【薦】時(shí)間都去哪了作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的時(shí)間都去哪了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時(shí)間都去哪了作文1
時(shí)光是匆忙而又綿延的一條長(cháng)河，那么人生便是溫馨而又夾雜些許遺憾的一段旅程。我行走在這條長(cháng)河里，“時(shí)間都去哪里了"的歌聲緩緩響起……
翻看十多年前那本相冊中，仍是一個(gè)孩童的我東躲西藏逃避鏡頭，亦或是在池邊捉魚(yú)看螞蟻，父母總在附近，慈祥而又擔心地看著(zhù)我四處玩耍。在那一個(gè)個(gè)春日暖陽(yáng)中，一家三口盡享著(zhù)溫馨活力，時(shí)間仿佛凝固在那一剎。
一頁(yè)頁(yè)的背后是我一天天的幸福成長(cháng)，蘊藏著(zhù)剛進(jìn)入小學(xué)調皮玩耍和那即將告別的悲傷。一次次在求知路上跌倒，一次次又從父母的激勵中振作鼓舞，時(shí)間仿佛便埋藏其中。
記得那一次我摔傷后的手術(shù)間，父母在寂靜的黑色長(cháng)廊中看著(zhù)那醒目的標識徹夜未眠，焦慮忐忑是我無(wú)法想象的，而術(shù)后父母與我的擁抱仿佛讓我感受到了那一份讓我融化的人間至深的親情的不朽。記得那次商場(chǎng)中的走失，人流中父母焦慮的四處尋找，最終想要出口的責備也瞬間消失殆盡。記得下雨跑回家時(shí)母親在門(mén)口焦急的等待與眺望……一張張童年的記憶又浮現在我的腦海中。
今天的父母，滿(mǎn)頭白發(fā)，是歲月所帶走了他們的'青春，手上、臉上的皺紋是人生無(wú)情的刻印，讓我完全難以相信這時(shí)間的殘酷。
父母如同蠟燭，柴米油鹽間讓我悄然長(cháng)大，每每的榮譽(yù)后都是他們對我的殷殷期盼。他們總是默默地在我照片的一角，當年英姿風(fēng)發(fā)的年輕人也不知不覺(jué)間到了中年。
時(shí)間無(wú)情，光陰如梭，時(shí)間或許在平淡中已經(jīng)消逝，只能感嘆、感謝父母無(wú)私無(wú)怨的愛(ài)護。
把握與珍惜每個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)吧！讓時(shí)間在溫馨親情中緩緩流去，慢慢的輕輕的讓每一瞬的感動(dòng)變?yōu)橛篮愕拿篮��！皶r(shí)間去哪兒了”的歌聲依舊，回憶又悄悄掀起了面紗……
時(shí)間都去哪了作文2
小時(shí)候我總是對我媽媽說(shuō)；“我好想快一點(diǎn)長(cháng)大，時(shí)間好慢��！”如今時(shí)間滿(mǎn)足了我的愿望，卻讓我措手不及！它化成回憶深深的存在我的腦海里，時(shí)間是如此之快！
翻開(kāi)相冊，看看那些一個(gè)個(gè)裂開(kāi)嘴笑的像花一樣的`臉龐！再看看他們現在的樣子，讓我一陣陣的心酸！時(shí)間把它們摧毀了，他們到底經(jīng)過(guò)了了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨才變成了現在的樣子！
在馬路邊、公交車(chē)上、公共場(chǎng)合、餐廳里。都會(huì )有人總是低著(zhù)頭目不轉睛的盯著(zhù)自己的手機。這些被人稱(chēng)為“低頭族”的人們情愿沉迷于這虛擬的世界里，也不愿意真正的去面對世界。與人們的交流也少了，變得不真實(shí)了！這些人在浪費時(shí)間，但是總有一天會(huì )去追時(shí)間的！再也找不到時(shí)間去了哪里！
在某個(gè)餐廳里就有因為老人想和子孫聊天，而子孫卻愛(ài)理不理，只顧玩ipad，老人氣的掀桌！從這件事可以看出這些人到底丟失了什么！時(shí)間讓世界變得更加的先進(jìn)，而先進(jìn)讓人與人之間的距離變遠了！現在珍惜時(shí)間的人，會(huì )從中收獲很多！而不珍惜時(shí)間的人，時(shí)間會(huì )慢慢的折磨你！
