【熱門(mén)】時(shí)間的作文300字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的時(shí)間的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時(shí)間的作文300字 篇1
滴答！滴答！時(shí)間在不停地流逝。時(shí)間把昨天的未來(lái)變成今天的過(guò)去。時(shí)間把經(jīng)歷變成照片。時(shí)間把年少的我們變老。時(shí)間就是速度。同學(xué)們，我們時(shí)間不多，我們必須將時(shí)間轉變成小考的無(wú)限輝煌，來(lái)報答我們的父母，教育過(guò)我們的老師。
生命在消逝。沒(méi)有速度，再多的時(shí)間也會(huì )消失。速度乘于時(shí)間等于路程，如果把路程看成用時(shí)間造的成就，那么你做事的速度決定了所需時(shí)間的多少。
魯迅用有限的生命創(chuàng )造了無(wú)限的財富。如果一個(gè)人每天都提高談闊論而不去行動(dòng)，即使時(shí)間無(wú)限，乘于零速度路程也只不過(guò)為零。
愛(ài)迪生生前有幾千種發(fā)明，這是他用有限的時(shí)間創(chuàng )造的。這正驗了“時(shí)間就是速度，速度擠出了時(shí)間”這個(gè)道理。
時(shí)間在不斷地流逝，只有提高速度。
時(shí)間的作文300字 篇2
一條質(zhì)樸的高鐵，帶我前去另一個(gè)并非虛構的村莊。
隴南，武都，琵琶。
一個(gè)層疊了唐詩(shī)宋詞的所在，一處并未高于高山的濫觴，以《蜀道難》的修辭，舒緩了高速公路的憂(yōu)傷，于青山綠水的詠嘆中消解了世俗的憤懣。白云深處，山石壘砌的建筑，并不龐大的背簍，一兩只歡快的小犬，構成了一幅粗糙而紀實(shí)的鄉野掛幅。
以精準扶貧之名，環(huán)繞的書(shū)家風(fēng)度，以浩淼至九百六十萬(wàn)平方公里的每一寸角落的踐行，以及產(chǎn)業(yè)和制度幫扶的滲透，交織出全新的世外桃源般的氣象。那以旅游之名鋪展而開(kāi)的沁心，于文藝的多重演繹中聚焦了衍生的存在的意義。愜意源于陌生，富饒剃度封閉。在有限的開(kāi)拓中，我看到指向無(wú)限的藍圖或烏托邦的書(shū)寫(xiě)。
爐火正好，洋芋正好，茶水正好。
多么好，一次鄉愁之旅。
彼時(shí)，朝飲黃河水，夕食武都餐。
此刻，一條堅硬的高鐵，拉近了兩地的時(shí)空距離，此時(shí)，琵琶以另一種意義的《琵琶行》印證了山村之變，坐實(shí)了一冊錦繡冊頁(yè)。
時(shí)間的作文300字 篇3
學(xué)習了《和時(shí)間賽跑》，我突發(fā)奇想，自己也來(lái)一次和時(shí)間賽跑。
放學(xué)了，我匆匆趕回家，整理好書(shū)包后，急忙拿出作業(yè)做起來(lái)。我給自己制定一個(gè)時(shí)間——在媽媽來(lái)之前把作業(yè)全做完。光飛快地寫(xiě)作業(yè)是不行的，作業(yè)還應該準確率高。有不會(huì )寫(xiě)的，就先放著(zhù)。先做其它的作業(yè)，最后再處理難吃的“菜”。
不一會(huì )兒，我就把作業(yè)全做完了。接下來(lái)干什么？打電腦？看電視？下樓玩兒？NO，都不是——看書(shū)。俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)人一分鐘可以看三百或三百以上的字，我比別人多看幾分鐘，就可以比別人多擁有幾倍的知識。
我看了一個(gè)小時(shí)，媽媽還沒(méi)來(lái)，我就在托管家中練琴�！肮怅幩萍�、日月如梭”，時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了。當媽媽來(lái)接我時(shí)，我已經(jīng)練完琴了。我想：如果剛才我出去玩，就得不到那么多的知識了。
