時(shí)間都去哪了15篇(合集)

時(shí)間都去哪了1

　　很多人問(wèn)過(guò)我你每天在干什么？時(shí)間夠用嗎？今天我突然發(fā)覺(jué)原來(lái)時(shí)間可以證明我長(cháng)大了，從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子長(cháng)成一個(gè)心疼父母，關(guān)心同學(xué)的好孩子了。

　　當我是孩子時(shí)，別人問(wèn)我你每天在干什么，當時(shí)的我聽(tīng)不懂只會(huì )哼哼的傻笑；當我們上小學(xué)時(shí)別人問(wèn)我你每天在干什么，我會(huì )回答說(shuō)和小伙伴們玩游戲，睡覺(jué)什么的；當我們一年一年的長(cháng)大“你每天在干什么”的問(wèn)題回答也不盡相同，現在這個(gè)問(wèn)題的回答我會(huì )說(shuō)，時(shí)間都不夠用了，我要好好學(xué)習，天天向上；我問(wèn)爸爸這個(gè)問(wèn)題爸爸說(shuō)，我要努力掙錢(qián)養活這個(gè)家。

　　有人說(shuō)：誰(shuí)對時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對誰(shuí)越慷慨。要時(shí)間不辜負你，首先你要不辜負時(shí)間。放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。這句活我們誰(shuí)都看得懂，當我們口頭上說(shuō)我聽(tīng)懂了我會(huì )努力做的.，但又有多少人做到了呢？每當老師問(wèn)我們你知道多少關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言啊，我們可以舉出一大籮筐但又有幾條你做到了呢？問(wèn)問(wèn)我們的父母雙親時(shí)，他們回答說(shuō)小時(shí)候沒(méi)珍惜時(shí)間，大了就該掙錢(qián)養孩子了，當孩子不需要我們兩了，我們也老了。我們的父母不論文聘多大多小，回答這個(gè)問(wèn)題是都是通俗易懂，只為了用自己的經(jīng)驗教育自己的下一代珍惜時(shí)間。當我們怨憤父母不關(guān)心我們時(shí)，我們是否也應該想想自己你是否關(guān)心父母，但我們總愛(ài)用我們正處于叛逆期，我們還小等詞匯來(lái)堵塞這個(gè)問(wèn)題。但當我們讀到、聽(tīng)到、看到那些大人醒悟知道撫養父母時(shí)，又有多少人的父母還在那，子欲養而親不待。

　　時(shí)間都去哪了，以前的時(shí)間飛去就飛去吧。從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間，從現在開(kāi)始許下愿望，從現在開(kāi)始去完成夢(mèng)想，不論結果怎樣，只要努力過(guò)就好，只要等我們老時(shí)回頭看看不后悔就好。

時(shí)間都去哪了2

　　您的身影漸行漸遠，我卻再也抓不住您的手。時(shí)間都去哪兒了？——題記

　　曾經(jīng)有位人士統計過(guò)，一位七十二歲人的一生睡覺(jué)花了二十一年，工作花了十四年，個(gè)人衛生花了七年，吃飯花了六年，找東西花了一年，打電話(huà)花了二年，這樣算來(lái)，我們剩下的'時(shí)間寥寥無(wú)幾，所以，珍惜每一分鐘，因為，下一分鐘也許就再也見(jiàn)不到了。

　　小時(shí)候，總是覺(jué)得時(shí)間還有很多，十分貪玩。太婆的鄰居是一對老夫妻。他們對我很慈祥，那位爺爺喜歡把我放在他的膝蓋上，讓我看著(zhù)他添火，然后摸一摸我的小腦袋，但我總是坐不住到處亂跑。

　　一晃三年就過(guò)去了，那位爺爺不知道去何處了，我也不怎么關(guān)心，畢竟那時(shí)我還小，沒(méi)心沒(méi)肺。就這樣渾渾噩噩地過(guò)了四年，習慣了沒(méi)有他的日子。直到初一的一次偶然。

　　那是一個(gè)周末，媽 媽乘動(dòng)車(chē)過(guò)來(lái)看我，無(wú)意間提到了這位在我記憶中模糊的身影，我內心深處的一根弦仿佛被撥動(dòng)了一下，那些溫馨的照片像幻燈片一張張放了出來(lái)。我迫不及待地詢(xún)問(wèn)這位老人的消息，媽 媽一臉驚訝地望著(zhù)我，說(shuō)：他不是已經(jīng)去世了嗎？我的大腦似被重錘重擊了一下，一時(shí)間沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，不愿相信那張爽朗的笑臉已離我而去。

