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珍惜時(shí)間作文（優(yōu)）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的珍惜時(shí)間作文，歡迎閱讀與收藏。
珍惜時(shí)間作文1
時(shí)間像流水，在你不知不覺(jué)中溜走了。我要提醒大家，時(shí)間對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)很少，一定要珍惜時(shí)間。
科學(xué)家研究發(fā)現歲是人學(xué)習的黃金期。有的孩子在5歲時(shí)就學(xué)會(huì )了1500多個(gè)漢字，20多首唐詩(shī)，而有的孩子到了8歲還沒(méi)學(xué)到人家5歲孩子的東西多，這難道真是人先天的差別嗎?在公司中有人的工作一天天退步，而有人就像芝麻開(kāi)花節節高，這難道是機遇嗎?清華大學(xué)是許多學(xué)子向往的地方，但每年又有幾個(gè)人能考上清華呢?難道考上清華的`人都很聰明嗎?不，這都是如何利用和珍惜時(shí)間的問(wèn)題。
時(shí)間在我們不知不覺(jué)中悄然飛逝。放學(xué)了，從學(xué)校到家里要20分鐘，到家里吃點(diǎn)東西要10分鐘，上個(gè)衛生間要20分鐘，打開(kāi)書(shū)包又是10分鐘，這時(shí)你該吃飯了，吃飯30分鐘，再和家人聊聊天花去30分鐘，你看，兩個(gè)小時(shí)就這樣悄然消失，而你的重要的事一件都還沒(méi)做。這些時(shí)間會(huì )回來(lái)嗎?答案是否定的，由此可見(jiàn)，珍惜時(shí)間多么重要。
今天的太陽(yáng)落下去了，明天一定還會(huì )升起，可是今天的時(shí)間過(guò)去了就再也不會(huì )回來(lái)了。馬上行動(dòng)起來(lái)吧，時(shí)間不等人，但我們可以追上時(shí)間，甚至可以超過(guò)時(shí)間，和時(shí)間賽跑，做一個(gè)最棒的自己。
珍惜時(shí)間作文2
在我還沒(méi)發(fā)現自己的壞習慣前，我總是在不注意時(shí)，造成許多無(wú)法挽回的后果。每當假日放完，要開(kāi)始上課的第一天早上，我都會(huì )懶懶的、慢慢下床，要到火燒屁股時(shí)，才會(huì )匆匆忙忙地吃完早餐。
但是，從今天起，我不會(huì )再當一個(gè)懶惰蟲(chóng)，我要告別過(guò)去那個(gè)慢郎中，要成為早上起床，會(huì )精神抖擻地迎接新的一天的人。
我要珍惜時(shí)間，把握今天。我知道時(shí)光匆匆，所以不能缺乏恒心，要將今天要做的事做完，才能不浪費時(shí)間，做個(gè)可以正確分配時(shí)間的.人。
以前當我有不想起床的習慣時(shí)，我常會(huì )因為沒(méi)準時(shí)上學(xué)而被老師罵，我在每次被罵后總會(huì )反省自己的錯誤，再一點(diǎn)一點(diǎn)地改掉我的壞習慣；再次發(fā)生時(shí)，我會(huì )提醒自己，我要再接再厲，不要放棄，總有一天會(huì )成功。
珍惜時(shí)間作文3
人生中有許許多多要珍惜的，可是最重要的就是時(shí)間了。如果沒(méi)了時(shí)間，什么也就談不上了。
時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，我們要珍惜時(shí)間�；窝坶g，我們已經(jīng)告別了小學(xué)六年的生活，進(jìn)入了初中，而初中的半學(xué)期也快過(guò)去了，我們有什么理由不珍惜時(shí)間呢？
有一次老師組織幾個(gè)人去參加電腦打字比賽，我興奮地舉手，于是我每天晚上都練習打字，基本上每天都練到十點(diǎn)多，而第一天早晨我練到了11點(diǎn)多，于是導致我第二天上學(xué)也沒(méi)精神�？墒堑搅说谝还澰绮�，想到同學(xué)們在炎炎烈日下跑步，而我卻在空調房里打字，一想到這，我的精神又恢復了幾分。剛開(kāi)始的時(shí)候我又有點(diǎn)瞌睡了，我先打了幾個(gè)字，看見(jiàn)旁邊的.人還沒(méi)有開(kāi)始，我就準備先瞇一會(huì )兒，可是最后卻睡著(zhù)了。
