時(shí)間在哪里作文（通用49篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的時(shí)間在哪里作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間在哪里作文 篇1
時(shí)間在哪里？時(shí)間在知識里，隨著(zhù)光陰流逝，我們學(xué)習的東西也不斷地在增加，我們的接受能力也越來(lái)越強。時(shí)間在閱讀的`時(shí)光里，捧起一本心愛(ài)的書(shū)，舒服地坐在小椅上，在接受心靈洗禮的同時(shí)，我們總能在知識里找到時(shí)間。
時(shí)間在哪里？時(shí)間是由分秒積成的，善于利用時(shí)間的人，才會(huì )做出更大的成績(jì)來(lái)，而不會(huì )利用時(shí)間的人，會(huì )抱怨時(shí)間不夠。
時(shí)間在哪里？看著(zhù)小時(shí)候的照片，我的嘴角總會(huì )上揚。雖然我在慢慢長(cháng)大，但兒時(shí)的畫(huà)面總是浮現在我的腦海。
時(shí)間在哪里？時(shí)間藏在花朵里，從人們種下花籽起，時(shí)間就像一個(gè)調皮的小娃娃，鉆進(jìn)花朵，直到凋謝，它才跳出來(lái)。
時(shí)間像是一個(gè)小娃娃，她在知識里、在生活里、在照片里、在花朵里……它無(wú)處不在，在哪兒你都能發(fā)現它。
時(shí)間在哪里作文 篇2
一天，當我在窗臺上欣賞美麗的日落時(shí)，我在想太陽(yáng)一天天地升起和落下。幾點(diǎn)了？
老師的時(shí)間在哪里？時(shí)間帶走了他響亮的聲音，讓他聲音嘶啞。老師的時(shí)間被課堂和批改作業(yè)占用了，這成了我們的知識。爸爸媽媽的時(shí)間在哪里？時(shí)間帶走了他們的青春容顏，留下了他們的白發(fā)。他們的時(shí)間在陪伴我們成長(cháng)的過(guò)程中慢慢流逝，成為我們的成熟。我們的時(shí)間去了哪里？我花了太多的時(shí)間在閱讀和學(xué)習上，在玩耍中悄悄溜走，消失在我們的成長(cháng)中。
是因為我跑得太慢還是因為時(shí)間過(guò)得太快？時(shí)間，你能跑慢一點(diǎn)嗎？我真的希望你能延長(cháng)我們的童年。
時(shí)間就像一列永不停息的火車(chē)，我們都是火車(chē)上的乘客�；疖�(chē)在疾馳，時(shí)間不多了。我們應該珍惜每一刻，做我們應該做的事�！耙挥⒋绲腵時(shí)間是一英寸的黃金，但是一英寸的黃金買(mǎi)不到一英寸的時(shí)間。讓我們珍惜寶貴的時(shí)間！
時(shí)間在哪里作文 篇3
課上，老師問(wèn)我們：“你們知道時(shí)間在哪兒?jiǎn)�？”對呀，時(shí)間到底在哪里？我覺(jué)得，時(shí)間快得像流水一樣一樣的，匆匆流過(guò)，杳無(wú)蹤影；有時(shí)像哈爾濱的冬天一樣漫長(cháng)，是種煎熬，是種折磨。當然，這也是我的生活經(jīng)歷所述得之的。
例子一
只聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的“叮叮叮�！钡捻懧�，我便依依不舍地從那捂得暖和的“狗窩”（我睡的'被子）翻身躍起，洗臉、刷牙、邊用手梳理頭發(fā)邊往操場(chǎng)跑，參加早操。這時(shí)，我會(huì )覺(jué)得時(shí)間一眨眼就消失了。
例子二
當我一個(gè)人睡覺(jué)時(shí)，關(guān)了燈，閉上眼睛，就會(huì )想起姥姥嘴里描繪的吃人的熊外婆；電影里吸血的僵尸；書(shū)里嚇人的蝙蝠。這時(shí)，我會(huì )覺(jué)得時(shí)間怎么過(guò)得那么慢，真是個(gè)漫長(cháng)的黑夜！
從這里，我知道了時(shí)間老是非常淘氣，有時(shí)讓人流連忘返，有時(shí)讓人坐臥不安，但是我還得提醒你們多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上哦。
時(shí)間在哪里作文 篇4
每個(gè)人都會(huì )從出生開(kāi)始不斷成長(cháng)，從年輕到年輕，從年輕到中年，從中年到老年。在我們不斷成長(cháng)的同時(shí)，時(shí)間也在不斷流逝，就像流水一樣轉瞬即逝。它是不可預測的，但讓人深思和思考。
生活在繼續，時(shí)間在流逝。每一分鐘，每一秒鐘，一個(gè)生命在這個(gè)世界誕生，同時(shí)，一個(gè)生命正在逝去。時(shí)間的流逝引起了人們的深思。時(shí)間會(huì )去哪里？從年輕到衰老，時(shí)間給我們留下了不可磨滅的印記。你對生命的時(shí)間問(wèn)心無(wú)愧嗎？
幾點(diǎn)了？我媽媽說(shuō)時(shí)間在我的'眼里，閃爍著(zhù)愛(ài)看著(zhù)你，擔心著(zhù)你。爸爸說(shuō)時(shí)間給我們留下了一個(gè)已經(jīng)消失的傷疤。它證實(shí)了你的成長(cháng)和我們的衰老。我說(shuō)過(guò)，時(shí)間的利用和浪費取決于我們的內心，只要我們抓住機會(huì )，你的生命就不會(huì )浪費。
一個(gè)成功的人生是輝煌的，但它需要精心的呵護。同樣，失敗的生活是否失敗取決于一個(gè)人的意志是否堅定。事實(shí)上，勝利和失敗并不掌握在命運手中，因為它們永遠保存在我們心中。
時(shí)間在哪里作文 篇5
你不知道你從哪里來(lái)，也不知道你死在哪里。我看不見(jiàn)也摸不著(zhù)你，但我真的能感覺(jué)到你。在你的控制下，一切都發(fā)生了難以置信的變化。你能把大海變成桑田，把山夷為平地，把小種子變成參天大樹(shù)，這是多么偉大��！你可以把一個(gè)淘氣的男孩變成男孩，把一個(gè)小女孩變成一個(gè)大女孩，然后在他們身上留下一個(gè)不帶憐憫的印記。時(shí)間，你是一個(gè)無(wú)所不能的魔術(shù)師！
有多少人應該背誦“過(guò)去就是這樣”并在流水前無(wú)奈地嘆息，但你總是忽視他們，讓他們明白“長(cháng)江東流，波濤沖走英雄”的奧秘，多少浪漫的人物不愿意跟隨你的駕駛，在漫長(cháng)的時(shí)間長(cháng)河中努力工作，所以你對他們表示滿(mǎn)意的贊美，讓他們的`精神留在世上。清朝文嘉的《明日之歌》中有這樣一句話(huà)：；我生來(lái)就是為了等待明天，而一切都被浪費了在《今日之歌》中，有人說(shuō)；今天不是一個(gè)真正的遺憾。許多人在等待無(wú)盡的明天。他們不妨先讀這些詩(shī)。也許他們會(huì )有一些感覺(jué)，認真把握今天。
一個(gè)人的生命有多短？在這浩瀚的時(shí)間長(cháng)河中會(huì )是什么？然而，既然我們只來(lái)過(guò)這里一次，我們怎能白白放過(guò)它呢？我們或多或少得留點(diǎn)東西。讓我們把握時(shí)間，創(chuàng )造更加完美的明天！
時(shí)間在哪里作文 篇6
由于人一生的時(shí)間太寶貴了，所以我們鎮上的所有人（包括植物）決定利用有限的'時(shí)間把事情全部做得完美無(wú)缺。（就是PK誰(shuí)在最短的時(shí)間內把事情做得最好）
早上，我已迅雷不及掩耳的速度穿上衣服。但還是沒(méi)趕上老媽的速度，她已經(jīng)吃完飯，沖了出去。我也不甘示弱，一個(gè)箭步?jīng)_出家門(mén)。街上的車(chē)一輛比一輛快，人一個(gè)比一個(gè)跑得快，樹(shù)一棵比一棵長(cháng)的快。我又一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了上車(chē)的人群，人們左擠右擠，被PK下去的人都有幾十個(gè)，還好我順利地上了車(chē)。剛上車(chē)，車(chē)子就發(fā)動(dòng)了，只用了0．0000001秒，就到了學(xué)校。我又一路飛奔，來(lái)到了500平方米的教室。我正慶幸我是第一個(gè)來(lái)，把其他同學(xué)PK下去了，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，其他同學(xué)也都和我一樣做到了位置上，開(kāi)始了早讀。我們讀書(shū)一個(gè)比一個(gè)快，0.00000000001秒就讀完了整本語(yǔ)文書(shū)。（沒(méi)辦法，都想把別人PK下去）
上課了，兩位語(yǔ)文老師走了過(guò)來(lái)。（不，應該是跑了過(guò)來(lái)）他們一人教兩組，比誰(shuí)教得好，教得快。只用了1秒鐘，兩位老師就教完了所有課程。學(xué)完了，就測驗。
時(shí)間在哪里作文 篇7
燕子去了，回來(lái)了，楊柳凋零，再綠，桃花凋零，再開(kāi)。但是聰明，你告訴我，我們的日子一去不復返了嗎？這是朱自清的《匆匆》文章，告訴我們，時(shí)間會(huì )帶走你的一切，但花會(huì )再開(kāi)，樹(shù)會(huì )再綠。雖然這些每年都會(huì )出現，但時(shí)間永遠不會(huì )回來(lái)。就像花兒有重新開(kāi)放的一天，沒(méi)有人會(huì )再年輕。時(shí)間會(huì )偷走你最寶貴的財產(chǎn)，青春和生命。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們失去了許多無(wú)法彌補的`財富。
時(shí)間是公平的，不要再給任何人一秒鐘。但是，時(shí)間也是有偏差的。她給勤勞的人更多的時(shí)間，讓?xiě)卸璧娜耸r(shí)間。我們應該像聰明人一樣利用時(shí)間，不要像懶人一樣浪費時(shí)間，不要像無(wú)知的人一樣等待時(shí)間。一寸光陰一寸金，一寸光陰難買(mǎi)。時(shí)間是最寶貴的，無(wú)論你有多少錢(qián)，都買(mǎi)不到時(shí)間。
像朱利葉斯一樣珍貴。他花更多的時(shí)間學(xué)習。他從不浪費一點(diǎn)時(shí)間每天早起摸黑。有一次，朱利葉斯的父母要出去，他們把午餐放在餐具室。朱利葉斯一直在孜孜不倦地讀書(shū)。不知不覺(jué)天漸漸黑了，但朱利葉斯一點(diǎn)也不覺(jué)得餓，仿佛書(shū)給了他一頓豐盛的午餐。
魯迅說(shuō)過(guò)，時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間！
時(shí)間在哪里作文 篇8