　　如今又是兩年過(guò)去，你的臉我已無(wú)法在腦中完整勾勒出，你會(huì )怪我嗎？希望你在上面一切安好，奶奶身體很好，不用掛念。

　　請珍惜現在吧！過(guò)去的再也回不來(lái)，你抓不住也奈何不了它。人生能有幾次后悔的機會(huì )呢？

　　時(shí)間都去哪兒了？都被我們一點(diǎn)一滴揮霍掉了。

時(shí)間都去哪了3

　　朱自清的《匆匆》里寫(xiě)著(zhù)——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。對于學(xué)生的我們，時(shí)間更多是從課堂上悄悄流逝，從忙碌的學(xué)習中黯然流逝，從匆忙的步伐中離去，我們想挽留也無(wú)能為力；光陰似箭，日夜流梭，那么時(shí)間都去哪了？

　　它是去把稚嫩青澀的少年蛻變得成熟穩重了？還是去把父母黑色的雙鬢染白，在他們的臉上刻上時(shí)間的皺紋？三年前在學(xué)校種下的榕樹(shù)苗已長(cháng)成為大家遮陰避暑的參天大樹(shù)，是時(shí)間成為肥料的原因嗎？我們?yōu)槭裁崔D眼間就面臨緊張的備考狀態(tài)，是因為時(shí)間調皮的.和我們玩賽跑？當我們細細回想時(shí)，恍然大悟——噢……時(shí)間原來(lái)在這！

　　當我們不斷成長(cháng)，時(shí)間一直陪我們跨過(guò)春夏秋冬，走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，只是我們忽略了，當我們心中的創(chuàng )傷慢慢愈合時(shí)，時(shí)間其實(shí)成了我們的創(chuàng )傷膏。從古至今，多少詩(shī)人作家在贊嘆時(shí)間，多少人又在嘆息時(shí)間的飛快流逝，但在匆匆的生活中，稍稍沉默就會(huì )讓時(shí)間從空隙中流去，不經(jīng)意間又是一天，只有多少人是珍惜時(shí)間，利用時(shí)間呢？我們都不是圣人，難免有迷茫的時(shí)候，時(shí)間都去哪了我們大可不必深究，只要認真做好自己，做好每一件事，不斷充實(shí)自己，那么就會(huì )明白時(shí)間就在我們身旁，沒(méi)有流失，只是延長(cháng)罷了。

時(shí)間都去哪了4

　　盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。

　　——題記

　　時(shí)間從我們的指尖悄悄流逝，也許我們都不曾感到時(shí)間的存在，可每當回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快好快。是啊，也許我們都有同樣的問(wèn)題“時(shí)間都去哪了？”

　　從那個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的我們，有多少時(shí)光流逝。這么多年來(lái)有多少不為人知的事情�？芍�父母為了我們能健康成長(cháng)，他們付出了多少，你曾注意到你的'父母嗎？那臉上多出的皺紋，那日益增長(cháng)的白發(fā)，你心中的最深處沒(méi)有滴血嗎？

　　時(shí)間啊，你們都去哪了？都去哪了？

　　“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，眼里都是哭了笑了，時(shí)間都去哪了……”耳邊縈繞著(zhù)這熟悉樂(lè )曲，閉起眼睛聆聽(tīng)這動(dòng)人的旋律，卻不知，淚，早已落下。

　　時(shí)間啊，請停住你的腳步，再讓我多回味一些童真的快樂(lè )，感受在爸爸媽媽?xiě)牙锏臏嘏��？赡銋s無(wú)情的將我甩開(kāi)，漸漸地，我們都已長(cháng)大成人。爸媽也漸漸變老，而我們也越來(lái)越煩父母的嘮叨了，才會(huì )一次一次的對父母擺臉色�？晌覀儧](méi)有想到的是，某個(gè)角落，他們也會(huì )偷偷流淚，正所謂“可憐天下父母心”！

　　時(shí)間雖無(wú)情，我們卻有情。請把這份情還給父母吧！能讓他們在心靈上有一些安慰，一個(gè)寄托。

　　諾知天下父母心，多點(diǎn)關(guān)心多點(diǎn)愛(ài)，要知嘮叨自己，傾耳一聽(tīng)耐下心；莫對父母發(fā)脾氣，大事小事慢慢來(lái)。如果你問(wèn)我“世界上什么不會(huì )變？”我會(huì )毫不猶豫地告訴你“是父母對子女的愛(ài)！”

