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時(shí)間的作文

時(shí)間:2024-09-01 11:29:37 曉麗 時(shí)間 我要投稿

時(shí)間的作文(通用30篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

時(shí)間的作文(通用30篇)

  時(shí)間的作文 1

  人總是貪婪的,想要的東西有很多,我也更不例外,我想要實(shí)現夢(mèng)想,想要家人的健康,想要生活的平靜……但我最想把時(shí)間定格在那一秒。

  我想把時(shí)間定格在那一秒,定格在六年前踏進(jìn)教室的那一秒。那一秒,我看到了我的老師,看到了與我朝夕相處的同學(xué),看到了他們的面孔。盡管都是陌生人,但看到即將一起學(xué)習的同學(xué),心中莫名地多了份按捺不住的激動(dòng)。

  我想把時(shí)間定格在那一秒,定格在第一次系上紅領(lǐng)巾的那一秒。那一秒,我成了一名少先隊員,當莊嚴的“中國少年先鋒隊隊歌”在我耳邊響起時(shí),我高興,我激動(dòng)!當老師將“中隊旗”交到我手上時(shí),我驕傲,我自豪!但我看到“大隊長(cháng)”時(shí),我暗下決心,一定要成為一名優(yōu)秀的“大隊長(cháng)”!

  我想把時(shí)間定格在那一秒,定格在我當上大隊長(cháng)的那一秒。那一秒,我成了一名大隊長(cháng),我成功了!在五年后,我達成了當年那個(gè)剛入隊的小女孩的愿望!我主持了一次新隊員入隊儀式,我激動(dòng)!

  我想把時(shí)間定格在那一秒,定格在最后一次主持“升旗儀式”的那一秒。那一秒,我要好好看看所有的同學(xué),看看祖國未來(lái)的希望,看看與我一起主持的搭檔,認認真真地對著(zhù)國旗行個(gè)隊禮!

  我想把時(shí)間定格在那一秒,定格在最后一次系著(zhù)紅領(lǐng)巾走出校園的那一秒。那一秒,我要再好好看看每個(gè)同學(xué)的面孔,記下每一個(gè)人的`名字,記下我們深厚的友誼,愿這友誼地久天長(cháng)!

  我想把時(shí)間定格在那一秒,定格在第一次代表學(xué)校參賽的那一秒,定格在第一次挨罵的那一秒……我想把時(shí)間定格在生命中的每分每秒!

  時(shí)間的作文 2

  有的人認為我――時(shí)間是很長(cháng)很長(cháng)的。過(guò)了一天還有一天,過(guò)了這一秒還有下一秒。有的人認為我是十分的短暫的,過(guò)了這今天就不會(huì )回到那天,過(guò)了這一秒就不會(huì )回到這一秒。到底你認為我是很長(cháng)很長(cháng)的,還是十分的短暫的呢?

  其實(shí)兩者都可以,只是在于你怎樣做,怎樣想。認為時(shí)間是很長(cháng)很長(cháng)的,過(guò)了今天還有明天,明天還有后天,后天還有大后天……那么你一定認定世界上有無(wú)數個(gè)明天,無(wú)數個(gè)后天,擁有著(zhù)美好的時(shí)光。但是你在這一段美好的時(shí)光做過(guò)什么呢?當你回想著(zhù)昨天,大昨天到底做了什么呢?其實(shí)你什么也沒(méi)有做過(guò),總是覺(jué)得今天不做就明天做,明天不做就后天做,把所有的事情都推明天,后天,大后天,甚至你根本就忘了一干二凈,不知道到底要做什么事呢?這樣的人在我眼里他們只是我的奴隸,注定一輩子當時(shí)間的奴隸,任我剝削,不能有任何的反抗。這是他們應得的,當他們利用我在吃喝玩樂(lè )的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)我――時(shí)間。他們現在所浪費的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就算是那么的一瞬間,將來(lái)你都要為你所浪費的點(diǎn)點(diǎn)滴滴負責。這是對你不珍惜我的后果,浪費我的惡果,你是逃避不了的,這是對你的懲罰。

  認為時(shí)間是十分短暫的,過(guò)了今天就不再回到這一天,過(guò)了一秒就不再回到這一秒。時(shí)間永遠都抓不住,就像杯子里的水一樣,無(wú)論你的手怎樣的去抓,甚至是抓得緊緊的,密不透風(fēng)那樣。我都會(huì )從你的指縫之間流漏出來(lái),讓你永遠都不會(huì )抓住我。雖然是這樣,但是你做任何事情都爭分奪秒的,甚至是一瞬間也不放過(guò)。你就像一位殘忍的奴隸主一樣,一定要把我身體上的每一個(gè)部位都要給榨取干凈為止。再把我榨取干凈的部分去做有價(jià)值,有意義的事。無(wú)論你對我怎么樣,我仍然把你當作我最尊敬,最佩服的主人,時(shí)間的主人。你永遠都不會(huì )被我剝削的,只有我被你剝削,我永遠都不會(huì )反抗你的。因為你懂得把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,利用我去做有價(jià)值,有意義的事情。你會(huì )得到你應有的回報,就是把握住自己的命運,自己的未來(lái),自己的前途,自己的幸福。

  我不知道歷史上有多少名人名句,有多少諺語(yǔ)是反映我的重要性,我的珍貴性。但是往往有一些人偏偏不知道,真是替那些人感到可悲,感到他們十分的可憐,得不到我的愛(ài)惜,為自己的不知道付出了一生的代價(jià)。

  雖然是這樣,但我感謝珍惜我的人,感謝你們沒(méi)有浪費過(guò)我,珍惜我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,利用我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做有價(jià)值,有意義的事。你們永遠都會(huì )把握住自己的命運,自己的前途,自己的未來(lái)和幸福;而我憎恨浪費我的人,憎恨他們沒(méi)有珍惜過(guò)我,只知道浪費,利用我去吃喝玩樂(lè )。他們永遠都不會(huì )把握住他們的命運,他們的前途,他們的未來(lái)和幸福。

