(精選)快樂(lè )時(shí)光作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的快樂(lè )時(shí)光作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè )時(shí)光作文 篇1
歡樂(lè )而美好的星期天又在同學(xué)們的期盼中到來(lái)了。學(xué)校為我們專(zhuān)門(mén)舉行了一次春游。
從遠處看,藍天明凈像湖里那清澈的水一樣明亮,還有巍峨高大的山峰是那樣美!總之這里的一切都是讓人那樣的`滿(mǎn)足。
我們來(lái)到寬闊的草地上。有兩位同學(xué)在看天空中劃過(guò)的飛機;有的在清澈見(jiàn)底的水中游泳,其中還有一位同學(xué)帶著(zhù)游泳圈;有的還在劃船,一個(gè)在劃槳,另一個(gè)同學(xué)在開(kāi)心的玩水;還有兩個(gè)同學(xué)蹲在綠草如茵的草地上認認真真地觀(guān)察小螞蟻。
最讓我難忘的是那兩個(gè)捉蜻蜓的小朋友。他們以比賽的形式來(lái)捉,不一會(huì )小女孩就捉了好幾只,仔細一查有九只呢,而男孩子只捉了七只,小女孩贏(yíng)了,她很開(kāi)心。
快樂(lè )的時(shí)光永遠令人難以忘記。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇2
暑假里,很多時(shí)候,我都是在老家度過(guò)的。我父親是開(kāi)肥料店的,而店鋪與家之間隔著(zhù)一段距離,那一段距離承載著(zhù)我許多快樂(lè )的時(shí)光。
一次,因為弟弟賴(lài)床,爸爸拿他沒(méi)辦法,就讓我和姐姐等他醒來(lái)在一起過(guò)店鋪。爸爸走了沒(méi)多久,弟弟馬上從床上跳下來(lái),東張西望。我正好走進(jìn)屋,看見(jiàn)他,就問(wèn):“你不是困嗎?怎么這么快就不困了?”弟弟拍拍胸口,說(shuō):“姐姐,你嚇死了我了!”接著(zhù)他問(wèn),“爸爸走了嗎?”我說(shuō):“走了,你想干嘛?”
弟弟把姐姐叫來(lái),告訴我們他的計劃——到附近橋下的`小溪去玩。我聽(tīng)了馬上舉雙手贊成,姐姐卻很猶豫——爸爸從不讓我們到那里去玩。經(jīng)過(guò)我們一番“工作”,姐姐最后還是答應了。
我們三個(gè)人來(lái)到小溪邊,小溪邊是一塊空地,生長(cháng)著(zhù)許多的小花小草,還有幾棵大樹(shù)。那兒風(fēng)景宜人,以前只能遠遠望著(zhù)眼饞,現在終于能置身其中,我無(wú)比地高興。
我們手拉手,準備跨過(guò)小溪,我們的速度很慢,卻很平穩。走到一半的時(shí)候,弟弟不知什么緣故,突然停了下來(lái),跟在后面的姐姐伸出去的腳不知往哪兒擱,身子一要還,摔入水中,衣服全弄濕了。這時(shí),弟弟蹲了下來(lái),說(shuō):“大姐,對不起哦!”話(huà)雖這樣說(shuō),他臉上卻沒(méi)有一點(diǎn)愧疚,反而有一絲狡猾,果然,他開(kāi)口說(shuō):“不如我們也下水陪你玩!闭f(shuō)完,便拉著(zhù)我跳了下去。
我們在水里打起水仗,你潑我,我又潑他,玩得不亦樂(lè )乎。一向很厲害的弟弟這一次卻躲不過(guò)我的攻擊,被我潑得狼狽不堪。他突然站住了,用手揉揉眼睛,好像是被水潑進(jìn)眼睛了,許久,他還在不停地揉著(zhù)眼睛。
我有些慌張了:他不會(huì )是哭了吧?想著(zhù),我走近弟弟幾步,想到他平日里的“狡猾”,我又停了下來(lái)。這時(shí),弟弟臉上的神情更加委屈了,甚至有一滴晶瑩剔透的水珠從他臉上滑落下來(lái)。完了,弟弟真的哭了!我急忙走了過(guò)去。
這時(shí),弟弟突然彎下腰,迅速潑了我一身的水,還跳到一旁,哈哈哈大笑起來(lái)。
我抹去臉上的水,咬牙切齒地說(shuō):“敢騙我!你找死是不是!”于是,我們又展開(kāi)了激烈的戰斗,后來(lái),姐姐也加入了這混亂的戰團中。就這樣,時(shí)間在我們的歡笑聲中悄悄的流逝。
后來(lái)回到家,我們被父親訓了一頓,但是心里卻是快樂(lè )的!
