時(shí)間控制器作文（通用16篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的時(shí)間控制器作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間控制器作文 篇1
隨著(zhù)科技的發(fā)展，世界也在慢慢的變化，有很多新型的發(fā)明，展現在我們面前。
二零四零年我發(fā)明了一項偉大的`技術(shù)，它的名字叫時(shí)間控制器，它可以隨意調節時(shí)間，可以回到過(guò)去，也可以到未來(lái)，是不是很神奇呀!
時(shí)間控制器是個(gè)像懷表盤(pán)子的東西，上面有過(guò)去未來(lái)兩個(gè)詞，下面還有調節年月的數字。它很小巧，也非常容易攜帶。
如果你想去古代，見(jiàn)見(jiàn)大詩(shī)人李白，就可以在過(guò)去下面調七百三十八年，時(shí)間控制器就會(huì )帶你去，“嗖”的一聲我就穿越到了李白的家里聽(tīng)見(jiàn)李白正在吟詩(shī)，李白吟到：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！蔽移鹆苏�，這時(shí)間控制器提醒我該回去了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)。
如果你想去未來(lái)，看看你以后是怎么樣的，就在未來(lái)下面調成二零七零年。時(shí)間控制器“嗖”的一聲又帶我到了未來(lái)。哇!前面人好多呀。我飛奔到人群里面，里面的科學(xué)家不是我，我是一個(gè)正在看書(shū)的老人家。
我多么希望這個(gè)發(fā)明能在未來(lái)出現，我就可以回到過(guò)去，告訴自己不要浪費時(shí)間，要做時(shí)間的守護者。
時(shí)間控制器作文 篇2
100年后，世界上出現了“時(shí)間遙控器”這個(gè)東西。只有唯獨一個(gè)，就在我這。
一天早上，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。我是一名高中生，我竟然沒(méi)有想到會(huì )被同學(xué)給整了，我氣沖沖地從書(shū)包里取出時(shí)間控制器，把時(shí)間調回到10分鐘前，我按了黃色的按鍵，“嗖——”我回到了樓梯口，我上了樓梯，心想：這次我看他要怎么整我。我爬到了四樓，在拐彎處，剛好他把一顆籃球扔了下來(lái)，我趁著(zhù)把球一拍，拍回了他那，我大步流星地走到他面前，眼睛瞪了他一眼，就走向教室。整個(gè)早上，他就一動(dòng)不動(dòng)地坐在他的座位上，從來(lái)未有過(guò)一次。
中午，回到宿舍，他還親自來(lái)道歉，舍友們都對他之前所做的一切都不滿(mǎn)，他一一地向每個(gè)同學(xué)道歉，同學(xué)們都接受了。就這樣，我們去吃飯了。
有“時(shí)間控制器”真好，能改變一些不該發(fā)生的`事，還能改變人的一生中做錯的事，這樣我們一生中就不會(huì )有遺憾了……
時(shí)間控制器作文 篇3
上個(gè)月我收到了一份不知道是誰(shuí)寄的郵包，上面的便利貼上寫(xiě)道——時(shí)間控制器。說(shuō)明書(shū)中寫(xiě)道：有了它就可以隨意的調節時(shí)間的快慢。
我立馬開(kāi)始試驗了，看看這個(gè)東西管不管用？于是我找到了一個(gè)蜂窩，用小石子砸了蜂窩幾下，當蜜蜂發(fā)怒即將哲我的時(shí)候，我就把時(shí)間控制器的'時(shí)間調慢了，調到砸蜂窩的那個(gè)時(shí)候。蜜蜂不動(dòng)了，哈哈，試驗成功了，這次試驗可真驚險��！
這東西這么有用，我應該好好使用它。
以前每天早上我一起床，就是急急匆匆地梳頭洗臉，換衣服，出門(mén)兒，有時(shí)候遲了一兩分鐘就要在教室門(mén)口罰站。寒冬的教室外可真不好受，當時(shí)我就想把時(shí)間調得慢一點(diǎn)，讓我不受這個(gè)罪。以前實(shí)現不到，但是我現在有了這個(gè)時(shí)間控制器，這件事就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單了。
每次考試的時(shí)候，時(shí)間總是不夠用。特別考語(yǔ)文的時(shí)候，我每次磨磨唧唧的寫(xiě)完閱讀理解之后，就只剩下半個(gè)小時(shí)寫(xiě)作文了，所以我要把時(shí)間調慢一點(diǎn)，這樣就有利于我寫(xiě)作文了。
時(shí)光老人總不吝惜自己的步伐，反而加快速度跑步向前�，F在我可以做以前做不到、放棄、后悔的事……
我可以在5歲時(shí)將拉丁舞繼續學(xué)習下去，不在乎別人的評論，堅持走自己的路。
我可以在8歲時(shí)稍成熟一些，不要因為不想學(xué)中國舞而故意摔破腿。
我可以在10歲時(shí)保持好的坐姿習慣與用眼習慣，可以減輕近視度數。
我可以在11歲時(shí)勇敢一些，和同學(xué)們去參加探險活動(dòng)，既增加友誼，又鍛煉膽量。
我可以在12歲那個(gè)暑假和小學(xué)的伙伴們認真地說(shuō)再見(jiàn)，認真的填寫(xiě)同學(xué)錄，認真的約定一次時(shí)間，再來(lái)相會(huì )……
一直到現在我還保留著(zhù)時(shí)間控制器，以防我做錯事時(shí)沒(méi)有改變的余地。
時(shí)間控制器作文 篇4
