快樂(lè )的時(shí)光作文[精選]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的快樂(lè )的時(shí)光作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇1

　　明天就是星期三了，我們學(xué)校安排了許多活動(dòng)。這是我們第一次舉行快樂(lè )日，恐怕也是最后一次了，所以我們都很珍惜這一天。

　　早上，語(yǔ)文老師把一天的流程都說(shuō)了一遍。上午玩游戲，下午吃燒烤和分享零食，晚上看露天電影。聽(tīng)老師說(shuō)完，我就想迫不及待地沖出去。老師又給我們講了一些注意事項和游戲規則。然后就帶著(zhù)我們下去了。

　　我們要比賽的游戲有三種："蘿卜蹲"、"喊數抱團"和"各位好漢請抱拳"。這三種游戲都是考驗你的反應能力和記憶能力。老師帶著(zhù)我們到指定的區域開(kāi)始練習這三種游戲并挑出參賽人選

　　過(guò)了一會(huì )兒，比賽就開(kāi)始了。我們班挑出了六個(gè)人。參加“抱團”的有王小明、李小剛。參加“蘿卜蹲”的有吳小林、張小華；參加“各位好漢請抱拳”的有劉小紅、陳小麗。

　　比賽開(kāi)始了，先比賽“喊數抱團”。我們全班同學(xué)都在為他們兩個(gè)加油。但是，才玩了一局，李小剛就被淘汰了。不過(guò)，幸好王小明沒(méi)有淘汰。最后，就剩下三個(gè)人了。裁判老師說(shuō)了一聲“5—4”。王小明自己站在那里，剩下兩個(gè)同學(xué)抱了起來(lái)。那兩個(gè)同學(xué)就被淘汰了，所以王小明獲得一等獎。我們都歡呼起來(lái)！

　　“蘿卜蹲”游戲開(kāi)始了，吳小林和張小華代表我們班上了。但是張小華沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，所以被淘汰了。吳小林他進(jìn)入了決賽并且獲得了二等獎，他高興地手舞足蹈的。但是張小華卻悶悶不樂(lè )，我們都上前去安慰他。

　　“各位好漢請抱拳”也開(kāi)始了，劉小紅和陳小麗上去了。我們都在為她們兩個(gè)加油打氣，最后她們兩個(gè)都獲得了二等獎。她們兩個(gè)興高采烈的。

　　下午，我們舉行了“燒烤分享會(huì )”。顧名思義，就是要把自己帶的`零食都和大家分享，想必老師舉行這個(gè)活動(dòng)目的應該是想讓我們學(xué)會(huì )分享。同學(xué)們把桌子提成了各種形狀：有正方形、圓形、長(cháng)方形……然后上樓把椅子搬下來(lái)，下來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)看見(jiàn)老師在擺小火爐，準備升火了。都烤些什么東西呢？有骨肉相連、面筋、香腸、金針菇等等。老師派了些同學(xué)和他一起烤這些東西，烤好以后再給大家送過(guò)來(lái)。當燒烤送過(guò)來(lái)時(shí)，同學(xué)們都爭先恐后地搶著(zhù)吃。當然，也會(huì )給沒(méi)有搶到的同學(xué)分一些。當快結束的時(shí)候，天空突然下起了雨，這時(shí)我以為期待以久的露天電影就要泡湯。

　　到晚上六點(diǎn)半的時(shí)候就不下雨了。我們又把椅子搬到了樓下，坐在班級指定的位置上。電影開(kāi)始播放了。我們也如愿以?xún)數乜戳似饋?lái)講得是中國人不怕困難，遇到困難永不退縮。從這個(gè)電影里我明白了一個(gè)道理：堅持就是勝利！

　　這一天就樣結束了。同學(xué)們，快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。當我躺在床上時(shí)，回憶今天的種種回憶，就陷入了沉思，和朋友還能有這一天嗎？讓我們好好珍惜這兩個(gè)月的美好時(shí)光吧！因為兩個(gè)月以后我們就要分道揚鑣。

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇2

　　游園會(huì )當天，天空熱情的散發(fā)出燦爛無(wú)比的陽(yáng)光，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也忍不住喜悅，吱吱的叫著(zhù)。我呢？則帶著(zhù)一顆快樂(lè )無(wú)比的心，開(kāi)始了精采刺激的一天。