　　明日復明日，明日何其多！我生待明日，只為心中愛(ài)。

　　——后記

時(shí)間都去哪了5

　　夜，迷離，悵惘，滿(mǎn)地！

　　漫步在秋日里的憂(yōu)傷，落日的余暉拉長(cháng)了斜陽(yáng)，望著(zhù)天邊即將落下的夕陽(yáng)，心中不禁一絲感傷。

　　海邊，潮水漸漸的退去，一串串貝殼在夕陽(yáng)的映照下鐫刻成一條金黃色的帷幔，在時(shí)間的流逝下，消失在一望無(wú)際的黑暗之中。

　　時(shí)間就是這樣，稍一疏忽，就會(huì )留下永久的遺憾。

　　夾雜著(zhù)風(fēng)與雪的夜晚愈顯猙獰，但小屋里略帶微弱的光亮卻給無(wú)數個(gè)英雄指引著(zhù)方向。時(shí)光在你的臉上刻下了滄桑的印記，但是你最真摯的誓言從未放棄。日出，你與墓碑為伴，日落，你與飛鳥(niǎo)相隨。你不孤獨，因為你有死去的戰友的陪伴；逝去的戰友們不會(huì )寂寞，因為他們有你，陳俊貴生死陪伴的相隨。燕子去了會(huì )再回來(lái)，厚重的白雪會(huì )被陽(yáng)光融掉，枯黃的山草會(huì )被春雨潤綠。而你卻一直宛如山上的松柏一樣巋然不動(dòng)。時(shí)間輕輕地在你原本年輕俊朗的臉上留下了一道道溝壑，在你的`頭上鬢邊留下了歲月的風(fēng)霜。然后在彈指間滑過(guò)，再尋不到蹤跡。

　　時(shí)間都去哪了？為什么要把一個(gè)心比金堅的戰士的臉上布滿(mǎn)滄桑？為什么在瞬間卻又尋不到蹤跡？

　　清晨里的陽(yáng)光灑向大海，波濤洶涌的大海伴隨著(zhù)陽(yáng)光澎湃，海上，海鷗歌聲悠揚，喚醒了只有四五個(gè)小時(shí)睡眠的你，二十年的堅守，風(fēng)雨中，艷陽(yáng)下，你如同礁石一樣，屹立不動(dòng)，任憑風(fēng)吹，任憑浪打。時(shí)光在你的頭上染滿(mǎn)風(fēng)霜，在你的雙手上寫(xiě)下了滄桑。然而，你的身軀，依舊挺拔。你的信念，依然堅定。你的堅守，依然執著(zhù)！

　　時(shí)間都去哪了？為什么要讓你把青絲守成白發(fā)？為什么要讓你在堅守之中青春逐漸消逝？

　　時(shí)間就這樣淘盡了歲月的浪沙，洗盡了歲月的鉛華……

時(shí)間都去哪了6

　　老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)�！逼綄�(shí)的語(yǔ)句，將人生故事娓娓道來(lái)—題記“時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了�！碑斘衣�(tīng)到這首歌時(shí)，頓時(shí)潸然淚下，我反復問(wèn)自己時(shí)間都去哪了?街道為什么如此的寂靜，什么時(shí)候那些粗壯的白楊樹(shù)變得蒼老，那些曾陪我一起共患苦難的朋友為什么都離我而去，他們都去哪了?是時(shí)間走得太快還是我走的太慢?音韻的.旋律，為什么丟失了幸福?那些歡樂(lè )的笑聲，為什么都變得悲涼?那些我親愛(ài)的親人們，他們都去哪兒了，是不是回不來(lái)了?我還沒(méi)有來(lái)的及對他們道聲謝謝，可是他們都一個(gè)一個(gè)的拋棄我。時(shí)間，到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā)，為什么時(shí)候多了一種白色，那年輕的父母，為什么時(shí)候多了皺紋?那溫柔的手掌為什么時(shí)候變得粗糙?