當你看到父母的頭上又增加幾根白發(fā)的時(shí)候，我們應該想想他們還有多少個(gè)小時(shí)！他們一生就如同這歌詞一樣：時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。轉眼間滿(mǎn)臉只剩下皺紋了！我們要珍惜和父母在一起的時(shí)間了，讓他們能夠更加開(kāi)心！
時(shí)間都去哪了作文3
“時(shí)間都去哪了？還沒(méi)好好享受心就老了�！边@是一首歌的歌詞，但是其中蘊含的含義，值得我們沉思。
俗話(huà)說(shuō)：“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)間過(guò)得很快。時(shí)間是公平的，也是不公平的，公平是因為每個(gè)人一天都只有24小時(shí)，一年都只有365天；不公平是因為有的科學(xué)家，一天很忙，一天恨不得有48個(gè)小時(shí)，而有的人，就像一條“蟲(chóng)”，一點(diǎn)點(diǎn)蠶食著(zhù)社會(huì )上的.東西。
科學(xué)家爭分奪秒，“蟲(chóng)”們消磨時(shí)光，科學(xué)家對社會(huì )做出貢獻，“蟲(chóng)”們破壞著(zhù)社會(huì )。
科學(xué)家的時(shí)間是寶貴的，重如泰山，而那些“蟲(chóng)”的時(shí)間很沒(méi)用，輕如鴻毛。
科學(xué)家在擠時(shí)間，“蟲(chóng)”消磨著(zhù)時(shí)間�；蛟S那些“蟲(chóng)”們等老了才會(huì )仰天高呼：時(shí)間都去哪兒了？！可是誰(shuí)也幫不了他了。
所以，我們現在要珍惜時(shí)間，不要說(shuō)你沒(méi)時(shí)間了，不要說(shuō)你太忙了，時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總還是有的。雖說(shuō)時(shí)間過(guò)得快，但只要你肯擠，零碎時(shí)間也可以成一大塊。
所以，我決定，既然時(shí)間寶貴，我得好好珍惜，絕不白白浪費。讓生命更有意義，讓有限的生命活出無(wú)限的價(jià)值。
時(shí)間都去哪了作文4
歌手王錚亮唱的一首歌很受歡迎——《時(shí)間都去哪了》，也許是歌曲的歌詞太扣人心弦，也或許是其歌名本就直接擊中了人們的心靈深處吧。因為時(shí)光的匆匆流逝，太多孩童成為少年、豆蔻成為婦人、不惑成為古稀。多少人回首過(guò)去，莫不感慨嘆息。
時(shí)間飛快地在幼時(shí)的笑鬧中溜走。還記得小時(shí)候，躺在床上剛從夢(mèng)中醒來(lái)有意識時(shí)，就盤(pán)算著(zhù)今天要去哪玩，找誰(shuí)玩，玩什么好呢，怎樣從小伙伴手里贏(yíng)更多的彈珠，去哪里摘桑葉喂蠶寶寶就這樣直到小學(xué)畢業(yè)，我仍能在完成作業(yè)的同時(shí)玩得十分愉快。
時(shí)間在年少成長(cháng)中慢慢走過(guò)。初中時(shí)候，就多了很多作業(yè)，認識了更多的同學(xué)，面臨到更多的難題。我學(xué)會(huì )了認真學(xué)習，學(xué)會(huì )了跟不同的人相處，學(xué)會(huì )了不再單用哭來(lái)解決所有問(wèn)題。像一顆嫩芽在努力的破土而出，經(jīng)歷了許多許多，這個(gè)過(guò)程很艱辛，畢竟從一個(gè)單純無(wú)知的孩子長(cháng)成一個(gè)懂得周全處事的中學(xué)生，是多么不易。
時(shí)光不僅與我們分享了我們快樂(lè )的成長(cháng)，還會(huì )分擔我們成長(cháng)中的負面能量，當上當受騙時(shí)，被人冤枉責備時(shí)，付出沒(méi)有回報時(shí)都會(huì )傷心難過(guò)，時(shí)間久了，也就都好了。
