關(guān)于以時(shí)間為話(huà)題作文（精選33篇）
相信大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的話(huà)題作文，話(huà)題作文必須與話(huà)題相關(guān)，一般情況下，話(huà)題作文的要求只規定話(huà)題的范圍，而不限定作文的主旨。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于以時(shí)間為話(huà)題作文，歡迎大家分享。
以時(shí)間為話(huà)題作文 篇1
有的時(shí)候，總是聽(tīng)到有人在懊惱沒(méi)有珍惜時(shí)間，因而總認為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開(kāi)始珍惜時(shí)間。
那一次，讓我的感觸很深。當時(shí)有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復習著(zhù)，如同臨敵而戰;而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著(zhù)同學(xué)們努力地復習著(zhù)，一邊想：唉！用得著(zhù)這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，可是我卻坐在那里拿著(zhù)筆一個(gè)勁地發(fā)呆。
因為之前我根本就沒(méi)有復習，所以對于我而言，這些題目簡(jiǎn)直就象天書(shū)一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的`還在不停地寫(xiě)著(zhù)，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著(zhù)頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們仍然在興致勃勃地討論著(zhù)，看著(zhù)他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。
就在這時(shí)，我的同桌她興奮地跑來(lái)對我說(shuō)：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊?你知道嗎，我這次好像對了不少了耶�！彼徽f(shuō)，可把我的心給勾了起來(lái)：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復習，說(shuō)不定比你還厲害�！碑斘乙徽f(shuō)出這話(huà)，立刻遭到她的反駁：“你還說(shuō)呢，我們都在復習，你卻在偷懶，怎么會(huì )沒(méi)時(shí)間呢?時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功�！蔽乙粫r(shí)被她駁得無(wú)話(huà)可說(shuō)，的確，每當我想要認真復習時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。
其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì )很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì )變得很漫長(cháng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
以時(shí)間為話(huà)題作文 篇2
時(shí)間就在這樣機械無(wú)情而永恒的流逝著(zhù)。時(shí)間，時(shí)間是什么?！時(shí)間就是生命！浪費時(shí)間就是自殺！每個(gè)人都在忙碌著(zhù)，但是學(xué)校中、在路邊，我卻仍經(jīng)常發(fā)現有人在漫無(wú)目的的消磨時(shí)間，時(shí)間難道可以這樣輕易地就浪費掉嗎?答案當然是不可以。
有很多人經(jīng)常覺(jué)得，時(shí)間過(guò)得太快了，經(jīng)常沒(méi)做什么事呢，一天就過(guò)去了，聽(tīng)著(zhù)“滴答滴答”的表針走動(dòng)聲，就覺(jué)得恐懼;有的人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了，隔一分鐘一看表，想著(zhù)為什么下課時(shí)間還不到;還有的人覺(jué)得自己把時(shí)間安排的很好，能很充實(shí)的過(guò)上一天，不用害怕表針走動(dòng)的聲音，也不用隔一分鐘一看表。能充實(shí)的過(guò)上一天，是很多人所希望的，但是卻很難做到。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“時(shí)間想海綿里的水，擠一擠總會(huì )有的�！笔茄�，既然想掌握自己的時(shí)間，就應先學(xué)會(huì )擠時(shí)間。我經(jīng)�？吹胶芏嗳藖�(lái)到學(xué)校整天無(wú)所事事，老師讓他學(xué)習他才學(xué)，對于早讀，那更是只要老師不在他就不讀，這就是不會(huì )擠時(shí)間。
這早讀的時(shí)光其實(shí)是很寶貴的，但是那些人說(shuō)就這么幾分鐘，算得上時(shí)間嗎?那怎么算不上時(shí)間，每分每秒都是時(shí)間。但是當然教室中也有與他們截然不同的同學(xué)，他們會(huì )抓緊每分每秒去努力學(xué)習，他們在乎每一分鐘，甚至每一秒鐘。從這兩種態(tài)度中，當然也能反映出他們的學(xué)習成績(jì)，前者是倒數前幾，后者正數前幾。
有一次，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，想著(zhù)時(shí)間流逝的太快了，邊想著(zhù)便暗自驚嘆著(zhù)。我喃喃細語(yǔ)道：“我不愿時(shí)間里流逝的這樣快�！碑斎�，誰(shuí)都想時(shí)間能過(guò)的'慢一點(diǎn)，讓人們一天多做點(diǎn)事。但是只要你不擠，在你磨蹭的同時(shí)，你會(huì )感覺(jué)時(shí)間越流越快，因為你每件事花的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，效率越來(lái)越低。
時(shí)間是無(wú)情的，人不能強求他變得慢;時(shí)間是永恒的，他每分鐘的速度都是一樣的，并不是因人而異，在于你去不去擠他。
慢慢的我的腦海中再次縈繞著(zhù)一句話(huà)：“時(shí)間是海綿里的水，擠一擠總會(huì )有的�！�
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……
時(shí)間在這樣機械無(wú)情而永恒的流逝著(zhù)！
以時(shí)間為話(huà)題作文 篇3
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話(huà)勾起了我對于珍惜時(shí)間的感受，世界上唯有時(shí)間對每個(gè)人是公平的，所以珍惜時(shí)間就要像珍惜自己的生命一樣。
猶記得我小時(shí)候和小伙伴們玩耍的情景，那是我們天真無(wú)邪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天天就琢磨著(zhù)玩點(diǎn)什么游戲，像過(guò)家家、一二三木頭人、捉迷藏……這些現在看來(lái)十分幼稚的游戲，那時(shí)的我們也玩得不亦樂(lè )乎，非常盡興。而且那時(shí)每天上下學(xué)，我的媽媽都要按時(shí)來(lái)接送我，回家的路上還會(huì )禁不住我的央求，給我買(mǎi)各種各樣的好吃的�；氐郊液笏�會(huì )把我抱在腿上，給我講故事，或者高興時(shí)背著(zhù)我出去轉轉。
后來(lái)我背上了書(shū)包，進(jìn)了學(xué)校，我發(fā)現我漸漸懂事了，兒時(shí)的伙伴在一起也不整天游手好閑了，而是聚在一起探討些生活、學(xué)習、愛(ài)好方面的事情。小的時(shí)候我要買(mǎi)東西，媽媽不給我買(mǎi)，我都會(huì )大哭不止，而現在我已經(jīng)能淡然處之，因為我明白了父母的用心良苦。
一眨眼，時(shí)光飛逝，現在的我已經(jīng)快升初中了，我的個(gè)頭也到了媽媽的肩膀，她時(shí)常說(shuō)我要長(cháng)成一個(gè)大孩子了，每當這時(shí)我心中總會(huì )涌起一陣酸澀。這六年的小學(xué)生活就要到此結束了，我的那些小伙伴們說(shuō)不定再也見(jiàn)不到了，這六年的悲歡離合，這六年的`同學(xué)友誼，這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，這六年的緣分是多么值得回憶啊……時(shí)間，你如何跑得這么迅速，我多想一直停留在小學(xué)生活的回憶中，我多不舍得離開(kāi)那些值得我回憶的同學(xué)們……恍然間，我明白了，以前的我不懂得珍惜時(shí)間，但時(shí)間不會(huì )等我，它一晃而過(guò)，而現在我明白了一定要珍惜，再珍惜，珍惜時(shí)間就像珍惜我們的生命一樣！
時(shí)間一直在流逝，它是我們所無(wú)法把握的，而且隨著(zhù)時(shí)間的流逝，以前美好的記憶也會(huì )漸漸淡去，所以我們要更加珍惜現在的時(shí)間，珍惜現在的所有！
以時(shí)間為話(huà)題作文 篇4
不記何時(shí)拂過(guò)你的笑臉，在那春暖花開(kāi)的季節。你說(shuō)要離我而去，因為這不是屬于你的春天。說(shuō)后轉身踱去，瞬間化成云煙，只留我在那蝶擾蟲(chóng)鳴的地點(diǎn)，流淚問(wèn)你：時(shí)間，何時(shí)再能見(jiàn)面?