星期天，我真高興，因為我又能觀(guān)看我喜歡的動(dòng)畫(huà)片《蝙蝠俠》啦！
下午，我從電腦興趣小組回來(lái)，已經(jīng)是6時(shí)40分了（忘了告訴你《蝙蝠俠》的播出時(shí)間是6時(shí)～6時(shí)30分）。我看看桌上的小鬧鐘，一下就垂頭喪氣了。真沒(méi)勁，好不容易盼到《蝙蝠俠》又看不成了，忽然，我靈機一動(dòng)，想出了好辦法。最近聽(tīng)說(shuō)我的鄰居R博士發(fā)明了一種“時(shí)間控制器”，據說(shuō)這個(gè)小巧玲瓏的東西能隨意調節人們想要的鐘點(diǎn)。對，向R博士借“時(shí)間控制器”！
我趕忙跑道R博士家。當我說(shuō)明來(lái)意，他爽快的從墻壁上取下“時(shí)間控制器”交給了我。臨走前，他再三叮囑我：“記住，千萬(wàn)不能調到18世紀以前，要按說(shuō)明書(shū)上的要求去操作，還有……”我哪有心思聽(tīng)他嘮叨，沒(méi)有等他說(shuō)完，就一溜煙似的跑了。
回到家，我小心翼翼的取出“時(shí)間控制器”，只見(jiàn)它的上面有：世紀、年、月、時(shí)、分、秒七個(gè)按鈕，旁邊還有0～9十個(gè)數字按鈕，中間還有一個(gè)確定按鈕。
我先把時(shí)間調到今天下午6時(shí)，津津有味地看了一場(chǎng)《蝙蝠俠》，真過(guò)癮哪！以后，我每天寫(xiě)完作業(yè)，都可以看到我喜歡的動(dòng)畫(huà)片了。哇噻，那可真是太棒了！
一天，我操作失誤，“時(shí)間控制器”把躺在床上的我帶到了18世紀。我發(fā)現自己變成了一個(gè)八面威風(fēng)的船長(cháng)，正拿著(zhù)一個(gè)黑白相間的望遠鏡向遠處眺望。突然，我的視線(xiàn)里出現了一艘船，上面豎著(zhù)一桿黑旗�！鞍�，那不是人們常說(shuō)的.海盜船嗎？”我剛想命令炮手開(kāi)火，可是海盜反應神速，“轟隆”醫生，他們的炮彈已經(jīng)把我打入海中……
幸虧我敏捷，把“時(shí)間控制器”一下調回到21世紀的時(shí)段。我眼前一黑，發(fā)現自己已躺回暖和的被窩里，身上熱乎乎的。
時(shí)間控制器作文 篇5
今天，我從學(xué)校興沖沖地回到家。因為我又可以看我喜歡的動(dòng)畫(huà)片了�？墒堑郊乙豢寸�，我便垂頭喪氣了。已經(jīng)五點(diǎn)零七了，而動(dòng)畫(huà)片播出的時(shí)間是四點(diǎn)三十到五點(diǎn)。唉，好不容易盼到今天，怎么又看不成了！我生氣地走進(jìn)房間，氣憤地說(shuō)：“要是有一個(gè)控制時(shí)間的機器就好了！”然而，正是因為我的這句自言自語(yǔ)，才引發(fā)了我的一個(gè)奇思妙想，進(jìn)而使當代的科技向前邁進(jìn)了一大步。
說(shuō)完這句話(huà)，我又自己?jiǎn)?wèn)自己：“世界上還沒(méi)有這樣的東西，怎么辦呢？”想著(zhù)想著(zhù)，我一拍腦袋，“對呀，我可以自己發(fā)明��！這么好的事情，我何樂(lè )而不為呢！就這么定了！”說(shuō)著(zhù)，我向一個(gè)放了許多被我玩壞了的玩具和工具的`房間走去。
不一會(huì )兒，我從里面走了出來(lái)，手里拎著(zhù)一個(gè)工具箱，一個(gè)計算器數字鍵上脫落下來(lái)的軟皮和顯示屏，海又一個(gè)玩具飛機的遙控器。
然后，我又坐在了凳子上，開(kāi)始認認真真地工作：我先把遙控器拆開(kāi)，在把里面的零件全部拿出來(lái)，只留下電線(xiàn)和電路板，再把零到九這十個(gè)數字的軟皮釘在遙控器的下角，然后把顯示屏裝在中間，每?jì)衫迕赘钜粔K，中間隔一厘米再裝一個(gè)，一共裝七個(gè)。再在遙控器的正面切割出和顯示屏按鈕一樣大小的七個(gè)小洞，后面還分別寫(xiě)上“世紀”、“年”、“月”、“日”、“時(shí)”、“分”、“秒”，最后輸入想返回或達到的某個(gè)具體時(shí)間，就大功告成了！緊接著(zhù)，我試了一下，效果還真不錯——我又可以看動(dòng)畫(huà)片了！
正當我美滋滋地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，突然一聲響雷驚得我睜開(kāi)了眼睛。咦？我怎么睡在床上？原來(lái)剛才的一切都是夢(mèng)呀！但我相信，只要我們敢于追夢(mèng)，我們的夢(mèng)想就一定能成真！
時(shí)間控制器作文 篇6
2176年的一天，柔和溫暖的陽(yáng)光籠罩著(zhù)這個(gè)高科技城市，我坐在工作室里萬(wàn)般無(wú)聊地在宇宙空間網(wǎng)站選購商品。因為時(shí)間控制器的功勞，我現在仍然保持著(zhù)20歲左右的容貌，臉上沒(méi)有半絲歲月留下的痕跡。不用驚訝，只要用我發(fā)明的時(shí)間控制器，連時(shí)間也會(huì )乖乖的服從于你。
我發(fā)明的時(shí)間控制器給學(xué)生們帶來(lái)了福音，他們再也不用為考試復習時(shí)間短、考場(chǎng)上做題時(shí)間不夠用而煩惱了。我可以用控制器根據題型的難易程度來(lái)控制時(shí)間的快慢，這樣就能保證不同水平的學(xué)生都能在有限的時(shí)間里考出理想的成績(jì)，增強他們的自信心。
不幸罹患癌癥的病人也不必苦惱，不用擔心死神會(huì )快速的到來(lái)，我可以用控制器把時(shí)間倒退到他沒(méi)有患病的時(shí)光，盡量讓時(shí)間流逝的慢些，再慢些，這樣他就可以快樂(lè )地享受生活了。
