珍惜時(shí)間作文[經(jīng)典15篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的珍惜時(shí)間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜時(shí)間作文1

　　“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！薄睹魅崭琛防锒潭痰膸拙湓�(huà)說(shuō)明了時(shí)間的珍貴。請大家珍惜時(shí)間，珍惜我們渡過(guò)的每一分，每一秒。

　　還記得那一次快到期中考試了，只見(jiàn)同學(xué)們都見(jiàn)縫插針地認真復習，書(shū)上的知識點(diǎn)復習復習一遍又一遍，錯題練了一遍又一遍，而我一點(diǎn)兒也不想背，一點(diǎn)兒不看，一點(diǎn)兒也不想寫(xiě)。因為每次考試我都考的很好，我認為這次肯定也能考出好成績(jì)，所以就毫不在乎地把用來(lái)復習的時(shí)間全用在了玩耍上。我還跑過(guò)去對任心雨說(shuō)：“學(xué)這么帶勁干嘛，你學(xué)習又不差。不用這么用心！”他淡淡一笑回答到：“要抓緊時(shí)間，臨陣磨槍?zhuān)�不快也光。如果你不珍惜時(shí)間，那么時(shí)間也會(huì )把你拋在腦后�！甭�(tīng)了他的話(huà)，心想：真是個(gè)書(shū)呆子，不跟我玩我就自己去玩。就這樣，我天天玩耍，不是玩游戲，便是看電視。我完全沒(méi)有把時(shí)間放在眼里。

　　期末考試如期而至，當我拿到卷子時(shí)，我傻了眼，眼前的題都似曾相識，可是又是那樣的陌生，那些數字，文字在試卷上不停地跳動(dòng)著(zhù)，好像在嘲笑我似的，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。只好在心里嘆氣：唉，這不正是考前不努力，考試徒傷悲嗎？我又抬頭看了看任心雨，他正在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著(zhù)。唉，想想自己現在的狼狽，真是早知如此，何必當初呀！

　　領(lǐng)通知書(shū)的那天，我看到任心雨考了390多分，而我只有340分，看著(zhù)那可憐的分數，我心如刀割，回想起以前的所作所為，我特別的后悔，可是被我荒廢的時(shí)間再也回不來(lái)了。正如任心雨所說(shuō)：我拋棄了時(shí)間，時(shí)間也狠狠地把我拋在了身后。

　　古人常說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。從那件事中我明白了時(shí)間是多么的`寶貴。于是在以后的時(shí)間里我經(jīng)常和時(shí)間賽跑，每當我爭分奪秒的完成一件又一件的事情時(shí)，我就特別的自豪，因為我抓住了時(shí)間。

珍惜時(shí)間作文2

　　俗話(huà)說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

　　我是一名六年級學(xué)生，面臨畢業(yè)，每天同學(xué)們都爭分奪秒地抓緊時(shí)間學(xué)習，而我呢，做任何事都不著(zhù)急，比如那次考試……

　　這學(xué)期我們全班同學(xué)去鎮上中學(xué)進(jìn)行期中考試考試。進(jìn)入考場(chǎng)，我坐在第一排，后面是其他學(xué)校的學(xué)生。開(kāi)始發(fā)卷了，我不慌不忙地打開(kāi)文具盒，精心挑選了一支心儀的圓珠筆，慢騰騰地填好卷頭，我東瞅瞅，西望望，目光轉移到黑板上，這教室的黑板和我們班的差不多大，只是上面多了兩個(gè)音箱，我看得入了迷，“嘟……”一陣哨聲，嚇得我一哆嗦，一下子把我從沉思中拉了回來(lái)�！伴_(kāi)始答卷�！崩蠋熣f(shuō)。九十分鐘的時(shí)間，著(zhù)啥急呢？我想，先把第一題做完了，歇會(huì )兒再說(shuō)，我懶洋洋地坐在椅子上，又開(kāi)始尋找我的第二個(gè)目標，這時(shí)我看到墻上的格言：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這個(gè)就是讓我們多讀書(shū)，我知道。哦，該做第二題了，這道題太簡(jiǎn)單了，昨天老師還講過(guò)呢，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟，我暗自慶幸，就是算起來(lái)有點(diǎn)麻煩，九十分鐘時(shí)間還長(cháng)，我拿出草稿紙，找了個(gè)合適的位置，開(kāi)始計算，費了九牛二虎之力終于做完這道題，手酸得直抽筋，胳膊也疼了。是時(shí)候該尋找我的第三個(gè)目標了。我看了看左邊的同學(xué)，他的頭上已經(jīng)滲出了汗珠，他瞅了我一眼，繼續埋頭做題。哈哈！這個(gè)同學(xué)真傻，時(shí)間還長(cháng)，著(zhù)啥急？我往后一看同學(xué)們都低著(zhù)頭在答卷，安靜的.考場(chǎng)上只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲，也該做題了，我依舊不緊不慢地寫(xiě)著(zhù)……

