時(shí)間我想對你說(shuō)作文(通用22篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的時(shí)間我想對你說(shuō)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

時(shí)間我想對你說(shuō)作文 篇1
時(shí)間,你就如同那滔滔江水,奔流不息,你悄然無(wú)聲地走著(zhù),從不為任何人停下腳步。
時(shí)間,你是那么無(wú)情,從不憐憫任何一人。你的力量能讓一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子變成一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的老人,你能讓一顆小苗,長(cháng)成參天大樹(shù)……我想請你停下腳步,認真看待每時(shí)每刻,你會(huì )發(fā)現世界如此美妙,既有歡聲笑語(yǔ)的快樂(lè )回憶,又有為考試前奮筆疾書(shū)的辛勤汗水……
時(shí)間,你是那么匆忙。轉眼到了六年級,回顧過(guò)去,是那么的美好,融進(jìn)了快樂(lè ),傷心和夢(mèng)想。那五年級萬(wàn);氐幕貞,已經(jīng)成為了過(guò)去,那運動(dòng)會(huì )上的激動(dòng)的`心,現在已經(jīng)平靜,它們像蜜一樣滋潤著(zhù)我的回憶。
時(shí)間,你是那么公平,你會(huì )讓對你揮霍的人變得一無(wú)是處,虛度年華,你會(huì )讓珍惜你的人事業(yè)有成,完成夢(mèng)想。
時(shí)間,你如此偉大,你在那輝煌的歷史中刻下偉大的足跡,自己卻絕不留名,你給他們時(shí)間,讓他們創(chuàng )造奇跡,創(chuàng )造未來(lái)。
時(shí)間,請你慢些吧,我要讓那童年留下;時(shí)間,請你慢些吧,我不想讓我的親人慢慢變老;時(shí)間,請你慢些吧,我想讓世間文明綻放出那耀眼的風(fēng)華留下。
時(shí)間,我想向你挑戰。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,我要在這短暫的一生中,節約時(shí)間,不浪費,我要在即將來(lái)臨的中學(xué)生活中不斷努力前行。
時(shí)間如同江河一樣,一去不復返,可是只要節約時(shí)間,堅持下去,你將會(huì )有個(gè)美好的未來(lái)。
時(shí)間我想對你說(shuō)作文 篇2
時(shí)間滴嗒、滴嗒永不停歇地向前走著(zhù)。一秒又一秒,不一會(huì )兒就一分鐘;一分又一分,不一會(huì )兒就一個(gè)小時(shí)。時(shí)間呀,我有兩句話(huà)想對你說(shuō)。
第一句是:“時(shí)間呀,你為何這么的快?”星期五,作業(yè)異常的多,就象天上的小星星一樣。我正在家里的書(shū)桌上認真地寫(xiě)作業(yè),你在墻上跑!班粥,嘀嗒”跑得飛快,不知不覺(jué)從6點(diǎn)寫(xiě)到了9點(diǎn)半,可我才寫(xiě)完三項作業(yè)。我當時(shí)想:“時(shí)間呀時(shí)間!慢一點(diǎn)吧,讓我做多點(diǎn)作業(yè)吧?晌乙仓罆r(shí)間是不會(huì )因為任何人停下來(lái),為任何人減速的'。所以我要加快速度,追上已經(jīng)超越我的時(shí)間。
時(shí)間,我想對你說(shuō)的第二句話(huà)是:“時(shí)間,謝謝你!是你讓我越來(lái)越優(yōu)秀,越來(lái)越快樂(lè )!币皇悄愕募铀,我可能不會(huì )像現在這樣,高效率學(xué)習,高效率做事。光陰似箭,日月如梭。正是因為你走得快,才讓我改掉了懶散。變成今日優(yōu)秀的自己。正是因為你走得快,不能倒流,才讓我更加珍惜!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”,這句話(huà)不正說(shuō)明了你的珍貴嗎?
時(shí)間,我要向你學(xué)習,和你一樣做自己的主人,不偷懶,不停歇,努力向前奔跑。
時(shí)間我想對你說(shuō)作文 篇3
時(shí)間滴答滴答地流逝,這時(shí)時(shí)間在時(shí)鐘里;積木比賽,時(shí)間沙沙地跑過(guò),這是時(shí)間在沙漏里。時(shí)間像火車(chē),不! 明確地說(shuō)像高鐵,他在軌道上飛馳著(zhù),一刻不停,一秒不斷,而且它是悄悄從我們身邊經(jīng)過(guò)。
時(shí)間,我想對你說(shuō)……
就像培根所說(shuō)的那樣:合理安排時(shí)間就等于節約時(shí)間。那天早上,是周一,這是,鬧鈴叮鈴鈴地響了,但我想賴(lài)床,就把鬧鐘關(guān)了,又迷迷糊糊地睡著(zhù)了。當我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)七點(diǎn)二十了,我這才意識到自己睡過(guò)頭了。于是不敢慢了,但時(shí)間根本不會(huì )等你。當我開(kāi)始吃飯時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)三十了,來(lái)不及了,上學(xué)肯定遲到。我不禁號啕大哭起來(lái),一邊哭,一邊吃早餐,淚水都流進(jìn)了碗里,早飯都變澀了。最后不管怎么快還是遲到了,而父母不叫我是因為我以前很拖拉,他們想給我一次教訓,改掉這個(gè)壞毛病-------拖拉。
我要對時(shí)間說(shuō):“你總是公平公正,把時(shí)間平等的分給每一個(gè)人,不在于時(shí)間多與少,而在于你有沒(méi)有去珍惜時(shí)間,珍惜每一分每一秒,正向魯迅先生說(shuō)的.那樣:時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的!
時(shí)間不僅很重要,而且也是我們的好榜樣,他不偷懶,不停歇,堅持又努力,這正是我們學(xué)習的好精神和好榜樣,正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!
時(shí)間我想對你說(shuō)作文 篇4
小時(shí)候,我總認為您是一位風(fēng)燭殘年的老人,走得那般慢,那般慢……,我渴望長(cháng)大,渴望得到糖果,所以永遠有雙眼睛關(guān)注著(zhù)你的腳步,“走快點(diǎn),走快點(diǎn),再走快點(diǎn)!”我總這樣盼著(zhù)!
而您,似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的催促,滿(mǎn)足了我的愿望。只是您用盡全力,加快步伐,卻也只能時(shí)快時(shí)慢,而成為小學(xué)生的我,卻不再只關(guān)注你。我喜歡聆聽(tīng),聆聽(tīng)雨時(shí),那是最美的.聲音:您的腳步聲和“雨娃娃”落地聲混合在一起,交織成一譜悠揚動(dòng)聽(tīng)的曲子。那時(shí),我戀上了萬(wàn)物,戀上一切生靈,卻從未忘記,催促你的腳步。
您依然自顧自走著(zhù)步,轉眼,你已走得那么遠,從一個(gè)風(fēng)燭殘年的老者蛻變成一個(gè)健碩的中年人了。
在你的幫助下,我收獲了許多:友誼、快樂(lè )與笑容!可這時(shí),你卻走得越來(lái)越急,把我遠遠拋在后面,望塵莫及,再聽(tīng)不見(jiàn)我的祈禱聲了。你的快節奏,給我增添了幾絲煩惱;你的快節奏,讓我即將迎來(lái)人生第一場(chǎng)離別;你的快節奏,使憂(yōu)傷渲染了我的世界!
我是多么希望你走得像原來(lái)那么慢呀!可你卻再也不愿停下腳步聽(tīng)我祈禱了。
所以,時(shí)間你聽(tīng)好,從下一刻起,我要做你的主人,我要你征服你。我會(huì )珍惜每一分每一秒,用自己孱弱的力量與你抗爭!
記著(zhù),我會(huì )超越你的!
