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快樂(lè )時(shí)光作文600字

時(shí)間:2025-12-21 14:23:29 時(shí)光 我要投稿

快樂(lè )時(shí)光作文600字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的快樂(lè )時(shí)光作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

快樂(lè )時(shí)光作文600字

快樂(lè )時(shí)光作文600字 篇1

  我期盼已久的魔力創(chuàng )造城要開(kāi)城了。我帶著(zhù)興奮和快樂(lè )來(lái)到魔力教室,我被分配在魔東東下班。

  上課了,講臺前站著(zhù)三個(gè)人,他們在干什么呢?原來(lái)他們在玩盲人雕塑家的游戲。有四個(gè)玩家,分別是:模特、雕塑家、蠟人和評委。

  規則是雕塑家蒙上眼,把模特擺出來(lái)的造型摸出來(lái)教蠟人做。下面的評委找不同,找出一處扣1分,共10分。

  先請一個(gè)人當模特,再叫一個(gè)人當雕塑家,最后叫一個(gè)蠟人。模特腦筋一動(dòng)就想了一個(gè)好動(dòng)作,是怎樣的呢?右手五指張開(kāi),左手像個(gè)爪子,左腳抬起來(lái),雕塑家一動(dòng)不動(dòng)的站著(zhù),像個(gè)死人,大家看得哈哈大笑。雕塑家左摸摸,右摸摸,就是摸不出來(lái),而模特卻被弄得咯咯小哥不停,差點(diǎn)跌倒了。動(dòng)作摸好了,雕塑家開(kāi)始教蠟人?上炄讼駛(gè)不聽(tīng)話(huà)的娃娃,雕塑家弄好了,蠟人又動(dòng)掉了,就因為這蠟人時(shí)間浪費了很多,終于大功告成。開(kāi)始找不同了,評委一看,模特與蠟人的造型迥然不同。立刻被找出了好幾處,最后扣了4分,得了6分。

  開(kāi)始第二輪,這次是一個(gè)女孩子當模特,她竟然把江南style里的.動(dòng)作用進(jìn)去了。老師當雕塑家,蒙上眼后,打扮得不男不女,十分搞笑,他隨便一摸就摸出來(lái)了。而這個(gè)蠟人又很聽(tīng)話(huà),不費幾秒就搞定了。這次找不同有點(diǎn)費勁了,兩個(gè)造型幾乎一模一樣,左看看、右看看,費了九牛二虎之力終于找出了一處,最后得了9分。

  快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得就是快,就這樣游戲結束了。大家被這個(gè)有趣的游戲深深地吸引了。這個(gè)魔力創(chuàng )造班真好玩,真是魔力十足!

快樂(lè )時(shí)光作文600字 篇2

  今天的游學(xué)旅程從騎自行車(chē)開(kāi)始……

  騎著(zhù)車(chē),我們上路了,路過(guò)獨居老人的房前,我跟他點(diǎn)頭示好,路過(guò)樹(shù)蔭,我會(huì )閉上眼享受這難得的陰涼,路過(guò)行人,我會(huì )向他們點(diǎn)頭微笑。

  慢慢地由平路變成了下坡路。我抬起頭,讓微風(fēng)拂過(guò)臉頰,像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)一樣,張開(kāi)雙翼,順風(fēng)滑翔。因為下坡是美好的,所以我一不留神,在急轉彎時(shí)差點(diǎn)撞到樹(shù),看來(lái)下坡是簡(jiǎn)單舒服的,也是危險的。

  下坡之后我左看右看,大家猜我在看什么呢?我在看我的同伴們的騎車(chē)技術(shù)怎么樣?看來(lái)看去,我發(fā)現只有兩三個(gè)人跟我一樣,東摔一跤,西摔一跤,總是跟不上隊伍。其他的人,有的騎的快,一眨眼就不見(jiàn)蹤影,有的速度中等且均勻地行駛著(zhù),還有的人像欣賞路邊的風(fēng)景一樣緩慢的騎著(zhù)自行車(chē)?磥(lái)大家都用自己的“方式”去騎自行車(chē)。想著(zhù)想著(zhù),我突然覺(jué)得自己越騎越吃力。