　　“同學(xué)們，距離交卷還有十分鐘�！崩�叭里傳來(lái)老師的督促聲，哎呀！還有半篇沒(méi)寫(xiě)呢？六神無(wú)主的我抓緊時(shí)間寫(xiě)著(zhù)……時(shí)間呀，求求你，停下你前進(jìn)的腳步吧！但是時(shí)間不等人，交卷時(shí)間到了，我垂頭喪氣地把試卷交到老師手里，后來(lái)的結果，你們應該猜到了吧！

　　時(shí)間啊，我錯了，在以后的日子里，我一定要珍惜你，緊緊抓住你，與你并肩同行！

珍惜時(shí)間作文3

　　我身邊有一位珍惜時(shí)間的人，她是我們班的班干部。她的名字叫解惠妤。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，性格外向，關(guān)愛(ài)集體，是我們的好榜樣。

　　解惠妤留著(zhù)烏黑的細頭發(fā)，常常扎著(zhù)馬尾辮，精致的臉蛋上鑲著(zhù)閃閃發(fā)光的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴……一個(gè)典型的'優(yōu)秀生形象。她在班級里大受歡迎，經(jīng)常受到老師的表?yè)P。這是因為她的作業(yè)質(zhì)量高，字寫(xiě)得端正，頁(yè)面整潔，沒(méi)有任何涂涂畫(huà)畫(huà)。有一次，我來(lái)到她家和她一起寫(xiě)作業(yè)，才不到五分鐘，她就超過(guò)我一大半，而且寫(xiě)得又好，使我自嘆不如。

　　她告訴我，周末，星期六上午，作業(yè)就會(huì )寫(xiě)完。寫(xiě)完之后，就看一兩個(gè)小時(shí)課外書(shū)，有時(shí)會(huì )把收獲的好詞好句摘抄下來(lái)，這樣下來(lái)，能學(xué)到很多知識，對作文的幫助很大。接下來(lái)的時(shí)間就可以用來(lái)上補習班，打掃衛生。解惠妤還說(shuō)，星期天晚上的時(shí)間是屬于預習英語(yǔ)的，一次性積累五個(gè)單詞，一篇文章。這樣，一個(gè)星期的生活就會(huì )過(guò)得很充實(shí)。

　　我問(wèn)解惠妤，為什么你的作業(yè)寫(xiě)得這么快，這么好?她笑了笑，對我說(shuō)：“做作業(yè)時(shí)應該集中注意力，掌握速度。不應該呆在那里，看上去在寫(xiě)，心思卻飛得老遠。這樣，時(shí)間就會(huì )花費一大半。高爾基說(shuō)過(guò)，世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最讓人后悔的就是時(shí)間�！堕L(cháng)歌行》里說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽覀儸F在就應該合理掌握時(shí)間，惜時(shí)如命，不要讓自己等到老再后悔現在的選擇，做法�！蔽衣�(tīng)后，贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　是啊，我們現在就應該抓緊時(shí)間，好好學(xué)習，讓生命更加精彩!

珍惜時(shí)間作文4

　　只有當我們失去寶貴的時(shí)間之后，才會(huì )學(xué)會(huì )珍惜。只有當我們珍惜時(shí)間，之后他才會(huì )更寶貴。學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間，便學(xué)會(huì )了生活。但對于如何珍惜時(shí)間，又是一個(gè)嚴肅的問(wèn)題。前人給我們留下太多珍惜時(shí)間的話(huà)語(yǔ)。但時(shí)間到底是什么呢？

　　魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，浪費別人的時(shí)間就等于謀財害命�！睍r(shí)間是金錢(qián)嗎？是的，毛澤東說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�

　　在生活中，每一秒都是金錢(qián)，都是我們下的賭注。我們就想在沙漏中只有不斷上進(jìn)才能不被埋沒(méi)。

　　扳扳手指算算，離中考還有近6個(gè)月的時(shí)間，每天上課不算認真，下課不復習或預習，晚自習也只是草草的完成布置的作業(yè)而已，并沒(méi)有絲毫的緊張感，這樣不僅不能到自己理想的高中，也不知不覺(jué)中浪費著(zhù)時(shí)間。當別人上課認真聽(tīng)講，記著(zhù)工整的筆記時(shí)，你卻在撐著(zhù)腦袋數著(zhù)下課的時(shí)間；當別人下課安靜的在溫習所學(xué)的`知識時(shí)，而你卻在和同學(xué)追趕打鬧；當別人在晚自習認真完成作業(yè)，因為中考而奮斗時(shí)，你卻在不急不慢地翻著(zhù)課外書(shū)盯著(zhù)作業(yè)，不知干些什么。

　　時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的拉開(kāi)距離，無(wú)論之后你邁開(kāi)多大的步伐也不可能在一小段時(shí)間內趕上中間差下的距離。與其每天無(wú)所事事，不如為以后著(zhù)想，不如和別人一樣踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。為自己心中的那個(gè)最原始的初衷而奮斗。