當老師喊“�！钡臅r(shí)候，我被驚醒了，看見(jiàn)旁邊的人已經(jīng)打了兩三頁(yè)了，可我還是那幾個(gè)字。我剛準備要再打幾個(gè)字，可電腦就關(guān)閉了，我只好離開(kāi)了。
這件事使我懂得了，要珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文4
時(shí)間是一種看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的東西，時(shí)間一直都以固定的速度流逝，可謂“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，‘時(shí)間’一去兮不復還�！�
時(shí)間的價(jià)值是不可估量的，即便你有上億的資產(chǎn)，也換不來(lái)一秒的`時(shí)間。
時(shí)間是珍貴的，因為它一直在流逝著(zhù)。我也曾白費時(shí)間做無(wú)意義之事�，F在想想，都羞愧不已。
以前，我在上課時(shí)，都盼望下課鈴聲的響起。因為當時(shí)以為自己成績(jì)夠優(yōu)異了，所以認為自己聽(tīng)不聽(tīng)課無(wú)所謂。
但在那40分鐘里，別人都學(xué)到了知識，可我卻毫無(wú)變化，白白浪費了40分鐘。若當時(shí)認真聽(tīng)課，說(shuō)不定能學(xué)到什么�？墒莿e人都學(xué)習了新知識，我反而退步了。原地踏步并不代表不進(jìn)步也不退步，因為地球一直在自傳中，你不前進(jìn)，反被地球的自傳帶退了幾步，學(xué)習也是如此。
但我也會(huì )跟時(shí)間賽跑，為自己爭取學(xué)習時(shí)間。因為“時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總會(huì )有的�！�
就好比你回家路上，你以前都是在走。如果跑，能不能爭取到盡可能多的學(xué)習時(shí)間呢？
如果時(shí)間倒流，我希望我能盡可能彌補以前的不足。
如果時(shí)間倒流，我希望能在以前就懂得愛(ài)護眼睛，不再近視。
如果時(shí)間倒流，我希望以前養成良好的閱讀習慣。
如果時(shí)間倒流，我希望……
珍惜時(shí)間作文5
昔人有言：＂一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰＂”這都是昔人對時(shí)間的看法。這又怎么不是我們現在人對時(shí)間的見(jiàn)解呢。時(shí)間是可貴的，萬(wàn)金難買(mǎi)的。不明不白地浪費他人的時(shí)間和謀財害命沒(méi)有不一樣�！拔矣H身經(jīng)過(guò)的一件事使我曉得了珍惜時(shí)間的重要。這是一個(gè)星期三的晚間，我在書(shū)房挑燈書(shū)寫(xiě)。
由于我還有三篇抄錄沒(méi)有完成，可夠我用心地忙碌一陣子了。坐到臺燈下，我開(kāi)始寫(xiě)第一篇，一旁有一本大大的作文書(shū)，書(shū)寫(xiě)了很久時(shí)間，手里的鋼筆有點(diǎn)不明顯了，我明白是馬上沒(méi)有墨汁了。查看了一下手表，已經(jīng)十點(diǎn)多，我趁熱打鐵把第一篇抄錄寫(xiě)完，去上墨汁。手心漸漸滲出了汗珠，我在衣服上擦了一下，繼賣(mài)寫(xiě)。利用很快的速度寫(xiě)，過(guò)了大致15分鐘，最終把第二篇寫(xiě)好了。
此刻，我感到大拇指和食指指頭尖有一些痛。一看オ明白，竟然就是因為握筆使勁的.原由。我的兩個(gè)手指頭尖血供不足，已經(jīng)被壓平的了。我捏了下指頭尖，接看寫(xiě)第三篇。到了11點(diǎn)25分，我終于把抄錄寫(xiě)好了。我長(cháng)吐出來(lái)一ロ氣。唉，我倘若原先能珍惜每分鐘的時(shí)間，每日寫(xiě)一個(gè)抄錄，也不會(huì )如此難堪��！
請用心運用你的時(shí)間吧，在有限的時(shí)間里做無(wú)窮的事，高效的運用時(shí)間就等同增大了自己的生命的時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文6
珍惜時(shí)間
珍惜時(shí)間吧!
