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時(shí)間生活作文

時(shí)間:2025-12-06 05:00:55 時(shí)間 我要投稿

【精品】時(shí)間生活作文3篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的時(shí)間生活作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】時(shí)間生活作文3篇

時(shí)間生活作文 篇1

  再回眸,已是回憶,昨夜的夢(mèng)與今日并無(wú)任何干系,舊夢(mèng)不須記。對于消逝的日子,我只能做出無(wú)奈的微笑;貞,像蜂蜜里的苦瓜,即使有那么一絲絲甜,是如今只能回味,終究只留下苦澀,不如盡早忘記。

  曾經(jīng),時(shí)間對于年少的我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何的意義?涩F在我寧愿沒(méi)有時(shí)間。時(shí)間對于女人來(lái)說(shuō),時(shí)間讓他們變老。對于男人來(lái)說(shuō),時(shí)間使他們變的勞累,無(wú)以復加的負重越來(lái)越多。時(shí)間對于孩子們來(lái)說(shuō),讓他們離童年越來(lái)越遠,獲得的自由也越來(lái)越多。時(shí)間對于我來(lái)說(shuō),是責任的增長(cháng),煩惱的與日俱增,也是被迫放棄了自由。它把我甩在后面,抓不到,摸不著(zhù),速度越來(lái)越快,距離越來(lái)越遠,身影越來(lái)越小。它是太陽(yáng),而我不是夸父,我只好放棄更多,付出更多。是我逐漸明白舍去。

  生活是一頭倔強的驢子,而我是笨重的石磨。被生硬的拉起。知道我變成一面光滑的磨刀石。任由繁瑣的碎事擺布,再也磨不平一把卷刃的刀。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮我做不到,那只是逃避,不是解脫。自強不息的圣甲蟲(chóng)頂著(zhù)糞球義無(wú)反顧的`向太陽(yáng)走去,面對失敗,從頭再來(lái)。想它終有一天會(huì )頂起太陽(yáng),光輝艷麗的陽(yáng)光照耀她的全身,威武莊嚴的黃金甲他成功的象征。也許就在那一刻回眸間。生活如同加減乘除,經(jīng)歷了是非善惡,體驗了酸甜苦辣。忘卻回憶,舊夢(mèng)不須記,是飄絮的楊柳,是梔子花掩蔵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是醉夢(mèng)初醒時(shí)分,續寫(xiě)人生獨舞之路。

時(shí)間生活作文 篇2

  光陰像流水一樣一去不復返,所以我們應該明白“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。在生活中,我們應該珍惜時(shí)間。

  以前的我毫無(wú)時(shí)間觀(guān)念,總覺(jué)得今天過(guò)去了還有沒(méi)有明天,明天過(guò)去了還有后天。每天放學(xué)回家后,我都迫不及待地坐在電腦前,浪費了不少的.時(shí)間。周末,我常常睡懶覺(jué),看電視,整天虛度光陰。因此,我養成了浪費時(shí)間的壞習慣。

  一次考試失利后,面對父母與老師的批評,我傷心了很長(cháng)時(shí)間。一天,我坐在床前怎么也睡不著(zhù),于是我分析了考試失利的原因。之前,我總是昏昏沉沉地過(guò)完每一天。至于在這一天當中,我收獲了什么,學(xué)到了什么。

  我走下床眺望寧靜的窗外,一陣清涼的微風(fēng)似乎使我清醒了許多。忽然,我想起了兩句詩(shī)。一句是“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。另一句是“少壯不努力,老大徒傷悲”。我恍然大悟,如醍醐灌頂,明白了珍惜時(shí)間的重要性。以前我的時(shí)間就像嘩嘩流淌的自來(lái)水,而現在我要接住每一滴水。所以,從此以后,我決心抓緊時(shí)間,合理安排時(shí)間去做有意義的事情。從此,我學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。

  現在,我也沒(méi)有像以前一樣有很多的剩余時(shí)間,但我也沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間很少。因為我開(kāi)始相信“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的”,所以在生活中,我們應該珍惜時(shí)間。