時(shí)間我想對你說(shuō)作文 篇5
“你能不能走慢點(diǎn)?我已跟不上你的步伐!薄安恍,一切按照規律辦事!”時(shí)間斬釘截鐵地告訴我。
時(shí)間是世上最不聽(tīng)話(huà)的了,它說(shuō)走就走,從不打聲招呼,也不稍作停留。正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。
小時(shí)候我卻不這么認為,我總對時(shí)間說(shuō):“時(shí)間時(shí)間,你能不能走快點(diǎn)?我要長(cháng)大,我要快快長(cháng)大,我要有自己的生活,不再受別人的束縛!倍鴷r(shí)間卻說(shuō):“不行,一切按照規律辦事!蔽夷徽Z(yǔ),因為我無(wú)法控制它,改變它,所以只好每天東游西蕩,無(wú)所事事。
而現在,我常對時(shí)間懇求:“時(shí)間時(shí)間,你能不能走慢點(diǎn),我的作業(yè)還沒(méi)完成呢,我還得看會(huì )兒電視呢,我還想出門(mén)玩會(huì )兒呢,我還想……”“不行,一切按照規律辦事!”時(shí)間又給了我同樣的回答。所以我沉浸在忙碌之中,總覺(jué)得還有好多事沒(méi)做完。盡管對時(shí)間精打細算,可是我仍是趕不上它急促的步伐。想起小時(shí)候虛度的光陰,我可惜,我后悔,但錯過(guò)了就失去了,我無(wú)法讓時(shí)間倒流。
因此,我只能每天用好每分每秒,來(lái)彌補我的錯過(guò),雖然這并不能挽回什么,但總表明我對時(shí)間的.一些覺(jué)悟。
將來(lái),我還會(huì )對時(shí)間說(shuō):“你能不能走慢點(diǎn)……”相信時(shí)間會(huì )給我不變的答復。其實(shí),時(shí)間的步伐并不快,只是我走得太慢而已!所以,我要加快腳步,追上它,超越它,主宰它!
時(shí)間我想對你說(shuō)作文 篇6
光影似箭,轉眼間,一個(gè)暑假已悄然離去,想提筆為自己寫(xiě)些什么,可在不知不覺(jué)中,時(shí)間奪取了這一切,時(shí)間,我真想告訴你。
時(shí)間,您聽(tīng)我說(shuō),你像一個(gè)回憶盒,來(lái)也匆匆,去也匆匆。但都給我留下了回憶,把握住了,便是一本精致的回憶錄,記載著(zhù)我與你的相識,相知,相別,沖擊著(zhù)生活的朵朵浪花,我也一度為你哭,為你笑,剎那間,你便是我的全部。把握不住,你便是那蒼白的紙張,翻開(kāi)一張又一張的空白,沒(méi)有生機,沒(méi)有活力,有多少次想把你喚醒,卻又無(wú)能為力,只剩懺悔的余地。
時(shí)間,我想說(shuō),你就像一種魔力,總讓人捉摸不透。早上,恍恍惚惚你來(lái)了,我加快步伐,可你還是無(wú)情離去,一個(gè)招呼也不打,于是,洗臉時(shí),你從水盆中過(guò)去;吃飯時(shí),你從飯碗中離去;我著(zhù)急了一分一秒計算著(zhù)你,你又從我計算的時(shí)間中溜走;我憤怒的大喊,你又毫不怠慢的從我吶喊聲中散去,我哭泣著(zhù),你又從我的淚水中閃過(guò)了。
親愛(ài)的,我想告訴你,你對我們的重要性,有多少名家為挽留你而題詞作詩(shī),可你毫不接受,今天想和你談?wù)勑,論論你,可在這偉大的朱自清面前班門(mén)弄斧實(shí)在汗顏,都說(shuō)你冷漠無(wú)情,其實(shí)不然,愛(ài)迪生也使用了同樣時(shí)間來(lái)發(fā)明電燈的,陳景潤,夜以繼日,潛心研究,他們那里是天才,只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)了,還有大滿(mǎn)貫李娜,與時(shí)間賽跑,在自己的體育生涯中創(chuàng )造奇跡,開(kāi)來(lái)你還是愛(ài)大家的.,只是不善于表達,我堅信,只要我專(zhuān)注每天,抓住每分每秒的時(shí)間,你就會(huì )關(guān)注我,就會(huì )定格在美好的瞬間。
時(shí)間,我想悄悄的告訴你,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà),我是真的需要你,回家,好嗎?
時(shí)間我想對你說(shuō)作文 篇7
人生天地間,若白駒過(guò)隙,忽然而已!}記
時(shí)間像一匹駿馬,不經(jīng)意間,悄悄地跑過(guò),也不回頭。燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……唯獨時(shí)間,去了永遠也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……親愛(ài)的時(shí)間,你能否放慢腳步,聽(tīng)聽(tīng)我的訴說(shuō)呢?
時(shí)間,請聽(tīng)我說(shuō),我想回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。從我有記憶開(kāi)始,就喜歡聽(tīng)爸爸講故事。每至夜晚,到了睡覺(jué)時(shí)間,我總是請求爸爸為我講幾篇故事,爸爸一邊講著(zhù),我就枕著(zhù)故事入夢(mèng)了,就連這夢(mèng)里都是甜甜的童話(huà)故事。從我有記憶開(kāi)始,就喜歡騎在爸爸的肩膀上,我不怕高,因為這樣好似鳥(niǎo)兒一樣高得可以飛起來(lái)。那時(shí),放學(xué)是我最開(kāi)心的.事。我期待校車(chē)開(kāi)門(mén)的那一刻,因為那樣可以見(jiàn)到爸爸,騎在他的肩上,吃著(zhù)我最?lèi)?ài)的海苔。時(shí)間啊,你聽(tīng)到我的訴說(shuō)了嗎?
時(shí)間,請聽(tīng)我說(shuō),倒流吧,還我老家門(mén)前的那幾棵石榴樹(shù)。依稀記得以前的兩顆石榴樹(shù),那是在我未出生前,爸爸種下的,從原先兩棵種在小花盆里的小苗,移栽到老家門(mén)前變成兩棵大樹(shù)。它們陪伴著(zhù)我長(cháng)大,為我遮擋風(fēng)雨,為我乘涼,提供蔽陰之處?商煊胁粶y風(fēng)云,不知哪天,它們突然不見(jiàn)了,只剩下一層光禿禿的水泥地……時(shí)間啊,你聽(tīng)到我的訴說(shuō)了嗎?
時(shí)間,請聽(tīng)我說(shuō),把你那輕快的腳步停下來(lái)吧。當我看到母親頭上的第一根銀絲,看到父親臉上的第一道皺紋,就知道父母老了,而我卻在平安健康地長(cháng)大,但我不希望父母漸漸老去,自己漸漸長(cháng)大,我只希望一直這樣就好。時(shí)間啊,你聽(tīng)到我的訴說(shuō)了嗎?
如果時(shí)間,你依舊分分秒秒逝去,我也一樣會(huì )珍惜你的!
時(shí)間我想對你說(shuō)作文 篇8
時(shí)間爺爺我想對你說(shuō):“時(shí)間真的可以停止、往前、向后嗎?如果可以請讓我也把時(shí)間向后、往前、停止嗎?如果您不說(shuō)話(huà)我就當您答應了!
時(shí)間爺爺我想對你說(shuō)請您在我考試的時(shí)候讓時(shí)間停止,因為我每次考試時(shí)間都
不夠用,讓我每次都會(huì )因時(shí)間而空題,記著(zhù)有一次就因為時(shí)間讓我空的那題讓我失去了得第一名的機會(huì ),還有一次體育課有計時(shí)跑步我就差一步的時(shí)候時(shí)間到了,都怪時(shí)間,那天班里沒(méi)有一個(gè)人過(guò)關(guān),本來(lái)我就差一步可是……唉!
時(shí)間爺爺我還想對您說(shuō),請您讓我在不想學(xué)習,覺(jué)得學(xué)習太無(wú)聊的時(shí)候帶我去未來(lái)的時(shí)候看看,看看我有沒(méi)有完成愿望當了一個(gè)優(yōu)秀的老師,如果沒(méi)有我會(huì )更加努力成為一個(gè)優(yōu)秀的老師,如里成為了,我也會(huì )努力成為一個(gè)班主任,也帶我去看看我的'朋友們都在干什么。
時(shí)間爺爺我還想給您說(shuō)我想回到過(guò)去;氐綃雰簳r(shí)不用上學(xué)、上課,我還想回到
幼兒園的時(shí)候不用寫(xiě)作業(yè),也可以回到一二年級作業(yè)少的時(shí)候,還可以和伙伴玩耍,但當我上了三年級上完學(xué)就得去上課,上完課回來(lái)還得寫(xiě)作業(yè),回去以前還可以和小朋友玩,上幼兒園時(shí),我覺(jué)得老師一點(diǎn)都不好,但上了小學(xué)才知道,這可能就是失去才懂得珍惜吧!
我希望真的有時(shí)間爺爺,時(shí)間真的可以停止,向前,往后……
時(shí)間我想對你說(shuō)作文 篇9
時(shí)間!時(shí)間!你每次都不尊重我的意見(jiàn),希望這一次聽(tīng)到我的意見(jiàn),會(huì )有所改變哦!
