相處的時(shí)光作文15篇[精華]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的相處的時(shí)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

相處的時(shí)光作文1

　　捧一杯清茗，坐在窗前，心中再一次浮現小學(xué)六年時(shí)光。

　　剛踏入小學(xué)時(shí)，緊緊抓住父親衣角的我。開(kāi)學(xué)那天，冒著(zhù)大雨追著(zhù)離開(kāi)的父母，卻被老師拉住的我。第一次交到好朋友，露出笑容的我。坐在課堂里，踴躍發(fā)言的。和那個(gè)陪著(zhù)朋友打打鬧鬧的我……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫(huà)面記錄著(zhù)我的小學(xué)生活。

　　語(yǔ)文老師上課時(shí)總愛(ài)露出的笑容，或是嚴厲時(shí)的話(huà)語(yǔ)，現在想來(lái)都很懷念。數學(xué)老師雖然是一個(gè)體型大，脾氣大的老師，但有時(shí)也很幽默，上課時(shí)經(jīng)常和我們談心，開(kāi)玩笑。英語(yǔ)老師，可是一個(gè)大美女，坐她的課堂上真是好幸福呢!

　　昔日的操場(chǎng)上，和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。舉行運動(dòng)節時(shí)，面對每一位比賽的同學(xué)，我們都會(huì )大聲地喊加油，就偈拉拉隊一樣。到我比賽立定跳遠時(shí)，他們也會(huì )鼓勵我，為我加油，這才使我榮獲全樣第三名。我很開(kāi)心能融入到這個(gè)“大家庭”中，和這個(gè)班的同學(xué)們朝夕相處。

　　但我們不可能做一輩子的同學(xué)，時(shí)光轉瞬即逝，在度過(guò)6個(gè)春夏秋天后，我們班迎來(lái)了畢業(yè)季。在難過(guò)與不舍中，我們完成了一切畢業(yè)要做的，離開(kāi)了校園。最后一次踏入校園，是因為我們班要拍畢業(yè)MV，整個(gè)校園沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，有的只是我們對學(xué)校的依依不舍之情。

　　錄影過(guò)程中，我們重演了校園生活。走進(jìn)校園時(shí)向老時(shí)敬禮，重坐在教室中，老師和我們做最后的`告別，那時(shí)，我們的眼淚源源不斷地流了下來(lái)，擁抱住老師，送上最真實(shí)的致謝!此后，我們換上了青春的服裝，在操場(chǎng)上奔跑、跳躍、玩耍，舉行了拔河、投籃、踢球。還放飛氣球、排成人形的，用無(wú)人機拍下這最后的畫(huà)面。

相處的時(shí)光作文2

　　明天你是否還想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否會(huì )回念，身為同桌的你，明天你是否會(huì )回憶，小學(xué)的我們�！�

　　初遇時(shí)，陌生的環(huán)境，陌生的人陌生的屋子，還有陌生的老師，可大家都在認為還有六年的時(shí)光可以彼此了解，不必太過(guò)著(zhù)急�？梢粋�(gè)個(gè)四季的輪回，一個(gè)個(gè)長(cháng)大的面孔，一個(gè)個(gè)熟悉的人，都在顯示著(zhù)分離的時(shí)間到了，現在才知道一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)光丟失，帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。我還清楚地記得，一.二年級的我們有多調皮，上課從不認真聽(tīng)講，總是在嘰嘰喳喳的談?wù)撟约旱氖虑�。下課更是鬧翻天，簡(jiǎn)直要把屋頂翻過(guò)來(lái)。路隊是最讓老師生氣的地方，手軟綿綿的，像是沒(méi)吃過(guò)早飯一樣。終于把老師氣哭了，不明白的我們跟著(zhù)一起哭，可哭完后，繼續調皮.回想起來(lái)，那時(shí)的我們好幼稚啊!

　　走過(guò)了三年的初遇，迎來(lái)了三年的相遇。走過(guò)了低年級，迎來(lái)了高年級。都說(shuō)一年級的懵懵懂懂二年級的哭哭鬧鬧,三年級的傻傻笑笑.四年級的沒(méi)心沒(méi)肺，五年級的兮兮相惜，六年級的匆匆別離。轉眼間，我們已到了別離的年月。六年級的一次拓展讓我們終身難忘。當我們看到隆老師的臉上布滿(mǎn)汗水，臉憋的通紅，咬牙堅持著(zhù)，眼角的皺紋是加深歲月的痕跡，此時(shí)才發(fā)現老師已不是當年青澀的摸樣，我們也已不是小孩子了。隆老師的堅持，我們的努力，無(wú)一不在顯示著(zhù)時(shí)間的`流逝。四五年級總想長(cháng)大，長(cháng)大了就不用受別人欺負，可真正到了六年級，才發(fā)現回念過(guò)去的時(shí)光。經(jīng)歷過(guò)的人告訴我們珍惜現在，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人告訴我們，沒(méi)什么大不了。只有自己才知道，真正的分離是難舍難分。老師給我們放了一段一年級的視頻，似乎沒(méi)人再記得的當年，笑容燦爛的我們!但回首發(fā)現，原來(lái)的幼稚可笑已然遠去。

　　時(shí)隔多年，愕然回首，發(fā)現，那些年我們在這里遇見(jiàn)，那些年我們在這里拼博，那些年我們在這里成長(cháng)。如今，已然到了分離的時(shí)候，那些年的青蔥歲月在心里留下回憶。

　　時(shí)光的匆匆即在瞬間，又豈能遇見(jiàn)呢?

相處的時(shí)光作文3

　　“什么？”媽媽捧著(zhù)手中的那個(gè)粉紅色鑲邊的手機，好似觸電一般從沙發(fā)上彈起，發(fā)出從沒(méi)有過(guò)的懷疑與不敢相信的一聲驚嘆。

　　聞聲大步走向客廳的我，看到了母親那黯淡的宛如一朽在寒風(fēng)中的空無(wú)一葉的朽木，目光呆滯地站在那里若有所思。這是怎么了？出什么事了！

　　“你舅舅家的那只‘CoCo’突然死了……”這一訊息如一道驚雷讓我一時(shí)呆住了，好長(cháng)時(shí)間都緩不過(guò)勁兒來(lái)。

　　CoCo是去年舅舅剛領(lǐng)養的一只小狗，它可不是一般的狗，而是一只邊境牧羊犬。原本工作失意的舅舅有了CoCo的陪伴，心情逐漸好起來(lái)，顯得可神氣哩！

