珍惜時(shí)間作文（集合15篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的珍惜時(shí)間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍惜時(shí)間作文1

　　人們常說(shuō)時(shí)間對于醫生來(lái)說(shuō)是生命，對于商人來(lái)說(shuō)是財富，對于農民來(lái)說(shuō)是豐收，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是知識。

　　的確，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)是很重要的。假如沒(méi)有時(shí)間，人們的日常生活將會(huì )被擾亂，世界將會(huì )一片混亂，所以我們要珍惜現在的每分每秒。但有些人卻不這樣認為。

　　我曾記得有一次臨近考試，我們班有的同學(xué)利用自習時(shí)間與周?chē)�同學(xué)侃侃而談，。過(guò)了大約十分鐘，老師來(lái)到教室看到這種場(chǎng)面都驚呆了，臉色蒼白，似乎剛生了一場(chǎng)大病一樣。老師連忙勸說(shuō)：“即將段考，你們怎么還有心思在說(shuō)話(huà)，難道你們不覺(jué)得這是一名中學(xué)生的恥辱嗎？你們應該有效的利用時(shí)間。時(shí)間如流水，流出去便不復返。為人魯迅就是用別人喝咖啡的時(shí)間創(chuàng )造大量的文學(xué)作品，你們應該以魯迅為榜樣，珍惜現在所擁有的每一分每一秒�！边@時(shí)同學(xué)們的頭便向成熟的`麥子低下來(lái)，可是還有一兩個(gè)在高談闊論來(lái)虛度光陰。老師沒(méi)有辦法，失望傷心的走出教室。

　　哎！這些可憐的人都不懂得珍惜時(shí)光，充分的利用時(shí)間，真是可悲可笑至極。我記得有那么一句詩(shī)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@些人到白發(fā)蒼蒼時(shí)一定會(huì )后悔的。朱自清說(shuō)得好：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。這句話(huà)說(shuō)明世間萬(wàn)物都有復蘇的機會(huì )，但惟獨時(shí)間不能倒流。古人也曾說(shuō)過(guò)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句名言也會(huì )讓人感到光陰似箭，日月如梭，只有珍惜時(shí)間才會(huì )有收獲。

　　同學(xué)們，我希望你們以后不要再浪費和拋棄時(shí)間了，莎士比亞說(shuō)得好：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他。

　　同學(xué)們，珍惜每一天吧！珍惜一切美好的事物，你將會(huì )看到生命的步伐在歡快的舞蹈，舞過(guò)鮮艷的百花，舞過(guò)蕩漾的荷塘，舞過(guò)飄落的楓葉，舞過(guò)純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。

珍惜時(shí)間作文2

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。

　　——題記

　　古往今來(lái)，有多少名人志士，體現過(guò)珍惜時(shí)間的抱負；有多少文人騷客，寫(xiě)下過(guò)利用時(shí)間的千古名句……可有誰(shuí)真真正正的做到了呢？沒(méi)有。

　　我國著(zhù)名的文學(xué)家，朱自清。那個(gè)不為五斗米折腰的朱自清。朱自清的《匆匆》，文中寫(xiě)道：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我察覺(jué)他去的匆匆了，伸了手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日�！睍r(shí)間正是如此，你不去抓它，它就會(huì )溜走。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”時(shí)間的寶貴，人人皆知。有的人在“未來(lái)”“現在”“過(guò)去”當中迷失了自我。有的`人只抓住了未來(lái)，到頭來(lái)卻錯失了現在；有的人只看到了過(guò)去，最后也被未來(lái)拋棄；而又有聰明者，他小心翼翼的抓住了未來(lái)，慢慢地回望了過(guò)去，最終他還意外地得到了現在。燕子去了，還會(huì )再來(lái)；花兒謝了，還會(huì )再開(kāi)；而在人身上，時(shí)間是有限的，生命結束了，便無(wú)可挽回。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”有人告訴過(guò)我們，年少時(shí)不努力，到你年老時(shí)只能傷悲。其實(shí)成功者與失敗者的區別就在“珍惜時(shí)間”上。成功的人珍惜每一分每一秒，才得以成就輝煌。而失敗的人則是得過(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間。在他們眼里，時(shí)間是漫長(cháng)而無(wú)味的。只有當他們后悔的時(shí)候，才發(fā)現時(shí)間的寶貴。只可惜，悔不當初，時(shí)間如流水，一去不復返了。

　　人生近百年，又有多少春秋。向前看，以為時(shí)間悠悠無(wú)邊；而驀然回首，才發(fā)現生命揮手瞬間。時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)不能買(mǎi)，地位不可留。雖然每一個(gè)人都像題記中所說(shuō)的一樣，不愿浪費時(shí)間，但有誰(shuí)能做到？

　　珍惜時(shí)間吧，朋友，不要讓它，一去不復返了！

珍惜時(shí)間作文3

　　時(shí)間是寶貴的，再多金錢(qián)都是買(mǎi)不回來(lái)的，我們要珍惜時(shí)間，不要把太多的時(shí)間花在嬉戲玩樂(lè )之上，否則將來(lái)你就會(huì )后悔當時(shí)為什么沒(méi)有好好利用有限的時(shí)間。