　　郭沫若說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�！蔽覀儜�該像魯迅一樣，將別人玩的時(shí)間用在學(xué)習上。用生命之長(cháng)的時(shí)間做不后悔的事，讓生命像時(shí)間一樣等值。也要像張海迪一樣，抓緊分分秒秒寶貴的時(shí)光，來(lái)增長(cháng)生命的活力。

　　人生雖短，時(shí)不我待。爭分奪秒奏響美妙樂(lè )章�！澳�等閑，白了少年頭，空悲切�！�

珍惜時(shí)間作文5

　　少壯不努力，老大徒傷悲;一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。自古，前輩們就告誡我們要珍惜時(shí)間，不枉費光陰。

　　時(shí)光總是一去不復返，對于正值青春年少的我們，若不珍惜每一寸光陰，就將會(huì )跌進(jìn)無(wú)盡的深淵，我們的生活也將面臨著(zhù)黑暗。

　　一個(gè)人不可能兩次跌落在同一條河流上，昨日的流水，不可能還在老地方癡癡的等你，時(shí)光更不可能有重流的機會(huì )。我們不珍惜時(shí)光，不珍惜機會(huì )，一旦錯過(guò)便無(wú)法有回眸而再次相遇的機會(huì )。

　　時(shí)間無(wú)法挽留，過(guò)去無(wú)法改變，但未來(lái)可以塑造，塑造未來(lái)，關(guān)鍵取決于自己對時(shí)間的掌控。我們只有合理利用當前的每一秒，才有可能享受未來(lái)的每一分鐘。

　　人生沒(méi)有回頭路，做出選擇沒(méi)有改變的機會(huì )，只求能在短暫人生里完成自己所期待的事情，雖然沒(méi)有三生三世的美好夢(mèng)幻，但有一生一世踏踏實(shí)實(shí)。

　　當冰雪融化時(shí)，就意味著(zhù)寒冷的冬天已過(guò)，萬(wàn)物復蘇，春天溫暖將再次降臨人間，到處將會(huì )賞心悅目，生機盎然�？蛇@溫暖的時(shí)光又會(huì )持續多久呢?一切的美好都會(huì )被時(shí)間無(wú)情的抹去，關(guān)鍵在于如何在這轉瞬即逝的瞬間發(fā)現美好。

　　曇花雖然開(kāi)放的`時(shí)光如此短暫，但它卻美麗動(dòng)人如昭君，楚楚可人似貂蟬，柔情似水如西施，總能令人心存掛念，難以忘懷。為了目睹它的姿容，人們把看花的時(shí)間看得如此的尊貴，要是事事皆如此，不知將會(huì )有多少天驕之才橫空出世，直躍龍門(mén)。

　　年少輕狂不懂得時(shí)間的珍貴，油盡燈枯之時(shí)將后悔莫及。若不珍惜時(shí)間回顧過(guò)往，一切皆是竹籃打水。時(shí)光荏苒，時(shí)間不會(huì )給虛度年華的人任何機遇，卻會(huì )給重視它的的人無(wú)限榮耀。

　　人生就像一張白紙，唯有以時(shí)間作為起步，才能夠繼續繪畫(huà)。珍惜時(shí)間才有前進(jìn)的資本，便會(huì )在時(shí)間的引領(lǐng)下收獲頗豐。若不珍惜時(shí)間，那么一切皆紙上談兵，想象和現實(shí)將會(huì )何其的渺遠，想象的是星辰大海，得到的卻是微風(fēng)細沙。

　　都說(shuō)歲月不饒人，但你又何嘗饒過(guò)歲月，歲月可以毀滅一切，也可以改變一切，只不過(guò)是一念之差罷了。

珍惜時(shí)間作文6

　　李白有詩(shī)吟：“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人�！痹铝聊荛L(cháng)存，我們卻不能。時(shí)光無(wú)涯，生命有限，而我們的生活，不能只是吃喝玩樂(lè )，也不能盲目的學(xué)習，閑暇時(shí)，應該想想自己的人生追求以及總結自己近來(lái)的生活。

　　我知道自己不是一個(gè)很好的記錄者，甚至沒(méi)有那么優(yōu)美的語(yǔ)言，可是我比任何人都喜歡回首來(lái)時(shí)的路。我不斷地回首，佇立，思考。

　　每當到了夜晚，我躺在床上，瞇著(zhù)眼睛，隱約看到那一絲皎潔的月光灑在窗簾上，總會(huì )想起許多曾經(jīng)不該做的`事，只可惜如今已成遺憾。記得張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)：”回憶這東西若是有氣味的話(huà)，那就是樟腦的香，甜而穩安，像記得分明的快樂(lè )，甜而惆悵，想忘卻了的憂(yōu)愁�！被貞洸灰欢ǘ际敲篮玫�，但擁有這樣一些回憶就已經(jīng)很美好了。因為人的一生并不長(cháng)，人生就像一次旅行，最美好的并不是你最終到達了哪里，而是你經(jīng)歷的那些沿途的風(fēng)景。

