相處的時(shí)光作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的相處的時(shí)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

相處的時(shí)光作文1

　　是那遷徙的潛鳥(niǎo)在空中低低的盤(pán)旋，剪碎了湛藍天空中那幾朵悠悠的白云的羽毛，藍湖泊中滿(mǎn)是天空美麗的神秘眼眸。

　　在岸邊一旁的是那一所老草屋，地面上茵茵的草地，清秀的露珠附在上面，緩緩滾動(dòng)射照出那一切幽靜而美好的村莊，花梗殘缺失魂的垂落在地上，幾瓣蛻開(kāi)妖媚花枝的殘瓣靜靜的躺在地上，卻溢不住那淡曳的芬芳。

　　是時(shí)候吧，那被時(shí)光的海灘沖淡的一切，對那朦朦記憶中所依戀與不舍的一切，那所草屋子，是我兒時(shí)在老家里德唯一慰藉的事物，吃了午飯后，太陽(yáng)這時(shí)格外溫暖與靜謐，大黃狗吃了一些我們吃過(guò)的殘羹剩菜，便懶洋洋得趴在門(mén)前，瞇著(zhù)眼，很慵懶，很享受的樣子。這時(shí)伙伴們吃完飯，便約到約到別家的院子尋找伙伴。你可以經(jīng)�？吹皆趧e在院子門(mén)前圍著(zhù)一大堆小孩，“你們家小A吃完飯了嗎?阿姨，我們想找他出來(lái)玩�！�

　　一起到荷葉塘里捉魚(yú)、捉蝦，我們經(jīng)常玩得不亦樂(lè )乎，非得讓大人到快要吃晚飯時(shí)滿(mǎn)山遍野到處喊才肯回家。塘里的水很淺，就到大腿這里，那時(shí)我們都還小，碧綠的一畝方塘，似乎是接天碧綠的一片，有零零散散的幾朵荷花，就那么幾朵——因為被我們摘得差不多了，可后來(lái)久而久之見(jiàn)多了也就不稀罕了，于是還留著(zhù)那么幾朵散出甜蜜的香味。

　　天色漸濃，在衣襟濕透中的歡笑，我們不得不回家吃飯了，拿著(zhù)下午捉的那些小魚(yú)、小蝦回家了，小魚(yú)小的`扁平，就一小小拇指那樣長(cháng)，有時(shí)運氣好抓一只手掌大的魚(yú)，也會(huì )引來(lái)伙伴們的一陣驚呼�；丶視r(shí)帶幾片荷葉，將小魚(yú)小蝦洗一洗包裹在葉片中，放進(jìn)兩顆鹽，然后放進(jìn)火堆里燒，燒好后用鉗子夾出來(lái)，胡焦焦的帶著(zhù)荷葉的清香，味道很不錯。吃晚飯時(shí)，一般是從菜碗中夾一些到飯碗里，端到后門(mén)，那里的后門(mén)都是沒(méi)有院子的，家家接著(zhù)戶(hù)戶(hù)，中間隔著(zhù)一條小溝，中間有2米寬的一個(gè)壩子，兩邊還是對著(zhù)門(mén)開(kāi)的也，并且每家都有門(mén)檻，門(mén)檻很高，大概在大人膝蓋這里，這時(shí)大家都會(huì )坐在門(mén)檻上，吃飯乘涼，說(shuō)些生活之余的趣事，一村人都在那里，在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空的襯托下，仿佛很安靜，有很熱鬧。

　　后來(lái)，我離開(kāi)了這里，這個(gè)我一直牽掛、想念的地方，它陪伴了我，陪伴了我的童年。

　　枯枝的樹(shù)無(wú)力的支撐著(zhù)昏暗疲倦的天空，潛鳥(niǎo)依舊陪伴著(zhù)老屋子，如破舊的土罐，混濁的目光，一言不發(fā)，一并風(fēng)化在時(shí)光的衣襟中。

　　我認為，那些陪伴過(guò)我的那些老時(shí)光，總是美的。

相處的時(shí)光作文2

　　那段溫暖而又難以忘記的時(shí)光，已記在我的記錄本里。

　　兒時(shí)的我調皮又懶惰，讓父母操心了不少。還記得父母買(mǎi)了一臺相機。出于好奇的我，等父母離開(kāi)后，我就開(kāi)始玩弄相機。我不小心按到了快門(mén)鍵。突然，眼前亮了起來(lái)。但是因為我的一不小心，相機不能拍照了。風(fēng)當父母回來(lái)后才發(fā)現自己的相機不見(jiàn)了，他們驚慌失措——現在父母的經(jīng)濟不是很好，他們買(mǎi)了一臺相機來(lái)娛樂(lè )。當他們找到時(shí)，心里也舒服多了。爸爸立刻按了快門(mén)，發(fā)現拍不了照片了。這讓他面目無(wú)色。他們知道真相后，并沒(méi)有責罵我，而是耐心的教導我。這讓我深深的記住了那段時(shí)光。

　　記得我最?lèi)?ài)吃媽媽做的番茄炒雞蛋。每當我想吃的.時(shí)候，媽媽就會(huì )愿意做給我吃。我總是吃得嘴上全都是。媽媽就會(huì )走到我的面前，拿出你隨身攜帶的紙，輕輕地給我擦嘴。媽媽看著(zhù)我微微的笑了笑，對我說(shuō)：“下次吃的時(shí)候，慢一點(diǎn)，不要太著(zhù)急，沒(méi)人和你搶�！边@句話(huà)已深深嵌入我的內心。

　　因為那次寒風(fēng)凜冽的冬天，我痛苦不已。媽媽也是著(zhù)急的流汗。立馬騎著(zhù)她那已經(jīng)生銹的自行車(chē)帶我去醫院檢查。等會(huì )到家后，你問(wèn)我好些了嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

　　媽媽熬好藥后把我從床上換扶了起來(lái)，她把那熱騰騰的藥段到了我的手上。一瞬間我感到了溫暖。我把它喝了下去。雖然味道很苦但是那溫暖已蔓延開(kāi)來(lái)，蔓延到了我心中。

　　窗外寒風(fēng)陣陣，而我的小屋格外溫暖。

　　想念那段溫暖的時(shí)光，想念兒時(shí)和你的記憶。它將會(huì )在網(wǎng)的心中一直溫暖著(zhù)我。

相處的時(shí)光作文3

　　時(shí)光之美，正是童年。

　　童年的甜蜜是大白兔和硬話(huà)梅糖。牙齒里似乎總缺少一種甜的味道。也不能說(shuō)是缺少，應該是不滿(mǎn)足吧。小時(shí)候的獎勵，是媽媽糖罐里的“大白兔”。糖罐放在兩米高的酒柜里，對于我來(lái)說(shuō)好像居于云端。拿到糖后的第一件事不是撕開(kāi)包裝塞進(jìn)嘴里，而是小心翼翼地將糖紙展開(kāi)摁平。奶糖總裹著(zhù)一層薄薄的透明衣，人口即化，媽媽告訴我這層是糯米紙，防止糖和糖紙粘連的。每每我都覺(jué)得這層神秘的糯米衣比濃濃奶香味的糖更吸引我。媽媽總是奇怪，覺(jué)得“大白兔”是她們小時(shí)候的記憶，她不知道這神秘的薄膜于我是多么的稀罕。外婆也愛(ài)吃糖，她喜歡的是酸酸甜甜的話(huà)梅糖，那糖紙的包裝是深紫色的。漸漸地，我也迷上了話(huà)梅糖。只要我一去外婆家，總能看到外婆給我專(zhuān)門(mén)準備的“紫色小精靈”。吃后，我將糖紙收集到盒子里，于是這些小紙片隨時(shí)飛進(jìn)我的.書(shū)本里暢游，讓我的書(shū)本總是被這酸甜味浸泡著(zhù)。糖紙書(shū)簽的習慣至今被我保留著(zhù)，那份甜也在我的味覺(jué)細胞上烙下最美的記憶。