　　時(shí)間十分寶貴，浪費時(shí)間就是糟蹋生命，我記得這樣一句話(huà)：“生氣一分鐘就失去60秒的幸福�！比绻�我們虛度年華、無(wú)所事事，就是對時(shí)間的一種拋棄、一種不負責任的表現。生命是短暫的，我們的時(shí)間是有限的，在自己有限的時(shí)間里誰(shuí)付出的努力更多，誰(shuí)就是成功者。反之，誰(shuí)玩樂(lè )的時(shí)間更多，那它必然會(huì )嘗到失敗的苦果。

　　就拿我自己來(lái)說(shuō)，不應該老是呆在家里玩電腦，應該多出去走走或是站在陽(yáng)臺上望望窗外的綠色植物，呼吸一下新鮮的空氣，感受明媚的陽(yáng)光�？吹接腥さ氖虑槟�，就把它記錄下來(lái)，這樣以后閑暇之余翻出來(lái)看看時(shí)就會(huì )有很多美好的回憶，就會(huì )發(fā)現我們的生活其實(shí)是非常有活力和朝氣的，而不是渾渾噩噩、碌碌無(wú)為。就算上網(wǎng)，我們也可以利用網(wǎng)絡(luò )的便利多關(guān)注一下世界各地發(fā)生的大事，增長(cháng)我們的見(jiàn)識�？傊�，我們不要老是沉溺在游戲中，時(shí)間久了不僅會(huì )影響我們的身體健康，還會(huì )耽誤我們的大好前程。

　　魯迅曾說(shuō)過(guò)：“浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命�！崩蠋熞渤＝逃�我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！币郧拔乙恢辈幻靼走@句話(huà)的含義，總覺(jué)得是憑空說(shuō)理，直到我讀了《假如給我三天光明》里有一句名言；“要是人活著(zhù)的每一天都當是生命的'最后一天那該多好，這樣才能顯示出生命的價(jià)值。時(shí)間是無(wú)限的，就像大海里的水一樣永無(wú)止境，可是個(gè)人用的時(shí)間卻少的可憐，而真正用到的時(shí)間寥寥無(wú)幾�！睍�(shū)里還說(shuō)到：“事情往往就是這樣一件東西，一旦丟失了才會(huì )覺(jué)得珍貴�！边@每一字，每一句都令我深有感觸，時(shí)時(shí)給我激勵與鞭策。

　　它不僅讓我懂得了生命的可貴，時(shí)間的寶貴，也教會(huì )我要懂得珍惜，珍惜身邊所擁有的一切，包括父母、健康、朋友等，更要珍惜現在美好的生活和所有值得回憶的難忘經(jīng)歷。對人對事尚可如此更何況是對如流星一般飛逝的時(shí)間了！

　　讓我們珍惜時(shí)間，抓住時(shí)間吧！否則等到白了少年頭之時(shí)，也就只能流出悔恨的淚水了！

珍惜時(shí)間作文4

　　人生只有三天

　　最令人怵目驚心的一件事。是看著(zhù)鐘表上的秒針一下一下地跳動(dòng)。是看著(zhù)墻上的日歷一頁(yè)一頁(yè)地撕毀去。其實(shí)一個(gè)人的一生只有三天：昨天。今天。明天。而我們的昨天。早已在不經(jīng)意中過(guò)去了。我們的今天。也在不知不覺(jué)中正過(guò)去——

　　昨天

　　昨天。是歷史的過(guò)程。是失敗的經(jīng)驗。也是成功的`記錄，是時(shí)間的告別。是空間的定格。也是永恒的象征——昨天是我們成長(cháng)的確良階段源泉。但它不能再度來(lái)臨。無(wú)法再為我們增添輝煌。生命是需要跋涉的。不管昨天你有多少功績(jì)。不管昨天你靈園里開(kāi)滿(mǎn)多少花朵。不管昨天你有多少懊悔。那都是屬于昨天的。

　　今天

　　今天。是一個(gè)新的開(kāi)始。需要我們前進(jìn)。還需要我們去孕育。你也許想在今天踏踏實(shí)實(shí)地干一番事業(yè)。取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。但隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去。你今天似乎什么事也沒(méi)有做。于是想待到明天再重來(lái)�？墒荹人生百年幾今日。今日不為真可惜，若言姑待明朝至。明朝又有明朝事。"富蘭克林說(shuō)過(guò)。[今天是人生唯一生存的時(shí)間。。"因此。我們要把握好今天。不然。再美麗的今天也只能鏵為昨天了。當時(shí)間存在時(shí)。要抓緊時(shí)間。因為當時(shí)間過(guò)去。便沒(méi)有了時(shí)間。

　　明天

　　明天。是未來(lái)。是生命的希望。是令人向往憧憬的。但說(shuō)真的。世界上何曾有人真正見(jiàn)到過(guò)時(shí)間的到來(lái)。明天。明天。是不今天。這是懶人們最喜歡說(shuō)的話(huà)。[明日復明日。明日何其多。我生待明日。萬(wàn)事成蹉跎。"對明天寄以濃厚的希望。這是守株待兔的幻想。不要給明天太多的功課。因為我們每天只有一個(gè)明天。

