珍惜時(shí)間作文14篇【經(jīng)典】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的珍惜時(shí)間作文，歡迎大家分享。
珍惜時(shí)間作文 篇1
時(shí)間是怎樣的一種存在呢，時(shí)間是很多人都從未重視的存在，所以我們必須珍惜時(shí)間，對此，你的看法是怎樣的呢，下面這篇珍惜時(shí)間作文900字記敘文，一起來(lái)欣賞一下吧�。�！
俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，”可見(jiàn)時(shí)間是多么的珍貴，而我們卻在一分一秒的浪費著(zhù)時(shí)間。燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，時(shí)光去了沒(méi)有再來(lái)的時(shí)候，請你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？是有人偷走了他們吧？那是誰(shuí)又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧，現在又到了哪里呢？
時(shí)間就是生命，魯迅先生說(shuō)：“浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命�！边@就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。
時(shí)間對于學(xué)者來(lái)講：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng )造自己的價(jià)值，為人類(lèi)的文明發(fā)展，開(kāi)拓新的知識天地�？萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展，為祖國騰飛奉獻自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無(wú)為的'過(guò)日子，明日復明日，不但毀了自己的前程，還給國家帶來(lái)經(jīng)濟上的損失。
時(shí)間，對于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是珍貴的，因為他不會(huì )在某個(gè)人身上停留，他也不會(huì )因為可憐某個(gè)人覺(jué)得某個(gè)人的作業(yè)而寫(xiě)不完而為他停留。
我們的時(shí)光是有限的，我們從一生下來(lái)到現在，隨著(zhù)時(shí)光的匆匆流逝，我們在漸漸的長(cháng)大，我們的時(shí)光也在慢慢的隨著(zhù)我們而而漸漸的悄悄的，挪移了。我們并不知道它的珍貴。也不知道去珍惜她，去利用它。
“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的�！比兆邮嵌嗝吹拿煨�，消失的那么快，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤不為我們留下任何的蹤跡，讓我們去追逐它。讓他為我們停留，停留在這，最重要的一刻，但是他是不會(huì )停留的，它在慢慢的流逝著(zhù)，而我們卻不知道珍惜它，把它忽視了。
歲月的流年塵封的過(guò)往，一晃已是數年，哪些曾經(jīng)早已忘懷，是否依然？曾經(jīng)以為會(huì )永不離散的東西早已消失殆盡，唯有在風(fēng)中一聲嘆息，時(shí)間亦是匆匆。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，時(shí)間就如白駒過(guò)隙，一晃就過(guò)。不如就讓我們在描寫(xiě)時(shí)間飛逝的句子中去，品讀流水的年華，感悟時(shí)間的飛逝吧！
珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過(guò)鮮艷的百花，舞過(guò)蕩漾的荷塘，舞過(guò)飄落的楓葉，舞過(guò)純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。珍惜現在我們所擁有的一切時(shí)光，去好好的利用它們，充實(shí)自己，增長(cháng)智慧。
珍惜時(shí)間作文 篇2
魯迅說(shuō)過(guò)，時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的。所以，我們要。
俄國著(zhù)名地理學(xué)家?jiàn)W勃魯契夫把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn)，他認為是最寶貴的時(shí)間，用來(lái)安排重要的工作。第二天是一下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn)，在這段時(shí)間里他認為做較輕松的工作為宜。如寫(xiě)書(shū)評或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn)，用來(lái)參加會(huì )議、看書(shū)。所以，抓緊時(shí)間吧，一生實(shí)際上只有三天。
在我們還是學(xué)生的時(shí)候，老師就教導我們要，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，但那時(shí)候，我們還不知道時(shí)間的重要性。我們上課大鬧，開(kāi)玩笑，絲毫沒(méi)有在意時(shí)間的流逝，我們把老師的話(huà)當做廢話(huà)，左耳進(jìn)，右耳出，我們從來(lái)沒(méi)有遵守過(guò)父母的建議，我們一直在虛度光陰。