突然我的肚子咕嚕咕嚕叫了起來(lái)，肚子已經(jīng)向我提出抗議了，我立馬吩咐機器人去煮飯，但是可不想等一個(gè)小時(shí)才能吃到飯，順手拿起控制器調整了一下，不到一分鐘，我的面前便出現了一桌豐盛的飯菜！哈哈，太神奇了，要不是時(shí)間控制器，我的肚子肯定就得受罪咯！看到這一切，微笑不由自主爬上了我的`嘴角。
但是，有其利就有其弊。每人只能像時(shí)間控制器借五百年的時(shí)間，一旦超借，所超借的時(shí)間都要在自己所有的100年壽命乘以3倍來(lái)償還。因為所有人最終都是要死去的，這是生命的輪回，誰(shuí)也不能違背，但是我不能死去，我必須用控制器來(lái)幫助需要幫助的人，因為除了我，沒(méi)人能使用控制器。
一次最大的公司cool的董事長(cháng)找到我，讓我幫他實(shí)現永遠長(cháng)生不老的愿望，我問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“因為我想擁有無(wú)數的財富，我要用更多的時(shí)間來(lái)享受它們！”。我說(shuō)“死才是永生，只有心靈純潔的人才可以有擁有更多的時(shí)間，你不配！”說(shuō)完，我打開(kāi)控制器，取走了他剩下的時(shí)間，“他想永生，就讓他在輪回后，做一個(gè)心靈純潔的人吧！”我的話(huà)音剛落，他已經(jīng)失去生命。
時(shí)間控制器就是這樣，我已經(jīng)賦予了它理性的思維，它既無(wú)情又有情，它的無(wú)情只給那些心靈邪惡的人，而它的有情則給那些心靈純潔的人。我深信，時(shí)間控制器一定會(huì )改變這個(gè)世界，讓善良和美好洋溢在我們身邊！
時(shí)間控制器作文 篇7
只要心中有所思念，就不再是孤身一人。因為，那個(gè)思念的地方，便是歸宿。努力的去尋找它，便是對自己的一種交代。深夜，我默默按下時(shí)間的控制器，仿佛，從前的一切又回到了我的身邊。
穿過(guò)霏霏的雨，透過(guò)淡淡的霧，努力的向外望著(zhù)。身子俄然來(lái)到六年前的夏日炎炎，天空是晴的，天氣是高溫，我撞進(jìn)了校園。一棵棵桂樹(shù)在石井路上聳立著(zhù)，挺直了幽黑的莖，花兒是美的，記得童年的時(shí)候總是拿著(zhù)袋去摘下它們。黃的花朵發(fā)是一種清新的香，既不像玫瑰那樣濃烈，又不像荷花那樣淡雅。那股香在漸漸蔓延，融化著(zhù)我的心。
轉頭，望見(jiàn)從前的自己。擦身而過(guò)的那一瞬，呼出少年的輕狂，少年走進(jìn)新的校園，走進(jìn)了碧綠濃密的灌木后的教室。我跟著(zhù)他，又望著(zhù)他，看到從前教師高挑的身姿，她正注視著(zhù)少年，少年卻眨了眨碧藍的眼，又做了事去。身旁的，是少年們一張張天真的笑臉。我的心仿佛被什么堵了，酸酸的，身后是一片空蕩蕩的世界我按下的時(shí)間的控制器，時(shí)間飛速的流著(zhù)，不曾留下游絲樣的痕跡，它開(kāi)始了快進(jìn)，我仿佛也能看見(jiàn)，看見(jiàn)熟悉的人與事；看見(jiàn)春天的天箏，夏天的魚(yú)，秋天的落雁，冬天的雪。
也許是在逃避，逃避過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但又有一些不舍。
時(shí)光在三年前的'操場(chǎng)上停留著(zhù)，兩班的少年們正拉著(zhù)一條長(cháng)繩，嘴上念念叨叨，這些仿佛已被我拋之腦后，只凝視著(zhù)同學(xué)們漲紅的臉，揮灑著(zhù)一陣陣熱血，老師同孩子們一般喊著(zhù)加油他們贏(yíng)了，所有人發(fā)出孩子一樣的笑聲，我卻無(wú)動(dòng)于衷。又按起了快進(jìn)的鍵格，時(shí)間在半年前
老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)字前程似錦，我知道，其實(shí)是分別的意思，不知半年后這里有著(zhù)何人的歡聲笑語(yǔ)，但不是青年們的了。我流下了一滴眼淚，這個(gè)夏天充滿(mǎn)了“我們”的色彩，“我們”制造了陽(yáng)光和火焰，我再次展望校園，桂花仍是那樣的淡黃，綠葉仍是那樣碧，幾朵花鮮潤地蕩出葉浪，點(diǎn)燃我的心，我不在多做回憶，將時(shí)間回到現在。
也許世界之大無(wú)奇不有，但我會(huì )不斷為將來(lái)做出努力，要問(wèn)為何？也是為了過(guò)去。
三天一支的水筆，無(wú)數杯的速溶咖啡，要問(wèn)這是否在造肢身體，只聽(tīng)見(jiàn)命運一聲長(cháng)嘆！如果你想贏(yíng)！
深夜里，我仿佛悟出了一道理。
時(shí)間控制器作文 篇8
星期天，我真高興，因為我又能觀(guān)看我喜歡的功畫(huà)片《蝙蝠俠》啦！
下午，我從電腦興趣小組回來(lái)，已經(jīng)是18點(diǎn)40分了(忘了告訴你《蝙蝠俠》的播出時(shí)間是18點(diǎn)30分)，我看看桌子上的小鬧鐘，一下就垂頭喪氣了。真沒(méi)勁，好不容易盼到的《蝙蝠俠》，結果又看不成了。忽然，我靈機一功，想出了好辦法。最近聽(tīng)說(shuō)我的`鄰居R博士發(fā)明了一種“時(shí)間控制器”，據說(shuō)這個(gè)小巧玲瓏的東西能隨意調整人們想要的鐘點(diǎn)?對，向R博士借“時(shí)間控制器”!