　　開(kāi)始了!學(xué)校立刻施放成千上萬(wàn)繽紛的氣球，讓天空更加耀眼了。數不清的攤位正等待我去血拼一番呢!!我立刻拉起朋友的手，一口氣想把全部看過(guò)一次。首先我來(lái)到了跳蚤市場(chǎng)，一只可愛(ài)的小狗映入眼簾，我毫不遲疑就買(mǎi)下了。抱著(zhù)它，我繼續前進(jìn)，嗯!好香啊!原來(lái)是6年1班的大鹵味，鮮嫩多汁又肥厚的雞腿配上青花菜，真的是人間美味呢!!而且他們還給我10元優(yōu)待!真是賺到了!!

　　哇!!前面怎么有爆炸聲呢？我湊過(guò)去一瞧究竟，原來(lái)是5年2班的陳老師搏命演出，讓一顆一顆超大的水球砸。我順手買(mǎi)了一顆，以拔山倒樹(shù)之勢配上王建民巨投的姿勢使盡一砸，只聽(tīng)見(jiàn)啪啦一聲，老師的臉被我砸到了!!嘿嘿!!我趁機趕快溜啰!!

　　蕭靖東，要不要去鬼屋？我同學(xué)問(wèn)我。好啊!我想都沒(méi)想就答應了。走到禁區，一股寒意吹來(lái)，使我全身直起雞皮疙瘩。突然，一個(gè)無(wú)頭女鬼向我同學(xué)撲來(lái)，害我嚇了一大跳!但，我同學(xué)拿起剛買(mǎi)的`玩具榔頭用力一敲，女鬼就昏了過(guò)去!!緊接著(zhù)，我覺(jué)得背后一陣涼意傳來(lái)!!啊，我心臟快從嘴巴里吐出來(lái)了。只見(jiàn)同學(xué)看都不看，又是一棒!原來(lái)是一只身長(cháng)5米，寬90公分的大蟒蛇呼!我拖著(zhù)同學(xué)奔了出去，結束了這一次的地獄之旅。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快，我最后買(mǎi)了一杯沁涼的珍珠奶茶，再啜一口人生的甘甜滋味，為今天的游園會(huì )畫(huà)下了完美的句點(diǎn)。

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇3

　　放寒假沒(méi)多久，就過(guò)年了，我好高興，跟爸爸說(shuō)，“爸爸，過(guò)年了，能不能像去年一樣幫我買(mǎi)點(diǎn)落地響和禮花，我要和哥哥姐姐們一起玩�！�

　　年三十晚上，我和哥哥姐姐們一吃好年夜飯，就拿上落地響、禮花、奶奶幫點(diǎn)燃好的香來(lái)到一塊空地上，準備放禮花。一開(kāi)始，我不敢放禮花，只能在旁邊看著(zhù)哥哥姐姐們放，看著(zhù)夜空中美麗的煙火，聽(tīng)著(zhù)三歲多的小妹妹快樂(lè )的尖叫聲，我的手癢癢的，只覺(jué)得砸落地響不夠勁，沖著(zhù)哥哥喊，“哥哥，我也要放禮花，你教教我�！痹趩棠靖绺绲膸椭�下，我緊張的點(diǎn)燃了一個(gè)“降落傘”，引線(xiàn)噴了出來(lái)，“嗦”的一聲，沖向了空中，“啪”的一聲，炸開(kāi)了來(lái)，發(fā)出了星點(diǎn)的光芒后，一個(gè)紙降落傘飄飄悠悠的往下落。我高興急了，連忙去撿降落傘……

　　我這一天晚上玩的好高興，禮花和落地響玩完后，回到奶奶家，又收到了長(cháng)輩的祝福和壓歲錢(qián)，我只覺(jué)得自己被快樂(lè )包圍了起來(lái)。