美國夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí)，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經(jīng)和你在一起，但很快會(huì )過(guò)去，明天就要到來(lái)，也會(huì )消逝�？梢�(jiàn)時(shí)間真的很重要。
直到一次考試的失敗，我才意識到了時(shí)間的重要性。因為我平時(shí)浪費時(shí)間，虛度光陰所以，我的`成績(jì)一直止步不前。平時(shí)，上課完，下課后，我的時(shí)間總是用閑聊來(lái)打發(fā)，要么就坐在原地，看著(zhù)黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時(shí)候，試卷我很快就做完了，利用剩下來(lái)的時(shí)間，我并沒(méi)有把試卷檢查一遍，而是趴在桌子上，看著(zhù)其他的學(xué)生，默默的寫(xiě)著(zhù)，我的心里卻在偷偷地笑。后來(lái)，我的成績(jì)怎么也上不去，都是因為我的時(shí)間觀(guān)念不強，不吧！
后來(lái)，我開(kāi)始意識到了時(shí)間的重要性，我開(kāi)始努力學(xué)習，我懂得了，我把時(shí)間一分一秒的利用在了學(xué)習上。在吃飯排隊的時(shí)候，在下課休息的時(shí)候，在平時(shí)的睡覺(jué)前，我都拿著(zhù)一本小本子，上面有著(zhù)我平時(shí)摘抄的知識要點(diǎn)，我默默地背了起來(lái)。我在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把時(shí)間一分一秒的拼湊起來(lái)，堅決不浪費一分一秒，我的學(xué)習效率在一步一步的提高了。通過(guò)，雖然我的成績(jì)并沒(méi)有實(shí)際的提高，當我感覺(jué)，我一直在不斷的進(jìn)步著(zhù)。
就是在珍惜生命，就意味著(zhù)延長(cháng)我們的生命，我們可以用節約下來(lái)的時(shí)間去充實(shí)自我，用更多的時(shí)間去做更多的，有意義的事。
珍惜時(shí)間作文 篇3
生命不斷更新，永葆青春，其中沒(méi)有一時(shí)一刻與別的時(shí)刻雷同�！}記
生命是美好的，但生生命之花，只是過(guò)眼云煙。人生猶如時(shí)鐘，他的完美不在于走得快，而在于走得準。時(shí)間上的每一剎那都對下一剎那發(fā)出了批示和決定。一剎那本身又接受了上一剎那的批示和決定。生命，又何需匆匆的過(guò)，只要踏踏實(shí)實(shí)走好生命的每一步，一切都不再是曇花一現。正如高爾基所說(shuō)的那樣：“世上沒(méi)有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了；在你出生的那一刻，在你盡情地摘取幻夢(mèng)的時(shí)刻，它都是分秒不差地滴答著(zhù)�！比松嗳鐣r(shí)鐘，只有走得準，人生路上才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花，人生才會(huì )完美。陶淵明有一句耐人尋味的名言：“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！惫湃撕茋@時(shí)間流失的惆悵和無(wú)奈，依然引起今人的共鳴。像波浪滔滔不息地滾和沙灘，我們的光陰匆匆奔赴著(zhù)終點(diǎn)。
隨著(zhù)歲月的增長(cháng)，我們對時(shí)間的價(jià)值越來(lái)越敏感。確實(shí)，任何其它東西都顯得無(wú)足輕重；我們因而也就在這一點(diǎn)上變得吝嗇起來(lái)。學(xué)會(huì )把握生命，珍惜自己生命中的每一個(gè)日子，懂得享受生活。一個(gè)“今天”勝過(guò)兩個(gè)“明天”。昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天是你惟一擁有的現金。所以應當聰明的把握。既然人生如時(shí)鐘，滴滴答答地走過(guò)生命的每一個(gè)季節；那人生就如燦爛陽(yáng)光中的金色斑點(diǎn)，一閃即逝。抓住人生中最燦爛的光陰，去做一些讓自己終生受益的事，那么你就不會(huì )在垂暮之年嗟嘆自己的一生竟如此的被打發(fā)掉了。人生如此的短暫，走過(guò)春夏秋冬，歷經(jīng)生命的百花園，感受生命的.價(jià)值。在人的每一個(gè)階段，嘗試著(zhù)做一些自己應該做的事情，在歲月的流逝中，豐富自己的閱歷。每一步留下的足跡都印證了你生命中的每一個(gè)經(jīng)歷，當你再度回首，就會(huì )感慨，生命就掌握在自己手中，你并沒(méi)有虛度人生。
把握生命里的每一分鐘，全力以赴心中的夢(mèng)！做時(shí)間的主人吧，主宰屬于自己的命運。聰明的把握人生，莫讓它像時(shí)鐘，有時(shí)偷懶，跟不上時(shí)代的節拍。生命，每天都有不同的精彩。永遠懂得珍惜生命，抓住生命中的每一分鐘，在點(diǎn)滴時(shí)間中創(chuàng )造生命的奇跡。生命的歲月里，放飛夢(mèng)想，載著(zhù)希望，打造屬于自己的美麗人生！
四年級:賴(lài)家豪
珍惜時(shí)間作文 篇4
一位高僧問(wèn)寺里有靈性的蜘蛛，世界上最珍貴的東西是什么?千年的蜘蛛目睹了人間滄桑，它說(shuō):最珍貴的不是未得到的，也不是已失去的，而是現在的每一刻。
正如蜘蛛所說(shuō)，現在的每一刻的確是最珍貴的，可是我們又該如何把握、珍惜它呢?