我趕緊跑到R博士家。當我說(shuō)明來(lái)意，他爽快地從墻壁上取下“時(shí)間控制器”交給了我：臨走前，他再三叮囑我：“記住，千萬(wàn)不能調到18世紀前，要按說(shuō)明書(shū)上的要求去操作，還要……”我哪有心思聽(tīng)他嘮叨，沒(méi)有等他說(shuō)完，就一溜煙似的跑了。
跑到家，我小心翼翼地取出“時(shí)間控制器”，只見(jiàn)它的上面共有：世紀、年、月、日、時(shí)、分、秒七個(gè)按鈕，旁邊還有0——9十個(gè)數字按鈕，中間還有一個(gè)確定按鈕。
我先把時(shí)間調到今天下午的6點(diǎn)，津津有味地看了一場(chǎng)《蝙蝠俠》，真過(guò)癮哪！以后，我每天做完作業(yè)，都可以看到我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片了。哇，那可真是太棒啦！
一天，我操作失誤，“時(shí)間控制器”把躺在床上的我帶到了18世紀。我發(fā)現自己變成了一個(gè)八面威風(fēng)的船長(cháng)，正拿著(zhù)一個(gè)黑白相間的望遠鏡向遠處眺望：突然，我的視線(xiàn)里出現了一艘船，上面豎著(zhù)-根黑旗�！鞍�，那不是人們常說(shuō)的海盜船嗎?”我剛想命令炮手開(kāi)火，可是海盜反應神速，“轟隆”一聲，他們的炮彈已經(jīng)把我打入海中……幸虧我敏捷，把“時(shí)間控制器”一下調回到21世紀的時(shí)段。我眼前一黑，發(fā)現自己已躺在暖和和的被窩里，身上熱乎乎的。
當我從幻想中醒過(guò)來(lái)，心中涌起一絲遺憾，如果世間真有時(shí)間控制器，那該多好��！
時(shí)間控制器作文 篇9
此刻，我按下時(shí)間控制器，便“嗖”的一下，穿越到了中國古代的王朝唐朝。
我穿越到了長(cháng)安城內，正是早春時(shí)節，但卻依然是冰天雪地，凜冽的寒風(fēng)夾帶著(zhù)鵝毛般的雪花洶涌襲來(lái)，蓋住了枯黃的小草，枯萎的菊花，低矮的灌木。但卻掩蓋不住長(cháng)安一片繁榮的景象。
盡管在這寒冷的天氣里，長(cháng)安街上卻還是一片車(chē)水馬龍的樣子。長(cháng)安街兩旁高大的圍墻也遮掩不了那渴望陽(yáng)光的梅花，就如翁卷詩(shī)人所說(shuō)的：“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！蓖高^(guò)圍墻中的縫隙，向內看去：庭院中的小草也偷偷的從土地鉆出來(lái)，樹(shù)枝上也抽出新條。這時(shí)，一陣風(fēng)刮過(guò)，掀起了樹(shù)葉上的積雪，那些積雪迎風(fēng)飄揚，好似飛花一般從庭院中穿過(guò)。
��！難道這就是韓愈詩(shī)人筆下所描繪的“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花�！�
我久久沉靜在這美景之中，突然一陣馬蹄聲從我身邊響起，我抬頭一看，一個(gè)腰間掛著(zhù)酒葫蘆，臉上酒意未盡的豪杰正與一位頭發(fā)花白的老人談笑風(fēng)生，我細細端詳著(zhù)這位豪杰，��！原來(lái)他就是當年唐朝文壇里的巨臂李白詩(shī)人。我十分激動(dòng)，想上前去拜訪(fǎng)這位詩(shī)人，但卻又“嗖”的一下來(lái)到了同樣是冰天雪地的`地方，但這里，卻不禁顯出一份凄涼之感，我向四周望去，在不遠處看到一間茅草屋，房頂上的積雪壓的屋頂不堪重負。
我立刻走向那間草屋，看見(jiàn)一位面容憔悴的老人正望著(zhù)窗外的雪景，沉思著(zhù)。這難道就是蘇軾詩(shī)人嗎？這時(shí)他突然提起筆，寫(xiě)下了一首詩(shī)：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，他突然潸然淚下，我看著(zhù)這樣悲涼景象，也不禁萬(wàn)分惆悵。
突然，一陣急促的響聲傳入我的耳內，原來(lái)是控制器在提醒我要回到現實(shí)里了，我看了一眼這樣美麗的景色，便戀戀不舍的回去了。
時(shí)間控制器作文 篇10
雨后，天氣放晴，我走過(guò)窗前，望著(zhù)從天空飄來(lái)的一封信，展開(kāi)那張用著(zhù)現代化新型材料制成的信紙，我驚喜地望著(zhù)，這，遠處那臺時(shí)光機似是展望著(zhù)，濕潤的空氣，走過(guò)小徑，夕陽(yáng)西下，光線(xiàn)渲染著(zhù)新生命的希望，澄紅，澄紅的。
我抬頭望著(zhù)時(shí)光機內的時(shí)間控制器，敲打著(zhù)桌面，似是叮當作響，窗外的風(fēng)拂過(guò)，昨夜似是一夢(mèng)，那張紙依舊在袋中，小小的操作塔燈光閃爍，就選擇哪個(gè)時(shí)候吧，悠長(cháng)的羌笛，走過(guò)城墻，我走過(guò)窗前望著(zhù)公元7世紀的大唐。