罷，也許挽不住他的手腕，但回憶卻如小河，悠悠淌的閑，記住你的笑臉，猶似春日陽(yáng)光。不忘曾經(jīng)戲耍在那柳暗花明，不忘與你共同垂釣在那碧溪。時(shí)間，你我生死相隨，待到山花又爛漫，吾將攜你手，拾級登高樓，一碟菜肴兩盞酒，訴你心中快樂(lè )，傾你心中煩憂(yōu)�？墒�，你慢慢老去，不能與我同舟。
時(shí)間在流逝。春，匆匆路過(guò)，未帶一袖清風(fēng)，未留一抹云煙。像童時(shí)河邊玩耍，踩在沙灘的腳丫轉身被河水重新填埋;像幼年隨地撒尿，印在地板上的水跡回眸間便被蒸成水汽;像少年湖邊嬉戲，留在水面的漣漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天，剩下的回憶一夜變成空白，一絲不留的隨時(shí)光消失在深黑的夜晚，抓不住，喚不回。
曾徹夜哭訴被時(shí)間拋棄的委屈，卻只有大雁的哀號傳回;曾整日怒吼被時(shí)間丟下的不滿(mǎn)，卻只有知了的尖叫響應�？赡苤荒芤蝗霜氉猿惺苓@失去的痛苦，抑或只有自己承擔不得不拋棄的`無(wú)奈。然而，坎太深，縫又太寬，這一殘酷的現實(shí)帶來(lái)的就是對白駒過(guò)隙的深刻體會(huì )和對寸寸光陰的感受。當釋?xiě)�，當放開(kāi)，或許一切仍在。
春天，希望仍在，雖然歲暮陰陽(yáng)催短景;夏天，激情仍在，雖然門(mén)前流水尚能西;秋天，果實(shí)仍在，雖然一蓑煙雨任平生;冬天，憧憬仍在，雖然天涯霜雪霽寒宵。沒(méi)有什么離開(kāi)，雖然時(shí)光很快;沒(méi)有什么不在，雖然流水逝去很快。該做的不是閑梳妝，獨倚窗，徒增愁容，徒添哀傷，而應趁艷陽(yáng)，霸占山頭，開(kāi)懷暢飲，放聲歌唱！
無(wú)論如何，時(shí)光總在流淌，像一捧清泉，隨指縫就落下留戀與哀傷。即便如此，也仍冷冷逝去，沒(méi)留下半點(diǎn)施舍。何不學(xué)著(zhù)太陽(yáng)，讓自己輝煌，等到那天，和時(shí)光比一比，看誰(shuí)更亮！
是的，既然冷眉轉身對，不如吾笑轉身回，就算難舍時(shí)光戀，總得竭力一生追！
以時(shí)間為話(huà)題作文 篇5
大家都說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”可是我卻不這樣認為。
記得我7歲時(shí)，有一次我和媽媽一起去大街上買(mǎi)菜。我看見(jiàn)一群人圍著(zhù)一個(gè)菜攤，媽媽說(shuō)：“我們也去看看�！蔽覀儚膿頂D的人群中擠到了一片立足之地。原來(lái)這里有兩個(gè)人在吵架�？礃幼邮沁@個(gè)老奶奶買(mǎi)菜時(shí)少給1元錢(qián)，被賣(mài)菜的發(fā)現了�？伤豢细哆@1元錢(qián)，硬說(shuō)自己沒(méi)少給錢(qián)。她們爭辯了一個(gè)下午，最后老奶奶還是給了那1元錢(qián)�！肮怅幩萍�，日月如梭�！币凰查g4年過(guò)去了。有一次我去吃喪飯意外發(fā)現死的是4年前那位老奶奶。我有幸得知老奶奶在臨終前說(shuō)：“假如讓我再回到4年前我買(mǎi)菜的那個(gè)時(shí)候，我會(huì )毫不猶豫的拿出那一元錢(qián)�！闭f(shuō)完后老奶奶就去了。我覺(jué)得老奶奶是一個(gè)只有失去后才知道珍惜的人。如果她當時(shí)愿意拿出那一元錢(qián)的'話(huà)，就可以結省一個(gè)下午的時(shí)間。但人們總是不肯拿出那一元錢(qián)。只有到臨死時(shí)才肯拿出來(lái)，但是已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了。
假如生活中大家都肯拿出那微不足道的一元錢(qián)，那生活中就不會(huì )再有遺憾！
以時(shí)間為話(huà)題作文 篇6
若把時(shí)間比作一種物質(zhì)，在我人為，它是一種氣體，一種由固體升華而來(lái)的氣體，公平的賜予每個(gè)人�？赏S多人對它熟視無(wú)睹，甚至不曾相識。因此，時(shí)間便失望地離之而去，永遠，永遠......
未來(lái)的一天，眼眶里泛濫的淚水再次決堤而出，因為那位男孩發(fā)現自己曾經(jīng)擁有的時(shí)間已悄然離去，自己閃閃發(fā)光的青春已在碌碌無(wú)為中消失。他后悔，同時(shí)他也期待著(zhù)，期待著(zhù)時(shí)間能再次回到他身邊，讓一事無(wú)成的他在后悔中再次振作起來(lái)，與時(shí)間共樂(lè )，從而去彌補他對時(shí)間的'所以虧歉，希望能夠求得它的一丁點(diǎn)原諒。但，誰(shuí)都知道，逝去的永遠逝去，白發(fā)再不會(huì )變黑，皺紋再不會(huì )變平，因為時(shí)間走了，它帶走了一切。最后，這個(gè)不珍惜時(shí)間的人，這個(gè)不曾經(jīng)華美燦爛過(guò)的男孩，只得在悔改中喊到：“啊，時(shí)間，你等等我吧……”
似乎我聽(tīng)到了他的喊聲，我不想成為他的接班人，不想在生活中留下太多遺憾，也可以肯定的說(shuō)，所有的人都不得不愿意像他一樣，所以，我們應該充分利用有限的時(shí)間來(lái)做出無(wú)限的有意義的事，絕不辜負時(shí)間的一大片好意，珍惜時(shí)間，回報時(shí)間表，那么，我們將在陽(yáng)光大道上瀟灑地走向美好的未來(lái)。
以時(shí)間為話(huà)題作文 篇7
輕柔的雨，繚繞著(zhù)不盡的情思；飄逸的云，承載著(zhù)無(wú)盡的不舍；閃爍的星星，點(diǎn)燃了我的記憶……
初一，無(wú)論你怎么走，都是會(huì )和列車(chē)一樣，一直走下去，直到終結……回頭看看，初一快過(guò)了，該長(cháng)大了，要知道掌握自己的命運，不要站在伸手看不見(jiàn)五指的“地方”回憶，一直是一件美好的事。不好的回憶和好的回憶滲透在一起，去醞釀，再去回憶，去回想，去體會(huì )，就像，再坐一次初一的列車(chē)。
初一就像風(fēng)一樣，只要風(fēng)經(jīng)過(guò)的地方，就不會(huì )在回去了！也許，是因為，這個(gè)世界上最美麗的東西和這個(gè)世界最殘忍的東西，那，就是，時(shí)間，正所謂，時(shí)光流逝，不可再來(lái)。如果，連這個(gè)都分不清的人，就像，候車(chē)的'鳴笛一樣，大笑的文盲，傻傻的，笨笨的。從一個(gè)自然村到另一個(gè)自然村，需要的只是時(shí)間和漫長(cháng)的路程，冷風(fēng)吹過(guò)，摸一摸通紅的一樣的臉，下一秒，就不再讓你擁有。雖然時(shí)間很殘忍，但，同時(shí)它也很美好。
如果，時(shí)間，只有殘忍的一面，那么，還要時(shí)間來(lái)干什么呢？只要我們珍惜時(shí)間的每一分每一秒，我們就會(huì )，慢慢覺(jué)得，其實(shí)，時(shí)間，是那么的美好，但，卻很短暫……
以時(shí)間為話(huà)題作文 篇8
光陰荏苒，日月如梭，時(shí)間在不知不覺(jué)中匆匆留下腳步，來(lái)不及回首，這時(shí)間便如泡沫，也如一剎的花火一樣轉瞬即逝了……
