時(shí)間的作文(經(jīng)典6篇)
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間是一條河，河內是蒼白的流，水帶走的是再也追不回的時(shí)光。
1、我站在河岸邊，看著(zhù)河水中淌著(zhù)細小卻清澈的流水中自己的倒影，感覺(jué)全世界都是我的。
午后的陽(yáng)光很溫暖，貓兒趴在窗臺上懶懶地曬著(zhù)太陽(yáng)打著(zhù)盹兒；狗兒在樓下的陰涼中追著(zhù)自己的尾巴轉圈圈。我躺在床上，耳邊是媽媽輕聲慢哼的歌謠，柔柔的歌謠讓我覺(jué)得像是坐在小船里漂啊漂。漸漸地我開(kāi)始進(jìn)入夢(mèng)鄉。朦朧中我看見(jiàn)帥氣的爸爸拿著(zhù)我的玩具小熊輕輕地放在了我的床邊，爸爸寬大而溫暖的手撫上我小小的面頰。我便開(kāi)始沉沉入睡。
彼時(shí)兒時(shí)的我，記憶里，溫柔的媽媽、帥氣的爸爸便是天下。
2、我小心翼翼地赤腳走進(jìn)小河的淺水區，頭也不回地沿著(zhù)河岸向東漸行漸遠。哦，它不再是細細的小河。
秋日里細雨淋淋、淋淋地不停下；街上壞掉的道路上沙石溢出變得坑坑洼洼。我坐在書(shū)桌旁望著(zhù)窗上劃過(guò)的`點(diǎn)點(diǎn)雨滴，眉頭緊皺怨天怨地。被鎖住的門(mén)外傳來(lái)媽媽斷斷續續的咳嗽聲，夾雜著(zhù)爸爸煩躁不安的咒罵，嗆鼻的煙味從門(mén)縫中鉆進(jìn)了房間。我閉上眼狠狠地按下心里那莫名的怒氣，越發(fā)覺(jué)得爸爸媽媽不可理喻。沉默沉默，沉默是遠離喧嘩的最好逃避。
毫無(wú)準備地走進(jìn)河中那條名叫青春的分支，我煢煢孑立形影相吊，全世界黑暗得我只看得見(jiàn)自己一個(gè)人。
3、我一不小心失足跌進(jìn)了河的中央，渾濁的水中布滿(mǎn)了回憶的浮游，淚滴融進(jìn)了水里，我卻明顯嘗到了咸的味道。陽(yáng)臺上的蘭花開(kāi)了又謝、謝了又開(kāi)，一度一度的輪回仿佛是永恒；墻上的電子鐘里時(shí)間、日期、年份跳了一遍又一遍，除了年份，其他的又回到了原點(diǎn)。我站在客廳中央硬生生地承受著(zhù)心底莫名破出的巨大空洞，不忍去看——陽(yáng)臺上輕聲哼著(zhù)歌謠、認真剪著(zhù)發(fā)間銀絲的媽媽?zhuān)�，鏡子前細細數著(zhù)額前皺紋的爸爸。我想悔過(guò)曾經(jīng)讓父母難堪痛心的任性和對他們沉默不語(yǔ)的殘忍。如今他們老去的身影漸行漸遠，是我那可笑的無(wú)知賜予我如恩賜的懲罰。
我感慨著(zhù)時(shí)間的匆匆。眼下我即將成人，然而彼時(shí)我才醒悟，原來(lái)一家人在一起溫暖歡笑才是一個(gè)完整的世界。
4、我把我浸沒(méi)在時(shí)間的長(cháng)河里，細數著(zhù)沉在河底的顆顆沙礫。我小心收集，害怕遺漏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
午后的陽(yáng)光依舊溫暖，搖搖椅上我晃啊晃，晃進(jìn)了沉沉的夢(mèng)鄉——
貓兒趴在窗臺上懶懶地曬著(zhù)太陽(yáng)打著(zhù)盹兒；
狗兒在樓下的陰涼中追著(zhù)自己的尾巴轉圈圈；
媽媽柔柔哼著(zhù)的歌謠慢聲飄蕩；
河中的船兒漂啊漂。
我牽起爸爸撫在我溫潤面頰上粗大的手，
挎上媽媽柔和的臂膀，
一起坐入河中的小船，
漂進(jìn)夢(mèng)中的遠方。
時(shí)間的作文 篇2
真得，只剩下時(shí)間！
在一本書(shū)上看到，說(shuō)是人的一生中有很多東西都是租借的。想想跟我們現在所處的現實(shí)，確實(shí)很相符。在你拼盡全力后，擁有一套房子，最終你買(mǎi)到的，最多也只是七十年的使用期限；每天都穿梭在城市的喧囂里，為了生存、為了父母的囑托、為了得到世人的肯定，甚至為了名利而孜孜不倦；其實(shí)這些所謂的成功到最后都要離你而去。而唯有時(shí)間，雖然不經(jīng)易就在指縫間流逝，但是它卻來(lái)得那么真實(shí)，親近到觸手可得。只有它讓你可以任意揮霍，時(shí)間也會(huì )在你珍惜的時(shí)侯，給你一些回報；在你揮霍的時(shí)侯，它也無(wú)聲地在你的臉上或身體上，留下一些痕跡。不管這些痕跡對你來(lái)說(shuō)是幸或不幸，但是至少證明它來(lái)過(guò)或者為你而停留過(guò)。我們現在的'生活，很多東西都會(huì )因為這樣的、那樣的原因離我們而去。所幸得是，直到生命的盡頭，任何人不管身在何處，處在何時(shí)，至少還有時(shí)間是完全屬于自己的。