　　有的時(shí)候，我會(huì )感到彷徨，會(huì )感到孤獨，會(huì )感到無(wú)助。在生活中我會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，例如“我的學(xué)習成績(jì)一直提高不了”，這就是我最苦惱的事情，第一次月考的成績(jì)發(fā)下來(lái)。頓時(shí)讓我信心全無(wú)。但是，班上有位同學(xué)給我寫(xiě)了封信，他告訴了我最重要的兩個(gè)字“堅持”。這兩個(gè)字的含義便是要我堅信自己，再加上持之以恒的努力。在我們的生命中，總是要放棄一些東西，而堅持另一些東西，就如同“魚(yú)和熊掌，不可兼得�！倍�我要放棄的是一些閑暇的游戲時(shí)光，堅持的是我的學(xué)習成績(jì)以及更高的人生目標。

　　正因為生命有限，所以我們才要經(jīng)常的去清點(diǎn)我們的生活，不斷的反思我們的生活，這樣才能不斷的進(jìn)步。而我就時(shí)常喜歡自己一個(gè)人發(fā)呆，因為只有這樣，我才能慢慢搜索者過(guò)往的痕跡，慢慢的看著(zhù)過(guò)往，慢慢的迎接未來(lái)，以前會(huì )有很多的不如意，但一切都會(huì )過(guò)去，只是再也回不去，時(shí)間不會(huì )等我們，它會(huì )慢慢溜走。

　　我看過(guò)春去春又來(lái)，花謝花又開(kāi)，我想我明白，時(shí)光無(wú)涯，生命有限。

珍惜時(shí)間作文7

　　時(shí)間是一只啄木鳥(niǎo)，為人們工作著(zhù)；時(shí)間是一個(gè)火把，為人們照亮著(zhù)；時(shí)間是一棵大樹(shù)，為人們奉獻著(zhù)！時(shí)間讓人琢磨不透，可是今天你和我都會(huì )弄懂時(shí)間長(cháng)還是短。

　　今天，我和往常一樣興高采烈地去上補習班。到了學(xué)校，我和我的同學(xué)開(kāi)心地玩了起來(lái)�！岸＿恕�…”上課鈴響了，同學(xué)們好像得到了命令一樣爭先恐后地往教室里沖。

　　這次給我們上課的是一位姓楊的男老師。他烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉上戴著(zhù)一副眼鏡，顯得非常嚴肅。老師一上課就和我們玩了幾個(gè)游戲，這個(gè)老師不會(huì )是“老頑童”吧？不過(guò)也恰合我意，呵呵……玩就玩吧！

　　第一個(gè)游戲閃亮登場(chǎng)，它的名字叫兩分鐘寫(xiě)作�！皟煞昼妼�(xiě)作？不會(huì )吧！至少前面把作文說(shuō)成寫(xiě)作業(yè)就算了，但這次怎么有時(shí)間限制呢？并且時(shí)間還這么短�！蔽以谧�位上小聲的嘀咕著(zhù)�！伴_(kāi)始！”老師的.一聲令下，同學(xué)們立即埋頭苦干，而我望著(zhù)天花板，眼珠骨碌骨碌地轉著(zhù)，沒(méi)錯！我在想該寫(xiě)什么好呢？當我開(kāi)始奮筆疾書(shū)時(shí)，時(shí)間已匆匆逃走，無(wú)可奈何只好放下筆了�！鞍�，時(shí)間怎么就這么快��！”我埋怨著(zhù)，心里想著(zhù)：原來(lái)時(shí)間是很快的！

　　第二個(gè)游戲是做創(chuàng )意動(dòng)作“我要看看是誰(shuí)去做創(chuàng )意動(dòng)作，有可能非常搞笑的哦！呵呵……”老師選中了一位身材胖胖的同學(xué)上去秀動(dòng)作。這位同學(xué)雙膝蹲下，做了一個(gè)超人的動(dòng)作，我可真為他擔心，干嘛要蹲著(zhù)呢？等下肯定會(huì )倒下的。我心里正在想著(zhù)，可事情果真如此，這位同學(xué)支撐不住“光榮殉職”了這個(gè)“超人”職位。哦！原來(lái)此時(shí)的時(shí)間是慢的！

　　我明白了：時(shí)間在你認真的做一件事情時(shí)它會(huì )悄悄地溜之大吉，如果你用來(lái)浪費，時(shí)間也同意會(huì )溜走。所以我們要珍惜時(shí)間！時(shí)間對你說(shuō)再見(jiàn)！

珍惜時(shí)間作文8

　　時(shí)間如流水，一點(diǎn)也不能挽留它。你捧起一些水，水便會(huì )從你的指縫中流過(guò)，時(shí)間也是如此，時(shí)間匆匆，我們又如何才能珍惜時(shí)間呢？想想已經(jīng)過(guò)了16載，人生只不過(guò)七八十載，建樹(shù)之時(shí)也不過(guò)數十載。唯有從現在努力，珍惜時(shí)間，不妄為人世。

