精選時(shí)間的作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的時(shí)間的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間的作文 篇1
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越成為生活中一部分，現在接觸網(wǎng)絡(luò )的時(shí)間越來(lái)越多，為了更好的適應這個(gè)時(shí)代，只能與時(shí)俱進(jìn)，可是怎樣才可以充分利用碎片化時(shí)間，下面就聽(tīng)我來(lái)講講吧。
何為碎片化時(shí)間？個(gè)人理解意思應該是我們的生活學(xué)習越來(lái)越忙碌，隨著(zhù)手機或者平板移動(dòng)端的發(fā)展，很多人可以用移動(dòng)產(chǎn)品，隨時(shí)隨地關(guān)注各類(lèi)信息，網(wǎng)絡(luò )成為我們生活的大部分，而你能用的那些間斷的時(shí)間就是碎片化時(shí)間。
父母總是說(shuō)網(wǎng)絡(luò )是個(gè)害人的東西，上網(wǎng)的時(shí)間都是浪費的，我覺(jué)得這個(gè)說(shuō)法有點(diǎn)偏駁，合理利用的話(huà)它會(huì )讓我在碎片化的時(shí)間內學(xué)習到不同的知識。以前我總是喜歡“刷”微博，現在又迷上了“刷”微信朋友圈，每天關(guān)注到大量的信息，有社會(huì )新聞、心靈雞湯、養生保健……我獲得了比以前更多的信息，不僅增加了一些“談資”，更加促使我去了解那些碎片化信息的真正價(jià)值。我總喜歡究根問(wèn)底，當看到喜歡的新聞我會(huì )去了解與其相關(guān)的方方面面；當發(fā)現一個(gè)不明白的事情我會(huì )充分利用網(wǎng)絡(luò )，在上面查詢(xún)我想知道的答案；當在學(xué)習上碰到不會(huì )的難題，也會(huì )求助于網(wǎng)絡(luò )。合理利用每天的空余時(shí)間，讀新聞，關(guān)注微信，刷微博，朋友圈，有時(shí)也會(huì )玩玩游戲，但絕不沉迷，我在成長(cháng)的同時(shí)，總是感覺(jué)生活過(guò)得很充實(shí)，我努力把碎片化的時(shí)間串成一部連續劇，做到有始有終。
每個(gè)人生不僅僅是生活和學(xué)習，在網(wǎng)上閱讀就是很好的一味“調味劑”。傳統紙質(zhì)的書(shū)本在如今這個(gè)信息爆炸的社會(huì )感覺(jué)有點(diǎn)落后了，它既不便于攜帶，又發(fā)行滯后，總感覺(jué)和如今快速的時(shí)代節奏格格不入�，F在只要動(dòng)動(dòng)手指，下載個(gè)客戶(hù)端閱讀器，堅持每天閱讀最新的書(shū)籍完全不是難題。人都是在總結中成長(cháng)進(jìn)步的，當然在網(wǎng)上閱讀除了質(zhì)的提升、量的積累，還要長(cháng)期堅持下去。一年后，兩年后，問(wèn)問(wèn)你自己收獲了什么，或許就很明顯了，你的碎片化時(shí)間用的非常成功。人的一生，粗狂的概括，無(wú)非就是生活，看似簡(jiǎn)單，可是要過(guò)的充實(shí)平衡卻不容易，你的生活不會(huì )隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的分散而過(guò)的孤單無(wú)所獲，你的學(xué)習越得心應手，你的閱讀量越大，涉獵的知識面越廣，我想這樣的人生也算是成功的。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的�！蔽覀兌贾�，海綿的吸水能力很強，在擠海綿里的水時(shí)，當你以為沒(méi)有的時(shí)候，再使勁擠，還是會(huì )有的，時(shí)間就是像海綿里的水，是擠出來(lái)的。只要你會(huì )擠、會(huì )用、會(huì )鉆，時(shí)間一定會(huì )有的，也就是說(shuō)哪怕是那些碎片化的時(shí)間，把它們利用起來(lái)，也可以給我們帶來(lái)意想不到的收獲。