今天我和老師一起學(xué)了第13課《和時(shí)間賽跑》。課文主要講了“我”的外祖母去世了，“我”很悲傷。但爸爸教會(huì )了“我”和時(shí)間賽跑以后，“我”又變得快樂(lè )起來(lái)了。從此“我”懂得了一個(gè)道理：只要一直和時(shí)間賽跑，就可以成功。
讀了這篇課文，不禁引起了我的深思：時(shí)間真的這樣寶貴嗎？時(shí)間真的一去不回了嗎？老師為了讓我們更進(jìn)一步地了解這個(gè)問(wèn)題，就讓我們一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)教室后面的鐘一分鐘。一分鐘后，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，我知道了秒針總是繞著(zhù)圈走，走一圈是一分鐘，雖然走了一圈還有新的一圈，但永遠不是前面一分鐘了。如果一分鐘過(guò)了，就算把全世界的鐘都調前一分鐘，那一分鐘還是過(guò)了。
在一本書(shū)上，我看到了一篇關(guān)于時(shí)間的.短文，其中有一句話(huà)令我刻骨銘心：把小時(shí)當成分鐘看的人永遠比別人的時(shí)間多出59倍！我雖然不知道其中的奧秘，但試了一下之后發(fā)現我的效率真的快了很多。
時(shí)間到底是什么？教育家說(shuō)時(shí)間就是知識；醫學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命；工人說(shuō)時(shí)間就是財富；農民說(shuō)時(shí)間就是糧食；我說(shuō)時(shí)間是一樣什么都換不來(lái)的寶貝，你說(shuō)呢？
時(shí)間在哪里作文 篇9
時(shí)間是多么神奇的一種東西，從你哇哇落地的那一刻起，它就活在了你的心中，并開(kāi)始在你的身上留下種種印記。
很多東西是要用時(shí)間來(lái)印證的，第一印象固然重要，但無(wú)論第一印象如何，時(shí)間會(huì )慢慢地將你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地清點(diǎn)出來(lái)。我就有類(lèi)似經(jīng)歷，第一眼見(jiàn)到那個(gè)同學(xué)，感覺(jué)他說(shuō)話(huà)刁鉆、不茍言笑，但隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，我才發(fā)現他是那么幽默，那么會(huì )給他人帶來(lái)歡樂(lè )。
時(shí)間也會(huì )看清一切，無(wú)論一開(kāi)始對方裝得多么美好，多么善解人意，但時(shí)間會(huì )讓人的壞脾氣一點(diǎn)點(diǎn)暴露出來(lái)。時(shí)間，教會(huì )了我很多。
世界上最珍貴的是什么？錢(qián)、友情、親情、愛(ài)情？在我看來(lái)，是時(shí)間。連幼兒園小朋友都會(huì )說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，也算是完美地詮釋了時(shí)間的價(jià)值。
人的一生總是忙碌著(zhù)，忙著(zhù)追求金錢(qián)、功名，以及所謂的夢(mèng)想。但歸根結底，還是和時(shí)間的'一場(chǎng)拉鋸戰，哪怕早已知道結局，可就是不肯放手，固執地追求一切。我們的生活被追求那些所謂的功名利祿占據了，到最后才能發(fā)現，被遺忘在角落里的夜明珠——時(shí)間。
時(shí)間在哪里作文 篇10
古往今來(lái)，有關(guān)時(shí)間的名言警句真是不少，比如什么“一寸光陰一寸金了”，什么“時(shí)間就是生命了”，等等�？梢哉f(shuō)時(shí)間就是我們生命的代名詞，但科學(xué)的說(shuō)，時(shí)間是和空間一起誕生的。從宇宙誕生前是不存在時(shí)間的�？梢哉f(shuō)我們是時(shí)間和空間的產(chǎn)物。這么說(shuō)大家可能有點(diǎn)迷糊了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，總的說(shuō)時(shí)間就是我們的母親。
時(shí)間就像天平，她永遠不會(huì )偏袒任何人，就像一統天下的秦始皇，無(wú)論他如何費盡心思，都免不了奔赴黃泉的結局。有人可能可能要說(shuō)了，有人能活到一百歲，而有些人一出生就死了，你說(shuō)公平么？老實(shí)說(shuō)我也覺(jué)得很不公平，但仔細一想便想出了所以然，因為這些雖然獲得時(shí)間長(cháng)短不一樣，但避免不了外界的素的影響，好像和時(shí)間本身并沒(méi)有多大關(guān)系呀！你覺(jué)得呢？
在去年的`春節聯(lián)歡晚會(huì )，那《一首時(shí)間都去哪了》讓不少人感動(dòng)的流淚，也讓我們思考時(shí)間去哪了？其實(shí)我覺(jué)得時(shí)間那也沒(méi)有去，它全都留在了我們的記憶里，只不過(guò)就像許嵩《不煽情》里面的一句歌詞:“一輩子都回不去了”。
最后我用培根的話(huà)來(lái)勸誡大家：合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間。
時(shí)間在哪里作文 篇11
今天弟弟去藍寶石玩了，和他籃球班的教練一起去的，我也想去，可這小山似的作業(yè)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，更別說(shuō)玩了，我只能眼睜睜的看著(zhù)弟弟活蹦亂跳的走出家門(mén)，可我只能默默的在一旁寫(xiě)作業(yè)。
弟弟走后，我無(wú)心寫(xiě)作業(yè)，隨手找了一本書(shū)看，忽然，眼前一亮，“浪費時(shí)間而已，這也叫努力？是在讓時(shí)間溜走，還是在等自己放棄�！笔前�，時(shí)間是自己的，是自己所掌握，時(shí)間說(shuō)多也多，說(shuō)少也少，關(guān)鍵是看自己怎么安排。
只要認真對待時(shí)間，仔細做題，時(shí)間會(huì )為你駐足，為你停留；每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，有些人他們會(huì )把兩天要做的事情一天做完，但有些人他們會(huì )把一天的事情分為兩天，效率極低；慢慢的這就會(huì )成為一種差距。同樣為什么有的人學(xué)習很好，有的人學(xué)習極差，這就在于時(shí)間的安排。
時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間卻是金錢(qián)買(mǎi)不到的，所以我們要把握時(shí)間，把握現在，把握未來(lái)！加油吧，少年，未來(lái)可期！
時(shí)間會(huì )見(jiàn)證你的努力，別整天沉迷享樂(lè )，別在最吃苦的年紀選擇安逸，別讓生活耗盡你的.美好；將來(lái)的你一定會(huì )感謝現在拼命的你，你的努力終將成為更好的自己！
時(shí)間在哪里作文 篇12
我嚇得一身冷汗，立馬起來(lái)，呼——還好只是一場(chǎng)夢(mèng)……
我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，那里的人很奇怪，我直徑行走，也看著(zhù)四周，當我正看四周時(shí)，突然有一個(gè)人叫住了我，我停下腳步想我這里一個(gè)人都不認識，怎么會(huì )有人認識我呢？我轉過(guò)頭看見(jiàn)了一個(gè)小朋友。
我問(wèn)我們認識嗎？那個(gè)小朋友說(shuō)你不用管我們認不認識？只要一會(huì )兒我讓你干什么，你去做就可以了。我聽(tīng)了他的話(huà)，他給我了個(gè)手表我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)就已經(jīng)看見(jiàn)他消失了。我也沒(méi)再多管。
我看了看這個(gè)表外形跟普通的`表一樣，但我看見(jiàn)有按鈕時(shí)，這個(gè)按鈕和普通的按鈕一樣，我就按了一下，結果時(shí)間暫停了。我又按了回去時(shí)間又回來(lái)了。當我看見(jiàn)一個(gè)旋轉按鈕時(shí)，我往我逆時(shí)針旋轉。他倒退一個(gè)小時(shí)，我順時(shí)針旋轉他前進(jìn)一個(gè)小時(shí)。這下我才明白這個(gè)表是干什么的了，我覺(jué)著(zhù)這個(gè)表很好玩兒，我就一直在玩兒。
那個(gè)小男孩又出現了，她說(shuō)你竟然說(shuō)到時(shí)間的懲罰。但我問(wèn)為什么呢？小男孩兒說(shuō)我給你表不是讓你來(lái)用來(lái)玩的。還是去占你做好事的，而你現在做好事了嗎？所以我叫收回你的時(shí)間，暫停魔法還要接你還要接受。時(shí)間的懲罰。
我嚇得魂飛魄散，還好這是一場(chǎng)夢(mèng)，我醒了過(guò)來(lái)。
時(shí)間在哪里作文 篇13
時(shí)間的步伐是沉默的，只有靠你去挖掘，去探索。找到自己的時(shí)間。人們依賴(lài)于你堅定的信念。時(shí)間一去不復返了。時(shí)光流逝，永遠不會(huì )有懷舊之情。
幾點(diǎn)了？我們看不見(jiàn)也摸不著(zhù)時(shí)間。只有我們在找它。我記得曾國磐先生說(shuō)過(guò)一句話(huà):天可以填平，�？梢蕴钇�，南山可以移山。太陽(yáng)和月亮一直是，不能再被追逐了。這句話(huà)精辟，讓我明白了時(shí)間的重要性。時(shí)間像云和水一樣流淌，從我身邊慢慢流走。幾點(diǎn)了？老人說(shuō):時(shí)間就像撕毀日歷，撕毀一天，過(guò)另一天。年輕人說(shuō):時(shí)間就像奮斗的汗水，一點(diǎn)一點(diǎn)流走。孩子說(shuō):時(shí)間是我快樂(lè )的`笑臉，消失在我的臉上。我說(shuō):時(shí)間是青春的時(shí)間。它長(cháng)得越來(lái)越快。
晚上，窗簾落下了。當月亮吞噬了太陽(yáng)，夜晚圍繞著(zhù)我，記憶涌上心頭。這是當你最接近你的靈魂時(shí)，靜靜地聆聽(tīng)你內心的呼吸的持久魅力。在元葉的時(shí)間里，記憶就像是時(shí)間盡頭的一朵花，綻放著(zhù)奇妙的思緒。時(shí)間在這片黑暗的土地上種下了無(wú)盡的思想和記憶，讓我黯然神傷。