  我――時(shí)間在每一人的身上都有著(zhù)一定的限度。我是隨著(zhù)每個(gè)生命的誕生而開(kāi)始的,隨著(zhù)每一個(gè)的.生命結束而結束。人的人生就是你一生所擁有的時(shí)間,而從你出世、休息、吃飯、學(xué)習已經(jīng)用去你人生的大部分。剩下的人生你可以碌碌無(wú)為,平庸的過(guò)一輩子,那你的人生是那么的暗淡無(wú)光,毫無(wú)光彩;也可以去做一些對社會(huì )有貢獻的事,或建立自己的理想,為自己的理想而奮斗,那么你的人生就是輝煌燦爛,一片光明的。而我只希望每一個(gè)擁有我的人,不要成為我腳下的奴隸。因為我腳下的奴隸太過(guò)多了,他們都在后悔當年為什么不好好的珍惜我,讓我白白在他們手中流過(guò)去。

  我――時(shí)間,只想對擁有我的人說(shuō):“我不想你們成為我的奴隸,我只想你們成為我的主人,利用我的一切去做有價(jià)值,有意義的事情。千萬(wàn)千萬(wàn)不要讓自己有一點(diǎn)后悔的意思,在世界上什么藥都有的賣(mài),惟有后悔藥沒(méi)有賣(mài)。因為我――時(shí)間是一去不復返的!”

  時(shí)間的作文 3

  當時(shí)間得主人很重要,可是我卻常常沒(méi)辦法做時(shí)間的主人,總是被時(shí)間拖著(zhù)走,簡(jiǎn)直像是時(shí)間的奴隸,那都是因為我不懂得善用時(shí)間何管理間的方法。

  時(shí)間每一刻都在流逝,但如果能把握時(shí)間的話(huà),可以充分的發(fā)揮他的價(jià)值,而我因為管理時(shí)間不適當,所以有很長(cháng)的.時(shí)間,但卻不懂得要做什么事,比如說(shuō)星期三,因為學(xué)校半天所以有很多時(shí)間可以寫(xiě)作業(yè),照理說(shuō)應該要做的更好才對,可是我反而做的不好,那是因為我有更多的時(shí)間反而越想玩,當然就無(wú)法如期達成目標。

  但是相反的,我媽媽卻很會(huì )掌握時(shí)間,時(shí)常運用零碎的時(shí)間敎我們英語(yǔ)和人生的大道理,時(shí)間一到她的手里就好像木偶一樣能被靈活操控,可是只要一到我手里,就好像一只犀牛一樣橫沖直撞,擋也擋不住,真是可怕。

  我想其實(shí)只要我好好運用時(shí)間的話(huà)一定可以成為時(shí)間的主人,而且我還有兩位朋友能助我一臂之力,那就是“行事歷”和“每日作息表”有了他們的幫忙我一定能盡快當上時(shí)間的主人,并且擺脫被時(shí)間當成奴隸的身分。

  時(shí)間的作文 4

  滴答!滴答!時(shí)間在不停地流逝。時(shí)間把昨天的未來(lái)變成今天的過(guò)去。時(shí)間把經(jīng)歷變成照片。時(shí)間把年少的我們變老。時(shí)間就是速度。同學(xué)們,我們時(shí)間不多,我們必須將時(shí)間轉變成小考的無(wú)限輝煌,來(lái)報答我們的父母,教育過(guò)我們的'老師。

  生命在消逝。沒(méi)有速度,再多的時(shí)間也會(huì )消失。速度乘于時(shí)間等于路程,如果把路程看成用時(shí)間造的成就,那么你做事的速度決定了所需時(shí)間的多少。

  魯迅用有限的生命創(chuàng )造了無(wú)限的財富。如果一個(gè)人每天都提高談闊論而不去行動(dòng),即使時(shí)間無(wú)限,乘于零速度路程也只不過(guò)為零。

  愛(ài)迪生生前有幾千種發(fā)明,這是他用有限的時(shí)間創(chuàng )造的。這正驗了“時(shí)間就是速度,速度擠出了時(shí)間”這個(gè)道理。

  時(shí)間在不斷地流逝,只有提高速度。

  時(shí)間的作文 5

  時(shí)間悄無(wú)聲息的溜走,不知不覺(jué)迎來(lái)了期中考試。

  那天,天氣格外晴朗,偶爾吹來(lái)一陣微風(fēng),風(fēng)里帶著(zhù)一絲涼爽,柳樹(shù)細嫩嫩的枝條搖擺著(zhù)婀娜的舞姿,美麗迷人。在我看來(lái)他們仿佛都在給我加油打氣,這仿佛給了我百般信心。

  在考場(chǎng)上膽大心細,自由發(fā)揮,把一個(gè)個(gè)困難踩在腳下,終于在兩天的艱苦奮斗中結束了這一切,我估摸著(zhù)這次成績(jì)應該名列前茅,心中不免有些激動(dòng)。

  可是人算不如天算,成績(jì)下一公布,我的胸口竟然就像挨了一拳似得隱隱發(fā)痛,霎時(shí)感到如晴天霹靂。

  成績(jì)不僅沒(méi)前進(jìn)反而倒退了好幾名。我疑惑不解————我同樣學(xué)習的很認真,每次都完成老師布置的任務(wù),為什么不進(jìn)則退呢?心中的疑惑又增添了幾分,仔細回想考試之前的'事情,腦細胞飛快的運轉,終于在記憶深處找到了一個(gè)模糊的鏡頭————下課鈴聲按時(shí)響起,當我的屁股離開(kāi)椅子時(shí),當大部分同學(xué)陸續離開(kāi)時(shí),有幾位同學(xué)卻并沒(méi)有被這誘人的課間十分鐘所吸引,仍然埋頭苦干著(zhù),直到上課鈴聲敲響,他們始終都在學(xué)習著(zhù)。這或許就是他們成功的原因吧! ‘斈阍陔S心所欲的痛快時(shí),還有一部分人依然在努力著(zhù),他們不放過(guò)哪怕僅僅是一分鐘一秒鐘的時(shí)間,把心思放在學(xué)習上,這正是我這樣只完成了老師布置的任務(wù)而不去多學(xué)習的人所缺少的品質(zhì)。