　　童年的游戲是空竹和皮筋。七歲進(jìn)小學(xué)，放學(xué)、課問(wèn)，拉上自己的好伙伴，就去操場(chǎng)上撒野了。女孩子跳皮筋，男孩子抖空竹。皮筋的顏色如同天上的彩虹，所以每個(gè)女生都會(huì )有至少三四根屬于自己幸運色的皮筋。我們將皮筋系在兩棵大樹(shù)上便開(kāi)跳了�！把嘧臃�”、“牡丹開(kāi)”、“鯉魚(yú)躍”，花樣繁多。時(shí)間久了，皮筋換了一串又一串，口中的童謠也流傳到下一個(gè)年級�？罩駝t是男孩子們的強項，女生們躲得遠遠的，心驚膽戰，擔心空中翻騰著(zhù)的空竹不能落到線(xiàn)上，但自信的男孩們總帶給我們一次又一次驚喜的尖叫。

　　童年的出行是自行車(chē)。上學(xué)、回家路上的30分鐘是我每天最大的享受。清晨，披著(zhù)金色的陽(yáng)光，伴著(zhù)雞蛋餅、蔥包燴兒的早餐味，大人的自行車(chē)后座上載著(zhù)嘴里塞滿(mǎn)食物還聊個(gè)不停的我。從家到學(xué)校的兩個(gè)街區，閉著(zhù)眼我都能感受到自行車(chē)載我到哪兒了：剛過(guò)了賣(mài)油條燒餅的早餐攤，聞到那一片盛開(kāi)的梔子花，聽(tīng)到小魚(yú)在西溪河里的翻躍柳樹(shù)成蔭，我在車(chē)上，賞著(zhù)春景；烈日如火，我在車(chē)上，賞那夏日；落葉紛飛，我在車(chē)上，看那秋色；傲骨紅梅，我在車(chē)上，身披冬雪。這一輛玫紅色的自行車(chē)，大人載著(zhù)我，從幼兒園到小學(xué)畢業(yè)，它褪了色，掉了漆，陪我10年。

　　時(shí)光真美，難忘童年！

相處的時(shí)光作文4

　　羽上高一那年，仍舊沒(méi)有一個(gè)朋友。

　　羽不善于表達自己，每當同學(xué)找她說(shuō)話(huà)時(shí)，她不知道該如何同別人交流，于是選擇了沉默，所以同學(xué)們都認為羽很冷淡，很少有人跟羽說(shuō)話(huà)，羽很想擁有朋友，那怕一個(gè)也好，但是，她孤僻的性格使她從小學(xué)到現在一直是一個(gè)人。

　　羽有一個(gè)同桌，叫軒。他不僅是班長(cháng)，而且還是全校公認的校草，很多人都羨慕羽，能和軒同桌，羽卻不以為奇，羽的成績(jì)一般，加上不愛(ài)說(shuō)話(huà)，很多時(shí)候，她總被大家忽略，只有同桌軒才會(huì )注意到她。羽立誓要好好學(xué)習，她不甘成為老師同學(xué)眼中的空氣，她想用成績(jì)證明自己。羽才沒(méi)有別的女生那樣花癡，她一點(diǎn)也不注意自己的同桌，連想不出來(lái)的難題也沒(méi)問(wèn)過(guò)軒一次。

　　或許，是羽的自尊心太強。

　　為了提升自己的成績(jì)，羽每次到食堂吃飯都很快，然后抓緊時(shí)間在教室看書(shū)。碰巧，軒也是個(gè)抓緊時(shí)間的人。每次羽剛到教室不久，軒就到了，再過(guò)十分鐘左右，同學(xué)們才陸續到齊。于是，中午的那十分鐘，成了羽和軒單獨的時(shí)光，說(shuō)實(shí)話(huà)，羽很討厭這種感覺(jué)，兩個(gè)人獨在一間空蕩蕩的教室，而且同桌，不免會(huì )有些尷尬。但軒似乎根本不在意�？磧扇税察o的看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)間，某些男生會(huì )故意說(shuō)道，哎呀呀，這是孤男寡女共處一室的節奏哇。每次同學(xué)這樣說(shuō)，羽都會(huì )臉紅，但是，又沒(méi)勇氣反駁。為了多點(diǎn)學(xué)習時(shí)間，忍著(zhù)吧。這時(shí)，軒注意到羽的臉紅，便會(huì )溫柔地對羽說(shuō)：“他們愿意八卦隨他們吧，羽和我一樣都喜歡學(xué)習，干嘛因為他們的話(huà)影響心情？羽害羞什么�！庇鹇�(tīng)著(zhù)軒清脆在聲音，的確舒服了很多，盡管羽只是淡淡的對班長(cháng)說(shuō)了聲“哦”。

　　接下來(lái)的日子里，羽還是和軒在中午在那段時(shí)間各自看自己在書(shū)，寫(xiě)自己的作業(yè)，但是羽在也沒(méi)有了以前在那種尷尬和不安。在這十分鐘，軒也不時(shí)的和羽討論一些文學(xué)，或是課本上的知識等，但是羽每次都只是“哦”“嗯”。軒盡情的說(shuō)著(zhù)自己的想法，偶爾他也會(huì )問(wèn)羽，“羽，你的看法是什么？”羽總是淡笑著(zhù)，“我沒(méi)什么看法�！避幒芎闷�，現在的女孩子都很活潑，要么淑女點(diǎn)的，也很健談，羽真是奇怪，總是冷冷的。給人一種神秘感，軒慢慢的對羽產(chǎn)生了想要了解的興趣。

　　又是他們在一起獨處的中午十分鐘，今天，軒突然問(wèn)道，羽，你是什么星座的'？羽回答：“射手，怎么了？”軒很奇怪，射手座？不是都很活潑的嗎？軒笑了一下，“我以為你天蝎的呢�！庇鹨参⑽⒁恍�，“軒也對星座感興趣？那，軒是什么星座？”軒說(shuō)；“我是獅子座的�！庇饘W(xué)著(zhù)軒的樣子，“我還以為你是摩羯呢�！比缓�，兩人都一起笑了，笑的很自然，很陽(yáng)光。羽好久沒(méi)有這樣笑過(guò)了。