沉迷于游戲虛幻世界的少年，
不要讓虛幻支配你們的頭腦與生活。
你們難道忘記你們的夢(mèng)想了嗎?
忘記你們的豪言壯志了嗎?
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，
只有把它抓住的人，
才能登上自己夢(mèng)想的頂峰。
而錯過(guò)的人，
當他醒悟時(shí)，想要再抓住時(shí)間，
已經(jīng)晚了。
游戲只能是你生命中的過(guò)客，
而不是你生命的全部。
你要是還想要實(shí)現你的夢(mèng)想，
就從虛幻的世界里走出來(lái)，
實(shí)現自己的夢(mèng)想。
而實(shí)現自己的.夢(mèng)想，
就要抓住時(shí)間，
這樣你才能，
成就你的夢(mèng)想與未來(lái)。
所以，請珍惜時(shí)間吧!
雨霖鈴
秋蟬戚戚，晚亭慘慘，暮色蒼蒼送人形單影只
將歇的帳余著(zhù)沉醉一個(gè)人的悲傷
折柳別，寄情楊柳
難開(kāi)口，執手徒相望
竟無(wú)語(yǔ)離愁
殘月掛，曉風(fēng)吹，好一派冷落凄清
何堪情癡?欲將離愁話(huà)相思
怎奈，怎奈
一盞清酒換醉宵，醒時(shí)惱，人不在，景美何時(shí)瞧?
珍惜時(shí)間作文7
時(shí)間，小到一分一秒，大到一世紀，一百年，你擁有充足的時(shí)間，卻在不經(jīng)意間丟棄，所以，請珍惜時(shí)間吧！
人生是由無(wú)數個(gè)一分一秒組成的，不經(jīng)意間，你會(huì )浪費掉數不勝數的一分一秒。
上次，老師讓我們玩“一分鐘有多長(cháng)”的游戲。我們閉上了眼睛，一片漆黑。我們以為會(huì )很短，可沒(méi)想到，好一會(huì )兒，也沒(méi)到一分鐘。同學(xué)們有些不耐煩了，我心里也十分焦急。
“好了！”老師讓我們抬起頭來(lái)，同學(xué)們一下子抬起頭來(lái)嘰嘰喳喳地問(wèn)：“老師，你確實(shí)是一分鐘么？”“是的�！崩蠋熜σ饕鞯卣f(shuō)：“這樣就是為了讓你們懂得要珍惜時(shí)間�！�
老師又給我們講了魯迅珍惜時(shí)間的.故事，魯迅不分晝夜，爭分奪秒，發(fā)表了《狂人日記》，在文學(xué)史上引起了不少贊賞。
我們深刻地懂得了時(shí)間的珍貴，請讓我們珍惜時(shí)間。時(shí)間就是財富，如果你珍惜時(shí)間，那你就會(huì )獲得不少財富。
珍惜時(shí)間作文8
中外著(zhù)名學(xué)者郭沫若說(shuō)過(guò)：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。時(shí)間多寶貴��！
在不同的人眼里，時(shí)間代表著(zhù)不同的意義。在醫生眼里，時(shí)間就是生命；在商人眼里，時(shí)間就是財富；在農民眼里，時(shí)間就是食物；在學(xué)生眼里，時(shí)間就是知識。
魯迅是珍惜時(shí)間的典范。魯迅的.一生，除了睡覺(jué)，就是寫(xiě)作，吃飯的時(shí)候手里拿著(zhù)書(shū)看書(shū)，房間里到處寫(xiě)著(zhù)關(guān)于時(shí)間的名言。在他去世的前一天晚上，他仍然繼續寫(xiě)作。正因為他珍惜時(shí)間，他給我們留下了一篇作文，產(chǎn)生了豐富的文學(xué)作品。
時(shí)間是公平的，不會(huì )因為你是個(gè)有錢(qián)人而被偏愛(ài)，也不會(huì )因為你是個(gè)窮農民而被少給。當然也是無(wú)情的，不會(huì )因為任何人而停止前進(jìn)。在睡眠中，時(shí)間流過(guò)你的夢(mèng)；吃飯的時(shí)候時(shí)間流過(guò)你的筷子；洗澡的時(shí)候，時(shí)間流過(guò)你的水。難道不應該珍惜時(shí)間嗎？