我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非?,猶如陽(yáng)光照射大地的速度,比如有一次,我對媽媽說(shuō):“我數學(xué)作業(yè)已經(jīng)做完了,我先休息5分鐘,再做語(yǔ)文作業(yè),好不好?”媽媽說(shuō):“好吧,不過(guò)5分鐘后就要做喲!蔽艺f(shuō):“好吧!边^(guò)了一會(huì )兒,我看了一下鬧鐘,真是不看不知道,一看嚇一跳,說(shuō)休息5分鐘,最后居然休息了15分鐘。
還有一次暑假,我吃了好幾根冰淇淋,最后害得我肚子疼得半死。等我從廁所出來(lái)的時(shí)候,我以為過(guò)了20分鐘,最后一看,竟然過(guò)了35分鐘。我想:看來(lái),我不是疼死的,而是嚇死的。我想:看來(lái)小沈陽(yáng)說(shuō)得不錯,“眼睛一閉一睜一天就過(guò)去了,眼睛一閉不睜,一生就過(guò)去了!
有時(shí)我又覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了,好像比蝸牛的速度還要慢。比如有一次,我們在上課,每節課只有35分鐘?墒,我總覺(jué)得好像過(guò)了兩個(gè)小時(shí),可一看墻上的鬧鐘,才過(guò)了20分鐘。
我對張穎嫻說(shuō):“你不覺(jué)得嗎?今天好像上的課好長(cháng)!”。張穎嫻說(shuō):“的'確好長(cháng)!边有一次我在掃地,把我那一塊地方掃完了以后,一看手表,才過(guò)了10分鐘,其時(shí)我以為早訓練的時(shí)間過(guò)了一半呢!其時(shí)時(shí)間慢也是好事,因為有足夠的時(shí)間做作業(yè),可您這一點(diǎn)也沒(méi)有好好利用…
時(shí)間,請尊重我的意見(jiàn),讓明天更美好,讓更多的人有歡笑,讓每個(gè)人感到每天都是快樂(lè )的。
時(shí)間我想對你說(shuō)作文 篇10
花開(kāi)了,滿(mǎn)眼春色;花謝了,一地狼藉;ㄏ銇(lái)了,又去了。在那一抹淡遠的時(shí)光里,花的馨香溫暖著(zhù)我的心靈。
“制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳!痹(shī)人屈原吟著(zhù)詩(shī),以綠荷為衣,白色荷花為裙,從淡遠的時(shí)光里,緩步走來(lái)。雖然屢遭排擠,理想受挫,一再流放,遠離朝廷和君王,卻沒(méi)有沉淪。懷瑾握瑜,修身養性,心系祖國,以香草香花為伴,把一顆愛(ài)國的心緊緊捂住,雖歷經(jīng)數千年,其色不變,在淡遠的時(shí)光里溫暖著(zhù)多少仁人志士的心。屈原的詩(shī)歌和忠心也溫暖著(zhù)我,堅持自己的理想,心系祖國和人民,即使一時(shí)不被理解,淡遠的時(shí)光也不會(huì )漂白那顆愛(ài)國的忠心。
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!碧諟Y明,一手拿著(zhù)馨香的菊花,一手端著(zhù)酒杯,從淡遠的時(shí)光里飄然而至。不為五斗米折腰,不愿屈膝于鄉里小兒,毅然決然地掛印歸田!爸圻b遙以輕揚,風(fēng)飄飄而吹衣!痹(shī)人的欣喜之情可見(jiàn)一斑。在世俗社會(huì )里,有比權勢和金錢(qián)更為寶貴的東西,那就是獨立的人格和自由的精神!時(shí)光雖然淡遠了,但陶淵明那顆追求自由的心卻格外鮮紅。
“山青花欲燃,江碧鳥(niǎo)逾白。今春看又過(guò),何日是歸年?”詩(shī)圣杜甫,后半生顛沛流離,在祖國呻吟于戰火、百姓哀嚎于兵災之際,憂(yōu)國憂(yōu)民,心系祖國和人民,把一顆愛(ài)國的忠心在淡遠的時(shí)光里漂得緋紅。即使自己的個(gè)人傷懷感,比如思鄉愁情,都令人感動(dòng)。那一片風(fēng)景,碧綠的青山,如火般絢爛的花朵,翡翠般的江水,一只白鷺或是沙鷗,在悠閑自在的飛翔,在美麗景色淡退之后,只剩下那一只鳥(niǎo),“飄飄何所似,天地一沙鷗”!思鄉和個(gè)人的傷懷之嘆一齊襲上心頭,詩(shī)人情何以堪?在那一抹淡遠的時(shí)光里,杜甫的背影依然那么清晰,杜甫的憂(yōu)國憂(yōu)民情懷依然那么震撼人心。這時(shí)我的心里涌起的不僅僅是感嘆,而且是敬仰!
這些往事就如花的馨香,在淡遠的時(shí)光里,毫不褪色:黑暗中她是火炬,孤寂時(shí)她是朋友,失意時(shí)她是鼓勵,憂(yōu)傷時(shí)她是撫慰,帶著(zhù)她上路,我不再孤寂,不再憂(yōu)傷,而是揣著(zhù)溫暖,信步向前。
作者且歌且吟的文集
時(shí)光不老,青春不散場(chǎng)
落寞的.午后,一人個(gè)的旅程,載著(zhù)滿(mǎn)身的疲乏與陌生的人一同啟程,耳畔飄過(guò)各種方言?shī)A雜的不合時(shí)宜、不葷不素的笑話(huà),翁翁噪噪的,幾欲昏睡?看岸,本欲欣賞沿途秀美的風(fēng)光,豈料撩開(kāi)窗簾后映入眼斂的是三三兩兩的白楊,高低不平的水洼,與內心期許的綠草如茵,雜花草樹(shù),天高云淡有天壤之別,剎那間意興索然,片刻的失望后,于自己美好初衷化為泡影,莞而一笑,也就釋然了。人生豈能盡如人意,索性閉目,在內心勾勒出伊始應有的風(fēng)景與心情。陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗慵懶的傾灑在身上,習習涼風(fēng)拂過(guò),碧藍的天,青翠的山,愜意已極。思緒在17°的三級風(fēng)速里奔跑,記憶倒退到那些眼眶微濕畫(huà)面里定格。
人生若寄,疏忽而已,一千多個(gè)日夜不經(jīng)意間悄然從指間溜走,去年今日,宛若眼前,廊臺亭閣,湖光山色,熙熙人潮,恍若昨昔……
溜走的是時(shí)光,銘記的是回憶。一如那釉紅封面包裹、滿(mǎn)載心事的筆記本,永久珍藏。時(shí)隔多年后,依然會(huì )記得那一幫人……
會(huì )記得優(yōu)秀風(fēng)流的譚科,優(yōu)秀如他,所獲各類(lèi)獎項壓了滿(mǎn)滿(mǎn)一箱,于他,獎項似乎已成形式,形同廢紙般堆于角落而不作理會(huì ),任灰塵布滿(mǎn)其上,增添歲月的印記。而在他看來(lái)唯一值得驕傲的,大抵是自己的攝影作品入編“大學(xué)生攝影年鑒”,其中大篇幅的登載了他的作品。
熟識的人都認為譚科的照片能照出人的靈魂,我亦如是。對他神乎其神的照相技術(shù)業(yè)界權威給予一致好評,人送雅號“全能王”而不名;記得帥氣自信的華仔,自信如他,全院數百人的演講比賽,不做任何準備,就那么“孑然一身”,磊磊落落的登臺開(kāi)講,不見(jiàn)絲毫緊張,口若懸河,引經(jīng)據典,臺下評委頻頻點(diǎn)頭、連連稱(chēng)贊,最終以壓倒性的優(yōu)勢,輕松將大獎攬入囊中。
或在“大學(xué)生辯論會(huì )”上,舌綻蓮花,雄辯滔滔,駁得辯方啞口無(wú)言,“繳械投降”。以他所說(shuō),站在臺上便是“三五步走遍天下,六七人百萬(wàn)雄兵”,先聲奪人,至少氣勢不能輸人,任其雄兵百萬(wàn),我自閑庭散步;記得勤奮篤學(xué)的杜哥,勤奮如他,365天,一半時(shí)間在圖書(shū)館,泡在汗牛充棟的典籍中醉然忘我。于他,最值得稱(chēng)道的,莫如他的書(shū)法,提筆、攤紙、蘸墨,氣定神閑,行云流水,一氣呵成,端的是“飄若浮云,矯若驚龍”,堪稱(chēng)顛張醉素、顏筋柳骨。如若右軍先生尚在,定會(huì )捋著(zhù)美髯,笑著(zhù)說(shuō):“不錯,不錯,此子書(shū)法恢弘大氣,法度儼然,初具規模,已得我道三味,天道有幸,我道不孤矣”。