　　記得CoCo全身毛發(fā)黑白相間，油亮光滑，壯實(shí)的身體，有神的炯炯雙眼。它光站著(zhù)不動(dòng)，就能讓人感受到它有那么一股威風(fēng)凜凜的汪星人風(fēng)采。

　　怎么，它說(shuō)走就走了呢？難道只有靈魂才能回到它們的故鄉——汪星球嗎？

　　CoCo與我的互動(dòng)雖不算多，記得我們一回到老家門(mén)口，它先是用它響亮清脆的女高音激動(dòng)不已地叫幾聲，熱情地迎接著(zhù)我們地到來(lái)；接近它時(shí)，它又用那停不下來(lái)的白尾巴左一下右一下地掃著(zhù)我們的雙腿，那種癢癢的奇怪感覺(jué)直往心里鉆；接下來(lái)的時(shí)光里，它總是很聽(tīng)我的話(huà)，圍著(zhù)我跑前跑后，真像我的一位技藝高強，忠實(shí)可靠的貼身衛士……但它常常被我無(wú)情地忽略，每次出去玩也很少帶它，但此時(shí)，怎么就感到這么難受呢？

　　舅舅先后發(fā)來(lái)家人曾經(jīng)與CoCo朝夕相處的.許多視頻，才逐漸喚醒了我沉睡的記憶。原來(lái)那個(gè)漫長(cháng)的夏天，那個(gè)開(kāi)心地暑假，就是它陪我們一起度過(guò)。

　　去小河邊玩水，有它。只見(jiàn)它吸吮著(zhù)清涼河水時(shí)的快活樣�？此�駐足河邊與自己的倒影追逐相樂(lè )的憨態(tài)樣，時(shí)不時(shí)跑進(jìn)清涼的河水里打滾兒，洗個(gè)涼水澡，在河提嫩綠的草草叢中打滾兒，滾了一身泥也毫不在乎的頑皮樣，那傻傻的，憨態(tài)可掬的樣子一遍遍一幕幕地在腦海里回放。

　　相反的是，此時(shí)視頻里的笑聲卻讓我感到心中陣陣陣隱痛。原來(lái)，它短暫的一生中曾經(jīng)帶給我們無(wú)數歡笑。此時(shí)我心中悠然感覺(jué)，下次回鄉的心情一定很失落。再也見(jiàn)不到那只調皮搗蛋的討厭鬼了，再也聽(tīng)不到它的歡迎聲了，因為它與我們無(wú)情地永別了。

　　原來(lái)，與它相處的時(shí)光是那么快樂(lè )，那么難忘。

相處的時(shí)光作文4

　　時(shí)光流逝，在不經(jīng)意間流淌了多少歲月。如今，外婆再也不會(huì )對著(zhù)我嘮叨，也不會(huì )再聽(tīng)到外婆對我的關(guān)切了，更不會(huì )再喝到外婆那獨一無(wú)二的紅豆粥了。

　　低首思索走過(guò)的路，仔細回想那些過(guò)去的時(shí)光，那些角落里的記憶，充斥了整個(gè)青春，卻又隨著(zhù)時(shí)間漸漸淡去，恍惚間，像是明白了許多……。

　　冬天，總喜歡呆在廚房，看著(zhù)外婆熬紅豆粥。我只能踮起腳尖，眼巴巴地望著(zhù)，一個(gè)勁地催。外婆沒(méi)好氣地看著(zhù)我：“還要一會(huì )呢�！�

　　掀開(kāi)鍋蓋，紅豆粥那純純的香氣便溢滿(mǎn)了整個(gè)屋子，絲絲甜味夾雜在其中。紅豆粥熬得稠稠的，我砸吧砸吧嘴，還殘留著(zhù)淡淡的香味。外婆滿(mǎn)臉笑意，原本滿(mǎn)臉皺紋的臉，又加深了幾分。

　　現在，學(xué)業(yè)繁重，也只是偶爾回幾次外婆家。外婆看到我，臉上止不住的微笑，總是嘮叨這，嘮叨那的'。我只是拿著(zhù)手機不�！胺�閱”著(zhù)�！拔胰ソo你熬點(diǎn)紅豆粥吧�！蓖馄耪f(shuō)著(zhù)扶墻走向廚房�！安挥昧�，我不餓！”外婆眼神復雜的看著(zhù)我，聲音輕輕地：“小時(shí)候，不是最喜歡喝紅豆粥了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“隨便�！�

　　看著(zhù)外婆漸行漸遠的背影，心情復雜交錯。似乎肚子真的有些餓了，我來(lái)到廚房。同樣的那個(gè)廚房，兩個(gè)人卻隨著(zhù)時(shí)間漸漸改變。

　　外婆一雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，用勺子慢慢在鍋里攪動(dòng)著(zhù)，還時(shí)不時(shí)注意火候。外婆緊皺著(zhù)眉，額角上的汗珠愈來(lái)愈密集。許是累了，外婆撐著(zhù)腰，呼了口氣。

　　看著(zhù)廚房里那忙碌的身影，我有些恍惚。我仿佛看到一個(gè)小女孩，正撒嬌，嚷嚷著(zhù)要喝紅豆粥……

　　我沒(méi)有進(jìn)去，只是在廚房外，靜靜地看著(zhù)……

　　不知站了多久，紅豆粥已經(jīng)冒著(zhù)熱氣，倒入碗里。外婆招呼我來(lái)嘗嘗。

　　“來(lái)，小心燙�！蓖馄胚�是一如既往地關(guān)切。我勺起一勺放進(jìn)嘴里，我哽咽了。那是外婆的味道，甜甜的，暖暖的……

　　又一年冬天，我喝著(zhù)紅豆粥，風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫，我雙手緊緊捧著(zhù)瓷碗，點(diǎn)點(diǎn)溫熱傳入手心，卻再也傳不進(jìn)心里。外面的紅豆粥，可沒(méi)外婆您親手熬得好喝啊……

　　看著(zhù)外面雪花飄飄揚揚，我仿佛又看到了廚房里那忙碌的身影，而紅豆粥的香味，似乎飄得很遠，很遠……。。

　　時(shí)光流逝，在不經(jīng)意間流淌了多少歲月。如今，外婆再也不會(huì )對著(zhù)我嘮叨，也不會(huì )再聽(tīng)到外婆對我的關(guān)切了，更不會(huì )再喝到外婆那獨一無(wú)二的紅豆粥了。