湖面是平靜的，望著(zhù)一個(gè)個(gè)賣(mài)魚(yú)老者擺放著(zhù)新釣起的魚(yú)，望著(zhù)遠處的小舟慢慢渡過(guò)，酒早已灑落一地，那人披散頭發(fā)，想著(zhù)那不是李白嗎，對酒當飲，手可摘星辰呀？我走過(guò)那個(gè)石橋，望著(zhù)他那洋洋灑灑的幾個(gè)字，似是天生我材必有用，似是長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，賜令放還的你，依舊有著(zhù)理想，三月，開(kāi)著(zhù)櫻花慢慢飄過(guò)，清香拂過(guò)，像揚琴傳來(lái)的清幽的.聲音，不知揚州的景象如何，不知有無(wú)想起孟浩然對你的叮囑。早春，天窗帶著(zhù)湛藍，來(lái)到了那一幢幢古舊的建筑，朱紅的門(mén)，一輛輛馬車(chē)匆忙而過(guò)
時(shí)間又倒退了幾百年，我親歷了安史之亂，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)緊閉著(zhù)門(mén)的屋子，似是聽(tīng)見(jiàn)一聲聲低落的哭泣聲，熟不知《石壕吏》杜甫眼中的世界，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)個(gè)兵官像餓狼般招走一個(gè)又一個(gè)壯丁，日落下山，人影漸稀，秋日，天是瀟落的。
冬日，是嚴寒的，我望著(zhù)那位賣(mài)碳老翁，穿著(zhù)那件輕薄的衣物，那只瘦弱的牛依舊拉著(zhù)那一車(chē)碳，卻被眼睜睜地抱走，一車(chē)碳，值千金，官吏驅將惜不得啊。我望著(zhù)那一個(gè)個(gè)市街百姓，低著(zhù)頭，連窗外的一林梅花也不再傲然挺立的開(kāi)放，聽(tīng)著(zhù)遠處傳來(lái)的琵琶聲，原來(lái)是船邊的琵琶女，彈著(zhù)琵琶，似是訴說(shuō)著(zhù)命運，大珠小珠落玉盤(pán)的樂(lè )聲，不再是充滿(mǎn)歡樂(lè )，中唐詩(shī)人看過(guò)了世態(tài)，像是逐漸燒滅的蠟燭般的中唐：灑布著(zhù)多少女人的憂(yōu)傷。
雨夜輕飄，我慢慢走過(guò)窗前，聽(tīng)著(zhù)時(shí)光機里傳來(lái)的滴滴聲，回望大唐，帶著(zhù)不舍的目光。
時(shí)間控制器作文 篇11
此刻，我按下時(shí)間控制器，為的是解救天下蒼生于火熱。
天真熱呀，這些天“熱”成了人們口頭的熱詞，什么熱暈了，熱化了，熱爆了，熱死了，熱熟了……氣溫像淘氣的猴子爬樹(shù)，越爬越高，沒(méi)法止住。烏云因為熱都被蒸發(fā)了，不剩一絲一屢。天空特別藍，日光特別亮，叫人感覺(jué)特別熱。氣象臺高溫預警天天發(fā)布，叫人不想往前過(guò)了，盼望返回春季；或者跳過(guò)眼前的高溫，直接進(jìn)入秋季。按理說(shuō)，這叫癡人說(shuō)夢(mèng)，但是，當大家遇到了我，夢(mèng)想卻可以成真。
悄悄告訴你，我的時(shí)間控制器，可以讓時(shí)間放緩、快進(jìn)、后退和暫停。
太神奇了，就那么輕輕一按，天地間立刻變了模樣。人們最直接、最強烈的感受是天氣一下子變得涼爽了。男女老幼，逢人便說(shuō)：謝天謝地，上蒸下煮遭罪的日子終于結束了。人們不再躲在陰涼里或空調房里了，在戶(hù)外活動(dòng)的人比之前多了好多倍，他們的臉上洋溢著(zhù)笑容，他們的`笑聲此起彼伏。我看在眼里，喜在心里，只有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，就是不能告訴他們，這一切都是我的功勞。
幸好我沒(méi)有告訴人們我的秘密，因為麻煩很快就來(lái)了。最先不開(kāi)心的是農民伯伯，他們興沖沖地去收割稻子，卻發(fā)現看起來(lái)金燦燦的稻子大多都是秕谷，他們很快就想到了原因：夏天太短，稻苗沒(méi)有得到足夠的光和熱，沒(méi)有充分生長(cháng)，所以結不出飽滿(mǎn)的果實(shí)。不光是稻子，幾乎所有的農作物產(chǎn)量和品質(zhì)都嚴重降低了。農民伯伯臉上愁云密布，見(jiàn)人就嘆息：白忙活了一場(chǎng)，不僅沒(méi)能賺錢(qián)，還虧了本，更為嚴重的是，還有餓肚子的危險。
農業(yè)減產(chǎn)欠收的消息像陰云一樣，迅速彌漫開(kāi)去，壓在了人們心頭，從事工業(yè)和商業(yè)的人們感到了危機，人們的購買(mǎi)力似乎一夜之間降到了冰點(diǎn)，以前大家買(mǎi)東西都挑貴的，現在大家買(mǎi)東西都挑便宜的，即使打折、做活動(dòng)，買(mǎi)的人也少得不能再少了，大家口頭的熱詞變成了“難啊”。
最叫我難以忍受的是，爸爸、媽媽的臉上滿(mǎn)是愁容，成天叫我好好讀書(shū)，免得將來(lái)像他們一樣過(guò)得艱難，還叫我節約用水，節約用電，節約用錢(qián)，一句話(huà)，無(wú)論干什么，都要節約，一切都要節約，節約為了一切。我實(shí)在受不了，悄悄地、狠狠地按下了返回鍵。
