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(熱)珍惜時(shí)間的作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的珍惜時(shí)間的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜時(shí)間的作文1
前幾天，我們學(xué)習了《和時(shí)間賽跑》這一課。深受鼓舞。小主人的奶奶去世后，他就開(kāi)始發(fā)憤學(xué)習，有時(shí)他和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)他和西北風(fēng)賽跑……老師布置的寒假作業(yè)他公用十天就完成了。然后就拿哥哥的五年級的題目來(lái)做。但我知道人是永遠跑不過(guò)時(shí)間的，但我們必須要努力，因為每一步都是那么地重要，用途是那么地大。
我們要珍惜時(shí)間，要抓住時(shí)間，不要讓時(shí)間白白的從身邊逃走，要和時(shí)間賽跑，并且要比時(shí)間跑得更要快。
一年級時(shí)，我們學(xué)過(guò)一支歌曲《時(shí)間像小馬車(chē)》，時(shí)間就像小馬車(chē)，嗒嗒嗒……我們要做時(shí)間的`主人，而不要做時(shí)間的奴隸�！凹佑汀�，假如你一直和埋單賽跑，你就一定會(huì )取勝！
我們珍惜時(shí)間就要像大海珍惜它的每一滴水，就像高山珍惜它的每一塊石頭，就像大樹(shù)珍惜它的每一片綠葉。
珍惜時(shí)間的作文2
我們的語(yǔ)文老師，也就是班主任郭老師。她個(gè)子不高，長(cháng)得瘦瘦的，干起事來(lái)卻干脆利落。她可是全校出了名的“惜時(shí)達人”！
記得有一次，下課的時(shí)侯，其他老師都在喝水、聊天、休息，但我們的語(yǔ)文老師在批改一大堆厚厚的日記本。只見(jiàn)她眉頭緊鎖，專(zhuān)心致志地翻看著(zhù)，連身邊同學(xué)的吵鬧都置之不顧，好像根本沒(méi)有聽(tīng)到一樣。批改完，郭老師又利用僅剩的幾分鐘，在黑板上爭分奪秒地寫(xiě)著(zhù)上課要學(xué)的新生字。等我們回來(lái)的時(shí)侯，老師已經(jīng)寫(xiě)了一大半了。上課了，我們飛快地寫(xiě)著(zhù)生字，筆都快“飛”起來(lái)了，才跟上老師的速度。
我們的.語(yǔ)文老師，珍惜時(shí)間的好老師。從她身上我們知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。我們也會(huì )以郭老師為榜樣，好好珍惜時(shí)間，做時(shí)間的小主人。
珍惜時(shí)間的作文3
歷數古今中外一切有大建樹(shù)者，無(wú)一不惜時(shí)如金。
古書(shū)《淮南子》有云："圣人不貴尺之璧，而重寸之陰。"漢樂(lè )府《長(cháng)歌行》有這樣的詩(shī)句："百川東到海，何時(shí)復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。"晉朝陶淵明也有惜時(shí)詩(shī)："盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人。"唐末王貞白《白鹿洞》詩(shī)中更有"一寸光陰一寸金"的'妙喻。法國作家巴爾扎克把時(shí)間比作資本。德國詩(shī)人歌德把時(shí)間看成是自己的財產(chǎn)。法拉第中年以后，為了節省時(shí)間，把整個(gè)身心都用在科學(xué)創(chuàng )造上，嚴格控制自己，拒絕參加一切與科學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，甚至辭去皇家學(xué)院主席的職務(wù)。居里夫人為了不使來(lái)訪(fǎng)者拖延拜訪(fǎng)的時(shí)間，會(huì )客室里從來(lái)不放坐椅。76歲的愛(ài)因斯坦病倒了，有位老朋友問(wèn)他想要什么東西，他說(shuō)，我只希望還有若干小時(shí)的時(shí)間，讓我把一些稿子整理好。
珍惜時(shí)間的作文4
“光陰似箭，日月如梭�！币徽Ｑ�，暑期過(guò)去一半了，原本，我以為暑假兩個(gè)月時(shí)間會(huì )很長(cháng)，可是，現在我發(fā)現時(shí)間過(guò)的真的`很快。很多事情沒(méi)按計劃完成，真著(zhù)急呀！
先總結一下這個(gè)月的成果，數學(xué)作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完。這一個(gè)月因為考級，每日需要花大量的時(shí)間用來(lái)練琴，結果考級成績(jì)還算不錯。日記基本上每日能寫(xiě)一篇。
時(shí)間是最珍貴的了，浪費別人的時(shí)間，是謀財害命，浪費自己的時(shí)間，是慢性自殺。人們把時(shí)間看得這么珍貴，都說(shuō) “一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間一去不復返。因此，我要珍惜時(shí)間，珍惜每一分，每一秒。