　　原來(lái)的我，不懂珍惜與外婆相處的時(shí)光，而后的生活，我又怎能不感恩，不感謝，對我好的人呢？

　　其實(shí)，愛(ài)很簡(jiǎn)單，它只是需要你用心去體會(huì )罷了。

相處的時(shí)光作文5

便利店老板：

　　你好！“又來(lái)買(mǎi)吃的，不怕吃死你�！蹦愀�我走進(jìn)這家超市時(shí)老板，總會(huì )冷不丁地冒出這句話(huà)，而我總會(huì )回“不怕，不怕”和超市老板相處的這段時(shí)間里，我和他的關(guān)系也密切了，起來(lái)像這樣的玩笑話(huà)是常有的。

　　我第一次踏進(jìn)這家超市時(shí)看到你，我就知道為什么這家超市不會(huì )受到小孩子的喜歡，你身材高大，但卻有個(gè)圓圓的啤酒肚，一個(gè)能反光的小光頭是你最大的特點(diǎn)，全身上下的皮膚顏色像曬干的小麥色，但手臂處卻透露出古銅色、臉上還有一條疤在嘴邊，周?chē)�昏暗的燈光映襯下，您就像一個(gè)無(wú)惡不作的'壞人，嘴里叼著(zhù)煙更是證實(shí)我想象的證據，您當時(shí)看著(zhù)我發(fā)兩邊從嘴里擠出一句“小妮兒，買(mǎi)啥哩�！蹦�的一句話(huà)叫我拉回現實(shí)，我含糊不清的回了句“買(mǎi)吃的”“在里面”你拉著(zhù)嗓子說(shuō)，聲音低的像是要把人吞沒(méi)，我迅速走到貨架錢(qián)拿了幾包便付了錢(qián)，撒開(kāi)丫子就跑了出去。

　　第二次遇到您是在藥房里，那天因為媽媽的工作原因而不在家。，家里有其他人又有各自的事情出去了。整個(gè)家里就剩下我一個(gè)人偌大的房子里只有一個(gè)人確實(shí)有點(diǎn)陰森進(jìn)進(jìn)館是自己最熟悉的家。也不免有這種感覺(jué)，但小孩子的玩心大很快便沒(méi)有這種感覺(jué)，我開(kāi)始在家肆意的撒潑。，將家里的零食胡吃海喝了一番，這才心滿(mǎn)意足，大肚子好像受不住我這樣，很快便傳出一陣痛決。，在家走了一圈還是不能解決，我便拿著(zhù)錢(qián)想要去買(mǎi)新的開(kāi)始打退堂鼓，但肚子卻再一次傳來(lái)不滿(mǎn)的意思，我之后拿著(zhù)錢(qián)去了藥房，周?chē)�的環(huán)境透露著(zhù)陰森路邊，只有幾盞燈還散發(fā)出微弱的光。，走到藥房是我剛付完錢(qián)便看到了，你心再一次啟動(dòng)起來(lái)不敢和你對視，我拿完要變跑出了藥房。

　　但是身后卻傳來(lái)了腳步聲，這在寂靜的環(huán)境里極為刺耳，我的心仿佛跳到嗓子眼，動(dòng)起腿就開(kāi)始往前跑而身后卻一直跟著(zhù)我好在我平安到家，這時(shí)候卻傳來(lái)了“叮�！钡那瞄T(mén)聲就在房子里不斷地想起刺激著(zhù)我的每一個(gè)毛孔，我并未作出回應。，第二天，我打開(kāi)房門(mén)卻看見(jiàn)地上放著(zhù)一些東西是一些板藍根之類(lèi)的，我走到您的超市您對我說(shuō)“別買(mǎi)吃的了，那些東西你喝吧�！边@時(shí)我才知道那些東西是你放在那里的，我的心被暖了一下，和你相處的時(shí)光也多了，起來(lái)和你相處的時(shí)光讓我知道您并不會(huì )壞。

您的老顧客

　　20xx年6月15日

相處的時(shí)光作文6

　　朋友是這個(gè)世上最美好的詞語(yǔ)，它意味著(zhù)在你孤單時(shí)有一雙握緊你的手，它意味著(zhù)在你快樂(lè )時(shí)有一個(gè)無(wú)比真誠的擁抱……有一個(gè)朋友難得，而有一份維持了十年之久甚至更長(cháng)的友誼更是難能可貴。

　　我們認識得很早，那時(shí)我們還不知道什么叫友誼，只記得在我擺弄玩具時(shí)你會(huì )遞來(lái)一塊糖果，吃飯時(shí)你會(huì )推過(guò)來(lái)一碗湯……那種溫暖的感覺(jué)，除了父母，是你帶給我的。

　　時(shí)光流逝，那是純真的小學(xué)時(shí)代，你低我一個(gè)年級，各自在班級里有自己的朋友圈，因為年紀小，那幾年，我們彼此聯(lián)系很少。漸漸長(cháng)大，我們又相聚在合唱團，一起聊天，一起吃飯，你還是會(huì )像原來(lái)那樣遞給我一碗湯，雖然彼此間斷了幾年，卻感覺(jué)內心還是把對方當成好朋友，盡管有時(shí)也不免會(huì )產(chǎn)生一些小隔閡。

　　后來(lái)，我初中，你小學(xué)六年級。那一年里，周?chē)�有很少的陪伴，只有零零星星的小學(xué)同學(xué)在我身旁，沒(méi)有你。于是我獨自面對了好多艱難，我想，或許我們也會(huì )漸漸疏遠，于是，眼眶濕潤了。

　　“這一年來(lái)好想你啊!”升上初中的你一見(jiàn)面，就給了我一個(gè)大大的擁抱，那一刻我的心墻怦然倒下。原本以為漫長(cháng)的時(shí)光會(huì )隔開(kāi)你我的距離，那滄海桑田，斗轉星移都比不過(guò)人心變得快，然而這一刻我才發(fā)現，那些回憶并不是年少的.天真，而是真摯的友誼，這友誼如紅酒，越久越香醇……

　　冬天總是那么冷，我們一起裹著(zhù)圍巾，走在校園的小路上，你拉著(zhù)我的手，我向你傾訴我的經(jīng)歷，你告訴我你的故事。如今我們已不會(huì )因為年級的差距而產(chǎn)生隔閡，仿佛你我都融入彼此的生命，關(guān)心溫暖著(zhù)對方，各自的事情就如親身經(jīng)歷，能夠感同身受。我怕黑暗，晚自修后，你總是會(huì )等到我放學(xué)，把你的手套分我一只，然后送我回家。每當我看著(zhù)你的眼眸，心中所有的不愉快都蕩然無(wú)存了，我知道，你亦然。