　　【寫(xiě)作指導：話(huà)題作文，從命題開(kāi)始】

　　近年來(lái)，話(huà)題作文成為中考、高考的發(fā)展趨勢；倍受廣大師生的關(guān)注和青睞。它的開(kāi)放性有利于展示學(xué)生的才華和個(gè)性，更有利于展現時(shí)代和社會(huì )的風(fēng)貌。然而，怎樣指導學(xué)生寫(xiě)好話(huà)題作文？又成了擺在語(yǔ)文教師面前的一道難題。許多老師偏重于對學(xué)生作文過(guò)程中的技巧性指導，卻忽略了話(huà)題作文的根本特點(diǎn)—一開(kāi)放性。話(huà)題作文就是與某個(gè)“話(huà)題”有關(guān)的自選作文和自由作文，其作文文題由學(xué)生自己命題；這給了學(xué)生一個(gè)更為廣闊的'思維空間。在指導作文訓練時(shí)，我們不妨一試從指導作文命題開(kāi)始。

　　題目是文章的窗口，或概括全文的內容，或揭示文章的主旨，或提供閱讀的線(xiàn)索等等。從中可以窺見(jiàn)蘊涵于文章深處的奧妙。話(huà)題作文的話(huà)題只是一個(gè)引子，它不要求對話(huà)題本身進(jìn)行引用、分析，它只需要從話(huà)題出發(fā)進(jìn)行作文，寫(xiě)什么？怎么寫(xiě)？完全由作者自己決定。我們的學(xué)生在寫(xiě)作文時(shí)，常常簡(jiǎn)單的以話(huà)題作為自己文章的題目。殊不知，話(huà)題本身范圍寬泛，用作題目容易出現題大文小，文題不一的毛病。老師在指導作文訓練時(shí)，要明確告訴學(xué)生，文章題目一定要從小處著(zhù)手，把題目定得窄小一些，切入口小一些，有利于走出空泛膚淺，文題不一的誤區，有利于寫(xiě)深寫(xiě)透。寫(xiě)出個(gè)性。例如：請以“幸�！睘樵�(huà)題寫(xiě)一篇文章。如果用“幸�！睘轭}目。顯然不及用“幸福人家”、“知足者常有幸�！�、“我生活在幸福之中”、“奉獻帶來(lái)幸�！钡阮}目更容易下筆，更容易寫(xiě)出個(gè)性特點(diǎn)。

　　話(huà)題作文命題的成敗，是文章成敗的關(guān)鍵之所在。話(huà)題作文題目需自擬，這給學(xué)生提供了選材的便利。只要求所選材料與話(huà)題相聯(lián)系就不算跑題。自命題就可以選自己最熟悉的有材料的內容來(lái)寫(xiě)。例如：請以“逆境”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。有學(xué)生就用了“感謝苦難”為題目，從題目本身看，苦難是逆境，找準了話(huà)題，用了“感謝”二字，這種態(tài)度確實(shí)肅然起敬。這必然是作者心中有了一些人生感悟；在生活中提煉了情感，寫(xiě)出的文章必定會(huì )感染人。再者，從題目上看就勝人一籌了。

　　命好題，對行文求新也有指導作用。題目可以是一篇文章的文眼。好的命題可以幫助學(xué)生在行文中開(kāi)拓思維；找準感情寫(xiě)出創(chuàng )新的文章來(lái)。例如；請以“關(guān)愛(ài)”為話(huà)題寫(xiě)一片文章。寫(xiě)父母的關(guān)愛(ài)；有學(xué)生用了“爸爸；您要我怎樣報答您”、“風(fēng)中帆，雨中情”、“母愛(ài)無(wú)涯”等，寫(xiě)老師的關(guān)愛(ài)，有學(xué)生用了“老師，我要你的大面包”、“關(guān)愛(ài)l00分”等。這些命題既有創(chuàng )新，又能讓作者有了更好的行文材料，寫(xiě)出了緊扣主題的創(chuàng )新作文。

　　指導學(xué)生命好話(huà)題作文本的題目，可以說(shuō)是指導學(xué)生寫(xiě)好話(huà)題作文的開(kāi)始。在指導命題的訓練中，用以幫助學(xué)生更好的開(kāi)拓思維；找準現實(shí)生活中的寫(xiě)作材料；寫(xiě)出一些創(chuàng )新的作文來(lái)；這也是話(huà)題作文發(fā)展趨勢的必然要求。在指導學(xué)生進(jìn)行話(huà)題作文訓練時(shí)，不妨試著(zhù)從命題開(kāi)始，幫助學(xué)生走出話(huà)題作文寫(xiě)作中的一些誤區，讓學(xué)生寫(xiě)出有新意、有個(gè)性，展現時(shí)代和社會(huì )風(fēng)貌的好文章來(lái)。