昨天、今天和明天三個(gè)房間；分針、時(shí)針和秒針的三條腿。
珍惜時(shí)間，不要和他浪費時(shí)間。
時(shí)間在哪里作文 篇14
無(wú)聊的時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，不知道在做什么。不知道自己的目標在哪里，也不知道自己的理想在哪里。我每天都這樣生活。
最近校園里種了很多樟樹(shù)，寫(xiě)了很多文章，講了很多難忘的樟樹(shù)樹(shù)蔭的故事�？傇谙胧裁磿r(shí)候能在樟樹(shù)下有一些難忘的故事�？�，那些樹(shù)還很小，要等很久，3年，5年，10年，20年，我不知道。
暑假里，我花了一個(gè)多月的`時(shí)間畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì )了什么都自己做。我不再依賴(lài)任何人。那時(shí)候我才知道，沒(méi)有什么是不能一個(gè)人的。原來(lái)我一個(gè)人也能過(guò)上好日子。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，進(jìn)入高三并沒(méi)有我想象的那么氣喘吁吁。每天還是活的很輕松�？赡芎芏嗳藭�(huì )覺(jué)得我沒(méi)救了。只有我自己知道我的想法。我從來(lái)都不是他們眼中的好學(xué)生，好男孩。我知道，我就是。但是我的成績(jì)把我定義為壞男孩。
喜歡陽(yáng)光的孩子可以是孩子嗎？
只有陽(yáng)光能讓我感到溫暖，忘記一切不愉快。有時(shí)候，我想，如果我是陽(yáng)光下的向日葵，它每天都會(huì )在陽(yáng)光下健康成長(cháng)，只要有陽(yáng)光，它就會(huì )快樂(lè )�；蛘咂诖裉爝^(guò)后明天的陽(yáng)光。
那樣的話(huà)，也是有希望期待的。
高三，我的人生就這樣繼續，我會(huì )為了理想而努力。
回過(guò)頭來(lái)看，時(shí)間真的很殘酷，換了一個(gè)又一個(gè)靈魂！
時(shí)間在哪里作文 篇15
曾經(jīng)很欣賞朱自清的《匆匆》，每當給孩子們講解這篇散文時(shí)，心里也總會(huì )被朱先生的悵然若失所感染。日子的悄然流逝，時(shí)光的步履匆匆，誰(shuí)又阻擋得了呢？人生的曲曲折折，生活的是是非非，最終也將在時(shí)間的海洋里沉沒(méi)，不留痕跡。何必計較時(shí)間的有情、無(wú)情，它只不過(guò)是世事的見(jiàn)證者，而我們才是情感的執行者！
當你在生活的旋渦中掙扎，找不到可以救命的浮木，請不要放棄、下沉，時(shí)間會(huì )給予你一定的浮力，把你送到安全的海岸，只是這段歷程可能很遠；當你被生活的.假象所欺騙，徜徉在海市蜃樓的虛幻，請不要夢(mèng)得太深，時(shí)間會(huì )贈給你一面真實(shí)的鏡子，將一切還原，只是須要你的理智和坦然。
春花秋月的妙曼，終將會(huì )在飄飛的日子里變成一首曲子，隨著(zhù)歲月的河流緩緩流進(jìn)山谷，化成一片楓葉，被青山掩埋。而那些逝去的日月也已沉淀成美麗或憂(yōu)傷的記憶，留在心底，成為一種人生感受的恩惠。我們面對生活的苦難時(shí)，不要退縮、抱怨，它可能是上天給你的一次考驗；我們享受生活的甜美時(shí)，要學(xué)會(huì )珍惜、呵護，它可能是上天賜你的一生福澤！
百年明日能幾何？匆匆的人生之旅，陪你由始至終的只有時(shí)間，它可以沖淡一切，也可以驗證一切！在時(shí)間的河流中，誰(shuí)主沉��？我們自己。
時(shí)間在哪里作文 篇16
今天早上，我到學(xué)校就發(fā)現很多同學(xué)都拿著(zhù)刮畫(huà)紙在四處走動(dòng)，我走近一看，刮畫(huà)紙上全是簽名。我就很好奇的問(wèn)了問(wèn)，原來(lái)是快畢業(yè)了，大家都想留個(gè)念想，我還想著(zhù)好像剛上六年級，還有半個(gè)學(xué)期呢，他們馬上就回答了我，已經(jīng)是下學(xué)期了。以前在文章中用過(guò)這樣的夸張修辭手法，表達時(shí)間過(guò)得快，可這次我卻親身的感覺(jué)到了，原來(lái)我們就剩那么點(diǎn)時(shí)間了。
我都沒(méi)有想過(guò)怎么的就6年了，大家都熟了，我們的生活就像紅軍過(guò)草地一樣，哪個(gè)陷下去了，大家就齊心協(xié)力把他拉上來(lái)，我們早就已經(jīng)習慣了，于是卻忘了去了初中該怎么辦，都是陌生的環(huán)境，陌生的人…媽媽跟我說(shuō)過(guò)段時(shí)間就會(huì )適應的，可我是個(gè)慢熱的人，在熟人面前很瘋，在陌生人面前很靜，估計一個(gè)學(xué)期都說(shuō)不上3，4句話(huà)。最讓我揪心的就是這個(gè)問(wèn)題，我離開(kāi)了他們我該怎么辦？這些讓我最熟悉的人讓我不會(huì )畏懼，讓我敢勇敢的向我的目標前進(jìn)。我就像一只雛鷹，只有在溫和的風(fēng)里才能愉快的'飛翔，一旦換了地方全部都是刺骨的冷風(fēng)，又怎么能適應呢？
我是真心的不想走，我甚至都想過(guò)，我們能不能從一年級再念一遍��？最重要的是最好是我們班同學(xué)。
時(shí)間在哪里作文 篇17
時(shí)間的流逝，我們無(wú)人能及，只能在有限的時(shí)間里做有意義的事。時(shí)間這個(gè)名詞，給我們帶來(lái)歡樂(lè )和美好的回憶，但也讓我們在流逝的時(shí)間中感到留戀。在美好的日子，我們都會(huì )感慨時(shí)間流逝太快，有時(shí)會(huì )帶來(lái)一絲悲傷。從花草暖開(kāi)到荷葉滿(mǎn)開(kāi)到樹(shù)葉枯黃再到白雪一片，不禁我們又長(cháng)大了。唉，時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的`也快。.時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。
時(shí)間好比一個(gè)萬(wàn)花筒，它能讓我們看到世間百相。時(shí)間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡；間好比一本教科書(shū)，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時(shí)間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平，它能稱(chēng)量奮斗者成果的重量；間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。時(shí)間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進(jìn)的腳步。時(shí)間之快，就讓我們好好珍惜時(shí)間吧！每一分鐘每一秒鐘都是可貴的，
時(shí)間在哪里作文 篇18
時(shí)間對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)實(shí)在公平不過(guò)了，也實(shí)在太珍貴了。
俗話(huà)說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！庇械娜苏湎r(shí)間，比如魯迅，他總想在較少的時(shí)間內為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節約時(shí)間，就等于延長(cháng)人的壽命�！彼ぷ髌饋�(lái)從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他總是坐在書(shū)桌前不停的工作，有時(shí)也靠在躺椅上看書(shū)，他認為這就是休息。魯訊到了晚年，把時(shí)間抓的更緊。一直如饑似渴地學(xué)習�？墒�，有些人卻很浪費時(shí)間一天，愛(ài)迪生遞給助手一個(gè)燈泡，說(shuō):“量量它的容量�！边^(guò)了一會(huì )兒，他問(wèn):“多少? ”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉頭看見(jiàn)助手伏在桌上計算。他說(shuō)：“怎么費那么多的.時(shí)間呢?”愛(ài)迪生拿起那個(gè)燈泡，倒滿(mǎn)了水，交給助手，說(shuō)：“水倒量杯里，告訴我它的容量�！敝至⒖套x出了數字。愛(ài)迪生說(shuō)：“這方法準確又節省時(shí)間，你那是浪費時(shí)間�！敝值哪樇t了。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō)：“人生太短暫了，要節省時(shí)間，多做事啊!”
時(shí)間在哪里作文 篇19
回憶著(zhù)昨天，我們的青春像風(fēng)鈴一般飄蕩在薄荷色的青空之上。滔滔江水，連綿不絕，孔夫子留下：逝者如斯夫，不舍晝夜。還有三天就要中考了，面對即將到來(lái)的分離與對未來(lái)的迷茫讓我們措手不及。
四年的`朝夕相處讓我們每個(gè)人心中都下了深深的印記。我仍然記得同學(xué)們課下的嘻嘻哈哈，歡聲笑語(yǔ);我仍然記得老師課上的喋喋不休，語(yǔ)重心長(cháng);我仍然記得我和舍友分開(kāi)時(shí)的擁抱和祝愿。我們多希望此刻永遠停留，也多么希望能在多年后記起彼此的誓言。
最后一課，大家盡力維持著(zhù)往日的氣氛默聲學(xué)習，誰(shuí)都在期盼時(shí)間慢點(diǎn)走過(guò)。我到現在還記得所有老師在最后一課展開(kāi)了這四年最真摯的笑容�！巴瑢W(xué)們，最后這一年辛苦你們了，我知道我光欺負你們，但是不欺負你們你們就會(huì )欺負我的，這一年里給同學(xué)們帶來(lái)了很多麻煩，請同學(xué)們多多包涵，還有就是要加油!再見(jiàn)!”那一深深的鞠躬是不舍，是歉意，是對我們的擔心，是對我們未來(lái)的期盼。時(shí)光的水，流水的酒，似有似無(wú)的愁在心頭。
我知道此刻的危機，時(shí)間不會(huì )等人，我必須馬上背起行囊，做好充足準備跨入新的戰場(chǎng)，與其他人爭奪，與其他人奮斗，與其他人一起爭分奪秒，向前看，看到時(shí)代的呼喚，向后看看到社會(huì )的期盼!
