快樂(lè )時(shí)光作文【精品】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的快樂(lè )時(shí)光作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇1
童年，是一個(gè)人一生中最美好的一段時(shí)光：捉迷藏，搗亂，破壞。我的童年就像一部影片，現在看到了一個(gè)片段。
一天，朋友約我一起去捉迷藏，我們在公園玩，選好指定地點(diǎn)，我們用“石頭”“剪子”“布”來(lái)決定誰(shuí)來(lái)抓，我想：平時(shí)我都贏(yíng)，這次也不例外吧。但出乎意料的是：竟然是我找！我的下巴頭的老長(cháng)了。
起初，她們在一起偷偷地商量著(zhù)什么，我想：當找的`一點(diǎn)也不好。當我再一次轉過(guò)去看她們，竟然都不見(jiàn)了！我就開(kāi)始“大搜捕行動(dòng)”，可是，我找遍了所有指定地點(diǎn)，還是沒(méi)有線(xiàn)索，忽然，我注意到了，那邊的草叢怎么在動(dòng)？她們肯定躲在那里，我想：過(guò)去下她們一跳！哈哈！我悄悄地走過(guò)去，剛閑走過(guò)去，不料，突然，她們站了起來(lái)：“��！”的一聲，把我嚇了一大跳，卻把她們給了的哈哈大笑，被是我想下她們，反而被她們嚇，真是“聰明反被聰明誤”啊，我還心神不定的時(shí)候，媽媽來(lái)叫我回家了，她看到我這副樣子，笑了，我也笑了。這次游戲真快樂(lè )！
童年的這些往事可真有趣�。。�！
快樂(lè )時(shí)光作文 篇2
周一上午到校后，我們并沒(méi)有上文化課，老師組織我們開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，聯(lián)歡會(huì )上顧林倩、鄭瑞新、陳博天、張睿軒都表演了節目。
我準備好了，但是老師沒(méi)有叫我表演，只抽了個(gè)別的同學(xué)。聯(lián)歡會(huì )上老師給我們發(fā)了好多好吃的。同學(xué)們可高興了！
快樂(lè )時(shí)光作文 篇3
“檸可，聽(tīng)說(shuō)檸仙女湖有一個(gè)美麗的傳說(shuō)�！绷徽f(shuō)
“對呀，傳說(shuō)中在一片鮮花盛開(kāi)，四季如春的地方，有一位仙女叫檸雅她掌控著(zhù)鮮花的盛開(kāi)，她喜歡和花精靈們做游戲，有一天，災難降臨了這里，檸雅用自己的力量保護了這里，可她卻因此而受了重傷，她不愿讓別人知道她的傷只好常年隱蔽在一個(gè)圣湖中療傷，經(jīng)常會(huì )有花精靈來(lái)看她。她為了不讓災難再次降臨，把自己的法力集中在一起成了一個(gè)魔法項鏈，那個(gè)項鏈十分漂亮，特別是吊著(zhù)的`那個(gè)小天使特別可愛(ài)，那個(gè)小天使可以阻止一切災難的發(fā)生，仙女只把魔法項鏈傳給單純的女孩，然后讓她又傳給另一個(gè)單純的女孩。不過(guò)，現在，在誰(shuí)那里我就不知道了�！蔽蚁蛩齻兝L聲繪色的說(shuō)。
“檸可，你還真的相信是真的呀！”濃昔說(shuō)。
“對呀，我一直相信童話(huà)。我一定會(huì )是下一個(gè)女孩的�！蔽页錆M(mǎn)斗志的說(shuō)。
“檸可，你童話(huà)看多了�！绷徽f(shuō)
“好啦！不管是真是假，我都愿意相信�！蔽议_(kāi)心的說(shuō)。
“呵呵。你呀，就是不現實(shí)�！睗馕粜πφf(shuō)。
“快上課了，趕緊去上課吧。遲到可不好哦！”璃然微笑著(zhù)說(shuō)。
“檸可，你可是班長(cháng)，遲到可不好哦，快走！”濃昔調皮地說(shuō)。
“知道啦！”我說(shuō)。
說(shuō)完，我們幾個(gè)往教室跑去。檸仙女湖留下我的幻想和我們一串銀鈴般的笑聲。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇4
走在古色古香的老街，紅紅的磚頭屋，大聲叫賣(mài)的`商人，琳瑯滿(mǎn)目的手工藝品，思古幽情的三輪車(chē)，享受軟綿綿的棉花糖，品嘗四四方方的豆干，是我最享受的事！
坐在草地上看著(zhù)夕陽(yáng)，太陽(yáng)射出的橘光，天空像披了件金縷衣，閃爍著(zhù)金光，令人目不暇給、流連忘返，這是我最享受的事！
萬(wàn)家燈火夜來(lái)臨，家人正忙著(zhù)準備晚餐，迎接即入家門(mén)的爸爸，高麗菜、蝦子、魚(yú)等，各種美饌佳肴都在我面前，團聚時(shí)光是我最影領(lǐng)而望的，團聚是我最享受的事。
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