  我暗暗告訴自己,現在明白還不算晚,從今天起我也要做一個(gè)只爭朝夕,和時(shí)間賽跑的人。

  時(shí)間的作文 6

  “啊——媽媽?zhuān)瑡寢尅职、爸爸!”我跑到爸爸媽媽的臥室,企圖把她們搖醒,可是他倆睡得死沉沉的我沒(méi)有辦法,只好揪了揪爸爸媽媽的臉。

  媽媽揉了揉惺忪的睡眼,看著(zhù)我惡狠狠地(可能有點(diǎn)夸張)說(shuō):“苑韻,現在才幾點(diǎn),快去睡!”“不是啊,媽媽?zhuān)业呐P室窗子外邊有一片海!”我努了努嘴。媽媽笑了起來(lái),轉過(guò)頭對爸爸說(shuō):“喂,喂,你女兒又夢(mèng)游了!”這回爸爸終于醒來(lái)了,他坐了起來(lái):“苑韻啊,怎么有夢(mèng)游啦?”啥?夢(mèng)游?還加了一個(gè)“又”?我徹底無(wú)奈了。

  媽媽好像是要叫醒我,一個(gè)勁兒的叫我名字,我本來(lái)想配合他們,可是一想到窗外的海,就只好做正事了:“不,我沒(méi)有夢(mèng)游啊好不好,況且我從來(lái)沒(méi)有夢(mèng)游過(guò)!”說(shuō)這話(huà)的時(shí)候,我有些心虛了,因為我夢(mèng)游我怎么會(huì )知道!不過(guò)我又接著(zhù)說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)騙你們,你們可以用任何方式探究我有沒(méi)有夢(mèng)游,不過(guò)得先去看一看吧……啊,等一下!”

  我又瞥見(jiàn)了大臥室的掛鐘,三點(diǎn)鐘過(guò)一分鐘,我從看鬧鐘到現在起碼五六分鐘了吧,還是說(shuō),我的鬧鐘真的.有問(wèn)題?我沒(méi)有顧得上爸爸媽媽的話(huà),急忙跑到了我的臥室,果真不如我所料,窗子外邊又恢復了原狀。我趴在窗口往下看,正好一眼就可以看見(jiàn)張羽茜家的大庭院。海水……庭院……朋友……我又想到了張羽茜五歲時(shí)去世的外婆,她外婆去世前,曾送給張羽茜一本故事書(shū),并告訴她,十二歲前不能讀,可是我們倆手癢,現在十歲的時(shí)候就已經(jīng)一起看完了一兩遍。

  不過(guò),也沒(méi)什么特別的嘛!就是類(lèi)似于童話(huà)的故事,里邊的內容我還的記得一些,內容就是關(guān)于海水、庭院、朋友、以及……還有啥?我不知不覺(jué)轉向了那個(gè)鬧鐘,現在不管是拿一根針都在轉動(dòng),而且不是順時(shí)針轉動(dòng),而是逆時(shí)針……

  時(shí)間的作文 7

  在如今科技越來(lái)越發(fā)達的生活中,我們早已離不開(kāi)電子設備的陪伴,無(wú)論是工作、學(xué)習也好,娛樂(lè )消遣也罷,乘地鐵乘公交,到處都看到人們低頭沉浸于“自我世界”中。一大塊一大塊的時(shí)間都被沖得支離破碎,而我們只能在這一片片,碎片化的時(shí)間中來(lái)完成我們應該完成的事務(wù)。

  在不說(shuō)“碎片化”這個(gè)詞之前,大家都知道浪費時(shí)間是可恥的,可事實(shí)上有多少人能夠做到不浪費時(shí)間呢?大家都知道“一日之計在于晨”,如此的大好時(shí)光,按理來(lái)說(shuō),我們應該早早起來(lái),鍛煉鍛煉,舒展一下身體,讀讀書(shū)看看報,以全新的面貌來(lái)迎接新的一天。然而現實(shí)中,有多少人是好好利用這段時(shí)間的,又有多少人是無(wú)所事事,零零散散地度過(guò)。往往到了周末,像我們這些上學(xué)的,父母上班的,好不容易不用早起,稍微比往常晚點(diǎn)起倒是沒(méi)什么,怕就怕的'是早醒了,卻躺在床上看手機。緊接著(zhù)起是起來(lái)了,在正常工作學(xué)習了一段時(shí)間后,到了午休時(shí)間,許多人在吃飯之余還要邊看手機邊吃飯,甚者,就連去衛生間也要帶著(zhù)……

  這些行為,放在我們的爺爺奶奶外公外婆身上,想必是很驚奇的吧。要是在以前,每家只有一個(gè)收音機,再不然就是一個(gè)黑白電視機,大家都是在一天的忙碌工作后,真真正正的閑暇之時(shí)才聽(tīng)會(huì )收音機看會(huì )電視,哪會(huì )像現在這樣,時(shí)時(shí)刻刻都在看。

  我不知道在許多人的觀(guān)念里,用這種碎片化的時(shí)間來(lái)度過(guò)一整天,究竟是好是壞。有人說(shuō),我們通過(guò)這碎片化的時(shí)間能做許多事,而這其中,娛樂(lè )消遣的時(shí)間也被擠出來(lái),一舉兩得;也有人說(shuō),利用碎片化時(shí)間所做的事不過(guò)是草草了事,并沒(méi)有質(zhì)量以及效率可言,并且在這零散的時(shí)間里我們學(xué)不到任何有實(shí)質(zhì)東西,只是在“偷閑”……

  不過(guò)在我看來(lái),這些碎片化的時(shí)間,有主觀(guān)因素也有客觀(guān)因素?陀^(guān)因素,比如我們在機場(chǎng)候機,往往需要很長(cháng)一段時(shí)間,在這段時(shí)間里,我們只能在機場(chǎng)中活動(dòng),那么這個(gè)時(shí)候就可以看看手機看看書(shū),做些自己想做的事。但有時(shí)候,在我們工作學(xué)習時(shí),閑下來(lái)那么一兩分鐘,我們便開(kāi)始刷微博朋友圈或者和朋友聊天,這樣一來(lái)你一旦看到自己感興趣的或者和朋友聊得興致勃勃,那么你就會(huì )不想工作從而停止工作,而當你想要重新開(kāi)始工作時(shí),你的思維想法已經(jīng)被打斷了。

  所以說(shuō)無(wú)論現在碎片化的生活如何,我們能做到的不是改變這個(gè)龐大的社會(huì )現象,而是管好自己,控制好自己的時(shí)間做自己該做的事。