時(shí)間在哪里作文 篇20
在宇宙還未誕生時(shí)，時(shí)間就開(kāi)始流動(dòng)。時(shí)間的流里有著(zhù)一切，從萬(wàn)物的開(kāi)始，到永恒，它都帶著(zhù)，包含著(zhù)，看著(zhù)，同時(shí)渲染著(zhù)。就是那包容一切的大空，以過(guò)去和未來(lái)的身份存在著(zhù)。
時(shí)間沒(méi)有實(shí)體，但帶動(dòng)了一切。從太古宙開(kāi)始，它就見(jiàn)到了地球。
說(shuō)時(shí)間殘忍吧，它其實(shí)還是有那么仁慈的；說(shuō)時(shí)間仁慈吧，它沒(méi)有任何牽掛，任你再怎么挽留，它都不會(huì )留下。
時(shí)間給了人相同的基礎智慧、基礎生命上限，還給了每個(gè)人一個(gè)沙漏那個(gè)沙漏代表人的生命，但沙漏的口，是可以變小的。人類(lèi)去發(fā)現，被時(shí)間驅使著(zhù)。有的人與人齊平，有的人不如人，有的人超過(guò)人。超過(guò)人的人，時(shí)間會(huì )幫他縮小一點(diǎn)沙漏的口。
總之，我們都是時(shí)間的仆人。
只要稍微收一下沙漏的口，活36865天是沒(méi)問(wèn)題的。
我們現在平均十二歲，過(guò)了大概12%。說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不知道自己怎么就過(guò)了十二年。是玩過(guò)去了？六歲以后，70%的.時(shí)間都是學(xué)校學(xué)過(guò)去的；是學(xué)過(guò)去的？得了吧，還有30%的玩耍呢！在我的記憶中，我的嬰兒時(shí)期是毫無(wú)印象的。嬰兒時(shí)期除了長(cháng)大，也就傻笑蠢哭，可以說(shuō)是白過(guò)的。整整四年，還要用以后來(lái)填上！
那么問(wèn)題來(lái)了：你填了四年，剩下多少壯年時(shí)間供你發(fā)現新事物呢？
時(shí)間在哪里作文 篇21
時(shí)間，每時(shí)每秒都十分珍貴，時(shí)間是無(wú)價(jià)的，因為它的價(jià)值根本不能用金錢(qián)來(lái)衡量。
時(shí)間如雨，當他們從高空中落下來(lái)的時(shí)候，如果你不費盡心思，想辦法把他們收集出來(lái)，那么，那些被遺忘的時(shí)間就會(huì )落在地上，被太陽(yáng)蒸發(fā)，從此灰飛煙滅，之后再想挽留，早已來(lái)不及了。
時(shí)間只會(huì )留給不虛度光陰的人，而那些碌碌無(wú)為的人，終究會(huì )碌碌無(wú)為一生，因為他們沒(méi)有好好的利用時(shí)間，別人的一分鐘可以干5。6件事，而他只能干2。3件事，所以不知道利用時(shí)間的人是干不好任何事的。
如果你不注意時(shí)間，時(shí)間就會(huì )悄悄溜走，就像朱自清先生的《匆匆》中說(shuō)到“太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄的挪移了，我也跟著(zhù)茫茫然的旋轉”朱自清先生通過(guò)寫(xiě)出太陽(yáng)的`移動(dòng)而寫(xiě)出時(shí)間正在每分每秒的溜過(guò)。
現在，我不知不覺(jué)的已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，才發(fā)現，自己六年的伙伴馬上離我遠去，這是才懂得珍惜，珍惜自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話(huà)源自古代，連古人都知道要珍惜時(shí)間，珍惜光陰，生為21世紀的我們難道比古人還無(wú)知嗎？
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命，虛度光陰的人只會(huì )碌碌無(wú)為一生，從現在起，珍惜我們身邊的大事，小事以及點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。
時(shí)間在哪里作文 篇22
清晨的母愛(ài)是靜謐的背影，當清晨的雨露滴落在荷葉之間，與母親的回憶浮現眼前。中午時(shí)分，母愛(ài)熱烈的仿佛是正午紅彤彤的太陽(yáng)。然而夕陽(yáng)夕下，母親的背影越拉越長(cháng)了，母愛(ài)實(shí)在時(shí)間里點(diǎn)點(diǎn)流逝，但永不改變的是愛(ài)。
我的母親與他人的媽媽截然不同，當你的母親在安撫你時(shí)，我的母親還在工作，還記得一個(gè)星期五我從托管中回來(lái)，見(jiàn)母親還在直播，后來(lái)從阿姨口中得知因為“雙十一媽媽已經(jīng)播了三天了，只睡了幾個(gè)小時(shí)�！钡任抑篮�，我腦袋一震，整個(gè)人蒙在哪里，我相像不到三天沒(méi)有閉眼是有多么疲憊，看著(zhù)地上一瓶瓶的紅牛，這是我第一次發(fā)覺(jué)了媽媽的累，我心想如果給媽媽打分有是幾分呢？我絞盡腦汁的`想，11分多1分是給她的也是給自己的。如果給自己打分那只有5分，因為在從前的那些時(shí)間里我許多機會(huì )幫媽媽減輕負擔，可我沒(méi)有。媽媽也第一次做媽媽?zhuān)窍扔辛宋以谟辛藡寢尅?/p>
母愛(ài)早已不是雨中的傘：母愛(ài)早已不是深夜時(shí)的醫院，母愛(ài)早已不是床邊的守護。媽媽的愛(ài)是靜悄悄的，媽媽不會(huì )用過(guò)多話(huà)語(yǔ)表達自己的愛(ài)，媽媽會(huì )用行動(dòng)去告訴我們，她愛(ài)我，媽媽的愛(ài)是在時(shí)間中慢慢流逝的。
時(shí)間在哪里作文 篇23
在世界上所有的批評家中，“時(shí)間”是最偉大、最正確、最天才的，“時(shí)間”是世界上最快、最慢、最長(cháng)、最短、最平凡、最珍貴、最容易被忽視、最后悔的。以前我以為時(shí)間是取之不盡用之不竭的東西，長(cháng)大后我覺(jué)得時(shí)間總是不夠用。
培根說(shuō)：合理安排時(shí)間就是節省時(shí)間。也就是說(shuō)，但是從古至今有多少人做到了這一點(diǎn)，當然也有人能做到，而那些人不都是永垂不朽的偉人嗎？以大發(fā)明家愛(ài)迪生為例。他平均每三天做一項發(fā)明。他每分每秒都在做細致的研究，光是尋找制作電燈的材料就做了1000多個(gè)實(shí)驗。大作家魯迅有句名言“天才在哪里？我所有的咖啡時(shí)間都花在工作上�！彼o我們留下了六百多萬(wàn)字的'文學(xué)寶藏，正是因為他把別人的咖啡時(shí)間都花在了寫(xiě)作上。世界無(wú)產(chǎn)階級的革命導師馬克思臨死前還在爭分奪秒地寫(xiě)《資本論》。所有這些例子都強烈地表明，如果我們想取得成功，我們必須珍惜時(shí)間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)�！睍r(shí)間對誰(shuí)都是平等的。不是因為你勤奮才給的多，也不是因為你懶惰才給的少。但在這有限的時(shí)間里，想法不同的人會(huì )得到不同的結果。所以，同學(xué)們，珍惜你們的時(shí)間！不要讓時(shí)間從你身邊溜走。
時(shí)間在哪里作文 篇24
如果有人問(wèn)我：“你最喜歡大課間的什么活動(dòng)？”我一定會(huì )毫不猶豫地回答：“當然是鼓舞時(shí)間了！”
上午十點(diǎn)鐘，課間操大音樂(lè )就會(huì )響起。各個(gè)班的同學(xué)就立即起身，一窩蜂地擁到鼓堆里。只見(jiàn)，人堆里水泄不通，他們前擁后擠，拿到鼓的出不來(lái)，沒(méi)拿鼓的進(jìn)不去。不一會(huì )兒，拿鼓的`人群不擠了，我馬上跑過(guò)去，呀！我震驚了，這情形很難與整齊聯(lián)系起來(lái)，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)鼓坍塌了的“廢墟”。拿完鼓，同學(xué)們嘰嘰喳喳地排隊，那隊伍就如同一條蜿蜒的長(cháng)龍……
到了操場(chǎng)，看到校長(cháng)，吵鬧聲才收斂一些。我們急忙把鼓捆在身上，等待鼓舞音樂(lè )的奏響。音樂(lè )奏起來(lái)了，我們高高地舉著(zhù)鼓棒，伴著(zhù)有節奏的音樂(lè )揮動(dòng)鼓棒，踏著(zhù)整齊而又矯健的步子，歡快地敲起了鼓。同學(xué)們潮水般地一波波地向前涌。聽(tīng)，我們敲鼓的聲音是多么的清脆而又整齊；看，我們的步子是多么的輕快而又矯��；瞧，我們的飄帶在空中是多么優(yōu)美而又奇妙。隨著(zhù)音樂(lè )的漸漸過(guò)去，我們這次的鼓舞也接近尾聲了，音樂(lè )停了，我們的鼓舞又要告一段落了。
隨后，同學(xué)們又帶著(zhù)沉重的心情，聽(tīng)著(zhù)老師的評價(jià)。有些同學(xué)卻開(kāi)著(zhù)小差……最后在老師的帶領(lǐng)下，我們又排著(zhù)懶散的隊伍回到了教室。
這短暫的鼓舞時(shí)間，真是讓人難忘��！
時(shí)間在哪里作文 篇25
今天我們舉辦了一場(chǎng)和時(shí)間賽跑的乒乓球比賽，其中一場(chǎng)特別激烈！
第三局最后一輪，我的心像幾只兔子，別提有多緊張了！球又從趙雅楠出來(lái)了。前幾場(chǎng)比賽總是輸在她的位置上。我真的很擔心再在那里浪費時(shí)間！沒(méi)想到球是從同學(xué)的書(shū)里穩穩上傳的，一次都沒(méi)掉！球傳到了趙睿。他像猴子一樣拿著(zhù)書(shū)，把球傳給了孫然。孫冉不得不折返拿球，然后360度轉身把球傳給下一個(gè)人。真是驚心動(dòng)魄！差點(diǎn)掉下來(lái)！許洪飛拿著(zhù)球，像廚師一樣端著(zhù)書(shū)。書(shū)成了他的'煎勺，球成了鍋里的菜，靈活地傳給了下一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)大意了，��！沒(méi)有聯(lián)系！球掉了！沒(méi)關(guān)系！快點(diǎn)撿起來(lái)，快點(diǎn)！球以驚心動(dòng)魄的方式傳到了最后！“五十秒！”白老師大聲宣布，上帝！竟然快這么多！我們終于挑戰成功了！全班沸騰了！