書(shū)法展廳里,書(shū)有其筆名“驚鴻”落款的書(shū)貼霸道的占據展廳三分之二的位置,行書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、篆書(shū),形式各異,儼然已成是個(gè)人書(shū)法展,人送雅號“書(shū)神”;記得睿智帷幄的海鵬,聰慧如他,每每有魁梧彪悍、腦容量奇大、天賦異稟的老師所出匪夷所思、舉世罕見(jiàn)的題,而我等升斗小民莫敢抗拒天顏、一籌莫展時(shí),“軍師”海鵬便會(huì )云淡風(fēng)輕的來(lái)一句“山人自有妙計”,有急功切利著(zhù)問(wèn)其“計將安出?”,“軍師”便會(huì )淡然一笑,其后便疏浚繁瑣,化繁為簡(jiǎn),三兩下寫(xiě)將出來(lái),我等紛紛效仿,不亦樂(lè )乎。
“軍師”有言,世間繁雜,究其本源,是謂“大繁至簡(jiǎn),大巧若拙,大音希聲,大象無(wú)形”,憑此良言錦句,我等深受啟發(fā),銘記五內,自此做題可謂神速;記得灑脫不羈的志勇,灑脫如他,嘴角永遠掛著(zhù)爽朗的笑容,人說(shuō)微笑會(huì )傳染,我亦這么認為。志勇的笑是最具魅力的,起初輕微,之后嘴角輕揚45°,慢慢充斥到整個(gè)面頰,露一口潔白的牙齒,爽朗親切。
這種笑容無(wú)疑對女孩子最具殺傷力,隱約記得有追過(guò)他的女孩子給他寫(xiě)的情書(shū)“直到今天,我任然記得他的笑容,那是斜暉脈脈的黃昏,我拖著(zhù)疲憊的身體,拉著(zhù)沉重的行李箱,艱難的跨進(jìn)校門(mén)口,狼狽的抬頭間碰巧遇見(jiàn)那一抹笑容,沖我微微一笑,爽朗清潔,霎時(shí)間,腦海一片空白,那是怎樣的一個(gè)笑容呢?哦,我知道,原來(lái)是天使吻過(guò)他的嘴角……”,這是迄今為止我見(jiàn)過(guò)得最能打動(dòng)人心靈的情書(shū)。
據此只言片語(yǔ),志勇微笑,可見(jiàn)一斑。欣賞他的灑脫不羈,逍遙自在,也更欣賞他“微微一笑很傾城”的笑容;記得博聞強識的強哥,博學(xué)如他,天文地理,術(shù)數禮樂(lè )、經(jīng)史子集、稗官野史、怪力亂神,有“百曉生”美譽(yù)的都有涉獵,略知一二,共他一席話(huà),便會(huì )感受良多,獲益匪淺;對了,還記得懷揣音樂(lè )夢(mèng)想的俞帥,執著(zhù)如他,瘋狂如他,他對音樂(lè )的狂熱近乎瘋狂,夙興夜寐,廢寢忘食。一把木吉他在他手中便賦予了生命,朋克、搖滾,肆虐的宣泄。有幾回他央求我給他這幾首詞,本來(lái)對于音樂(lè )才子的要求我應該“赴湯蹈火,在所不辭!钡。
可是我是知道自己的,以我的筆禿是寫(xiě)不了詞的,是故便婉轉回絕,怎奈經(jīng)不住他再三的央求,便試著(zhù)寫(xiě)了幾首拙詞劣句給他,不期望他能彈出什么“此曲只應天上有,人間哪得幾回聞”的曠世神曲,算是了了他的心愿,也省卻我的煩惱?墒撬驼娴哪敲磸棾鰜(lái)了,文字在他指尖轉為音符靈動(dòng)的跳躍于琴弦上,我一向是喜歡古箏的,但此刻他以吉他彈出古箏琮琮的音,“宮、商、角、徵、羽”,五音自然流轉,起承轉合,在我想來(lái),師曠的廣陵散也不外如是。
跳轉的是音符,牽動(dòng)的是心弦,“樂(lè )癡”之稱(chēng),當之無(wú)愧。至于我,算是最不出彩的人,只是用手中的拙筆記述光陰的流轉,不是歌頌歲月的靜好,不是書(shū)就人生的精彩,不是詮釋美好的青春的,我生就是來(lái)寫(xiě)孤寂落寞、悲戚哀怨的,風(fēng)雨如悸,落筆成殤,或許這就是我最真是的寫(xiě)照吧,孑然一身,落寞的行走在荒涼的時(shí)光阡陌上,俯拾歲月遺落樹(shù)葉,將內心的悸動(dòng)記于其上,釋手,放于東風(fēng),若某天午后的長(cháng)廊上你偶得這枚滿(mǎn)載我心事葉子,請記得寫(xiě)上你的名字,相信歲月會(huì )安排我在最美的時(shí)光遇見(jiàn)最美的你……
緣起緣滅,浮萍人生,聚散無(wú)由,彈指韶光里,挽不住的終究是剎那芳華,也許心間會(huì )留一絲期許,待時(shí)光老去,韶華不再,是否會(huì )在落日的余暉里看到你欣長(cháng)的身影,是否會(huì )在某個(gè)渡口不期然相遇,輕輕問(wèn)候一句“嗨,兄弟,還好嗎?”一如從前…
時(shí)間我想對你說(shuō)作文 篇11
時(shí)間如流水,一去不復返,鐘表上的秒針仍是滴嘀噠噠地跳個(gè)不停。時(shí)間,我多次想要對你說(shuō),可你總是悄悄地從我的指縫中溜走。
期末的時(shí)間
記得有一次,期末考試時(shí),我還有很多題沒(méi)有寫(xiě)好,可是時(shí)間已經(jīng)快沒(méi)有了,眼看著(zhù)老師就要收考卷了,可我還在算一道題的答案,時(shí)間啊,我想對你說(shuō):“你停一下好嗎?讓我把這些題寫(xiě)完行嗎?”可你怎么也不停,仍然保持著(zhù)你那標準的節奏。
“鈴……”廣播里傳來(lái)刺耳的下課鈴聲,我的心在這一刻停止了跳動(dòng)!巴9P,收卷!”老師說(shuō)道。時(shí)間啊,我想對你說(shuō):“我討厭你,你為什么要過(guò)得這么快!我還沒(méi)有寫(xiě)完呢!你難道就真的不能停一下你的腳步嗎?都是因為你,害得我沒(méi)有把那些我都會(huì )的題寫(xiě)完。我討厭你?”但是,我也沒(méi)有辦法,因為,這正是你,不會(huì )停的你,不任人擺布的你……
時(shí)間,我想對你說(shuō):“停一下,好嗎?”
畢業(yè)的時(shí)間
記得那培育了我六年的小學(xué),記得那矮矮的座椅,小小的書(shū)包,記得那開(kāi)心的歡笑,還記得那在小學(xué)的最后一天,當時(shí)我們就要各奔東西,可是那份難過(guò)與不舍仍是充滿(mǎn)了心頭,我感覺(jué)到一切都過(guò)去得那么快。
那時(shí)大家什么都沒(méi)說(shuō),但是我心中仍然是百感交集,雖然我已經(jīng)是一名初中生,但是小學(xué)的時(shí)光仍是歷歷在目,現在回想起來(lái),我想對時(shí)間說(shuō):“你也會(huì )累吧,雖然我不知道你永遠不會(huì )停下腳步,但是我希望你能放慢腳步,至少不要那么快,讓人無(wú)法預料!
時(shí)間,我想對你說(shuō)“走慢些,好嗎?”
追趕的時(shí)間
時(shí)間,你可能是一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)但很能跑的小孩,你的一生都在忙碌,都在奔跑,我時(shí)時(shí)刻刻都想追上你,看看你的廬山真面目,你知道為了能夠追上你,我不停的奔跑,直到累的氣喘吁吁,我不知道摔了多少個(gè)跟頭、吃了多少苦頭,但是你卻依然保持著(zhù)你的速度,那么無(wú)情,從不給我追上你的`機會(huì )。
盡管這樣,我還是想要對你說(shuō):“謝謝你,時(shí)間是你讓我懂得我應該要珍惜你,謝謝你陪我度過(guò)了這么多年,謝謝你!”
時(shí)間,我想對你說(shuō):“謝謝你!”
時(shí)間我想對你說(shuō)的話(huà)千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡,道不完,我好想留住你,但是我會(huì )珍惜你的每分每秒,讓自己不后悔。
來(lái)世!我等你赴約!
在我的心里,有一滴淚,在今生,合著(zhù)我盛裝默默的等待,你是我永遠也寫(xiě)不完,畫(huà)不盡的的哀傷,在錦瑟墨舞寒香里,為你鐫刻著(zhù)永恒,在清冽泉邊,我用轉刀在鎖骨鐫刻下了你的名字,在輪回的路上,我用暗啞凄涼書(shū)寫(xiě)你的俊美容顏,一至生生世世……!你說(shuō)!今生,會(huì )將一顆清冷孤傲之心低到塵埃,數著(zhù)花期,看花開(kāi)花落嘗盡悲歡離合,在寂寞的年華里漫長(cháng)的打坐,夜夜撫琴三千吹笛空音萬(wàn)里為我挑燈等候,我不來(lái)!你不走!