世間到處游走，在你開(kāi)心玩耍的時(shí)候，時(shí)間在笑聲中滑過(guò)；在你讀書(shū)的時(shí)候，時(shí)間在字里行間悄悄走過(guò)；當你在操場(chǎng)上奔跑的時(shí)候，時(shí)間在你腳下迅速走過(guò)；在你吃著(zhù)可口的`飯菜的時(shí)候，時(shí)間在筷子間輕輕掠過(guò)……這時(shí)間永不停止的走著(zhù)，走著(zhù)；我們也在慢慢的長(cháng)大，長(cháng)大；終有一天，我們總會(huì )品味到時(shí)間的珍貴。天，清晨時(shí)湛藍，到了晚上，又變得漆黑，這一天就這么不知不覺(jué)地過(guò)去了；太陽(yáng)，東方升起，西邊落下，這一天就又過(guò)去了；大眼，秋去春來(lái)，一季也過(guò)去了；稻子，春天播種，秋天收獲，半年就又過(guò)去了；地球繞太陽(yáng)公轉一周，一年又過(guò)去了……
總之，時(shí)間流逝得飛快，珍惜它的人，總是覺(jué)得不能放走一分一秒，而對于那些浪費它的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是用之不盡，取之不絕的。從現在開(kāi)始，我要有所追求，珍惜時(shí)間，在那任然的光陰留下腳印，讓時(shí)間變得更充實(shí)，更豐富。
以時(shí)間為話(huà)題作文 篇9
當微風(fēng)吹拂著(zhù)柳樹(shù)，當蜻蜓掠過(guò)下溪，當樹(shù)葉飄落在地上，一切發(fā)生的太快了，就像當你充滿(mǎn)幼稚天真地走進(jìn)校門(mén)時(shí)，才發(fā)現都快畢業(yè)了。時(shí)間匆匆流去，生活還一如既往。
九月，秋雨正頻頻下著(zhù)，時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣涼風(fēng)，吹得`涼爽，但帶著(zhù)一絲寒冷，你不可能因為它的到來(lái)，而拒之門(mén)外吧，你不可能因為它的光臨，而對它不理不睬吧。對我而言，它是帶著(zhù)寒意，可能是因為我怕冷的緣故吧，它的一絲寒冷，好像能感悟到什么。一天天反復的過(guò)去了，唯有不變的'就是那涼風(fēng)吧，唯有它能刺進(jìn)我的心。無(wú)論與云雨結伴還是與后獨唱，無(wú)論是與花草為伍�；ㄖx了，只剩它獨自觀(guān)賞，它帶點(diǎn)凄涼，帶點(diǎn)柔情，它如“窈窕淑女”，女阿娜多姿。但那些“君子好求”的往往有些都走了，只能等到下次花開(kāi)，它不會(huì )帶著(zhù)那點(diǎn)寒冷，自己欣賞了吧，只能等到來(lái)雨之時(shí)，與它們的唱和，就不會(huì )凄涼了。
涼風(fēng)習習、秋風(fēng)陣陣，那是訴說(shuō)著(zhù)那美妙故事，柔情似水，風(fēng)度翩翩，那好似少女云游四海。我自然成了它的聽(tīng)眾，聽(tīng)了它的欣賞者，我也漸漸懂得了，涼風(fēng)的感受。時(shí)間一去不復返。正如那陣涼風(fēng)飄然而去。
以時(shí)間為話(huà)題作文 篇10
由于人一生的時(shí)間太寶貴了，所以我們鎮上的所有人（包括植物）決定利用有限的時(shí)間把事情全部做得完美無(wú)缺。（就是PK誰(shuí)在最短的時(shí)間內把事情做得最好）
早上，我已迅雷不及掩耳的.速度穿上衣服。但還是沒(méi)趕上老媽的速度，她已經(jīng)吃完飯，沖了出去。我也不甘示弱，一個(gè)箭步?jīng)_出家門(mén)。街上的車(chē)一輛比一輛快，人一個(gè)比一個(gè)跑得快，樹(shù)一棵比一棵長(cháng)的快。我又一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了上車(chē)的人群，人們左擠右擠，被PK下去的人都有幾十個(gè)，還好我順利地上了車(chē)。剛上車(chē)，車(chē)子就發(fā)動(dòng)了，只用了0．0000001秒，就到了學(xué)校。我又一路飛奔，來(lái)到了500平方米的教室。我正慶幸我是第一個(gè)來(lái)，把其他同學(xué)PK下去了，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，其他同學(xué)也都和我一樣做到了位置上，開(kāi)始了早讀。我們讀書(shū)一個(gè)比一個(gè)快，0.00000000001秒就讀完了整本語(yǔ)文書(shū)。（沒(méi)辦法，都想把別人PK下去）
上課了，兩位語(yǔ)文老師走了過(guò)來(lái)。（不，應該是跑了過(guò)來(lái)）他們一人教兩組，比誰(shuí)教得好，教得快。只用了1秒鐘，兩位老師就教完了所有課程。學(xué)完了，就測驗。
以時(shí)間為話(huà)題作文 篇11
時(shí)光，何止白駒過(guò)隙，盡管度日如年，回頭看來(lái)也不過(guò)匆匆一瞬。你現下的每一分一秒，就這么流過(guò)，一下子你所謂的現在就會(huì )成為過(guò)去，甚至歷史�？淘谟∠罄锏哪骋粋�(gè)節點(diǎn)，在將來(lái)總有似曾相識的感覺(jué)。如同現在的我，打開(kāi)窗，一股暖風(fēng)撲面而來(lái)，恍惚間與過(guò)去的動(dòng)作重合，心中想著(zhù)自己當時(shí)的模樣。當初的遙遙無(wú)期成為回憶的平淡流年，可能時(shí)間就有這樣那樣的能力，把轟轟烈烈化為平靜之水，再讓你在某一瞬憶起。
攢足了時(shí)間，就從期望變成回味。如小學(xué)六年，一年級時(shí)不懂時(shí)光荏苒，二年級時(shí)只覺(jué)得等待太累，三年級時(shí)盼望再快，四年級時(shí)當時(shí)間化作過(guò)眼云煙，五年級時(shí)想象畢業(yè)，再想，還早，一笑而過(guò)，再到六年級，看著(zhù)一年級的小朋友想起小時(shí)的樣子，居然很感慨。每年的花仍在開(kāi)，葉仍青著(zhù)，我們走過(guò)人間四季，一輪又一輪，我們卻不仍是一年級的孩童。所以時(shí)間真是無(wú)情又寬容的東西，給你許多停在路上的日子，但該讓你體會(huì )的還是會(huì )來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)余地，告別也仿佛只一秒，卻永存于腦海，銘于心底。
人一生的時(shí)間是真的'很短，但也可以很長(cháng)。有了成就，有了寄托，有人記得，有人共鳴，那么時(shí)間，即使能蓋住你的生命，也無(wú)法抹去你的印記，你的思想，你的靈魂。
以時(shí)間為話(huà)題作文 篇12
我知道，其實(shí)我根本就不懂得，該如何珍惜自己的時(shí)間，我們所存在的這一切，都看到了永恒的態(tài)度，那些對于我來(lái)講，都顯得莫名其妙，至少對于我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是如此。
你總是說(shuō)，自己最害怕一條路走到黑，可是我又怎會(huì )不知道，當年的你，也付出了那么多，其實(shí)都只是在一條路上，看到那么多人的胡思亂想，他們想要的所有生活，都保存在這里，變成了另外一幅畫(huà)，變成了我們所有人的夢(mèng)想和信念。
所以，當我終于開(kāi)始苦思冥想，去做同一件事，去忙碌所有的心情和生活，都有最好的鑒別能力。那樣的風(fēng)景，其實(shí)都在我們身邊。
我想，我一直都記得，當年他們對自己的.生活，非�？杀�，也非常痛苦。
他們所喜歡的生活，也是在這里，看電視劇，打著(zhù)字，看著(zhù)電腦，雖然感覺(jué)挺累的，但是也有時(shí)間歇息一下。我想，這確實(shí)是我們最喜歡的生活模樣。
還是很喜歡那個(gè)明星，還是很喜歡再這樣的地方，看懂另外一種生活，其實(shí)這一切，根本就不知道問(wèn)題到底該怎樣，才會(huì )真的痛苦一生。那樣的后悔，其實(shí)一直都是痛徹心扉的�？墒钱斘艺娴亩玫臅r(shí)候，才會(huì )突然感慨，那些人一直都存在的。