時(shí)間的作文 篇2
古人常說(shuō)“光陰似箭，歲月如梭”，其實(shí)人生并不長(cháng)，就像流星一般，一飛及逝，一個(gè)不注意，一生就平凡的結束了
如何不讓人生平凡的結束，那就要好好珍惜了！首先，要先想想哪些是該做的和不該做的，像讀書(shū)就是一個(gè)好例子，該讀的就讀好，不要把這些時(shí)間浪費掉了，就有如“少壯不努力，老大徒傷悲�！焙屯瑢W(xué)相處的時(shí)間也是要珍惜的，要讓回憶是好的，做任何是前都要有個(gè)計劃，年輕的日子一刻值千金， 要好好把握！
學(xué)會(huì )時(shí)間管理，實(shí)在是我們學(xué)生刻不容緩的要務(wù)，最重要的就是做事不要拖拖拉拉，凡事先想好再去做，不要分不清輕重緩急，另外，剩余的時(shí)間，也可以啥來(lái)做一些有意義的事，例如，把玩電腦游戲的時(shí)間，改成上網(wǎng)查資料，再把看電視的時(shí)間換作復習功課，增進(jìn)多一點(diǎn)知識，這樣你了解了嗎？
“時(shí)間就是金錢(qián)，一去不復返”，要得懂得如何擅用，才能了解其中的奧妙。世界很廣闊，但生命很短暫，就看你怎么使用了，快用你的智能，去點(diǎn)亮你的人生路吧！
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間是一條無(wú)情的河流，一去不返。
童年是一首抑揚頓挫的歌，時(shí)而低回婉轉；時(shí)而如若小溪，歡快流淌；時(shí)而百律交集，入人心簾。
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在深深地叫著(zhù)夏天……”習慣性地戴上耳塞，按下音樂(lè )播放鍵，一個(gè)人坐在櫻花漫舞的樹(shù)下享受著(zhù)回憶童年的快樂(lè )。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到我兩歲的時(shí)候。憶起小小的我手持掃把，目瞪大公雞——那時(shí)總是啄我的大公雞�！半p方”互視了3秒以后，我“刷”地扔下掃把，往家的方向沖去。而大公雞卻緊追不舍。直到我逃進(jìn)了家里，媽媽拿掃把要收拾它，它才回家……我不禁笑出了聲。如果時(shí)光可以倒流，我一定要和它大戰一場(chǎng)！哼哼！
如果時(shí)光可以倒流，我想回到昨天與那位與我素不相識的大哥哥相撞后大哥哥問(wèn)候我的那一刻。因為那一刻讓我好感動(dòng)好感動(dòng)……
假如時(shí)光可以倒流，我想回到爺爺在世的日子，坐在爺爺自己做的矮矮的小木椅上吃著(zhù)爺爺炒的噴香的田螺……爺爺，您在天堂還好嗎？宣兒好想您……
假如時(shí)光可以倒流，我想回到和小宇弟弟相處的那段時(shí)間，和小宇弟弟嬉鬧玩耍、捉迷藏……小宇弟弟，姐姐想你啦，在家要乖哦，要聽(tīng)你媽媽的話(huà)，想姐姐了來(lái)個(gè)電話(huà)……
假如時(shí)光可以倒流，我想……
“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……作文
時(shí)間的作文 篇4
花非花，物非物，人非人。
——題記
一
我是幽谷里一朵不知名的小花，我渴望著(zhù)開(kāi)出色彩鮮艷的花朵。但現實(shí)是殘酷的，無(wú)法得到陽(yáng)光滋潤的我只能在幽谷里仰視山頂處漫山遍野的百合，暗自哭泣。
二