　　我不能肯定我們是否能永遠一起，以后的日子那么長(cháng)，世事多變，但是我相信，不變的是我們的友誼——“快樂(lè )時(shí)候你不用分心想起我∕難過(guò)時(shí)請一定聯(lián)絡(luò )我∕讓我分享你的苦∕帶走你的憂(yōu)愁∕我覺(jué)得這樣也算擁有……”

相處的時(shí)光作文7

　　用風(fēng)雨成就絢麗的彩虹，用積淀堆筑成功的高臺�！�—題記

　　一個(gè)人，一塊白板，一張試卷……一堂生動(dòng)的數學(xué)課就如此上演了。這就是我與帥氣的戴哥每周相處的場(chǎng)景。

　　第一次與他見(jiàn)面還是在一年前，當時(shí)我的數學(xué)成績(jì)并不理想，導致對學(xué)習數學(xué)的興致一點(diǎn)也不高漲。于是媽媽便想找一個(gè)老師幫我補習一下數學(xué)。結果經(jīng)過(guò)三番五次的周折，才物色中戴帥的補習班。

　　那天寒風(fēng)凜冽，天上還飄著(zhù)小雪。我內心有一點(diǎn)忐忑，因為我之前從未上過(guò)補習班。又聽(tīng)聞了這個(gè)老師的上課方式格外“詭異”，內心擔心的情緒不由得地加深了。

　　我踏入教室的門(mén)，便看見(jiàn)了他。他帶著(zhù)一副紅色眼鏡，發(fā)型也挺潮……這樣的造型也確實(shí)讓我有些詫異。因為在我心中的數學(xué)老師都是一本正經(jīng)的，一絲不茍的。這樣的反差雖讓我感到一絲不安，但也讓我更期待之后與他相處的時(shí)光。

　　老戴上課時(shí)，身邊總會(huì )放著(zhù)一個(gè)小小的花灑。起初，我還以為是擦白板時(shí)會(huì )用到的工具�，F在回想起來(lái)著(zhù)實(shí)是太天真了。貌似是看出了我的走神，他突然叫起我讓我到白板前來(lái)畫(huà)圖�？晌也女�(huà)了一半，他便拿起了一旁的花灑，向我噴來(lái)。細細小小的水珠灑在了我的臉上，我頓時(shí)一激靈，腦子清醒了大半。老戴的臉上似笑非笑，說(shuō)：“清醒了嗎？再想想，哪錯了？”我定睛細看，是我畫(huà)的`圖有一個(gè)小小的細節便被他捕捉住了，他可真是火眼金睛��！

　　伴隨著(zhù)相處的時(shí)光不斷增長(cháng)，我與老戴的師生情也不斷加深。我也發(fā)現了他的另一項“絕技”——徒手畫(huà)圖，這是他教學(xué)中的另一個(gè)驚人之處。清晰的記得當時(shí)那道題是一張卷子中最難的一道壓軸題，圖像也極其復雜，可他卻僅僅掃了一眼，一張精準、嚴謹的圖便躍然于板上了。他常說(shuō)“數缺形時(shí)少直覺(jué)，形少數時(shí)難入微”，我原先還不理解其中的奧秘，但是真的他就憑借著(zhù)一張圖讓我搞定了數學(xué)中考的壓軸題，太神奇了！

　　下課后，我走到白板前，用圓規測量了一下圖的角度，竟然相差無(wú)幾。與此同時(shí)，老戴也走了進(jìn)來(lái)，看到我的行為，便徑直走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“這道題還有什么疑問(wèn)嗎？”我只得向其吐露了我這一直以來(lái)的疑問(wèn)。令我沒(méi)想到的是他卻向我露出了一個(gè)神秘的微笑說(shuō)：“無(wú)它，手熟爾�！�

　　雖然這可能是老戴的一個(gè)玩笑。但是不得不承認的是如果沒(méi)有像老戴那樣嚴密的思維，以及經(jīng)常的練習又如何學(xué)好數學(xué)呢？難道做任何事不都應該這樣嗎？

　　與老戴相處的時(shí)光是快樂(lè )的，也是充實(shí)的。因為老戴教會(huì )我的不僅僅是解決數學(xué)問(wèn)題的方法，更是教會(huì )了我面對人生道路中挫折的勇氣。

相處的時(shí)光作文8

　　同來(lái)談書(shū)人何在，風(fēng)景依稀似去年。時(shí)光匆匆，好似一匹奔馳的駿馬，伸出手觸及時(shí)，往往只能望塵莫及地看著(zhù)地上的留下的蹄印和空中漂浮的塵埃。時(shí)光太快了，來(lái)不及好好回憶便轉瞬即逝。人間有美，時(shí)光留下的痕跡，卻似烙印般刻在了我的腦海。

　　話(huà)說(shuō)獨思而無(wú)友，則孤陋而寡聞，你是我最好的伙伴，與你相伴的日子便是最美好的.時(shí)光。

　　你嗜書(shū)如命，你同我說(shuō)過(guò)，讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)，五柳先生便是“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì )意，便欣然忘食”。周末，我們總會(huì )相約一起去圖書(shū)館，沐浴在書(shū)的海洋里。一到圖書(shū)館，你總是特別地激動(dòng)，直奔散文區，我總是像在追趕著(zhù)一個(gè)孩子一樣，尾隨其后。我看著(zhù)你，尋思了許多，眉頭便擰成了一個(gè)疙瘩，東挑西選后終于找到了一本心儀的書(shū)，吹了吹書(shū)上的灰塵，便悠然地坐下欣賞，看著(zhù)你讀書(shū)，好似古譜川劇的變臉。一會(huì )兒笑容滿(mǎn)面隨即便又面紅耳赤。我看著(zhù)你的窘相，不知覺(jué)笑出了聲。

　　在圖書(shū)館的日子是美好的，我們常常一待便是一天。到了關(guān)門(mén)時(shí)才戀戀不舍地離開(kāi)。你與我志同道合，是書(shū)就讀，有時(shí)連字典都會(huì )拿起來(lái)啃，可唯獨輔導書(shū)一概不閱。你也常與我交流著(zhù)讀書(shū)心得，記得有一次，你非與我爭論威廉的那部書(shū)是《哈姆雷特》還是《哈雷姆特》，我們爭論不休，便到了書(shū)架取出物證來(lái)核對，你看到后似乎遇著(zhù)了一個(gè)霹靂，百思不得其解，我便在一旁大笑，思來(lái)索去，那是我笑得最開(kāi)心的一次，我不愛(ài)笑，總是面無(wú)表情，但一和你在一起，總是笑口常開(kāi)。完后，你還不服氣，從書(shū)架上又拿出了一本《莎士比亞》，指著(zhù)書(shū)上的內容念念有詞，后欣喜地叫道，確實(shí)有點(diǎn)像哈雷姆特這個(gè)人，爾后你洋洋得意地合上書(shū)。我詫到，佩服你的‘哈姆雷特’式思想，隨即兩人大笑起來(lái)，失聲后看到旁人異樣的眼光才想起這是圖書(shū)館，便趕忙躲到角落里竊笑。