時(shí)間在我們的`喜怒哀樂(lè )中走過(guò)不帶走一片云彩。當我們得到自己想要的東西時(shí)，會(huì )歡喜雀躍，遇到不開(kāi)心的事會(huì )沮喪心傷�？墒�，如果過(guò)久的沉浸在自己營(yíng)造的低落情緒氛圍中，周?chē)钠渌锵窬蜁?huì )被悲哀的蒙蔽，那么我們會(huì )錯過(guò)許多美好。
時(shí)間蹉跎在我們的迷茫、抱怨和遲疑中，當我們在躊躇不前時(shí)，時(shí)間不會(huì )等我們，它會(huì )照舊往前走。
其實(shí)時(shí)光才是我們最貼切的朋友，它不浮夸不居功，它低調又默默無(wú)聞地陪伴著(zhù)我們走過(guò)生命里的每一個(gè)春夏秋冬。當然，它是鐵面無(wú)私的，它不會(huì )因為任何人任何理由駐足停留。如果我們想要抓住時(shí)光的尾巴，就要從現在從此刻開(kāi)始。不以物喜，不以己悲，昂首挺胸，不拋棄不放棄，緊緊跟隨它的步伐往前走，好好愛(ài)人愛(ài)自己，成為更好的自己面朝大海，春暖花開(kāi)。
時(shí)間都去哪了作文5
就像當年你們牽著(zhù)我們一樣，讓我們牽起你們的手 ！
本來(lái)想憑著(zhù)健壯的身軀，為孩子支撐起家的高度�？蔁o(wú)情的歲月還是拖垮了你們的腰身。
本來(lái)想趁著(zhù)年輕把錢(qián)掙足，以后可以給孩子一個(gè)富足的家�？扇甏掖伊鬟^(guò)，卻只能換來(lái)一身老疾的病。
本來(lái)想多抽出時(shí)間陪陪孩子，去旅游玩耍，享樂(lè )天倫�？沈嚾换厥�，到頭來(lái)只能攙扶著(zhù)你們那顫抖的雙手。
本來(lái)想在自己年輕的30年里，刻意的疏離孩子，默默的把這個(gè)家營(yíng)造的更溫馨�？蓳Q來(lái)的只是一條無(wú)法逾越的代溝。傳統的理念里，你們只想做一只老牛。
本來(lái)想等自己干夠了，閑下來(lái)多忙忙家里的事�？砷L(cháng)大了的孩子卻漸行漸遠，離開(kāi)了你們的視線(xiàn)，而不得不把手中的這根線(xiàn)丟去，孤老無(wú)依。
本來(lái)想著(zhù)，等孩子長(cháng)大了，自己就可以閑下來(lái)少操份心，可心里還是默默的念叨著(zhù)幫著(zhù)我們哄孩子。而如今，卻滿(mǎn)頭白發(fā)的，只能望見(jiàn)你們那希冀的目光里流淌下的晶瑩。
時(shí)間都去哪兒了？?jì)赫娴牟蝗炭吹綒q月流逝里有你們的身影。一年又一年的四季輪回里，一直認為雙親依舊是兒千里出行時(shí)強有力的臂膀�？扇缃�，聽(tīng)著(zhù)你們蒼老的.聲音，我卻膽怯的只敢偷偷的向著(zhù)你們的背影看去，卻自欺欺人的不忍看向你們滿(mǎn)頭的白發(fā)和為兒盛飯時(shí)那雙顫著(zhù)的手。
時(shí)間都去哪兒了？為什么，孩子永遠也長(cháng)不大，而你們卻漸漸的老去。也許這就是父母的“特權”，有著(zhù)包容孩子一切錯誤，義無(wú)反顧、不知疲倦的默默付出的“特權”吧！
時(shí)間都去哪了作文6
時(shí)間，它是流動(dòng)的；時(shí)間，它是消逝的；時(shí)間，它不因人們的悔過(guò)而停留�；叵胍郧暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是多么快樂(lè )呀。時(shí)間是多么快啊。我們會(huì )問(wèn)“時(shí)間都去哪了”。
回想著(zhù)和父母在一起的時(shí)光時(shí)，一幕看春晚的景象浮現在我的眼前，看著(zhù)電視上的人們正在歡度佳節時(shí)，一首《時(shí)間都去哪了》在我耳邊響。門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽、院里枯木又開(kāi)花、半生存了多少話(huà)、藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)、記憶中的小腳丫、露嘟嘟的.小嘴吧、一生把愛(ài)交給他、只為那一聲爸媽、時(shí)間都去哪了、還沒(méi)好好感受年輕就老了、生兒養女一輩子、滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了、時(shí)間都去哪了、還沒(méi)好好看看你眼睛就花了、柴米油鹽半輩子、轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了