突然，我快12歲了，花了將近4000天，卻沒(méi)有珍惜時(shí)間。從現在開(kāi)始，我會(huì )珍惜生命的每一秒，努力學(xué)習，讓時(shí)間留下腳印，讓生活豐富多彩！
珍惜時(shí)間作文9
轉眼之間，已經(jīng)快進(jìn)入初中二年級了�；仡^想想這八年，是怎樣的快速��！仿佛就是一剎那，八年的時(shí)光，就這樣從我的手中溜走了。
是啊，光陰似箭，日月如梭。時(shí)光是那樣地匆匆。作為人類(lèi)，我們應該有所作為，應該珍惜時(shí)光，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量，力爭充分地利用。讓自己的生命更加地充實(shí)。作為沉重，我們更應該學(xué)會(huì )努力，因為我們身上肩負著(zhù)祖國和社會(huì )的前途和使命。
古人說(shuō)的好，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。作為一名學(xué)生，我們應該好好地用功讀書(shū)，時(shí)刻牢記，時(shí)刻做到勤奮、刻苦，努力使自己成為一個(gè)對社會(huì )、對祖國有用的人才，不讓父母、老師對我們失望。
二十一世紀是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)激烈競爭的.時(shí)代，每個(gè)人要想有一個(gè)好的前途，現在就必須養成一種珍惜時(shí)間、勤奮刻苦的好習慣。因為它你不管從事什么職業(yè)，在什么崗位上工作，知識才是最為堅實(shí)的基礎。
青春何其寶貴，豈能荒于嬉戲？世事何其艱難，亦可樂(lè )于勞作。同學(xué)們，為了我們的前途，為了父母和老師那期望的眼神，讓我們好好地把握好現在的時(shí)光，珍惜好眼前的時(shí)光，努力，努力，再努力！
珍惜時(shí)間作文10
這幾天我們學(xué)了一個(gè)小故事，名叫“小鬧鐘”，還有一首詩(shī)，名叫“長(cháng)歌行”，它們讓我懂得要珍惜時(shí)間。
我每次放學(xué)上了班車(chē)就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，平常都得的是好成績(jì)，有時(shí)得優(yōu)+，有時(shí)得優(yōu)，可是昨天就得了個(gè)“書(shū)寫(xiě)成這樣，還能讓人批改嗎？”媽媽看見(jiàn)老師給我的批改，她不同意我在班車(chē)上寫(xiě)作業(yè)，為了保持抓緊時(shí)間的好習慣，今天我又偷偷地在班車(chē)上寫(xiě)了聽(tīng)寫(xiě)的作業(yè)。
回到家，媽媽問(wèn)我聽(tīng)寫(xiě)的作業(yè)在哪寫(xiě)的，我忐忑不安的說(shuō)：“在班車(chē)上寫(xiě)的`”，我心想媽媽肯定會(huì )生氣，可是，媽媽卻溫柔的說(shuō)：“下次別在班車(chē)上寫(xiě)作業(yè)了，你可以做別的事情”。我覺(jué)得在班車(chē)上不寫(xiě)作業(yè)也可以，看書(shū)不就是了，我發(fā)誓以后在班車(chē)上再也不寫(xiě)作業(yè)了。
雖然媽媽不讓我在班車(chē)上寫(xiě)作業(yè)，但還是表?yè)P我學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間，這樣做讓我受益無(wú)窮，我就有更多的時(shí)間去練圍棋、做手工、看書(shū)、打掃房間、出去玩了。