　　進(jìn)入初一是，因為初中三年是挺難熬得，可是時(shí)間催人，兩年的時(shí)間一晃就過(guò)去了，就像看電影一樣。又似乎不看電影更快，刷的一下就過(guò)去了。進(jìn)入初三后每個(gè)禮拜都是過(guò)得那么快，星期天來(lái)到學(xué)校后，認為有五天的時(shí)間學(xué)習，就可以學(xué)到很多的知識，就認真的學(xué)習，可畢竟沒(méi)有時(shí)間快，五天的時(shí)間就過(guò)去了�？煞此家幌伦约河謱W(xué)到了什么呢？

　　歸納起來(lái)，只不過(guò)是那一頁(yè)紙的知識！這五天中似乎每天都是做著(zhù)相同的.事情，只不過(guò)是有星期一，星期二之分而已。每天都是吃吃飯學(xué)習，睡覺(jué)這些事。晚上睡覺(jué)時(shí)想著(zhù)白天學(xué)到的知識，一閉眼，一睜眼就到了第二天的時(shí)間。吃飯是挺快的，一打鈴，同學(xué)們一百米沖刺錯的速度向飯堂跑去，一會(huì )兒同學(xué)就陸陸續續的散了，一看表才十多分鐘，一會(huì )兒就過(guò)去了十多分鐘，時(shí)間過(guò)得真快��！上課時(shí)被知識吸引著(zhù)，下課鈴好像是打錯了，一天的時(shí)間就這樣結束了。

　　每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，同學(xué)們都是一樣的呆在教室里，每天一樣的24小時(shí)，然而要想出人頭地就要比別人多花時(shí)間，在別人玩的時(shí)候也學(xué)習，在別人沒(méi)有方法的時(shí)候先找到方法，俗話(huà)說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人�！痹诙嗯�力之后，這樣就能去的成功。

　　光陰似箭，日月如梭，我們雖不能留住時(shí)間，但是我們可以珍惜時(shí)間。

珍惜時(shí)間作文9

　　每一天的每一分每一秒，指針都急速的滑過(guò)每個(gè)人的身旁。林清玄說(shuō)過(guò)“雖然明天還會(huì )有新的太陽(yáng)，但永遠也不會(huì )有今天的太陽(yáng)了�！彼�以，時(shí)間是不會(huì )重來(lái)的，希望大家要珍惜好每一分每一秒的時(shí)間，不要浪費時(shí)間。

　　有這么一次，我和姥姥在聊天，姥姥忽然說(shuō)道：“如果我可以回到小的時(shí)候，重來(lái)一次就好了�！蔽耶a(chǎn)生了疑問(wèn)，問(wèn)：“為什么要來(lái)一次呀？現在這樣不好嗎？”姥姥回答說(shuō)：“我小的時(shí)候，因為沒(méi)有珍惜好童年的`時(shí)光，童年的記憶里只有每天坐在家中的身影。到了十來(lái)多歲的時(shí)候，每天在田里種地就沒(méi)有時(shí)間學(xué)習了，當我每路過(guò)時(shí)看到別人家的孩子在看書(shū)學(xué)習的時(shí)候，我也只能看看，因為耕完田就要回家幫著(zhù)母親做飯，時(shí)間就慢慢的過(guò)去了，姥姥的頭發(fā)就白了�！蔽衣�(tīng)了姥姥的這番活，不禁的說(shuō)道：“姥姥，你好苦呀�！崩牙芽粗�(zhù)我說(shuō)：“就是因為這樣，所以你就更要珍惜你生活在世上的每一分每一秒�！崩牙岩贿呎f(shuō)著(zhù)自己想說(shuō)的話(huà)，還一邊撫摸我的頭。

　　還有一次，我、爸爸、媽媽到電影院去看了一個(gè)剛剛出版的電影，我很興奮的和爸爸媽媽來(lái)到夢(mèng)寐以求的電影院。爸爸媽媽給我買(mǎi)了很多好吃的東西，我和爸爸媽媽進(jìn)入了電影院。電影馬上就要開(kāi)始了�？�，旁邊的燈光都關(guān)掉了，只有前面的屏幕是光亮的，后來(lái)慢慢地的放出彩色的燈光。這個(gè)電影讓我看的都入神了。燈又亮起來(lái)了，我問(wèn)了媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)時(shí)候是幾點(diǎn)了，怎么沒(méi)有人了呀？”媽媽就說(shuō)：“已經(jīng)是十點(diǎn)鐘了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的回答后就不說(shuō)話(huà)了，我以為看個(gè)電影沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間呢，原來(lái)用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。這真是不說(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳呀！

　　請同學(xué)們和我一起珍惜時(shí)間吧！讓我們的時(shí)光更有些意義。

珍惜時(shí)間作文10

　　天，還是昏暗的，湖水被墨水渲染，是黑夜，還是黎明?在那沒(méi)有光明的田地中，誰(shuí)會(huì )記得夏天的炎熱，冬天的寒冷?當人們備受饑餓煎熬的時(shí)候，而孩子卻露出了開(kāi)心的笑容，為什么?因為每個(gè)孩子都有一位偉大的母親!一雙長(cháng)滿(mǎn)繭子的手誰(shuí)會(huì )在意，誰(shuí)會(huì )在意呢，我會(huì )，它跟我刻骨銘心的故事，我永遠不會(huì )忘記……