　　你與我都喜歡喝茶，濃茶一直都是我們倆的最?lèi)?ài)。有時(shí)幸得一壺紫砂便樂(lè )開(kāi)了花。只見(jiàn)你一手端起茶杯，一手托著(zhù)茶墊，揭開(kāi)茶盞，湊近鼻前，迷人肺腑的茶香蕩漾開(kāi)來(lái)。沉淀在杯底的茶葉一瓣一瓣地綻開(kāi)，安詳地躺著(zhù)，深吸了一口仿佛浸潤了和風(fēng)細雨般的清柔。一枝一葉總是情，一茶一杯有人生。我與你最大的閑趣便是一邊飲茶一邊看書(shū)，寂寞中不失融洽，清幽中不失愉悅，一種和睦的氣氛盈繞著(zhù)書(shū)房，追憶著(zhù)，現在的我在也沒(méi)有體會(huì )到當時(shí)的愜意。

　　幸遇三杯酒美，況逢一朵花新。我與你相處的日子雖短暫，卻是我最好的時(shí)光。

　　可惜物是人非事事休，杯碗茶壺催夢(mèng)死，天涯何處再覓知音。

相處的時(shí)光作文9

　　時(shí)間，無(wú)情的卷走了歲月年華，將最美好的記憶也卷入了這永不停息的漩渦，但是，與羅老師相處的時(shí)光，卻從未被帶走，依舊那么清晰，沒(méi)有任何水霧的縈繞。

　　父母不在身邊，但幸運的光芒似乎想要照亮這片陰暗的幽谷，與羅老師相處的日子里，正是在悄悄的將和煦的陽(yáng)光灑在心扉。

　　那次體育課上完，馬上又要跑操，從小體質(zhì)就不太好的我在還么有跑之前就雙唇發(fā)白，眼前出現星星點(diǎn)點(diǎn)的光暈，視線(xiàn)也開(kāi)始模糊起來(lái)，額頭的冷汗開(kāi)始向下匍匐前行，隨后，雙腿開(kāi)始發(fā)抖，感覺(jué)雙腿已無(wú)力支撐自己快要崩塌的'身體，不得已，想彎下腰緩解一下，但是不一會(huì )，眩暈的感覺(jué)如潮水般涌來(lái)，一浪高于一浪。

　　最終，想用拉肚子的借口來(lái)逃離這次跑操，看到羅老師在旁邊，就前去要紙巾。

　　當羅老師看到我雙唇時(shí)，似乎發(fā)現了我的難受，問(wèn)清楚了緣由，便將我扶向了醫務(wù)室。當醫務(wù)人員給我檢查并且泡糖水時(shí)，因為水太燙，羅老師就用棉花簽沾著(zhù)糖水在我干燥的嘴唇上涂抹，當時(shí)，心就如這杯水一樣的熱，只不過(guò)這水是愈來(lái)愈涼，而我的心卻是愈來(lái)愈熱，仿佛回到了以前母親在我病床旁照看我時(shí)的溫暖。

　　不一會(huì )，眼前變得清晰起來(lái)，腿也有了氣力，便回到了教室，以為這事也就這么結束了，可不知羅老師找到了我，在得知我的父母的情況后，邀請我去她家，她給我做雞吃。

　　這又不禁讓我想起了母親在我嘴饞時(shí)給我煲雞湯的情景，往日的情景在那時(shí)一下子就蹦跳出來(lái)，在記憶的屏幕中閃現著(zhù)，重復播放著(zhù)，試圖再次溫暖那顆冰涼而麻木的心。

　　由于周末的補習繁多，我只能拒絕，但是一日，羅老師拿著(zhù)一盒紅糖遞給了我，說(shuō)是廠(chǎng)子里產(chǎn)的，比超市中的要好得多，我氣血不足，需要多補一補，此時(shí)此刻，羅老師的一席話(huà)，觸動(dòng)了我那根久久未動(dòng)的弦。

　　其實(shí)，與羅老師相處的時(shí)光，就像是在沙灘之上沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，有時(shí)又會(huì )有一層浪花濺起，帶來(lái)涼爽與歡樂(lè )。

相處的時(shí)光作文10

　　初中的時(shí)光就是一輛車(chē)，初中在我的心里也是最“殘忍”的，因為它總是會(huì )在某一個(gè)時(shí)間地點(diǎn)上停下，在我們的目光中送走一批又一批轉學(xué)的同學(xué)。

　　我今年……初一，我是五四制（注：小學(xué)五年，初中四年），我本以為五四制能讓我接觸更多的新同學(xué)，與他們相處的時(shí)光也會(huì )很多，但是我錯了，當我小學(xué)時(shí)這樣想，初中真正接觸到了……卻是不一樣……

　　照理說(shuō)，初一，五四制才初中第二年，對同學(xué)的感情不那么深，不……你錯了，同學(xué)情不一定是這樣的，不一定是時(shí)間能解決的……

　　又到了一年畢業(yè)季，又要送走一批同學(xué)，他們會(huì )帶上我們的祝福去他們的故鄉學(xué)識求學(xué)，這時(shí)我們就會(huì )有很多人與轉學(xué)的同學(xué)們告別，這一貫的.作風(fēng)會(huì )讓我們覺(jué)得不留遺憾，卻在背地里悄悄地抹眼淚……

　　同學(xué)情……

　　想起那年夏天，我們第一次相遇，一起上課，交上了朋友，一起相處，以至于這次的軍訓……一次次的相處的時(shí)光沖擊著(zhù)我的大腦……

　　我還記得，七年級的那次軍訓，我們一起度過(guò)了五天的軍訓時(shí)間，雖然每天的訓練強度使每天都度日如年，但是我們堅持，我們在互相的一次次鼓勵下變得更加相信彼此，對彼此更加了解……