最后我給大家說(shuō)一個(gè)名言，叫做“浪費時(shí)間就是浪費生命”，我們的生命是寶貴的，我們要做時(shí)間的小主人。
珍惜時(shí)間作文11
數百只鳥(niǎo)從天而降，它們站在桿子上棲息。這是一群無(wú)家可歸的鳥(niǎo)，因為它們生活的森林已經(jīng)被罪惡的人類(lèi)毀滅了。
鳥(niǎo)兒站在家中的柱子上。有的俯下身看著(zhù)剩下的樹(shù)樁，傷心地哭了；有的仰望天空，義憤填膺地尖叫；有的閉著(zhù)眼睛回憶從前的森林，從前的家園，從前的幸福；和這一切都是可惡的人類(lèi)造成的。沒(méi)有這群人，地球將充滿(mǎn)和平與安寧。罪惡的人類(lèi)摧毀了鳥(niǎo)兒的家園，悲傷的.鳥(niǎo)兒無(wú)處可去。無(wú)數的鳥(niǎo)被埋在地下，有些被埋在獵人手中......
鳥(niǎo)視人類(lèi)為惡魔，到哪里都是一片廢墟。為了知道這片森林有多神圣和和諧，鳥(niǎo)兒們在那里唱歌跳舞。唉，這一切都被人類(lèi)的手踐踏了。
鳥(niǎo)兒獨自站在電線(xiàn)桿上，充滿(mǎn)了寒風(fēng)和悲傷。最后，一只鳥(niǎo)提出了一個(gè)問(wèn)題：人類(lèi)不是我們的主人，為什么要踐踏森林，破壞自然環(huán)境？很多鳥(niǎo)在紛紛議論，人類(lèi)永遠滅亡。在這片神圣的土地上，許多地主被邪惡之源摧毀了。發(fā)生在我們身上的悲劇肯定會(huì )在人類(lèi)身上重演......
電線(xiàn)桿上的鳥(niǎo)和電線(xiàn)桿下的灰樁不會(huì )引起人的倒影吧？
呼吁：保護自然資源，合作綠色生活；保護森林，給鳥(niǎo)兒一個(gè)溫暖的家！
珍惜時(shí)間作文12
楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。然而有一樣東西卻是一去不復返。它給勤奮者留下智慧和力量，它給懶惰者留下空虛和懊悔。它是組成生命的材料，它是衡量重量的標準，它就是時(shí)間！
春天的花開(kāi)秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng)，憂(yōu)郁的青春年少的我曾經(jīng)無(wú)知的這么想。風(fēng)車(chē)在四季輪回的'歌里它天天地流轉，風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(cháng)。生命與告別光陰的故事改變了一個(gè)人，就在那多愁善感而初次等待的青春。發(fā)黃的相片古老的信以及褪色的圣誕卡，生命與告別光陰的故事改變了兩個(gè)人。就在那多愁善感而初次流淚的青春，遙遠的路程昨日的夢(mèng)以及遠去的笑聲。再次的見(jiàn)面我們又歷經(jīng)了多少的路程，不再是舊日熟悉的我有著(zhù)舊日狂熱的夢(mèng)。也不是舊日熟悉的你有著(zhù)依然的笑容，生命與告別光陰的故事改變了我們，就在那多愁善感而初次回憶的青春。時(shí)間總是不停地在運轉，努力讓每個(gè)今天都有最佳收獲。
請大家珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間作文13
當你把玩電腦的時(shí)間，變成溫習學(xué)校作業(yè)的時(shí)間時(shí)，你是自愿的，還是被強迫的?
當你把看電視的時(shí)間，變成出外運動(dòng)的時(shí)間時(shí)，你是心甘情愿的，還是心不甘情不愿的呢?