珍惜時(shí)間的作文5
學(xué)習了《和時(shí)間賽跑》，我突發(fā)奇想，自己也來(lái)一次和時(shí)間賽跑。
放學(xué)了，我匆匆趕回家，整理好書(shū)包后，急忙拿出作業(yè)做起來(lái)。我給自己制定一個(gè)時(shí)間——在媽媽來(lái)之前把作業(yè)全做完。光飛快地寫(xiě)作業(yè)是不行的，作業(yè)還應該準確率高。有不會(huì )寫(xiě)的，就先放著(zhù)。先做其它的作業(yè)，最后再處理難吃的'“菜”。
不一會(huì )兒，我就把作業(yè)全做完了。接下來(lái)干什么？打電腦？看電視？下樓玩兒？NO，都不是——看書(shū)。俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)人一分鐘可以看三百或三百以上的字，我比別人多看幾分鐘，就可以比別人多擁有幾倍的知識。
我看了一個(gè)小時(shí)，媽媽還沒(méi)來(lái)，我就在托管家中練琴�！肮怅幩萍�、日月如梭”，時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了。當媽媽來(lái)接我時(shí)，我已經(jīng)練完琴了。我想：如果剛才我出去玩，就得不到那么多的知識了。
以后，我一定要讓“和時(shí)間賽跑”成為一個(gè)習慣，一個(gè)永遠也不改的好習慣。
珍惜時(shí)間的作文6
偉大的前蘇聯(lián)作家——高爾基，曾寫(xiě)信教育兒子：人生的快樂(lè )，在于奉獻而不在于取得。高爾基就是一個(gè)例子：他寫(xiě)了那麼多的書(shū)，供人們閱讀，這也是奉獻呀！
哪怕是奉獻一點(diǎn)。說(shuō)不定有時(shí)你只需抬一抬手，就能溫暖別人的心，快樂(lè )自己。
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)，首先意味著(zhù)奉獻，意味著(zhù)把自己的力量獻給愛(ài)的人，為所愛(ài)的人創(chuàng )造幸福。這句話(huà)說(shuō)的真是一點(diǎn)不錯。就如同老師愛(ài)每一個(gè)自己教過(guò)的孩子，看著(zhù)他們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)高，一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大。
所以老師把自己的青春全奉獻給了這一塵不染的講臺，讓這些孩子們快樂(lè )的成長(cháng)和學(xué)習，長(cháng)大后，變成一個(gè)偉大的人。這就是奉獻，獻出自己的`青春，教出了一個(gè)個(gè)國家棟梁！而我相信老師們的心里并不是枯燥的，當老師們一看到孩子們天真活潑的笑，心里一定像灌了蜂蜜似的，充滿(mǎn)了快樂(lè )。所以讓我們奉獻愛(ài)心，收獲快樂(lè )。
珍惜時(shí)間的作文7
偉大的前蘇聯(lián)作家——高爾基，曾寫(xiě)信教育兒子：人生的快樂(lè )，在于奉獻而不在于取得。高爾基就是一個(gè)例子：他寫(xiě)了那麼多的書(shū)，供人們閱讀，這也是奉獻呀！哪怕是奉獻一點(diǎn)。說(shuō)不定有時(shí)你只需抬一抬手，就能溫暖別人的心，快樂(lè )自己。
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)，首先意味著(zhù)奉獻，意味著(zhù)把自己的力量獻給愛(ài)的人，為所愛(ài)的`人創(chuàng )造幸福。這句話(huà)說(shuō)的真是一點(diǎn)不錯。就如同老師愛(ài)每一個(gè)自己教過(guò)的孩子，()看著(zhù)他們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)高，一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大。所以老師把自己的青春全奉獻給了這一塵不染的講臺，讓這些孩子們快樂(lè )的成長(cháng)和學(xué)習，長(cháng)大后，變成一個(gè)偉大的人。這就是奉獻，獻出自己的青春，教出了一個(gè)個(gè)國家棟梁！而我相信老師們的心里并不是枯燥的，當老師們一看到孩子們天真活潑的笑，心里一定像灌了蜂蜜似的，充滿(mǎn)了快樂(lè )。
所以讓我們奉獻愛(ài)心，收獲快樂(lè )。
珍惜時(shí)間的作文8
“如果年輕人不努力工作，老年人會(huì )感到悲傷”，“如果花兒重新開(kāi)放，就不會(huì )有更多的年輕人”，“時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮像梭子一樣飛逝”，“一英寸的時(shí)間是一英寸的黃金，但是一英寸的黃金買(mǎi)不到一英寸的`時(shí)間”。這些關(guān)于珍惜時(shí)間的格言讓我覺(jué)得時(shí)間是寶貴的，而且過(guò)得很快。提醒我們珍惜每一分每秒，不要浪費時(shí)間。
