快樂(lè )時(shí)光作文集合(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的快樂(lè )時(shí)光作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè )時(shí)光作文 篇1
去包餃子哦!我們走進(jìn)食堂開(kāi)始包盼望已久而且是那五花八門(mén)的餃子了。我拿了一張餃子皮,用勺子舀了一勺餡包在里面,把餃子皮的邊一點(diǎn)點(diǎn)捏起來(lái)……!不好!漏了!餡的湯流出來(lái)了,弄得手黏黏的.,我連忙放下未完工的餃子,去洗手了。洗手回來(lái)后,我并沒(méi)有泄氣,又包了一個(gè),成功了!
煮水餃了哦!老師把熱水倒在一個(gè)大鍋里加熱,等到差不多的時(shí)候,把水餃一個(gè)個(gè)地放下去。老師不知為何走出食堂,過(guò)了一會(huì )兒,水沸騰起來(lái),都流出來(lái)了,有人圍了上去,包括我。有人說(shuō):“快把蓋子打開(kāi)!币灿腥苏f(shuō):“把開(kāi)關(guān)拔了!庇腥舜蠼。簡(jiǎn)直亂成一團,這時(shí)班長(cháng)走過(guò)來(lái),把開(kāi)關(guān)拔了。這時(shí),老師急匆匆地走進(jìn)來(lái),把開(kāi)關(guān)插上,盛了一勺冷水,脾氣暴躁的餃子冷靜下來(lái),又靜靜地躺在大鍋里了,過(guò)了不久,有沸騰起來(lái),我心中默默地說(shuō):“餃子,我知道熱水很燙,你很不舒服,我給你一勺冷水沖沖身子!你呀,該把那急性子改了。!”老師又倒下一勺冷水,倒了三次,ok了,開(kāi)餐啰!
嗯,終于可以嘗到自己的勞動(dòng)成果呀!老師給了我五六個(gè)餃子,我放了醋和辣醬,酸酸辣辣,可好吃了!可是,我才吃了沒(méi)幾碗,一大鍋餃子就被吃光了!我們班可都是大腸胃哦!大家說(shuō)說(shuō)笑笑,可好玩了!
真高興呀,希望永遠停留在那短暫的時(shí)光中!
快樂(lè )時(shí)光作文 篇2
夕陽(yáng)下,炊煙直。還記得我們一起度過(guò)的那一段快樂(lè )時(shí)光嗎?
曾經(jīng),我們是同學(xué),是最要好的朋友。
有人說(shuō),友情,是在傷心時(shí)一句鼓勵的話(huà)。真不假。還記得一次期中考試嗎?那天,你得了全班第一,你被別人夸贊。而我呢,我數學(xué)只得了90分,望著(zhù)滿(mǎn)分的你,我嫉妒了,無(wú)氣可發(fā)的我對你大吼大叫,“絕交!”我氣沖沖地跑走了,而我卻不知對你會(huì )造成多大的傷害。
我爬上屋頂,望著(zhù)滿(mǎn)天云卷云舒,不爭氣的眼淚又一次滴落,心里不滿(mǎn)道:憑什么,她總是比我聰明,總是比我學(xué)得好。你找到了我,指著(zhù)屋檐下,讓我看。我低頭望去,原來(lái)是一只蜘蛛在織網(wǎng)。忽然一陣風(fēng)吹過(guò),網(wǎng)斷了。我哼了一聲:“有什么好看的,風(fēng)這么大,怎么能織得成功!蹦愠聊,不知該怎么勸我。猛然,你搖了搖我的手臂,讓我繼續看。我不敢相信地瞪大了雙眼,這張網(wǎng)竟然成了。你微笑地對我說(shuō):“蜘蛛經(jīng)過(guò)不懈織網(wǎng)明白其中道理,只要將網(wǎng)的密度變大,讓風(fēng)從網(wǎng)里的洞中鉆走。學(xué)習也是這個(gè)道理,我們不僅要刻苦認真,也要從失敗中找出自己的錯誤,從而進(jìn)一步了解自己的弱點(diǎn),怨天尤人是沒(méi)有用的!