有些人，很難忘記也很難記起
今天和阿斌一起去買(mǎi)火車(chē)票，沿路有點(diǎn)餓了，排隊吃了兩個(gè)人氣很高的大餅。
我吃的很開(kāi)心，他說(shuō)他不喜歡吃油炸的食物。繼續走…
經(jīng)過(guò)電影院門(mén)口，他拿出爪機收索了一部叫“那些年我們一起追的女孩”評分比較高所以就訂了兩張票。
離看電影的時(shí)間還有一個(gè)多小時(shí)，去干什么好呢？
去游戲廳打發(fā)時(shí)間也不錯，話(huà)說(shuō)他游戲的那個(gè)玩格斗的比較厲害，我不到幾秒就被ko了，他居然一條命玩到通關(guān)。差距啊，好嘛我承認我是游戲白癡，于是我就看著(zhù)他玩啦……
時(shí)間差不多了，在電影院買(mǎi)了份爆米花就進(jìn)場(chǎng)看片子去了。開(kāi)始了…
影院里不時(shí)有笑聲，有時(shí)又很安靜，我不知道怎么描述這部影片的感覺(jué)，反正能引起某些人的共鳴就算是成功。
它講述的是高中時(shí)代的校園生活，那時(shí)候的我們都有過(guò)一些小懵懂的情感，有很多沖動(dòng)，很多情緒，有很幼稚的時(shí)候，有很多的不敢，也有一些叛逆，有許多幻想，也有一些遺憾…
青春時(shí)間很短暫卻很珍貴，它不需要太豪華的舞臺，只要樸素的幾條木質(zhì)板凳就能大發(fā)光彩。
有些人還記得嗎？ 已經(jīng)忘記了嗎？ 也許某個(gè)時(shí)候還會(huì )想起來(lái)當時(shí)的自己是怎么樣的沉醉在自己的世界里…
有那么一個(gè)人你忘記了卻還是能不經(jīng)意的記起，到時(shí)候也許只是一抹微笑，也許是沉默，誰(shuí)曉得呢。
也許有那么一個(gè)空間，誰(shuí)和誰(shuí)是在一起的，很幸福的生活在一起的。青春短暫，還是珍惜現在的時(shí)光吧。
把每天的事都記錄下來(lái)，等許多年后回想起來(lái)，也許…
本人文筆不太好，思維比較跳躍，想到什么就寫(xiě)什么了，多多包含啦，呵呵。
希望有心的人能記錄下生活的點(diǎn)滴，那是很珍貴的回憶呢。呵呵
用平常心看待當下生活
在用平常心來(lái)對待生活的人，一定是會(huì )享受快樂(lè )的人，無(wú)論在多大的困難下，都能不驕不躁、冷靜地面對——這是一個(gè)生活豐富多彩的人必須具備的品質(zhì)。
生活態(tài)度固然重要，平常心是一種心境和境界�，F實(shí)中，有些人生活的并不富裕，卻活的很真實(shí)、輕松。為什么？關(guān)鍵是心態(tài)好，后那些過(guò)于壓力，一生都追逐名利的人，從沒(méi)有停下腳步欣賞人生的美，感受生活本質(zhì)的甜美，在欲望永不滿(mǎn)足的心態(tài)，生活對他們來(lái)說(shuō)，就一個(gè)字：累！
生活需要我們保持一顆平常心、因為擁有一顆平常心的人，往往是寬厚大量的人。面對失敗能夠坦然處之，跌倒了能夠再爬起來(lái)。面對成功與他人的贊揚，能夠欣然接受，但又絕不因此而驕傲，在這種忍辱受驚中笑著(zhù)看生活的起起落落。所以要有一顆平常心。
時(shí)間的作文 篇3
在世界上，有許多人在珍惜時(shí)間，又有多人在浪費時(shí)間呢？我們何成留意過(guò)時(shí)間呢？時(shí)間在小事中飛快的流失，在這每一天里，我們又在怎樣利用時(shí)間呢？早上到中午，太陽(yáng)在旋轉時(shí)間在不經(jīng)意間溜走。于是——吃蘋(píng)果是日子從蘋(píng)果中穿過(guò)，生氣時(shí)時(shí)間從氣聲中溜去，眺望時(shí)，日子從眼前閃過(guò)。當我想抓住時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)默默的消失了。