平時(shí)，我必須在星期二下午學(xué)習跳舞。放學(xué)后，我直接去上舞蹈課。那時(shí)，只有兩個(gè)人，老師和我。我拿出作業(yè)書(shū)，坐在老師的書(shū)桌前做作業(yè)。當其他學(xué)生來(lái)的時(shí)候，我的作業(yè)已經(jīng)完成了，只剩下批改了。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)來(lái)了。我們一起跳舞、玩耍和練習。跳舞刻不容緩，作業(yè)也完成了。
珍惜時(shí)間的作文9
“時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命�！边@句話(huà)告訴我們要珍惜時(shí)間。有些人會(huì )把昨天一直掛在心上。有些人會(huì )把明天一直看在眼里。這兩種人都沒(méi)有把寶貴的今天放在心上，今天才是人生中最有價(jià)值的。有人這樣想：就剩這一點(diǎn)事了，明天再干吧�？傻搅嗣魈�，他還是說(shuō)等明天吧。這樣拖下去，還不如在今天把事情做完。
同學(xué)們一定還記得鑿壁偷光的匡衡吧。他從小聰明好學(xué)，但他家很窮，買(mǎi)不起書(shū)，為了能讀書(shū)，他就把墻弄個(gè)眼，借光看書(shū)，他還給別人打工，但不收錢(qián)，只要給它書(shū)看就行，最后，他成為一個(gè)有名的學(xué)者。有人會(huì )說(shuō)：“我也想看書(shū)，可我沒(méi)時(shí)間�！背晒Φ娜硕紱](méi)時(shí)間，他們的事都是擠出來(lái)的`，比如司馬光、童第周等。
在我們身邊有很多小學(xué)生總是想把作業(yè)往后拖，雖然最后都寫(xiě)完了，但已經(jīng)是深夜了。我覺(jué)得不如現在開(kāi)始，認認真真寫(xiě)完為好。
最后，我想提醒大家：請珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間的作文10
“時(shí)間像小馬車(chē)，時(shí)間像小馬車(chē)，噠噠噠……”每當我唱起這首歌的時(shí)候，我就不由自主地想起：時(shí)間是寶貴的，我們一定要珍惜時(shí)間。
想起學(xué)這首歌的時(shí)候，我們的音樂(lè )老師張老師告訴我們：“時(shí)間就像流水，一去不復返。所以大家一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，絕對不能把時(shí)間浪費了。有一句名言希望大家記�。荷賶巡慌�，老大徒傷悲。說(shuō)的.就是，小的時(shí)候不努力學(xué)習，長(cháng)大后悔都來(lái)不及了�！�
我記住了張老師的話(huà)，平時(shí)，嚴格要求自己，上課認真聽(tīng)講，絕不浪費寶貴的一分一秒。課余時(shí)間，我在和小朋友們玩一會(huì )兒之后，總是愿意多看一會(huì )兒書(shū)，讓書(shū)中的知識來(lái)充實(shí)我的大腦。
我還積累了很多關(guān)于時(shí)間的名言：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。一年之計在于春，一日之計在于晨。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲……
希望同學(xué)們都能珍惜時(shí)間！
珍惜時(shí)間的作文11
你有沒(méi)有想過(guò)，當你沉迷于電腦游戲時(shí)，時(shí)間已經(jīng)在你的生命中缺少了一秒又一秒；你有沒(méi)有想過(guò)，當你上課沒(méi)認真聽(tīng)講時(shí)，時(shí)間已經(jīng)流失了許多；那要怎樣充分利用自己的時(shí)間呢？
你首先要做好的準備是怎樣來(lái)利用一秒的'時(shí)間，一秒很短很短，當你眨一下眼睛，他就離開(kāi)了你的生命，但如果好好想想一秒也能干很多事情，比如：看一兩個(gè)字，記憶兩個(gè)單詞，寫(xiě)幾個(gè)數字。這些事情雖然渺小，但很有可能大事全在這一秒之內。所以從現在起，對每一秒都要極度重視。
那這珍惜時(shí)間應該從哪兒做起呢？從自我做起。珍惜每一秒。自己先學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，然后再讓別人珍惜時(shí)間。
讓我們從自我做起來(lái)珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間的作文12
俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！比说囊簧嵌虝旱�，只有把握時(shí)間、珍惜時(shí)間、和時(shí)間賽跑才會(huì )成功。
星期四，我在學(xué)校里做了數學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)，只剩下語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有做了。