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇4

　　暑假里，我每天感到最快樂(lè )的時(shí)光就是每天晚飯后的`散步。

　　今天，吃完晚飯，我們又到湖邊去散步了。我走在中間，媽媽在右邊，爸爸在左邊，有時(shí)候我們手拉手，有時(shí)候我會(huì )快步往前跑，在前面等著(zhù)爸爸媽媽。我最喜歡和爸爸媽媽玩走太空步，爸爸挎住我的左臂，媽媽挎住我的右臂，他們一同飛快地向前跑，我也跟著(zhù)往前跑，腳尖偶爾踩一下地面，我感到自己就像太空宇航員一樣，有飛起來(lái)的感覺(jué)，才走幾步就跑得好遠了，當停下來(lái)時(shí)，我們全家三人都止不住地笑，太刺激了。

　　走到湖的另一邊時(shí)，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我想飛！”爸爸說(shuō)：“好，咱們就來(lái)飛一次！”我正面向下，兩只手臂張開(kāi)，只見(jiàn)，爸爸用右手托住我的肚子，左手托住我的腿，迅速把我托起來(lái)，向前跑，我覺(jué)得自己就像飛起來(lái)一樣，老爸突然做了一個(gè)假動(dòng)作，把我往湖里扔，我大聲地叫道：“啊——”爸爸這才把我放下來(lái)。我舒了一口氣，連聲說(shuō)“嚇死我了！嚇死我了”雖然我很害怕掉到湖里，但是我還是覺(jué)得很好玩。

　　這是我每天吃完晚飯最期待的時(shí)刻！

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇5

　　一天，我正在聚精會(huì )神地看書(shū)，突然一道金光閃過(guò)，一個(gè)熟悉的身影出現在眼前，我激動(dòng)的說(shuō)：“你，你，你是孫悟空……”孫悟空笑嘻嘻的說(shuō)：“是俺老孫，我平時(shí)游山玩水，還從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)這兒，我們一起逛逛……”

　　于是，孫悟空就駕著(zhù)筋斗云帶我在空中飛行，剛剛飛上云層，只聽(tīng)耳邊“嗖”的'一聲飛過(guò)一個(gè)龐然大物，猴哥皺著(zhù)眉毛，面色一沉，大喊道：“妖怪，那里逃。我還來(lái)不及阻止，他就已經(jīng)掏出了金箍棒，說(shuō)了一聲“便”，正要朝那妖怪一棒打下去的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)里面傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，我趕緊告訴他：“這是飛機，就像白龍馬一樣，可以載人載物�！睂O悟空摸摸頭，自然自語(yǔ)道：“原來(lái)如此�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們有些累了，就回到地面上休息，可誰(shuí)知剛落地，就引起了路人的圍觀(guān)，大家都七嘴八舌，議論紛紛，孫悟空不知所措地看著(zhù)我，我急忙解釋道：“你是大家心中的英雄，大家都非常喜歡你。孫悟空這才放下警惕，和大家互動(dòng)起來(lái)�？此�那抓耳撓腮，手舞足蹈的樣子，我忍不住哈哈大笑。

　　今天真是快樂(lè )的一天呀！夕陽(yáng)西下，我依依不舍得告別了孫悟空，愿我們下次還能相遇。

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇6

　　“快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的！”小A像哲人一樣地說(shuō)出了這句話(huà)�？粗�(zhù)他這副模樣，我有點(diǎn)想笑，有點(diǎn)感觸。這些富有哲理的語(yǔ)言，似乎離我們很遙遠，又好像就在我們的身邊，無(wú)處不能夠有所體現。

　　有一年暑假，我和家人及朋友一起離開(kāi)廣州，去到了美麗的泰國普吉島，在那里開(kāi)始我們?yōu)槠谝恢艿暮�島生活。那一周，我過(guò)得很愉快，收獲了很多難忘的回憶……