以后，我一定要讓“和時(shí)間賽跑”成為一個(gè)習慣，一個(gè)永遠也不改的好習慣。
時(shí)間的作文300字 篇4
滴答，滴答，這是露水滑落的聲音？還是時(shí)間流逝的聲音？
時(shí)光匆匆，所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這句傳遍大江南北的話(huà)，是什么道理呢？
時(shí)光可以消逝在人們的歡聲笑語(yǔ)中，也消逝在茫茫大海中。時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，我們不能讓它荒廢掉，要用它創(chuàng )造出自己的價(jià)值，自己的意義，要用渾身解數來(lái)創(chuàng )造出生命的價(jià)值。
聽(tīng)“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。這是同學(xué)們的朗讀聲，不知為什么？我聽(tīng)著(zhù)這首詩(shī)竟潸然淚下！
我在想：曾經(jīng)，我是否珍惜了時(shí)間？在我的無(wú)所事事中，到底流逝了多少時(shí)間��！時(shí)間像水，無(wú)論如何也抓不住，所以我不要再忽略那些默默流逝的時(shí)間。
朱自清生前寫(xiě)過(guò)一篇《匆匆》，它啟迪了我的'心靈。我們不能再荒廢時(shí)間，現在從小事做起，創(chuàng )造出自己的價(jià)值。緊緊抓住時(shí)間，與它一起攜手并進(jìn)。
偉人為什么會(huì )獲取成功？現在我告訴你：因為他們可以掌握時(shí)間，從不虛度光陰。
人活著(zhù)最大的意義就是把握時(shí)間，這就跟把握自己的命運。自己支配自己的命運，不向挫折低頭！
時(shí)間可以毀滅一切，也可以造就一切。所以只要珍惜每一秒，你就可以獲取成功！
不要再忽略時(shí)間。
時(shí)間的作文300字 篇5
“嘀嗒”一聲，我知道這即是我上一秒生命的完結，和下一秒生命的開(kāi)始。
我從這一秒開(kāi)始，擁有的是別樣的生命。
別樣的生命？似乎時(shí)間，與生俱來(lái)都是與生命聯(lián)系在一起的。山澗的暮靄山泉、森林的野菌百草、天空的飛鳥(niǎo)野禽、世間的萬(wàn)物靈性，每時(shí)每刻都在漫溯的時(shí)光中度過(guò)點(diǎn)滴的生命。當然，我也毫無(wú)例外。
我從來(lái)處來(lái)，將到去處去，一切都將在時(shí)間的流逝中度過(guò)：我的少年、中年、晚年，然后隨著(zhù)生命的長(cháng)河不經(jīng)意地轉彎，以及靜靜流過(guò)荒蕪的平原。如此軌跡，已成定格，或是模式。所以許多時(shí)候，我的屈服要大于反抗，接受要止于推托。
我清楚地意識到，這即是生命雖所饋贈給我的，亦是我行走世間的全部資本。
其實(shí)，時(shí)間于我而言，真是一樁琢磨不透的軼事。有時(shí)候，它會(huì )在我身后漫無(wú)目的地淌走，待我回過(guò)頭來(lái)，早已悔憾難休；但有時(shí)，它又緊緊地跟在我的身后，然后把那些過(guò)去日子我傾盡氣力所奮斗過(guò)的時(shí)間，以同等價(jià)值的東西交還給我。所以，傷心憾恨有時(shí)，但我仍然會(huì )有所收獲。
因為魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
時(shí)間的作文300字 篇6
在你快樂(lè )幸福的時(shí)候，你總會(huì )覺(jué)得時(shí)間很快很短；在你煩惱、不想做某些事情的時(shí)候，你又會(huì )覺(jué)得時(shí)間很慢很長(cháng)，我常有這種體會(huì )。