以時(shí)間為話(huà)題作文 篇13
許多偉人說(shuō)，時(shí)間就是生命，許多生活在這個(gè)世界上的人也說(shuō)，時(shí)間就像生命。但是，這么說(shuō)來(lái)，誰(shuí)真的珍惜一分一秒的時(shí)間呢？
不是沒(méi)有，只是少，屈指可數。我們有沒(méi)有想過(guò)，當你主張抄寫(xiě)作業(yè)是珍惜時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間是多么悲傷，不要珍惜，自己放任時(shí)間認真完成各科的作業(yè)。每到星期一，很多人都會(huì )想到星期天晚上的拼命補充作業(yè)，認為這是多么光榮。
口頭上說(shuō)要珍惜時(shí)間，你有沒(méi)有想過(guò)自己真的珍惜時(shí)間？大多數人的回答可能會(huì )有，但是仔細想想，自己的.行為真的很重視時(shí)間嗎？還是打著(zhù)珍惜時(shí)間的幌子，玩電腦，看電視，很多人都是這樣吧，我不得不承認，我也是這樣一個(gè)人……
其實(shí)真正珍惜時(shí)間并不是那么難。每天早上起床的時(shí)候，動(dòng)作稍微快一點(diǎn)，這已經(jīng)很重視吃飯的時(shí)間，上課的時(shí)候，很認真地聽(tīng)，這已經(jīng)很重視下課的時(shí)間了。我記得前幾天我班的數學(xué)作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)多少人，真的是作業(yè)多的原因嗎？不，我們上課時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)講，下課的練習題也做不到，不，花了很多時(shí)間做問(wèn)題，不是嗎？
同學(xué)們，反省一下吧！
以時(shí)間為話(huà)題作文 篇14
今天我和老師一起學(xué)了第13課《和時(shí)間賽跑》。課文主要講了“我”的外祖母去世了，“我”很悲傷。但爸爸教會(huì )了“我”和時(shí)間賽跑以后，“我”又變得快樂(lè )起來(lái)了。從此“我”懂得了一個(gè)道理：只要一直和時(shí)間賽跑，就可以成功。
讀了這篇課文，不禁引起了我的深思：時(shí)間真的這樣寶貴嗎？時(shí)間真的一去不回了嗎？老師為了讓我們更進(jìn)一步地了解這個(gè)問(wèn)題，就讓我們一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)教室后面的.鐘一分鐘。一分鐘后，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，我知道了秒針總是繞著(zhù)圈走，走一圈是一分鐘，雖然走了一圈還有新的一圈，但永遠不是前面一分鐘了。如果一分鐘過(guò)了，就算把全世界的鐘都調前一分鐘，那一分鐘還是過(guò)了。
在一本書(shū)上，我看到了一篇關(guān)于時(shí)間的短文，其中有一句話(huà)令我刻骨銘心：把小時(shí)當成分鐘看的人永遠比別人的時(shí)間多出59倍！我雖然不知道其中的奧秘，但試了一下之后發(fā)現我的效率真的快了很多。
時(shí)間到底是什么？教育家說(shuō)時(shí)間就是知識；醫學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命；工人說(shuō)時(shí)間就是財富；農民說(shuō)時(shí)間就是糧食；我說(shuō)時(shí)間是一樣什么都換不來(lái)的寶貝，你說(shuō)呢？
以時(shí)間為話(huà)題作文 篇15
人生在世，從生到死，寥寥數十載，屈指可數。一年三百六十五天，每個(gè)人就當活一百年，也不過(guò)三萬(wàn)六千五百天。沒(méi)個(gè)人都應該清楚，再過(guò)去的每一天都無(wú)法挽回了，每個(gè)黎明的到來(lái)都意味著(zhù)一天的過(guò)去。
有人常說(shuō)“錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的�！边@句話(huà)雖然說(shuō)明了錢(qián)的重要性，但即使你擁有再多的錢(qián)也買(mǎi)不回時(shí)間，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”那樣，時(shí)光一去不復返。
時(shí)間是我們青春的籌碼，有了時(shí)間我們就可以擁有一切。當我吃飯時(shí)，時(shí)間從我碗邊溜走；當我洗手時(shí)，時(shí)間從臉盆邊溜走；當我凝然時(shí)，時(shí)間從我身邊溜走，當我伸手挽留時(shí)，時(shí)間又從我手中溜走。
一切有志之人，他們不沉迷于“昨天”更不會(huì )空想“明天”，他們永遠從今天開(kāi)始，只有懂得珍惜今天的人才無(wú)愧于昨天，才能以自信面對明天，面對下一個(gè)挑戰。
在生命的'道路上我不僅擁有物質(zhì)上的一切，而且擁有父母的關(guān)愛(ài)，友誼的支持。正是有了時(shí)間我才能獲得這一切。
讓我在生命的長(cháng)河中，用我的知識與生命譜寫(xiě)生命的樂(lè )章，讓知識放飛我的夢(mèng)想，友誼照亮我的前程之路。
以時(shí)間為話(huà)題作文 篇16
人的一生中有多少匆匆啊。時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻都在飛，而誰(shuí)又能真正的抓住時(shí)間呢？
本文寫(xiě)了作者對時(shí)間的無(wú)限惋惜和痛苦，認為自己來(lái)人世間是白走了一遭 。文中還提出了一個(gè)問(wèn)題 ：為什么我們的日子一去不復返呢？當然我們都知道，那是因為人世間本來(lái)就有生老病死，新陳代謝。但是別以為時(shí)間是抓不住的，比如說(shuō)，你和時(shí)間賽跑，是永遠也跑不過(guò)的。但是如果你跑快點(diǎn)，就不會(huì )差那么遠。而節省出的時(shí)間，又可以做好多有意義的事了。
可是，當今的小學(xué)生，又有多少是真正的珍惜了時(shí)間的呢？確實(shí)沒(méi)有多少。別人一節課的時(shí)間就可以完成的試卷，有些人用一天的時(shí)間也做不完。明明可以好好的聽(tīng)課，多學(xué)知識，可有些人卻開(kāi)小差，白白的浪費了一節課地時(shí)間。就這樣浪費下去，到老時(shí)，浪費的`不僅僅是時(shí)間，而是生命。而珍惜時(shí)間的人，就算他死去，他留下的輝煌創(chuàng )就會(huì )造福于人類(lèi)。
莫非你也想平平淡淡地走過(guò)這一生？如果，你不想，最好的辦法就是：珍惜時(shí)間，多做一些有意義的事。
以時(shí)間為話(huà)題作文 篇17
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”不就是在告訴我們時(shí)間的寶貴么？連黃金都難以買(mǎi)到光陰，你說(shuō)時(shí)間是不是很寶貴呢？
現在的我們總是覺(jué)得時(shí)間還很多，其實(shí)我們時(shí)間已不是很多了，在過(guò)不久我們就將和現在的學(xué)姐學(xué)哥們一樣離開(kāi)這個(gè)我們就讀了幾年的校園，是不是到那時(shí)的我們才會(huì )發(fā)現時(shí)間的寶貴呢？