　　最讓我癡迷的一天，是在海上度過(guò)的。那天，我們租了一條擁有“高顏值”外觀(guān)的雙體帆船去出海。隨著(zhù)發(fā)動(dòng)機一陣轟鳴，我們的帆船揚帆起航啦！不一會(huì )兒，我們的船便像一匹脫韁的駿馬，直奔浩瀚的大海。海水一片湛藍，藍藍的天空萬(wàn)里無(wú)云——哦，這不就是傳說(shuō)中的海天一色嗎？

　　遠處，形狀各異的島嶼若隱若現；近處，猴子島上的猴子飛檐走壁。我們懶洋洋地躺在甲板上，聽(tīng)著(zhù)海浪的節拍，和著(zhù)波濤的起伏，吹著(zhù)微咸的海風(fēng)，喝著(zhù)清涼的可樂(lè )……肆意享受著(zhù)大自然的恩賜。

　　中午，我們的午餐讓我眼界大開(kāi)——只見(jiàn)船長(cháng)和船員從船艙中端出了一碟又一碟熱氣騰騰的飯菜，又在我們頭頂上用帆布搭了一個(gè)小棚子，就這樣來(lái)了一回真真正正的“野餐”。下午，我們跟船長(cháng)去到了浮潛的.地點(diǎn)。在水下，看著(zhù)一條條小魚(yú)從身邊游過(guò)，與它們親密互動(dòng)，仿佛自己就是一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú)，真是說(shuō)不出的美妙。不知不覺(jué)，太陽(yáng)快下山了，夕陽(yáng)照在海面上，波光粼粼，金光燦燦，與天邊的晚霞連成一片，構成了一片如夢(mèng)似幻的畫(huà)面。時(shí)間過(guò)得飛快，七天的海島生活在不知不覺(jué)中就結束了。坐在飛機上看著(zhù)腳下這座美麗的島嶼，我不由得嘀咕道：“為什么快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的呢？

　　的確，快樂(lè )的時(shí)光讓人流連忘返。我要感謝我的父母，讓我們能夠享受大自然的饋贈。是他們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了我們的快樂(lè )和美好的回憶。美好來(lái)之不易，當我們經(jīng)歷快樂(lè )或美好的事情時(shí)，應該要想起這些。時(shí)光過(guò)得飛快，我們要珍惜時(shí)光，感恩父母，好好學(xué)習，以便將來(lái)好好報答我們的父母，為他們創(chuàng )造快樂(lè )的時(shí)光。

　　“快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的”這句話(huà)在生活中無(wú)處不能夠有所體現。那么，為什么快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的呢？因為，只有這樣，我們才會(huì )懂得去珍惜。

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇7

　　那是一段，既快樂(lè )，又不失童真的時(shí)光、那是一段既美好，又讓人難以忘記的時(shí)光、那是一段既愉悅，又充滿(mǎn)幻想的時(shí)光。

　　記憶最深刻的是，小時(shí)候，每逢春節都要到外婆家去做客，去體驗鄉村的生活。我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)殺豬，更不知道殺豬是怎樣的場(chǎng)面，聽(tīng)說(shuō)外婆家要殺年豬了，我心里比喝了蜜還甜。

　　清晨，太陽(yáng)緩緩升起，外婆家自建的花園里熱鬧非凡，小朋友們早早地站在了三樓上看熱鬧。這時(shí)候，四五個(gè)身強力壯的大人，走到豬圈里拖出那頭又大又肥的豬。這幾個(gè)人齊心協(xié)力的將豬抬到案板上，這時(shí)候，豬拼命地掙扎，拼命地嚎叫。豬的嚎叫聲打破了清晨的寧靜，在外婆家花園上空回蕩�？蓱z的豬最終還是沒(méi)有逃過(guò)屠夫的.手掌心。只見(jiàn)屠夫，一刀下去，豬掙扎了一番，便咽氣了。這時(shí)候，我們高興地叫著(zhù)，連忙從樓上跑了下來(lái)，一群鄰居也來(lái)看熱鬧了。我從人縫中看到那頭死去的豬。心里真的是又難過(guò)，又興奮。難過(guò)的是一條生命就這樣消失了，高興的是我馬上可以吃到新鮮的豬肉了。