　　后來(lái)，羽享受著(zhù)接下來(lái)的每一個(gè)午間十分鐘時(shí)光，她和軒的交談更融洽了，她也開(kāi)始不受約束地和軒談?wù)撐膶W(xué)，軒偶爾也會(huì )說(shuō)說(shuō)一些幽默的笑話(huà)，或是學(xué)學(xué)語(yǔ)文老師生氣的樣子，她被逗笑了。和軒相處的時(shí)光，羽真地感到無(wú)比溫暖，慢慢的她喜歡上這個(gè)帥氣陽(yáng)光的男孩兒。

　　這天，羽依舊很快的吃完飯，到教室，拿著(zhù)書(shū)，默默地等待那個(gè)身影。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過(guò)了，同學(xué)們也都陸續到齊，但是軒還是沒(méi)有回來(lái)。羽不知道為什么，心里有一陣莫名地慌張。她偷偷地向窗外瞄了瞄，正好看到了軒，軒接下一個(gè)漂亮女生給他的一個(gè)盒子，那時(shí)軒還傻傻地撓了撓頭。笑得很天真，很燦爛。這時(shí)，羽的眼神突然失去了色彩，她忍住了不讓眼淚流下來(lái)，只是心里不停的在流血。她，再次失去了活力，變得憔悴起來(lái)，她苦笑著(zhù)對自己說(shuō)：“安羽，你夠懦弱了，你怎么就喜歡上了校草？夠可笑！”。

　　這時(shí)，軒回來(lái)了，他看出了羽的不開(kāi)心，關(guān)懷地問(wèn)道：“羽，你，怎么了？”羽回頭，淡淡地對軒說(shuō)：“班長(cháng)，我沒(méi)什么，謝謝班長(cháng)關(guān)心�！避幝�(tīng)著(zhù)冷淡的聲音，再次問(wèn)道：“羽，你真的沒(méi)事嗎？”羽這次沒(méi)有回答軒。軒很失望。

　　整個(gè)下午。羽的學(xué)習都不在狀態(tài)。

　　放學(xué)了，羽獨自回到了宿舍。同舍的女生看羽的眼光十分奇怪，羽不知道為什么大家這樣看著(zhù)她，她也沒(méi)問(wèn)為什么。她將書(shū)包放在床頭，不經(jīng)意見(jiàn)看到了那個(gè)漂亮女生給軒的粉色盒子。她拿起它，好奇著(zhù)，“為什么這個(gè)盒子在我這？”宿舍里其中以為女生不屑地說(shuō)：“軒給你的，真不知道，軒哪根經(jīng)搭錯了，跟你這個(gè)怪人走得怎么近，還送你禮物！哼！”羽沉默了，她打開(kāi)那個(gè)盒子，里面是一個(gè)本子。同舍的人都議論著(zhù)本子里寫(xiě)著(zhù)什么，羽輕輕地翻開(kāi)，上面第一頁(yè)寫(xiě)了一些字：

　　羽，今天是你生日，哈哈，你肯定想問(wèn)我怎么知道的吧。我有向同學(xué)打聽(tīng)過(guò)你的資料，大家都對你不了解，所以，我去辦公室交作業(yè)時(shí)，偷偷地在老師電腦里找你的資料，這件事你可千萬(wàn)別告訴老師��！要不然我在老師心目中的形象可就全毀了。還記得這些天中午的那十分鐘嗎，這是我一天最期盼的時(shí)光。同學(xué)們都說(shuō)羽冷冰冰的，可是我在和羽交談時(shí)，發(fā)現羽是一個(gè)積極向上而且渴望有很多伙伴的人，這里，我，可不可以問(wèn)問(wèn)羽，軒可以成為你的第一個(gè)朋友嗎？對了，這個(gè)本子里記錄這些天我們的談話(huà)和一些我積累下來(lái)的學(xué)習經(jīng)驗，羽，你看看吧。其實(shí)你非常優(yōu)秀。只要羽愿意，羽也可以有更多的朋友，羽的成績(jì)可以比我好！

　　羽看著(zhù)這些滿(mǎn)滿(mǎn)的文字，淚珠早已不自覺(jué)的滴在了本子上，她慚愧于今天對軒的冷漠。她沒(méi)想到，自己都記不得自己的生日，軒卻這么有心。所以，羽下定決心，把自己封鎖的內心打開(kāi)，并且對自己的學(xué)業(yè)更加努力，她想她不能讓軒失望。

　　第二天，羽早早的吃完早餐就到了教室，偷偷的塞了一張紙條在軒的桌里。

　　軒和其他同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑著(zhù)到班里。羽對他笑了一下。軒也回了羽一個(gè)大大的微笑。軒放下書(shū)包，坐下來(lái)，偷偷地問(wèn)羽：“昨天給你的東西你看了嗎？”羽也小聲地回答軒：“當然，羽不會(huì )讓軒失望，因為軒是我最好朋友！是羽最喜歡的男生！“軒的臉突然間紅得跟朝陽(yáng)一般。羽看著(zhù)軒的樣子，不禁又被逗笑了。軒告訴羽，他覺(jué)得直接把本子送給羽，可能會(huì )被其他女生偷看，于是他讓高二的學(xué)姐幫忙包裝了一下，然后又請學(xué)姐放到羽的床位。羽這才恍然大悟，她低著(zhù)頭，抱歉的對軒說(shuō)：“對不起！昨天對你這么冷淡�！避幙粗�(zhù)羽，只是用陽(yáng)光的微笑代過(guò)。

　　此后，羽的確發(fā)生了很大的改變。

　　這次期中，羽出乎所有人的意料，居然靠了全校第五，班里排名第二，剛好在軒的后面一位。班主任點(diǎn)名夸獎了羽，大家對羽的看法也改變了。在老師問(wèn)羽是什么使羽成績(jì)突飛猛進(jìn)時(shí)，羽微笑著(zhù)回答：“是，我的同桌，還有，和同桌相處的十分鐘午間時(shí)光！”

　　大家將目光投向了軒。

　　軒的臉又紅了“其實(shí)，我，也沒(méi)有，幫到羽太多�！�

　　羽看著(zhù)軒，用軒以前對她的那種微笑：“軒真的幫了我很多，干嘛用得著(zhù)害羞和自謙嘛�！�

　　軒又不好意思的撓了撓頭，這是，大家都笑了，老師，同學(xué)還有羽。

　　此后，羽再也沒(méi)有被任何人忽略，羽跟大家有說(shuō)有笑，但是和她最親密的還是軒，同學(xué)們也經(jīng)常八卦，但是羽卻沒(méi)有任何想法，因為軒是她第一個(gè)最好的朋友，就算是男生，又有什么？他們照舊像以前那樣，在午間的十分鐘，有說(shuō)有笑。