  時(shí)間的作文 8

  幾十年,幾百年,幾千年,時(shí)間一轉眼就過(guò)去了,我們大家也應該珍惜每天每時(shí)每分鐘。

  “時(shí)”這個(gè)字是由一個(gè)“日”和一個(gè)“寸”組成,告訴我們一日中的每一寸光陰都很貴重!伴g”這個(gè)字由“門(mén)”和“日”組成,加起來(lái)告訴我們,要珍惜每一日的光陰,用一日的時(shí)間來(lái)做三天的事,不珍惜時(shí)間的人,一天只能干一個(gè)小時(shí)到半天的事情,而珍惜時(shí)間的人,甚至能干一星期的活兒。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,一寸光陰等于一寸黃金,但成千上萬(wàn)座金山也不足以收買(mǎi)一秒鐘的`光陰,所以我們每干一件毫無(wú)意義的事,就等于浪費了成千上萬(wàn)座金山銀山,即使一寸金等于一寸光陰,恐怕某些人也無(wú)法領(lǐng)略它真正的奧秘。

  光陰似箭,日月如梭,所以我請大家不要做那些浪費生命的事,去做那些哪怕無(wú)比輕薄,但有意義的事也好。

  時(shí)間的作文 9

  時(shí)間過(guò)得很慢。

  “一寸光陰一寸金,一寸光陰難買(mǎi)!边@句話(huà)是成年人常說(shuō)的。另外,“時(shí)光飛逝,日月如梭”可以說(shuō)明時(shí)間過(guò)得有多快。時(shí)間為什么不能飛慢一點(diǎn)?其實(shí)時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。但是,每個(gè)人的做法都是多種多樣的。有的人勤奮好學(xué)。他們利用時(shí)間,珍惜時(shí)間。其他的都很懶,一點(diǎn)點(diǎn)浪費時(shí)間。其他人很有耐心。他會(huì )堅持。在任何挫折中,他依然努力,堅持。他也學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間。

  時(shí)間像箭一樣飛逝。箭又快又尖。每次下午自己學(xué)習,總是做不同的作業(yè),做的`快,練的也快。每次做完一微秒的作業(yè),我總是高興得無(wú)法形容,因為那一次我打敗了時(shí)間。

  下課后,放學(xué)后,周末甚至寒暑假的時(shí)候,總覺(jué)得時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。每次看著(zhù)時(shí)間流逝,眼睛總是會(huì )發(fā)光,因為那時(shí)候我浪費了一點(diǎn)時(shí)間,就像縮短了一點(diǎn)生命,這一刻我是多么的難過(guò)!我要對天發(fā)誓,我要對著(zhù)地面喊:“時(shí)間過(guò)得真慢!”

  時(shí)間的作文 10

  時(shí)間帶走了你的芳華,還帶走了你的勇氣。

  初一那年,我攢夠錢(qián)準備買(mǎi)一雙很酷很炫的輪滑鞋。春節期間,我好容易下定了買(mǎi)鞋的決心?赡嵌螘r(shí)間,家里經(jīng)濟緊張,我甘愿把我的錢(qián)“補貼”家里。原本剛剛好的錢(qián)出現了一個(gè)缺口,我卻懶得再補。所以沒(méi)有買(mǎi),時(shí)間帶走了我的沖動(dòng)?晌艺嫘南矚g輪滑。

  因為一時(shí)沖動(dòng),我買(mǎi)了一把吉他。恩,自從我買(mǎi)了吉他后班里學(xué)吉他的人多了。沒(méi)有自學(xué)的人,我承認我害怕了。吉他扔在角落,盒子布滿(mǎn)灰塵,這不是夸大。

  后來(lái)我攢夠了再買(mǎi)一雙輪滑鞋的錢(qián)。我有些沖動(dòng),可后來(lái)遏制了。

  我告訴自己,只有學(xué)會(huì )吉他才可能買(mǎi)那雙鞋。

  讓一個(gè)討厭音樂(lè )的'人學(xué)習音樂(lè )?我天生對樂(lè )器不感冒,讓我學(xué)會(huì )它們,天方夜譚;蛟S我有一天真的會(huì )學(xué)會(huì ),可那時(shí)候已經(jīng)錯過(guò)了最佳時(shí)機,況且輪滑相比樂(lè )器,真的很簡(jiǎn)單。這些東西要靠愛(ài)好的。

  時(shí)間帶走了很多東西,留下來(lái)的我一無(wú)所戀。

  時(shí)間的作文 11

  我們今天到達已經(jīng)6天了。但是我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。每天都做類(lèi)似的事情,除了做作業(yè)。但是過(guò)了這一天,總覺(jué)得還有很長(cháng)的一段時(shí)間。但是一旦接近黃昏,總覺(jué)得時(shí)間總是過(guò)得那么快。

  時(shí)光飛逝,日月如梭。過(guò)去,老師總是教這些詞來(lái)表達時(shí)間過(guò)得有多快。那時(shí)候我一直覺(jué)得人的生命不短,反而太長(cháng)。時(shí)間來(lái)之不易,需要珍惜,但不需要任何努力就可以輕易獲得。

  與時(shí)間賽跑是愚蠢的,因為當第二天太陽(yáng)升起時(shí),一切又開(kāi)始了。忘記昨天和前天發(fā)生的煩惱;今天剛剛發(fā)生的事情,令人高興的是,它就在我的.腦海里,如果我不想忘記,我就永遠不會(huì )忘記。多無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!

  但是后來(lái)長(cháng)大了,才知道以前的想法真的很蠢!珍惜時(shí)間,珍惜身邊的一切,生活才能變得有意義,過(guò)得更充實(shí)。

  時(shí)間的作文 12

  你,不知來(lái)自何方,亦不知逝在哪里。我看不著(zhù),也摸不到,但是,卻能實(shí)實(shí)在在地感受到你。在你的掌握下,一切都發(fā)生著(zhù)不可思議的變化。你可以將滄海變?yōu)樯L,把高山夷為平地,把一粒粒小種子改為參天的.大樹(shù),這是多么偉大!時(shí)間啊,你真是一個(gè)無(wú)所不能的魔術(shù)師!