　　當你虛度光陰時(shí)。不妨高聲朗育一下這首詩(shī)：

　　一個(gè)人的一生只有三天：昨天。今天。明天

　　昨天——已經(jīng)過(guò)去了。一去不復返了，

　　今天——它也正在你的腳下。分分秒秒地縮短

　　明天——是未來(lái)。是希望。它正在向你召喚。向你招手

　　親愛(ài)的朋友。讓我們好好地珍惜我們的一生吧！

　　因為——一個(gè)人的一生只有三天：昨天。今天。明天。

珍惜時(shí)間作文5

　　我們興致勃勃地去舞蹈房排練。舞蹈老師竟然是男的。老師把我與媽媽?zhuān)�還有傅嘉鈺與黃媽排在第一排，還有幾個(gè)同學(xué)與家長(cháng)排在第二排。老師教得很認真，一遍遍地給我們示范動(dòng)作，還好我學(xué)了很多年的舞蹈，動(dòng)作一學(xué)就會(huì )了。有幾位同學(xué)的媽媽可能沒(méi)有跳過(guò)舞，又覺(jué)得不好意思，縮手縮腳的，就像是一只只企鵝。但她們學(xué)得很認真，慢慢地，就跳得很好了。

　　我媽媽記性比較好，沒(méi)過(guò)多久就記住了動(dòng)作，并且與我的配合很默契。但是中間有托舉的動(dòng)作，媽媽力氣比較小，抱起我的時(shí)候，我感到很害怕，總擔心她會(huì )把你摔倒。不過(guò)我還是非常開(kāi)心，媽媽能夠與我一起跳舞。我在做些親密的動(dòng)作時(shí)，還會(huì )加個(gè)小動(dòng)作——偷偷親一下她。

　　跳了二個(gè)小時(shí)，同學(xué)們與家長(cháng)們都有些累了，滿(mǎn)頭大汗，衣服也被汗水浸濕了，沾在身上，還好我帶了一些涼水，喝下以后又有力氣繼續跳舞了。

　　我真希望我們可以獲獎，然后去紹興大劇院演出啊，那樣，我們就能像是校歌里唱的“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”一樣了。

　　今天老師讓我們玩兒了體驗時(shí)間的游戲，我給它取名為“兩分鐘”。

　　前兩分鐘的規則是這樣的“自己做一個(gè)動(dòng)作，然后像是木頭人一樣堅持兩分鐘”。我做了打拳的.動(dòng)作，陳逐流做了一個(gè)像是餓虎撲食的動(dòng)作，李林洪做了一個(gè)英文字母N的動(dòng)作，文惠樂(lè )做了個(gè)勝利的動(dòng)作，放眼望去，各種各樣的動(dòng)作應有盡有，真是數不勝數啊!過(guò)了很久，兩分鐘時(shí)間才到�！耙�!”同學(xué)們異口同聲地發(fā)表達著(zhù)重獲自由的心情。

　　后兩分鐘的規則是這樣的“自由活動(dòng)兩分鐘”。我與同桌玩扳手腕兒游戲，旁邊有同學(xué)玩兒石子剪刀布游戲，有同學(xué)看自己喜歡的課外書(shū)，有同學(xué)在玩卡紙，還有同學(xué)在畫(huà)畫(huà)……沒(méi)過(guò)多久，兩分鐘就到了�！鞍�!”這次同學(xué)們又開(kāi)始異口同聲地表達自己的心情了。

　　最后，老師讓我們說(shuō)自己對前后兩分鐘的感想。與我猜的一樣，老師不會(huì )讓我們白玩兒的，她總是有“企圖”。想來(lái)想去，我終于明白了“原來(lái)老師是在告訴我們：因為做同一個(gè)動(dòng)作很枯燥，所以就會(huì )感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢。只有讓手、腦與嘴巴等器官活動(dòng)起來(lái)，才能集中精力做事情，才會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。因此，我們要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，把時(shí)間利用好�！�

珍惜時(shí)間作文6

　　我總是哀嘆時(shí)間過(guò)得太快。我仍然記得我天真無(wú)邪的童年，但轉眼間我已經(jīng)變成了一個(gè)14或15歲的男孩。有時(shí)候，我看著(zhù)白發(fā)蒼蒼的祖父母，覺(jué)得有一天我會(huì )變老。然而，生活不能只由悲傷組成，我們應該微笑。正因為生命短暫，我們應該珍惜每一個(gè)美好的時(shí)刻和每一次真誠的觸摸。