　　我還沒(méi)來(lái)的及接受著(zhù)突如其來(lái)的變化時(shí)間卻我的每個(gè)動(dòng)作間偷偷溜走了，我像個(gè)迷路的孩子還迷失在母親的懷抱之中。我們一直在使勁的往前走，是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想。到達了終點(diǎn)，在路旁跟隨你的美好，不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人，什么都沒(méi)有了，只剩下，自己和那重要的名利。 如果我們在路上能停下來(lái)，享受那路邊的風(fēng)景，親情，友情，會(huì )陪你走過(guò)一生，這時(shí)你會(huì )發(fā)現，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。

　　時(shí)間都去哪了，在我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，為什么那么匆忙就過(guò)去了!

時(shí)間都去哪了7

　　我們應該珍惜時(shí)間，而不是坐在時(shí)間的河流邊，觀(guān)察它的逝去。

　　——題記

　　時(shí)間都去哪兒了，似乎許多人都開(kāi)始思索這個(gè)問(wèn)題。我也開(kāi)始沉醉在深深的回憶中。

　　小時(shí)候，在我的眼里，客廳墻上的掛鐘是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。天真的我曾以為掛鐘有著(zhù)神奇的魔力，它的手中好像永遠掌控著(zhù)時(shí)間。是我們每一個(gè)人有規律的行動(dòng)。在我開(kāi)始漸漸長(cháng)大，在我還不明白鐘表只是一個(gè)機械的時(shí)候，我開(kāi)始討厭它了。當冬季上學(xué)不想起床的時(shí)候，當愉快的暑假即將過(guò)去的時(shí)候，當遲到鈴飛快的響起時(shí)。我真想拿塊石頭把掛鐘砸碎，使時(shí)間停止。

　　慢慢的，我在掛鐘里找到了樂(lè )趣。我發(fā)現那淘氣的'秒鐘一刻也不停的奔跑著(zhù);發(fā)現它怎么也不會(huì )被外面迷人的景色吸引而停止;發(fā)現它清脆的滴答聲是那么悅耳。有時(shí)感覺(jué)，我特別喜歡靜靜的聽(tīng)它的“滴答，滴答……”可我竟沒(méi)有發(fā)現，我在等待時(shí)間的流逝。

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀!轉眼間，我就從五六歲的小孩兒變成了學(xué)習緊迫的初中生了。這時(shí)的我明白了時(shí)間的重要性，也知道了鐘表只是個(gè)表示時(shí)間的普通機械�？涩F在，我再也不能靜靜地聽(tīng)滴答聲了，恨不得時(shí)間過(guò)得慢些，再慢些……我開(kāi)始哀嘆：時(shí)間，你去哪兒啦!我甚至開(kāi)始思索我的未來(lái)，節奏會(huì )不會(huì )比現在更緊，以至于快過(guò)那美妙的滴答聲……

時(shí)間都去哪了8

　　每天，我都在重復著(zhù)每件事，有時(shí)很快就做好了，有時(shí)卻顯得拖拖拉拉，時(shí)間，就在這拖拖拉拉中過(guò)去了。

　　我也不說(shuō)什么，只是覺(jué)得有點(diǎn)枯燥、無(wú)味。一天，我突然想起一個(gè)讓人很難解答的問(wèn)題：時(shí)間都去哪兒了？對啊，時(shí)間去哪兒了呢？我也沒(méi)細細品味過(guò)時(shí)間，時(shí)間就在這慌慌張張中渡過(guò)了。做作業(yè)時(shí)，我東瞧瞧，西看看，卻沒(méi)發(fā)覺(jué)時(shí)間在流逝。它是那么的快，讓人難以察覺(jué)。就在你正準備快樂(lè )地玩一個(gè)假期時(shí)，星期一卻已經(jīng)來(lái)到。不禁皺眉，這時(shí)間，到底去哪兒了呢？

　　有首歌，就叫《時(shí)間都去哪兒了》，就在我找不到時(shí)間的影兒時(shí)，就會(huì )輕輕哼起這首歌：時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……總能使我思考，陷入深深的思考，就像掉進(jìn)了思考的深淵，不能再回來(lái)。

　　我唉聲嘆氣，作家朱自清先生在《匆匆》里說(shuō)道：“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”時(shí)間總是那么快。有時(shí)我想到時(shí)間，會(huì )突然直不起身子、喘不過(guò)氣，就像這時(shí)間都壓在了我的.身上。它是想對我怎么樣呢？是想讓我趕緊打包袱走人，還是想累垮我……

　　母親對我說(shuō)過(guò)，她的童年也是不太完整的，現在她多么想回到當時(shí)的童年啊�？墒�，終究比不過(guò)時(shí)間。所以，現在珍惜時(shí)間才是最好的。