我是一個(gè)不甘平凡的中學(xué)生，我渴望著(zhù)站在最高點(diǎn)接受所有人的歡呼，但現實(shí)是殘酷的，成績(jì)平平的我永遠只能在角落里仰望別人的光芒，無(wú)可奈何。
三
我不甘于命運，即使我是在幽谷里，我也要開(kāi)出鮮艷的花朵。我知道，缺乏陽(yáng)光的照射的我想要開(kāi)花是極其困難的，本來(lái)就為數不多的養分會(huì )被吸收至干涸，然后我隨之枯萎。但我不在乎，如果不能貫徹我夢(mèng)想的追求，我寧愿安靜地死去！
四
我不甘于現狀，我要追求成功的喜悅，即使是要為了實(shí)現夢(mèng)想而受傷，我也不怕。我堅持著(zhù)我的信念，一直走下去�！澳悴豢赡苻k得到的！”同伴們笑我的天真，“即使你再怎么努力，到最后也只是白白浪費時(shí)間罷了，這樣你也愿意堅持么？”“我愿意”我說(shuō)，我只要堅持我的夢(mèng)想。
五
為了成功，我付出了一切的辛酸與汗水；為了成功，我被XX的傷痕累累；為了成功，我始終咬著(zhù)牙，再大的挫折也不能把我打倒。正如一偉人所說(shuō)，除非是你自己放棄，不然沒(méi)有什么事是你做不到的。是的，我始終堅信，我只要堅持我的夢(mèng)想。
六
我不顧一切地生長(cháng)著(zhù)，為了開(kāi)花，我不得不貼著(zhù)山壁往上爬，就僅僅是因為上面有陽(yáng)光而已。是的，滋潤萬(wàn)物的陽(yáng)光對我并不公平，但我不在乎，因為我知道，只要我爭取爬到了上面，我就可以得到我想得到我想要的一切。暴風(fēng)依舊一次又一次地吹過(guò)，把我努力掙扎的身影再一次掛落——連它，也不愿意幫我。一次又一次的失敗后，我依然始終堅持著(zhù)往上攀爬。上面，有我的夢(mèng)想。
七
我成功了。
是的，在經(jīng)過(guò)了種種困難后，我終于站在了最高點(diǎn)，接受著(zhù)別人的仰視。成功的喜悅把我緊緊包圍，我腦海中居然出現了一幅畫(huà)面——在重山環(huán)繞的幽谷上，一朵不知名的小花開(kāi)著(zhù)艷麗的花朵，向著(zhù)陽(yáng)光的方向，微笑。
時(shí)間的作文 篇5
時(shí)間最會(huì )騙人，但也能讓你明白：這個(gè)世界失去什么并不重要，留下的盡力珍惜，得不到的不要妄想。碎碎兩個(gè)春秋，匆匆逝去，但沒(méi)有沖淡我們的優(yōu)。
“把彎路走直的人，因為找到了捷徑；把直路走彎的人，可以多看幾道風(fēng)景�！蔽覀儼嗝總�(gè)人都有一份好的心態(tài)，無(wú)論遇到什么挫折，什么困難，再大的狂風(fēng)暴雨也吹不倒我們的信心。在這次合唱比賽奪冠的背后，隱藏的不僅是老是的精心準備，還有不懈的努力和默默堅守必勝信念的我們。每一次音樂(lè )課，我們在老師的指揮下，一次次離開(kāi)“五線(xiàn)譜”，在老師失望的眼神中，我們并沒(méi)有放棄，就像向日葵，向陽(yáng)，就一定會(huì )有光。終于，我們沖破一切艱難險阻，在那個(gè)清晨，奉上了最好的歌聲。取得了勝利。
“對生命而言，接納才是最好的溫柔。無(wú)論是接納一個(gè)人的出現，還是接納一個(gè)人榮耀的退去�！本驮诒緦W(xué)期，我們班開(kāi)展了班長(cháng)競選的活動(dòng)，三位競選人在任期間各露鋒芒，披荊斬棘。一路上縱有千百個(gè)理由放棄，也要找一個(gè)理由堅持下去。這三個(gè)月沒(méi)有誰(shuí)的管理是十全十美的。第一個(gè)月李宜人遵規守紀，計劃管理，得到了大家的一致認同；第二個(gè)月劉沂松全面思考，遇難不倒，被老師次次肯定；最后一個(gè)月曹詩(shī)鶯穩扎穩打，細心觀(guān)察，完美結束本學(xué)期。他們各有千秋，但是只有李宜人成為大班長(cháng)，其他兩位不必遺憾，若是美好叫做精彩；若是糟糕叫做經(jīng)歷，我們任然認同你們。