　　珍惜愛(ài)情，它讓我們的生命之湖蕩漾美麗。已經(jīng)熟悉母親的關(guān)懷問(wèn)候和父親的沉默的眼睛。然而，因為熟悉，我忘了在我媽媽吃飯的時(shí)候對她說(shuō)謝謝。當我父親撫摸我的頭時(shí)，我忘記了有被感動(dòng)的感覺(jué)。我甚至愚蠢地認為這是他們應該做的。直到那一天，我母親在夕陽(yáng)的`余輝中散開(kāi)了她的頭發(fā)。當我看到幾根蒼白的銀絲在深紅色的夜風(fēng)中飛舞時(shí)，我忍不住哭了起來(lái)。在我看來(lái)，祖父母的老年是可以接受的，而父母的老年是很難接受的，因為他們是如此年輕和美麗。透過(guò)舊照片，看著(zhù)那些年輕的笑容，我告訴自己要珍惜這份親情，以免失去時(shí)感到太難過(guò)。

　　珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳播到遙遠的地方。我們快樂(lè )的原因是我們明智，但我們還不必擔心我們的家庭。我們有許多真誠的朋友，我們有燦爛的青春。雖然今天的學(xué)習生活似乎有點(diǎn)單調，但我不想堅持下去。我喜歡在父母外出時(shí)偷偷看足球比賽，并為此感到興奮或難過(guò)。我喜歡和朋友們暢談過(guò)去、現在和遙遠的未來(lái)。我喜歡在星光下獨自回家，仿佛我是夜晚的游騎兵。我喜歡在星期天睡得很香，喜歡懶人。我喜歡這種充滿(mǎn)活力和激情的感覺(jué)。我想珍惜這個(gè)青春和我生命中最美好的時(shí)光。

　　珍惜一切美好的事物，它讓我們的生活多姿多彩。我經(jīng)常站在陽(yáng)臺上，看日落時(shí)美麗的云彩。寂靜讓我忘記了所有的煩惱和悲傷。我喜歡看從遙遠的天堂落下的雪。那些純潔的天使使人不敢粗俗，忍不住高貴。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日，我也會(huì )坐在河邊，聆聽(tīng)河水涉水穿過(guò)卵石的快樂(lè )。這種輕松讓我想起了快樂(lè )的童年，讓我想笑。如果我們珍惜生命的每一點(diǎn)，這個(gè)世界真的很美。

　　珍惜家庭紐帶，珍惜青春，珍惜一切美好的事物。生活的節奏在歡快地舞蹈，在五彩繽紛的花朵中舞蹈，在蕩漾的荷塘中舞蹈，在飄落的楓葉中舞蹈，在純凈的雪中舞蹈，向美麗的天堂舞蹈。

珍惜時(shí)間作文7

　　生命不斷更新，永葆青春，其中沒(méi)有一時(shí)一刻與別的時(shí)刻雷同�！�—題記

　　生命是美好的，但生生命之花，只是過(guò)眼云煙。人生猶如時(shí)鐘，他的完美不在于走得快，而在于走得準。時(shí)間上的每一剎那都對下一剎那發(fā)出了批示和決定。一剎那本身又接受了上一剎那的批示和決定。生命，又何需匆匆的過(guò)，只要踏踏實(shí)實(shí)走好生命的每一步，一切都不再是曇花一現。正如高爾基所說(shuō)的那樣：“世上沒(méi)有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了；在你出生的那一刻，在你盡情地摘取幻夢(mèng)的時(shí)刻，它都是分秒不差地滴答著(zhù)�！比松�亦如時(shí)鐘，只有走得準，人生路上才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花，人生才會(huì )完美。陶淵明有一句耐人尋味的名言：“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！惫湃撕茋@時(shí)間流失的惆悵和無(wú)奈，依然引起今人的共鳴。像波浪滔滔不息地滾和沙灘，我們的光陰匆匆奔赴著(zhù)終點(diǎn)。

　　隨著(zhù)歲月的增長(cháng)，我們對時(shí)間的價(jià)值越來(lái)越敏感。確實(shí)，任何其它東西都顯得無(wú)足輕重；我們因而也就在這一點(diǎn)上變得吝嗇起來(lái)。學(xué)會(huì )把握生命，珍惜自己生命中的每一個(gè)日子，懂得享受生活。一個(gè)“今天”勝過(guò)兩個(gè)“明天”。昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天是你惟一擁有的`現金。所以應當聰明的把握。既然人生如時(shí)鐘，滴滴答答地走過(guò)生命的每一個(gè)季節；那人生就如燦爛陽(yáng)光中的金色斑點(diǎn)，一閃即逝。抓住人生中最燦爛的光陰，去做一些讓自己終生受益的事，那么你就不會(huì )在垂暮之年嗟嘆自己的一生竟如此的被打發(fā)掉了。人生如此的短暫，走過(guò)春夏秋冬，歷經(jīng)生命的百花園，感受生命的價(jià)值。在人的每一個(gè)階段，嘗試著(zhù)做一些自己應該做的事情，在歲月的流逝中，豐富自己的閱歷。每一步留下的足跡都印證了你生命中的每一個(gè)經(jīng)歷，當你再度回首，就會(huì )感慨，生命就掌握在自己手中，你并沒(méi)有虛度人生。