相處的時(shí)光作文5

　　與和爸爸相處的那段日子由于媽媽工作原因，春節前不能與我們生活在一起.寒假里的這段時(shí)間，我與老爸兩個(gè)人一起生活.回憶起和爸爸在一起生活，真可謂酸甜苦辣，多姿多彩.“兒子誒，起床嘍！”真是的，一個(gè)寒假，9點(diǎn)就把我從被窩里挖了出來(lái)，可困死我了.不過(guò).總比在廈門(mén)上學(xué)的時(shí)候六七點(diǎn)就要起床強.散慢地刷牙洗臉吃飯過(guò)后，爸爸就讓我自覺(jué)地安排時(shí)間.歐耶，這種日子我喜歡！不過(guò)作業(yè)為先，這點(diǎn)我倒是挺自覺(jué)的一番“寒窗苦讀”后緊接著(zhù)到爸爸的單位食堂去吃飯，菜還是挺豐盛的，但覺(jué)得還是媽媽煮的飯好吃.午飯后回到家，爸爸為了我特意買(mǎi)了一臺液晶電視，看起來(lái)別提有多舒服了.下午的時(shí)光，我總是用來(lái)上網(wǎng)，看看書(shū)，有時(shí)幫爸爸打掃打掃家里，或比我小幾歲的朋友來(lái)家玩.呼，真是“快樂(lè )下午，歡樂(lè )時(shí)光”��！白天就這樣在不知不覺(jué)中溜走了，晚飯一樣是到爸爸的單位食堂吃.吃過(guò)晚飯到外婆家看看走走，我們父子倆一起在這鄉村的小路或田間羊腸小道上散步，一路上，我們探討星空、鳥(niǎo)類(lèi)、植物、討論人生的道理……有時(shí)，臨睡前，還不忘帶我去吃夜宵——沙茶面！按爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“讓我營(yíng)養跟得上”.真只能用“愜意”二字來(lái)形容！和爸爸一起生活，當然不是這么單調.“上陣父子兵”，在閑暇之際，我們一起去家具城看家具，共商家庭小窩布置“大計”；去電器店測評電視，討論性?xún)r(jià)比；一起搬家里沒(méi)用的椅子，商量如何打掃；一起在夜晚泡泡面，感受“冬天里的一把火”……我覺(jué)得我和爸爸仿佛不是一對父子，而是一對兄弟.在與爸爸一起生活的`這段時(shí)間，我在不知不覺(jué)中懂了很多.回味和爸爸一起生活的日子，我告別了單調無(wú)味且緊張的學(xué)習生活，與爸爸在一起十分快樂(lè ).當然，我的學(xué)習也沒(méi)落下，作業(yè)早在春節前就寫(xiě)完了.很快，幾天后我就要去廈門(mén)，告別爸爸（爸爸在老家工作），繼續開(kāi)始快節奏的初二求學(xué)生活.和爸爸一起生活的時(shí)光結束了，我將懷念這段難忘的父子生活，努力學(xué)習，在初二結業(yè)會(huì )考中考個(gè)好成績(jì)，不辜負爸爸對我的一片苦心。

相處的時(shí)光作文6

　　用風(fēng)雨成就絢麗的彩虹，用積淀堆筑成功的高臺�！�—題記

　　一個(gè)人，一塊白板，一張試卷……一堂生動(dòng)的數學(xué)課就如此上演了。這就是我與帥氣的戴哥每周相處的場(chǎng)景。

　　第一次與他見(jiàn)面還是在一年前，當時(shí)我的數學(xué)成績(jì)并不理想，導致對學(xué)習數學(xué)的興致一點(diǎn)也不高漲。于是媽媽便想找一個(gè)老師幫我補習一下數學(xué)。結果經(jīng)過(guò)三番五次的周折，才物色中戴帥的補習班。

　　那天寒風(fēng)凜冽，天上還飄著(zhù)小雪。我內心有一點(diǎn)忐忑，因為我之前從未上過(guò)補習班。又聽(tīng)聞了這個(gè)老師的上課方式格外“詭異”，內心擔心的情緒不由得地加深了。

　　我踏入教室的門(mén)，便看見(jiàn)了他。他帶著(zhù)一副紅色眼鏡，發(fā)型也挺潮……這樣的造型也確實(shí)讓我有些詫異。因為在我心中的數學(xué)老師都是一本正經(jīng)的，一絲不茍的。這樣的反差雖讓我感到一絲不安，但也讓我更期待之后與他相處的時(shí)光。

　　老戴上課時(shí)，身邊總會(huì )放著(zhù)一個(gè)小小的花灑。起初，我還以為是擦白板時(shí)會(huì )用到的工具�，F在回想起來(lái)著(zhù)實(shí)是太天真了。貌似是看出了我的走神，他突然叫起我讓我到白板前來(lái)畫(huà)圖�？晌也女�(huà)了一半，他便拿起了一旁的花灑，向我噴來(lái)。細細小小的水珠灑在了我的臉上，我頓時(shí)一激靈，腦子清醒了大半。老戴的臉上似笑非笑，說(shuō)：“清醒了嗎？再想想，哪錯了？”我定睛細看，是我畫(huà)的圖有一個(gè)小小的.細節便被他捕捉住了，他可真是火眼金睛��！

　　伴隨著(zhù)相處的時(shí)光不斷增長(cháng)，我與老戴的師生情也不斷加深。我也發(fā)現了他的另一項“絕技”——徒手畫(huà)圖，這是他教學(xué)中的另一個(gè)驚人之處。清晰的記得當時(shí)那道題是一張卷子中最難的一道壓軸題，圖像也極其復雜，可他卻僅僅掃了一眼，一張精準、嚴謹的圖便躍然于板上了。他常說(shuō)“數缺形時(shí)少直覺(jué)，形少數時(shí)難入微”，我原先還不理解其中的奧秘，但是真的他就憑借著(zhù)一張圖讓我搞定了數學(xué)中考的壓軸題，太神奇了！

　　下課后，我走到白板前，用圓規測量了一下圖的角度，竟然相差無(wú)幾。與此同時(shí)，老戴也走了進(jìn)來(lái)，看到我的行為，便徑直走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“這道題還有什么疑問(wèn)嗎？”我只得向其吐露了我這一直以來(lái)的疑問(wèn)。令我沒(méi)想到的是他卻向我露出了一個(gè)神秘的微笑說(shuō)：“無(wú)它，手熟爾�！�

　　雖然這可能是老戴的一個(gè)玩笑。但是不得不承認的是如果沒(méi)有像老戴那樣嚴密的思維，以及經(jīng)常的練習又如何學(xué)好數學(xué)呢？難道做任何事不都應該這樣嗎？

　　與老戴相處的時(shí)光是快樂(lè )的，也是充實(shí)的。因為老戴教會(huì )我的不僅僅是解決數學(xué)問(wèn)題的方法，更是教會(huì )了我面對人生道路中挫折的勇氣。

相處的時(shí)光作文7

　　初中的時(shí)光就是一輛車(chē)，初中在我的心里也是最“殘忍”的，因為它總是會(huì )在某一個(gè)時(shí)間地點(diǎn)上停下，在我們的目光中送走一批又一批轉學(xué)的同學(xué)。

　　我今年……初一，我是五四制（注：小學(xué)五年，初中四年），我本以為五四制能讓我接觸更多的新同學(xué)，與他們相處的時(shí)光也會(huì )很多，但是我錯了，當我小學(xué)時(shí)這樣想，初中真正接觸到了……卻是不一樣……

　　照理說(shuō)，初一，五四制才初中第二年，對同學(xué)的感情不那么深，不……你錯了，同學(xué)情不一定是這樣的，不一定是時(shí)間能解決的……

　　又到了一年畢業(yè)季，又要送走一批同學(xué)，他們會(huì )帶上我們的祝福去他們的故鄉學(xué)識求學(xué)，這時(shí)我們就會(huì )有很多人與轉學(xué)的同學(xué)們告別，這一貫的`作風(fēng)會(huì )讓我們覺(jué)得不留遺憾，卻在背地里悄悄地抹眼淚……