  又有多少人面對著(zhù)流水,吟誦著(zhù)“逝者如斯夫”,發(fā)出無(wú)可奈何的嘆息,你對他們卻總是置之不理,讓他們去感悟其中的奧秘!皾L滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄”又有多少風(fēng)流人物,不甘驅從你的駕駛,在時(shí)光的長(cháng)河中奮力拼搏,于是,你顯出滿(mǎn)意的贊許,讓他們的精神常留天地間!叭松倌陰捉袢,今日不為實(shí)可惜”。

  人的一生多么短暫,在這茫茫的時(shí)間長(cháng)河中能算得上什么呢?然而,既然只來(lái)此一趟,豈能讓它白走?多少也得留點(diǎn)東西,讓我們把握好時(shí)間,去創(chuàng )造更加美好的明天吧!

  時(shí)間的作文 13

  時(shí)間是最可怕的武器,可以徹底改變原本的樣子;時(shí)間是最好的武器,它能讓人忘記不該記得的人或事。

  時(shí)間改變了我們,或者說(shuō)我們改變了自己。我們不再像最初那樣簡(jiǎn)單了。那時(shí)候你可以在宿舍樓下等我幾個(gè)小時(shí),每天看到你的笑臉就是我最開(kāi)心的事。但是現在,時(shí)間和距離讓我們越走越遠。當初想你,當初想我。但是,時(shí)間過(guò)去了,就沒(méi)有回頭路了。多少次在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)我們還在一起,一起去吃自己喜歡的面條,一起去逛街買(mǎi)小玩意。當我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現那是一場(chǎng)夢(mèng)。每次醒來(lái)眼角都是濕濕的.,醒來(lái)就哭。我相信你和我一樣懷念過(guò)去的日子,但是時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,所以我們分道揚鑣。再見(jiàn)面,應該再也找不到以前的感情了。你不再是少年,我也不是小女孩。

  時(shí)間讓我們漸行漸遠,但我們心中的愛(ài)依然在。以后只祝你安森健康快樂(lè )。如果你好,我會(huì )有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天。

  時(shí)間的作文 14

  時(shí)間的腳步從未停止,他用冷酷而無(wú)情的方法將那歲月的禮物送給每一個(gè)人。――題記

  時(shí)間是一位無(wú)情的智者,漠然對世,無(wú)情的面對世間的分分和和、悲傷歡愉、友情、親情和愛(ài)情,他撥動(dòng)著(zhù)時(shí)鐘,讓一切都成為過(guò)去式,使人淡忘……

  時(shí)間是一位無(wú)情的法官,他自詡秉持正義,剝開(kāi)事情的偽裝,看似讓人看到真相,可到頭來(lái)依然被那事件真相所傷……

  時(shí)間是一位無(wú)情的儈子手,他結束著(zhù)生命,萬(wàn)物到頭終是被他所結束,他弒殺了人性的純真,毀滅了人的天真,造就著(zhù)這步步現實(shí)的社會(huì ),讓每個(gè)人只有面對利益才會(huì )微笑……

  時(shí)間好殘忍,他的`無(wú)情讓我們擁有了幸福美好的回憶,也讓我們領(lǐng)悟了年少輕狂與老來(lái)看透世事的感悟。即便是為了生存而爾虞我詐,我們也從中獲得了不同的人生體驗。因此,盡管他殘忍無(wú)情,卻成就了我們的人生。

  時(shí)間亦無(wú)情……

  時(shí)間的作文 15

  時(shí)間,近乎是無(wú)形的,甚至是抽象的。用一句通俗的話(huà)來(lái)說(shuō),就是看不見(jiàn),摸不著(zhù),但是多少人能感受到它在滴答滴答地流逝?

  有的人選擇珍視它,選擇利用它的每分每秒;有的人選擇漠視,側著(zhù)耳朵聽(tīng)它的滴答作響。對于時(shí)間,我是茫然的。一年級時(shí),教室里沒(méi)有鐘,常常在不經(jīng)意間聽(tīng)著(zhù)下課鈴的敲響;現在,有了鐘,我們常常頻繁地回頭望。對于時(shí)間,仍是茫然的.,我們不懂,那五分鐘,那四十分鐘要過(guò)多久。浪費時(shí)間有多種形式,最可笑的一種,就是你在發(fā)覺(jué)別人浪費了你的時(shí)間后,竟與別人爭論,而不是彌補。

  時(shí)間從來(lái)不是公平的,有的人有大把的時(shí)間去揮霍;而有的人,還沒(méi)有好好體會(huì )時(shí)間的流逝,就已離開(kāi)了這個(gè)世界。對此,我們所做的,就是珍惜當下的每一分,每一秒,不負時(shí)光,不負生命!

  時(shí)間的作文 16

  前幾天,我們學(xué)習了《匆匆》這篇文章,也明白了一個(gè)道理。時(shí)間是不等人的,浪費時(shí)間就是在浪費生命。

  《匆匆》寫(xiě)了作者感受到時(shí)間一去不返,自己已流逝了八千多日子,想遮挽時(shí)間,卻留不住時(shí)光匆匆的.腳步,便鼓勵自己發(fā)奮圖強,不虛度光陰。

  學(xué)習了這篇文章,我受益匪淺。在我的生活中,我不也是常常在浪費時(shí)間嗎?寫(xiě)作業(yè)時(shí),總會(huì )想起電視里播的節目,或者把玩一下別的東西,時(shí)間便趁機溜走了;平時(shí)做事沒(méi)有好好統籌,沒(méi)有時(shí)間概念,做起事來(lái)沒(méi)有計劃,平白的時(shí)間又不見(jiàn)了,這不是在浪費時(shí)間,浪費自己的生命嗎?在心里算著(zhù),我手中已溜去了四千多日子,在四千多日子里我做了什么呢?“我留著(zhù)些什么痕跡呢?”是呀,我又在這段時(shí)間里留下了什么成就呢?時(shí)光老人腳步匆匆,一眨眼間便把一個(gè)嬰兒變成了少年,只有與時(shí)間賽跑才能令自己的生活更有意義。

  我明白了時(shí)間是不等人的,你稍微放松一下,它便無(wú)影無(wú)蹤了。

  時(shí)間的作文 17

  世間萬(wàn)物,一無(wú)亙古不變的永久。恰似人的一生一樣:誕生、生長(cháng)、結束。唯有時(shí)間,沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有終結,永久不會(huì )干涸。