為什么時(shí)間走得這么快呢？難道他就不能停下來(lái)嗎？中午時(shí)，我坐在沙發(fā)上，它便熟悉的'從我的身上沖過(guò)去，從我頭頂上跳過(guò)去。我感覺(jué)它去的匆匆了，我便拿起書(shū)本，下定決心要和時(shí)間賽跑。
時(shí)間的作文 篇4
又是到了日落時(shí)分，殘陽(yáng)如血。
倚在窗前靜靜地看著(zhù)天邊，看那夕陽(yáng)下小路上斑駁樹(shù)影，校園里濃濃的桂花香撲鼻而來(lái)。而此刻，卻勾起我無(wú)限憂(yōu)傷，想起有句詩(shī)是這樣寫(xiě)的：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！笔堑�，一天又這樣過(guò)去了，日復一日，但我們又有多少個(gè)“一日”去花費？！
記憶中，母親的頭發(fā)是烏黑發(fā)亮的，而且又多又長(cháng)。我還是個(gè)小孩的時(shí)候，常常在母親坐下來(lái)的時(shí)候玩弄母親的頭發(fā)，我也多盼望自己有長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，像母親的的那樣烏黑發(fā)亮，然后扎成小辮子。
而那，畢竟是記憶中的母親的頭發(fā)了。就如那時(shí)的自己去逛街時(shí)總是緊緊地拉著(zhù)母親的手，頭發(fā)要母親幫梳，衣服要母親幫穿上，就連晚上睡覺(jué)都要母親陪著(zhù)我一起……隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我已不再是個(gè)小不點(diǎn)，也不再是要母親陪我一起入睡的膽小鬼，我已經(jīng)離開(kāi)了母親，只身在外求學(xué)，學(xué)會(huì )了獨立。漸漸的，我淡忘了小時(shí)候被玩弄的母親的秀發(fā)，只是依稀記得，那頭發(fā)很黑，黑得發(fā)亮。
那次的長(cháng)假，我搭了很長(cháng)時(shí)間的車(chē)回家，回到那個(gè)靠土生長(cháng)的地方，回到那個(gè)我童年時(shí)代成長(cháng)的地方。
我回到故鄉，那座矮房似乎比以前要破舊了許多，那條深深的巷子，已變得幽深而寂靜，只是庭院里的那些野菊花還像幾年前一樣燦爛的開(kāi)著(zhù)。想想，時(shí)光確是流逝了。
到了家里，我倒是成了閑人，一樣也不用做。母親忙乎著(zhù)下廚，給我烤我最喜歡吃的烤肉。當母親把一盤(pán)香噴噴的.烤肉放到桌上時(shí)，我仍像小時(shí)候那樣早已舉著(zhù)筷子等待向烤肉進(jìn)攻。再我快要夾住肉的那一刻，我的手僵持在了半空中：我看到了母親的頭發(fā)里夾雜著(zhù)許多銀絲，那是白發(fā)！
我的心狠狠地抽動(dòng)了一下。
我怔怔的看著(zhù)母親，母親也正看著(zhù)我，眼睛有些濕潤，臉上卻是極大的滿(mǎn)足與疼愛(ài)。我的心，像琴弦被撥動(dòng)了一下。這樣的場(chǎng)景，似曾相識。
我的淚水溢出了眼眶，劃過(guò)臉龐。母親被我嚇著(zhù)了：“娜，怎么了？你以前不是最喜歡吃烤肉的嗎？是不是不喜歡吃了現在？媽媽再給你做別的菜……”
“媽媽?zhuān)鷮ξ艺婧�，小時(shí)候對我好，現在也還是。還有，您的頭發(fā)白了那么多……�！蔽胰滩蛔】蕹隽寺晛�(lái)。
“傻孩子，媽媽不對你好，還有誰(shuí)疼你！你媽媽我啊，老了哦，再不是二十幾的年輕人咯！頭發(fā)哪能不白��！”說(shuō)罷母親讓我快趁熱吃烤肉。
第一次，我哭著(zhù)大口大口地吃著(zhù)母親為我做的美味的烤肉；第一次，發(fā)覺(jué)母親做的烤肉是那么的美味！
“媽媽?zhuān)�！葉子，葉子哎……”不遠處傳來(lái)一小男孩的聲音，他緊緊拽著(zhù)一張落葉遞給他的母親看。