我們不必為昨日的失利感到憂(yōu)愁，也不必為今天的付出感到辛苦。終有一天，你的負擔將變成禮物，你受的苦將照亮你的路。面對困難可以哭，別認輸。最后當你經(jīng)歷完風(fēng)雨的洗禮后將發(fā)現---不過(guò)如此。我在學(xué)習上掙扎，看著(zhù)一個(gè)個(gè)同伴超過(guò)我十分焦急，但我明白那些笑容背后，是緊咬牙關(guān)的靈魂。我不會(huì )放棄任何重新爬起希望，我不怕這路有多坎坷，因為平坦的路好走，但泥濘的路才能留下腳印。過(guò)程永遠都是一種收獲。不怕最后依然落魄，就怕從未努力過(guò)。
沒(méi)有陽(yáng)光就享受風(fēng)雨的.洗禮；沒(méi)有鮮花就感受泥土的芬芳。我們還有青春，不用來(lái)拼搏就叫做浪費。這湍急的時(shí)光之流，沒(méi)有沖淡五班之憂(yōu)，更沖不倒一心向前的我們。來(lái)吧中考，讓我們看看是你的考驗更困難還是我們的意志更堅強。
時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間和金錢(qián)之間的關(guān)系相對于我來(lái)說(shuō)比較懵懂，也從來(lái)沒(méi)有仔細的去思考、辯證過(guò)它們。藉此這次的機會(huì )，去認真的看待分析它們。
今年的暑假，媽媽帶著(zhù)我出差時(shí)，在車(chē)上翻看了一篇短文《20美元的價(jià)值》。講述的是一個(gè)小男孩問(wèn)爸爸一小時(shí)能夠掙到多少錢(qián)？爸爸回答后，小男孩拿出20美元給他爸爸，向他購買(mǎi)一小時(shí)的時(shí)間，用來(lái)陪自己一起玩耍，共進(jìn)晚餐�？梢�(jiàn)爸爸的時(shí)間安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，都沒(méi)有時(shí)間和兒子一起吃個(gè)飯，還需要兒子用金錢(qián)購買(mǎi)他的時(shí)間。殊不知，錢(qián)是買(mǎi)不到時(shí)間的，時(shí)間不會(huì )為任何人而停留片刻，它對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。時(shí)間不分黑白，不分四季，也不分國度，更不分種族。其實(shí)，我一直也都不明白，為什么爸媽們總是把時(shí)間都給了工作，給了金錢(qián)。他們卻忘卻了初衷，工作也是為了生活，為了家庭。所以應該要多留些時(shí)間呵護親情。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這已經(jīng)很明確的告訴我們時(shí)間遠比金錢(qián)重要的多了�？墒窃诂F實(shí)生活中，向短文中小男孩那樣情景的比比皆是。我也時(shí)常會(huì )感覺(jué)很孤單很寂寞，想讓爸爸媽媽他們再多一些時(shí)間陪陪我。如果金錢(qián)真的可以買(mǎi)來(lái)時(shí)間，我也愿意那樣做。爸爸媽媽因為工作繁忙，只能把我送到寄宿學(xué)校。每逢放假，我要經(jīng)常和媽媽一起出差，媽媽去談工作，我只有一個(gè)人坐在車(chē)里呆呆的等她，挺無(wú)助的，失去了很多同齡人應有的樂(lè )趣。有時(shí)候我也會(huì )向她發(fā)脾氣，有抱怨，為何要花費那么多時(shí)間在賺錢(qián)上？而不能多用點(diǎn)時(shí)間陪陪我呢？金錢(qián)固然很重要，它是當今世界市場(chǎng)經(jīng)濟的主要調節杠桿。但終歸它只是一個(gè)數字，多少是多？多少又算是少呢？我想應當知足常樂(lè )，多有多的快樂(lè )！少有少的活法！幸福就好！說(shuō)一千道一萬(wàn)，最終還是要回歸社會(huì )的基本單元——-家庭。多一些時(shí)間去陪伴家人，去教育子女，它的意義要大的多。錢(qián)沒(méi)了，可以再賺；時(shí)間過(guò)去了，就不會(huì )重來(lái)。