　　我家住在一個(gè)現代的四合院里，條件還算富裕，可是誰(shuí)能想到，曾經(jīng)是一個(gè)女人，撐起了這個(gè)家。每當年幼的我從學(xué)�；貋�(lái)時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)媽媽急急忙忙跑回來(lái)的聲音，我知道，媽媽剛從勞累的“工作”中回來(lái)，她每天都會(huì )看我到學(xué)校后，去附近的煤場(chǎng)挑煤，，因為爸爸遠赴出差，只能靠媽媽一個(gè)人來(lái)養活這個(gè)家，撐起這個(gè)家，我最大的哥哥才7歲。那一次深夜的時(shí)候，媽媽接到電話(huà)，他們說(shuō)煤場(chǎng)需要工人，讓媽媽去。當媽媽收拾好了準備出發(fā)的時(shí)候，我猛地站起來(lái)抱住媽媽的'腿，痛哭求著(zhù)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�您別去了，我求您了!”媽媽一不小心摔到了地上，原來(lái)是我一不小心觸到了媽媽的傷口�？吹搅藡寢屘弁措y忍的樣子，我不禁放聲大哭，我看著(zhù)媽媽的樣子真想替媽媽受這份罪!我輕輕地吹著(zhù)媽媽的傷口，生怕弄疼了她。即使我求她，她還是仍舊忍著(zhù)劇痛，用破布敷好傷口，向煤場(chǎng)走去�，F在我已經(jīng)上五年級了，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，因為我知道，至今我可以回報她的，只有我那令她驕傲的獎狀。

　　那次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)忙活一天的媽媽在沙發(fā)上休息，我靜靜地看著(zhù)她，看見(jiàn)她那魚(yú)尾紋布滿(mǎn)眼角，我長(cháng)大了，而媽媽卻不再年輕了。

珍惜時(shí)間作文11

　　匆匆忙忙的是人而不是時(shí)間本身！

　　左盼右盼終于盼到了周末回家！可是一眨眼一睜眼就過(guò)了兩天，我不禁感嘆：時(shí)間過(guò)得好快呀，絲毫不等人！——早晨剛剛迎著(zhù)朝陽(yáng)寫(xiě)下了一天的計劃，可是什么也沒(méi)來(lái)得及做就到了晚上，于是我又對著(zhù)落日寫(xiě)下了明天的計劃，不想，明天的一天，又匆匆而去！真可謂“計劃趕不上變化”��！難道每個(gè)人這一生都要任由時(shí)間擺弄，任時(shí)間牽著(zhù)鼻子走嗎？我陷入了深思……

　　其實(shí)，只要我們能充分利用時(shí)間，真誠地對待時(shí)間，你就會(huì )感到做完了你想要做的事情之外還多出一部分時(shí)間，如果做到了這點(diǎn)，你便成為了一個(gè)能征服時(shí)間的人，從而做時(shí)間的主人；相反，若是懶懶散散，無(wú)所事事，那么，你便成了時(shí)間的奴隸，為它所役使……

　　時(shí)間是寶貴的又是公平的，本來(lái)每個(gè)人都擁有的時(shí)間是一樣多的，就看你能不能把它充分利用合理安排好，分配好了，你就會(huì )有所作為、充實(shí)快樂(lè )；分配不好，你就庸庸碌碌、一無(wú)所獲。你可以制訂每天或每周的計劃，合理安排屬于你自己的.時(shí)間，不讓時(shí)間真的像朱自清的《匆匆》中所描述的那樣——“為什么偏要白走著(zhù)一遭啊”？是啊，每次時(shí)間與我們相去甚遠的時(shí)候，才發(fā)現自己一無(wú)所獲，想挽留它時(shí)，卻杳無(wú)蹤跡，就這么悄悄的走了，一去不要復返了，讓人徒留傷悲……

　　于是，我每次都特別珍惜著(zhù)周末的時(shí)間，做好多本該做的有意義的事情。當時(shí)間溜走的時(shí)候，我真正做到了不想不念不留戀，因為計劃的以及沒(méi)在計劃之內的事情我都做完了，所以時(shí)間逝去也不覺(jué)得可惜……

　　我翻開(kāi)朱自清的匆匆，感受著(zhù)把握住了時(shí)間之后的充實(shí)感和快樂(lè )感！我下定決心，在有生之年，珍惜寶貴光陰，絕不虛度時(shí)日，我要和時(shí)間賽跑，而且要做個(gè)贏(yíng)者！