我認為珍惜現在的每一刻就要認識到現在的重要性。羅斯福曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘’失去的土地總是可以復得的—失去的時(shí)間將一去不復返�！辈诲e的，時(shí)光飛逝，過(guò)去的永遠成為過(guò)去，無(wú)法更改，也不可重來(lái)。當人們在感慨逝去的歲月，哀傷失去的東西時(shí)，現在的時(shí)光也悄無(wú)聲息地溜走了。比起懷念從前，抓緊現在的時(shí)光做有意義的事，顯然更為重要。所以我們不應沉迷于過(guò)去的一切，也不應去幻想虛無(wú)縹緲的未來(lái)。而應認識到抓緊眼前的時(shí)光的重要性，珍惜現在的每一刻，不要讓一去不復返的時(shí)間溜走。
珍惜現在的每一刻要充分利用時(shí)間。古今中外，凡成功之人必會(huì )充分利用點(diǎn)滴時(shí)間。如果沒(méi)有歐陽(yáng)修利用分秒時(shí)間來(lái)構思文章，哪來(lái)的《醉翁亭記》這樣的千古名篇;如果沒(méi)有丁肇中每天分秒必爭的研究，又怎會(huì )有夸克這種微粒的發(fā)現;如果沒(méi)有魯迅先生拿別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習，哪會(huì )有現代的文學(xué)巨匠;如果沒(méi)有愛(ài)因斯坦潛心探索，又怎么會(huì )提出偉大的“相對論”，偉人們的做法告訴我們，時(shí)間并不是沒(méi)有的，而是要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，充分利用時(shí)間。有的人總感覺(jué)時(shí)間太少，那是因為他們把太多零碎的時(shí)間浪費掉了，如果將小時(shí)間充分利用起來(lái)，日日積攢，那該是多么大的一筆財富!
珍惜現在的每一刻還要學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間�！昂侠戆才艜r(shí)間就等于節約時(shí)間”，培根如是說(shuō)。其實(shí)，合理安排時(shí)間能使我們擁有更多的時(shí)間。俄國著(zhù)名地質(zhì)學(xué)家?jiàn)W伯魯契夫把每個(gè)工作日分為“三天”，即三個(gè)不同的時(shí)間段，他將每個(gè)時(shí)間段安排好最適宜做的'工作，這使得他提升了工作效率，更延長(cháng)了生命。即將臨近中考的我們，更應學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間。例如早自習的時(shí)間，是最清醒的時(shí)間，用來(lái)背背古文遠比晚上回家再背快得多。如果我們能珍惜現在的每一刻，合理安排時(shí)間，中考前最后的一個(gè)月就會(huì )有更多的復習時(shí)間。
蜘蛛歷盡千年的滄桑，才懂得了珍惜現在每一刻的重要性，的確，我們不能只去看未得到的、已失去的，留戀和感嘆都是沒(méi)有用的，只有珍惜現在的每一刻，才是最重要的。
珍惜時(shí)間作文 篇5
有時(shí)問(wèn)問(wèn)自己：時(shí)間都去哪兒了。最真實(shí)的答案是不知道。就像曾經(jīng)說(shuō)過(guò)眼睛一閉一睜一天過(guò)去了，再一閉一睜一輩子都過(guò)去了。初中三年的生活就這么過(guò)去了，想到剛進(jìn)學(xué)校的我，想到剛拿起初中課本的我，仿佛只是前一秒的事。曾經(jīng)的一切一切不禁讓我回憶。
第一站：剛進(jìn)學(xué)校的我
“我的同桌怎么長(cháng)得這么不好看”“我們班好多小學(xué)的人哦”“這老師好漂亮”“完了，我的作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)”好多好多的想法蹦了出來(lái)。來(lái)到初中的第一天是這么過(guò)的，看看新同學(xué)新老師，補著(zhù)暑假沒(méi)完成的作業(yè)，聽(tīng)著(zhù)老師一句接一句的嘮叨，一點(diǎn)不覺(jué)得煩，津津樂(lè )道的聽(tīng)著(zhù)，好似從沒(méi)聽(tīng)過(guò)。踏上初中大門(mén)的我，像剛進(jìn)幼兒園的小朋友一樣，是那么無(wú)知那么天真。
第二站：踏入初一的我
學(xué)業(yè)的壓力比小學(xué)是重了那么多，我依舊像那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小朋友一樣，拿著(zhù)小學(xué)的那點(diǎn)知識在初中里瞎混著(zhù)。在老師的教導下，學(xué)的越來(lái)越好，學(xué)的東西越來(lái)越多，水平一天天的上升，開(kāi)始奮斗，開(kāi)始過(guò)我真正的初中生活，開(kāi)始學(xué)那沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的.知識，開(kāi)始學(xué)很多很多的做人道理，開(kāi)始學(xué)不一樣的科目，開(kāi)始踏進(jìn)青少年的行列。
第三站：踏入初二的我
正值青春期的我，性格變得不一樣起來(lái)，父母老師眼中的乖乖女變得那么另類(lèi)起來(lái)，開(kāi)始學(xué)著(zhù)打扮自己，學(xué)會(huì )做一些與大家與眾不同的事情，開(kāi)始學(xué)會(huì )用另類(lèi)的方式引起別人的注意，開(kāi)始會(huì )叛逆，會(huì )頂嘴，會(huì )說(shuō)臟話(huà)。而那樣的我，讓我自己覺(jué)得很酷�？粗�(zhù)學(xué)校很叼很叼的學(xué)姐學(xué)長(cháng)，很崇拜佩服，想著(zhù)怎么模仿他們，怎么去學(xué)他們的樣子。就這樣，用著(zhù)另類(lèi)的方式，我度過(guò)了整整一年，荒廢了我的整個(gè)初二。
第四站：踏入初三的我
初三的學(xué)習似乎又變得與眾不同，變得忙碌起來(lái)，看似悠閑的生活，變得越來(lái)越無(wú)規則，越來(lái)越緊張，看著(zhù)周?chē)^斗的同學(xué)，我變得不知所措起來(lái)，有些難過(guò)又有些不在乎�？粗�(zhù)老師講的題越來(lái)越深奧，我也漸漸有了放棄的念頭，不知何去何從。一張張的提綱疊加在我的桌子上，猶如泰山壓頂一般壓在我的身上。
第五站：面臨中考的我
黑板上的數字一天天減少，作業(yè)一天天增多，時(shí)間一天天流逝，中考一天天臨近。時(shí)間你可否慢點(diǎn)，讓我好好努力一番。