現在的你還在日復又一日的過(guò)著(zhù)每一天么？你看你要做的事已被拖了多久了，是自己沒(méi)有這個(gè)能力呢？還是你只想玩而不想做呢？如果是你不想做的事，那么你又何必告訴自己明天做明天做呢？
現在的'我們還未長(cháng)大，那些大道理我們都還不能理解，但是我們不可能不知道我們的人生究竟有多長(cháng)，人生不是沒(méi)有盡頭的，不要到自己的人生走到盡頭時(shí)才懊悔自己浪費了太多的時(shí)間。
時(shí)間是要珍惜的，不是讓我們去浪費的，浪費時(shí)間就是在浪費生命。不要再自己老去以后才發(fā)現自己做錯了，到那時(shí)一切都已來(lái)不及了。
重點(diǎn)突出，語(yǔ)言流暢生動(dòng),文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧。
以時(shí)間為話(huà)題作文 篇18
古往今來(lái)，有關(guān)時(shí)間的名言警句真是不少，比如什么“一寸光陰一寸金了”，什么“時(shí)間就是生命了”，等等�？梢哉f(shuō)時(shí)間就是我們生命的代名詞，但科學(xué)的說(shuō)，時(shí)間是和空間一起誕生的`。從宇宙誕生前是不存在時(shí)間的�？梢哉f(shuō)我們是時(shí)間和空間的產(chǎn)物。這么說(shuō)大家可能有點(diǎn)迷糊了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，總的說(shuō)時(shí)間就是我們的母親。
時(shí)間就像天平，她永遠不會(huì )偏袒任何人，就像一統天下的秦始皇，無(wú)論他如何費盡心思，都免不了奔赴黃泉的結局。有人可能可能要說(shuō)了，有人能活到一百歲，而有些人一出生就死了，你說(shuō)公平么？老實(shí)說(shuō)我也覺(jué)得很不公平，但仔細一想便想出了所以然，因為這些雖然獲得時(shí)間長(cháng)短不一樣，但避免不了外界的素的影響，好像和時(shí)間本身并沒(méi)有多大關(guān)系呀！你覺(jué)得呢？
在去年的春節聯(lián)歡晚會(huì )，那《一首時(shí)間都去哪了》讓不少人感動(dòng)的流淚，也讓我們思考時(shí)間去哪了？其實(shí)我覺(jué)得時(shí)間那也沒(méi)有去，它全都留在了我們的記憶里，只不過(guò)就像許嵩《不煽情》里面的一句歌詞:“一輩子都回不去了”。
最后我用培根的話(huà)來(lái)勸誡大家：合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間。
以時(shí)間為話(huà)題作文 篇19
好的光陰一逝而過(guò)，卻不懂得好好的珍惜。而今天的結果卻是有那么多的人后悔。這就是似水年華，呵，每個(gè)人都有著(zhù)平等的青春、年華。卻也在不知不覺(jué)中流逝――似水年華。
雖然有時(shí)候會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得度日如年，可是在絕大部分都有一種日月如梭的感覺(jué)。有時(shí)候，突然回想起在以前，會(huì )不會(huì )感覺(jué)日子過(guò)的好快，當年的艱苦在現在我們的眼前都有些渺小，也不禁回想往日，有時(shí)候，看見(jiàn)父母有一些小時(shí)候熟悉的動(dòng)作，也會(huì )流露出對以前日子的懷念，對美好時(shí)光的憧憬，好想回到過(guò)去。
似水年華。
很想世界上有后悔藥賣(mài)，可是誰(shuí)也知道這只是唬小孩的童話(huà)罷了，小時(shí)候常聽(tīng)父母一再強調要把握時(shí)間，不可一日無(wú)成。小時(shí)候嘛，根本不會(huì )在意這些，現在才真正的'明白了，大概父母也是常常有這樣的感嘆罷，他們很想我們不再走當年的彎路，可是，我們卻有著(zhù)當年父母的執拗。
現在呢。也沒(méi)有真正的明白。只不過(guò)是稍稍理解了似水年華這幾個(gè)字。直到現在，坐在電腦前的我，也忍不住繼續沉思。
以時(shí)間為話(huà)題作文 篇20
今天用完早餐，閑來(lái)無(wú)事，來(lái)到日歷前翻了翻， 竟 發(fā)現暑假已過(guò)去了三分之二，又聯(lián)想到小學(xué)六年級我們要分別，不禁有些傷感……
偶然一次，和媽媽一起買(mǎi)完?yáng)|西，遇到了一個(gè)兒時(shí)玩伴，倆人對望了起來(lái)，一時(shí)間反而產(chǎn)生了隱隱陌生感，要不是媽媽的提醒“葉開(kāi)”才毅然想到一個(gè)瘋小孩，十天里沒(méi)有一天不惹出禍來(lái)，看著(zhù)他頭上的傷疤記憶又陷入了陣陣沉思……
爸爸帶著(zhù)我和媽媽驅車(chē)來(lái)到了老家，曾經(jīng)為了完成任務(wù)而種的小樹(shù)，如今長(cháng)高了，好飄散著(zhù)淡淡的清香，來(lái)到我房間，早已破爛不堪，不知怎么的，我們都不說(shuō)話(huà)了，靜靜地躺在陳舊的地板上，與那幅全家福四目相對……
又仿佛昨天還是一年級，一個(gè)才初入校園的`幼稚兒童，如今已是校園的“學(xué)長(cháng)學(xué)姐"也將于他們離別，接下來(lái)也要看緣份，那時(shí)課本上寫(xiě)的全班人的名字，是那么天真無(wú)邪，而如今的我們那么成熟懂事……
��！時(shí)間，時(shí)間，你如雨一般的輕輕落下，是那么美，那么淡然，而然我們遺失了許多，時(shí)間，時(shí)間你也如一輪明月，讓我在寂靜至于，留下美好的回憶，時(shí)間，時(shí)間……
以時(shí)間為話(huà)題作文 篇21
媽媽天天都在嘮叨：“鴻驪，快點(diǎn)快點(diǎn)��！”“鴻驪！沒(méi)時(shí)間了��！”每次這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )在心里暗暗地想：時(shí)間，有什么稀罕的？
“鴻驪，起床了！”“哦�！苯裉煲I(lǐng)讀，為了讓我早點(diǎn)到校，老媽六點(diǎn)半叫我起床，我當然不愿意嘍。我閉著(zhù)眼睛，心想：再睡一會(huì )吧，就一會(huì )兒。剛要睡著(zhù)，老媽又開(kāi)始驕傲我了起床了。一邊隨，還一邊給我穿衣服，“刷刷刷”三下兩下就穿好了，我迷迷糊糊地走出了房間，慢吞吞地洗臉刷牙，幾乎一粒米一粒米的`吃著(zhù)老媽給做的蛋炒飯，無(wú)意中，看了一下時(shí)間，天��！七點(diǎn)十五了！我飛快地吃完飯，這才發(fā)現，書(shū)包還沒(méi)整，家校聯(lián)系本還沒(méi)寫(xiě)呢！又飛快地整好書(shū)包，開(kāi)始催促老媽快點(diǎn)寫(xiě)家校聯(lián)系本，老媽等了我一眼：“誰(shuí)叫你剛才這么慢的，遲到了活該！”好不容易老媽寫(xiě)好了家校聯(lián)系本，已經(jīng)七點(diǎn)半了。哎，領(lǐng)讀遲到了。
下午放學(xué)回家，啊，肚子餓了吃點(diǎn)東西，喝點(diǎn)牛奶，恩，再看會(huì )書(shū)吧，呀，老媽要回家了，趕緊寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)好多，9點(diǎn)半才寫(xiě)完。剛抱起一本心愛(ài)的書(shū)開(kāi)始看，就被老媽一把抓起，拉到床上睡覺(jué)，哎，不值��！
經(jīng)過(guò)今天的教訓，我終于知道，時(shí)間是多么寶貴��！
以時(shí)間為話(huà)題作文 篇22