歌聲占據了我的全部思緒，歌聲也不斷地縈繞在我的耳邊。我的心跟著(zhù)歌聲回到了童年，那時(shí)的我們是多么天真，是多么可愛(ài)。不知何時(shí)，我的眼淚已經(jīng)奪門(mén)而出了，這是幸福的淚水，這是甜蜜的淚水。時(shí)光匆匆，它究竟去哪了呢？
時(shí)光啊，你都去了哪啊。你像強盜一樣，將我的童年搶去了，我的天真、爛漫你也一起帶走了，還有我那純真的愛(ài)……絲毫沒(méi)有給我留下。想起和父母在一起的時(shí)光。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和父母玩累了，在大樹(shù)底下休息時(shí)。不知不覺(jué)的聊到了我的將來(lái)，我的老爸說(shuō)我什么時(shí)候能長(cháng)大。轉眼之間，我已度過(guò)了十幾個(gè)春秋。仿佛這十幾年都是在樹(shù)下和父母聊天。時(shí)間過(guò)得太快了；時(shí)間你去了哪？
時(shí)光啊，你都去了哪啊。你想惡魔一樣，將我身邊的親人帶走，叫我活在對他們的思念當中。同時(shí)你也把我爸爸的英俊瀟灑帶走了，也把我媽媽的美麗漂亮帶走了。你把滿(mǎn)臉滄桑滿(mǎn)臉皺紋的臉龐給了他們�？傁肫鸶赣H說(shuō)的那一句話(huà)“我們的蒼老換來(lái)你們的成長(cháng)”。這句話(huà)說(shuō)的真對。
時(shí)光啊，你都去了哪啊。你像天使一樣，將成熟與懂事悄悄地送給了我，使我竟沒(méi)有感覺(jué)。
時(shí)間都去哪了，答案就在你身邊。
時(shí)間都去哪了作文7
時(shí)間都去哪了經(jīng)常會(huì )有人這樣問(wèn)自己，感覺(jué)時(shí)間就像是流水轉瞬即逝。每當聽(tīng)到那首王錚亮演唱的時(shí)間都去哪了就非常的有感觸。每一天都在忙忙碌碌中度過(guò)，但是絲毫沒(méi)有察覺(jué)時(shí)間悄悄的離我們遠去。
小時(shí)候時(shí)間對于我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)沒(méi)有概念的數字，一天、一個(gè)月、一年……總感覺(jué)時(shí)間有一大把一大把花不完，曾經(jīng)因為自己就是所謂的祖國花朵，但是把許多時(shí)間都給白白的浪費了，終究還是不知道美好的事物需要珍惜的道理!
慢慢的長(cháng)大了，懂得了人生、懂得了什么叫做衰老，每當看到那些美好的事物慢慢的凋零的時(shí)候，就會(huì )問(wèn)自己到底時(shí)間都去哪了?
雖然說(shuō)時(shí)間無(wú)處不在，但是時(shí)間也沒(méi)有停止一秒的走著(zhù)，每一分每一秒都在慢慢的流逝。如今的我們會(huì )慢慢的懷戀已經(jīng)流逝的美好時(shí)光，但是你想要延長(cháng)時(shí)間肯定是不行的，我們能夠做到的，就只有好好的`珍惜我們現有的時(shí)間。珍惜我們自己的心中理想、珍惜身邊的親情、友情等等，還可以多花一些時(shí)間陪伴著(zhù)自己的家人，爸爸媽媽在時(shí)間的催促下，頭發(fā)也白了、皺紋也多了，心中是否也曾有一時(shí)惶恐呢?
時(shí)間不管是短暫還是漫長(cháng)，都需要自己去控制時(shí)間，認真對待每一天，真正懂得生活利用時(shí)間的人，到生命的最后一刻才不會(huì )抱怨時(shí)間不夠!