暑假生活真實(shí)多姿多彩、快樂(lè )無(wú)比!
快樂(lè )時(shí)光作文 篇3
炎炎夏日,太陽(yáng)趾高氣昂的高掛于藍天,絲毫不理會(huì )在它底下的人們正處于揮汗如雨的狀態(tài),依然散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。
初三一大早我們就以輕快的腳步前往鄉下的外婆家,那里的空氣十分清新,讓人有種心曠神怡的感覺(jué)。到了外婆,鳥(niǎo)兒“啾、啾、啾”的叫聲、蟬兒“唧、唧、唧”的唱歌、樹(shù)葉“沙、沙、沙”的搖擺、彷佛都在歡迎我的到來(lái)。
初五,我們前往“夢(mèng)時(shí)代”,一進(jìn)去就讓我大開(kāi)眼界,因為那里非常大,而且貨物應有盡有,幾乎什么東西都買(mǎi)的到呢!隔天一早,我們又去了“愛(ài)碼頭”,愛(ài)碼頭的'風(fēng)景十分美麗,到了晚上碼頭的夜景更是迷人!五彩繽紛的霓虹燈、櫛比鱗次的店家、人擠人的熱鬧感覺(jué),都是讓人難以忘懷的回憶呢!
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的特別快,才一轉眼,這四天三夜的南部旅行就結束了,搭車(chē)返家的時(shí)間很快就到了,我也依依不舍的跟高雄、鄉下說(shuō)再見(jiàn),并為這趟旅程畫(huà)上一個(gè)完美的“句號”!
快樂(lè )時(shí)光作文 篇4
暑假,我和幾個(gè)好朋友到連云港的漁灣風(fēng)景區去玩。天氣雖然很熱,但我們玩得卻很開(kāi)心。
漁灣風(fēng)景區的特色就是水。三步一泉,五步一瀑。游客們穿著(zhù)拖鞋,涉水而行。在一個(gè)水潭里,還有幾個(gè)小男孩在游泳呢!他們穿著(zhù)內褲就下水了,我們女生沒(méi)有泳衣就不行,只能順著(zhù)水潭里爬石頭,走石頭了。爬石頭,走石頭可比游泳刺激多了!水中的石頭有的很高,有的很低,有的很滑,有的很粗糙。高的`石頭像波浪一樣,到處都有腳踩的地方。我小心翼翼地從一個(gè)石頭上爬到另一個(gè)石頭上。站在巨大的巖石上,看著(zhù)穿流不息的河水,我感到有一點(diǎn)害怕,同伴筱筱對我說(shuō):“佳佳姐姐別害怕!蔽矣X(jué)得她比我小卻比我勇敢,我不由地臉紅了?粗(zhù)清澈的河水,我不由的捧起一把水灑在臉上,涼爽傳遍全身。同伴們也學(xué)著(zhù)我灑了起來(lái)。一片歡聲笑語(yǔ)響徹山谷。在山的最高處,有一個(gè)巨大的水庫,上面有一個(gè)小小的茶社。媽媽買(mǎi)了一些茶和一些零食,爸爸則和一些兒童們在水庫里暢游去了。
我看著(zhù)眼前的場(chǎng)景,默默地在心里編了一首小詩(shī);山清水秀云臺山,好似來(lái)到夢(mèng)幻園。兒童戲水在河里,山有伙伴不孤單。當我把這首小詩(shī)告訴伙伴們的時(shí)候,她們真是佩服不已。云臺山漁灣風(fēng)景秀麗,如詩(shī)如畫(huà)。在漁灣我真是太開(kāi)心了。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇5
時(shí)間就像飛鳥(niǎo)一樣,滴滴答答地向前跑。轉眼間,又到了我的快樂(lè )時(shí)光——第二課堂。
下午第一節下課鈴一響,同學(xué)們整理好書(shū)包和桌面,個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣奔向自己要去的社團。我也不例外,飛快地整理好了東西,就像閃電一樣奔向會(huì )議室。
上課了,老師先讓我們復習了幾遍歌詞。
接著(zhù),我們開(kāi)始比賽了!第一組上場(chǎng)了!只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)跳得這么認真!有的同學(xué)跳起了婀娜多姿的舞蹈,真美麗!可她的英語(yǔ)不是特別流利。有的同學(xué)唱得非常流利,與老師的不分上下,但她的`動(dòng)作卻做得亂七八糟。還有的同學(xué)表情嚴肅,就像要去打仗一樣,動(dòng)作做得特別夸張,引來(lái)了大家的陣陣哄笑!肮!他們做得那么不整齊,我們小組必勝!”正當我暗暗自喜的時(shí)候,老師開(kāi)口了:“第二組準備開(kāi)始!