  記憶中兒時(shí)的我整日在小村莊里跑來(lái)跑去,除了爬山、滑冰,就是和小伙伴們偷偷地摘下鄰家班斕的海棠,搗碎了,倒入塑料瓶子里,淡淡的粉色汁液蕩漾著(zhù),漾起我天真的童年。爛漫的我為躲避夏季驕陽(yáng)的烘烤,不管不顧的`把鞋子扔在路邊,光著(zhù)兩只小腳丫,在清澈見(jiàn)底的小溪水中奔跑。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我逐漸長(cháng)大,也到了應該讀書(shū)的年紀。于是,我們全家一起搬到城市里居住。雖然我很不舍得離開(kāi)我的小黃狗、那山、那水以及那樸實(shí)無(wú)華的鄉親們,但我知道學(xué)習很重要,不能放棄。盡管我曾經(jīng)哭鬧過(guò),但最終我還是留在這個(gè)鐵籠般的城市里,努力學(xué)習。

  時(shí)間的作文 18

  人們常說(shuō)“光陰似箭,歲月如梭”。是!感覺(jué)開(kāi)學(xué)的時(shí)候仿佛就在昨天,可轉眼間馬上又要期末考試了。還有半年我就要畢業(yè)了,即將離開(kāi)這所學(xué)校,心中不免增添了幾分憂(yōu)傷。

  回頭看看,在過(guò)去的五年里,自己沒(méi)做什么有意義的事情,有許多遺憾,再看看父母臉上多了幾道皺紋,頭上添了幾根白發(fā),這就是時(shí)間留下的痕跡,也是時(shí)間在警示我們要珍惜。生命輪回,生老病死都掌握在時(shí)間的手上,你終究會(huì )經(jīng)歷這些,只不過(guò)現在還沒(méi)來(lái)。任何一個(gè)人都逃不過(guò)這命運,時(shí)間就像火車(chē),你錯過(guò)了它不會(huì )停下來(lái)等你,會(huì )一直開(kāi)到終點(diǎn)。時(shí)間不會(huì )等你,而你可以在有限的`時(shí)間里做一些有意義的事。將來(lái)你回頭望望,或許會(huì )感到很欣慰!懊魅諒兔魅,明日何其多”,懶惰的人終將會(huì )一事無(wú)成,所以珍惜時(shí)間,首先要珍惜眼前。時(shí)間,你慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)——等等我,讓我乘上這班車(chē)……

  時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,只要你勤奮一點(diǎn),就不會(huì )留下遺憾。

  時(shí)間的作文 19

  俗話(huà)說(shuō)“光陰似箭,日月如梭!睍r(shí)間其實(shí)無(wú)非是流水,流走了就再也回不來(lái)了;時(shí)間就像風(fēng),一吹就消失在世界里。

  有些人做同樣的事情做的不恰當,時(shí)間一長(cháng),就過(guò)去了。有些人把時(shí)間當做生命,時(shí)間一長(cháng),他們就難過(guò)。不把時(shí)間當回事的人,是等不到一天很快過(guò)去的。珍惜時(shí)間的人在那一天做了很多事,免得浪費時(shí)間。想要時(shí)間快速流逝的人每時(shí)每刻都在看著(zhù)時(shí)鐘,想知道第二天還有多久。不希望時(shí)間流逝的人,都在期待這一天的開(kāi)始。這樣,想要時(shí)間流逝的人,他的時(shí)間就不值錢(qián)了。但是那些不希望時(shí)間流逝的人,他的時(shí)間比泰山還重。

  在我看來(lái),珍惜時(shí)間的人比不珍惜時(shí)間的.人活得更有意義,因為珍惜時(shí)間的人每天都在做不同的事情,而不珍惜時(shí)間的人只期待第二天的到來(lái)。只有珍惜時(shí)間的人才會(huì )活得快樂(lè ),雖然不珍惜時(shí)間的人表面上很快樂(lè ),內心卻不快樂(lè )。

  時(shí)間像金子,但金子買(mǎi)不到時(shí)間。我們應該珍惜每一刻,不要讓它白白浪費。

  時(shí)間的作文 20

  遙想以往,每次參加大型考試的時(shí)候,老師都會(huì )讓同學(xué)把考試日程抄在黑板上。潦潦數字,卻承載了太多。而我總會(huì )一筆一筆的把它抄在紙上。似乎是在謀求一種心安。我一筆一畫(huà)的描驀著(zhù)字跡。描驀著(zhù)將要逝去的三天。閉眼深思,這三天中,我的'得與失會(huì )是什么?用指紋輕輕摩挲著(zhù)已了的筆跡,深黑色的筆跡,像極了考場(chǎng)上的筆跡。卻又少了那一份沉穩,少了那一種悠然?v使中招時(shí),準考證上的日程,正規的印刷,依舊是深黑色。卻又多了一種拘束。

  原來(lái)是一種拘束呀!那條條框框的日程表總是被深黑色的橫線(xiàn)圈住,牢牢地將日程固定。逃脫不了堅硬的條框,使我們永遠也看不到那三天。那三天,只是一個(gè)或兩個(gè)星期內的三天,只是一個(gè)學(xué)期中的三天,只是一年中的三天,也只是一生中的區區三天。

  時(shí)間的作文 21

  清晨,霧蒙蒙的,我提著(zhù)媽媽精心準備好的行李包,懷著(zhù)喜悅的心情,焦急地等候姨夫的到來(lái)。因為今天我要跟著(zhù)他到上海去看好久沒(méi)見(jiàn)的爸爸。

  細心的奶奶又給我準備了一大包點(diǎn)心,嘮叨著(zhù)說(shuō):“從天臺到上海路程太遠,至少要八個(gè)小時(shí)才能到!

  “不對,不對!眿寢尃庌q著(zhù)說(shuō):“現在到上海只要四個(gè)小時(shí)!

  媽媽的話(huà)音剛落,姨夫就到了。他似乎聽(tīng)到了她們的談話(huà),看了看表說(shuō):“現在是八點(diǎn),到上海吃午飯都來(lái)得及!