時(shí)間都去哪了作文8
音韻的旋律，是什么時(shí)候帶了淡淡的憂(yōu)傷？是什么時(shí)候，那些歡樂(lè )的笑聲，變得悲涼？時(shí)間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛(ài)的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來(lái)嗎，我還沒(méi)向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留��？
時(shí)間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母，什么時(shí)候有了皺紋？時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了……只留下我一個(gè)孤獨的人，徘徊在自己的`世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來(lái)了？踏上從前走過(guò)的路，那些野薔薇，怎么也都不見(jiàn)了，那總在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)兒，怎么也只成了我對從前的回憶？
我的時(shí)間去哪了呢？我的時(shí)間都是在學(xué)習上，我希望：我能夠好好學(xué)習成為班里的第一，這不是那么簡(jiǎn)單的，我嫉妒那些受到老師喜愛(ài)的人，我也想成為老師的驕傲，可是老師看都不看我一眼，我的時(shí)間都用在學(xué)習上了，我要好好學(xué)習，讓老師對我刮目相看，我的時(shí)間用在學(xué)習上了。就是這樣。
時(shí)間都去哪了作文9
寒來(lái)暑往又過(guò)了幾載，花謝花開(kāi)又去了幾度，若道十年是一個(gè)輪回，那我又在這大千世界里碾轉了幾個(gè)年歲？——題記
又是一年霜降時(shí)，滿(mǎn)打滿(mǎn)算今年已是我跌落在人世間的第十四個(gè)年頭了，這十四年的磨練，也總算將我塑造得成熟了那么幾分，但按照母親的話(huà)來(lái)說(shuō)，我內心還是藏著(zhù)一個(gè)長(cháng)不大的煩劣孩童。
面對著(zhù)相冊里那個(gè)張牙舞爪的小小幼童，翻看著(zhù)往昔作業(yè)本中仿佛要沖將而出的稚嫩字跡，我都不禁心生磋嘆，于我而言，時(shí)光都去哪了？
是消失在那間雖然老舊卻不失溫馨氣息的屋子里了吧？它承載著(zhù)十余年來(lái)我的歡笑、我的淚水；它承載著(zhù)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)口中蹦出的每一個(gè)不堪清晰的音節；記錄著(zhù)現今我眉飛色舞說(shuō)出的每句或令人捧腹或恰到好處的幽默句子。早已老去的白墻上殘存著(zhù)我信手涂鴉的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，也有粘貼著(zhù)的屬于我的小小榮耀。時(shí)而翻開(kāi)藏在角落里的被人遺忘的斑駁相冊，沒(méi)準還能找到一段沒(méi)有留存在腦海的記憶。
是消失在母親鬢角的點(diǎn)點(diǎn)白星中了吧？十余年對我無(wú)微不至的照顧，對我的疼愛(ài)，因為我不聽(tīng)話(huà)而發(fā)的脾氣，因為我開(kāi)心而綻開(kāi)的笑顏——我都清楚，我都記得。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)她講述屬于她的`故事，雖然情節生硬卻包含著(zhù)她對我的濃濃愛(ài)意；見(jiàn)過(guò)她讀一本書(shū)讀到黯然落淚，卻在接過(guò)我遞來(lái)的紙巾后破涕為笑的模樣；清楚記得她的生日是幾月幾號，卻苦于無(wú)瑕準備什么自制賀卡，最后只是一句淡淡的：“媽?zhuān)湛鞓?lè )�！钡�是得到她訝異的笑容，和一句——“謝謝為親愛(ài)的寶貝女兒—”
是消失在教室的書(shū)桌之間了吧？有相見(jiàn)是的滿(mǎn)懷喜悅，和離別時(shí)的半晌無(wú)言；有課間討論過(guò)的那些小道八卦，有上課是正襟危坐記下的那些字字誓言；有比賽衛冕成功的歡欣雀躍，有失敗過(guò)后的從頭再來(lái)……是朋友亦是對手，合作與競爭并存，腦海中留存的是只屬于你我的夕陽(yáng)下的奔跑，和我們一同逝去的青春。