珍惜時(shí)間作文12

　　“珍惜時(shí)間吧！”這句話(huà)我們不止一次聽(tīng)到，可是，不珍惜時(shí)間，長(cháng)大后又是怎樣一種情形呢？

　　上個(gè)星期五，我們班通過(guò)小品、故事等表演告訴大家，責任、惜時(shí)、自主、自律是非常重要的。我對第一大組表演的小品印象特別深刻。

　　這是一個(gè)跟惜時(shí)有關(guān)的故事。三位關(guān)系很好的男同學(xué)勾肩搭背地走在放學(xué)回家的路上，不，他們不會(huì )回家的，他們要去——網(wǎng)吧。在網(wǎng)吧里，有一位同學(xué)要了一杯茶，當服務(wù)員把茶水端上來(lái)時(shí)，那同學(xué)連謝謝也顧不上說(shuō)，就三口兩口讓茶水順著(zhù)“滑滑梯”留到肚子里去了，還發(fā)出難聽(tīng)的“吧唧”聲。喝完，像“側身扔壘球”一樣，把那個(gè)剛剛和他嘴親密接觸過(guò)，馬上就要被丟進(jìn)臭烘烘的垃圾桶中的壘球的“另類(lèi)”扔到了一邊，又開(kāi)始像發(fā)作的神經(jīng)病一樣，大聲吼道：“哦耶！贏(yíng)了！這局又打贏(yíng)了！哇哈哈哈哈哈！”

　　第二天，一個(gè)同學(xué)決定不再去網(wǎng)吧了，他要發(fā)奮學(xué)習。果然，沒(méi)幾天后，他高興地喊著(zhù)：“哇！太厲害了！我數學(xué)考了85分，語(yǔ)文考了80分！”另一位同學(xué)動(dòng)搖了：“既然學(xué)習那么有效，我也不打游戲了，我要去學(xué)習！”幾天后，他也取得了不錯的.成績(jì)。而那位“在網(wǎng)吧扔壘球的同學(xué)”垂頭喪氣，唉聲嘆氣地說(shuō)：“真是，數學(xué)只考了15分，回去怎么交代��！”

　　但，那同學(xué)一直“堅持不懈”地打游戲……

　　時(shí)間飛逝，兩位當年發(fā)奮學(xué)習的同學(xué)都成了大老板，而遲遲不能離開(kāi)網(wǎng)吧的他卻成了乞丐。

　　發(fā)奮學(xué)習吧！少年時(shí)光很短暫，發(fā)奮學(xué)習吧！少年的學(xué)習態(tài)度決定你的未來(lái)！

珍惜時(shí)間作文13

　　朱自清說(shuō)，“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！钡拇_，時(shí)間確實(shí)過(guò)得很快，而且一去不復返，再也回不來(lái)了。所以，我們應該珍惜時(shí)間，不要浪費時(shí)間。

　　人的一生也就只有七八十年，平均也就三萬(wàn)多天，一百八十余萬(wàn)小時(shí)�？赡苡腥藭�(huì )認為我們有充足的時(shí)間，其實(shí)不然。有時(shí)，在我們舉手投足間，幾分鐘就過(guò)去了。也可能是說(shuō)幾句話(huà)，看一個(gè)故事，聽(tīng)一首歌曲，時(shí)間就渾然不覺(jué)地溜走了。因此，我們更要抓住碎片時(shí)間。上天對每個(gè)人都是公平的，給了我們一樣多的時(shí)間，只是有人更會(huì )抓緊時(shí)間罷了，所以他們成功了。

　　"百川東到海，何時(shí)復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。"是��！現在我們不努力，那何時(shí)努力呢？難道要等老了再徒自悲傷，后悔當年自己沒(méi)有努力嗎？可這一切都太晚了，時(shí)間是回不去的。百川東到海，何時(shí)復西歸呢？時(shí)間一去不復返呀！一分一秒都是那么珍貴，千萬(wàn)不要浪費��！

　　盡管如此，但我在生活中還是不能很好的支配與節約時(shí)間。隨著(zhù)我進(jìn)入到五年級的學(xué)習中，學(xué)習任務(wù)也比以前增加了許多，難度更大了。通常要十點(diǎn)多鐘才能睡覺(jué)，而以前寫(xiě)完作業(yè)后還能休息一下，十點(diǎn)不到就能睡覺(jué)了。除了難度和數量增多導致現在的'壓力增大，我認為還有我自身的原因。也許是我沒(méi)有支配好或節約時(shí)間，或者是拖拉？總之，或許我還可以擠出更多碎片時(shí)間，做更多有意義的事，鞏固一下所學(xué)習的知識。

　　時(shí)間一去不復返。也許我對這句話(huà)理解得不夠深刻吧！我應該更加得珍惜時(shí)間，戒掉開(kāi)小差、拖拉的毛病，節約出更多的時(shí)間，背單詞、看有益的書(shū)籍、刷些數學(xué)題、跳跳繩、練練琴……我要現在努力，不到老時(shí)徒自悲傷，抱憾而終。

　　盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。

珍惜時(shí)間作文14

　　燕子去了，楊柳枯了，桃花謝了，總會(huì )有再來(lái)的那一刻，可是時(shí)間卻一去不復返。

　　時(shí)間是什么?是流水?那為何摸不著(zhù)?是回聲?那為何聽(tīng)不見(jiàn)?是色彩?那為何看不見(jiàn)?