你說(shuō)!當歲月揉碎了古韻,定會(huì )在古道荒草邊尋找此生一同走過(guò)的清淺足跡,在菩提樹(shù)下望眼欲穿,于寂寥無(wú)眠的夜里,用畢生柔情拂去夢(mèng)里喃喃囈語(yǔ)輕喊著(zhù)模糊的背影沾濕的淚,我不笑!你不別!
你說(shuō)!怕這別后的絕戀辜負了這一世的誓言,夜夜披露沾寒在木魚(yú)深深枯啞的佛像前跪求幾百年,珍藏著(zhù)一滴風(fēng)干的淚,在風(fēng)不止雨不休的天涯用溫暖的胸膛做那依偎的軒窗,候著(zhù)沾染了塵灰的古箏,彈響出幾世的眷戀,我不奏,你不離!
你說(shuō)!昭華三千百花爭艷,只見(jiàn)我一只獨秀,占盡花魁,漫天繁花,單看我千嬌百媚。三生石路閑愁萬(wàn)尺,捻一縷只為我癡,筆一動(dòng),只為我牽掛,一執念,只為我相思,溺水三千,只取我一瓢,醉飲紅塵外,我若不離,你便不棄!
為那撿拾遺落粉簪等待的人,我站在相思的渡口,溫暖了無(wú)邊的寂寞,把一世繁華,換做執手相望的淺吟低唱,輕啟唇瓣,許你一場(chǎng)無(wú)花的盛世歡愛(ài)。于暖懷中輕取一抹愛(ài)意刻上我的署名,執筆為你點(diǎn)上眉間不落的朱砂。為那夜夜撫琴挑燈的等候,帶著(zhù)風(fēng)一樣的輕柔和月的皎潔,舞動(dòng)著(zhù)羽裳,穿行在江南的水韻間,我?jiàn)檴檨?lái)遲,伴著(zhù)前世今生的愛(ài)戀,趕赴今生一場(chǎng)許下約定的盛宴。
我來(lái)了!你不在!
荒蕪了的等待,只為一朵曇花的歸期,而我錯過(guò)了。
踩踏著(zhù)落寞的韻腳,背負著(zhù)三生三世的念,用指尖在丹青書(shū)卷中一遍一遍的尋你。尋你在每一張鋪展的素紙中,尋你在硯下的每一池雅墨里,一字一句描你喜歡的淡抹眉黛,泅墨一片涂抹千妝,謹為那如花的容顏在古老的宣紙上暈開(kāi)我的萬(wàn)般柔情,一篇一章泛黃的紙頁(yè)都能讀到因你在菩提樹(shù)下的等候,那溫潤如玉的眼神盛開(kāi)的欣喜。
我低眸淺笑,你看不見(jiàn)!
最后的一筆激情,在你的畫(huà)卷中寫(xiě)滿(mǎn)了我的唐宋風(fēng)雨,縱使我豆蔻詞工,卻付了你千年又千年的望眼欲穿!
彼岸花如舊在默默開(kāi)放,千年不變的真摯在前生后世的晚韻輕歌里憔悴點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)憔悴。靜坐在紅塵起伏的掌紋中,夜夜月光的年輪移動(dòng)出云破天曉的痕跡,為你撫開(kāi)琴弦上的紗,掬一把細膩的柔情,彈落了三朝的簫音五代的琴弦,蹙就一曲相思引,譜奏了幾世的眷戀,只求你一次回眸,你卻已離去!
一曲無(wú)奈的絕唱于暗夜闌珊處縈縈繞繞,縱使承載了三生三世的纏綿悠悠,可遲來(lái)的琴音暗淡了那雙孤城守望的淚眼。
把尋找執成一尊玉塑,用無(wú)形的心筆把記憶雕琢成一株獨特的花,勾勒出你的容顏,只為能在我的記憶里再開(kāi)一遍。前世預定今生遲遲赴約,守望的十里長(cháng)亭觸目之間,才發(fā)現荒草已藏匿了你等候許久的身影。
于是,我在唐風(fēng)宋雨中為你筑起千年的古剎,只想讓你知道,那恒久不變的情懷從未褪色,你依舊是我字里行間舞動(dòng)的靈魂。三生石上的等候,我錯過(guò)了今生,不愿意再錯過(guò)了來(lái)世!
來(lái)世!我等你!
時(shí)間我想對你說(shuō)作文 篇12
“時(shí)間都去哪兒了……”這段旋律在我耳邊響起,我便想起遠方的外婆。
我去年暑假,去了外婆家。當看到外婆,我覺(jué)得外婆更老了。臉上布滿(mǎn)了皺紋,一雙勤勞的手變得粗糙、龜裂,脊背也更加彎曲了。我和爸爸媽媽約定時(shí)間是一周,在這一周里,外婆拿出她“十八般武藝”,做好多好吃的給我。
時(shí)間過(guò)得很快,短暫的一周轉眼而過(guò),到了爸媽來(lái)接我回去的時(shí)候。雖然萬(wàn)分不舍,但還是要和外婆道別了,我屋里屋外到處尋找,終于在門(mén)前的田地間看到了那個(gè)熟悉的,卻又顯得格外瘦弱的身影。我眼前一片模糊,我奔向外婆,撲進(jìn)這溫暖的懷里。外婆蹲下來(lái)用龜裂的手輕輕地抹去我臉上的淚水。她緩緩地從口袋拿出一沓折得整整齊齊的錢(qián)來(lái),塞進(jìn)我手里,握住我的手說(shuō):“翔翔乖,回去好好學(xué)習,考上好學(xué)校,外婆就開(kāi)心了!”隱約間,我看到外婆眼角的淚痕。我塞回去說(shuō):“我不要您的錢(qián),您自己花!蓖馄潘阑畈煌,硬把錢(qián)塞進(jìn)我口袋里,叮囑我回家后在告訴媽媽。
我走在路上,看著(zhù)這錢(qián)心想,這可是外婆折紙袋辛辛苦苦賺來(lái)的。前一個(gè)晚上,我還幫她記過(guò)賬。一天只有幾元錢(qián),積累這么多,需要很多時(shí)間,拿著(zhù)這錢(qián),我覺(jué)得沉甸甸的。我攥著(zhù)錢(qián)跑上樓,把錢(qián)藏在外婆記賬的'本子里。我坐上車(chē)回到家,給外婆打了個(gè)電話(huà),告訴她錢(qián)在哪里。這時(shí),話(huà)筒里傳來(lái)外婆哽咽的聲音,我聽(tīng)了分外難過(guò)、內疚。媽媽告訴我不要難過(guò),外婆是高興,有我這么一個(gè)懂事的外孫。
時(shí)間過(guò)得很慢,終于盼到“十一”又到回外婆家的日子?匆(jiàn)外婆的時(shí)候,我又覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快,外婆頭上又添了幾根銀發(fā)。臨走時(shí),外婆又給我錢(qián)。這次,我沒(méi)有推還,我把它們好好地藏在衣兜里,我要讓外婆開(kāi)心。
時(shí)間我想對你說(shuō):“請你快一點(diǎn),再快一點(diǎn),讓我快點(diǎn)長(cháng)大,讓我可以陪伴、照顧外婆。時(shí)間,請你慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),讓我的外婆不要老去,讓她和我相處的多一點(diǎn),再多一點(diǎn)。
時(shí)間我想對你說(shuō)作文 篇13
時(shí)間的魔力卻不能控制我們陽(yáng)光向上的心。
——題記
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。封存的往事值得品味,逝去的日子依舊值得回憶。時(shí)間,我對你說(shuō)。
時(shí)間,我很討厭你。你就像是一個(gè)小淘氣,在鐘表這個(gè)跑道上,快速的跑著(zhù),我們怎樣都追不上你,你可以慢一點(diǎn)嗎?作為學(xué)生族的一員,最大的問(wèn)題就是睡眠不足,早上真的很困耶!每天過(guò)著(zhù)朝五晚九的生活,當我躺在床上時(shí)已是深夜,美夢(mèng)還沒(méi)來(lái)得及做,就被你“鈴鈴鈴~”的聲音給吵醒,起床氣都被你嚇跑了。不僅我們學(xué)生這樣,家長(cháng)也亦是如此,大家都很累,你應該為我們的健康著(zhù)想吧?