眨眼間，熱浪包裹了我，一切恢復如初。我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，還好，我的控制器沒(méi)有失靈，災難瞬間消失了。
世間真的有如此神奇的控制器嗎？
時(shí)間控制器作文 篇12
太好了，我毫不猶豫地按下了時(shí)間控制器。
只見(jiàn)眼前一道白光，我來(lái)到了一個(gè)客廳�？蛷d前是一臺電視，正播著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，一個(gè)孩子正目不轉睛地盯著(zhù)電視，那模樣似曾相識。孩子的父母坐在邊上，正刷著(zhù)手機，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )�！霸趺撮_(kāi)口解釋呢？”我遲疑著(zhù)，客廳里突然出現陌生人，搞不好是會(huì )嚇死人的，我躊躇了好久�！安荒芄苣敲炊嗔�，孩子更重要，自己好好解釋下就行�！蔽夜淖懔擞職�，開(kāi)始介紹自己：“你們好，我是你們孩子未來(lái)的老師……”
客廳里沒(méi)有人抬頭，孩子看到動(dòng)畫(huà)精彩處，咧開(kāi)嘴笑了，“贏(yíng)了！”手機聲響起，年輕爸爸的'臉上也掛著(zhù)笑。我有點(diǎn)尷尬，是不是音量不夠，要不過(guò)去拍他們一下，不行，這可更可怕，還是大聲點(diǎn)吧：“你們好，我是你們孩子……”話(huà)未說(shuō)完，紅燈閃爍，我又被一團白光籠罩。
唉，第一次拯救行動(dòng)失敗。
幾天前，我收到一個(gè)神秘的包裹，只有收件人，沒(méi)有寄件人，打開(kāi)一看，一個(gè)機器上有個(gè)按鈕，上面寫(xiě)著(zhù)“時(shí)間控制器”，附帶一份說(shuō)明書(shū)：按下按鈕可以回到過(guò)去，語(yǔ)音控制具體時(shí)間，但不能選擇地點(diǎn)，每次只有十分鐘，每個(gè)時(shí)間只能回去一次，只能用于幫助他人，請注意保密。幫助他人？作為語(yǔ)文老師，我當然要幫助我的學(xué)生了，小龍月考語(yǔ)文才32分，而且還一副無(wú)所謂的樣子，我得幫幫他，學(xué)語(yǔ)文要從娃娃抓起，我得先回到小龍讀幼兒園時(shí)�？上�，因為準備不足，我浪費了一次機會(huì )。不能再浪費機會(huì )了，我得回到小龍的小學(xué)，于是我再次按下了按鈕。
又是一道白光，我再次來(lái)到了小龍家，客廳里靜悄悄的，只有一個(gè)孩子伏在桌子上，脊背起伏著(zhù)。不能再浪費時(shí)間了，我走過(guò)去拍了拍孩子。男孩抬起頭，臉上滿(mǎn)是淚痕：“你是神仙嗎？你終于來(lái)了，救救我吧！”
“你怎么了，我能幫你什么？”
“我語(yǔ)文老是考不好，這次我才考了65，爸爸說(shuō)下次再考這么差就揍我�！毙↓埑槠�(zhù)。
“那你爸媽呢？”
“他們出去打麻將了�！�
我明白了，時(shí)間有限，我拿出一本早已準備好的《今天，我們怎么做父母》給小龍：“小龍，讓你爸媽按書(shū)上寫(xiě)的做，保證有用�！�
“真的嗎？”小龍將信將疑。
“真的，神仙會(huì )騙你嗎？”我笑著(zhù)跟他說(shuō)。
紅燈閃爍，“再見(jiàn)，記得一定要把書(shū)給你爸爸�！卑坠庠俅纬霈F。
第二天，我急著(zhù)趕到學(xué)校，半期考成績(jì)今天公布，我只看了一眼：孟程龍：語(yǔ)文31。
回家以后，我把時(shí)間控制器往盒子一塞，丟進(jìn)了雜物間。
時(shí)間控制器作文 篇13
夢(mèng)醒，一灣澄澈的河水將這座城分成兩邊，這兒是天堂，而那兒是地獄。
我怔怔地從江水的這頭望向那頭，這頭的繁華與那頭的城市顯得格格不入，這兒是租界，那兒是生命的結束。
又是一場(chǎng)戰爭，我恍惚地站在街道上，目光直視處是一個(gè)個(gè)戰士從樓內跳下，口中吶喊的是自己的`名字，喊聲剛落，是轟炸聲的響起，黯然無(wú)色的樓壁上沾滿(mǎn)了血跡，一聲聲的吶喊聲嘶力竭，帶著(zhù)些從容伴著(zhù)些應用，是信念，亦是決心，淚水糊住了雙眼，一個(gè)稚嫩的聲音的響起：“媽媽?zhuān)麄冊诟墒裁�？”那個(gè)母親輕輕地將女孩抱起，神色凝重，“他們在保護我們，”茫然地在口中呢喃“八佰壯士”。
似夢(mèng)非夢(mèng)，直擊那天樓頂的紅旗緩緩升起，這邊的人民肅然起敬，然而戰爭隨著(zhù)這份嚴肅與莊重扯開(kāi)了帷幕，我看著(zhù)一個(gè)義無(wú)反顧的士兵向前沖去，伴著(zhù)一陣風(fēng)聲，但他依舊向前爬，我瞳孔收縮，眼看那旗舞動(dòng)著(zhù)，伴著(zhù)竹竿緩緩落下，我緊緊地握住河邊的鐵鏈，在它即使倒下的一剎那，是一只帶血的手堅強地握住了竹竿，時(shí)間仿佛靜止了，街邊的人同我一處默默地看著(zhù)這片刻，這瞬間，我凝視著(zhù)一人艱難站起，踏在一片死尸上傲然舉起那面旗似是白楊，筆直而不失氣節。轟鳴聲漸漸弱了些，河這邊的吶喊聲漸漸的響了。