  往前一望,原來(lái)開(kāi)始騎上坡路啦,我趕緊加大馬力,雙腳蹬的越來(lái)越使勁,我的汗水左一滴又一滴,車(chē)子的'速度也終于變快了起來(lái),就這樣,在上坡路上,我酣暢淋漓,越騎越快,我覺(jué)得累,但不知為什么,這種累不像疲乏的累,而是快樂(lè )的累。盡管上坡很累,下坡很輕松?晌乙廊幌脒x的上坡。因為上坡時(shí)的累既充實(shí)又快樂(lè )……

  上坡時(shí)我悟出一個(gè)道理,或許學(xué)習和騎車(chē)是一樣的。在努力學(xué)習,奮發(fā)向上的時(shí)候,你會(huì )覺(jué)得很不容易,很累。那時(shí)你千萬(wàn)不要選擇放棄。因為學(xué)習固然辛苦,就像上坡一樣累,但也像上坡一樣充實(shí)快樂(lè ),但是如果止步,就會(huì )像下坡一樣,兩只手無(wú)處放大腦不知該思考什么,雖然輕松,卻總覺(jué)得少了些什么。

  請記得:“每一次艱難的跋涉,都是磨練心志的修行!彬T行,不僅是一種追尋健康綠色生活的方式,更是我們鍛煉身體、磨練心志的途經(jīng)。每一次熱汗淋漓的上坡,每一次暢爽的沖刺,每一次騎行百公里的毅力,每一次快要放棄時(shí)候的堅持,每一次突破極限的喜悅,都會(huì )讓我們內心更加強大。

快樂(lè )時(shí)光作文600字 篇3

  有許許多多美好的時(shí)光,像天上的星星一樣數也數不清。有他們伴隨著(zhù)我成長(cháng),我快樂(lè )無(wú)比。

  我十歲時(shí)在姥姥家打棗的情景至今難忘。姥姥過(guò)生日那天,雖然棗還沒(méi)有紅,也不甜,但是我們總是忍不住要嘗一下。因為過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了,也就吃不到了,所以我們現在要打一些棗吃。

  一個(gè)個(gè)的小青棗掛在樹(shù)上,好誘人!兩個(gè)哥哥在屋頂上摘,我和妹妹在下面用竹竿打。我用竹竿打它們,希望把它們打下來(lái)。但我一竿子打去,那個(gè)棗只是前后擺動(dòng)了幾下,并沒(méi)有要掉下來(lái)的意思。我朝另一個(gè)棗打去,它只是擺動(dòng)的快一點(diǎn)兒,也沒(méi)有落下來(lái)。我一連試了好多次,每個(gè)都是擺幾下,一個(gè)也沒(méi)有掉下來(lái)。我好像聽(tīng)到它們說(shuō):“你們真笨,一個(gè)都打不下來(lái),還想吃棗呢!蔽覛獾没鹈叭,心想一定要把它打下來(lái)。突然,我覺(jué)得是不是我用力太小了。我使勁朝它打去,可是用力過(guò)大,它“飛”了,也不知道飛到哪里去了,找了好大一會(huì )兒也沒(méi)有找到。于是,我便放棄了找它,繼續打棗。慢慢的`,我掌握了一些技巧,用力不能太大也不能太小。雖然我打了不少,但是我邊打邊吃,最后也沒(méi)剩下幾個(gè)。

  哥哥讓我在下面接棗,可是我一會(huì )兒跑到這邊,一會(huì )兒跑到那邊,也沒(méi)有接到,直接拾地上的了!鞍パ,好疼啊,什么東西砸在我的頭上”,我喊道。一抬頭,好多棗落下來(lái),我趕緊跑開(kāi)了。

  最后,我們弄了很多棗,我想吃棗,可是大人不讓我們多吃,說(shuō)吃多了會(huì )肚子疼。今年,那棵棗樹(shù)上結了很多棗,星期六時(shí)我就想去嘗一嘗。

  這次打棗,我學(xué)習到了很多技巧,也吃到了棗的美味,度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光。

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