　　把握生命里的每一分鐘，全力以赴心中的夢(mèng)！做時(shí)間的主人吧，主宰屬于自己的命運。聰明的把握人生，莫讓它像時(shí)鐘，有時(shí)偷懶，跟不上時(shí)代的節拍。生命，每天都有不同的精彩。永遠懂得珍惜生命，抓住生命中的每一分鐘，在點(diǎn)滴時(shí)間中創(chuàng )造生命的奇跡。生命的歲月里，放飛夢(mèng)想，載著(zhù)希望，打造屬于自己的美麗人生！

　　四年級:賴(lài)家豪

珍惜時(shí)間作文8

　　“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！

　　世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？”這首＜＜明日歌＞＞講述著(zhù)一個(gè)期待明天，而讓今日閑過(guò)的故事，聽(tīng)寒號鳥(niǎo)微弱的叫聲，大嚴冬中響起：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。秋風(fēng)蕭瑟，嚴冬即將來(lái)臨，寒號鳥(niǎo)凍壞了，于是它說(shuō)：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。天亮了，看看暖暖的陽(yáng)光，還是先享受吧，明天再開(kāi)始壘窩吧，又到了晚上?“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。

　　寒號鳥(niǎo)又開(kāi)始叫了，但是第二天它看到太陽(yáng)公公在微笑，又不動(dòng)了……日子一天天的流逝了，寒號鳥(niǎo)始終沒(méi)有履行自己的.諾言，仍舊撲打著(zhù)翅膀在寒風(fēng)中念叨著(zhù)“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。很快冬天來(lái)了，寒號鳥(niǎo)已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著(zhù)“寒……風(fēng)……凍……死我，明日……”。是��！時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì )公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬(wàn)六千四百秒，不多不少，就看你如何合理安排了，也許有人會(huì )在一天里創(chuàng )造出一項偉大的發(fā)明或是研究探討出一種新的元素，也許有人會(huì )在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光。那怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢？那就要勤勉了，不讓一天閑過(guò)，每時(shí)每刻做些有用的事，戒掉一些不必要的行動(dòng)，這樣你才會(huì )成為時(shí)間的主人，時(shí)間也才會(huì )對你微笑。讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應該珍惜的應該是“今”，一個(gè)現實(shí)的世界。正如文嘉先生所說(shuō)：“今日復今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩(shī)，努力請從今日始”。我們是祖國的花朵更應該攜手共進(jìn)，珍惜時(shí)間，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧！

珍惜時(shí)間作文9

　　總是感嘆時(shí)刻過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著(zhù)白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì )感懷自己哪一天也會(huì )垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們就應微笑。正正因人生短暫，我們才更應珍惜每一個(gè)完美的瞬間和每一絲真誠的感動(dòng)。

　　珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問(wèn)候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說(shuō)一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng)，甚至愚蠢地認為這是他們就應做的。直到那天，母親在夕陽(yáng)余暉中散開(kāi)頭發(fā)，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚，不禁淚流滿(mǎn)面。在我看來(lái)爺爺奶奶的老是能夠理解的，而父母的.老卻是難以理解的，正因他們以前如此年輕和美麗。翻著(zhù)老照片，看著(zhù)那些風(fēng)華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時(shí)太難過(guò)。

　　珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠的地方。我們之因此幸福，是正因我們已懂事，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然此刻的學(xué)習生活看起來(lái)有些單調，但我卻不愿拘泥與此。我喜愛(ài)在父母出門(mén)時(shí)偷偷看場(chǎng)球賽，并為之興奮或遺憾；我喜愛(ài)和朋友們酣暢地聊天，聊過(guò)去，此刻和遙遠的未來(lái)；我喜愛(ài)在星光的照耀下獨自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜愛(ài)在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜愛(ài)這種活力和激情的感覺(jué)，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最完美的時(shí)光。

　　珍惜一切完美的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽(yáng)臺上，看著(zhù)夕陽(yáng)中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂(yōu)傷。我喜愛(ài)看紛紛揚揚的大雪從遙遠的天國飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會(huì )在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽(tīng)河水趟過(guò)鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時(shí)候的快樂(lè )時(shí)光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)世界真的很美麗。

　　珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的完美的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過(guò)鮮艷的百花，舞過(guò)蕩漾的荷塘，舞過(guò)飄落的楓葉，舞過(guò)純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。

珍惜時(shí)間作文10

　　俗話(huà)說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

　　我是一名六年級學(xué)生，面臨畢業(yè)，每天同學(xué)們都爭分奪秒地抓緊時(shí)間學(xué)習，而我呢，做任何事都不著(zhù)急，比如那次考試……