有時(shí)看看時(shí)間，好像這一天又要過(guò)去了。好像我還沒(méi)復習語(yǔ)文，好像我還沒(méi)寫(xiě)一個(gè)作業(yè)，好像我……，我有好多的好像還沒(méi)有說(shuō)，時(shí)間又這么快的流逝了。繼續踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，繼續著(zhù)向同學(xué)看齊，繼續……
我想對著(zhù)天空大喊：時(shí)間你可否重來(lái)，讓我好好珍惜一番。
珍惜時(shí)間作文 篇6
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！薄耙蝗諢o(wú)二晨，時(shí)間不重臨�！薄�。這些珍惜時(shí)間的警句時(shí)常在耳邊縈繞。但是在我經(jīng)歷的一件事后，才讓我真正明白了時(shí)間一去不復返的道理，時(shí)間浪費了，后悔也沒(méi)用，只有從現在起更加珍惜時(shí)間。
在一次期末考試的前一天晚上，我終于把該復習的內容都復習完了，就放心大膽的上床睡覺(jué)了。我想這次我一定能考個(gè)好成績(jì)，老師一定會(huì )表?yè)P我，爸爸媽媽一定很高興，同學(xué)們也一定會(huì )羨慕我……第二天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了考場(chǎng)。穩穩當當地坐在了座位上等等待監考老師發(fā)試卷。叮叮叮，上課了。監考老師準時(shí)走進(jìn)考場(chǎng)，可是當我看到老師嚴肅的表情時(shí)，心里還是像小鹿亂撞一樣，砰砰直跳。
開(kāi)始考試了，我拿著(zhù)了試卷，看了一眼，題目不是很難，都是我做過(guò)的，我放心了。那只小鹿也不再亂撞，砰砰跳的心漸漸平靜下來(lái)。同學(xué)們都默不作聲，只能聽(tīng)到沙沙沙沙的寫(xiě)字聲。我卻在不緊不慢的做題，反正多數題目我都會(huì )做。期間我也看了幾次表，時(shí)間還早不用這么著(zhù)急寫(xiě)。我依然慢慢的寫(xiě)，時(shí)不時(shí)的還靈魂出竅開(kāi)點(diǎn)小差。
“同學(xué)們，離結束時(shí)間還有10分鐘，請抓緊時(shí)間答題�！北O考老師的提醒，一下子把我的心提到了嗓子眼。我出竅的靈魂一下子回來(lái)了。壞了！我的作文才寫(xiě)一半！前面做過(guò)的內容也沒(méi)有認真檢查。怎么辦？怎么辦？時(shí)間怎么過(guò)得這么快，我都沒(méi)有感覺(jué)到！心里越急，我的手越不聽(tīng)使喚，明明會(huì )寫(xiě)的字不會(huì )寫(xiě)了，明明到嘴邊的句子也不會(huì )寫(xiě)了……我的腦子一片混亂，一片眩暈……
當當當……下課的鈴聲毫不留情的響了，老師收卷了。完了，這次一定考不好了，作文都沒(méi)寫(xiě)齊，還能指望什么？試卷本來(lái)不難，應該能夠考好的'，結果……哎！都是我自作自受，我追悔莫及，可是時(shí)間已經(jīng)毫不留情的過(guò)去了。
結果不言而喻。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，75分！那鮮紅的數字像刀子一樣刺在我的心上！淚水模糊了我的雙眼。老師的批評，同學(xué)的疑問(wèn)，爸爸媽媽的不解……都讓我刻骨銘心！
時(shí)間如流水，一去永不回！這次考試，讓我真正懂得了時(shí)間的寶貴，容不得我們浪費一分一秒。從現在起，我要珍惜每一分每一秒，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事！
珍惜時(shí)間作文 篇7
在那金燦燦的沙地上，幾棵小樹(shù)挺立在一邊。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，在旁邊吃小果子。
岳飛母親手里拿著(zhù)一根小樹(shù)枝，寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)的字。寫(xiě)了“天”，指了指頭頂；寫(xiě)了“地”，指了指腳下；寫(xiě)了“蟲(chóng)”，指了指地上在爬行的動(dòng)物……聰明伶俐的小岳飛認真地聽(tīng)著(zhù)，不時(shí)還點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，岳飛成了宋朝的名將，寫(xiě)出了“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這樣的詩(shī)句。
是啊，岳飛都能在如此惡劣的環(huán)境下學(xué)習，難道我們不能做到，成為一個(gè)好少年嗎？就此，我想到了自己身上發(fā)生的事兒。
有一次我由于沒(méi)有好好復習語(yǔ)文只考了91分。我既羞愧，又傷心，恨不得找一個(gè)地板縫鉆進(jìn)去。
天空下著(zhù)蒙蒙細雨，剛才清亮的天空變成了灰蒙蒙的`一片。我走在小徑上，心情十分低落。大樹(shù)搖晃著(zhù)粗壯的身軀，好像在對我說(shuō)，胡菲，不要放棄，振作起來(lái)！小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫一片，像在鼓勵，你會(huì )成功的，這是一次失誤，可千萬(wàn)別放棄呀。小草也在說(shuō)悄悄話(huà)，胡菲好像不太開(kāi)心呢，是吧！
我的心變得堅固，決定要振作起來(lái)，認真復習。
回到家，媽媽好像已經(jīng)算出了我的心。她讓我先去吃水果，自己便從書(shū)包中取試卷。
她走到沙發(fā)邊，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“菲菲，我知道了。其實(shí)一次失敗并不可怕，可怕的是，一次又一次地做出同一件錯事。每個(gè)人都有不同的成就。那是因為有些人浪費時(shí)間。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間，用來(lái)工作罷了�！蔽艺J為這句話(huà)十分有道理。你說(shuō)是不是？”說(shuō)完，撫摸著(zhù)我的一根辮子。
又繼續：“時(shí)間是十分寶貴的。有時(shí)你會(huì )覺(jué)得多，那你就大錯特錯了。合理安排時(shí)間也很重要。你這次考得不太好就是因為沒(méi)有安排好時(shí)間。比如，你有很多作業(yè)，不要著(zhù)急，一定要排好順序，再抓緊時(shí)間做作業(yè)�！�
雨停了，和風(fēng)吹拂著(zhù)小樹(shù)，是這樣的溫暖。幾滴露珠留在玻璃，慢慢地流下來(lái)，好像在相互比賽。
時(shí)間一分一秒地流逝，像一個(gè)正義的老人，一直在時(shí)間轉盤(pán)中走著(zhù)，不會(huì )結束。
我被岳飛的故事感動(dòng)了，時(shí)間是珍貴的，我們一定要珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文 篇8
同學(xué)們，生命是什么？其實(shí)，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì )上，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(cháng)短快慢對每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì )因為你是百萬(wàn)富翁而多給你一秒，也不會(huì )因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō)：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回�！惫湃诉�用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝，用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。
表面上看來(lái)，時(shí)間好像很多，過(guò)了今天還有明天，過(guò)了這一刻還有下一秒。太陽(yáng)每天會(huì )正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)間仿佛永遠是這樣周而復始，沒(méi)有窮盡。但是對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年三百六十五天，一天八萬(wàn)六千四百秒，伴隨著(zhù)你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺(jué)，時(shí)間絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎？“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間，人生就會(huì )從少年而青年，青年而壯年并走向老年。
古往今來(lái)，很多人對時(shí)間進(jìn)行了評說(shuō)，不同的人對于時(shí)間有著(zhù)不同的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是東去的長(cháng)河，奔流到海不復回；醫學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命；教育家說(shuō)：時(shí)間就是知識，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本；軍事家說(shuō)：時(shí)間就是勝利，抓住戰場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉變戰局，化腐朽為神奇；哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是真理的女兒；美學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是我們對生活的`希望；深圳人說(shuō)：時(shí)間就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習成績(jì)，就是我們的未來(lái)。
時(shí)間是公平的，但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢？那是因為不同的人們對于時(shí)間有著(zhù)不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間；求知者利用時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間；聰明者爭取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠誠者遵守時(shí)間；勤勞者創(chuàng )造時(shí)間。
所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，因為珍惜時(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始，珍惜時(shí)間！
珍惜時(shí)間作文 篇9
時(shí)間是什么?許多人認為時(shí)間也只不過(guò)是能讓人分清楚什么時(shí)候該做什么，什么時(shí)候不該做什么而已，不會(huì )是什么珍寶，對吧?如果人們若是這樣認為的話(huà)，那就大錯特錯了。在賢人眼里，時(shí)間就是無(wú)價(jià)之寶，比金錢(qián)還貴。時(shí)間是錢(qián)也買(mǎi)不到的，就像人的生命一樣只能有一次，不管用多少錢(qián)也無(wú)法買(mǎi)到，這就是時(shí)間的寶貴之處了。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，稍不留神就會(huì )從你的身邊溜走，時(shí)間一旦過(guò)去了，是無(wú)法倒流，它不像人，走錯了路，回頭還是可以的，時(shí)間一旦過(guò)去了，是無(wú)法回頭的，因而必須要好好地珍惜它，利用它去做你想做的事。
許多人都沒(méi)有好好地去珍惜時(shí)間，讓時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地從我們身邊慢慢走過(guò)。特別是現在的'中學(xué)生，把時(shí)間看成鵝毛、細雨、微風(fēng)一般。他們現在有這么好的環(huán)境，這么好的時(shí)間都不去珍惜，偏偏要選擇怎樣去消耗時(shí)間，消磨時(shí)間。有句話(huà)說(shuō)得好：“時(shí)間是勤奮者的寶庫，懶惰者的包袱，創(chuàng )造者的財富，浪費者的墳墓�！痹谌缃�，我們已渡過(guò)了十幾個(gè)春秋了，而我們又從這條“小河”中撈起了什么呢?