我回到家里就看電視（平時(shí)我是做完作業(yè)再去看電視的），媽媽叫我去做作業(yè)，可我說(shuō)：“等一下嘛�！比缓髬寢尵妥吡�。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸叫我去吃飯，我說(shuō)：“等一下嘛�！卑职终f(shuō)：“要等多久��？”我說(shuō)：“很快了�！钡任野职趾蛬寢尦酝炅孙�，我才吃。
晚上，我在媽媽的辦公室做作業(yè)，我做完兩樣就去玩了，我玩了兩分鐘就回來(lái)做最后一項了。我看了看一下時(shí)鐘，九點(diǎn)半了，我急忙拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，等我寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)十點(diǎn)多了，我非常后悔，不應該這樣做。
“光陰似箭、日月如梭�！币粋�(gè)人的`一生是很短暫了，我們應該懂得如何珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間的作文13
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”�！肮怅幩萍�，日月如梭”……這一句家喻戶(hù)曉的名言，全部都是關(guān)于珍惜時(shí)間的。由此可見(jiàn)時(shí)間是世上最珍貴的.東西�？墒�，依然許多人覺(jué)得時(shí)間是最無(wú)用的東西，不信，那就聽(tīng)我細細道來(lái)。
在我們班里，依然有許許多多白白浪費掉的人，有些同學(xué)在放學(xué)后，沒(méi)有按時(shí)回家而是在學(xué)校旁的小賣(mài)部流連忘返，即使口袋里沒(méi)有幾個(gè)錢(qián)，也在街上東游西逛，甚至到游戲機室打電腦。晚上看電視，作業(yè)馬虎潦草學(xué)習成績(jì)一落千丈，我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，再不珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，怎樣能考上好的中學(xué)呢？
同學(xué)們，時(shí)間就是生命！請從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間，從我做起，從現在做起，把握好身邊的一分一秒！
珍惜時(shí)間的作文14
班上同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)這樣一種十分奇妙的東西嗎？它最長(cháng)又最短，它最慢又最快。你珍惜它，它就對你慷慨，你不珍惜它，它就對你小氣甚至懲罰你。它既平凡又寶貴，它是什么？它就是時(shí)間！古往今來(lái)，有多少認為它驚嘆。
在生活中，有許多人把時(shí)間比作金錢(qián)，但金錢(qián)是有價(jià)的，而時(shí)間是無(wú)價(jià)的。金錢(qián)可以存儲起來(lái)，時(shí)間可以嗎？你也許沒(méi)有想過(guò)，金錢(qián)可以浪費幾十元﹑幾百元﹑幾千元，甚至更多，但沒(méi)關(guān)系，金錢(qián)可以賺回來(lái)，而時(shí)間呢？它可以浪費嗎？答案是明顯的，時(shí)間一旦過(guò)去了，就在也不會(huì )回來(lái)，它回去的無(wú)影無(wú)蹤，不留一絲痕跡。因此我們費珍惜時(shí)間，千萬(wàn)不能讓它白白浪費。
然而，在我們身邊，有的在和時(shí)間奔跑，努力拼搏；也有一些人無(wú)所事事，在消磨時(shí)光。正如大作家臧克說(shuō)的：“有的'人死了，他還活著(zhù)；有的活著(zhù)，但他死了！”
班上同學(xué)們，讓我們從這刻起，珍惜時(shí)間，努力拼搏，打造美好未來(lái)。
珍惜時(shí)間的作文15
“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，“歲月如箭”等和光陰有關(guān)的警世名言或成語(yǔ)都說(shuō)明了光陰是寶貴的。他一去不復返，但又有多少人真的懂得珍惜時(shí)間呢？
我們應該好好利用時(shí)間學(xué)習，追求學(xué)問(wèn)和理想，而不是整日無(wú)所事事或沉迷于玩樂(lè )之中。如果不趁年輕力壯的時(shí)候學(xué)習，到了年老時(shí)一事無(wú)成，才感到后悔，那就太遲了。
我們也應該利用時(shí)間進(jìn)行一些有益身心發(fā)展的活動(dòng)，如打球，繪畫(huà)，唱歌或跳舞等，讓生活過(guò)得更充實(shí)及有意義。
“明日復明日，明日何其多？”因此我們應該好好珍惜時(shí)間，在有限的.生命里為自己的生活添上美麗的色彩。
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