每當我練琴的時(shí)候，總是會(huì )極不情愿地打開(kāi)琴譜，不開(kāi)心地彈起來(lái)。沒(méi)彈多久我就去看時(shí)間，心想早點(diǎn)練好，可時(shí)間卻像蝸牛一樣慢吞吞的。因此，每次我練琴的時(shí)候，總被媽媽督促，這時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真慢呀！可每當我看電視時(shí)，又覺(jué)得時(shí)間怎么過(guò)得那么快，不一會(huì )兒十分鐘就到了，我根本還沒(méi)享受夠看電視那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地感覺(jué)呢！
每個(gè)周日我都要去學(xué)國學(xué)，這個(gè)國學(xué)班可真是無(wú)聊，聽(tīng)得我發(fā)困。每一句話(huà)就像催眠曲一樣，這一個(gè)小時(shí)，我感覺(jué)是遙遙無(wú)期，真慢呀！可每周六的繪畫(huà)課，我又是多么地喜歡。整整三個(gè)小時(shí)，可能對不愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人來(lái)說(shuō)是一種煎熬，而對于我來(lái)說(shuō)，卻時(shí)間像流水一樣過(guò)去，每次我都意猶未盡，這時(shí)，真想讓時(shí)間走得慢一點(diǎn)。
時(shí)間在我玩耍的時(shí)候，你能走得慢一些嗎？在我不開(kāi)心的時(shí)候，你能快一點(diǎn)嗎？
時(shí)間的作文300字 篇7
今年春節聯(lián)歡晚會(huì )上一曲《時(shí)間都去哪里了》樸實(shí)無(wú)華的歌詞，歌唱者娓娓道來(lái)，深深觸動(dòng)了大家的心靈。
時(shí)間最平凡，也最珍貴。朱自清在散文《匆匆》中所說(shuō)：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去……時(shí)間很公平，一天二十四個(gè)小時(shí)，每個(gè)人都一樣。時(shí)間帶給勤勞的人是智慧、力量、財富、成功……懶惰的人留下的只是一聲嘆息。
昨天過(guò)去了，我們再也不能回到昨天了；長(cháng)大后，再也回不到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年了，這就是時(shí)間。它不會(huì )為誰(shuí)停留一分鐘，也不會(huì )多給誰(shuí)一分鐘。時(shí)間就是這樣一步一步、永不回頭�！艾F在”如飛箭般消失，“過(guò)去”早已成為歷史，“未來(lái)”已快馬加鞭地趕來(lái)。我們要與時(shí)間賽跑，如果一直與時(shí)間賽跑，你就能體會(huì )到成功的喜悅，也不會(huì )像古人那樣發(fā)出“少壯不努力，老大徒傷悲”的嘆息了。
老師們，同學(xué)們，讓我們大家一起珍惜時(shí)間，珍惜生命。
時(shí)間的作文300字 篇8
人們在世上時(shí)，做什么事也不會(huì )離開(kāi)時(shí)間的流逝，時(shí)間總是行如流水，不會(huì )停留，就如別人的那句話(huà)，我們要好好的利用時(shí)間，我們雖然不可以回到上一秒鐘，但我們卻可以好好的利用這一秒鐘。
我們想要成為時(shí)間的主人，其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們每個(gè)人都是時(shí)間的主人，雖然我們不擁有時(shí)間倒流的權力，但我們卻有著(zhù)支配時(shí)間的權力。我們可以利用課余時(shí)間來(lái)完成老師布置的作業(yè)，回家后，我們就可以做自己喜歡的事，讓自己愉快地度過(guò)這一個(gè)。這一切雖然說(shuō)得簡(jiǎn)單，但是對一些人來(lái)說(shuō)，做起來(lái)卻很難，因為他們并不懂得利用時(shí)間，他們不但沒(méi)利用時(shí)間， 還 反過(guò)來(lái)給時(shí)間支配，因為他們想要做時(shí)間的奴隸。