　　哦呵呵，時(shí)間是逃走了么，還是藏起來(lái)了么？它是想扼殺我們么？讓我們都快點(diǎn)死去么？我想，時(shí)間不會(huì )那么無(wú)情的，最重要的是自己。

　　呵，我想，試著(zhù)和時(shí)間賽跑。這時(shí)間，也有可能會(huì )喘不過(guò)氣來(lái)……

時(shí)間都去哪了9

　　淚水沿老樹(shù)流下，窗前只是懸燈枯，時(shí)間守望的無(wú)非是門(mén)前的父母吟。

　　——題記

　　獨守窗前老樹(shù)，我不禁潸然淚下，顫抖的喃喃聲暴露我的淚雨：房溫22度，溫存的15度去哪了？爸媽您可安好！我拿著(zhù)，不，是背著(zhù)我的行李，開(kāi)始了我獨自尋找的旅途。心里，泛起了前所未有的窒息感，我的時(shí)間不多了，時(shí)間去哪兒了，流淚的痕跡，但，我無(wú)法哭泣，因為，我忘記了，我只有喊，痛徹心扉的喊，歇斯底里的喊。

　　我被心狠狠地刺痛，回想：門(mén)前父母的囑托，父母的淚水。樹(shù)你可安知我的痛？我在開(kāi)始尋那遺失的時(shí)間，孤獨和恐懼無(wú)情的蔓延開(kāi)，無(wú)情的蔓延。我無(wú)法哭喊，因為父母的15度在溫存受傷的心。忘記痛與淚水的`咸，我只有滿(mǎn)眶的淚水，卻無(wú)法流，因為時(shí)間在禁錮。淚水在掙扎，破碎的心在哭訴那遺失的時(shí)痕，悲鳴的15度淚水情。它仿佛滲透了我的整個(gè)腦袋心靈身體，無(wú)情的窒息感，再次控訴時(shí)光之神，他給了我最后的凌亂回憶。

　　我凌亂地再次回想：回過(guò)神來(lái)，車(chē)已經(jīng)到站，下了車(chē)，在鐵路上蹦蹦跳跳，直到跳出鐵軌，回頭望去，夕陽(yáng)已經(jīng)步入黃昏后，一滴也許是一滴冰涼的液體滑過(guò)臉龐�；貞�，也許是對于現在的自己最大的背叛。老樹(shù)已垂念初溫的37度，留下當初的諾言：“孩啊，別忘了爸媽在老樹(shù)旁等你�！�

　　“知道了，爸媽別操心了�！�

　　漸行漸遠的孩子在37度的溫度哭，如今37度遺失了15度溫情，老樹(shù)已成枯木。窗外倒退的樹(shù)影，傷感的心在溫存傷透的15度，還有額外的1度她，揮之不去的情感，高燒中溫暖的37度情和眷戀的淚1度，38度的淚已流逝，時(shí)間都將它帶去哪了？我無(wú)助的哭訴！

　　時(shí)間在流去，我的時(shí)間已收割，可它已去哪了？已去哪兒了？

時(shí)間都去哪了10

　　時(shí)間，說(shuō)多不多，說(shuō)少也不少。它就像一盞沙漏，一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，但是當你想把它倒過(guò)來(lái)時(shí)，那縷縷細沙卻再無(wú)法返回到之前的空間了。

　　我們在匆匆中走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬，四千多日子的流逝，使我們不禁想問(wèn)一句：時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間其實(shí)一直都在。只是——玩游戲時(shí)，時(shí)間從敲擊的鍵盤(pán)上閃過(guò)；寫(xiě)作時(shí)，時(shí)間從跳動(dòng)的筆尖下竄過(guò)；發(fā)呆時(shí)，時(shí)間又從茫然的雙眼中漸行漸遠。

　　只是一個(gè)眨眼的時(shí)間，我們已從一顆種子長(cháng)成了一株茁壯的樹(shù)苗。在我們吸收養分努力成長(cháng)的同時(shí)，時(shí)間也像地下的水，被吸收、被抽走了。我們必須更加努力，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，否則，我們用什么補償我們逝去的年華？

　　時(shí)間都去哪兒了？被人偷走了吧？可是，又被藏在哪兒呢？是它自己逃走了吧？現在又到哪兒了呢？它，消磨了我們的驕傲自大；它，鍛煉了我們的勇氣和毅力；它，也記錄了我們的每一滴眼淚、每一個(gè)笑容、每一句呼喚、每一步小小的`跨越……