古人乃云：“光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�
古人對我們的教誨讓我們終身難忘，受益匪淺。
時(shí)間是人生中的一筆財富，雖然微小，對他人來(lái)說(shuō)不值錢(qián)，但你但失去了他，那對不起——你的生命就KO了。
時(shí)間是一筆財富，如果你任意揮霍他，無(wú)端的空耗他，不用來(lái)做對人民，社會(huì )，國家有利的事，那對不起——遲早有一天人們會(huì )遺忘你，后代看不起你，但如果你利用他珍惜他，用他來(lái)做對世界有益的.事，那么恭喜你——人們會(huì )永遠贊頌你，并記住你。
與此同時(shí)，你可以用時(shí)間這一筆財富去瀏覽書(shū)海，在知識的天空里遨游，體會(huì )到書(shū)的五味……
不過(guò)有一些人是“坑時(shí)族”，就是專(zhuān)門(mén)自己消耗時(shí)間，還影響他人的人。
時(shí)間雖然是一筆微小的財富，但你可以用他來(lái)實(shí)現“金錢(qián)、名利、地位”。但“金錢(qián)、名利、地位”卻挽不了時(shí)間，因為你只要記住一句話(huà)：“時(shí)間只有一次�！�
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句話(huà)說(shuō)得對，我們要少年時(shí)努力讀書(shū)，不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！币脖热缰熳郧逶诖掖抑袑�(xiě)的：“我赤裸裸的來(lái)到這世界上，轉眼間，又將要赤裸裸的回去。但不能平的，為什么要白白走之一遭呀！”
所以現在我們要珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，不要讓我們的未來(lái)嘆息。
以時(shí)間為話(huà)題作文 篇23
時(shí)間，它可以創(chuàng )造一切，便可以毀滅一切。它是生靈的創(chuàng )造者，也是一陣毀滅的步伐。無(wú)人可擋。它把稚嫩的兒童變成了滿(mǎn)面白發(fā)的老人。時(shí)間也不會(huì )抹殺一切。歷史的經(jīng)典舞臺永遠長(cháng)存。它無(wú)法抹滅一切事跡。時(shí)間猶如一盤(pán)棋，一步錯位，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。
時(shí)間不是萬(wàn)能的，它也讓許多人失望。他們總以為只要有足夠的時(shí)間就可以做到一切，但他們錯了。時(shí)間并不能代表一切，你要經(jīng)過(guò)努力才能擁有一切。那些人便一念白發(fā)，在生活中意志消沉下去，心中那最后一絲希望也化作塵土了，隨風(fēng)散去！遺忘，是逃避最好的選擇。但，那段痕跡永遠留在心中了……一艘停泊在恬靜港灣的`小船，也在大海中經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪。只是無(wú)人問(wèn)津它的故事。也是轉眼間，化作灰燼了�，F在看看窗外的美景，下一次，還會(huì )一樣嗎？現在的記憶，在許多年之后，已被遺忘，腦海中滿(mǎn)是塵封的記憶。永遠在那腦海中的遺忘海中沉下去了……
時(shí)間對待誰(shuí)都是公平的，只有不珍惜時(shí)間的人；沒(méi)有天生的廢物，只有甘愿做廢物、且不努力的人。沒(méi)有人可以控制時(shí)間，也沒(méi)有人可以了解時(shí)間，但是，人可以珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間，不管你的生活怎樣，你珍惜時(shí)間，它也回報你多少。時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的，沒(méi)有人可以改變它，但我們可以珍惜它，讓你認為美好的時(shí)光保留的久一些，再久一些……
以時(shí)間為話(huà)題作文 篇24
每一分鐘全是老天爺的恩賜，我捧著(zhù)這恩賜，戰戰兢兢。
4月的天，溫和溫文爾雅，無(wú)際公都不忍毀壞這恬靜的幸福，一直在大家繾綣后才悄悄的釋放出來(lái)他那敏感多疑的一面。雨珠兒輕手輕腳地翩翩起舞，又快速撲倒在地面的懷里，亦或頑皮地趴到窗戶(hù)上，貪欲地窺探著(zhù)里邊睡熟的'姑娘。
風(fēng)景優(yōu)美情更美，有沒(méi)有什么媲美更美？有，那便是把美當眾你的面摔得破碎。
在這里美得不忍令人注視的界面中，一支送葬的團隊毀壞了這幸福界面的和睦，好像在平靜的湖面上資金投入一顆碎石子，蕩起逐層漪漣，看著(zhù)的心都碎了一地。
我楞楞立在原地不動(dòng)，思緒飄來(lái)到遠在千里的家中�；蛟S這時(shí)，我那年老的外祖母正一個(gè)人孤零零地沖著(zhù)門(mén)口的石子路發(fā)愣，仰首盼望她那在異地上學(xué)的孫女盡早學(xué)有所成。
眼下送葬團隊的哀痛氣場(chǎng)快速半空中彌漫著(zhù)起來(lái)，子欲孝而親沒(méi)有的感受要我愈發(fā)惶恐不安，可是我唯一能做的，就僅有和時(shí)間賽跑。
老天爺幫我的每一分鐘都讓我認為厚重，厚重得我不敢拿它玩笑，更害怕隨便放縱。
快樂(lè )越重，孤單越重。我像一個(gè)小肚雞腸的小販一樣，一分一秒地測算著(zhù)時(shí)間，害怕一不留神跳開(kāi)一秒而嚴重損失。
我還在院校遠遠地祈禱，祈禱老天爺幫我再多一點(diǎn)恩賜，我能緊抓這恩賜，視若性命
以時(shí)間為話(huà)題作文 篇25
時(shí)間慢慢遠去，童年漸漸流逝，而越來(lái)越深的是我們同學(xué)之間的友誼，不變的是我們的關(guān)系，變的是我們的青春......
我們已經(jīng)五年級了，距離畢業(yè)季還有一年半的時(shí)間，而距離我們分班卻只有短短的半年時(shí)間，離我們分開(kāi)的日子已經(jīng)開(kāi)始倒計時(shí)，就像沙漏一樣墜入我們的'心房，折磨著(zhù)我們，即使有一萬(wàn)個(gè)不愿意，也無(wú)法抗拒。五年的時(shí)間我們朝夕相處，我們由一年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)的相互自我介紹，到后來(lái)的習慣、性格的相互熟知；我們由剛開(kāi)始的橫撇豎捺，到后來(lái)的精彩。這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有我們的歡聲笑語(yǔ)，我們有千萬(wàn)個(gè)不想分開(kāi)的理由，可是現實(shí)的我們必須接受事實(shí)，我們會(huì )彼此祝愿......
現在讓我們停下腳步，捶捶因學(xué)習而發(fā)酸的胳膊；揉揉因看書(shū)而疲倦的眼睛。不要在仰望未來(lái)了，緩緩的回首，想想我們的童年，慢慢地陶醉于童年的回憶中；想想我們做過(guò)的傻事，即使再遙遠，也歷歷在目，不禁會(huì )嘿嘿傻笑。時(shí)間在我們的指尖悄然溜走了。時(shí)間對所有人都是公平的，我們要珍惜時(shí)間，不要輕易浪費。因為你所浪費的今天，正式昨天死去的人，苦苦盼望的明天......
立刻放下你的貪婪，收起你的虛偽，細細品味一下你所做過(guò)的事情，反復咀嚼一下那交雜在一起的愛(ài)與恨的情愁，即使把時(shí)間鎖在心里，它還是會(huì )從鑰匙孔里流走......
其實(shí)，我們怕的并不是死亡，而是害怕見(jiàn)不到這美麗而紛爭的世界......