時(shí)間,我對你有點(diǎn)喜歡。為了迎接體育中考,我們一周的體育課竟然都加到了四節課。體育課是枯燥的,除了跑還是跑,不僅我們在跑,你似乎也在跑步。當我們跑累快堅持不住時(shí),你的出現,讓下課鈴及時(shí)響起,那一顆顆緊繃的心,在這一刻都變得放松愉悅。
時(shí)間,我很感謝你。在我失意時(shí),一次次失聲痛哭時(shí),崩潰。堅持不住時(shí),你的出現,似乎減緩了我的悲傷。那些不愉快的事,那些傷心,那些痛苦,仿佛都隨風(fēng)而去,留給我的是一次次的啟迪與道理,讓我有勇氣繼續面對接下來(lái)的生活。時(shí)間,你留給我許多美好的回憶,小學(xué)畢業(yè)時(shí)的不舍,一切似乎都在昨日發(fā)生,慢慢的被時(shí)間沖淡,只剩下那一張珍貴的.畢業(yè)照和美好的回憶。我多想乘著(zhù)哆啦A夢(mèng)的時(shí)光倒流機,回到過(guò)去看看,重活一次但那終究不會(huì )實(shí)現,你告訴我,過(guò)去已成過(guò)去,我應該珍惜眼前的時(shí)間,好好利用時(shí)間,創(chuàng )造更好的自己。
時(shí)間,其實(shí)對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,你珍惜它,它就會(huì )帶給你驚喜;你荒廢它,它就會(huì )帶給你悲傷和噩夢(mèng)。那些珍惜時(shí)間的人,在時(shí)間的長(cháng)河里,總會(huì )散發(fā)出光芒;那些荒廢時(shí)間的人,總會(huì )在時(shí)間的長(cháng)河里永遠被遺忘。
時(shí)間,我想對你說(shuō):不要遺忘我!希望在有限的歲月里,實(shí)現美麗的夢(mèng)想,那就請陪伴我,一路奔跑一路歌!
時(shí)間我想對你說(shuō)作文 篇14
“時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)有好好感受就老了……”這首《時(shí)間都去哪兒了》一直以來(lái)唱出了多少人的心聲!上了初中的我,也真切地從幾句質(zhì)樸的歌詞中體會(huì )到了一陣陣的失落和惋惜。
時(shí)間啊,我希望你慢一點(diǎn)!回憶起剛步入小學(xué)時(shí),我們稚嫩的眼睛里充滿(mǎn)了好奇,盼望著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大。一年年,我們很快就畢業(yè)了?墒钱厴I(yè)時(shí)我們都后悔了,還記得畢業(yè)典禮那天,很多同學(xué)都哭了,六年的朝夕相伴結束了。
請多給我一些時(shí)間吧!讓我再次重溫冬日里我們追逐嬉戲、雪花漫天的情景,課堂上我們積極踴躍回答問(wèn)題的熱情,聯(lián)歡會(huì )時(shí)大家忙碌而快樂(lè )的氣氛,運動(dòng)會(huì )上運動(dòng)員們?yōu)榘嗉墵幑鈸]灑的汗水……
如今,我站在天橋上,回望那再熟悉不過(guò)的學(xué)校和小學(xué)生們模糊的背影,不免總長(cháng)嘆一聲,再度奢侈地向往回憶那逝去的小學(xué)時(shí)光。
時(shí)間啊,我希望你慢一點(diǎn)!現在我是一名初中生了,晚上回去多說(shuō)幾句閑話(huà)都成了浪費時(shí)間,匆匆填了饑飽,便開(kāi)始奮筆疾書(shū),一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……
我似乎每時(shí)每刻都不曾停止,但是作業(yè)似乎越寫(xiě)越多,沒(méi)有盡頭。而我還總是想著(zhù)去做太多套多其它的事:在自己的手賬本上畫(huà)下創(chuàng )意的篇章;每天大附近的公園去欣賞四季獨特的風(fēng);拿起書(shū)去細細品味主人公的悲歡離合;躺在床上聽(tīng)聽(tīng)古典音樂(lè )那宛轉悠揚的旋律;打開(kāi)琴蓋,讓指尖與音樂(lè )一起跳躍,奏出舒緩的'音階,激昂的交響樂(lè ),優(yōu)雅的進(jìn)行曲……可是,時(shí)間呀,你就這樣頭也不回地走了!
時(shí)間啊,我希望你慢一點(diǎn)!讓我再回憶回憶過(guò)去,感受一下現在,憧憬憧憬未來(lái)!
其實(shí)我知道,過(guò)去的所有美好一去不復返了,現在的美好會(huì )和流星劃過(guò)天際一樣,一眨眼,也會(huì )飛逝,F在我在這里感慨小學(xué)的快樂(lè ),三年后,也許我又會(huì )悲嘆時(shí)間之快,對本應充實(shí)的初中生活抱有無(wú)限的遺憾。若是那樣,那我便從現在開(kāi)始,與時(shí)間展開(kāi)一場(chǎng)爭奪戰吧!三年之后,時(shí)間會(huì )見(jiàn)證我的付出,時(shí)間會(huì )給出答案。
時(shí)光莫急,我在努力,加油!
時(shí)間我想對你說(shuō)作文 篇15
當你脫下已經(jīng)穿不下的衣服時(shí),是它在偷偷作怪;當你的日記本慢慢變得厚實(shí),是它在悄悄喂養;當你能拎起沉重的袋子時(shí),是它在默默相助;當你個(gè)子漸漸超過(guò)父母時(shí),它始終伴你成長(cháng)。
我討厭你。
你無(wú)聲無(wú)形,我看不到你,你卻總是關(guān)注我,感覺(jué)被一雙藏在暗處的眼睛窺穿了一切。哦!那真是太糟了。仿佛是你故意而為,每每當我玩的盡興時(shí),那表上的時(shí)間卻是如一盆冷水,將心中那一簇歡騰的火苗徹底澆滅,值得拖著(zhù)身子不情愿地回家。
而我們就像你的木偶,只有你一拉線(xiàn),我們就得服從你的'命令。睜開(kāi)朦朧的睡眼,時(shí)鐘形成的角度一瞬間在我的瞳孔中放大,大叫著(zhù)從床上跳起,然后開(kāi)始了今天的“表演”。每當上課鈴聲響起,我們于是低著(zhù)頭,快步走回座位上;每當“吃飯”的鈴聲響起,我們于是一窩狼地撲向食堂;每當星期天收拾書(shū)包去上學(xué),我們于是感嘆:為什么星期一離星期六那么遠,可是星期六卻離星期一那么近呢?有時(shí)我甚至在想,憑什么我要順從你?
但是我對你也并不是沒(méi)有好感,每次接到春游的消息后,我總是會(huì )體會(huì )到什么是漫漫長(cháng)夜。還有坐等電影開(kāi)始時(shí),無(wú)聊的我會(huì )找旁邊的娃娃機發(fā)泄,那可真是巴不得時(shí)間能過(guò)的快些?墒悄銋s像個(gè)一個(gè)永遠長(cháng)不大的皮孩子,喜歡捉弄我們,故意放慢了腳步。雖然等待很枯燥,但是讓期待填滿(mǎn)內心不也是十分愉快嗎?
或許我得感謝你。
隨著(zhù)我年齡的增長(cháng),可以清楚地看到父母頭上不斷冒出的白發(fā),記得我曾經(jīng)還調侃:你那幾根算什么?我的白發(fā)比你們多好幾倍呢!有時(shí)候我還真希望自已有電影中那種讓時(shí)光倒流的能力。那樣,我就可以回到三年前,找回那個(gè)被遺棄的自己;那樣,我就不會(huì )再半途而廢,不會(huì )像現在一樣一事無(wú)成;那樣,我就可以好好關(guān)心我的父母,不去和他們吵架,不讓他們那么為我操心。面對現在沉重如山的壓力,我也只能無(wú)奈呼喊:“時(shí)間根本不夠!”
時(shí)間,我或許無(wú)法與你抗衡,更沒(méi)有令你倒退的能力,但是我還有力氣去追趕你。就算我只是一只木偶,我也會(huì )做好這只木偶,在舞臺中華麗的演繹,綻放出無(wú)限光彩。
時(shí)間我想對你說(shuō)作文 篇16
當黑夜降臨的時(shí)候,沒(méi)有人能夠把一角陽(yáng)光繼續保留。時(shí)間總是在“嘀嗒——嘀嗒——”不停地走,有時(shí)候,我多想對你說(shuō)......
請你走得慢些
時(shí)間,我多想對你說(shuō):“請你走得慢些......”
時(shí)光飛逝,轉眼間,我初三了。竟感覺(jué)好像昨天才剛剛邁進(jìn)初中的大門(mén)。曾經(jīng)一臉幼稚的我們,今天正坐在安靜的考場(chǎng)上進(jìn)行著(zhù)本學(xué)期的最后一次月考。算算時(shí)間,初中生活竟已經(jīng)過(guò)去了六分之五!