說(shuō)到這里我也想告訴那些為了工作日夜奔勞的爸爸媽媽們，請別忘記早點(diǎn)回家多陪陪孩子們，多撫慰我們這些孩子的幼小心靈吧。
你陪，或者不陪，時(shí)間就在那里，只走不停。你賺，或者不賺，情就在那里，只增不減。同爸爸媽媽們共勉！
時(shí)間的作文 篇7
讀小學(xué)的時(shí)候，我吊兒郎當。上初中了還是一樣�？墒菚r(shí)間不等人，我就這樣浪費了許多寶貴的時(shí)間。
以前小，我不懂。爸媽來(lái)逼我學(xué)習，我不學(xué)，就坐在凳上看天空，時(shí)間就從身旁悄悄溜走；玩耍的時(shí)候，時(shí)間又在得意忘形之間跑過(guò)。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“海浩��！你不要整天只知道玩，認真學(xué)習�！笨墒俏揖褪锹�(tīng)不進(jìn)。我還幼稚地說(shuō)：“學(xué)習有什么好學(xué)的，這么累�！眿寢屔鷼饬�，說(shuō)：“你愛(ài)學(xué)不學(xué)！”我不服氣，“哼”了一聲，等到我終于懂事了，我才逐漸體會(huì )到了媽媽的良苦用心。
由于我小時(shí)侯過(guò)于貪玩，學(xué)習基礎不好，所以考試經(jīng)常不理想。到了初二，爸爸怕我成績(jì)太差而考不上高中。以我做眼部手術(shù)的理由讓我休學(xué)，要在家休息三個(gè)月，三個(gè)月里不能看書(shū)，不能打球，電視電腦不能看。我因此在家里游手好閑，無(wú)聊至極。徹底的脫離學(xué)習反而使我想念學(xué)習。
有一天，家里停電了，我無(wú)事可做，抬著(zhù)頭望著(zhù)天空感嘆：我為什么會(huì )落到這步田地？我突然想起媽媽對小時(shí)侯的我說(shuō)：“你不要整天玩，要認真學(xué)習�！蔽椰F在是多么渴望回到學(xué)校讀書(shū)。
三天前，我終于如愿以?xún)�，到十二中去恢復讀書(shū)了，那可把我美得晚上都睡不著(zhù)覺(jué)。在課堂上，我認真聽(tīng)講，作業(yè)也完成得很好，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P。雖然剛復學(xué)，和新同學(xué)還不太熟，同學(xué)們關(guān)注我時(shí)，我還有些害羞。我做好了刻苦的準備�，F在我向父母提出了“大補課”的要求。除了星期六學(xué)作文，我還對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�要學(xué)科學(xué)、英語(yǔ)和數學(xué)�！眿寢尭吲d地笑著(zhù)說(shuō)：“你想學(xué)就好�！�
現在我主動(dòng)要求安排星期六下午學(xué)科學(xué)，星期天學(xué)數學(xué)和英語(yǔ)。雙休日里，我東奔西跑，在大街小巷間穿梭。雖然很累，但我還是很高興。因為我在努力撿回我曾經(jīng)丟失的時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇8
時(shí)光是什么呢？在每個(gè)人眼里都有不一樣的解釋?zhuān)谖已壑�，時(shí)光是這樣的。
時(shí)光像天上的云，盯著(zhù)他的時(shí)候，他會(huì )乖巧的在那一動(dòng)不動(dòng)，而低下頭來(lái)眨眨眼，再去望，云朵早已不見(jiàn)了蹤影。時(shí)光像杯中的一口水，當人們打開(kāi)蓋子喝水時(shí)，只感覺(jué)得到喝水的快感，卻不會(huì )想到這杯中的水正漸漸在減少，可又有多少人懂得珍惜呢？
時(shí)光像七色彩虹，光華美麗的顏色，讓人們駐足癡望，可那漂亮的彩虹只會(huì )出現一下子，每當彩虹消失后，人們又會(huì )若無(wú)其事的干自我的事，仿佛都已經(jīng)忘了剛剛美麗的瞬間。