　　記得在星期三的時(shí)候，我們要練習三公里長(cháng)跑，三公里，那可是繞著(zhù)我們的操場(chǎng)跑十二圈！這對平時(shí)體力不足的我是一個(gè)很大的考驗，我也想過(guò)要退縮，但是團隊的毅力阻止了我這個(gè)想法，當我站上跑道，剛跑一會(huì )就體力不行了，我的好朋友見(jiàn)狀趕緊來(lái)扶我，我和她一起跑，但是跑到半路我的腿扭了，前面的男生也過(guò)來(lái)幫著(zhù)我跑，就這樣一起跑啊跑啊，我很感動(dòng)，到了最后，我們因為跑得慢落隊了而被教官罰……我當時(shí)罰完了很自責，但是他們還是一個(gè)勁的安慰我……

　　同學(xué)情不像親情那么親近，不像愛(ài)情那樣莊重，同學(xué)之間也會(huì )互相懟，嘻嘻鬧鬧的，同學(xué)之間是純潔的，每人都是平等的，都會(huì )在班主任來(lái)的時(shí)候大喊一聲“老班來(lái)啦！”都會(huì )在運動(dòng)會(huì )的時(shí)候一起大喊“加油！”都會(huì )再聊八卦的時(shí)候吵吵鬧鬧……

　　時(shí)光如梭，匆匆走過(guò)……一年又一年的畢業(yè)季送走了一批有一批的人，我們卻在其中一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大……

　　同學(xué)們……我愛(ài)你們……

相處的時(shí)光作文11

　　時(shí)光之美，正是童年。

　　童年的甜蜜是大白兔和硬話(huà)梅糖。牙齒里似乎總缺少一種甜的味道。也不能說(shuō)是缺少，應該是不滿(mǎn)足吧。小時(shí)候的獎勵，是媽媽糖罐里的“大白兔”。糖罐放在兩米高的酒柜里，對于我來(lái)說(shuō)好像居于云端。拿到糖后的第一件事不是撕開(kāi)包裝塞進(jìn)嘴里，而是小心翼翼地將糖紙展開(kāi)摁平。奶糖總裹著(zhù)一層薄薄的透明衣，人口即化，媽媽告訴我這層是糯米紙，防止糖和糖紙粘連的。每每我都覺(jué)得這層神秘的糯米衣比濃濃奶香味的糖更吸引我。媽媽總是奇怪，覺(jué)得“大白兔”是她們小時(shí)候的記憶，她不知道這神秘的薄膜于我是多么的稀罕。外婆也愛(ài)吃糖，她喜歡的`是酸酸甜甜的話(huà)梅糖，那糖紙的包裝是深紫色的。漸漸地，我也迷上了話(huà)梅糖。只要我一去外婆家，總能看到外婆給我專(zhuān)門(mén)準備的“紫色小精靈”。吃后，我將糖紙收集到盒子里，于是這些小紙片隨時(shí)飛進(jìn)我的書(shū)本里暢游，讓我的書(shū)本總是被這酸甜味浸泡著(zhù)。糖紙書(shū)簽的習慣至今被我保留著(zhù)，那份甜也在我的味覺(jué)細胞上烙下最美的記憶。

　　童年的游戲是空竹和皮筋。七歲進(jìn)小學(xué)，放學(xué)、課問(wèn)，拉上自己的好伙伴，就去操場(chǎng)上撒野了。女孩子跳皮筋，男孩子抖空竹。皮筋的顏色如同天上的彩虹，所以每個(gè)女生都會(huì )有至少三四根屬于自己幸運色的皮筋。我們將皮筋系在兩棵大樹(shù)上便開(kāi)跳了�！把嘧臃�”、“牡丹開(kāi)”、“鯉魚(yú)躍”，花樣繁多。時(shí)間久了，皮筋換了一串又一串，口中的童謠也流傳到下一個(gè)年級�？罩駝t是男孩子們的強項，女生們躲得遠遠的，心驚膽戰，擔心空中翻騰著(zhù)的空竹不能落到線(xiàn)上，但自信的男孩們總帶給我們一次又一次驚喜的尖叫。

　　童年的出行是自行車(chē)。上學(xué)、回家路上的30分鐘是我每天最大的享受。清晨，披著(zhù)金色的陽(yáng)光，伴著(zhù)雞蛋餅、蔥包燴兒的早餐味，大人的自行車(chē)后座上載著(zhù)嘴里塞滿(mǎn)食物還聊個(gè)不停的我。從家到學(xué)校的兩個(gè)街區，閉著(zhù)眼我都能感受到自行車(chē)載我到哪兒了：剛過(guò)了賣(mài)油條燒餅的早餐攤，聞到那一片盛開(kāi)的梔子花，聽(tīng)到小魚(yú)在西溪河里的翻躍柳樹(shù)成蔭，我在車(chē)上，賞著(zhù)春景；烈日如火，我在車(chē)上，賞那夏日；落葉紛飛，我在車(chē)上，看那秋色；傲骨紅梅，我在車(chē)上，身披冬雪。這一輛玫紅色的自行車(chē)，大人載著(zhù)我，從幼兒園到小學(xué)畢業(yè)，它褪了色，掉了漆，陪我10年。

　　時(shí)光真美，難忘童年！

相處的時(shí)光作文12

　　時(shí)光的腳步無(wú)聲地在我身旁走過(guò)，過(guò)去的時(shí)光已經(jīng)定格，但誰(shuí)能跟上時(shí)光的步伐，緊緊抓住它,不虛度光陰呢?

　　幼時(shí)，我對時(shí)間的理解無(wú)非就是鐘表上的指針。它掌控著(zhù)人們的生活，指到哪就該做什么。一切都已經(jīng)安排好了，無(wú)法改變。

　　鐘表上的指針轉了一圈又一圈，當年那個(gè)盯著(zhù)時(shí)鐘的少年已經(jīng)長(cháng)大。我明白了，鐘表只是時(shí)間的化身，真正的時(shí)間是看不見(jiàn)摸不著(zhù)。時(shí)間就是生命,我們的生命如同鐘表上的針，一點(diǎn)一點(diǎn)地轉動(dòng)，當針后面的齒輪轉到盡頭時(shí)，我們的生命就結束了。

　　默默地算著(zhù)，我的鐘表已經(jīng)轉了無(wú)數圈，我沒(méi)有能力改變時(shí)間，重新擰滿(mǎn)齒輪，讓時(shí)間倒流，但我有能力改變自己，我要從現在起珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，做支配它的人，而不被它支配。