　　同學(xué)情……

　　想起那年夏天，我們第一次相遇，一起上課，交上了朋友，一起相處，以至于這次的軍訓……一次次的相處的時(shí)光沖擊著(zhù)我的大腦……

　　我還記得，七年級的那次軍訓，我們一起度過(guò)了五天的軍訓時(shí)間，雖然每天的訓練強度使每天都度日如年，但是我們堅持，我們在互相的一次次鼓勵下變得更加相信彼此，對彼此更加了解……

　　記得在星期三的時(shí)候，我們要練習三公里長(cháng)跑，三公里，那可是繞著(zhù)我們的操場(chǎng)跑十二圈！這對平時(shí)體力不足的我是一個(gè)很大的考驗，我也想過(guò)要退縮，但是團隊的毅力阻止了我這個(gè)想法，當我站上跑道，剛跑一會(huì )就體力不行了，我的好朋友見(jiàn)狀趕緊來(lái)扶我，我和她一起跑，但是跑到半路我的腿扭了，前面的男生也過(guò)來(lái)幫著(zhù)我跑，就這樣一起跑啊跑啊，我很感動(dòng)，到了最后，我們因為跑得慢落隊了而被教官罰……我當時(shí)罰完了很自責，但是他們還是一個(gè)勁的安慰我……

　　同學(xué)情不像親情那么親近，不像愛(ài)情那樣莊重，同學(xué)之間也會(huì )互相懟，嘻嘻鬧鬧的，同學(xué)之間是純潔的，每人都是平等的，都會(huì )在班主任來(lái)的時(shí)候大喊一聲“老班來(lái)啦！”都會(huì )在運動(dòng)會(huì )的時(shí)候一起大喊“加油！”都會(huì )再聊八卦的時(shí)候吵吵鬧鬧……

　　時(shí)光如梭，匆匆走過(guò)……一年又一年的畢業(yè)季送走了一批有一批的人，我們卻在其中一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大……

　　同學(xué)們……我愛(ài)你們……

相處的時(shí)光作文8

　　在生活中，每個(gè)人總得與別人相處，如與父母、與老師、與同學(xué)、與朋友……在這過(guò)程中既有高興、有歡快、有愉悅，也會(huì )有摩擦、有沖突、有爭吵。然而正是如此的經(jīng)歷教會(huì )了我如何與別人相處呢。

　　記得那是去年12月的一天晚上，我因為一件雞毛蒜皮的小事而和室友小A爭吵了起來(lái)，當時(shí)我覺(jué)得自己沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的過(guò)錯，就將所有的責任一股腦兒地推卸在了她的身上，那時(shí)的小A并沒(méi)有作什么辯護，只是靜靜地默默地安坐著(zhù)。洋洋得意的我想：她一定是覺(jué)得自己理虧，所以才不敢來(lái)反駁我啊。事情就這樣不了了之了。

　　晚自習結束時(shí)，我隱隱約約地覺(jué)得自己的胃有些不舒服，于是我低著(zhù)頭、彎著(zhù)腰、捂著(zhù)胃，趔趔趄趄地走進(jìn)了宿舍。小A看見(jiàn)我憔悴苦楚的面容，就立馬上前問(wèn)道：“你……你怎么啦，是不是胃又疼了？”心存芥蒂的我沒(méi)去搭理她，隨手拿起桌上的冷牛奶正準備喝。只見(jiàn)小A一將抓住牛奶盒，對我說(shuō)：“如果喝了冷的牛奶，胃會(huì )更難受的�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我更沒(méi)好氣了，大聲的吼道：“煩死了！我要睡覺(jué)了�！毙�A并沒(méi)有介意，只是似乎帶著(zhù)幾分同情、幾分憐憫、幾分擔心看了看我。

　　“剛剛用那樣的語(yǔ)氣，來(lái)斥責正在關(guān)心我的小A，自己是不是太過(guò)分了吧，怎么辦呢�！庇行├⒕蔚奈姨稍诖采陷氜D反側著(zhù)。這時(shí)，胃部的疼痛也與之如翻江倒海般地劇烈起來(lái)，要嘔吐呢。我趕忙起床直奔盥洗室……

　　經(jīng)歷了一陣莫名的難受后，在刺骨的寒風(fēng)中，我癱軟無(wú)力地倚在盥洗室的門(mén)上，正準備著(zhù)緩過(guò)勁來(lái)返回寢室。就在此刻，我聽(tīng)到了一陣急促的腳步聲，抬頭一看，居然是小A。她將手中拿著(zhù)的外套披在了我的肩膀上，對我說(shuō)：“剛剛聽(tīng)到從廁所里傳來(lái)了聲音，一看你不在寢室，就知道是你在這里。大冬天的，我看你又沒(méi)穿外套一定會(huì )冷的，所以就給你送來(lái)了�！�

　　我的目光不敢正視著(zhù)她，因為已經(jīng)在與先前發(fā)生的事有所聯(lián)想的自己，實(shí)在是感到慚愧不已��！只能喃喃地說(shuō)道：“謝謝你�！�

　　“我倆是同學(xué)、是室友，更是好朋友，彼此相處就應該不分你我的。你有難處，我一定得幫你呢�！毙�A回應著(zhù)。

　　“可是我之前是那樣地對待你……”話(huà)音未落，小A就說(shuō)：“哎！那都過(guò)去了，有什么好計較的呀�！薄�…

　　在小A的'攙扶下我回到了寢室，回想起剛才的一幕幕，我的眼眶紅了，淚水如泉而涌。小A的話(huà)依舊在我耳邊縈繞不絕，她的寬容大度令我深深敬佩。坐在床沿，喝下她為我倒的那杯熱茶，自己的身子慢慢回暖，尤其是內心倍感溫馨。我應該為有這樣的同學(xué)、室友和好朋友而感到慶幸、自豪和愉悅呢。

　　剎那間，心潮起伏的我已經(jīng)明白了相處之道的真諦。那就是：在生活中，與別人相處時(shí)，一定要懂得寬容。因為寬容能互相消弭隔閡，寬容使彼此縮短距離，寬容讓相處和睦快樂(lè )��！

　　我會(huì )將寬容二字伴隨自己到永遠、永遠、永遠……

相處的時(shí)光作文9

　　有一段美好的時(shí)光被塵封在我腦海的最深處，對這段時(shí)光的回訪(fǎng)，在耳邊掠過(guò)親切的鄉音的剎那，在眼前閃過(guò)老人和藹的微笑的片刻，在舌尖體味到熟悉的味道的瞬間，以及提筆的現在。如果有哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機，很想穿梭回到童年，回到童年每周末與爺爺奶奶短暫的相處的時(shí)光，回到那段記憶中最溫暖的時(shí)光。