　　時(shí)間啊，它是一支神奇的畫(huà)筆，勾勒出生活的輪廓，描繪出未來(lái)的藍圖。時(shí)間啊，它是留在沙灘上的小小腳印，它是綻放在小小臉龐上的溫暖笑容。時(shí)間啊，它是幽靜樹(shù)林中一個(gè)孤獨的背影，是看不見(jiàn)的眼中淚光浮動(dòng)……

　　時(shí)間就像兒時(shí)口袋里的跳跳糖，盡管捂得很緊，最終，還是越跳越遠了。

　　時(shí)間就像只美一瞬的曇花，就算小心呵護，它也會(huì )開(kāi)敗繼續等待韋馱。

　　時(shí)間也像一墻綠綠的爬山虎，即使綠得柔弱，紅得妖艷，也抵不過(guò)最終凋零的結局。

　　時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間已經(jīng)化作一滴滴水珠，落入了人生的流里。

時(shí)間都去哪了11

　　“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生 存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)……” 全家人都在 吃著(zhù)團圓飯，看起春晚，這句句歌詞直戳心扉， 逼人直落淚，一字一句，扣我心弦。 “時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看你眼睛就花 了。柴米油鹽 ，半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺 紋了…”眼淚瞬間奪眶而出，刺激著(zhù)每一根神經(jīng)， 滲透進(jìn)骨髓。時(shí)間都去哪了呀？歲月如梭，多少 心事不堪回首明月中，這一念之感，不知用多少 的醞釀才勾畫(huà)的出他們那無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)啊。

　　已過(guò)百歲的祖父祖母早已兩鬢斑白， 古銅色的臉上 刻劃著(zhù)許多歲月留下的印記，溝溝壑壑的淋漓盡致訴說(shuō)著(zhù) 那飽含風(fēng)霜的一生，他們的手粗糙而裂開(kāi)無(wú)數道口子，卻 是辛勤耕作的最有力的真實(shí)寫(xiě)照。我現在還是無(wú)法想象在 那個(gè)烽火連天的時(shí)代，千斤重擔壓在他們的稚嫩肩膀上時(shí)， 他們如何忍受著(zhù)饑餓和托著(zhù)倍感沉重的身軀，通通毫無(wú)保 留的'奉獻給我們，養育了我們。競速時(shí)代，除夕已經(jīng)變味。 讓我們忘卻了他們厚大手掌撫摸過(guò)小腦瓜的情形，更忘了 那一份份濃厚深遠的親情。每過(guò)年回家，祖父祖母會(huì )照常 照點(diǎn)照老地方坐在門(mén)口，燒好火爐，烤好紅薯，等著(zhù)兒孫 們歸家…… 時(shí)間都去哪了��？請記得，當倦鳥(niǎo)歸巢，還有那么幾位老 人等著(zhù)他們用僅剩的溫存疼愛(ài)我們在外漂泊的心。

　　“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了， 生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了�！� 舒緩溫暖的旋律仿佛訴說(shuō)著(zhù)每位父母的衷腸，感 人肺腑……當我是個(gè)黑白顛倒的嬰孩時(shí)，哭鬧聲 如天上的雷，忽響忽止，讓母親心煩意亂。母親 卻能長(cháng)年的忍受。時(shí)而為我拭去額頭的汗，時(shí)而 為我換一件干爽的衣服，時(shí)而為我清理尿濕的床； 后來(lái)長(cháng)大了，父親便成了那個(gè)默默耕耘無(wú)私奉獻 的黃牛，擴建店鋪只為多一份收入……

時(shí)間都去哪了12

　　“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了多少話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)……”當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，頓時(shí)，潸然淚下，我反復問(wèn)自己，時(shí)間都去哪了？

　　旭日東升，夕陽(yáng)西下，千萬(wàn)年來(lái)亙古不變。從朝霞滿(mǎn)天到眾星捧月，盡管有人在星空下仰望，盡管有人在藍天下吶喊，但時(shí)間是不會(huì )停止的，今日的“雄鷹”可能很快就翅膀僵硬，被時(shí)間所淘汰。時(shí)間都去哪兒了？便在那晝夜交替的歲月之中。