我就是一個(gè)不懂珍惜時(shí)間的女孩，也不知道如何掌握時(shí)間，一天除了睡覺(jué)，吃飯等事外，就不會(huì )做其它的事了。我也很憎惡自己是一個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的人，為什么不好好珍惜時(shí)間，我心里常難過(guò)地想，父母為我幾乎付出了一切，而我對父母的回報卻只有懶惰與浪費，我只能跟他們說(shuō)“對不起”。后來(lái)仔細想想，其實(shí)我們每個(gè)人都可以抓住時(shí)間，看你去不去做而已，只要你下定決心想去做，世界上是沒(méi)有辦不成的事。I…belive…:…nothing…is…difficult…�！璉f…you…put pur…h(huán)eard… into… it。 如果你還沒(méi)有麻木，還有知覺(jué)，還有那最基本的情感就一定要記住——時(shí)間一旦過(guò)去了，是永遠也不可能倒流的。
請珍惜寶貴的時(shí)間吧!不要再錯過(guò)了，古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“少壯不努力，老大徒傷悲�！闭湎械拿恳环置恳幻氚�，讓我們短暫的生命綻放出最美的光彩!
珍惜時(shí)間作文 篇10
一分一秒的時(shí)間像是冷漠的旅客，從不為任何一處芳園多停留那一刻，走遍浩瀚的宇宙。曾經(jīng)有位富翁想留住它，于是花了一大筆財富去抓住它的腳步，到頭來(lái)?yè)Q得的卻是一無(wú)所有；最后他終于明白任何東西都無(wú)法挽留住它，唯有讓生活添增點(diǎn)色彩，才能夠使它多注意一眼。
依稀記得，初中生涯里有著(zhù)那么一段空白的日子。每天都走著(zhù)相同的道路，和無(wú)數的路人擦肩而過(guò)，那時(shí)真以為“時(shí)間”這種東西可說(shuō)是可有可無(wú)呢！因為圍繞身邊的一切都是那么的平淡乏味。直到初三，中考的壓力來(lái)襲，時(shí)光使我結識了這些志同道合的朋友，此刻我才明白“時(shí)間”是那么的有意義，即使半刻我也不想讓它悄悄地溜走。這段日子里我漸漸的發(fā)現，原來(lái)路中那不起眼的路燈上，竟有工匠細心打造的雕刻，像是為夜晚的迷途羔羊指引家的方向；我漸漸地嗅出都市的空氣獨有的一股香氣，時(shí)而是面包店飄來(lái)陣陣的面包香，時(shí)而是花卉店傳來(lái)一股股的花香，像是為忙碌的上班族加油打氣；我漸漸的不再和任何一位路人擦肩而過(guò)，取而代之的是朋友們那一句句充滿(mǎn)朝氣的呼喚。緊接著(zhù)走到學(xué)校，我就像是一位備戰中的勇士，迎接著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)戰爭，讓這些汗水、淚水充實(shí)著(zhù)我的生活。
每天總有讀不完的課文，背不起來(lái)的單詞壓迫著(zhù)我的腦袋，明知道上天對每個(gè)人是公平的，分配的時(shí)間大家都一樣的多，但我卻總認為自己的時(shí)間似乎比別人少了許多，計劃永遠趕不上變化，于是我花了一天的時(shí)間停下我焦急的'步伐，冷靜仔細地思考該如何把握時(shí)間來(lái)充實(shí)自我。緊接著(zhù)我開(kāi)始發(fā)現身邊那些不起眼的美好，我開(kāi)始懂得“時(shí)間”的重要性，因為它就是那不起眼的寶藏之一。我用課外閱讀幫它染上紅色，我用一張張的考卷為它染上橙色，我用朋友間的聯(lián)系為它添上黃色，我用伙伴間的溫馨為它添上綠色，我用師生間的互動(dòng)為它染上藍色，我用家人間的溫暖為它染上靛色，最后用自己的心靈對話(huà)為它漆上紫色，完成了七彩的它。
“時(shí)間”就像是每個(gè)人的寶物，如果能多放點(diǎn)珍惜，多放點(diǎn)在乎，那么人生就會(huì )變得不一樣；如果能夠認真點(diǎn)，踏實(shí)點(diǎn)，勤奮些，那么這些充實(shí)就變得萬(wàn)分的有價(jià)值了。
珍惜時(shí)間作文 篇11
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它�！皶r(shí)間是構成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(cháng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年�！钡拇_，時(shí)間的流速真令人難以估計，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機會(huì )；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復活、挽救的機會(huì )了。
正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)”，這段話(huà)寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。
我們應該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì )。在我小的時(shí)候，就是因為不懂得珍惜時(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì )兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的'時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯過(guò)了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！