時(shí)間生活作文 篇3

  自從上世紀網(wǎng)絡(luò )泡沫的崩潰催生了web2、0使互聯(lián)網(wǎng)作為平臺向所有人開(kāi)放,條目在人們隨意更改,編輯之后,互聯(lián)網(wǎng)主見(jiàn)成為了二十一世紀的人們無(wú)法擺脫的工具。它充斥在每一個(gè)人生活的環(huán)境中,不斷地為人帶來(lái)便利,但同時(shí)也帶去了碎片化的生活方式。碎片化的生活方式為有許多不利之處。

  試著(zhù)回想自己一整天的生活:清晨,被手機鬧鐘叫醒。收拾妥當出門(mén),在上學(xué)的路上不忘打開(kāi)手機新聞關(guān)注時(shí)事的動(dòng)態(tài)。上學(xué)時(shí),課間休息時(shí)間放棄休息,而是用社交網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行聊天。放學(xué)后回到家中,打開(kāi)網(wǎng)購平臺開(kāi)始購物貨手機閱讀。最后困到不行,沉沉睡去。這一天都在被電子產(chǎn)品所支配著(zhù)。人已經(jīng)無(wú)法去想象沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )的生活將會(huì )變得如何;ヂ(lián)網(wǎng)讓我們對其產(chǎn)生依賴(lài)性。

  每天被網(wǎng)絡(luò )切成一塊一塊的生活讓我們的思維模式被僵固起來(lái)。通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)我們的確足不出戶(hù),了解到了很多事情,但與此同時(shí),我們也失去了探索新鮮事物與前進(jìn)的動(dòng)力。有一個(gè)很有天賦的圍棋少年,在之前的比賽中一次都沒(méi)有輸過(guò)哦?删驮谶@一次的失敗,讓他萌生了放棄圍棋生涯的念頭并且后來(lái)他真的放棄了。得到過(guò)的所有稱(chēng)贊,在失敗的那一刻都顯得微不足道。因為他通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)知道了這個(gè)世界上比他圍棋下得好的人有很多,而自己的失敗似乎只是證明了他“其實(shí)并不聰明”。這一種僵固的思維模式讓他產(chǎn)生了不自信,進(jìn)而選擇逃避解決問(wèn)題。下圍棋史,一直被網(wǎng)絡(luò )上更好的出棋方法混淆著(zhù)、打斷著(zhù),著(zhù)變成了一種禁錮住他的限制,只能以放棄收尾。

  互聯(lián)網(wǎng)所造成的碎片化生活還會(huì )導致我們精神世界的空虛。因為電子閱讀,讓我們的閱讀形式從書(shū)面變成了屏幕。網(wǎng)絡(luò )可以幫助我們存檔閱讀進(jìn)度,給我們營(yíng)造書(shū)一種“書(shū)不用一次讀太多,反正可以存檔,下次找也很方便”的氛圍。以至于我們很久都沒(méi)有完整地閱讀完一本書(shū)了。我們對知識的渴求,正在減少,這或許會(huì )讓我們感到恐慌,不知所措。于是拼命尋找補救的方法,然而卻不慎有效,因為我們的精神世界是空虛的。所思所想也逐漸被互聯(lián)網(wǎng)侵占,他人的評價(jià)成為我們判斷一樣東西好與壞的重要憑證,人逐漸失去主心骨,因為我們是空虛的。

  現在這個(gè)流動(dòng)的`世界,總是會(huì )有源源不斷的新事物將舊事推翻,立即淘汰成為了這個(gè)拼湊整合的世界的法則。當下的不確定,來(lái)自于不知為何和不知目標終點(diǎn)。

  活在這樣的一個(gè)世界,我們的思維方式逐漸碎片化,除了立即、持續和不假思索的自我滿(mǎn)足外,仿佛沒(méi)有任何事情值得持續投入,永恒追求。

  即使我們的生活已被電子產(chǎn)品和互聯(lián)網(wǎng)影響,生活也分裂成一張張無(wú)法整合的無(wú)邏輯可言的碎片,而我們,卻樂(lè )此不疲。是時(shí)候,從碎片化生活中醒來(lái),去尋找生活的本源,這才是正確的我們應該有的生活方式。

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