　　今日之樹(shù)，看似翠綠蔥蘢，然而時(shí)間的風(fēng)一吹，便滿(mǎn)樹(shù)枯黃，枯葉蝶一般地落地。今日之花，看似嬌艷欲滴，然而時(shí)間的手一揮，便瘦弱枯萎，花瓣顫抖著(zhù)落地，雖是不甘卻又無(wú)奈。時(shí)間都去哪兒了？便在那花開(kāi)花落的惆悵之中。

　　那個(gè)曾站在樹(shù)下，信誓旦旦地要和小樹(shù)比誰(shuí)個(gè)高的小女孩哪兒去了？鏡子里的.女孩為何那般熟悉又陌生？客廳里，父母正在看電視，父親偶爾傳來(lái)的笑聲竟是有些沙��；母親眼角的魚(yú)尾紋，便是時(shí)間開(kāi)出的花兒吧。

　　現在看來(lái)，仿佛隔了很多年似的。時(shí)間都去哪兒了？似乎在彈指一瞬，就帶走許多東西。我，彷徨不已……

　　天空說(shuō)：“雖然時(shí)間在晝夜更迭之間匆匆流逝，但你仍可以看見(jiàn)深邃曠遠的星空，看見(jiàn)那些來(lái)自千萬(wàn)年前的光輝，何必又要為那即將因破曉而消逝的美好而痛惜！不要彷徨�！�

　　大地說(shuō)：“雖然時(shí)間會(huì )使花兒敗落，然而在此之前，它又是何等的芬芳！花無(wú)悔，你又何來(lái)傷感！不要彷徨�！�

　　是啊，把握當下，珍惜當前的美好，才不至于讓時(shí)間空流。

時(shí)間都去哪了13

　　時(shí)間去哪了，時(shí)間正隨我們匆匆的腳步聲悄悄溜走就像一川東去的江水那樣一去不復返�！�—題記

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。"每次想到這句關(guān)于珍惜時(shí)間的名言我都會(huì )感到非常惋惜，因為許多人知道時(shí)間的珍貴但卻不知道珍惜時(shí)間。然而只有那些時(shí)間即將流完的人才真正知道時(shí)間的可貴，才知道怎樣真正利用好時(shí)間，他們能充分的利用好每一分每一秒，生怕時(shí)間白白的流走。所有人都在時(shí)間即將流逝的時(shí)候才知道時(shí)間的可貴但為時(shí)已晚，時(shí)間不能回過(guò)又來(lái)等你正如那一川東去的江水不能向西流一樣。白白的流走了。

　　雖然時(shí)間已經(jīng)流走了但是我們還有機會(huì )加快腳步追上時(shí)間的'步伐。

　　回首往事，當我剛來(lái)到世間時(shí)時(shí)間的沙漏就開(kāi)始了倒計時(shí)。我用了三年的時(shí)間來(lái)認識這個(gè)充滿(mǎn)神奇色彩的世界。當我上幼兒園時(shí)我便開(kāi)始肆無(wú)忌憚的讓時(shí)間從我身邊白白的流過(guò)。到了小學(xué)學(xué)到了許多關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句我才開(kāi)始認識到時(shí)間的珍貴，但我卻時(shí)時(shí)忘了那些警句于是又讓時(shí)間白白的流去了。

　　到了初中以后我才真正意識到時(shí)間的珍貴開(kāi)始利用好每一天每一秒，真正把那些名言警句深深的印在我的腦海里，但我卻無(wú)法真正的利用好每一天。這是我不禁回想起以前那時(shí)間充盈的時(shí)候，我便打心底開(kāi)始后悔起來(lái)，要是我當時(shí)懂得珍惜時(shí)間該多么好啊。

　　時(shí)間不能倒流但是我們可以用最快的速度趕上時(shí)間的步伐。所以從現在開(kāi)始一起來(lái)珍惜時(shí)間吧，無(wú)論時(shí)間去哪兒了只要我們充分的利用好每一分每一秒我們將不再后悔時(shí)間被白白的浪費了。

　　時(shí)間都去哪了？時(shí)間大概已經(jīng)隨那東去的江水流入廣闊無(wú)際的大海里了。

時(shí)間都去哪了14

　　時(shí)光吹亮了，黎明的曙光。時(shí)光打響了午夜的鐘聲，吹綠了門(mén)前的楊柳，吹滿(mǎn)了爸爸媽媽饅頭的白發(fā)。美麗的時(shí)光就如流星一般，在夜空絢爛的滑翔，而離開(kāi)了我們的視線(xiàn)，下一秒，卻又不知沉落在哪��！