還記得一天,一個(gè)同學(xué)對我說(shuō):“時(shí)間為什么走得這么快,我們還能在一起多久,還能在學(xué)校多久,為什么時(shí)間非要把人分開(kāi)......”說(shuō)著(zhù),竟流下淚了。我竟不知該如何安慰。
時(shí)間啊,我多想對你說(shuō):“請你走得慢些,我們還太過(guò)留戀這學(xué)校的一切,留戀寬闊的操場(chǎng),留戀明亮的教室,留戀鮮艷的五星紅旗冉冉升起,留戀我們三年來(lái)深厚的友誼......”
請你走得快些
時(shí)間,我多想對你說(shuō):“請你走得快些......”
有時(shí)候又覺(jué)得,時(shí)間過(guò)得好慢。今天,我15歲。我經(jīng)常想:什么時(shí)候我才能長(cháng)大呢?處在青春時(shí)期的我,是多么的渴望長(cháng)大、渴望飛翔、渴望“自由”。
2010年,我升入了初一。從小就喜歡音樂(lè )的我,因“快樂(lè )男聲”的播出讓我從此就有了想要唱歌的美好夢(mèng)想。我渴望著(zhù)我的'音樂(lè )夢(mèng)想,常常羨慕那些歌手、明星們?释约河幸惶煲材芟袼麄円粯诱驹跓艄忾W耀的舞臺上唱歌。然而現在,我的主要任務(wù)是學(xué)習。因為我知道,我現在必須努力學(xué)習!首先完成學(xué)業(yè),然后才能想那些事。
時(shí)間啊,我多想對你說(shuō):“請你走得快些,我想快點(diǎn)長(cháng)大,朝著(zhù)自己心中美好的夢(mèng),快樂(lè )地飛......”
請你停在這一刻
時(shí)間,我多想對你說(shuō):“請你停在這一刻......”
那個(gè)溫暖的午后,我和爸爸媽媽一起去看望外婆。老遠,我就看見(jiàn)了外婆孤獨的身影。她那期望的眼神和這溫暖的午后著(zhù)實(shí)有些不符。直至我們走近,外婆笑了,她笑的那么燦爛,給這充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光的午后又增添了許多溫暖。外婆今年84歲了,由于我們很少有時(shí)間去看她,我想她應該很孤獨吧......
然而時(shí)間是無(wú)情的,不久天邊泛起了紅,我們總要離開(kāi)。雖然那么不舍,也還是要走。
時(shí)間啊,我多想對你說(shuō):“請你停在這一刻,不要讓太陽(yáng)回家,不要讓親人離開(kāi),不要讓溫暖消散......”
時(shí)間啊,我多想對你說(shuō)......
時(shí)間我想對你說(shuō)作文 篇17
都說(shuō)“光陰似箭,日月如梭”,你走得這么快,那就可一定能看到這一篇作文。即便如此,我也還是想來(lái)試一試,希望您可以看到。
時(shí)間啊,您能否過(guò)得緩慢些!父親在舟山,在海的對面,中間有一片無(wú)邊無(wú)垠的大海,使父親回到家中只有乘船。再加上父親工作繁忙,以致我們一家三口人團聚的時(shí)候十分短暫,十分寶貴。如果,你走得緩慢些,那該有多好!我和父親可以去廣場(chǎng)打羽毛球,可以去新華書(shū)店看書(shū),還可以去公園散步,想想都覺(jué)得十分快樂(lè ),十分美好。
時(shí)間啊,我能否過(guò)得飛快些!父親走了又來(lái),來(lái)了又走,雖說(shuō)是有一段相處的.時(shí)間,可離開(kāi)我們的時(shí)間,可比陪伴我們的時(shí)間要多得多。如果時(shí)間可以飛快些,我就可以快一點(diǎn)見(jiàn)到你,我就不會(huì )感到,一秒鐘如同一個(gè)世紀一樣如此漫長(cháng),一天如同一萬(wàn)個(gè)秋天。在等待的時(shí)間中,我也不會(huì )覺(jué)得,悔恨自己沒(méi)有纏著(zhù)父親讓他再多留一會(huì )兒。
時(shí)間啊,您有沒(méi)有聽(tīng)到一個(gè)小學(xué)生的心聲呢?
時(shí)間我想對你說(shuō)作文 篇18
我的生命里,出現過(guò)這樣一個(gè)人,與她相遇,仿佛跨越了星辰和大海。時(shí)光荏苒,回想往事,溫暖依舊。
那天,你站在桂花樹(shù)下,長(cháng)裙飄飄,長(cháng)發(fā)飄飄,微風(fēng)吹拂著(zhù)你的裙,你的發(fā),也吹拂著(zhù)秋末冬初桂花那最后一抹芳香。你說(shuō)你要走了,感謝我們家這七年來(lái)對你的關(guān)愛(ài)與照顧,讓你這個(gè)五歲就失去雙親的孩子,有個(gè)溫暖而幸福的童年。你最后一次擁抱了我,我也擁抱了你這個(gè)同齡的小姐妹。我放聲大哭,我哭的很狼狽。你走得很決絕,頭也不回,狠心的不要一絲溫暖。五歲那年,你昏倒在我們家門(mén)前,真可以說(shuō)是遍體鱗傷。六歲那年,你終于康復了,我們一起手拉手上幼兒園。七歲那年,你興奮到不能自已,我們讀一年級了。八歲那年,你用空閑時(shí)間撿廢品的小錢(qián),送給我一份珍貴的禮物。九歲那年,你開(kāi)始搶著(zhù)干家務(wù),開(kāi)始叫我爸爸媽媽為爸爸媽媽。十歲那年,你把自己的生日定為3月11日,你要跟我同年同月同日生。十一歲那年,是你最開(kāi)心的`一年,因為你走出了悲傷,臉上只有歡笑。今年,你,我,十二歲了。我,十二歲,讀六年級,成績(jì)優(yōu)秀,是大家公認的好學(xué)生。你,十二歲,讀六年級,成績(jì)優(yōu)秀,是大家公認的好學(xué)生,但,你輟學(xué)了。你說(shuō)你要去闖蕩世界,你說(shuō)你們那里的人都是十二三歲就工作了。我問(wèn)你,你們那里是哪里?你猶豫了很久答不出來(lái)。我告訴你,你們那里就是我們這里啊,就是我家啊,我的親人。
2018,我是一個(gè)溫暖的小學(xué)生。你,也是。2018,我在尋你。愿,2019,我們溫暖地在一起。
時(shí)間我想對你說(shuō)作文 篇19
“嘀答─嘀答─”,時(shí)間,總是不留人。古人們總會(huì )用“一眨眼”來(lái)代表時(shí)間速度之快。雖然時(shí)間過(guò)得很快,悄悄就流失了,但給人們的時(shí)間都是一樣的,有人可以成為有用的人,有人卻成為無(wú)所事事的人,而這兩者之間的差異就是會(huì )不會(huì )“善用時(shí)間”。
世界瑰寶——詩(shī)劇“浮士德”,長(cháng)達一萬(wàn)二千一百一十一行,作者歌德為什么會(huì )有這樣如此驚人的成績(jì)?原因之一就在于他非常珍惜時(shí)間,把時(shí)間看成自己的最大財產(chǎn)。他在一首詩(shī)中寫(xiě)道:“我的產(chǎn)業(yè)多么美,多么廣,多么寬!時(shí)間是我的財產(chǎn),我的田地是時(shí)間!备璧率沁@樣說(shuō)的,也是這樣做。他把一生中的一鐘頭當六十分鐘用,從不浪費一分一秒,直到一八三三年二月二十日,這位近八十四歲的老人在臨死前還伏在桌上專(zhuān)心致志的寫(xiě)作。
著(zhù)名的科普作家凡爾納每天早上五點(diǎn)鐘起床,一直伏筆寫(xiě)到晚上八點(diǎn)鐘。在這十五個(gè)小時(shí)中,他只要在吃飯時(shí)休息片刻。當他的妻子來(lái)送飯時(shí),他搓搓酸脹的`手,拿起刀叉,很快填飽肚子,抹抹嘴,又拿起了筆。他的妻子關(guān)切的說(shuō):“你寫(xiě)的書(shū)已不少了,為什么時(shí)間還抓得那么緊?”凡爾納笑著(zhù)說(shuō):“你聽(tīng)過(guò)莎士比亞的名言嗎?放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )放棄他!痹诜矤柤{的一生中,他寫(xiě)的科幻小說(shuō)加起來(lái)足足有七百多萬(wàn)個(gè)字,是一個(gè)多么驚人的數字!一些感到驚訝的人就悄悄地詢(xún)問(wèn)凡爾納的妻子,想打聽(tīng)凡爾納取得如此驚人成就的秘訣。凡爾納的妻子坦然地說(shuō):“秘密嗎?就是他從不放棄時(shí)間!