一個(gè)簡(jiǎn)單的傳球游戲，但是我和同學(xué)爭分奪秒跑了一次！在我們的共同努力下，我們超越了時(shí)間，也超越了自己！我相信，在以后的學(xué)習生活中，只要我們努力，沒(méi)有什么是不可能的！
時(shí)間在哪里作文 篇26
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
時(shí)光飛逝日月如梭，光陰猶如夏夜的流星，轉瞬即逝，無(wú)可挽留。人生猶如樸實(shí)的春蠶，要么默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，要么化為飛蛾碌碌終生。
選擇是艱難的，選擇是痛苦的.。但是，當你還猶豫不決時(shí)，時(shí)間已先走一步。當你終于決斷了，你已驚恐地發(fā)現，你的臉上已多了幾條皺紋。
圣人的感嘆：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。哲人的高呼：能夠掌握時(shí)間，把握時(shí)間的人，才是強者！
炎炎夏日，聒聒鳴叫的蟬，多么希望把時(shí)間留住��！畢竟它等了17年；科學(xué)院里，年邁的學(xué)者，多么希望把時(shí)間留住��！畢竟他選擇了奉獻；秋風(fēng)怒號，奄奄一息的小草，多么希望把時(shí)間留住��！畢竟它選擇了生存！
哀哉！在貪欲人眼里，時(shí)光難道不如金錢(qián)么？時(shí)光難道不如功名重要么？時(shí)光難道不如榮華富貴重要么？時(shí)光流逝猶如利劍穿心，痛且哀哉！
金錢(qián)如糞土，光陰值千金，可為何那些學(xué)子們迷戀網(wǎng)吧而步入岐途？為何他們荒度人生卻鋌而走險？曾為光陰不如物欲乎？
努力苦讀的莘莘學(xué)子��！請把時(shí)間留住，做時(shí)間的主人吧！不要做物欲的奴隸！
時(shí)間在哪里作文 篇27
大家都說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”可是我卻不這樣認為。
記得我7歲時(shí)，有一次我和媽媽一起去大街上買(mǎi)菜。我看見(jiàn)一群人圍著(zhù)一個(gè)菜攤，媽媽說(shuō)：“我們也去看看�！蔽覀儚膿頂D的人群中擠到了一片立足之地。原來(lái)這里有兩個(gè)人在吵架�？礃幼邮沁@個(gè)老奶奶買(mǎi)菜時(shí)少給1元錢(qián)，被賣(mài)菜的發(fā)現了�？伤豢细哆@1元錢(qián)，硬說(shuō)自己沒(méi)少給錢(qián)。她們爭辯了一個(gè)下午，最后老奶奶還是給了那1元錢(qián)�！肮怅幩萍�，日月如梭�！币凰查g4年過(guò)去了。有一次我去吃喪飯意外發(fā)現死的是4年前那位老奶奶。我有幸得知老奶奶在臨終前說(shuō)：“假如讓我再回到4年前我買(mǎi)菜的那個(gè)時(shí)候，我會(huì )毫不猶豫的拿出那一元錢(qián)�！闭f(shuō)完后老奶奶就去了。我覺(jué)得老奶奶是一個(gè)只有失去后才知道珍惜的人。如果她當時(shí)愿意拿出那一元錢(qián)的話(huà)，就可以結省一個(gè)下午的.時(shí)間。但人們總是不肯拿出那一元錢(qián)。只有到臨死時(shí)才肯拿出來(lái)，但是已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了。
假如生活中大家都肯拿出那微不足道的一元錢(qián)，那生活中就不會(huì )再有遺憾！
時(shí)間在哪里作文 篇28
魯迅說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總是有的�？墒菚r(shí)間你，為什么這么容易流逝？你匆匆的來(lái)，又默默地走，不留一點(diǎn)痕跡。
就在今天中午的休息時(shí)間，我本應該這時(shí)候寫(xiě)完作業(yè)，可另一種想法突然涌上我的心頭：我十分渴望看書(shū)。我寫(xiě)作業(yè)的決心動(dòng)搖了。思想激烈地斗爭了一番，最終我還是決定先看一小會(huì )書(shū)再寫(xiě)作業(yè)�？墒俏乙豢淳蜔o(wú)法自撥�？粗�(zhù)看著(zhù)，自己也不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我終于從書(shū)中的人物世界中“恢復“到了現實(shí)世界的自己。我的同桌好像已經(jīng)寫(xiě)完了作業(yè)。我不經(jīng)意地問(wèn)了一聲幾點(diǎn)了。她輕輕地說(shuō)：還有十分鐘上課。這下可讓我驚慌失措，匆忙抓起本子寫(xiě)了幾筆�？墒谴藭r(shí)上課鈴響起了。唉！浪費了一中午的時(shí)間，給晚上加重了作業(yè)的負擔。心中全是后悔，可是時(shí)間卻不能重來(lái)了。
記得媽媽經(jīng)常會(huì )跟我講古希臘哲學(xué)家赫拉克里特的名言：人不能兩次踏進(jìn)同一條河里�，F在我深刻地感受到了這句話(huà)的'深刻含義。時(shí)間呀！你在我的眼前加速流過(guò)。而我卻沒(méi)注意到你的珍貴，也沒(méi)感受到你的存在。時(shí)間呀！我看到了你的珍貴，我會(huì )珍惜現在的每分每秒。
時(shí)間在哪里作文 篇29
時(shí)間啊，你淡淡的撫過(guò)奶奶的發(fā)梢，絲絲銀發(fā)便若隱若現。時(shí)間啊，你除了在不知不覺(jué)中帶走歲月，還能帶走什么呢？
死亡
那一天是我絕望的日子，我心愛(ài)的貓在那一天死去了。細細碎碎的土埋著(zhù)他弱小的身子。我的淚水慢慢地流下來(lái)，那只貓啊，在無(wú)數個(gè)歲月中，帶給了我無(wú)數快樂(lè )。如今他去靜悄悄地躺在地下，再也不會(huì )叫一聲討人喜歡“喵”的聲音了。時(shí)間啊，是你，那我們的玩耍中，悄悄帶走了他的生命。
我一直在悲傷中浸泡著(zhù)，可這時(shí)，又是你--時(shí)間。在春夏秋冬中，在繁花綠果中，又用你那神奇的'魔力，擦去了我的悲傷。
時(shí)間啊，你讓我說(shuō)你什么好呢？
同學(xué)
我們是一對最好的搭檔，同學(xué)們都叫我們倆“黃金搭檔”。我們倆又是最好的朋友，整日形影不離。只是在成績(jì)中，時(shí)間悄悄分離了我們。
我和她在不同的學(xué)校上課，可是我們的心還連在一起。時(shí)間已往，我和在淡淡的筆墨相中傳遞友誼。時(shí)間，你在這時(shí)，又是我和她友誼的一座橋，無(wú)形中增加我們的友誼。
人生
你我的人生，是一個(gè)個(gè)音符。時(shí)間便是那長(cháng)長(cháng)的無(wú)止境的五線(xiàn)譜。在時(shí)間的包容下，你我快樂(lè )跳躍在人世間的流動(dòng)里。
唉，時(shí)間啊，你到底是什么呢？
時(shí)間在哪里作文 篇30
時(shí)間，你一點(diǎn)一滴的流逝在記憶的長(cháng)河里，我的成長(cháng)在你的幫助下風(fēng)云再起。
鋪面而來(lái)的煩惱，帶來(lái)真真不快；一張張苦惱的面容，讓我心里再次猶豫。
我想再次走過(guò)這懸崖峭壁，可退卻的心緒再次冒起。
想了兩年的話(huà)題，在我腦中浮起：應給向前走去，不能停留在這里，應該重拾信心，走向光明的地域。
聽(tīng)年的時(shí)光回憶，待其歌聲的憂(yōu)郁。一次次的摔倒，讓我明白現實(shí)的'悲劇。
我停止安靜的逸想，開(kāi)始緊張的旋律。藏在心里的虐氣，被你遺忘在異味的空氣里。
晶瑩的淚滴無(wú)聲的閃落在幽寂的田園里，有誰(shuí)知道，我的胸膛里有一顆孤寂的心在跳動(dòng)。
當黑夜來(lái)臨，你悄悄的退去，如果不是你，灰暗將永遠彌漫在心底，不能沒(méi)有你。
秋風(fēng)換過(guò)的身體，帶起氣息的憂(yōu)郁；春風(fēng)漸漸吹過(guò)，新生從此綻放于花季。
擺脫不了的煩惱，你幫我封印在長(cháng)河流域，鬧鈴漸漸響起，打斷夢(mèng)中的沉寂。
青春洋溢的花季，總有你的氣息。我想成為你心中的一點(diǎn)——美麗的回憶。
告訴我，明白生命的真諦，我會(huì )再次見(jiàn)到你。
我努力尋找，希望打開(kāi)這個(gè)秘密。
現在，我終于找到這個(gè)答案。猛然醒悟，原來(lái)——你就在這里。
時(shí)間在哪里作文 篇31
時(shí)間真的是一個(gè)很難去定義的東西，摸不著(zhù)、看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)，它好像只能在它無(wú)限流逝才能感受到它的存在以及遠去，不禁感嘆，無(wú)情又哀嘆。
我也會(huì )經(jīng)常想：時(shí)間的參照物是什么呢？是臉上逐漸冒出的小痘痘嘛？是桌上擺著(zhù)的還沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)嘛？是已經(jīng)交流甚少的初中同學(xué)的那個(gè)經(jīng)常被遺忘的同學(xué)錄嘛？是爸媽臉上逐漸長(cháng)出的.皺紋嘛？