聽(tīng)了你的`話(huà)我釋然了,向你道了歉,不知你還會(huì )不會(huì )怨我和你吵。
又是一個(gè)初夏,你我來(lái)到池塘,觀(guān)賞滿(mǎn)池的荷花!靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭”。晚風(fēng)吹來(lái),吹起了我的發(fā)絲,吹皺了一灘池水,吹鼓了花苞,也吹起我的愁思。今天,你該出國了,不知我們還會(huì )不會(huì )相見(jiàn),再見(jiàn)時(shí),你還記得我嗎?
你忍著(zhù)淚水,張了張口,笑道:“你還會(huì )為考試失敗而放棄難過(guò)嗎?”我咧開(kāi)嘴說(shuō)道:“當然不會(huì )了,出國時(shí)注意安全!薄耙欢,我不在你身邊,不要發(fā)小脾氣哦!
夕陽(yáng)西下,你走了。我忍著(zhù)的淚水又一次決堤般涌了出來(lái)。
時(shí)隔五年,你再也沒(méi)來(lái)看我,或許早已忘了我吧?晌矣肋h也不會(huì )忘記你--朱天琪。你在學(xué)習對我的幫助和我們一起度過(guò)的那一段快樂(lè )的時(shí)光,我會(huì )銘記在心。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇3
時(shí)光飛逝,一轉眼小學(xué)六年就要過(guò)去了。在這六年中,我收獲到了知識和同學(xué),而在這些同學(xué)中,我也收獲到了珍貴的友誼。同時(shí),我還成長(cháng)了不少。從當初那個(gè)天真、無(wú)知、只會(huì )哭鬧的小孩變成了現在懂得了許多知識、會(huì )冷靜思考為題的大男孩了。而在這六年中,我最忘不了的還是教會(huì )我知識的'老師。柳老師:我最喜歡的老師,教了我們六年語(yǔ)文。柳老師給我們上課,我都覺(jué)得是那樣溫暖、舒服。我上柳老師的課,從不會(huì )犯困,有時(shí)候晚上睡得有點(diǎn)晚了,第二天上柳老師照樣精力十足。
張老師:我們的數學(xué)老師,教了我們四年數學(xué),后來(lái)因為一些事情而去教了別的年級,這讓我一時(shí)間接受不了。在那四年里,張老師跟柳老師一樣每天陪我們一去歡笑玩耍。雖然張老師不教我們了,但每次看到張老師都會(huì )和她親切地打招呼。郭老師:從三年級開(kāi)始教我們英語(yǔ),到現在也三年了。郭老師雖然有時(shí)候因為作業(yè)生了不少氣。但第二天就忘了,繼續開(kāi)心的教我們。每次留作業(yè)郭老師不會(huì )留太多也不會(huì )留太少,這不會(huì )讓我們有壓力。
當然,還有很多老師我都不會(huì )忘記,但我就不一一再說(shuō)了。這六年了,老師付出的太多了,所以我要好好的學(xué)習回報老師。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇4
如果問(wèn)說(shuō)
過(guò)得最快樂(lè )的時(shí)間是什么時(shí)候
很多人會(huì )毫不遲疑地說(shuō)——
小時(shí)候
因為小時(shí)候
沒(méi)有憂(yōu)慮
沒(méi)有煩惱
沒(méi)有作業(yè)
也無(wú)須擔心成績(jì)的好壞
要是以前我也會(huì )這樣認為
但現在已經(jīng)不是了
我認為是
在六年級參加英語(yǔ)夏令營(yíng)的'時(shí)候
因為那里
沒(méi)有粗暴
沒(méi)有紛爭
可以盡情地開(kāi)玩笑
就像一個(gè)和睦的、溫馨的大家庭
老師就像
母親一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)我們
朋友一樣與我們做游戲
一切的一切,
都是快樂(lè )的
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