哪怕往昔年歲再值得緬懷，也不過(guò)是舊日時(shí)光不可重來(lái)，不必追問(wèn)時(shí)光都去向哪兒，只需眼帶笑意心懷憧憬，因為未來(lái)才是幸福的彼岸。
時(shí)間都去哪了作文10
老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)�！逼綄�(shí)的語(yǔ)句，將人生故事娓娓道來(lái)—題記“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了�！碑斘衣�(tīng)到這首歌時(shí)，頓時(shí)潸然淚下，我反復問(wèn)自己時(shí)間都去哪了？街道為什么如此的寂靜，什么時(shí)候那些粗壯的白楊樹(shù)變得蒼老，那些曾陪我一起共患苦難的朋友為什么都離我而去，他們都去哪了？是時(shí)間走得太快還是我走的太慢？音韻的旋律，為什么丟失了幸福？那些歡樂(lè )的笑聲，為什么都變得悲涼？那些我親愛(ài)的親人們，他們都去哪兒了，是不是回不來(lái)了？我還沒(méi)有來(lái)的及對他們道聲謝謝，可是他們都一個(gè)一個(gè)的拋棄我。時(shí)間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，為什么時(shí)候多了一種白色，那年輕的父母，為什么時(shí)候多了皺紋？那溫柔的手掌為什么時(shí)候變得粗糙？我還沒(méi)來(lái)的及接受著(zhù)突如其來(lái)的變化時(shí)間卻我的每個(gè)動(dòng)作間偷偷溜走了，我像個(gè)迷路的孩子還迷失在母親的懷抱之中。我們一直在使勁的往前走，是為了實(shí)現自己的.夢(mèng)想。到達了終點(diǎn)，在路旁跟隨你的美好，不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人，什么都沒(méi)有了，只剩下，自己和那重要的名利。
如果我們在路上能停下來(lái)，享受那路邊的風(fēng)景，親情，友情，會(huì )陪你走過(guò)一生，這時(shí)你會(huì )發(fā)現，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
時(shí)間都去哪了，在我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，為什么那么匆忙就過(guò)去了！
時(shí)間都去哪了作文11
人生有幾個(gè)十年？當春晚的演播廳里響起那首悠揚的樂(lè )曲“時(shí)間都去哪了”，有多少人為之動(dòng)容。朱自清曾說(shuō)過(guò)：“你告訴我，我們的日子為什么一去不返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰(shuí)？又藏在何處呢？
時(shí)間都在哪了？為什么我想不起來(lái)了？我們不是金魚(yú)，沒(méi)有所謂的7秒中的記憶，但是為何我還是不知道我的時(shí)間都去哪了？
電視前的父母怎么有了皺紋，無(wú)所不能的父親為何瘦弱了，傳來(lái)的笑聲怎么如此讓人難過(guò)，又過(guò)了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的.長(cháng)大……
零落的香水百合還在期盼著(zhù)什么，等時(shí)間給它一個(gè)回答，時(shí)間都在哪了，草葉上的露珠滾動(dòng)著(zhù)，殊不知不久后的死亡，仍在快樂(lè )的嬉戲著(zhù)，這，也許就是我一直尋找的。
為什么要在乎昔日的時(shí)間都在哪了，我們應該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關(guān)照前一秒的事，應該學(xué)會(huì )享受這一秒的快樂(lè )。
時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了。
生兒育女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。
時(shí)間都去哪了，好好看看你眼睛就花了。
油鹽半輩子，就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。
爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
時(shí)間都去哪了作文12
現在有一篇火爆的話(huà)題正在被討論，是什么呢？那就是“時(shí)間去哪兒，”我來(lái)充當下小記者去采訪(fǎng)下我的家人吧！
今天，我拿著(zhù)鋼筆當作小話(huà)筒，首先去采訪(fǎng)媽媽。我提了提嗓子，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)愕臅r(shí)間去哪兒了？”媽媽不急不慢地說(shuō)：“我��！就管你唄！還有家里的家務(wù)事�！眿寢尵拖駛�(gè)大管家似的，每天忙進(jìn)忙出，早起晚睡地，實(shí)在是太辛苦了。想到這兒，我的鼻子有點(diǎn)酸，眼淚差點(diǎn)流出來(lái)。收拾下情緒接著(zhù)問(wèn)爸爸，“你的時(shí)間又去哪兒了？”爸爸吸了口氣說(shuō)：“我忙著(zhù)賺錢(qián)呀！不然哪有條件讓你日子過(guò)得舒舒服服的`�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，每年的寒暑假都要外出旅游，爸爸為家里的貢獻也不小。這時(shí)，媽媽反問(wèn)我：“那你呢？”我想了想說(shuō)：“我的時(shí)間都用在上學(xué)，做作業(yè)，上興趣班，還有旅游�！卑职趾蛬寢尪夹α�，“那優(yōu)優(yōu)最忙了！”采訪(fǎng)就在笑聲中結束了。
通過(guò)這次的采訪(fǎng)，我感悟了一個(gè)道理：時(shí)間是寶貴的，我們都要珍惜。我今后再也不浪費時(shí)間，好好把握它，做有意義的事。大家也來(lái)想想自己的時(shí)間去哪兒了！
時(shí)間都去哪了作文13
時(shí)鐘不停轉動(dòng)分分秒秒記錄了每一分每一秒，光陰穿梭流過(guò)歲月記載下了一個(gè)又一個(gè)的故事;時(shí)間它到底去哪了？它不記錄，它不停留，昨天它在，今天它也在，明天它還在。時(shí)間是萬(wàn)物輪回永不停息，至少我不想讓你定格在哪一秒，如果你停下那就是我的離開(kāi)。我不想你走的太快，你走過(guò)我生命每個(gè)時(shí)期，你走的太快我還沒(méi)來(lái)得及珍惜。我不想你走的太慢，因為此刻的我還不如意，期待不快即將過(guò)去幸福即將來(lái)臨。我們?yōu)槭裁磿?huì )來(lái)這個(gè)世界？我們來(lái)了又是為了什么？對于生命最可貴的不是權勢名利也不是金錢(qián)財富，最為寶貴的是時(shí)間我們卻無(wú)力挽留，我們可望在最好的年華駐足，卻不知道它怎么就成了昨天。無(wú)數人追求某種意義的成功，可是有一天也會(huì )感嘆時(shí)間在不在還有多少時(shí)間。大利與小益之間，人和人之間，國與國之間，利益的權衡永遠也頂不過(guò)時(shí)間的洗禮，偉大的但時(shí)間會(huì )讓你沉寂成為久久不能忘懷的歷史。即使渺小活在當下，心中有快樂(lè )我又何嘗不想，人總有不甘心那會(huì )使自己進(jìn)步，得嘗所愿生命才會(huì )覺(jué)得有意義。
有時(shí)候我有過(guò)悲傷，可這在生命里是不可避免的`，我為它傷感過(guò)，對于時(shí)間來(lái)說(shuō)可這只是一句錯過(guò)而已。我有過(guò)遺憾，因為無(wú)力追求覺(jué)得你的美麗讓我無(wú)法觸及，我的卑微讓我豪無(wú)勇氣，遺憾她是一滴眼淚流到了我的心里，我叫不上你的名字，只是輕輕拉過(guò)你的雙手，見(jiàn)你眼淚留下那一刻我只記得你的眼，我分不清是上世還是今世真的愛(ài)過(guò)你。我不后悔傷感過(guò)，可有的遺憾卻讓我心痛，痛到我內心深處久久不能忘記。
時(shí)間有時(shí)殘忍它讓我面對現實(shí)，只有面對我別無(wú)選擇，無(wú)處尋覓一絲情愫，時(shí)間她去哪了，你不在當下，而我不外乎只能為現實(shí)而努力。我應該有責任讓親人安心，因為時(shí)間它不等我們，我等不及父母且等得急，每個(gè)人都有一份責任，我想我的責任就是讓你幸福開(kāi)心，哪怕我有委屈我不在乎。時(shí)間都去哪了它只在當下，我只能珍惜身邊的人珍惜不能怠慢，一但自己的時(shí)間停滯或身邊人那又來(lái)得急么？
時(shí)間都去哪了作文14