那些做時(shí)間的奴隸的人是相當懶的，他們不但不利用時(shí)間，還不利用有空的去看一本書(shū)或寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，他們就知道玩，總是想著(zhù)作業(yè)晚上再寫(xiě)，等會(huì )再寫(xiě)也行，這樣子，他們總是以一些理由來(lái)勸自己晚點(diǎn)再干這些事，但他們玩夠后就著(zhù)急了，哭著(zhù)鬧著(zhù)說(shuō)自己完不成作業(yè)，不夠時(shí)間，那時(shí)他們就得急急忙忙趕作業(yè)，第二天又到學(xué)校里睡覺(jué)，既然這樣，我們又何不好好的利用時(shí)間，做時(shí)間的主人呢？
我們應該做時(shí)間的主人，好好珍惜每一分每一秒，不要成為時(shí)間的奴隸，成為時(shí)間的傀儡，任由時(shí)間擺布。
時(shí)間的作文300字 篇9
日子像潺潺流動(dòng)的小溪，不經(jīng)意之間六年的時(shí)間在彈指一揮間就過(guò)去了�；厥滓煌�，這六年的時(shí)光我沒(méi)有白白浪費，我擁有無(wú)數個(gè)美好的瞬間，知道了什么是愛(ài)，什么是真善美。對于我來(lái)說(shuō)這六年尤其珍貴，六年里的童趣、冒險等林林總總的故事是我一生最好的收藏，我擔心自己會(huì )將這美好的記憶慢慢忘記，便寫(xiě)下了這篇作文。
我還記得，那天下了一場(chǎng)傾盆大雨，天空仿佛像生氣了一樣，板著(zhù)黑面孔，“吼吼吼”，生氣的聲音接二連三，永不停息。我只能靜靜的等待你安晴，默默地流淚。我沒(méi)有可以抵擋你流淚的武器，但是，我突然看到一個(gè)熟悉的身影正在拿著(zhù)傘快步走來(lái)……
我在想，他是誰(shuí)？是我爸爸嗎？可是，又有點(diǎn)不像。
“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！币还汕镲L(fēng)就這樣來(lái)臨，就這樣和我擦肩而過(guò)，心里不由得溫暖了起來(lái)。他看見(jiàn)了我，奮不顧身地沖了過(guò)來(lái)。對，是爸爸�！翱�，快把這衣服穿上，把傘打好……”我看著(zhù)他那被雨淋濕的衣服，雨珠在他頭上徘徊起來(lái)，好像故意在搗亂。我穿好爸爸送來(lái)的衣服，眼淚又開(kāi)始調皮起來(lái)。
事件的記憶有美好的、難忘的、悲傷的，時(shí)間，帶給了人們各種各樣的奇思妙想和美麗的故事。
時(shí)間的作文300字 篇10
自暑假以來(lái)，我一直就沒(méi)有在學(xué)習的狀態(tài)上。我不得不說(shuō)，時(shí)間就像一把殺豬刀。
過(guò)了一個(gè)月了，我除了游泳，其他運動(dòng)一點(diǎn)也沒(méi)做。身上的贅肉也逐漸增多，暑假體育鍛煉記錄 表都不知道該怎么填了。
時(shí)間過(guò)得太快了，悄悄地，悄悄地，拿出作業(yè)就是措不及防。眼看只剩下一個(gè)月的時(shí)間了，那么多作業(yè)才做了一點(diǎn)點(diǎn)，這能不心慌嗎？而要做完這么多作業(yè)，也就只有惡補才是唯一可行的辦法了�，F在我在家做英語(yǔ)閱讀至少每天六篇，但已經(jīng)做完了我就不糾結過(guò)去，安安心心地把其余的作業(yè)做完才是王道！要不然我把其余的作業(yè)留到開(kāi)學(xué)，那見(jiàn)到老師只有挨罵的份了。
時(shí)代在變，時(shí)間在變，作業(yè)也在變。你永遠也不會(huì )想到你將要做的作業(yè)有多難。
我不得不說(shuō)：“這一切都是時(shí)間惹的禍！”
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