　　有人說(shuō),明天再去做事吧!時(shí)間多的.很!錯了，時(shí)間的流逝是飛快的，一轉眼我就從幼兒變成了少年。明日復明日，明日何其多?時(shí)間是不等人的。不要等它失去后才感嘆光陰似箭，而且說(shuō)不定某天它就突然停下了。

　　抓住時(shí)間吧!要跑在它前面!雖然我們沒(méi)法止住時(shí)間的流逝，但我們能讓生命中每一秒都豐富飽滿(mǎn)。

相處的時(shí)光作文13

　　相信大家都玩過(guò)彈珠，我也有兩顆，是我和爺爺之間最美好的記憶。

　　很小的時(shí)候，我總會(huì )在家里那個(gè)放雜物的房間里，去找那兩顆彈珠玩。爺爺知道我喜歡玩它們，總是拿一個(gè)透明的玻璃小瓶裝著(zhù)，放在進(jìn)門(mén)邊的地方。漸漸的我長(cháng)大了，要在虎門(mén)上學(xué)了，不能一直和爺爺一起了。而他也老了，思念家鄉的爺爺最后還是回了老家。至于我，總會(huì )感恩和爺爺在一起度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　今年暑假，我和外公外婆回到了湖北英山紀家山上的老家。

　　打掃爺爺的房間時(shí)，在他的床頭的透明的玻璃小瓶中，一眼就看到了兒時(shí)常玩的.彈珠，望著(zhù)它們，我再次想起了和爺爺之間的往事。

　　記得那天中午，我在小區的花園正在玩著(zhù)那兩顆爺爺送給我的彈珠，鄰居小妹碰了我一下，其中一顆從手中飛了出去，滾到草叢中了，我們找了很久也沒(méi)有找到。她道歉地說(shuō)這個(gè)小彈珠也不是很貴重的東西，會(huì )送我一個(gè)更好的玩具。我當時(shí)聽(tīng)了，更生氣了，她根本不知道它對我來(lái)說(shuō)多么重要。

　　爺爺從老家來(lái)，沒(méi)有條件送我很多禮物，這是爺爺第一次去孫中山故居玩時(shí)，大中午的，舍不得買(mǎi)水喝，把錢(qián)省下來(lái)為我買(mǎi)的，他說(shuō)要讓我牢記并感恩先烈，為我們今天的幸福生活付出的鮮血和生命，感恩孫中山爺爺為中華民族偉大的民主革命，為推翻封建帝制付出的畢生精力。

　　爺爺知道我回到家里不高興的原因后，午飯也沒(méi)有吃，匆匆出去了。

　　很久，他才回到家，滿(mǎn)是泥土的手心托著(zhù)那顆彈珠�？粗�(zhù)他蒼白的頭發(fā)上還粘著(zhù)的草葉，爬滿(mǎn)皺紋的臉上都是汗水，卻一臉的笑容。爺爺老了，眼神不太好，我想象不到，就為了我，這么熱的中午，他在草地里不知道摸索了多久，才找到這顆彈珠！

　　爺爺看到我喜歡他送的彈珠，每一次都會(huì )高興的幫我收起來(lái)存放好，但是我有了更多的玩具，慢慢不再玩了。當他回到老家時(shí)，就把他們帶回來(lái)�；蛟S，是爺爺希望我常�；乩霞铱此�，如果回來(lái)時(shí)，他會(huì )給我彈珠，讓我擁有開(kāi)心和驚喜�；蛟S，是爺爺怕自已老了健忘了，希望借助彈珠將我和以前的事記得明明白白。又或許，是爺爺想我了，每天在床邊看著(zhù)這些彈珠，就會(huì )想起和我一起的時(shí)時(shí)刻刻。

　　想到這里，我鼻子不禁一酸，眼眶也紅了。

　　拿出彈珠，走到門(mén)前，在爺爺常常一個(gè)靜坐守候我們歸來(lái)的池塘邊，清洗得干干凈凈，晶瑩透亮，像我的眼淚一樣。

　　后來(lái)，那兩顆彈珠我一直放在我的床頭，看著(zhù)它，我滿(mǎn)懷感恩，回憶與爺爺相處的美好時(shí)光！

　　我把它們當成守護神，因為我堅信，爺爺在天之靈，也一直在想著(zhù)我。

相處的時(shí)光作文14

　　在我的腦海里，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，多的像沙灘上的沙粒,滿(mǎn)天的繁星，但是有一件事使我久久不能忘記。

　　還記得上四年級的時(shí)候，有一天中午放學(xué)我們排著(zhù)整齊的隊伍走出了校門(mén)，我一摸褲兜“啊”，公交卡忘記拿了，我急忙跑回了教室，可是教室的門(mén)和窗戶(hù)都鎖上了，我只能眼巴巴的看著(zhù)放在桌子上，而忘記拿被遺忘的公交卡。無(wú)可奈何，我只得耷拉著(zhù)臉，垂頭喪氣地走出了校門(mén)。

　　剛出門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“閆嘉豪!”好熟悉的聲音呀，轉頭一看，原來(lái)是我的好兄弟——孫家兆�！澳阍趺催�沒(méi)走呢?”

　　“我剛剛回教室去拿公交卡了，今天要坐車(chē)回家�！蔽铱迒手�(zhù)臉說(shuō)。

　　“哦，拿到了嗎?咱們一起去坐車(chē)吧!”

　　“哎，教室的門(mén)已經(jīng)鎖上了，我也沒(méi)帶手機,身上也沒(méi)有帶錢(qián)�！�

　　“那你怎么辦呀?”

　　“還不知道呢�！�

　　“要不你去我家吃飯吧”，他邊笑著(zhù)邊拽著(zhù)我胳膊說(shuō)。

　　“不行，我還要回家吃飯，要不我媽媽該擔心了�！�

　　“那你就先用我的公交卡吧!”，他果斷地說(shuō)，“你刷完卡后，從窗戶(hù)那里給我扔出來(lái)就可以了�！�

　　我看著(zhù)你含笑的臉，心里充滿(mǎn)了感激，我們兩個(gè)邊說(shuō)邊笑直到車(chē)站。

　　不一會(huì )，就來(lái)了一輛五十七路公交車(chē)，我知道孫家兆坐五十七路公交車(chē)，我就勸他走，我再想想別的辦法，可你卻說(shuō)沒(méi)事。二十來(lái)分鐘過(guò)去了，五十九路一輛也沒(méi)來(lái)，五十七路卻來(lái)了三輛，可是他卻一直堅持陪著(zhù)我，我說(shuō)什么也不也不肯走，五十九路終于來(lái)了，我們的計劃成功了。我坐著(zhù)車(chē)遠去，透過(guò)車(chē)窗，看到你獨自一人站在車(chē)站上，心里一陣感動(dòng)。孫家兆真摯的情誼，我深深地烙印在心里，永遠不會(huì )忘記。