后來(lái)我做了個(gè)試驗，我在早讀時(shí)認認真真的讀了讀書(shū)，確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對我一生都有益，而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。只要我們學(xué)會(huì )利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是1個(gè)小時(shí)珍惜一分鐘，2個(gè)小時(shí)里珍惜2分鐘，以此類(lèi)推，所珍惜的時(shí)間可以做多少事情了��！
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧！
珍惜時(shí)間作文 篇12
記得從小學(xué)一年級起，老師就開(kāi)始教導我們要珍惜時(shí)間，并教了我們許多關(guān)于時(shí)間的名言與警句，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”等等。
時(shí)光飛逝，一轉眼的時(shí)間，我已經(jīng)成為了一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的五年級學(xué)生了。時(shí)間就像我們身邊的一位過(guò)客，稍微不注意，它就悄然而去，不留一點(diǎn)痕跡，而我們總是等它離去，才體會(huì )到它的重要性�，F在，當我讀到老師曾教過(guò)的《滿(mǎn)江紅》中的詩(shī)句“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切�！睍r(shí)，依然有很深的感觸。如果我們不珍惜時(shí)間，最后也必定像童話(huà)《時(shí)光老人》中的乞丐一樣，家庭頹敗，一事無(wú)成。
有一次，爸爸媽媽出去買(mǎi)東西，留我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。媽媽不放心，怕我做危險動(dòng)作，對我說(shuō)：“你作業(yè)寫(xiě)完餓了就吃點(diǎn)面包、喝杯牛奶；寫(xiě)完了作業(yè)，我們要是還沒(méi)回來(lái)，你就看會(huì )兒電視好了。我們也不會(huì )弄得太晚，現在下午一點(diǎn)，我們兩
點(diǎn)半回來(lái)�！薄芭�，好�！蔽乙贿吇貞�(zhù)，一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。
沒(méi)想到，我還沒(méi)寫(xiě)多少作業(yè)，我的.肚子就餓了，“咕咕……”地叫了起來(lái)。我心想：還沒(méi)寫(xiě)多少，再寫(xiě)點(diǎn)吧。但我的肚子好像并不滿(mǎn)意，又叫了兩聲。我只好打開(kāi)冰箱，把牛奶拿出來(lái)一飲而盡，又拿了一片吐司吃了起來(lái)。好在沒(méi)花費多長(cháng)時(shí)間，我又寫(xiě)起了作業(yè)……
我好不容易寫(xiě)完一部分作業(yè)后，看看時(shí)間還早，便想休息一下。心里邊卻好像有兩個(gè)小人在爭吵：藍衣小人說(shuō)：“呀，時(shí)間還多著(zhù)呢，看會(huì )電視吧！”“不行啊，先寫(xiě)作業(yè)吧！”粉衣小人又說(shuō)�！靶菹⒁幌侣铩薄皩�(xiě)完作業(yè)再好好玩吧……”……
最后我選擇先做作業(yè)，可滿(mǎn)足了粉衣小人，藍衣小人不高興了，又吵又鬧，我都沒(méi)心思答題了。于是，我做了一半作業(yè)就去看電視了，連爸爸媽媽回來(lái)了都沒(méi)發(fā)現，最后免不了一頓“男女混合打”。當時(shí)，我后悔極了：“害！早知道就做完作業(yè)再玩了�！�
那天，我真是“哀，莫大于心死�！币亲约赫湎r(shí)間，堅持把作業(yè)寫(xiě)完再玩該多好，可惜了我一番激烈的心理斗爭……
有時(shí)我們會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太慢，但有時(shí)卻不夠用，讓我們好好自我反省一下吧！你會(huì )發(fā)現，并不是時(shí)間對你不公平，只是我們自己沒(méi)好好珍惜罷了。就讓我們從現在開(kāi)始，珍惜一分一秒，取得進(jìn)步，獲得成功吧……
珍惜時(shí)間作文 篇13
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰是啊，時(shí)間比金子還寶貴，時(shí)間是公平的，不會(huì )多給一個(gè)人一分一秒的，它是需要人們去珍惜的。在生活中，你珍惜過(guò)它嗎？
洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。時(shí)間如流水，似夏天的雨，像一狂而過(guò)的風(fēng)，不珍惜時(shí)間的人，就是竹籃打水——一場(chǎng)空；而珍惜時(shí)間的人，就到了豐碩的成果。拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。對，時(shí)間似乎是一全書(shū)，愚笨的'人只會(huì )一目十行，到頭來(lái)，什么都沒(méi)有收獲到；而聰明的人，則認真，仔細的讀，因為他知道，這本書(shū)只能讀一次。有理想的人，會(huì )珍惜全部的時(shí)間，留下來(lái)的，是無(wú)遺憾的一生。而有理想，不珍惜時(shí)間的，似乎是坐在一艘漏油的船上。