翻開(kāi)歷史記錄簿,從古至今的偉人不都是這樣?懂得善用時(shí)間,實(shí)力慢慢超越他人,成為留名千史的偉人。所以,善用時(shí)間吧!它會(huì )在那短暫的人生中,綻放出最亮麗的光澤,不是嗎?
時(shí)間我想對你說(shuō)作文 篇20
一天放學(xué)后,我回家路上穿過(guò)一條小巷時(shí),我遇見(jiàn)了一位神秘老人,他慈祥地對我說(shuō):“我是時(shí)間老人,我今日與你有緣相見(jiàn),可以帶你去次未來(lái)世界!蔽乙荒橌@愕,他笑著(zhù)說(shuō):“孩子,趕緊做出你的選擇吧!”我猶豫了一下,說(shuō):“我要穿越去20年后!痹(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我就感覺(jué)如失重一般,墜入了一個(gè)時(shí)空隧道中。
當我睜開(kāi)眼睛醒來(lái)時(shí),我發(fā)現自己正躺在一條小巷陰暗的角落,一旁坐著(zhù)那位神秘的.時(shí)間老人。老人見(jiàn)我醒來(lái),不等我對他提出任何問(wèn)題,便悄沒(méi)聲兒地消失了,只剩下我孤零零一人。
我走出小巷,來(lái)到了一家服裝店,只見(jiàn)店中的服裝數不勝數,有女士們夏天穿的裙子,有男士們冬天穿的棉襖,可奇怪的是每件衣服胸口前面都有一個(gè)三角形的透明石頭。我向店員詢(xún)問(wèn),店員告訴我,胸口前面的三角形石頭是能量石,當你必須要某種動(dòng)物的能力時(shí),只要集中注意力想象那種動(dòng)物就可以變成那種動(dòng)物,而能量石可以供你變身,當能量石中儲存的能量用光,變身時(shí)間也就結束了。
我走出服裝店,看見(jiàn)路上有一只蜥蜴,我剛想走過(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)人高喊:“這兒有只蜥蜴,我們快抓住它!蓖蝗灰蝗喝四弥(zhù)網(wǎng)子一蓋,把蜥蜴抓住,帶走了。我問(wèn)一個(gè)圍觀(guān)者,他們?yōu)槭裁匆ヲ狎,他說(shuō)近年來(lái)科學(xué)家們?yōu)榱俗鰟?dòng)物能力服裝,拿許多動(dòng)物做實(shí)驗,但結果往往是實(shí)驗失敗,動(dòng)物犧牲。聽(tīng)了這話(huà),我默默地嘆了一口氣。
夜幕降臨,正當我愁睡在哪時(shí),一個(gè)聲音突然出現:“醒醒!”睜眼一看,母親的面孔出現在我的面前。原來(lái)現在已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)候,剛剛只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
這次的時(shí)間旅行,我懂得了科技是把雙刃劍,我們只有小心謹慎地把握這把劍,讓科技與自然保持平衡,才能讓世界更加美好!
時(shí)間我想對你說(shuō)作文 篇21
每一朵花都在和時(shí)間賽跑,要快一點(diǎn)成為春天。每一粒沙都在和時(shí)間賽跑,要快一點(diǎn)成為一個(gè)新世界。每一分每一秒都快樂(lè )無(wú)比,每一分每一秒都唉聲嘆氣,我在和時(shí)間賽跑。
記得那時(shí)一個(gè)20分鐘的課間,我們剛上完一節數學(xué)課,數學(xué)作業(yè)是寫(xiě)《黃岡小狀元》。我心里想;到底是和史博研他們打排球呢?還是現在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)呢?我冥思苦想,一直拿不定主意。突然我想到林清玄說(shuō)過(guò);我知道人永遠跑不過(guò)時(shí)間,但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步,盡管這幾步很小很小,如果持之以恒,作用卻很大很大。于是,我鐵了心,要和時(shí)間賽跑一次!早點(diǎn)做完它,就比別人快一步。我埋頭做起了黃岡小狀元,專(zhuān)心地完成每一小題,不肯放過(guò)一分一秒,到了下一節課,老師說(shuō),這一節課是自由課,于是,我又開(kāi)始爭分奪秒的寫(xiě)起黃岡小狀元,不一會(huì )兒,我就把黃岡小狀元做完了,離下課還有半個(gè)小時(shí)。我激動(dòng)的想:太棒了!我跑贏(yíng)時(shí)間了!我跑贏(yíng)時(shí)間了!我把剩下的半個(gè)小時(shí)作為復習其它功課的時(shí)間,而有的'同學(xué)還在寫(xiě)數學(xué)作業(yè),有的同學(xué)在浪費時(shí)間,還有的同學(xué)在抄別人的題。不過(guò)我跑贏(yíng)時(shí)間了!就在專(zhuān)心致志的復習功課。魯迅說(shuō)過(guò)時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!
以后我就時(shí)常做時(shí)間賽跑的游戲。有時(shí)我和自行車(chē)比誰(shuí)跑得快;有時(shí)別人二十天才能讀完的書(shū),我十天就讀完了;有時(shí)別人一分半才能寫(xiě)完的口算題卡,我一分鐘就寫(xiě)完了;有時(shí)別人四十分鐘才能寫(xiě)完的卷子,我二十分鐘就寫(xiě)完了。每次跑贏(yíng)時(shí)間,心中就充滿(mǎn)了喜悅,因為我做了時(shí)間的小主人。
小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫,樹(shù)在擺手,仿佛都在為我喝彩,都在表?yè)P我跑贏(yíng)了時(shí)間。我,要不斷地和時(shí)間賽跑!不斷穿過(guò)泥濘的田路,看著(zhù)遠處的光明。
時(shí)間我想對你說(shuō)作文 篇22
有一個(gè)女孩,很討厭學(xué)習,作業(yè)也總是漏洞百出。她的爸爸媽媽認為她前途渺茫,就不再管她,任她到處闖禍。
有一次,女孩嫌上學(xué)無(wú)聊,就又一次曠課去逛街。她在商場(chǎng)里轉來(lái)轉去,始終也拿不定主意買(mǎi)什么。就在她逛了很久的時(shí)候,一位老爺爺把她拉到一邊,說(shuō):“孩子,我是時(shí)間老人,你不能荒廢學(xué)業(yè),繼續這樣的話(huà),你的人生會(huì )很悲慘!
“切,”女孩不屑地:“這世界上沒(méi)有什么妖魔鬼怪,也沒(méi)有什么的神仙,我看你倒是該去神經(jīng)醫院檢查一下!薄八懔,就讓你看一下你的.未來(lái)吧!蹦俏焕蠣敔斠矝](méi)有生氣,平靜地說(shuō)。
頓時(shí)女孩感到一陣天旋地轉。眼前閃過(guò)一個(gè)個(gè)畫(huà)面,她不禁驚呼道:“天哪!”畫(huà)面中女孩后來(lái)迷上了電腦游戲,她的父母早已對她失望透頂,所以就沒(méi)有再管她。女孩沉迷于電子游戲這個(gè)神奇的世界,徹底荒廢了學(xué)業(yè),本來(lái)一周還只是幾天不上學(xué),后來(lái)一個(gè)月也不見(jiàn)得能去幾次學(xué)校,再后來(lái)的課她壓根聽(tīng)不懂,死活不去學(xué)校了。時(shí)光飛逝,轉眼初中三年就過(guò)去了,中考要到了,試卷出來(lái)了,可女孩什么也看不懂,只好隨手亂填。成績(jì)出來(lái)之后,沒(méi)有一所高中要她,她的父母實(shí)在受不了,把家搬走了,只給女孩留下了房子和一筆五十多萬(wàn)元的存款。女孩也沒(méi)在意,肆意揮霍著(zhù)家產(chǎn),不到一年就把那五十萬(wàn)花得精光,沒(méi)錢(qián)吃飯了,她開(kāi)始著(zhù)急找工作,這時(shí)她才發(fā)現自已什么也不會(huì ),在這個(gè)廁所清潔工都是高中學(xué)歷的時(shí)代,沒(méi)人會(huì )要一個(gè)初中學(xué)歷的人。她只好賣(mài)掉房子勉強維持生計,最后只能以行乞為生,孤單地死在大街上。
突然,女孩從夢(mèng)里醒過(guò)來(lái),四處張望也沒(méi)看見(jiàn)那位老爺爺的身影,心想:幸虧剛才只是一場(chǎng)夢(mèng),但是我不能重蹈覆轍。女孩從此努力學(xué)習,長(cháng)大后成為了一名成功人士。
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