時(shí)間無(wú)法定義之處，在于每個(gè)人對它的定義與理解都不同。所處成長(cháng)環(huán)境的不同，你所接受的三觀(guān)也不同，有人處在黑暗里、自卑里，有人處在光明里、愛(ài)里。當然后天的教育環(huán)境也起著(zhù)巨大的影響。于是，每個(gè)人有每個(gè)人的規劃，每個(gè)人有每個(gè)人的驕傲，每個(gè)人有每個(gè)人的性格，每個(gè)人有每個(gè)人的煩惱，太多條路擺在孩子面前，可能在面臨同一抉擇時(shí)個(gè)人選擇的不同，所走的方向就完全不一樣了。
時(shí)間不會(huì )限制。時(shí)間不會(huì )逼迫你做什么，所有讓你無(wú)路可走的直接原因就是你沒(méi)做什么或做錯了什么。所以把時(shí)間抓緊在手里，牢牢把握住每一個(gè)機遇，趁現在，就出發(fā)。
時(shí)間在哪里作文 篇32
小時(shí)候，總是獨自一人放學(xué)回家，黃昏下的夕陽(yáng)，暖烘烘的照在臉頰，樹(shù)葉間的空隙隱隱綽綽倒印在阡陌上，伴著(zhù)細細碎碎的蟲(chóng)鳴，回家的路似乎變得不再遙遠。不知不覺(jué)來(lái)到家門(mén)前。那塊草坪，終年雜草覆蓋，不知怎地，如今在角落里卻出了一小片四葉草，顏色深淺不一，如同青一色的波濤，擱淺在金黃的沙灘上。它們身處墻角旮旯里，與陽(yáng)光邂逅的時(shí)間少之又少，環(huán)境的惡劣，生存下來(lái)實(shí)屬不易，震驚之余，有什么東西在心頭發(fā)酵。微風(fēng)拂過(guò)，它們搖曳著(zhù)，為原本死氣沉沉的草坪增添了一片天地的色彩。
寂寥的夜晚，暴風(fēng)雨前的寧靜……
臺風(fēng)空襲，以迅雷不及掩耳之勢，在我的睡夢(mèng)中，靜靜地來(lái)，悄悄地去，也許睡得太沉，我竟毫無(wú)察覺(jué)，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生。但清晨一出門(mén)，什么都變了樣，墻角邊的.四葉草萎靡不振，無(wú)一幸免。一場(chǎng)臺風(fēng)，吞噬了所有。也許是當時(shí)太小，只覺(jué)得有一種麻木的感覺(jué)縈繞心間，難過(guò)，卻無(wú)從傾訴。追溯到來(lái)年春天，與我無(wú)疑是一個(gè)意外的驚喜。春季盎然，它們又重新迸出新芽。一切都是新的開(kāi)始！
時(shí)間真好，彌補了我曾經(jīng)的遺憾。
時(shí)間在哪里作文 篇33
坐在窗前，聽(tīng)著(zhù)電視上因為送醫不及時(shí)而失去生命的故事，我情不自禁埋怨：“時(shí)間真殘酷！多給人一分一秒都不行�！�
正在這時(shí)，我面前出現了一位白發(fā)蒼蒼的老人，我疑惑不解的問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么在我家里？”他沉默不語(yǔ)，只是靜靜地望著(zhù)我。我看到他身上有只鐘表，滴滴答答響著(zhù)�！澳粫�(huì )是時(shí)間老人吧？”我驚訝地問(wèn)�！皩Π�！我就是時(shí)間老人�！彼盟菧嘏氖謸崦�(zhù)我的頭，繼續說(shuō)道：“孩子，時(shí)間在任何時(shí)候都是不會(huì )復返的.。只要你好好珍惜每一分每一秒，生活會(huì )過(guò)得很美好。這不是殘酷，而是公平。
正是因為我公平，才不會(huì )多給哪個(gè)人一分一秒��！”“那您真吝色！”時(shí)間老人不緊不慢地說(shuō)：“今天需要做的事托到明天，明天又拖到后天；幻想著(zhù)明天，懷念著(zhù)昨天，卻不努力過(guò)好今天，終將一事無(wú)成。所以你應該和時(shí)間賽跑，而不是在這抱怨！”說(shuō)完，時(shí)間老人便騰云駕霧般消失了。
我茅塞頓開(kāi)，心里也不再糾結了。我要多做些有價(jià)值的事，讓明天更加美好！
時(shí)間在哪里作文 篇34
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，很快就要上課了！”一聲聲急促的催促聲不斷在我耳邊響起，這一天，我和時(shí)間在賽跑。
原來(lái)，是發(fā)生在那一天的事情啊。那是一個(gè)晴朗的早晨，陽(yáng)光似瀑布一般傾瀉而下，小鳥(niǎo)早已起床，還在枝頭伸懶腰。我才剛起床，朦朧的`雙眼還未看清這美麗的世界。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊道：“快起床，九點(diǎn)還要上奧數課呢！”我一看鐘表，啊，已經(jīng)八點(diǎn)半了，我立刻爬起了床，跑入衛生間洗臉刷牙。
我去衣架旁，腳一踮，手一伸拿到了一件衣服和一條褲子，穿好了衣服褲子又急急忙忙地去吃了早餐。
我拿起一個(gè)面包啃了一大口，還沒(méi)吞下，又來(lái)了一口。我狼吞虎咽地吃著(zhù)，媽媽在一旁擔心地說(shuō)：“吃慢點(diǎn)，別噎著(zhù)了�！蔽页缘靡豢诒纫豢诖�，一口比一口急，吃完了面包，又拿起一杯牛奶“咕嚕咕�！钡睾�，不一會(huì )兒就喝光了。
我穿好了鞋，三步并作兩步跑到了樓下。急匆匆地叫了一輛三輪，上了車(chē)，說(shuō)了地址，就快速地騎走了。
一路上，我一直看看手表，又看一看前面，急得像熱鍋上的螞蟻，不時(shí)也會(huì )說(shuō)一句：“師傅，麻煩騎得快一點(diǎn)，謝謝！”到了學(xué)校我已汗流浹背，看了看手表，還有三分鐘，心里的大石頭終于落了下來(lái)。
今天，我和時(shí)間賽跑，真趕！
時(shí)間在哪里作文 篇35
一天，我偶然走進(jìn)了一條畫(huà)廊，畫(huà)廊的兩壁掛滿(mǎn)了許許多多的畫(huà)，奇怪的是，每一幅畫(huà)似乎都在動(dòng)，好奇地我不由自主地沿著(zhù)這條長(cháng)廊走下去。
先映入眼簾的.是一個(gè)洞穴，一群穴居人追趕著(zhù)一頭鹿。一人用標槍射中了那頭鹿，他們把鹿拖進(jìn)洞穴，生起火，享受著(zhù)這頓大餐。
我接著(zhù)走，看到了滿(mǎn)江的船只，船上的士兵悠然地坐在那，船的四周?chē)鷿M(mǎn)了稻草人，上面插滿(mǎn)了箭，我知道了，這不是草船借箭嗎？
再往前，我看到了一位飄逸若仙的人正在“舉杯邀明月”。這不是李白嗎？他酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。
我恍然大悟，這原來(lái)是一條時(shí)間長(cháng)廊，兩旁的畫(huà)不正記錄著(zhù)歷史嗎？于是我又走了下去。
我又看到了一幅畫(huà)，畫(huà)中一條蜿蜒長(cháng)龍般的隊伍在一片草地上行進(jìn)著(zhù)，這一定是紅軍長(cháng)征過(guò)草地。
我又往下走，看到我們敬愛(ài)的周總理正和一些外國首領(lǐng)會(huì )談呢，看來(lái)這時(shí)抗日戰爭已經(jīng)結束了。
我走到了長(cháng)廊的盡頭，回望這一幕幕的歷史，不禁感慨萬(wàn)分。這時(shí)我聽(tīng)到了媽媽的叫聲，瞬間從沉醉的歷史長(cháng)河中回到了現實(shí)中，我們如今的時(shí)代，將來(lái)也會(huì )成為這條長(cháng)廊的一部分，而且還會(huì )如明珠般照耀著(zhù)歷史的天空。
時(shí)間在哪里作文 篇36
時(shí)間來(lái)得匆忙，去的也匆忙。
它像個(gè)無(wú)情的旅客，在人們想要它跑慢一點(diǎn)時(shí)，偏偏加快了腳步;反之，在人們想要它過(guò)得快一些時(shí)，它卻放慢了腳步。
時(shí)間，成全了人們的心愿，沖淡了人們心上的疤痕，卻也帶走了一些生命。
唯有躺在病床上被宣告活不久的人和被宣告死刑的犯人，可以清楚地了解到時(shí)間的恐怖。當時(shí)間一點(diǎn)一滴地為他們帶來(lái)終結，他們會(huì )顫抖、會(huì )害怕，但不管怎么做，也只是在最后一刻，做些無(wú)謂的`掙扎罷了。
時(shí)間永遠不會(huì )停止，它會(huì )一直走、一直走，為所有生命帶來(lái)一貫的死亡。在那細微的時(shí)間里，也許一秒不多、一分鐘不多、一小時(shí)也不多，但一年、甚至十年過(guò)去，當你回過(guò)頭看看，你會(huì )發(fā)現原來(lái)自己不知不覺(jué)已經(jīng)走了好多的路。在這個(gè)時(shí)候，多數人會(huì )感嘆時(shí)間過(guò)得快，一轉眼就是十年。
時(shí)間并不是奢侈的物品，可以供你任意浪費。有些人，年紀輕輕就遇見(jiàn)一些意外導致死亡，永遠失去了時(shí)間。那是幸運的，同時(shí)也是殘酷的。誰(shuí)能保證明天發(fā)生意外的不是你呢?把握當下，活出未來(lái)，也許就是這個(gè)意思吧。
時(shí)間在哪里作文 篇37
我有一個(gè)很不好的習慣——早晨拖拉。為這事，媽媽不知說(shuō)了我多少次。
每天早晨，從鬧鐘響了開(kāi)始，我要在床上賴(lài)十分鐘才能起床，這中間，不知道媽媽要喊我多少遍，可我就是起不來(lái)。接下來(lái)是洗臉刷牙，往往是媽媽早餐都準備好了，我的牙膏才剛剛擠出來(lái)，媽媽急得跳腳：“快點(diǎn)！早晨的時(shí)間很緊張的！”
最艱難的要數吃早餐了，別看我胃口好，可在美味的.早餐我都如同嚼蠟，面包——不愛(ài)，雞蛋——也不愛(ài)，反正媽媽是那我沒(méi)辦法，只規定一樣，牛奶必須喝下。媽媽總說(shuō)：“文蝶什么都好，就是吃早飯那段時(shí)間，實(shí)在令我頭疼！”說(shuō)來(lái)也許你不信，我都有好幾次因為太拖拉，因此惹的媽媽發(fā)火了。
這學(xué)期，我新學(xué)了一篇課文，名叫《與時(shí)間賽跑》，是臺灣作家林清玄的作品，文中優(yōu)美的文字給我留下了很深的印象�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)以前我知道，但似懂非懂，更不知道該如何去珍惜時(shí)間，學(xué)了這篇課文，再想想自己拖拉的壞習慣，真是慚愧極了！