　　每次一進(jìn)門(mén)，我都直奔奶奶房間，迫不及待地拉開(kāi)一個(gè)柜子的門(mén)，隨之發(fā)出驚喜的叫聲。奶奶笑呵呵地跟在身后，叫著(zhù)慢點(diǎn)慢點(diǎn)。那個(gè)柜子是我的“百寶箱”，我叫它“小超市”，里面擺滿(mǎn)了各式各樣的玩具，每個(gè)星期奶奶都會(huì )像變魔術(shù)似的往里面添幾件玩具，沒(méi)有一次令我失望。兒時(shí)的我怎么也想不通奶奶怎么有這樣神奇的魔法，能夠找到這么多我喜歡的玩具。奶奶就好像是我童年的圣誕老人，小心翼翼地守護著(zhù)我的那份純真，給我帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡純粹的快樂(lè )。我興奮地擺弄著(zhù)新玩具，奶奶就坐在床邊，看著(zhù)我笑得合不攏嘴。她也經(jīng)常陪我玩開(kāi)超市的游戲，我把所有玩具都擺在地上，讓她來(lái)買(mǎi)，幼稚的游戲重復了一遍又一遍，奶奶從沒(méi)有一次不耐煩，總是樂(lè )呵呵地配合著(zhù)我。暖暖的.陽(yáng)光透過(guò)窗子灑下來(lái)，她沐浴在流光里，盈盈地笑著(zhù)，翠玉的鐲子閃著(zhù)瑩瑩的光。相處的時(shí)光里，我的世界總是灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，每每想起她在柔光中的笑顏，流淌在我心中的只有她帶來(lái)的平和、溫暖。

　　到了晚飯的時(shí)間，在廚房里忙活了一下午的爺爺變出了一桌豐盛的美食，每一次都有一大碗扁肉燕。爺爺說(shuō)這是家鄉的美食，一定不要忘了家鄉的味道。雖然每個(gè)星期都吃，我早都吃膩了，但因為這是爺爺精心準備的，在他滿(mǎn)懷期待的目光中我還是大口地吃起來(lái)，不忘豎起大拇指稱(chēng)贊：“爺爺做的扁肉燕最好吃了。獨家秘方啊”。這時(shí)，一向嚴肅的爺爺認真地盯著(zhù)我一口一口吃著(zhù)，好像看著(zhù)世間最美的風(fēng)景，臉上流露出孩子般燦爛的笑容。

　　晚飯過(guò)后，爺爺總是把我拉到客廳里，坐在窗邊，看著(zhù)夏天清朗的夜空，伴著(zhù)聲聲蟬鳴，一字一句地教我說(shuō)福州話(huà)。爺爺總是想讓我學(xué)會(huì )家鄉的語(yǔ)言。而我呢，總是學(xué)了就忘，爺爺也從不惱，只是耐心地一遍一遍地教我。最終福州話(huà)沒(méi)有記住，卻獨獨記住了相處的時(shí)光中爺爺的聲音，猶如蟄伏著(zhù)的深沉的大海，又似輕輕漾動(dòng)的晨風(fēng)，一字一句，飽含對孫女的摯愛(ài)。

　　長(cháng)大以后，爺爺奶奶回榕城生活，我一年才能見(jiàn)到他們一面。童年時(shí)那段相處的時(shí)光像一部泛黃的電影膠卷，永遠定格在記憶的長(cháng)河，現在想來(lái)，那就是最溫暖的時(shí)光。

相處的時(shí)光作文10

　　光陰似箭，日月如梭。一個(gè)學(xué)年在談笑間走過(guò)，在這期間我有太多的記已無(wú)法忘懷……

　　每當我想起我們馬上就要畢業(yè)，升入初三時(shí)我就不禁落淚，這淚有兩種淚，一種是我為我們大家共同升入初三而高興的淚，一種是離別傷感之淚。在離別傷感之淚中有太多太多令人難以忘懷的記憶，也許這記憶是令人傷心的，也許是令人快樂(lè )的，也許是令人感動(dòng)的，也許是令人……在這些記憶中會(huì )有酸甜苦辣咸，不管怎沒(méi)樣，我都會(huì )將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都整理成一個(gè)個(gè)美好的片段，就像是我在初二這一年中留下的一張張圖畫(huà)，將它們弄成一個(gè)個(gè)影集，藏在我的腦海深處讓我永遠的記住他們，多少年以后我打開(kāi)我塵封的記憶。希望我還記得他們�，F在跟同學(xué)們在一起的'日子僅僅還有一個(gè)月，在這短短的一個(gè)月中，我會(huì )珍惜這短暫的時(shí)光……

　　在這初二的一年中，我無(wú)法忘記老師的諄諄教導，無(wú)法忘記與同學(xué)們共度的快樂(lè )時(shí)光，在分別時(shí)讓我們用微笑分別，不要用淚水告別，因為天下沒(méi)有不散的宴席，若是大家有緣，不管是在天涯還是海角，大家總會(huì )聚在一起共度美好時(shí)光。

　　相識是緣，相處是份，有了緣分才有了大家才有了大家的歡聲笑語(yǔ)和離別的悲傷。

相處的時(shí)光作文11

　　在我的腦海里，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，多的像沙灘上的沙粒,滿(mǎn)天的繁星，但是有一件事使我久久不能忘記。

　　還記得上四年級的時(shí)候，有一天中午放學(xué)我們排著(zhù)整齊的隊伍走出了校門(mén)，我一摸褲兜“啊”，公交卡忘記拿了，我急忙跑回了教室，可是教室的門(mén)和窗戶(hù)都鎖上了，我只能眼巴巴的看著(zhù)放在桌子上，而忘記拿被遺忘的公交卡。無(wú)可奈何，我只得耷拉著(zhù)臉，垂頭喪氣地走出了校門(mén)。

　　剛出門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“閆嘉豪!”好熟悉的聲音呀，轉頭一看，原來(lái)是我的好兄弟——孫家兆�！澳阍趺催�沒(méi)走呢?”

　　“我剛剛回教室去拿公交卡了，今天要坐車(chē)回家�！蔽铱迒手�(zhù)臉說(shuō)。

　　“哦，拿到了嗎?咱們一起去坐車(chē)吧!”

　　“哎，教室的門(mén)已經(jīng)鎖上了，我也沒(méi)帶手機,身上也沒(méi)有帶錢(qián)�！�

　　“那你怎么辦呀?”