那晚，我同他們一樣，伸出了渴望與敬佩的手，也看著(zhù)這一隊隊人馬，或倒下或前進(jìn)，或又返回，拉著(zhù)戰友的手，一步步的堅定，一步步走回勝利。
八佰一奴會(huì )世人銘記。
我睜開(kāi)了雙眼，手中的時(shí)間控制器沾滿(mǎn)了手心的汗水，我大口大口的喘著(zhù)氣，耳畔卻傳來(lái)妹妹童聲而稚嫩的聲音，干凈地如那灣河水：“紅領(lǐng)巾是由戰士們的鮮血染成的”
夢(mèng)醒處亦是夢(mèng)的開(kāi)始。
時(shí)間控制器作文 篇14
如果，你有一個(gè)時(shí)間控制器，可以讓時(shí)間后退、快進(jìn)、放慢、暫停，你會(huì )用它做什么？
最近，我讀了不少歷史故事：《話(huà)說(shuō)漢朝》《漢朝那些事》《漢武大帝》等，我從中了解了文景之治、絲綢之路、擊敗匈奴等重大的歷史事件，我好想去看一看那繁榮的景象，瞧一瞧那激烈的戰場(chǎng)！
于是，我鄭重地按下時(shí)間控制器的“后退鍵”，“唰——！”一下子，我的周?chē)孔兂闪税咨�，面前排列�?zhù)好幾扇門(mén)。我走近細看，每扇門(mén)上都貼著(zhù)一個(gè)字條，上面寫(xiě)著(zhù)中國古代朝代的名字。原來(lái)我穿越了，回到了中國的歷史中。我來(lái)到了寫(xiě)著(zhù)“漢”字的門(mén)前，頓了頓腳步，仰頭看了看字條，毅然決然地推開(kāi)門(mén)……
眼前，豁然開(kāi)朗，青石板的小路上，車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。人們都穿著(zhù)飄逸的長(cháng)袍，甩著(zhù)寬大的袖子。我低頭一看，呀！我也穿了一襲長(cháng)袍，淡藕荷色的裙擺，配著(zhù)淡藍色的上衣，甚是好看。我不覺(jué)心情大好，輕邁著(zhù)蓮步，在街上溜達。我左看看，右瞧瞧，街上的人群中，有的步行，有的騎馬，還有的坐轎……有衣著(zhù)華麗的達官貴人，有衣衫簡(jiǎn)樸的平民……街上兩旁，開(kāi)著(zhù)一家家店鋪，吆喝聲此起彼伏，有些店家賣(mài)新鮮水靈的蔬果，有些店家賣(mài)香甜可口的點(diǎn)心，有的店家賣(mài)便宜實(shí)用的草鞋……各種各樣的店鋪林立道路兩旁，看得我眼花繚亂。我想：這就是文景之治后的繁華盛世吧！
恰逢張騫出使西域回來(lái)，我擠在人山人海的街道上，看著(zhù)開(kāi)拓絲綢之路凱旋歸來(lái)的英雄們。這是一項舉世聞名的壯舉。我知道絲綢之路經(jīng)過(guò)現在的'甘肅、新疆，到中亞、西亞，最終到達歐洲的羅馬帝國，連接了漢朝與西域各國的陸地通道。它是漢朝與西域各國開(kāi)辟的貿易往來(lái)通道，也是友誼之路，增進(jìn)國家彼此的友好。我看著(zhù)張騫的馬隊馱著(zhù)的貨物，似乎看見(jiàn)在萬(wàn)里之遙的西域街上，形形色色的商人在交換著(zhù)物品，傳遞著(zhù)信息，一派繁榮興旺的景象。
��！那是抗擊匈奴得勝歸來(lái)的壯士們！匈奴是西域國家中勢力最大、領(lǐng)土最廣的民族，但是經(jīng)常騷擾我國邊境。漢朝派大將衛青、霍去病去擊退匈奴，保衛邊疆。那幾仗打得真漂亮！我仿佛看到了幾百里之外，戰場(chǎng)上，將士們舞動(dòng)著(zhù)長(cháng)矛，吶喊著(zhù)，沖向敵陣。侵略者被打得落花流水，灰溜溜地逃走了�！胺笍姖h者，雖遠必誅”是何等豪邁！
滿(mǎn)懷不舍之情，我按下“快進(jìn)鍵”，眼前白光一閃，明亮的電燈、正在報時(shí)的鐘表、高級的電腦……又出現在眼前�；貞浧饎偛糯┰降那榫�，我感嘆：中國歷史漫長(cháng)悠久，中華民族勤勞勇敢，中國文化燦爛輝煌，正在代代傳承，生生不息！我為自己是炎黃子孫而自豪、光榮！
時(shí)間控制器作文 篇15
那一刻，我按下了時(shí)間控制器。
它和普通遙控器外觀(guān)類(lèi)似，但頂端似乎不是紅外線(xiàn)的設計，是一種深藍色的熒光，讓人好奇又有一些恐懼，是能迷惑人心的絕美顏色。
我在家里試驗過(guò)，當我按下最右邊的透明按鍵時(shí)，一切都會(huì )停下來(lái)。這是一種奇幻的感覺(jué)。突然，世界停止了運轉，我不知道地球是否還在轉動(dòng)，我只知道，一切都停了下來(lái)，嘈雜的車(chē)水馬龍的大馬路不再發(fā)出聲音�？諘�、寂靜。我面前正在滴水的水龍頭下，水變成了透明的晶體，是被什么力量強制變?yōu)檫@種狀態(tài)的呢？我握住手里的控制器，微微抖動(dòng)，按下按鍵。水從我的指間流向小臂，我有些緊張。
我并不知道我應該在什么時(shí)候、什么地點(diǎn)使用它，我并不激動(dòng)，反而有些迷茫。
一個(gè)陽(yáng)光刺眼的正午，我獨自去上課，盡管我隨時(shí)帶著(zhù)時(shí)間控制器，但我已經(jīng)習慣不去想它了。走在不斷發(fā)出刺耳鳴笛聲的汽車(chē)邊，我掏出水杯，喝了幾口，左手不經(jīng)意的放進(jìn)兜里，輕撫這讓我迷惑的存在。突然，對面馬路上一些人開(kāi)始尖叫，我一緊張，下意識按了暫停鍵。此刻，我按下了時(shí)間控制器。