以時(shí)間為話(huà)題作文 篇26
珍愛(ài)時(shí)間，什么是時(shí)間？時(shí)間就如同我們的生命；有些人每天都在與時(shí)間賽跑，追趕時(shí)間，在此之前我卻認為時(shí)間時(shí)間就真的有那么重要嗎？可是我的一位同學(xué)讓我懂得了珍惜時(shí)間……
記得每天放學(xué)，回家的路上我同學(xué)每天都賠我走回家，她也算是我最好的朋友了吧。幾乎每天她都拉著(zhù)我走得很快，每次我回到家就氣喘吁吁像得了心臟病一樣。
終于，有一次我不知從哪來(lái)的勇氣忍不住問(wèn)了一聲：“你為什么每天都拉著(zhù)我走的很快很快，好像每天你都在與時(shí)間進(jìn)行斗爭唉？”后來(lái)，她停頓了好久之后才忍不住說(shuō)：“你就這樣不珍惜時(shí)間嗎？每天就這樣浪費時(shí)間，覺(jué)得很好玩嗎？你每天慢慢得走回家，而我每天回家加快了很多步伐之間差不多省了十幾分鐘，這十幾分鐘足足夠你吃飯的時(shí)間呢，而且睡眠時(shí)間還多了十幾分鐘，早上上課精神還可以好一點(diǎn)呢。我們應該有利于利用時(shí)間，不要浪費時(shí)間，即使你真的不想珍惜時(shí)間…”她微笑著(zhù)回家了，她還是那樣加快步伐回家。
回家路上，我一路回想這她剛剛說(shuō)的話(huà)心想：是啊，為什么要這樣浪費時(shí)間，我太對不起時(shí)間了。時(shí)間，我知道錯了，我會(huì )珍惜你的雖然我離開(kāi)世界的'時(shí)間還有很長(cháng)，但它總會(huì )過(guò)去的的。之后，我也加快步伐回家了。
時(shí)間確實(shí)是我們應該珍惜的，因為它不是永久的，它總有一天會(huì )過(guò)去的。其中你應該珍惜時(shí)間，它或許對你來(lái)說(shuō)其實(shí)算不上什么，可它確實(shí)很重要，你該好好想想時(shí)間到底重不重要了。
以時(shí)間為話(huà)題作文 篇27
“嗚，好困哦。好想睡覺(jué)......”我側了個(gè)身子打著(zhù)呵欠喃喃到�？刹皇锹�。自從我和媽媽的那個(gè)約定起。我就一直補瞌睡。
那個(gè)約定讓我郁悶死了：媽媽讓我玩一天電腦我就必須上一天英語(yǔ)課。一說(shuō)到英語(yǔ)我的心里就來(lái)氣。在講臺上，英語(yǔ)老師就像念咒語(yǔ)一樣“呱呱呱呱�！本椭v完了。想跟著(zhù)學(xué)也學(xué)不到任何一點(diǎn)點(diǎn)東西。更可氣的是竟然我馬上就要滑入夢(mèng)鄉的時(shí)候，只聽(tīng)英語(yǔ)老師一聲吼：“紀柳，上我的課你還感睡，你真是睡神筋發(fā)達！”當老師說(shuō)到這句話(huà)的時(shí)候，我狠不得挖根縫從上面鉆下去�？赏瑢W(xué)們的笑聲，一浪比一浪發(fā)達。
沒(méi)關(guān)系，睡不讓我睡，呵呵，我跟我同桌玩！我碰了碰我的同桌，拿起他的表看了看時(shí)間還給他的時(shí)候對他說(shuō)：“謝謝，謝謝�！彼χ�(zhù)回了一句：“呵呵，不用謝�！蔽铱刹辉敢獾恼f(shuō)：“這位同學(xué)，我可說(shuō)了兩聲謝謝哦！你可要回兩聲不用謝哦！”他狠了我一眼，對我說(shuō)：“不用謝，不用......”他的.謝字還沒(méi)出口，老師就點(diǎn)我的名叫我回答一個(gè)問(wèn)題，我愣愣地站在那里，不知所措。我的同桌指了指英語(yǔ)書(shū)上的一句話(huà)，我照著(zhù)念了出來(lái)，老師笑著(zhù)用英語(yǔ)說(shuō)到：“Very，good�！蔽遗牧伺男目�，嘆了口氣說(shuō)到：“呵呵，沒(méi)事�！笨晌业男睦镎诳衩袄浜�。
我直起身子來(lái)，專(zhuān)心致志地，認真地做了筆記�？晌覜](méi)那么老師，我用我的眼睛好好的觀(guān)察了一陣老師的樣子：大大的眼睛，小小的鼻子，中等的嘴巴，瓜子臉。長(cháng)得到不錯。
以時(shí)間為話(huà)題作文 篇28
當太陽(yáng)灑進(jìn)我的房間，使我不得不起床時(shí)，我就知道新的一天開(kāi)始了。當太陽(yáng)又跑到西邊，天空被染紅時(shí)，那一天就又結束了。
時(shí)間在我們的感覺(jué)中，有快也有慢，但實(shí)際上，時(shí)間是沒(méi)有快慢的，它始終在做勻速運動(dòng)，只是它給了我們錯覺(jué)而已。我們看不到時(shí)間，而時(shí)間卻真實(shí)地存在。對宇宙來(lái)說(shuō)，時(shí)間是沒(méi)有盡頭的；而對我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間卻是有限的。
我現在已經(jīng)13歲了，這13年，在我的感覺(jué)中，就好像沒(méi)有存在過(guò)，只是給了我童年的記憶。我著(zhù)急，人生又有幾個(gè)13年呢？我們現在肆無(wú)忌憚地浪費著(zhù)時(shí)間�；蛟S一眨眼，我們老了，坐在樹(shù)下感嘆時(shí)間的'飛逝，感嘆著(zhù)物是人非。有一首歌，《時(shí)間都去哪了》，給我留下了深刻的印象：“時(shí)間都去哪了？還沒(méi)好好對待過(guò)它，自己就老了”。是��！既然我們的生命有限，何不在有限的生命中作出無(wú)限的價(jià)值呢？我害怕時(shí)間流逝太快，害怕與朋友分離。但現在，我想通了，我不會(huì )甘心做一個(gè)平凡的人，我要活出自己的色彩，舞出美麗的人生！所以從現在開(kāi)始，我要認真對待每分每秒！
如果我們的一生什么也沒(méi)有做，只是這個(gè)世界多加一個(gè)人的話(huà)，那這個(gè)做人的名額還不如給那些在有限生命里活出色彩的人。雖然我知道這是不可能的，但我仍然會(huì )這樣癡想。
時(shí)間是公平的，它不會(huì )給誰(shuí)多一分一秒，也不會(huì )給誰(shuí)少一分一秒。所以我要讓它變得更有價(jià)值！
以時(shí)間為話(huà)題作文 篇29
時(shí)間，在我眼中就像一位長(cháng)頭發(fā)的少女。瞧，她正微笑著(zhù)走過(guò)，以她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)測量著(zhù)一分一秒的流逝。
她就像流水，融身于世界的每個(gè)角落。她時(shí)而藏身于日歷之中，時(shí)而隱匿房屋之間。水滴石穿、生老病死，她留下歲月的痕跡；童年逝去、時(shí)代變遷，她留下美好的回憶。若隱若現，變幻莫測，她無(wú)處不在。
她奔跑過(guò)原野，信步于波濤之中，默默注視著(zhù)滄海變化。戰爭，朝代更替，她從未停下過(guò)腳步。卻總是在最后，帶著(zhù)微笑，淡泊仇恨，讓一切輝煌歸于平淡。
她雖無(wú)形，卻將靈魂寄于點(diǎn)滴�！暗未�，滴答”，聽(tīng)，這是她在吟唱；“沙沙，沙沙”，看，這是她在舞動(dòng)。她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚，輕輕拂動(dòng)，伴隨著(zhù)的，是歲月的'消逝……
她是公平的，生靈都被她所寵愛(ài)著(zhù)。清晨，她沐浴著(zhù)晨風(fēng)，讓陽(yáng)光拂照世間。傍晚，她聆聽(tīng)著(zhù)浪聲，讓月亮撒下柔和的光輝。她，為你送上一天又一天。年少時(shí)，她笑著(zhù)向你走來(lái)，為你送上希望。蒼老時(shí)，她匆匆跑來(lái)，為你換下黑發(fā)，送上華發(fā)。她，給予你了一生。
她是生死的使者。她欣喜地看著(zhù)生命降生，又惋惜地目送生命離去。但是，不變的是生死和她的永恒。
就在此時(shí)此刻，她從人群中走到了我的面前，風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)她的長(cháng)發(fā)。她輕輕地對我說(shuō)：“歲月易逝，請珍惜當下，愿你不負昭華�！�
以時(shí)間為話(huà)題作文 篇30
夜涼如水，淡淡的月光灑在斑駁的樹(shù)影。月亮，你變了嗎？
題記
窗外，殘月像一塊失去了光澤的鵝卵石拋在天空。隨著(zhù)時(shí)間的消逝，月亮從如柳葉般的變成了如今現在豐滿(mǎn)無(wú)缺的月亮。