忽然想到一句老人們喜歡說(shuō)的一句話(huà)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏！”
現在我才明白，其實(shí)老的不是母親，而是時(shí)光。它走的是如此的快。以至于跟在它身后的我，再也想不起母親年輕時(shí)那烏黑發(fā)亮的，長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，想不起那一年代。
我才知道，時(shí)間的齒輪，從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)，直到現在，它還是一如既往地轉動(dòng)著(zhù)。
時(shí)間的作文 篇5
時(shí)間，它就像一個(gè)公平的法官，它不會(huì )徇私，不會(huì )因為人們的怨言而改變；時(shí)間，它就像一個(gè)公正的老師，不會(huì )偏心，它會(huì )認真對待每一個(gè)學(xué)生。時(shí)間，它永遠都是公正的。
星期六下午，我一如既往地來(lái)到作文班，等待著(zhù)上課鈴的敲響。過(guò)了一會(huì )兒，一聲”叮鈴鈴——“的上課鈴響了起來(lái)。老師也隨著(zhù)鈴聲的步伐走進(jìn)了教室。老師將手中的袋子放到講臺上，說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫做兩分鐘有多久�！闭f(shuō)著(zhù)，便在黑板上寫(xiě)下了這幾個(gè)大字“1、兩分鐘的習作”同學(xué)們見(jiàn)了，便你一言我一語(yǔ)地討論起來(lái)�！按蠹铱梢宰詳M題目，或者寫(xiě)……”老師話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我便迅速從袋子里拿出一個(gè)本子和一支筆，做好準備寫(xiě)的樣子�！昂�，現在開(kāi)始——寫(xiě)！”老師一聲令下，我便開(kāi)始奮筆疾書(shū)，教室里的空氣像被凝固了似的，只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲，筆不停地在我手中轉動(dòng)，一個(gè)個(gè)字也漸漸出現在我的本子上�！昂�，停！”老師一聲洪亮的聲音，我們手中的筆都紛紛停了下來(lái)。我看看本子上的字，不由得感嘆道，時(shí)間過(guò)得真快啊，兩句話(huà)都沒(méi)寫(xiě)完，周?chē)耐瑢W(xué)也發(fā)出同樣的感慨�？墒�，兩分鐘時(shí)間可以增加嗎？
“接下來(lái)，第二回游戲也要開(kāi)始了。老師一邊說(shuō)著(zhù)，一邊在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)大字“2、兩分鐘動(dòng)作定格”“這一輪請兩個(gè)模特上來(lái)表演一個(gè)動(dòng)作，在兩分鐘之內定格不動(dòng)�！崩蠋熡帧鞍l(fā)”下游戲規則，同學(xué)們聽(tīng)了，都不敢舉手了，老師隨便選了兩個(gè)同學(xué)上去。一個(gè)是175班的，一個(gè)是176班的。
176班的那個(gè)同學(xué)一上去，便演了一個(gè)豎叉的姿勢，同學(xué)們見(jiàn)了，都紛紛較好�！艾F在，計時(shí)開(kāi)始�！�175班的那個(gè)同學(xué)竟蹲起了馬步，令同學(xué)們哭笑不得。176班那個(gè)同學(xué)則立著(zhù)豎叉，面帶笑容帶對著(zhù)我們，而時(shí)間卻不憐惜，它慢慢都走著(zhù)，176班的那位同學(xué)頭上冒出一珠有一珠的汗，而175的那位同學(xué)臉上也露出難受的表情。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，在我們看似短暫的'兩分鐘，今天，卻變得漫長(cháng)無(wú)比，真是度秒如年��！