我頓時(shí)緊張極了!我的心里好像有十五只吊桶打水——七上八下,心“怦怦”得直跳。我上臺了,隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲,我緊張的心才慢慢地平靜下來(lái),我熟練地跳起了美麗的舞蹈,并扯開(kāi)嗓子洪亮地唱著(zhù)歌曲。雖然我做得完美無(wú)缺,但其他人比第一組做得更加亂七八糟。最后,第一組贏(yíng)。
我心里暗暗想:“俗話(huà)說(shuō)得好:團結就是力量。只要我們團結一致,一定能做得更好!”
快樂(lè )時(shí)光作文 篇6
我愛(ài)聽(tīng)故事,幼兒園的時(shí)候,每天晚上都要聽(tīng)著(zhù)媽媽講的故事入睡,F在我是一名小學(xué)生了,學(xué)會(huì )了拼音,認識了漢字,我可以自己拿起書(shū),看自己愛(ài)看的故事了。
這些天,我看了一本特別有趣的`書(shū),名字叫做《隔壁有狼》。如果你的隔壁搬來(lái)了一頭狼,你一定嚇得不敢出門(mén)了吧!不過(guò)你可不用害怕,因為這是一頭不吃人的好狼,他呀只吃素,他熱情、善良、勇敢,還會(huì )一點(diǎn)小小的魔法呢!我可羨慕他了,他念一句咒語(yǔ),小朋友的校車(chē)就像飛機一樣在天上飛了,市長(cháng)還給狼發(fā)了一張“榮譽(yù)市民證書(shū)”,小朋友們都很喜歡他。
不過(guò)狼還是狼,長(cháng)著(zhù)嚇人的樣子,眼睛在黑夜里綠瑩瑩的,加上他特別愛(ài)惡作劇,總是把好事做成壞事,所以經(jīng)常讓人誤會(huì ),還要挨罵。但是小朋友們卻越來(lái)越喜歡他。因為他比大人們更懂我們,總是用他特別又搞笑的方法幫小朋友找到快樂(lè )。
我看著(zhù)狼的搞笑故事,不自覺(jué)的咯咯笑出了聲。這時(shí)傳來(lái)媽媽催我吃飯的叫聲,我真希望我的隔壁也住著(zhù)這樣一頭可愛(ài)的狼!
快樂(lè )時(shí)光作文 篇7
“終于到啦!”
我們歡呼雀躍,走下大巴,來(lái)到了秋游地點(diǎn)——農夫樂(lè )園。
穿過(guò)鐵索橋和草地,我們看了“小小動(dòng)物園競技場(chǎng)”的表演后,就進(jìn)入了夢(mèng)幻莊園。老師大喊一聲:“自由活動(dòng)!”我們發(fā)出了整個(gè)農夫樂(lè )園都聽(tīng)得到的歡呼聲,快樂(lè )地跑向第一個(gè)項目“空中飛人”。我和幾個(gè)同學(xué)一起坐上飛人椅,等待極速飛騰的刺激。突然,開(kāi)始了!拴著(zhù)飛人椅的鐵鏈慢慢旋轉了起來(lái),漸漸的,轉得越來(lái)越快,也越來(lái)越高,我張開(kāi)雙臂,迎著(zhù)風(fēng),成了真正的.空中飛人!
接下來(lái),我還玩了海盜船、旋轉木馬和蜜蜂飛,令我印象最深的是碰碰車(chē)。
我和趙樓晗一起坐上一輛車(chē),三二一開(kāi)始!我立刻發(fā)動(dòng)碰碰車(chē),踩下油門(mén),轉動(dòng)方向盤(pán),控制它撞向別的車(chē),沒(méi)想到竟然后退了。為了扭轉局勢,我把油門(mén)踩到底,開(kāi)進(jìn)混亂的車(chē)群,左沖右撞。忽然一輛紅色的碰碰車(chē)飛速沖了過(guò)來(lái),我毫不示弱,拼全力開(kāi)了過(guò)去。我正要和那輛車(chē)相撞的時(shí)候,不料,中計了!從旁邊又開(kāi)了兩輛碰碰車(chē)來(lái)夾擊!我趕緊切換了油門(mén),調整方向盤(pán),往左打到了底,但碰碰車(chē)并沒(méi)有那么靈光,還是頑強地向前沖,“嘭”!沒(méi)想到我把他們撞了個(gè)180度旋轉······歡笑聲、尖叫聲、碰撞聲,響徹了整個(gè)農夫樂(lè )園!