我震驚的盯著(zhù)被我暫停的眼前驚險的一幕。一個(gè)小女孩呆呆地看著(zhù)一輛公交車(chē)向她撞過(guò)來(lái)。她目光失焦、瞳孔緊縮，牙咬得死死的，頭發(fā)被沖力摜到腦后，衣服也懸浮在半空。而剛剛發(fā)出驚叫的那些人有的絕望的看著(zhù)她，還有人沒(méi)有人反應過(guò)來(lái)。
這是一瞬間的事，被我暫停，再放大。這世界上有無(wú)數個(gè)這樣的瞬間。我走到車(chē)前，抱起小女孩，又撫平了她的頭發(fā)和衣物，將她驚恐的圓眼閉上，放回來(lái)馬路對面。
我不愿想接下來(lái)會(huì )發(fā)生的事，跑到我上課的地方，重新按下了復原鍵。
意外不斷地發(fā)生，在我們看來(lái)，這只是一些數字，但在遇難人的.家人看來(lái)，這將是一生都難以平復的痛苦。時(shí)間控制器當然能幫助阻止這樣的事發(fā)生。
可是如果不是我拿到這樣東西�？刂茣r(shí)間，無(wú)疑是一件奇妙的能力，但同樣可以用來(lái)干不道德的事�？梢酝蹈`，可以搶劫，可以擁有屬于自己的時(shí)間。那藍色熒光引人墜入深淵。
不論是什么都有兩面性，我使用它救助小女孩免于車(chē)禍，這才是時(shí)間控制器存在的真正意義。我輕撫著(zhù)著(zhù)冰涼卻給我的心一絲溫暖的金屬。那一刻，我按下了時(shí)間控制器。
時(shí)間控制器作文 篇16
此時(shí)，我按下時(shí)間控制器的按鈕，窗前北京的高樓大廈、面前的書(shū)本都一瞬間扭曲了。旋轉，旋轉，就在我快要轉暈的時(shí)候，時(shí)間定格在1985年。
我的身體是透明的，這是毋庸置疑的，不能打亂以前人們的生活。況且，幾位臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )笑容的農民還隔著(zhù)我擁抱呢。人們走親訪(fǎng)友，今天一定是大年初一了。除了聊得正起勁的人們，炕上還坐著(zhù)一個(gè)孩子，臉微微有點(diǎn)泛紅，睜大眼睛（依然很�。┚劬珪�(huì )神地盯著(zhù)墻上的`年畫(huà)看。年畫(huà)上的故事我知道，是關(guān)于一個(gè)農民的孩子怎樣歷經(jīng)各種磨難后考上大學(xué)、進(jìn)入城市的，算是比較現代的一幅了。眼前這個(gè)孩子一定被這個(gè)故事深深吸引著(zhù)吧。我繞到前面一看，可不得了，復制粘貼般的眼睛、鼻子，這不是我的老爸嘛！原來(lái)，正是在這個(gè)地方，這個(gè)時(shí)候，年畫(huà)上明麗的色彩仿佛繪出了五彩繽紛的知識，還有通往未來(lái)命運的大門(mén)。窗外的雪花輕柔地落在窗欞上，營(yíng)造出童話(huà)般的美好，我也該走了。
接下來(lái)，我對時(shí)間控制器的用法掌握得愈發(fā)熟練�！斑青�，在一個(gè)黑暗的教室里，少年時(shí)期的老爸借著(zhù)窗外夕陽(yáng)的余暉依然在如饑似渴地看書(shū)，那是他現在仍然喜歡抱著(zhù)看的《古文觀(guān)止》�！斑青�，時(shí)間又一次切換，這回是老爸和爺爺奶奶一起種地。我驚訝地發(fā)現他一邊播種一邊念念有詞地背著(zhù)什么�！斑青�，這次的氛圍完全不一樣，拿著(zhù)山東師大錄取通知書(shū)的老爸和爺爺奶奶依依惜別，奶奶不停地囑咐著(zhù)，爺爺也抹了幾下眼淚。這都是老爸珍貴的回憶呀，他就是這么一點(diǎn)點(diǎn)逆襲，一次次尋求更多的知識，也許他的求知欲也深深地、潛移默化地影響著(zhù)我。
隨后，我跟隨著(zhù)時(shí)間的腳步，繼續探尋。下面這些是我比較熟的了：老爸每天苦讀不輟，走出山東，來(lái)到了北京，他專(zhuān)攻原來(lái)不夠精通的英語(yǔ)，先進(jìn)入北師大，接著(zhù)又考取了北大的博士。在此期間，老爸遇到了同在北京奮斗的老媽?zhuān)诒本┌擦思�，有了我�?/p>
在工作上老爸也是從不含糊的，他進(jìn)入高等教育出版社之后，歷史沒(méi)學(xué)過(guò)，他就從頭學(xué)，文學(xué)不是他的專(zhuān)業(yè)，他也從頭啃，為的就是能更好地與作者溝通交流。幾年間，他不僅在工作中取得了成就，也把文、史、哲三個(gè)學(xué)科結合了起來(lái)，習得了許多深奧的知識和道理。接著(zhù)，他負責管理“馬克思主義工程”系列教材的編輯出版，因為工作出色，又要開(kāi)始負責中等職業(yè)教育的“三科”教材……
指針轉動(dòng)，時(shí)間又回到了2020年，剛才的旅行就像是一個(gè)夢(mèng)。這一趟時(shí)間之旅是多么神奇呀，我竟然窺探到了老爸的奮斗史，也讓我受益匪淺。老爸對知識的渴望、對生活的積極樂(lè )觀(guān)、對工作的認真負責，哪一點(diǎn)不讓我為之驚嘆、敬佩，讓我受益終生呢？
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