　　時(shí)光是這世界上最讓人留戀和惋惜的，仿佛我們的日子，在整個(gè)時(shí)間中都是不值一提的。所以說(shuō)，時(shí)間是最長(cháng)而又最短，最快而又最慢的存在。許許多多的時(shí)光是在我們不經(jīng)意中而流逝的�？偸窃谧蠲赖臅r(shí)光里幻想著(zhù)還有下一次么，這一切還可以重來(lái)么？每每想記住生活中的美麗卻又在不知的時(shí)光，忘卻了�？偸悄喝换厥组g，自己竟度過(guò)了多少日子，多少次看見(jiàn)太陽(yáng)升起、落下。假如時(shí)光能逆流，也許我們不會(huì )有這么多的悲傷，這么多的哀愁。假如那些美好的時(shí)光，真能再一次體驗�？晌覀兺瑯右采钪�那是不可能的！

　　在學(xué)校，每天的晨讀伴隨著(zhù)太陽(yáng)的高升，時(shí)刻見(jiàn)證著(zhù)我們的成熟。時(shí)間它對待每一個(gè)人都是同等的。卻不同的人，能發(fā)掘它不同的能力。能在時(shí)光的流逝中獲得知識和領(lǐng)悟這也算時(shí)光沒(méi)有白走一遭。有了時(shí)間，我們就有對自己的希望，創(chuàng )造自己在生命中的價(jià)值。

　　時(shí)間也許并沒(méi)有單位，假如在一秒中獲得了不止一秒的價(jià)值，那么這一秒并不渺小。相對的在五十年的光陰卻還沒(méi)成熟，沒(méi)有邁向獨立自主的.一面，那這時(shí)間還有什么意義呢？我們的時(shí)光，全都鐫刻進(jìn)生活里。在喜怒哀樂(lè )中度過(guò)，留下了我們的從稚氣的孩子變成落落大方的成年人。

　　我們的光陰來(lái)也匆匆去也匆匆，這不會(huì )回來(lái)的日子時(shí)刻警告著(zhù)我們不能再虛度光陰了。而尊重下一秒的時(shí)光，生命沒(méi)有卑微，而時(shí)間的大小也不會(huì )卑微，也許在你看不見(jiàn)的世界里，每一秒都是千金難得！

時(shí)間都去哪了15

　　時(shí)間都去哪了，春夏秋冬變幻無(wú)常。時(shí)間都去哪，還沒(méi)好好珍惜你，時(shí)間都去哪了，我們就要散了。

　　時(shí)間都去哪了，三年前，我們懷著(zhù)憧憬的心走進(jìn)這校園，

　　大家好，我是某某某�！�…那時(shí)的我們來(lái)自五湖四海，因為緣分我們這40多個(gè)人做成了一個(gè)新家庭，那時(shí)雖然我們對彼此很不熟悉，但是我們都很愛(ài)這個(gè)家。那是我們年少無(wú)知，為我們的班主任惹了不少的禍。班主任很寬容，每一次只是說(shuō)說(shuō)我們而已。時(shí)間都去哪了，不知不覺(jué)一年已經(jīng)走過(guò)，我們也要到新的班級去了……。

　　時(shí)間都去哪了，兩年前，我們已經(jīng)對這校園有所熟悉。

　　我們懷著(zhù)對初一時(shí)的`班級分離的傷感，走進(jìn)了初二的教室。初二我們又有了一個(gè)新家庭。雖然對初一時(shí)的分離而傷感，但也因為初二的美好時(shí)光而淡忘。初二的我們沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念。直到生物地理的會(huì )考結束。我們才懂得一年又過(guò)去了。我們也不知不覺(jué)邁進(jìn)了初三緊張而開(kāi)心的日子里。我們也步入中考了……

　　時(shí)間都去哪了，這一年，我們就要和母校分離了。

　　剛剛步入初三的我們，對中考試的緊張并沒(méi)有概念，我們還是像初一初二時(shí)那樣整天玩，沒(méi)有初三畢業(yè)班的緊張，老師們卻緊張的不行，直到現在，我們才知道中考的重要與緊張。我們在緊張的同時(shí)也還有對母校的不舍。不知不覺(jué)，中考臨近了……

　　時(shí)間都去哪了，我們已經(jīng)要面臨中考了

　　時(shí)間都去哪了，我們不知不覺(jué)已經(jīng)把初中都要走完了。時(shí)間都去哪了，我們這最后一幫90后也要走出初中的校園了。

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