　　“難忘”是一種幸福,因為有了歲月無(wú)法抹去的情感。每一分，每一秒，只要想起這件難忘的事，就會(huì )想起孫家兆,想起那純真的友誼。

　　x午后百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候看著(zhù)日光散漫穿過(guò)門(mén)前的花草，影影綽綽的樣子像極了逝去了的舊時(shí)光，那一些當時(shí)心心念念耿耿于懷的珍寶都變成了泛了黃的瑣屑玉音。

　　躺在床上可以看到一大片藍的能掐出水來(lái)的天空。我以發(fā)呆為樂(lè )，消磨時(shí)光。

　　忽然耳邊回響起“我們大手拉小手，一起郊游。今天別想太多，你是我的夢(mèng)，向北方的風(fēng)，卻正能幫我悠揚的哀愁……”這首梁靜茹的《小手拉大手》，使我想起了我親密無(wú)間的朋友。

　　在這一年中的交往中，我們成了形影不離的好朋友。和她們相處，所有的'煩惱都會(huì )隨風(fēng)飄去，感覺(jué)特別輕松愉快。有了煩惱，我們會(huì )找對方傾訴，遇到困難，我們會(huì )共同解決。我們說(shuō)要永遠在一起，要永遠做朋友，要上同一所高中，說(shuō)過(guò)那么多那么多的話(huà)，即使在同一個(gè)班級里，吵架然后和好。我們總是黏在一起，一起上學(xué)回家，一起編笑話(huà)，一起等一個(gè)永遠的約會(huì )。

　　有一首歌說(shuō)得好：“朋友多了路好走�！笔前�，朋友就像是看不完的笑話(huà)書(shū)，時(shí)時(shí)讓我發(fā)笑;朋友又像一個(gè)能常常在我身邊提醒我、幫助我的老師;朋友又像一本字典，里面的東西是探索不完的。我總和朋友架起一道彩虹橋，那是心靈與心靈溝通的路。

　　兩年以后，我們將會(huì )分離，去完成自己未實(shí)現的愿望。那時(shí)候，我們不要哭泣。因為從相識的那天起，小黑，小白，小蛋，小缺，小寶，大眼，大天這些我們天真而又幼稚的命名的名字，也牢牢刻在我的心中，永不退色。

　　告別了從前，告別了往日如煙，未來(lái)的路，我們一起走!

相處的時(shí)光作文15

　　有一段美好的時(shí)光被塵封在我腦海的最深處，對這段時(shí)光的回訪(fǎng)，在耳邊掠過(guò)親切的鄉音的剎那，在眼前閃過(guò)老人和藹的微笑的片刻，在舌尖體味到熟悉的味道的瞬間，以及提筆的現在。如果有哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機，很想穿梭回到童年，回到童年每周末與爺爺奶奶短暫的相處的時(shí)光，回到那段記憶中最溫暖的時(shí)光。

　　每次一進(jìn)門(mén)，我都直奔奶奶房間，迫不及待地拉開(kāi)一個(gè)柜子的門(mén)，隨之發(fā)出驚喜的叫聲。奶奶笑呵呵地跟在身后，叫著(zhù)慢點(diǎn)慢點(diǎn)。那個(gè)柜子是我的“百寶箱”，我叫它“小超市”，里面擺滿(mǎn)了各式各樣的玩具，每個(gè)星期奶奶都會(huì )像變魔術(shù)似的往里面添幾件玩具，沒(méi)有一次令我失望。兒時(shí)的我怎么也想不通奶奶怎么有這樣神奇的魔法，能夠找到這么多我喜歡的玩具。奶奶就好像是我童年的圣誕老人，小心翼翼地守護著(zhù)我的那份純真，給我帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡純粹的快樂(lè )。我興奮地擺弄著(zhù)新玩具，奶奶就坐在床邊，看著(zhù)我笑得合不攏嘴。她也經(jīng)常陪我玩開(kāi)超市的游戲，我把所有玩具都擺在地上，讓她來(lái)買(mǎi)，幼稚的游戲重復了一遍又一遍，奶奶從沒(méi)有一次不耐煩，總是樂(lè )呵呵地配合著(zhù)我。暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗子灑下來(lái)，她沐浴在流光里，盈盈地笑著(zhù)，翠玉的鐲子閃著(zhù)瑩瑩的光。相處的時(shí)光里，我的世界總是灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，每每想起她在柔光中的笑顏，流淌在我心中的'只有她帶來(lái)的平和、溫暖。

　　到了晚飯的時(shí)間，在廚房里忙活了一下午的爺爺變出了一桌豐盛的美食，每一次都有一大碗扁肉燕。爺爺說(shuō)這是家鄉的美食，一定不要忘了家鄉的味道。雖然每個(gè)星期都吃，我早都吃膩了，但因為這是爺爺精心準備的，在他滿(mǎn)懷期待的目光中我還是大口地吃起來(lái)，不忘豎起大拇指稱(chēng)贊：“爺爺做的扁肉燕最好吃了。獨家秘方啊”。這時(shí)，一向嚴肅的爺爺認真地盯著(zhù)我一口一口吃著(zhù)，好像看著(zhù)世間最美的風(fēng)景，臉上流露出孩子般燦爛的笑容。

　　晚飯過(guò)后，爺爺總是把我拉到客廳里，坐在窗邊，看著(zhù)夏天清朗的夜空，伴著(zhù)聲聲蟬鳴，一字一句地教我說(shuō)福州話(huà)。爺爺總是想讓我學(xué)會(huì )家鄉的語(yǔ)言。而我呢，總是學(xué)了就忘，爺爺也從不惱，只是耐心地一遍一遍地教我。最終福州話(huà)沒(méi)有記住，卻獨獨記住了相處的時(shí)光中爺爺的聲音，猶如蟄伏著(zhù)的深沉的大海，又似輕輕漾動(dòng)的晨風(fēng)，一字一句，飽含對孫女的摯愛(ài)。

　　長(cháng)大以后，爺爺奶奶回榕城生活，我一年才能見(jiàn)到他們一面。童年時(shí)那段相處的時(shí)光像一部泛黃的電影膠卷，永遠定格在記憶的長(cháng)河，現在想來(lái)，那就是最溫暖的時(shí)光。

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和諧相處作文03-16

與書(shū)相處作文07-04