因此，我下決心要改正拖拉的壞習慣，從每件小事做起，也像文中作者那樣和時(shí)間賽跑，現在，我早晨只要十幾分鐘就能出發(fā)了，媽媽別提有多高興了！ “和時(shí)間賽跑”，在今后的路程中，我要時(shí)刻記住它！
時(shí)間在哪里作文 篇38
花開(kāi)花落，時(shí)間飛舞。轉眼間，已經(jīng)過(guò)去了六年。這是在校的最后一年，為了心無(wú)遺憾，我報了長(cháng)跑——800米。
我不知道自己能不能跑，也不知道能不能贏(yíng)，但是重在參與嘛！為了這次運動(dòng)會(huì )，我特地鍛煉了好幾天呢！
比賽開(kāi)始了，凝固的氣氛，使我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，愈發(fā)緊張。一聲槍響，比賽開(kāi)始了，其他人都如離弦之箭一樣沖了出去，我卻被槍聲嚇得愣了神。我趕忙奮起直追�！凹佑图佑�！”一聲聲吶喊聲響破天際，但我卻越來(lái)越累，越來(lái)越慢，被人遠遠的甩在后面。還差3圈，但我已經(jīng)累得快虛脫了�！昂暨辍蔽掖�(zhù)粗氣，堅持的跑著(zhù)，因為心中的信念——堅持就是勝利，輸了又如何？老師的鼓勵，同學(xué)們的加油聲都成為了我的動(dòng)力，為了不讓他們失望，我依舊在堅持。我已經(jīng)是汗流浹背，腿像灌滿(mǎn)了鉛一樣，走一步都困難�！爱敭敭敗辫尮那庙�，已經(jīng)是最后一圈了，其他的.人幾乎比我快了一圈。我邁動(dòng)著(zhù)步伐，一步一步堅定地跑到了終點(diǎn)。慣性是我微微向前傾，爸爸趕緊過(guò)來(lái)攙扶我，我覺(jué)得我的喉嚨像被火燒了一樣，干可以長(cháng)。
這次的運動(dòng)會(huì )是一種嘗試，也讓我知道了：沒(méi)有攀登不了的高山，也沒(méi)有到達不了的終點(diǎn)。
時(shí)間在哪里作文 篇39
時(shí)間如流水般從和煦的陽(yáng)光下飄向遠方，在春日的注目下消失在空中，無(wú)影無(wú)蹤。
時(shí)間走得快啊，他是不等人的。在抬起的軟綿綿的臂膀間劃過(guò)，在懶散的'腰邊竄過(guò)，在身旁飛過(guò)。他藏在背后了嗎？他躲在春陽(yáng)的大手中了嗎？他飛至何處了呢？不知不覺(jué)就懶散地陪我們過(guò)去了，不等人的，想抓住他時(shí)又不知跑到何處了。等察覺(jué)他去得飛快時(shí)則落下了一個(gè)嘆息的人罷了，只剩后悔了只剩惋惜了。
一晃而過(guò)，四十分鐘的大課間飄飄搖搖地飛去了，或許還有新的大課間，但今日大課間一去不復返。這四十分鐘我做了何事呢？只是白白浪費了吧，只懶懶散散地虛度了，在短暫的人生中又淌走了40分鐘，逃去如飛。
自責驚惶，回想不禁后怕，人生才多少40分鐘啊，一個(gè)又一個(gè)手上的時(shí)間減少了，掌心逐漸空虛了。
這40分鐘丟掉了，丟在何處？丟給誰(shuí)了呢？徹底丟在十點(diǎn)的操場(chǎng)，丟在漫不經(jīng)心的廣播操上。丟在了烤軟了的長(cháng)繩上，丟在了八段錦的攀足上，丟得毫無(wú)意義�！皶r(shí)間之逝，或重于泰山，或輕于鴻毛�！眮G得連扔垃圾都不如了。
今日之01當警醒之，丟在0.1上，丟在了警鐘上，自我的謀財害命終生不可取之。
時(shí)間在哪里作文 篇40
人的一生中有多少匆匆啊。時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻都在飛，而誰(shuí)又能真正的抓住時(shí)間呢？
本文寫(xiě)了作者對時(shí)間的無(wú)限惋惜和痛苦，認為自己來(lái)人世間是白走了一遭 。文中還提出了一個(gè)問(wèn)題 ：為什么我們的日子一去不復返呢？當然我們都知道，那是因為人世間本來(lái)就有生老病死，新陳代謝。但是別以為時(shí)間是抓不住的，比如說(shuō)，你和時(shí)間賽跑，是永遠也跑不過(guò)的。但是如果你跑快點(diǎn)，就不會(huì )差那么遠。而節省出的時(shí)間，又可以做好多有意義的事了。
可是，當今的小學(xué)生，又有多少是真正的珍惜了時(shí)間的呢？確實(shí)沒(méi)有多少。別人一節課的時(shí)間就可以完成的試卷，有些人用一天的'時(shí)間也做不完。明明可以好好的聽(tīng)課，多學(xué)知識，可有些人卻開(kāi)小差，白白的浪費了一節課地時(shí)間。就這樣浪費下去，到老時(shí)，浪費的不僅僅是時(shí)間，而是生命。而珍惜時(shí)間的人，就算他死去，他留下的輝煌創(chuàng )就會(huì )造福于人類(lèi)。
莫非你也想平平淡淡地走過(guò)這一生？如果，你不想，最好的辦法就是：珍惜時(shí)間，多做一些有意義的事。
時(shí)間在哪里作文 篇41
媽媽天天都在嘮叨：“鴻驪，快點(diǎn)快點(diǎn)��！”“鴻驪！沒(méi)時(shí)間了��！”每次這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )在心里暗暗地想：時(shí)間，有什么稀罕的？
“鴻驪，起床了！”“哦�！苯裉煲I(lǐng)讀，為了讓我早點(diǎn)到校，老媽六點(diǎn)半叫我起床，我當然不愿意嘍。我閉著(zhù)眼睛，心想：再睡一會(huì )吧，就一會(huì )兒。剛要睡著(zhù)，老媽又開(kāi)始驕傲我了起床了。一邊隨，還一邊給我穿衣服，“刷刷刷”三下兩下就穿好了，我迷迷糊糊地走出了房間，慢吞吞地洗臉刷牙，幾乎一粒米一粒米的.吃著(zhù)老媽給做的蛋炒飯，無(wú)意中，看了一下時(shí)間，天��！七點(diǎn)十五了！我飛快地吃完飯，這才發(fā)現，書(shū)包還沒(méi)整，家校聯(lián)系本還沒(méi)寫(xiě)呢！又飛快地整好書(shū)包，開(kāi)始催促老媽快點(diǎn)寫(xiě)家校聯(lián)系本，老媽等了我一眼：“誰(shuí)叫你剛才這么慢的，遲到了活該！”好不容易老媽寫(xiě)好了家校聯(lián)系本，已經(jīng)七點(diǎn)半了。哎，領(lǐng)讀遲到了。
下午放學(xué)回家，啊，肚子餓了吃點(diǎn)東西，喝點(diǎn)牛奶，恩，再看會(huì )書(shū)吧，呀，老媽要回家了，趕緊寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)好多，9點(diǎn)半才寫(xiě)完。剛抱起一本心愛(ài)的書(shū)開(kāi)始看，就被老媽一把抓起，拉到床上睡覺(jué)，哎，不值��！
經(jīng)過(guò)今天的教訓，我終于知道，時(shí)間是多么寶貴��！
時(shí)間在哪里作文 篇42
當微風(fēng)吹拂著(zhù)柳樹(shù)，當蜻蜓掠過(guò)下溪，當樹(shù)葉飄落在地上，一切發(fā)生的太快了，就像當你充滿(mǎn)幼稚天真地走進(jìn)校門(mén)時(shí)，才發(fā)現都快畢業(yè)了。時(shí)間匆匆流去，生活還一如既往。
九月，秋雨正頻頻下著(zhù)，時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣涼風(fēng)，吹得`涼爽，但帶著(zhù)一絲寒冷，你不可能因為它的到來(lái)，而拒之門(mén)外吧，你不可能因為它的光臨，而對它不理不睬吧。對我而言，它是帶著(zhù)寒意，可能是因為我怕冷的緣故吧，它的'一絲寒冷，好像能感悟到什么。一天天反復的過(guò)去了，唯有不變的就是那涼風(fēng)吧，唯有它能刺進(jìn)我的心。無(wú)論與云雨結伴還是與后獨唱，無(wú)論是與花草為伍�；ㄖx了，只剩它獨自觀(guān)賞，它帶點(diǎn)凄涼，帶點(diǎn)柔情，它如“窈窕淑女”，女阿娜多姿。但那些“君子好求”的往往有些都走了，只能等到下次花開(kāi)，它不會(huì )帶著(zhù)那點(diǎn)寒冷，自己欣賞了吧，只能等到來(lái)雨之時(shí)，與它們的唱和，就不會(huì )凄涼了。
涼風(fēng)習習、秋風(fēng)陣陣，那是訴說(shuō)著(zhù)那美妙故事，柔情似水，風(fēng)度翩翩，那好似少女云游四海。我自然成了它的聽(tīng)眾，聽(tīng)了它的欣賞者，我也漸漸懂得了，涼風(fēng)的感受。時(shí)間一去不復返。正如那陣涼風(fēng)飄然而去。
時(shí)間在哪里作文 篇43
1、無(wú)盡的時(shí)間，像一個(gè)黑洞，搜刮著(zhù)人類(lèi)短暫的生命。無(wú)論是亞歷山大大帝，托爾斯泰，圣女貞德，還是拿破侖，都終究逃不過(guò)蒼老的命運。時(shí)間真是無(wú)情……
2、陽(yáng)春三月，風(fēng)中還是透著(zhù)一絲涼意的，黑夜也來(lái)的特別快。仿佛剛剛才經(jīng)歷過(guò)旭日東升，很快就又迎來(lái)了夕陽(yáng)西下。望著(zhù)廣袤的天空，我不由的想起了已經(jīng)逝去的'外公。掐掐手指，外公也離開(kāi)好多年了。我原本以為我會(huì )一輩子記得，記得那個(gè)慈善，溫和，總帶著(zhù)微微笑意的老人�？山Y果，到了現在，我努力回想，卻總也記不起那張蒼老的臉，是時(shí)間將我的記憶也一并帶走了。時(shí)間真是殘酷……
3、那時(shí)候，我是年幼的，對死亡有著(zhù)無(wú)窮的恐懼和迷惑；那時(shí)候，姐姐還是青年，面對死亡一詞，眼里的好奇是掩蓋不了的。那時(shí)候，父母正值壯年，說(shuō)起死亡時(shí)，平靜的外表下掩藏著(zhù)的是不舍與嘆息；那時(shí)候，外婆是年邁的，但談起死亡時(shí)，語(yǔ)氣是那樣的云淡風(fēng)輕。我明白是時(shí)間帶來(lái)了死亡，我曾妄想過(guò)，只要停住時(shí)鐘的指針，讓它不再動(dòng)，或許就停住了時(shí)間，或許就沒(méi)有了死亡�？墒聦�(shí)證明，黑夜照樣，黎明照舊。