　　坐在窗前，靜靜地聽(tīng)雨聲，那滴滴晶瑩的雨滴，難道在包含著(zhù)那一秒一秒嗎?可這一秒竟如此之快，如白駒過(guò)隙，在一眨眼之間便落在地上，與大地合為一體。

　　坐在陽(yáng)臺上，享受陽(yáng)光，那縷縷金色的光芒，難包含著(zhù)那一分一分?可這一分是那么短暫，還未沐浴完陽(yáng)光就得去在寫(xiě)作業(yè)了。

　　坐在生日的宴席上，歡樂(lè )地吃飯。那一聲聲歡快的笑聲，難道包含著(zhù)那一小時(shí)一小時(shí)嗎?可這一小時(shí)多短暫，還沒(méi)體驗完別人的祝福就結束了宴席。

　　坐在教室里，與同學(xué)聊天，那一聲聲親切的問(wèn)候，難道飽含著(zhù)那一天一天嗎?可這一天多短暫，還沒(méi)體驗完雨同學(xué)在一起的時(shí)光，便打響了放學(xué)鈴聲。

　　暑假，與鄉村的孩子們玩耍了一星期。那一張張土黃的臉，難道飽含著(zhù)一星期一星期嗎?可這一星期多短暫啊，還未與鄉村孩子們玩更多的游戲，旅游大巴就按響了喇叭。

　　走在公園的小花壇，看著(zhù)那朵朵桃花，朵朵梨花……那朵朵花兒，難道飽含著(zhù)一季節一季節嗎?可這一季節多短暫啊，還未體驗完所有花兒，春天便悄然離開(kāi)了。

　　走在北上廣的`一個(gè)個(gè)美景中，欣賞著(zhù)美景，那一個(gè)個(gè)美景，難道飽含著(zhù)一個(gè)月一個(gè)月嗎?可是一個(gè)月那么短暫，還未欣賞完大城市的美景，八月份就走了。

　　小時(shí)候，坐在外婆家的四合院中，天天都可以看到門(mén)外的銀杏樹(shù)，那一棵棵銀杏樹(shù)，難道飽含著(zhù)一年一年嗎?可這一年又如此短暫，還未看完銀杏的變化，新年就來(lái)了。

　　珍惜時(shí)間吧。把握好那短暫的一分一秒，讓你逝去的時(shí)間毫無(wú)遺憾。時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，世界上最珍貴的就是時(shí)間。

珍惜時(shí)間作文15

　　人們常說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！笔聦�(shí)上的確如此，時(shí)間好比河中水，只能向前流去不能回。

　　記得剛剛讀書(shū)那會(huì )兒，我的感觸特深。因為不會(huì )安排時(shí)間，只知道每天放學(xué)回來(lái)作業(yè)很多，事情很多，而我還不能專(zhuān)心致志。一到家肚子餓，先慢悠悠地吃點(diǎn)水果，還要跟奶奶聊聊學(xué)校里的.趣事。然后沒(méi)過(guò)多久，爸爸媽媽下班回家了，一起晚飯，我又經(jīng)常是最后一個(gè)吃好。18點(diǎn)了正式寫(xiě)作業(yè)了，有時(shí)還要卷筆、灌墨水、拿字典、渴了、找東西，都是我常做的事。有時(shí)候寫(xiě)作業(yè)還磨磨蹭蹭的，為了把字寫(xiě)漂亮擦了再擦，如此反復周而復始，常常把媽媽急得暴跳如雷。一會(huì )兒就能完成的作業(yè)，到我的手里就能寫(xiě)上幾個(gè)小時(shí)，就這樣每天等我完成作業(yè)也要20點(diǎn)鐘了。

　　媽媽說(shuō)這樣不行，才小學(xué)生就做作業(yè)做那么晚怎么行，那每天睡覺(jué)要到幾點(diǎn)��？要我合理安排好時(shí)間。第二天一放學(xué)硬被媽媽電話(huà)催著(zhù)馬上到書(shū)桌旁寫(xiě)，然后吃晚飯時(shí)也不讓我磨嘰，大概18點(diǎn)多點(diǎn)，作業(yè)就全搞定了。正好奶奶整理好廚房衛生，我接手說(shuō)：“我去倒垃圾，當飯后走動(dòng)，回來(lái)就可以看書(shū)了�！�

　　作業(yè)做完了，我一身輕松，同時(shí)也深刻體會(huì )到懂得利用每一分每一秒，就能合理安排好所有的事。從那以后我每天放學(xué)就這樣做家庭作業(yè)。

　　時(shí)間對每一個(gè)人都很公平的，不會(huì )多也不會(huì )少，但有的人卻能活得很出色，因為他們把握住了時(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他�！闭f(shuō)的也是這個(gè)道理，所以我們必須珍惜我們現在的時(shí)間。

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