　　深圳市基本上看不到煙花。村里的煙花，便吸引了我們這些城市里來(lái)的孩子的眼球。村里的孩子放的煙花，各式各樣：有旋轉的，有沖天的，有天女散花的，應有盡有。我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)天女散花的。新年那天晚上，大人們坐在電視機前看春節聯(lián)歡晚會(huì )，我們小孩子便聚到花園內放煙花爆竹。其他的小伙伴們，是從小的那一種開(kāi)始玩，我從小就害怕放煙火，所以，沒(méi)看到別人燃放一個(gè)，心里就忐忑不安的。旋轉的也分大小，看到其他孩子都玩得那么盡興，我不管三七二十一，也抓了一個(gè)大的，只聽(tīng)砰的一聲巨響，我像個(gè)木頭人一樣，呆在了那里，好久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。孩子們看到我驚呆的樣子，笑得直不起腰來(lái)。

　　終于到了燃放那個(gè)天女散花的時(shí)候了，我知道這聲音不是一般的大，我以百米沖刺的速度沖到客廳，這時(shí)一聲震耳欲聾的響聲過(guò)后，天雨散花開(kāi)始大放異彩。五顏六色的火焰在天空中劃出一道道弧線(xiàn)，美麗極了。隨著(zhù)聲音慢慢的平靜下來(lái)，我又回到了戰場(chǎng)和小朋友們開(kāi)心地玩了起來(lái)。

　　鄉村的節日就是這樣，充滿(mǎn)了歡樂(lè )、充滿(mǎn)了吉祥、充滿(mǎn)了喜悅。站在樓上看殺豬，在院子里和小朋友們一起放煙花，是我童年時(shí)代最快樂(lè )、最幸福的時(shí)光。這段幸福美好的時(shí)光，將永遠的，深深地刻進(jìn)我的心房。

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇8

　　每一個(gè)人都有最快樂(lè )的時(shí)光，我的童年也有數不完的快樂(lè )時(shí)光。

　　我八歲那年，看到自己的同齡都會(huì )騎自行車(chē)，并且在大路、小路上騎的那么自在，真是羨慕極了。就漸漸地愛(ài)上了騎自行車(chē)。

　　那是一個(gè)周末的晚上，那天也是我最快樂(lè )的時(shí)候。我孤孤單單地坐在廣場(chǎng)的石椅上。突然，一位騎著(zhù)自行車(chē)的女孩叫了我一聲，讓我一起去騎自行車(chē)。我一聽(tīng)尷尬極了，自己根本沒(méi)有碰過(guò)自行車(chē)，更不要說(shuō)騎，我連忙說(shuō)道：“不好意思，我不會(huì )騎！”說(shuō)完，我就紅著(zhù)臉兒跑回家了。在家里我一直央求媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，我一定要學(xué)會(huì )它。媽媽看我這么有信心，就答應給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。

　　“哇！好漂亮的一輛自行車(chē)呀！”媽媽果然沒(méi)有失言，家里有了一輛自行車(chē)。我看到了新買(mǎi)的自行車(chē)，心里真是美滋滋的。

　　看著(zhù)這么精美、嶄新的.自行車(chē)，我迫不及待地拉著(zhù)爸爸去廣場(chǎng)上學(xué)自行車(chē)。第一次騎在自行車(chē)上時(shí)，我心里又害怕又高興，爸爸扶著(zhù)車(chē)頭，我腳踏在踏板上，騎��！騎我覺(jué)得已經(jīng)習慣了，漸漸熟練了�？傻姑沟氖虑橛謥�(lái)了，騎在半路時(shí)，我看到了一塊大石頭，剎車(chē)沒(méi)剎好，給撞上去了，車(chē)子翻掉了，害得我摔了一個(gè)四腳朝天。哎！真是夠倒霉的，但是我很堅強，我沒(méi)有放棄，繼續騎了下去。

　　第二次騎自行車(chē)的時(shí)候，我非常的幸運，不費九牛二虎之力，我就能自己騎起來(lái)了。這次我繞廣場(chǎng)繞了好幾圈，到了第四圈才停了下來(lái)。爸爸在一旁夸獎我：“哎，不愧是我的女兒，真是聰明�！�

　　你看，這就是我的快樂(lè )時(shí)光！