  汽車(chē)緩緩地開(kāi)動(dòng)了,載著(zhù)我和姨夫上了高速。路是這么平坦寬闊,我們的心情也跟著(zhù)暢悅無(wú)比。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

  “快醒醒,快醒醒,上海到啦!”姨夫在我耳邊不停地叫!霸趺催@么快,不是才十一點(diǎn)嘛!崩_(kāi)車(chē)窗簾一看,啊,真的到啦!前腳剛跨進(jìn)大門(mén),老爸就飛奔過(guò)來(lái),來(lái)了個(gè)法式擁抱,說(shuō):“小丫頭,你喜歡的.菜我們早就準備好了!

  哈,時(shí)間過(guò)得真快!我又可以好好享受這份久久的濃濃的父愛(ài)了。

  時(shí)間的作文 22

  時(shí)間好像一個(gè)調皮的孩子,有時(shí)跑得快,有時(shí)跑得慢。

  再一次我和同學(xué)打架后,我整個(gè)人忐忑不安好像心中有一只兔子,老師已經(jīng)通知了爸爸,爸爸來(lái)接我時(shí)感覺(jué)回家的速度好快,因為我怕被打,感覺(jué)快點(diǎn)回家就要被打了,恨不得不回家了。平時(shí)10分鐘的.路程,現在5分鐘就到了。此時(shí),我真恨不得握緊自己的拳頭,真希望時(shí)間能夠像石子一樣握住不會(huì )從指縫間流走。

  每當我來(lái)上討厭無(wú)趣的思維課時(shí),感覺(jué)時(shí)間似乎在磨磨蹭蹭過(guò)得超級慢,像烏龜爬一樣慢?墒侵灰(tīng)見(jiàn)還有2分鐘下課就立馬打起精神,因為我想回家看電視。

  記得還有一次假期里,我閑著(zhù)沒(méi)事,玩起了游戲,不知過(guò)了多久,我被自己的潛意識叫醒,發(fā)現自己已經(jīng)玩了五個(gè)小時(shí),真是不看不知道一看嚇一跳,這時(shí)間怎么這么快,簡(jiǎn)直快步如飛!

  其實(shí)大家的時(shí)間都是一樣長(cháng)短的,就看你的心情,心情好就快心情壞就慢,所有的時(shí)間,只要你肯用心去感受都是不一樣的。

  時(shí)間的作文 23

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間過(guò)的好快轉眼間我們就長(cháng)大了。長(cháng)大的我們更應該珍惜時(shí)間。

  一個(gè)太陽(yáng)很大的'下午,我和幾個(gè)朋友去公園玩,我們玩了翹翹板,一上一下玩得不亦樂(lè )乎,滿(mǎn)身是汗,天色漸漸晚了下來(lái),可我和幾個(gè)朋友卻感覺(jué)沒(méi)玩多久;丶揖徒o罵了一頓,說(shuō)我天天就知道玩也不學(xué)習。

  我心里很是不開(kāi)心,為了證明我不是只懂玩,所以我就寫(xiě)了一份計劃書(shū):早上寫(xiě)作業(yè),下午去運動(dòng),晚上看電子書(shū),(周末的安排)這個(gè)計劃說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單起來(lái)難,于是我把計劃書(shū)改了一下:早上看電子書(shū),下午1~2點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),3~4點(diǎn)運動(dòng),晚上7~8:30看書(shū),8:30~9:30看電視或玩電腦。

  這個(gè)計劃做起來(lái)簡(jiǎn)單多了,俗話(huà)說(shuō):一寸光陰不可輕。"

  時(shí)間的作文 24

  時(shí)間去哪里了?這是我最喜歡的歌。一開(kāi)始歌詞表達的是父母對孩子無(wú)私而深厚的愛(ài),表達的是孩子因為工作忙而父母說(shuō)不出的無(wú)奈之情。但是有一個(gè)關(guān)于歌名的問(wèn)題,引起了歷代人內心的感慨和唏噓。每個(gè)人都站在自己的心里問(wèn)自己:時(shí)間去哪了?

  梁實(shí)秋先生曾說(shuō):“最震撼的意見(jiàn)是看鐘上的'秒針動(dòng)一次。每一次移動(dòng),都意味著(zhù)我們的生命在慢慢減少,一直在悄悄縮短?磯ι蠏斓娜諝v,可以一個(gè)一個(gè)撕下來(lái)。每天撕掉一個(gè)日歷,意味著(zhù)我們的生命又縮短了一天。因為時(shí)間就是生命!币粋(gè)人的一生,從墜地到無(wú)知者死,再到十幾年近二十年的求學(xué)時(shí)期.

  時(shí)間去哪里了?我發(fā)現我現在只走了人生的開(kāi)始。我不能再浪費很多時(shí)間了。我一定要珍惜時(shí)間,抓住每一秒!

  時(shí)間的作文 25

  時(shí)間悄悄溜走,世界悄悄改變,我們慢慢長(cháng)大。過(guò)去的每一分鐘都將成為歷史。為什么我們的時(shí)間一去不復返了?

  時(shí)光流逝;叵肫鹉嵌螘r(shí)光,我們還是懵懂無(wú)知的孩子,踏入小學(xué)大門(mén),和老師一起學(xué)習 a,o,e 。那時(shí)候我們每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。轉眼間,我們已經(jīng)是初中生了。

  時(shí)光流逝。似乎每天都過(guò)得很快。用不了多久就要到下午了。每天都一樣。重復又重復。

  時(shí)間像箭一樣飛逝。當我們回來(lái)把握時(shí)間時(shí),時(shí)間從我們手中溜走了。

  所以要把握好現有的時(shí)間。俗話(huà)說(shuō):一寸光陰一寸金,一寸光陰難買(mǎi)。每個(gè)人的時(shí)間都是平等的。不是說(shuō)人多就比人少。只是你是否把握好時(shí)間,利用好時(shí)間,這樣每個(gè)人都會(huì )得到不同的.結果。記!時(shí)間一去不復返。過(guò)去的時(shí)間是永恒的歷史,它將永遠成為過(guò)去的事情。珍惜時(shí)間就是珍惜自己。

  只要我們用好了,總有足夠的時(shí)間。

  時(shí)間的作文 26

  同學(xué)們,你們覺(jué)得世界上什么最珍貴呢?是黃金、金錢(qián)、國寶還是……?可是在我眼里這些都不是,唯獨時(shí)間最珍貴。因為只有它是無(wú)價(jià)的,有道是“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。