還記得，這件事情發(fā)生在我二年級時(shí)，那天，正好靠近期末考，爸爸在客廳看電視，我事情已經(jīng)做完了，很想下去看，不過(guò)，我后來(lái)又想想，快要期末考了，我生活不太有把握，我在去復習一下好了；隔天，我的電視時(shí)間總算沒(méi)有白費，因為，我的語(yǔ)文和生活都一百分，這次的考試，讓我有了舍與得的經(jīng)驗。
有一次，我去書(shū)局看筆，我很想買(mǎi)，因為很可愛(ài)，不過(guò)，我又看看旁邊的立可帶，我想到，我有兩個(gè)鉛筆盒，一個(gè)有立可帶，有一個(gè)沒(méi)有，很不方便，因此，我便把想買(mǎi)筆的.錢(qián)拿來(lái)需要的立可帶了。
如果你把可以舍棄的時(shí)間拿來(lái)做有意義的事，最后，一定會(huì )得到甜美的果實(shí)。
珍惜時(shí)間作文14
珍惜時(shí)間大家都知道，可怎么珍惜呢？你有沒(méi)有想過(guò)呢？你又是怎么做的呢？珍惜時(shí)間應該從生活中的一點(diǎn)一滴開(kāi)始。讓我們來(lái)聊聊吧！
生活是一粒米.是一滴水，需要我們去好好珍惜。就像是你一生只有這一粒米，只有這一滴水一樣，你必須去珍惜，不然你就會(huì )餓死渴死。時(shí)間就跟生命一樣重要，一定要珍惜.珍惜.再珍惜。它就是你的.生命，沒(méi)有它就沒(méi)有你。
在你看電視的時(shí)候，有沒(méi)有注意過(guò)時(shí)間？在你玩電腦的時(shí)候，又有沒(méi)有注意過(guò)時(shí)間？有的時(shí)候，我們會(huì )很希望時(shí)間快點(diǎn)走，在這種情況下，無(wú)非是你特別想快點(diǎn)放學(xué)而已。當你希望時(shí)間慢點(diǎn)走的時(shí)候，你只是想讓電視劇或是動(dòng)畫(huà)片慢點(diǎn)完，好讓你看個(gè)夠。那么，在你的心中，時(shí)間是不是一會(huì )快一會(huì )慢？我想是的。
珍惜時(shí)間吧！這樣你的生活就會(huì )很快樂(lè )的！
珍惜時(shí)間作文15
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。
朱自清寫(xiě)這篇《匆匆》時(shí)，才二十三歲，卻已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了�？伤匀挥X(jué)得自己在白白浪費時(shí)間，沒(méi)有為國家，為人民做出什么貢獻，深感惋惜。筆下的《匆匆》，不正是他那種心情的真實(shí)流露嗎？
然而，又有多少寶貴的時(shí)間從我們身邊悄悄地溜走了呢？課堂上，當你與同學(xué)講笑話(huà)時(shí)，時(shí)間便溜走了；你上課開(kāi)小差時(shí)，時(shí)間便從你發(fā)愣的時(shí)間里逃走了；當你坐在電腦旁津津有味地玩著(zhù)游戲的時(shí)候，時(shí)間便從你那晃動(dòng)的鼠標下流逝了……
想到這里，我不禁想起了我國杰出學(xué)者李大釗。他從小懂得珍惜時(shí)間。有一次，李大釗的'爺爺外出辦事，只剩下李大釗一個(gè)人在家。他在書(shū)房里認真做作業(yè)。窗戶(hù)是開(kāi)著(zhù)的，這時(shí)，一只彩蝶飛來(lái)，在李大釗的作業(yè)本上停了一下，又飛走了，又過(guò)了一會(huì )，幾只討厭的麻雀飛來(lái)，在窗前的大樹(shù)上亂叫�？衫畲筢撌终J真，連眼皮也不眨一下，眼珠直盯著(zhù)作業(yè)本，好像周?chē)裁词乱矝](méi)發(fā)生過(guò)一樣。他這種珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習，是多么可貴呀！
同學(xué)們歲月不饒人，再有本事的人也沒(méi)有辦法把時(shí)間留住。所以，要想使自己的人生更精彩，就只能從現在抓住分分秒秒。
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