快樂(lè )時(shí)光作文 篇8
往事像一粒粒珍珠,串起了七彩的童年。我翻翻架子上的影集,打開(kāi)偷偷珍藏的日記本,便又想起童年快樂(lè )的時(shí)光。最令我難忘的就是在我家旁邊那條河里捉魚(yú)的事情了。
河邊人山人海都在看捕魚(yú)。村上的`一個(gè)叔叔先用機器把河水全部抽干,然后穿好捉魚(yú)的衣服,走下去,再拿一個(gè)工具,是用來(lái)捕魚(yú)的。叔叔看見(jiàn)一條魚(yú)就用力捉住它,把它運到河岸上,讓來(lái)買(mǎi)魚(yú)的人稱(chēng)重量。就在這時(shí),我看見(jiàn)了一條又大又白又嫩的魚(yú)。我就自作主張,沒(méi)用任何“裝備”就興奮地跑到河里去捉魚(yú)。當我跑到它面前時(shí),它用尾巴一鉤,泥土濺得我身上到處都是。我伸手用力一抓,魚(yú)沒(méi)捉到,人卻倒在了爛泥堆里。我弄得滿(mǎn)身都是泥,臉上都有了,只好放棄了捉魚(yú)跑到岸上,迅速跑回家換衣服了。媽媽看見(jiàn)我身上全是泥土,生氣地責備到:“你身上怎么都是泥土呀?是不是干壞事了?”我不好意思地說(shuō):“我看見(jiàn)了一條魚(yú),就去抓了,結果沒(méi)抓到反而弄得身上全是泥土!眿寢屄(tīng)了哈哈大笑:“你是不是沒(méi)有換抓魚(yú)的衣服就去抓了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽接著(zhù)說(shuō):“好了,我知道了,快去洗澡吧,不然別人以為從非洲來(lái)了一個(gè)小孩了,哈哈!蔽也缓靡馑嫉匦α诵。
每當想起這件事,我就忍不住想笑。這件事對于我來(lái)說(shuō)終生難忘。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇9
每周星期三的下午,我和萍萍、小櫻桃還有每個(gè)班喜歡美術(shù)的同學(xué)都會(huì )去上美術(shù)興趣小組課。每個(gè)同學(xué)都有說(shuō)有笑地等待老師的.到來(lái)。我和萍萍、櫻桃比賽扔文具盒。我們打開(kāi)窗戶(hù),做好準備:1、2、3、go。砰、砰、砰……咦?我的文具盒怎么沒(méi)在桌子上呢?這時(shí),教室門(mén)打開(kāi)了,我們急忙跑進(jìn)去,把文具盒撿起,放到桌子上,端正坐好,等待老師講課。
“今天要畫(huà)的是青花瓷!崩蠋熣f(shuō)完,拿起粉筆畫(huà)青花瓷,“青花瓷是古代的一種瓷器,花紋眾多,形狀各種各樣,顏色最好是青色或藍色!蔽覐某閷侠锬贸鲆粡埣,仔細地看了看黑板上的青花瓷。嗯,加油!我自言自語(yǔ)地為自己鼓勵!吧w子是大還是小呢?”我思考著(zhù),順便看了看櫻桃畫(huà)的!疤炷!你怎么還沒(méi)開(kāi)始畫(huà)!”我吃驚地問(wèn)道。她一邊瘋狂地撕紙,一邊哭,就是不回答我。萍萍建議我不要理她,讓她哭個(gè)痛快。我用媽媽般溫柔的聲音安慰她,她終于笑了。我給她一張紙,叮囑她慢慢畫(huà),不要生氣,不然的話(huà),紙也會(huì )哭的。叮鈴鈴,叮鈴鈴,鈴聲響了,下課了,我們又邊走邊說(shuō)地回教室了。
!今天真爽快!青花瓷真有趣!我喜歡和好朋友一起享受這快樂(lè )的時(shí)光!
快樂(lè )時(shí)光作文 篇10
今天下午,我和爸爸去中心廣場(chǎng)練習輪滑,到了廣場(chǎng)后,我在廣場(chǎng)中間滑了一會(huì )兒,看見(jiàn)一個(gè)小弟弟也在輪滑,我爸爸看見(jiàn)了,就讓我和他一起玩,小弟弟滑的不快,我就在他后面看著(zhù)他,我心里想,如果我在他前面的話(huà),他如果追我,到時(shí)候他會(huì )摔倒,我在他的后面看著(zhù)他就不會(huì )摔倒了,于是我就在他后面看著(zhù)他慢慢的滑,玩了一會(huì )兒,他們要走了,我就和小弟弟說(shuō)Bye——bye。
我和爸爸又去看了花燈,看花燈的人好多啊,花燈有葉子形的,有樹(shù)的形狀的`,還有的像柱子一樣,可漂亮了,我和爸爸還在門(mén)口那里照了幾張照片呢。
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