  以前,我總覺(jué)得時(shí)間是用不完的,什么事情總喜歡推到明天;可如今,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),知識的積累,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人的生命是有限的,時(shí)間就是生命,虛度時(shí)間就是浪費生命。記得名人魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“哪里有天才,我只是把別人和擦非的功夫都用在了工作上!笔前,古今中外,有許多名人都是通過(guò)勤奮工作、珍惜每分每秒,才取得了今日輝煌的成就。相反,又有許多人因不懂的`珍惜時(shí)間,結果虛度年華,最終蹉跎一生,在遺憾中離世。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,從現在開(kāi)始,我要更加認真學(xué)習,努力進(jìn)取,做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。

  時(shí)間的作文 27

  有時(shí)候時(shí)間過(guò)得飛快,有時(shí)候就過(guò)得非常的漫長(cháng)。

  上語(yǔ)文課的時(shí)候,我就覺(jué)得非常漫長(cháng),因為這是我最不喜歡的課程,覺(jué)得非常的'無(wú)聊。我就在下面偷偷畫(huà)畫(huà)、說(shuō)話(huà)、玩游戲,這些小動(dòng)作,始終沒(méi)有被老師發(fā)現,我覺(jué)得上語(yǔ)文課,度日如年,我盼望著(zhù)早點(diǎn)下課。

  上美術(shù)課的時(shí)候,恰恰相反。我覺(jué)得美術(shù)課時(shí)間過(guò)得飛快飛快,我認真聽(tīng)課,沒(méi)做小動(dòng)作,我才在畫(huà)紙上畫(huà)了一點(diǎn)點(diǎn)小小的地方,沒(méi)畫(huà)完呢,就下課了。

  彈鋼琴的時(shí)候,我也覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢很慢,媽媽讓我彈鋼琴時(shí),我非常不想去琴房。但是沒(méi)辦法,我還是得去練琴,彈琴五分鐘就像彈了一個(gè)小時(shí),坐在琴凳上感覺(jué)腳都發(fā)麻。

  但我玩游戲的時(shí)候,時(shí)間過(guò)得特別特別的快,玩兩個(gè)小時(shí)覺(jué)得像過(guò)十分鐘一樣,時(shí)間不知不覺(jué)地逃跑了。

  時(shí)間真好玩,你越不想,它就越快,你越想,它就越慢。時(shí)間每次都會(huì )快速地逃走,你拿它怎么樣呢?我們還是要好好珍惜時(shí)間。

  時(shí)間的作文 28

  滴答!滴答!時(shí)間在不停地流逝。時(shí)間把昨天的未來(lái)變成今天的過(guò)去。時(shí)間把經(jīng)歷變成照片。時(shí)間把年少的.我們變老。時(shí)間就是速度。同學(xué)們,我們時(shí)間不多,我們必須將時(shí)間轉變成小考的無(wú)限輝煌,來(lái)報答我們的父母,教育過(guò)我們的老師。

  生命在消逝。沒(méi)有速度,再多的時(shí)間也會(huì )消失。速度乘于時(shí)間等于路程,如果把路程看成用時(shí)間造的成就,那么你做事的速度決定了所需時(shí)間的多少。

  魯迅用有限的生命創(chuàng )造了無(wú)限的財富。如果一個(gè)人每天都提高談闊論而不去行動(dòng),即使時(shí)間無(wú)限,乘于零速度路程也只不過(guò)為零。

  愛(ài)迪生生前有幾千種發(fā)明,這是他用有限的時(shí)間創(chuàng )造的。這正驗了“時(shí)間就是速度,速度擠出了時(shí)間”這個(gè)道理。

  時(shí)間在不斷地流逝,只有提高速度。

  時(shí)間的作文 29

  “盛年不要回來(lái),早上很難回來(lái),及時(shí)鼓勵,不等人!蹦懵(tīng)過(guò)這句諺語(yǔ)嗎?他是陶淵明的座右銘。前天在老師的課上我們同學(xué)提到時(shí)間比錢(qián)重要。我們應該珍惜時(shí)間嗎?

  當我們晚上睡覺(jué)時(shí),我們會(huì )閉上眼睛到早上嗎?這就是時(shí)間不等人的原因。手里拿著(zhù)手表的人,你們看到秒針在不停的動(dòng)嗎?是時(shí)間,分針是人在一天天拓寬,就像這只分針在一天天轉動(dòng)。那個(gè)時(shí)候是我們的'媽媽一天天變老的時(shí)候,不管怎樣,媽媽依然是我們的向導,永遠在我們面前指引著(zhù)。我給你講個(gè)故事。46億年前,地球在宇宙中形成了知識,這是一個(gè)無(wú)生命的世界。后來(lái),在原始地球條件下,經(jīng)歷了大約10萬(wàn)到1000萬(wàn)年的一系列化學(xué)變化。無(wú)生命的物質(zhì)進(jìn)化成有生命的物質(zhì),一步步進(jìn)化成原始生命。

  聽(tīng)了這么多,你明白時(shí)間的概念了嗎?

  時(shí)間的作文 30

  從出生便擁有的寶貝,像我身上的影兒,緊緊追隨我的腳步。有時(shí)躲在身后,靜悄悄地凝著(zhù)我;有時(shí)則忽然跳出來(lái),嚴肅地提醒我他的存在與流逝。

  莫名的,彈指揮霍時(shí),總覺(jué)對藏在角落的時(shí)間老人感到羞愧,他那智慧的眼凝著(zhù)我,伸手挽留時(shí),卻還是被風(fēng)吹去了,留下一片后悔和無(wú)奈的海。時(shí)光走得是匆匆了。他是公平的,但恍惚間,自己的時(shí)間卻像是被別人偷去了,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤:在埋頭苦讀時(shí),從書(shū)頁(yè)中滑去;在觀(guān)察自然時(shí),坐在小蟲(chóng)身上飛去;天黑時(shí),趁著(zhù)夜色從我腳邊溜走。我覺(jué)察他走得快了,伸手挽留時(shí),他又化一縷青煙飛去了。

  望望手上的'表,傾聽(tīng)那滴答的聲音日夜不絕,而我隨時(shí)可以將指針向前拔去,但時(shí)間真的回來(lái)了嗎?當然不是,趁著(zhù)這個(gè)當兒,他也從望其項背變得無(wú)影無(wú)蹤了。

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