我又看看那兩位同學(xué)，176班的同學(xué)臉上已不是上來(lái)是那樣輕松了，他的臉上已露出萬(wàn)分疲倦的樣子，手、腳也都在微微顫抖，而175班的同學(xué)的腳也快撐不住了，手也在不停地動(dòng)著(zhù)。不知過(guò)了多久，同學(xué)們的臉上露出不耐煩的表情，就在這時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始數起倒計時(shí)，“十、九……三、二、一�！薄昂�，停�！眱晌煌瑢W(xué)聽(tīng)了，如釋重負地走下了講臺。他們坐在自己的位子上，筋疲力盡的樣子，可是，兩分鐘的時(shí)間能減少嗎？
在同學(xué)們的談話(huà)時(shí)中，黑板上不知何時(shí)又出現了幾個(gè)字，“3、兩分鐘的自由活動(dòng)”“耶！”看到這幾個(gè)字，同學(xué)們開(kāi)心地叫了起來(lái)�！艾F在，計時(shí)開(kāi)始�！崩蠋熢�(huà)音未落，同學(xué)們便三五成群地圍在一起，有的在打卡，有的在聊天，有的還在打牌。時(shí)間悄悄地溜走�！皶r(shí)間到！”老師一句話(huà)將同學(xué)們“吹”回了各自的位子上�！皟煞昼娞塘�！還不夠我打一場(chǎng)牌呢！”一個(gè)同學(xué)發(fā)出埋怨。是啊，兩分鐘太短了，可是兩分鐘可以增加嗎？
時(shí)間，它是公正的，它不會(huì )增加也不會(huì )減少，它只能靠人自己去把握。每個(gè)人的每一分每一秒的時(shí)間都是一樣的，可他（她）們能做的事卻是不一樣的。讓我們一起好好珍惜、把握，在自己有限的時(shí)間中做更多有益于社會(huì )的事！
時(shí)間的作文 篇6
“一寸光陰一寸金，存進(jìn)難買(mǎi)寸光陰�！畷r(shí)間的重要性是巨大的，古代的帝王為了追求長(cháng)生不死，不正是在追求時(shí)間嗎？長(cháng)生不死是不可能的，但如果我們珍惜時(shí)間，利用那些被我們忽略地時(shí)間，我們的生命就會(huì )更有意義。
步入初中，學(xué)科已從原來(lái)的三科變?yōu)楝F在的七科、八科和九科。時(shí)間也相應的變得愈發(fā)緊張起來(lái)。我們不能再想小學(xué)一樣，在課上學(xué)習，在課下玩耍。我們只有抓好課上課下的每一分鐘，才能真正的達到學(xué)習的目標。當然，這并不夠我們還應注意哪些細小、易被忽略的時(shí)間，才能更好地達到目標，甚至超額按成學(xué)習目標。
我猜測，在眾多的八年級學(xué)子中，大部分只認為只要抓好課上課下就可以搞好學(xué)習，那么我想問(wèn)，在每次的飯前，飯后都會(huì )有較長(cháng)的時(shí)間。這些時(shí)間你都用來(lái)干什么了呢？你說(shuō)累，休息。那我想說(shuō)，那些著(zhù)名的文學(xué)家，正是抓緊了這不起眼的十分鐘來(lái)學(xué)習，才有了今天的成績(jì)。
一個(gè)名人說(shuō)的一句話(huà)我很贊同：“我的成功沒(méi)有什么捷徑，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習上而已�！蹦阍谛菹⑹�，別人正在向前趕。這樣下去，你們之間的差距必將顯露出來(lái)。為別人正是抓緊了你認為那些不必要的時(shí)間來(lái)學(xué)習而已。
時(shí)間是無(wú)私的`，他給與每個(gè)人一天的時(shí)間都是二十四小時(shí)；時(shí)間又是自私的，他把大部分寶貴的時(shí)間都給了好學(xué)的人用來(lái)學(xué)習。所以，抓緊身邊那些不起眼、被忽略的時(shí)間，才是學(xué)習唯一的捷徑。
【時(shí)間的作文】相關(guān)文章：
時(shí)間，時(shí)間作文08-24
時(shí)間作文：時(shí)間的腳步作文-關(guān)于時(shí)間的作文08-20
時(shí)間啊時(shí)間作文01-28