　　“還不知道呢�！�

　　“要不你去我家吃飯吧”，他邊笑著(zhù)邊拽著(zhù)我胳膊說(shuō)。

　　“不行，我還要回家吃飯，要不我媽媽該擔心了�！�

　　“那你就先用我的公交卡吧!”，他果斷地說(shuō)，“你刷完卡后，從窗戶(hù)那里給我扔出來(lái)就可以了�！�

　　我看著(zhù)你含笑的臉，心里充滿(mǎn)了感激，我們兩個(gè)邊說(shuō)邊笑直到車(chē)站。

　　不一會(huì )，就來(lái)了一輛五十七路公交車(chē)，我知道孫家兆坐五十七路公交車(chē)，我就勸他走，我再想想別的辦法，可你卻說(shuō)沒(méi)事。二十來(lái)分鐘過(guò)去了，五十九路一輛也沒(méi)來(lái)，五十七路卻來(lái)了三輛，可是他卻一直堅持陪著(zhù)我，我說(shuō)什么也不也不肯走，五十九路終于來(lái)了，我們的計劃成功了。我坐著(zhù)車(chē)遠去，透過(guò)車(chē)窗，看到你獨自一人站在車(chē)站上，心里一陣感動(dòng)。孫家兆真摯的情誼，我深深地烙印在心里，永遠不會(huì )忘記。

　　“難忘”是一種幸福,因為有了歲月無(wú)法抹去的情感。每一分，每一秒，只要想起這件難忘的事，就會(huì )想起孫家兆,想起那純真的友誼。

　　x午后百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候看著(zhù)日光散漫穿過(guò)門(mén)前的花草，影影綽綽的樣子像極了逝去了的.舊時(shí)光，那一些當時(shí)心心念念耿耿于懷的珍寶都變成了泛了黃的瑣屑玉音。

　　躺在床上可以看到一大片藍的能掐出水來(lái)的天空。我以發(fā)呆為樂(lè )，消磨時(shí)光。

　　忽然耳邊回響起“我們大手拉小手，一起郊游。今天別想太多，你是我的夢(mèng)，向北方的風(fēng)，卻正能幫我悠揚的哀愁……”這首梁靜茹的《小手拉大手》，使我想起了我親密無(wú)間的朋友。

　　在這一年中的交往中，我們成了形影不離的好朋友。和她們相處，所有的煩惱都會(huì )隨風(fēng)飄去，感覺(jué)特別輕松愉快。有了煩惱，我們會(huì )找對方傾訴，遇到困難，我們會(huì )共同解決。我們說(shuō)要永遠在一起，要永遠做朋友，要上同一所高中，說(shuō)過(guò)那么多那么多的話(huà)，即使在同一個(gè)班級里，吵架然后和好。我們總是黏在一起，一起上學(xué)回家，一起編笑話(huà)，一起等一個(gè)永遠的約會(huì )。

　　有一首歌說(shuō)得好：“朋友多了路好走�！笔前�，朋友就像是看不完的笑話(huà)書(shū)，時(shí)時(shí)讓我發(fā)笑;朋友又像一個(gè)能常常在我身邊提醒我、幫助我的老師;朋友又像一本字典，里面的東西是探索不完的。我總和朋友架起一道彩虹橋，那是心靈與心靈溝通的路。

　　兩年以后，我們將會(huì )分離，去完成自己未實(shí)現的愿望。那時(shí)候，我們不要哭泣。因為從相識的那天起，小黑，小白，小蛋，小缺，小寶，大眼，大天這些我們天真而又幼稚的命名的名字，也牢牢刻在我的心中，永不退色。

　　告別了從前，告別了往日如煙，未來(lái)的路，我們一起走!

相處的時(shí)光作文12

　　“什么？”媽媽捧著(zhù)手中的那個(gè)粉紅色鑲邊的手機，好似觸電一般從沙發(fā)上彈起，發(fā)出從沒(méi)有過(guò)的懷疑與不敢相信的一聲驚嘆。

　　聞聲大步走向客廳的我，看到了母親那黯淡的宛如一朽在寒風(fēng)中的空無(wú)一葉的朽木，目光呆滯地站在那里若有所思。這是怎么了？出什么事了！

　　“你舅舅家的那只‘CoCo’突然死了……”這一訊息如一道驚雷讓我一時(shí)呆住了，好長(cháng)時(shí)間都緩不過(guò)勁兒來(lái)。

　　CoCo是去年舅舅剛領(lǐng)養的一只小狗，它可不是一般的狗，而是一只邊境牧羊犬。原本工作失意的舅舅有了CoCo的陪伴，心情逐漸好起來(lái)，顯得可神氣哩！

　　記得CoCo全身毛發(fā)黑白相間，油亮光滑，壯實(shí)的身體，有神的炯炯雙眼。它光站著(zhù)不動(dòng)，就能讓人感受到它有那么一股威風(fēng)凜凜的汪星人風(fēng)采。

　　怎么，它說(shuō)走就走了呢？難道只有靈魂才能回到它們的故鄉——汪星球嗎？

　　CoCo與我的互動(dòng)雖不算多，記得我們一回到老家門(mén)口，它先是用它響亮清脆的女高音激動(dòng)不已地叫幾聲，熱情地迎接著(zhù)我們地到來(lái)；接近它時(shí)，它又用那停不下來(lái)的白尾巴左一下右一下地掃著(zhù)我們的雙腿，那種癢癢的奇怪感覺(jué)直往心里鉆；接下來(lái)的時(shí)光里，它總是很聽(tīng)我的話(huà)，圍著(zhù)我跑前跑后，真像我的一位技藝高強，忠實(shí)可靠的貼身衛士……但它常常被我無(wú)情地忽略，每次出去玩也很少帶它，但此時(shí)，怎么就感到這么難受呢？

　　舅舅先后發(fā)來(lái)家人曾經(jīng)與CoCo朝夕相處的許多視頻，才逐漸喚醒了我沉睡的記憶。原來(lái)那個(gè)漫長(cháng)的夏天，那個(gè)開(kāi)心地暑假，就是它陪我們一起度過(guò)。

　　去小河邊玩水，有它。只見(jiàn)它吸吮著(zhù)清涼河水時(shí)的快活樣�？此�駐足河邊與自己的倒影追逐相樂(lè )的`憨態(tài)樣，時(shí)不時(shí)跑進(jìn)清涼的河水里打滾兒，洗個(gè)涼水澡，在河提嫩綠的草草叢中打滾兒，滾了一身泥也毫不在乎的頑皮樣，那傻傻的，憨態(tài)可掬的樣子一遍遍一幕幕地在腦海里回放。

　　相反的是，此時(shí)視頻里的笑聲卻讓我感到心中陣陣陣隱痛。原來(lái)，它短暫的一生中曾經(jīng)帶給我們無(wú)數歡笑。此時(shí)我心中悠然感覺(jué)，下次回鄉的心情一定很失落。再也見(jiàn)不到那只調皮搗蛋的討厭鬼了，再也聽(tīng)不到它的歡迎聲了，因為它與我們無(wú)情地永別了。

　　原來(lái)，與它相處的時(shí)光是那么快樂(lè )，那么難忘。

相處的時(shí)光作文13

　　時(shí)光流逝，在不經(jīng)意間流淌了多少歲月。如今，外婆再也不會(huì )對著(zhù)我嘮叨，也不會(huì )再聽(tīng)到外婆對我的關(guān)切了，更不會(huì )再喝到外婆那獨一無(wú)二的紅豆粥了。

　　低首思索走過(guò)的路，仔細回想那些過(guò)去的時(shí)光，那些角落里的記憶，充斥了整個(gè)青春，卻又隨著(zhù)時(shí)間漸漸淡去，恍惚間，像是明白了許多……。

　　冬天，總喜歡呆在廚房，看著(zhù)外婆熬紅豆粥。我只能踮起腳尖，眼巴巴地望著(zhù)，一個(gè)勁地催。外婆沒(méi)好氣地看著(zhù)我：“還要一會(huì )呢�！�

　　掀開(kāi)鍋蓋，紅豆粥那純純的香氣便溢滿(mǎn)了整個(gè)屋子，絲絲甜味夾雜在其中。紅豆粥熬得稠稠的，我砸吧砸吧嘴，還殘留著(zhù)淡淡的香味。外婆滿(mǎn)臉笑意，原本滿(mǎn)臉皺紋的臉，又加深了幾分。

　　現在，學(xué)業(yè)繁重，也只是偶爾回幾次外婆家。外婆看到我，臉上止不住的微笑，總是嘮叨這，嘮叨那的。我只是拿著(zhù)手機不�！胺�閱”著(zhù)�！拔胰ソo你熬點(diǎn)紅豆粥吧�！蓖馄耪f(shuō)著(zhù)扶墻走向廚房�！安挥昧�，我不餓！”外婆眼神復雜的看著(zhù)我，聲音輕輕地：“小時(shí)候，不是最喜歡喝紅豆粥了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“隨便�！�

　　看著(zhù)外婆漸行漸遠的背影，心情復雜交錯。似乎肚子真的有些餓了，我來(lái)到廚房。同樣的那個(gè)廚房，兩個(gè)人卻隨著(zhù)時(shí)間漸漸改變。

　　外婆一雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，用勺子慢慢在鍋里攪動(dòng)著(zhù)，還時(shí)不時(shí)注意火候。外婆緊皺著(zhù)眉，額角上的汗珠愈來(lái)愈密集。許是累了，外婆撐著(zhù)腰，呼了口氣。

　　看著(zhù)廚房里那忙碌的身影，我有些恍惚。我仿佛看到一個(gè)小女孩，正撒嬌，嚷嚷著(zhù)要喝紅豆粥……

　　我沒(méi)有進(jìn)去，只是在廚房外，靜靜地看著(zhù)……

　　不知站了多久，紅豆粥已經(jīng)冒著(zhù)熱氣，倒入碗里。外婆招呼我來(lái)嘗嘗。

　　“來(lái)，小心燙�！蓖馄胚�是一如既往地關(guān)切。我勺起一勺放進(jìn)嘴里，我哽咽了。那是外婆的味道，甜甜的，暖暖的……

　　又一年冬天，我喝著(zhù)紅豆粥，風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫，我雙手緊緊捧著(zhù)瓷碗，點(diǎn)點(diǎn)溫熱傳入手心，卻再也傳不進(jìn)心里。外面的.紅豆粥，可沒(méi)外婆您親手熬得好喝啊……

　　看著(zhù)外面雪花飄飄揚揚，我仿佛又看到了廚房里那忙碌的身影，而紅豆粥的香味，似乎飄得很遠，很遠……。。

　　時(shí)光流逝，在不經(jīng)意間流淌了多少歲月。如今，外婆再也不會(huì )對著(zhù)我嘮叨，也不會(huì )再聽(tīng)到外婆對我的關(guān)切了，更不會(huì )再喝到外婆那獨一無(wú)二的紅豆粥了。

　　原來(lái)的我，不懂珍惜與外婆相處的時(shí)光，而后的生活，我又怎能不感恩，不感謝，對我好的人呢？

　　其實(shí)，愛(ài)很簡(jiǎn)單，它只是需要你用心去體會(huì )罷了。

相處的時(shí)光作文14

　　時(shí)光的腳步無(wú)聲地在我身旁走過(guò)，過(guò)去的時(shí)光已經(jīng)定格，但誰(shuí)能跟上時(shí)光的步伐，緊緊抓住它,不虛度光陰呢?

　　幼時(shí)，我對時(shí)間的理解無(wú)非就是鐘表上的指針。它掌控著(zhù)人們的.生活，指到哪就該做什么。一切都已經(jīng)安排好了，無(wú)法改變。

　　鐘表上的指針轉了一圈又一圈，當年那個(gè)盯著(zhù)時(shí)鐘的少年已經(jīng)長(cháng)大。我明白了，鐘表只是時(shí)間的化身，真正的時(shí)間是看不見(jiàn)摸不著(zhù)。時(shí)間就是生命,我們的生命如同鐘表上的針，一點(diǎn)一點(diǎn)地轉動(dòng)，當針后面的齒輪轉到盡頭時(shí)，我們的生命就結束了。

　　默默地算著(zhù)，我的鐘表已經(jīng)轉了無(wú)數圈，我沒(méi)有能力改變時(shí)間，重新擰滿(mǎn)齒輪，讓時(shí)間倒流，但我有能力改變自己，我要從現在起珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，做支配它的人，而不被它支配。

　　有人說(shuō),明天再去做事吧!時(shí)間多的很!錯了，時(shí)間的流逝是飛快的，一轉眼我就從幼兒變成了少年。明日復明日，明日何其多?時(shí)間是不等人的。不要等它失去后才感嘆光陰似箭，而且說(shuō)不定某天它就突然停下了。

　　抓住時(shí)間吧!要跑在它前面!雖然我們沒(méi)法止住時(shí)間的流逝，但我們能讓生命中每一秒都豐富飽滿(mǎn)。

相處的時(shí)光作文15

　　時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)，我們暖陽(yáng)社會(huì )實(shí)踐隊來(lái)到廉江市石頸鎮中心小學(xué)開(kāi)展三下鄉活動(dòng)的時(shí)日已經(jīng)過(guò)半。短短幾日，我們收獲了孩子們的友情和初為人師的體驗，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶像涓涓暖流溫暖著(zhù)我們的心靈。

　　剛和孩子們見(jiàn)面的時(shí)候，他們還有些害羞，童真的眼神里充滿(mǎn)了對我們這群大學(xué)生的好奇。經(jīng)過(guò)短短的問(wèn)候和交流，我們漸漸熟絡(luò )起來(lái)，我們可以愉快地談?wù)撟约旱呐d趣愛(ài)好，也可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地一起玩鬧。不過(guò)太熟悉的關(guān)系也讓我們這些支教老師在上課的時(shí)候少了些威嚴，有些淘氣的孩子甚至不聽(tīng)我們的管教，為了讓課程順利開(kāi)展和達到使學(xué)生受教育的目的，我們想盡一切辦法讓他們學(xué)會(huì )理解老師的處境和承擔學(xué)生的`職責。

　　在這段時(shí)間里，我們發(fā)現這所學(xué)校有很多的留守兒童，他們的父母在外務(wù)工，而把他們留在了祖父母或親戚家里，這些孩子往往需要更多的關(guān)心和愛(ài)護。我發(fā)現六年級有一個(gè)很內向的女孩，剛開(kāi)始甚至不愿和我們有過(guò)多的交流，也很少和同學(xué)們一起玩耍。為了解除她的心防，能像其他學(xué)生一樣快樂(lè )、天真地學(xué)習生活，隊員們利用課余時(shí)間和她進(jìn)行交談，了解她的生活和喜好，在課堂上常與她互動(dòng)，讓她感受到我們的關(guān)心。漸漸地，她放下了心中的防備，也不再那么緊張和害羞，臉上也時(shí)常能掛著(zhù)甜美的笑容。

　　留不住的是時(shí)間，留得住的是記憶。和孩子們的相處是如此美好單純，讓我仿佛回到了自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光，也許我們只是彼此生命中一個(gè)簡(jiǎn)單的片段，但已足夠讓我們用一生的時(shí)間去回憶和珍藏。

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