一位小朋友，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，一而再，再而三的推辭寫(xiě)作業(yè)，而一天天的玩耍。莫等閑，白了少年頭，空悲切。勤勞的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。時(shí)間像是無(wú)聲的腳步，當它從你身邊走
過(guò)時(shí)，你試問(wèn)自己，你得到什么了嗎？你熱愛(ài)生命嗎如果是，請不要浪費時(shí)間，因為它是生命的主要材料。
記�。豪速M時(shí)間是一樁大罪過(guò)，為了不在覆轍：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲所以，記住一句話(huà)：機不可失，時(shí)不再來(lái)。魯迅，這個(gè)筆名是我們紹興人最熟悉不過(guò)的名字了。他的真名叫周樹(shù)樟，又名樹(shù)人，號是豫才。他是我國偉大的文學(xué)家、革命家和思想家。
魯迅《珍惜時(shí)間》的這個(gè)故事，讓我知道了，做一個(gè)人不僅要珍惜自己的時(shí)間，也要珍惜別人的時(shí)間，若無(wú)緣無(wú)故地耗費別人的時(shí)間，就和圖財害命是沒(méi)有什么區別的。他還讓我知道了，世界上根本就沒(méi)有什么天才，那些名人的知識和成就只是把別人喝咖啡的時(shí)間，用在了學(xué)習和工作上罷了。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。魯迅珍惜時(shí)間和充分地利用時(shí)間，為的是更好地用文藝這個(gè)銳利的武器，揭露舊社會(huì )的黑暗，鼓舞人民和敵人作斗爭，他幾十年如一日，把畢生的精力，全都獻給了革命事業(yè)。
同學(xué)們，我們也不妨做一回魯迅，好好利用時(shí)間，為祖國做出貢獻，讓中華人民共和國強大吧！
珍惜時(shí)間作文 篇14
時(shí)間匆匆離去，人的一生十分寶貴，不要因虛度了年華而悔恨。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇童話(huà)，講述的是：有一只小猴子，住在森林里。一天下起了大雨，小猴子在大雨中淋得瑟瑟發(fā)抖，看到別的動(dòng)物都住在溫暖的家中。
他便對自己說(shuō)：“明天，我一定要把房子蓋好�！钡搅说诙煸缟�，陽(yáng)光明媚，于是， 他便說(shuō)：“明天再蓋吧！”就這樣，一天就過(guò)去了。到了第三天又下起了大雨，于是他又說(shuō)：“明天，明天我一定蓋�！本瓦@樣今日復明日。到了最后，他的房子也沒(méi)有蓋好。
從這個(gè)童話(huà)中，我們不就應該懂得珍惜時(shí)間的寶貴嗎？偉大的作家列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“不要在日落時(shí)幻想什么，而應在日出的時(shí)候行動(dòng)�！钡拇_，當時(shí)間匆匆不復返的'時(shí)候，后悔也為時(shí)已晚。
古今中外，有多少偉人是因珍惜時(shí)間而成功的呢？我國偉大的科學(xué)家童弟周就是一個(gè)很好的例子。他在開(kāi)始上學(xué)時(shí)，基礎很差。于是，他便下定決心，抓緊
每一分，每一秒的時(shí)間，以至于讀書(shū)到天明。最終，經(jīng)過(guò)他不懈的努力，最終
在生物領(lǐng)域取得了卓越的成就，為祖國做出了貢獻。
有人說(shuō)時(shí)間就像一個(gè)與你賽跑的人。當你不注意時(shí)，時(shí)間就會(huì )從你身旁悄悄溜走。只有有心的人才會(huì )捉到“他”，使“他”為你所用。
其實(shí)，在我們周?chē)灿性S多這樣的例子，同樣在一個(gè)課堂聽(tīng)課，有些同學(xué)考入自己理
想的學(xué)校，有些卻只能面對自己的失敗。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，第一類(lèi)同學(xué)善于利用時(shí)間
，而獲得了成就，但另一類(lèi)就因為不珍惜時(shí)間而以失敗告終。
同學(xué)們，讓我們抓緊每一分，每一秒，把握好那不停奔跑的時(shí)間吧！不要讓“他”悄悄地溜走，以至悔恨終生。
文章從講童話(huà)故事引入論點(diǎn)“時(shí)間是寶貴的，我們要珍惜時(shí)間�！比缓笥靡C和例證對觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行論證。并且聯(lián)系了現實(shí)生活的實(shí)際，思路比較清晰。如果在開(kāi)頭時(shí)將童話(huà)故事中小猴子的結局“在大雨中淋得瑟瑟發(fā)抖”和“別的動(dòng)物住在溫暖的家中”的情景進(jìn)行對比來(lái)寫(xiě)，則更好。另外在主體內容中還應該有反面的例子從反面論證，文章內容會(huì )更加充實(shí)。
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