20xx年12月23日，一首歌《時(shí)間都去哪兒了》正式曝光在電影《私人訂制》中“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了”。帶著(zhù)樸實(shí)而細膩的真情，時(shí)刻觸動(dòng)著(zhù)觀(guān)眾的心。
在中國人的傳統中，家早已成為一個(gè)難以割舍的符號，是忘不掉的濃濃的鄉愁。不管時(shí)間去哪里了，過(guò)年始終要和家人在一起。
時(shí)間都去哪兒了，一轉眼的功夫，你的身高超過(guò)了溫婉的母親，超過(guò)了高大父親，終于長(cháng)大成人，而父母卻再不能一伸手就會(huì )牽住跟在身后的你，而你，大步向前義無(wú)反顧。
還記得寒冷冬天的晚上，母親站在冷風(fēng)中等待著(zhù)放學(xué)后走出校門(mén)的我，她手中拿著(zhù)一件溫暖的大衣，將要給我穿上，那時(shí)看到的母親，她好像一個(gè)冬日里的天使，溫暖著(zhù)我的心；還記得在一個(gè)大雨傾盆的夜晚，我重感冒高燒，父親背著(zhù)我在雨中奔跑著(zhù)去醫院，我躺在醫院的床上，迷迷糊糊的看著(zhù)父親，他笑了笑說(shuō)“孩子，別怕，爸爸在這兒呢”我看著(zhù)父親的'臉，上面覆蓋著(zhù)的，是雨水，是汗水，也是淚水，那時(shí)看到的父親，是一堵高大的城墻給我依靠。
過(guò)年了，父母坐在餐桌前聊著(zhù)天，等我回家，我回到家后，看著(zhù)一桌子的菜肴和他們滿(mǎn)臉的笑容，頓時(shí)熱淚盈眶，爆竹聲聲，我看到了他們臉上的細細的皺紋和頭發(fā)中的幾根銀發(fā)。
時(shí)間都去哪兒了，請不要讓他們再變老了！
時(shí)間都去哪了作文15
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……”聽(tīng)著(zhù)這一首歌又想想那些猶如白駒過(guò)隙的日子，真想問(wèn)問(wèn)上天“時(shí)間都去哪兒了?”
光陰似箭，日月如梭。轉眼間就畢業(yè)了，而我卻只能看時(shí)間就這樣流逝。小學(xué)六年中有笑，也有淚，但更多的是與老師在一起的快樂(lè )。
那是一個(gè)六一兒童節。班主任楊老師組織我們拌涼米線(xiàn)。同學(xué)們帶好了各種調料來(lái)學(xué)校，楊老師為我們分發(fā)米線(xiàn)。米線(xiàn)發(fā)完后，同學(xué)們開(kāi)始大顯身手。楊老師則到處參觀(guān)。不久，同學(xué)們相繼拌好了涼米線(xiàn)，本要給楊老師吃的涼米線(xiàn)楊老師卻讓給其他老師。我們邊吃涼米線(xiàn)楊老師還邊給我們講笑話(huà)，我們被楊老師的笑話(huà)逗得哈哈大笑，楊老師也和我們一起笑。我們就這樣在歡笑聲中度過(guò)了六一兒童節。這也是我的最后一個(gè)六一兒童節，讓我永生難忘。
還有那個(gè)冬運會(huì )。學(xué)校進(jìn)行了許多項運動(dòng)，最熱鬧的要數拔河比賽，拔河比賽是在下午進(jìn)行。比賽前同學(xué)們都做足了賽前運動(dòng)，希望能夠為班級爭光。比賽開(kāi)始了，兩邊的啦啦隊卯足了勁地喊加油。參賽的同學(xué)用盡了吃奶的力氣拔著(zhù)繩子，老師們也在兩盤(pán)一個(gè)勁地喊著(zhù)加油。短短的`拔河比賽就這樣過(guò)去了，我們班獲勝了。同學(xué)們和老師都很高興，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。由于我們班獲勝了，回到教室后楊老師就發(fā)給我們吃東西，同學(xué)們與楊老師搶著(zhù)，鬧著(zhù)，教室里滿(mǎn)是快樂(lè )的滋味。
但是，快樂(lè )的日子總是短暫的。那些日子猶如白駒過(guò)隙，如一束陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林那么短暫，在你不經(jīng)意間流過(guò)了，當你想伸手去抓時(shí)，卻消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
望著(zhù)天空中寧靜的白云，看看現在的我，真想問(wèn)問(wèn)上天：“時(shí)間都去哪兒了?”
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