“練字啊，練字。你何苦要為難我呢！”我的臉粘在桌子上，腳翹起來(lái)，目光停留在手中的中性筆上。哎，一日復一日，一日復一日，每天都在寫(xiě)，這有什么用呢！我擠眉弄眼，手不知怎么著(zhù)，就向前翻動(dòng)。
接著(zhù)，一個(gè)個(gè)清清爽爽的字就一排排的展現在我的眼前，看著(zhù)這些密密麻麻、緊湊的字，成就感油然而生。月光灑在作業(yè)本上，我似乎看見(jiàn)了自己的進(jìn)步與堅持�？粗�(zhù)以前的字與現在的字，它們真的不一樣了。剛開(kāi)始每天重復寫(xiě)“一丿”這幾個(gè)筆順時(shí)，覺(jué)得非常的枯燥乏味，而且一點(diǎn)用也沒(méi)有，于是就形成了抵觸心理。只是在媽媽的逼迫下，才被迫無(wú)奈的去完成，有時(shí)還會(huì )抱怨個(gè)不停�？稍賮�(lái)看，字的變化明顯極了，原先與現在的.字似乎看不出來(lái)是在一個(gè)人的筆尖下“流”出的。是月亮變了，是字變了，還是我變了？
昨天的我還是懵懂無(wú)知的幼兒，今天的我已是充滿(mǎn)活力的少年。是��！我變了，我從幼兒變成了少年。昨天我還是一問(wèn)三不知的幼兒，今天我已是青春洋溢的少年。書(shū)上寫(xiě)到“人也是要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(cháng)�！�
月光漸漸消失。在時(shí)間的洗禮下，我變了，你變了嗎？
以時(shí)間為話(huà)題作文 篇31
也不知這是第幾次了，眼睛望著(zhù)外面，發(fā)呆，這就是浪費時(shí)間，原來(lái)時(shí)間就是這樣過(guò)去的。我不知道自已到底有多少時(shí)間，只覺(jué)得我所剩的時(shí)間越來(lái)越短，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，才發(fā)現已經(jīng)將近四千日的日子從我手邊溜走。難道非要在將要失去的時(shí)候才后悔嗎？
時(shí)間是一個(gè)怪異的家伙，他來(lái)去總是那么的匆匆，它只給把握時(shí)間的人留下機會(huì )，對那些懶惰置之不理，在過(guò)去的日子里，時(shí)間從不留下它的足跡，我不知道誰(shuí)認識時(shí)間，誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)它？誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)他的聲音？
其實(shí)，誰(shuí)都明白時(shí)間一過(guò)去就再也回不來(lái)了，可是怎還有那么多人忽視時(shí)間呢。
時(shí)間多么寶貴，“一寸光陰一金，寸金難買(mǎi)光陰，”什么偉大的事，都是建立在珍惜時(shí)間上的，假如愛(ài)迪生沒(méi)有時(shí)間，他會(huì )發(fā)明那么多東西，造福人類(lèi)嗎？假如袁隆平?jīng)]有時(shí)間，他會(huì )發(fā)明出雜交水嗎？能解決全世界大多數人的溫保嗎？
過(guò)去的時(shí)間就那么的'過(guò)去了，不留下一絲痕跡，難免有絲遺憾，過(guò)去的日子像縷縷的炊煙，在風(fēng)中散開(kāi)了，像層層薄霧，在陽(yáng)光中消融了，不管你使出什么方法，你依然察覺(jué)不到它的流動(dòng)、變化，你這一個(gè)人生走完，就沒(méi)有下一個(gè)人生的事了，時(shí)間走完不會(huì )再來(lái)住關(guān)鍵機會(huì )才能成功，才能讓你這一生有一個(gè)轉折點(diǎn)。
時(shí)間不等人，看來(lái)這句話(huà)真的是的的確確……
以時(shí)間為話(huà)題作文 篇32
桃花謝了，有時(shí)候再開(kāi)，柳樹(shù)枯了，有時(shí)候再青，燕子飛了，有時(shí)候再回來(lái)。時(shí)間怎么樣？逃跑的話(huà)，就不回來(lái)了，再也不回來(lái)了。所以，我們要珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，不要讓時(shí)間白白溜出我們身邊。
時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平公正的。一年四季365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，給大家一樣。但是，為什么有果實(shí)疲勞的人，也有雙手空著(zhù)的人呢？這是因為有些人珍惜時(shí)間，有些人不珍惜時(shí)間帶來(lái)的差距。因此，我們必須珍惜時(shí)間。
就像朱自清寫(xiě)的匆匆一樣，太陽(yáng)有腳啊，悄悄地移動(dòng)了，我也茫然地跟著(zhù)旋轉。所以，洗手的`時(shí)候，日子從水盆過(guò)去吃飯的時(shí)候，日子從碗里過(guò)去默默的時(shí)候，從凝固的眼前過(guò)去。我注意到他去的匆匆，伸出手遮住的時(shí)候，他又從遮住的手邊過(guò)去了，天黑的時(shí)候，我躺在床上，他從我身上飛來(lái)，從我的腳邊飛去了……寫(xiě)得多好啊。只要不珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì )從你身邊消失。同學(xué)們，好好珍惜時(shí)間吧！
我想知道你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事:以前有一個(gè)人，當他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他非常貪婪地玩耍，所以他沒(méi)能做任何事情。上了年紀后，他說(shuō):不公平是因為我小時(shí)候玩得太多，所以現在一整天什么也沒(méi)做，回到以前，我一定要學(xué)習，好好學(xué)習。他后悔不及了。時(shí)間老人聽(tīng)到這個(gè)人說(shuō)的話(huà)，決定幫助他，再給他一次機會(huì )，按照他的愿望。所以時(shí)間倒流，回到了少年的時(shí)候。沒(méi)想到，這個(gè)人回到少年后，早就忘記了老年時(shí)說(shuō)的話(huà)。
以時(shí)間為話(huà)題作文 篇33
“光陰好比河中水，只能流去不流回�！边@十四個(gè)字寫(xiě)出了時(shí)間的寶貴。包括我在內，許多人都把這句話(huà)當作人生的座右銘�？墒�，又有多少人能永遠珍惜時(shí)間，把握好時(shí)間呢？
《匆匆》這篇文章中寫(xiě)道：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候�？墒�，時(shí)間去了，就不會(huì )再回來(lái)了。
有多少人做過(guò)多少次這樣的“傻”事�。耗阕呗啡D書(shū)館看書(shū)，也許因為半路觀(guān)賞風(fēng)景，放慢腳步，也許看到小吃，停步品嘗，也許遇上朋友，止步聊天。那可能你就喪失了許多看書(shū)時(shí)間，更可能趕不上時(shí)間的腳步——圖書(shū)館關(guān)門(mén)了。而回家時(shí)，你又東張西望，到處亂玩，浪費了5分鐘。就在這五分鐘里，就可以提前回到家，看書(shū)看報，寫(xiě)一篇兩三百子的.小短文，或預習、復習一些功課……
在這之前，我并沒(méi)有留意到這短短的五分鐘，但讀了《匆匆》后，我不禁深深沉思：一個(gè)五分鐘雖很短暫，但日積月累，那該有多少個(gè)五分鐘��！一個(gè)？十個(gè)？上百個(gè)還是上千個(gè)？甚至上萬(wàn)個(gè)？我簡(jiǎn)直不敢想象在這十二年里，在這四千三百多個(gè)日日夜夜里，我到底浪費了多少個(gè)五分鐘，多少時(shí)間��！
時(shí)間的確來(lái)去匆匆��！所以，過(guò)去的，就讓他過(guò)去，不要再利用今天的時(shí)間去留戀過(guò)去。我們應珍惜好今日的美好時(shí)光，掌握好明天的寶貴時(shí)間。趕上時(shí)間的腳步，抓住時(shí)間的規律，珍惜時(shí)間！愛(ài)惜時(shí)間！
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