　　這學(xué)期我們全班同學(xué)去鎮上中學(xué)進(jìn)行期中考試考試。進(jìn)入考場(chǎng)，我坐在第一排，后面是其他學(xué)校的學(xué)生。開(kāi)始發(fā)卷了，我不慌不忙地打開(kāi)文具盒，精心挑選了一支心儀的圓珠筆，慢騰騰地填好卷頭，我東瞅瞅，西望望，目光轉移到黑板上，這教室的黑板和我們班的差不多大，只是上面多了兩個(gè)音箱，我看得入了迷，“嘟……”一陣哨聲，嚇得我一哆嗦，一下子把我從沉思中拉了回來(lái)�！伴_(kāi)始答卷�！崩蠋熣f(shuō)。九十分鐘的時(shí)間，著(zhù)啥急呢？我想，先把第一題做完了，歇會(huì )兒再說(shuō)，我懶洋洋地坐在椅子上，又開(kāi)始尋找我的第二個(gè)目標，這時(shí)我看到墻上的格言：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這個(gè)就是讓我們多讀書(shū)，我知道。哦，該做第二題了，這道題太簡(jiǎn)單了，昨天老師還講過(guò)呢，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟，我暗自慶幸，就是算起來(lái)有點(diǎn)麻煩，九十分鐘時(shí)間還長(cháng)，我拿出草稿紙，找了個(gè)合適的位置，開(kāi)始計算，費了九牛二虎之力終于做完這道題，手酸得直抽筋，胳膊也疼了。是時(shí)候該尋找我的第三個(gè)目標了。我看了看左邊的同學(xué)，他的頭上已經(jīng)滲出了汗珠，他瞅了我一眼，繼續埋頭做題。哈哈！這個(gè)同學(xué)真傻，時(shí)間還長(cháng)，著(zhù)啥急？我往后一看同學(xué)們都低著(zhù)頭在答卷，安靜的考場(chǎng)上只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的`寫(xiě)字聲，也該做題了，我依舊不緊不慢地寫(xiě)著(zhù)……

　　“同學(xué)們，距離交卷還有十分鐘�！崩�叭里傳來(lái)老師的督促聲，哎呀！還有半篇沒(méi)寫(xiě)呢？六神無(wú)主的我抓緊時(shí)間寫(xiě)著(zhù)……時(shí)間呀，求求你，停下你前進(jìn)的腳步吧！但是時(shí)間不等人，交卷時(shí)間到了，我垂頭喪氣地把試卷交到老師手里，后來(lái)的結果，你們應該猜到了吧！

　　時(shí)間啊，我錯了，在以后的日子里，我一定要珍惜你，緊緊抓住你，與你并肩同行！

珍惜時(shí)間作文11

　　時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命；一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰等各名句都是表示時(shí)間的重要性。

　　少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。意思是：少年很容易變老，學(xué)東西也很難學(xué)成，所以，一點(diǎn)時(shí)光都不可浪費。對于一些懶惰的人，總會(huì )有理由找借口，總是今天的事情拖到明天做，然后繼續明天、明天……總而言之，會(huì )有無(wú)數個(gè)明天到最后才后悔莫及。而一些勤奮的人總會(huì )把每天要做的事情做一張表格有規有趣的完成。甚至還會(huì )把明天一部分的事情做完。

　　有些人說(shuō)時(shí)間是不公平的。錯，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，在一天中每個(gè)人都有24個(gè)小時(shí)，不可能多一分鐘或少一分鐘。在一天24小時(shí)中就要看看你做了些什么，如果你做了一些比較有意義的事情，那么對你來(lái)說(shuō)時(shí)間過(guò)得總是很快；但是對于那些整天無(wú)所事事的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間總是過(guò)得很慢很慢。

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”。這句話(huà)形象地表明了時(shí)間是不停的流逝，時(shí)間是不會(huì )等人的。處于青少年的'我們就應該更珍惜當下的光陰。在我們年輕益壯的時(shí)候，何必不拼搏一下闖出一片天。這樣當在你晚年的時(shí)候才會(huì )安心。不要等到老的時(shí)候坐在輪椅上，走不動(dòng)的時(shí)候才后悔自己為什么不在年輕時(shí)拼搏一把。

　　每當期末考試前，總會(huì )有些尖子生熬到凌晨，甚至在星期天的時(shí)候還會(huì )通宵一直在復習，都希望在期末時(shí)能取得一個(gè)好成績(jì)，給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答復。而有些無(wú)所事事的人會(huì )打游戲直到通宵，這種人純屬在浪費時(shí)間，為什么不去做一些有意義的事情呢？

　　每次周末回到家，家長(cháng)總會(huì )給我講一些大道理：“在初中，是每個(gè)青少年叛逆的時(shí)期，但也是每一個(gè)青少年最重要的一段時(shí)期。如果你想在未來(lái)生活會(huì )更輕松一點(diǎn)的話(huà)，那你現在就更加努力一點(diǎn)；因為你的未來(lái)還很長(cháng)，就只有這幾年讓你拼搏�！�

　　所以趁現在我們還可以為人生拼搏一把的時(shí)候抓緊時(shí)間學(xué)習吧，時(shí)間過(guò)的很快，不要等到老的時(shí)候后悔莫及！

珍惜時(shí)間作文12

　　時(shí)鐘在滴答、滴答作響，時(shí)間在一分一分流逝，我們抓不住時(shí)間，卻能夠去爭取時(shí)間，和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)賽跑。運動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內看你使用了多少時(shí)間；而人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內看你跑了多少路當一聲巨響驚雷后，大地為之一顫，于是一座座建筑物開(kāi)始倒塌，一條條生命被掩埋。頓時(shí)，“宏偉藍圖”成了一片廢墟，廢墟下那撕心裂肺的哭喊聲淹沒(méi)了光明，使一條條鮮活的生命步入了死亡之門(mén)！