對于勤勞的人來(lái)說(shuō)，時(shí)光就如飛機一樣在空中飛行一樣快，卻看見(jiàn)窗外的云緩慢地從身旁飄過(guò)，而對于懶惰的人來(lái)講，時(shí)光就像蝸牛在地上爬一樣慢，別人認為他在浪費時(shí)光，而他自我卻以為做的很有好處。
對于快樂(lè )的人來(lái)說(shuō)，時(shí)光就是幸福，多一秒時(shí)光就是多一秒完美的時(shí)光，而對于悲傷的人來(lái)說(shuō)，時(shí)光就像一把利刃，時(shí)光過(guò)得越久，心就會(huì )被利刃多劃一刀，讓傷口變得越來(lái)越痛。對于時(shí)光的理解有千萬(wàn)種，可是。不一樣的理解有不一樣的好處，每個(gè)人理解都是不一樣的，可是，不管怎樣理解，只要正確去對待，每個(gè)人都會(huì )用極短的時(shí)光創(chuàng )出屬于自我的一片天。
時(shí)間的作文 篇9
手機被偷了。我面色蒼白，渾身顫栗地站在喧囂的大街上。人來(lái)人往，川流不息，沒(méi)有人發(fā)現熱鬧的街市中如落冰窟的我。
口袋錢(qián)包背包翻遍了都沒(méi)有，找人借了電話(huà)，發(fā)現受一已關(guān)機，想是被人偷了。我寶貴的相片��！
失魂落魄地回到家，頭發(fā)散亂地坐在沙發(fā)上，淚水如巖漿滾滾滑落，炙燙了我的眼眶、面頰，卻抵不過(guò)內心的創(chuàng )痛受傷。
媽媽從廚房出來(lái)嚇了一跳，急忙詢(xún)問(wèn)事情經(jīng)過(guò)，現實(shí)蹙眉惋惜，卻突然會(huì )心一笑，放下手中的鍋鏟，樂(lè )顛顛地跑回房，出來(lái)時(shí)伴著(zhù)蜜一樣甜的眉眼的，是手中一沓厚厚的相紙，我的嘴能塞下一個(gè)雞蛋，喔不，是橙子。
翻開(kāi)相冊，我的眼淚再次流了下來(lái)，那時(shí)我和同學(xué)、我的寵物小貓、我和家人團聚中秋、我認真努力奮斗得焦頭爛額的模樣。一張張照片如流水，記錄著(zhù)一張張或甜蜜，或悲傷，或可笑，或溫暖，或喜慶，或苦大仇深，或幸�？鞓�(lè )如小鳥(niǎo)的模樣，摸著(zhù)這些記錄著(zhù)流水年華的相紙，我不僅感動(dòng)于母親細心地偷偷為我把手機里珍貴的回憶變成實(shí)體，更驚異于這些實(shí)實(shí)在在能觸摸到的點(diǎn)滴歲月回憶。當我還沉浸在感動(dòng)中時(shí)，媽媽已從房間里搬出一大沓塵封已久的相片。隨著(zhù)信息時(shí)代的高速發(fā)展，人們變得瑞“忙碌”，有多久沒(méi)有靜下心來(lái)，安安靜靜地翻閱已經(jīng)走過(guò)的歲月，反思過(guò)去，展望更好的未來(lái)。
我們娘兒倆，因為“手機失竊”事件，歡快地坐在客廳的地板上，整理回顧這些或黑白泛黃，或彩色華麗的舊照片，看著(zhù)母親年輕時(shí)代的嬌羞溫婉，看著(zhù)結婚時(shí)的美麗動(dòng)人，看著(zhù)我剛出生時(shí)眉眼為睜的可愛(ài)模樣，看著(zhù)我出去游玩摔倒了哭得稀里嘩啦的可愛(ài)窘態(tài)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的酸甜苦辣涌上心頭，我和母親沉浸在一種從未有過(guò)的喜悅之中。
電子的產(chǎn)品未嘗全信得過(guò)，照片雖泛黃陳舊卻能永存千年。歷史的文跡書(shū)籍被大浪淘沙洗了又洗，卻仍有珍貴地留存世人共享。
讓我們珍惜前人創(chuàng )造的紙質(zhì)照片，適時(shí)回憶生活的點(diǎn)滴，讓點(diǎn)滴的歲月通過(guò)一紙照片永恒地流傳下來(lái)。
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