時(shí)間在哪里作文 篇44
轉眼間，我準備升上初中了，是��！時(shí)間真的不等人，由1米1的小女孩變成1米53的高大女孩，莎士比亞說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。所以，我們必須和時(shí)間賽跑，做一個(gè)最后的勝利者�！�
“少壯不努力，老大徒傷悲”、“花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年”、“光陰似箭，日月如梭”……還有很多很多是關(guān)于珍惜時(shí)間的，時(shí)間是善良的`，它讓我們記住每一個(gè)快樂(lè )時(shí)刻，但時(shí)間又是惡劣的，它一去不復返，現在的人，不是錢(qián)就是錢(qián)，雖然錢(qián)能買(mǎi)很多東西，但永遠買(mǎi)不到的是時(shí)間，只有現在把握時(shí)間，才能創(chuàng )造出更大的成就。不要以為一分一秒不是時(shí)間，一分一秒可能悟出什么道理，可能可以解開(kāi)難題。多一分時(shí)間，就離成功近一點(diǎn)。
我有一個(gè)大學(xué)生朋友，考試時(shí)候，還差一分鐘就要收卷了，突然，他急中生智，把一條難上加難的題做了出來(lái)，結果，他是全班第一，因為那一條題，改變了他的命運。
最后，我還是要告誡大家，擁有財富的人不一定擁有時(shí)間，但是會(huì )擁有時(shí)間的人一定是財富的，華羅庚說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì )作出更大的成績(jì)來(lái)�。�！
時(shí)間在哪里作文 篇45
有時(shí)候，時(shí)間是個(gè)好人，
他可以帶走你不想留下的東西；
有時(shí)候，時(shí)間是個(gè)壞人，
他帶走了你想要留下的東西。
所以，這世界上沒(méi)有什么絕對的好壞。
所謂的好壞，不過(guò)在一念之間。
在這紛紛擾擾的.世界里，他始終悄無(wú)聲息，默默相隨。
不管你將任何的對錯黑白歸咎于他，
他從不辯駁。
因為，不管你叫你跳，終歸有一個(gè)時(shí)間，他將帶走你的一切。
時(shí)間對我說(shuō)：“我很遺憾，我不能重來(lái)，但你可以�！�
我對時(shí)間說(shuō)：“我更遺憾，因為我想重來(lái)時(shí)才發(fā)現你已經(jīng)讓我不能重來(lái)了�！�
我對時(shí)間說(shuō)：“我想要忘了你！”
時(shí)間對我說(shuō)：“你忘了我也沒(méi)用，因為你想忘了的，與我無(wú)關(guān)�！�
時(shí)間是個(gè)混蛋，快樂(lè )時(shí)走得快，痛苦時(shí)走得慢；
時(shí)間是個(gè)吝嗇鬼，你想要多一點(diǎn)點(diǎn)，不管你有多悲壯的理由，他也絕不會(huì )慷慨；
時(shí)間是個(gè)證人，可是他總保持沉默；
時(shí)間是個(gè)法官，他只宣判一次，而且不能上訴；
時(shí)間是個(gè)小偷，可是誰(shuí)也抓不住他；
時(shí)間是個(gè)收破爛的，你本想將破爛扔給他，卻不小心把自己也扔了。
時(shí)間在哪里作文 篇46
珍惜時(shí)間，是一個(gè)永恒的話(huà)題。古往今來(lái)，多少文人寫(xiě)下了珍惜時(shí)間的篇章，他們寫(xiě)出了時(shí)間的重要性，也道出了作為一個(gè)人對時(shí)間的愛(ài)惜。而我，今天也要留下我對時(shí)間的感悟。時(shí)間，是一個(gè)用處極大的物件，它幫助我學(xué)習、生活。我的'生命中處處留下了它的足跡。每當需要時(shí)間的時(shí)候多少人祈求上天多給他些時(shí)間，可當他們浪費時(shí)間的時(shí)候卻從未想過(guò)去珍惜它。所以，不要等到要失去時(shí)間時(shí)才追悔莫及。
時(shí)間，時(shí)間，多么偉大而神圣的名詞，從現在開(kāi)始，珍惜時(shí)間吧！從每一分每一秒開(kāi)始！
時(shí)間，正在我們身邊經(jīng)過(guò)。一不小心，他，這個(gè)頑皮的孩子就會(huì )溜走。就像，我們昨天還是一個(gè)活潑亂跳的孩子；今天，卻只剩下兩鬢的白發(fā)。時(shí)間，不會(huì )等我們，但我們會(huì )追趕時(shí)間。讓他成為我們的美好記憶；讓他成為我們的一張張的試卷；讓他成為我們的朋友。時(shí)間，一去不復返。滿(mǎn)頭的白發(fā)留下的是終生的遺憾。讓我們將時(shí)間變成朗朗的讀書(shū)聲；變成工整的字體；變成眾人的認可；變成輝煌的成就；變成耀眼的獎牌；變成明天的主角。讓我們珍惜時(shí)間，不要讓他遺棄我們。
時(shí)間在哪里作文 篇47
大家都知道錢(qián)都可以存到銀行里，可在我家呢！時(shí)間可以存在“銀行”|里，這個(gè)“大銀行”就是我老媽。告訴大家，還有存折的哦！
存折是媽媽和我自己制作的，分為七欄，分別是日期、作業(yè)種類(lèi)、規定時(shí)間、收入、支出、結存、兌換情況（備注）。日期就是寫(xiě)每天的時(shí)間，作業(yè)種類(lèi)就是寫(xiě)上什么作業(yè)，比如口算、小作文等，規定時(shí)間是什么意思呢？這是做任何一樣作業(yè)前，媽媽給我定的做這個(gè)作業(yè)的大約時(shí)間。如果超過(guò)規定時(shí)間就填支出欄，如果還沒(méi)到規定的時(shí)間，多出來(lái)的`就算是“收入”，可以存進(jìn)去！媽媽對我說(shuō)，如果結存的數字是正數，就可以?xún)稉Q禮物。
為了換禮物，我每次都認真地計時(shí)，用自己最快的速度做好作業(yè)！第一個(gè)星期我存了40分鐘。于是迫不及待地去兌換禮物——-一場(chǎng)電影！第二個(gè)星期存了30分鐘，我想先不換禮物，下次存多了一起換！但是我的“大銀行”不同意，說(shuō)一個(gè)星期必須況換掉！沒(méi)辦法，我只好用30分鐘換了一盒水粉顏料
緊接著(zhù)，我存的時(shí)間越來(lái)越多，做作業(yè)的速度也快了很多！真開(kāi)心！但是“大銀行”能兌換的禮物卻越來(lái)越少，有時(shí)連去超市也成了禮物。時(shí)間銀行，真是讓我歡喜讓我憂(yōu)��！
時(shí)間在哪里作文 篇48
“零碎時(shí)間足以成大事�！边@句話(huà)雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但它的含義卻很深。我們應該好好的利用每一分每一秒，就算是一分一秒也要珍惜。
錢(qián)福寫(xiě)下一首明日歌，告訴人們不要虛度光陰；文嘉也寫(xiě)了一首今日歌，提醒著(zhù)世人要好好的把握時(shí)間，不可以光陰流逝。把握時(shí)間是重要，不可以白白浪費掉，像是別人在玩的`時(shí)候，我們就可以來(lái)利用這些零碎的時(shí)間來(lái)讀書(shū)，或者是藉著(zhù)這些時(shí)間做一些訂正功課。
每件事情都一定要準時(shí)完成，因為明天還有明天要做的事。例如：家人叫你做家事就應該立即去做，不要說(shuō)等一會(huì )。每一個(gè)人都應該掌握一個(gè)原則就是“凡事都一定要提早五分鐘做完�！辈拍苡行�、不推遲。所以今天的事就一定得今天做完，所謂“今日是，今日畢�！本退阕霾煌甑氖�，也要有計劃的完成。
像一些宅男宅女成天窩在家中打電腦，不做一些有意義的事，真是虛度光陰��！以后一定會(huì )吃到苦頭的。大文豪歐陽(yáng)修有一個(gè)“三上”的秘訣就是：馬上、廁上、枕上；運用這些零碎時(shí)間來(lái)完成整段的事，更加能創(chuàng )造時(shí)間，做為時(shí)間的主人。
時(shí)間在哪里作文 篇49
我的老家依山傍水，山清水秀，綠蔭環(huán)繞，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小村莊。
春天來(lái)了，冰雪融化了，到處一派生機，小溪嘩啦啦地流著(zhù)，那是春天的節奏，幾對燕子從遠處的`南方飛回來(lái)，停在電線(xiàn)桿上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，那是春天的音符。當我和小伙伴們餓了時(shí)，到自己家的門(mén)口就會(huì )看到屋頂冒出的一縷縷青煙，從屋里傳出來(lái)的一陣陣菜香，會(huì )讓你直流口水。
夏天，田野里，農民伯伯正忙著(zhù)插秧呢，稻田里一望無(wú)邊，真像一床綠色的大地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那地毯搖搖擺擺，像在向我們招收。如果你仔細聽(tīng)，說(shuō)不定還能聽(tīng)見(jiàn)他們演奏的美妙樂(lè )曲呢！
秋天到了，在稻田里稻香醉人。有時(shí)，我和小伙伴還在橘子樹(shù)前為我哥哥加油打氣，讓他多摘點(diǎn)橘子下來(lái)呢！小伙伴調皮，玩捉迷藏的時(shí)候，他們抓幾只青蛙在田埂上，青蛙蹦蹦跳跳，找他們的時(shí)候，青蛙突然蹦出來(lái)，還把我嚇得半死呢！
冬天，霧氣迷蒙，有時(shí)，鄉村里還下著(zhù)小雪呢，我開(kāi)心極了，只不過(guò)，一接到了我的手里它又融化了，我就垂頭喪氣的，但幸好有哥哥安慰我，不然我真要大哭一場(chǎng)。
這就是我的老家，雖然偏僻，但我還是覺(jué)得老家最美。
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