　　此時(shí)，一位位救援隊員開(kāi)始和時(shí)間拼命賽跑，因為遲一分鐘就有可能使一家人的幸福生活支離破碎。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。直至很多人被這雙溫暖的手拉回到“生活”中時(shí)，時(shí)間也輸給了人們的`毅力和堅持。

　　可見(jiàn)，和時(shí)間賽跑，我們不必須會(huì )輸，但不去盡全力拼搏一把，我們必須會(huì )輸！

　　和時(shí)間賽跑，就是和知識賽跑。

　　作為一名學(xué)生，我們總是抱著(zhù)好好學(xué)習的心態(tài)，可老覺(jué)得時(shí)間不夠用，不是時(shí)間不夠用，而是我們沒(méi)有好好把握住時(shí)間，讓時(shí)間白白地從我們的手中溜走了。

　　無(wú)窮無(wú)盡的知識遍及了書(shū)中每一個(gè)角落，上課老師講的太快，下課作業(yè)多的如山。于是乎，我們務(wù)必和時(shí)間賽跑來(lái)?yè)屨贾�識，知識就放在那兒，不跑不跳，不溜也不動(dòng)，只要你調整好時(shí)間，不怕知識不長(cháng)駐。正如俗話(huà)說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠總是多的數不勝數。

　　和時(shí)間賽跑，就是和這天賽跑。

　　昨日，已經(jīng)逝去；未來(lái)，還待展望；唯有這天，真真實(shí)實(shí)在我們面前，這天的二十四個(gè)小時(shí)，在不知不覺(jué)中已經(jīng)溜走了三分之二，可時(shí)鐘還在滴答，我們阻止不了它前進(jìn)的腳步，只能加快自己的步伐和它去賽跑。

　　遙遙無(wú)期的高考似乎在一夜之間就變得屈指可數了，刺眼的倒計時(shí)顯示著(zhù)時(shí)間的進(jìn)程，身旁的時(shí)鐘連秒針都在玩命地跑。展望，展望，再展望，望也望不到邊。

　　既然未來(lái)之事不可知，后悔之藥無(wú)處買(mǎi)，何不在這天就和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)耐性賽跑呢？或許你就是那個(gè)最后的贏(yíng)家！

　　和時(shí)間賽跑就是和知識賽跑！和這天賽跑！和生命賽跑！

珍惜時(shí)間作文13

　　一個(gè)總是生活在愿望里的人，給他一萬(wàn)次機會(huì )，他也會(huì )錯過(guò)，因為他只生活在未來(lái)，他不懂得珍惜現在……

　　我們認為摘不到的星星總是最閃亮的，溜掉的小魚(yú)總是最美麗的，錯過(guò)的電影總是最好看的……人生有很多意外，握在手里的風(fēng)箏也會(huì )突然斷了線(xiàn)，很多時(shí)候都是違愿的�？稍斐蛇@些意外的人呢，往往又是我們自己。我們一次次的得到又一次次的失去，卻從未改變什么，任失去千萬(wàn)次，依然如故。有時(shí)我們也會(huì )發(fā)現，我們失去了才開(kāi)始懂得什么是該做的、什么是不該做的，在跌跌撞撞之后，突然感到擁有時(shí)是多么幸福，失去時(shí)又是多么的痛苦。開(kāi)始抱怨為什么幸�？偱c自己擦肩而過(guò)呢？其實(shí)幸福就在我們身邊，只是我們視而不見(jiàn)而已，當真的離開(kāi)我們遠去時(shí)，才開(kāi)始后悔當初的'種種不應該。

　　時(shí)間悄無(wú)聲息地流過(guò)，有時(shí)候期待不是一件事、一個(gè)機會(huì )、一個(gè)人，而是期待時(shí)間，期待時(shí)間給我們機會(huì )，但是人生的美好并不在其的長(cháng)短，只要我們懂得去珍惜，讓幸福鑄就瞬間的永恒。讓我們用心去感受，去珍惜眼前的一切，愛(ài)我們所擁有的。

　　時(shí)間是寶貴的，再多金錢(qián)，都是買(mǎi)不回來(lái)的。我們要珍惜時(shí)間，不要把太多的時(shí)間花在嬉戲玩樂(lè )之上，不然，到了以后，你就會(huì )后悔當時(shí)為什么沒(méi)有好好利用有限的時(shí)間。像我，就不應該老是玩電腦，要玩一會(huì )兒，然后站到陽(yáng)臺上，望望窗外的綠色植物，呼吸一下新鮮的空氣，感受明媚的陽(yáng)光�？纯从袥](méi)有新鮮的東西，把它記錄下來(lái)。這樣，以后再翻出來(lái)看看，就會(huì )發(fā)現，原來(lái)到處都有有趣的事情，而不是渾渾噩噩，什么事都沒(méi)有。我還可以利用空余時(shí)間做做廣播操，彈彈琴，玩玩沙包。課余時(shí)間，多看看課外書(shū)，在網(wǎng)上，多了解全國各地發(fā)生的大事，還可以看看別人的作文。我們不要老是玩游戲，玩多了對眼睛不好，容易近視，對自己的身體也不好，電腦有輻射。

　　時(shí)間，十分寶貴。浪費時(shí)間，就是糟蹋生命。網(wǎng)上說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)；“生氣一分鐘，就失去了六十秒的幸福�！比绻�我們虛度年華，無(wú)所是事，就是對時(shí)間的一種拋棄，一種不負責的表現。如果我們這樣做，絕對做不成事。生命是短暫的，我們的時(shí)間是有限的。在自己有限的時(shí)間里，誰(shuí)做的貢獻大，誰(shuí)就是成功者。誰(shuí)玩樂(lè )的時(shí)間多，誰(shuí)就是失敗者。

珍惜時(shí)間作文14

　　珍惜時(shí)間就是珍惜生命，珍惜了自己的時(shí)間，就是延長(cháng)了生命。在我看來(lái)，多讀書(shū)，多求知，才能叫珍惜生命。

　　只要勤奮學(xué)習就是珍惜時(shí)間，古人云“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，要多讀書(shū)，才能寫(xiě)出好文章。

　　毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但，書(shū)不可以一日不讀�！薄皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思，毀于隨”，現在正值讀書(shū)嘉年，不讀書(shū)，以后可能淪為一個(gè)廢物的�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，唐代的大書(shū)法家顏真卿，不僅是大書(shū)法家，也是一位書(shū)人�！吧賶巡慌�力，老大徒傷悲”，現在不好好學(xué)，不努力加緊時(shí)間，以后還能成為有用之才嗎？

　　立身似立先，立學(xué)以讀為本。你打開(kāi)一本書(shū)就像交了一個(gè)朋友，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的，這是魯迅評論時(shí)間的名言。

　　“腹有讀書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”，只要把精力都放在學(xué)習上，我相信，你的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )“步步高”的。

　　關(guān)于珍惜時(shí)間，我還有一個(gè)小故事呢：“匡衡眾所周知，他是一個(gè)節約時(shí)間，不浪費自己的.生命的人。他小時(shí)很窮，家里連蠟燭都買(mǎi)不起，那大家可能會(huì )想，那匡衡家，那有多窮呢？白天，匡衡在田里下地干活，到了晚上，他還在家里看書(shū)，這時(shí)候同學(xué)們可能就會(huì )問(wèn)了，匡衡小時(shí)候不是很窮嗎，怎么看書(shū)呢？當然，他還有妙招，就是，他把隔壁家的墻給鑿通了，不就有光了嗎？這下匡衡每天都這樣，白天放牛，晚上看書(shū)，就成了西漢大文學(xué)家了。

　　打開(kāi)一本書(shū)，就好像輕輕感受到淳淳揚柳風(fēng)，撲面而來(lái)；就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降；就好似全新體驗到浩浩竹林浪帶給你的輕松與快感。

　　讓我們一起珍惜時(shí)間，從我做起，讓我們一起珍惜生命�！耙荒曛�計在于春，一生之計在于勤�！�

　　珍惜時(shí)間，你的生命之花才會(huì )開(kāi)得更加鮮艷。

珍惜時(shí)間作文15

　　時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀(guān)形式，是由過(guò)去，現在，將來(lái)構成的連綿不斷的系統.是物質(zhì)的運動(dòng)，變化的持續性的表現.時(shí)間沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，沒(méi)有蹤跡.每個(gè)人都擁有時(shí)間，但是，有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間，只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走.。

　　古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，長(cháng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了一本書(shū)――我的時(shí)間，我掌握

　　我記得有這么一句話(huà)：“時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí).“你是否覺(jué)得這句話(huà)自相矛盾呢？不，不矛盾.我們都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處.那為什么時(shí)間又是偏私的呢？

　　“贏(yíng)得了時(shí)間，就贏(yíng)得了一切.“列寧的這句話(huà)徹底地反映了時(shí)間的珍貴.“少壯不努力，老大徒傷悲.“就說(shuō)明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光，到老了只能白白地嘆息.如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習，那他就贏(yíng)得了時(shí)間，也就贏(yíng)得了一切，也不會(huì )為年老時(shí)碌碌無(wú)為，而感到悲傷.

　　燕子去了又來(lái)，楊柳枯了再青，桃花謝了又開(kāi).我們曾經(jīng)赤裸裸地來(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏偏走這一遭��？我們何不趁此大好時(shí)光，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，為達成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢？

　　時(shí)間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會(huì )到時(shí)間就是金錢(qián)，聯(lián)想到了自己已度過(guò)了多個(gè)日日夜夜，而這多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？

　　朋友，每當你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤(pán)上過(guò)去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習上呢？

　　“燕子去了，有再來(lái)的'時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，而我們的日子一去不復返�！蔽也唤�想起了一句話(huà)“浪費別人的時(shí)間等于謀財害命，浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺呀�！蓖瑢W(xué)們，珍惜時(shí)間吧！時(shí)間就是金錢(qián)！就是生命

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