快樂(lè )時(shí)光作文共4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的快樂(lè )時(shí)光作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇1
“當里個(gè)當，當里個(gè)當�！边@歌聲伴隨著(zhù)我的思緒，一路飄向遠方。猜猜是什么讓我這么開(kāi)心？吃糖？不是。去游樂(lè )園？不是! 那是什么?當然是游園啦！就在剛才,我和同學(xué)們一起進(jìn)行了好玩兒的游園活動(dòng)。有玩溜溜球的，有玩跳繩的，還有吃東西的。不過(guò)，我最喜歡的還是貼鼻子�，F在讓我給你慢慢講講吧!
首先當然是排隊。只聽(tīng)老師說(shuō)聲“開(kāi)始”，話(huà)音剛落，同學(xué)們就蜂擁而上，而反應慢的我，自然也就被落在了后面�？晌曳磻^(guò)來(lái)后，豈甘落于人后呢？說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)我一個(gè)箭步?jīng)_到玩“貼鼻子”游戲的隊列，插在了中間，可是撞倒了一個(gè)人........哦，對不起，我不是故意的，我是故意來(lái)玩游戲的，哈哈！
接下來(lái)就是漫長(cháng)地等待了。唉，時(shí)間真慢哪! 本來(lái)我就是排在第二十個(gè)的,現在前面還有第十五個(gè)同學(xué)!，可是時(shí)間已經(jīng)過(guò)了十分鐘了,我都懷疑輪到我的時(shí)候會(huì )不會(huì )游園都結束了？!所謂“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我決心等下去，等到撥開(kāi)烏云見(jiàn)日月！
到達是驚喜的，游戲是快樂(lè )的！哦----終于要到我了！看到前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)把鼻子顛三倒四的-----有的.貼到了嘴巴里，有的貼到眼睛上，有的貼到耳朵上。。。。。�？墒前盐业亩亲佣夹μ哿�！但是輪到自己時(shí)，我的心里還是很忐忑的，能不能成功呢？我先原地轉了五圈，走過(guò)去第一次貼在了眼睛上，同學(xué)們哄堂大笑。接下來(lái)我靜下心來(lái)，認真感受方向，再次走上去，一貼，居然成功了！看著(zhù)同學(xué)們贊嘆的目光，我心里還是有點(diǎn)小得意的，哈哈！
接下來(lái)，我又和同學(xué)們一起玩了其他的游戲。唉，快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得太快，一轉眼就結束了！這快樂(lè )的時(shí)光真讓我懷念啊，真希望以后還有更多的機會(huì )游園！
快樂(lè )時(shí)光作文 篇2
兒子在家一路之隔的一所英語(yǔ)特色小學(xué)（非外�。┒冗^(guò)了6年時(shí)光，從幼兒園大班開(kāi)始給孩子報了乒乓球、圍棋等興趣班，希望孩子動(dòng)如脫兔、靜如處子，通過(guò)動(dòng)靜結合既鍛煉身體，也開(kāi)發(fā)思維，乒乓球訓練從教練在車(chē)庫剛剛夠擺一張乒乓臺開(kāi)始，回到家附近條件較好的培訓點(diǎn)訓練，一直堅持到5年級，雖然沒(méi)有參加比賽，但不輸一起訓練的同學(xué)，后來(lái)由于培優(yōu)時(shí)間太緊停止了。圍棋班剛開(kāi)始，孩子興趣很大，但是好景不長(cháng)，由于圍棋班生意太好，場(chǎng)地太小，為了多圈錢(qián)，商家于是大大提高了進(jìn)度，孩子被趕鴨子上架，升入了高級班，終因短板太多，比不過(guò)大孩子，孩子想贏(yíng)怕輸，挫敗感強烈，死活不愿學(xué)了，我們尊重孩子的意愿停了圍棋。我們意識到：對于孩子來(lái)說(shuō)這不是一次美好的經(jīng)歷，雖然有外界的原因，但漫漫人生路如果遇到阻力就半途而廢、繞道而行，對孩子培養努力堅持的習慣十分不利。為此，說(shuō)服孩子又報了象棋興趣班，在象棋班，孩子上得晚，但和小些的孩子下，經(jīng)常贏(yíng)棋，也找回了自信，雖然平時(shí)訓練成績(jì)不是很突出，但是短短2年時(shí)間的.訓練，拿回了全市考級賽第一和全省青少年錦標賽第四的好成績(jì)，象棋老師都說(shuō)根本都沒(méi)有想到的，真是奇跡。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇3
秋高氣爽，丹桂飄香，在這舒適的季節，學(xué)校組織了秋游活動(dòng)，目的地是東方鹽湖城。早上八點(diǎn)，我們跟著(zhù)導游上了大巴，開(kāi)始了一天的旅程。我們在車(chē)上有說(shuō)有笑，開(kāi)心地像一群小鳥(niǎo)一樣。
來(lái)到東方鹽湖城后，我們首先看到了三座道士的石像，他們都是相容可掬的樣子，看著(zhù)很像神仙。然后我們走到一塊平地上準備吃午飯。當時(shí)我們忙得不易樂(lè )呼，有的同學(xué)鋪桌布，有的同學(xué)拿飯盒，還有的同學(xué)拿筷子。吃完飯后，我們跟著(zhù)導游去了一個(gè)博物館，那里面放了很多的玉器和水晶，很是精美。我們又去了大學(xué)堂，看到了古人學(xué)習的場(chǎng)所。我們還到了紙花陣，里面有千變萬(wàn)化的紙花，看得我眼花繚亂。
在這么多景色中，我覺(jué)得最漂亮的還要數鹽湖城的水。那兒每個(gè)地方都被水環(huán)繞著(zhù)，泉水沿著(zhù)石階快速地流淌著(zhù)，形成了一道道像水簾子的瀑布。還有那些噴泉，有的.像煙花，有的像水柱，還有的像皮球一樣跳來(lái)跳去，有趣極了。
最后我們去了一個(gè)像鈴鐺的建筑物旁。我爬上高處，向遠處眺望，只見(jiàn)下面樹(shù)的葉子有的變紅了，有的變黃了，還有的還是綠色的，四周還有許多野花點(diǎn)綴著(zhù)，秋天真美呀！今天我們玩得好開(kāi)心呀！
快樂(lè )時(shí)光作文 篇4
周日我們去姥爺家玩。姥姥在廚房做好吃的'韭菜盒，我和媽媽還有姥爺下樓運動(dòng)。
剛開(kāi)始我們跑的接力賽，用一根草當做接力棒，三個(gè)人接力跑得很開(kāi)心。然后我們又去打秋千，我先玩，媽媽后玩，最后我們一起打秋千，忽然媽媽喊道；“快停下來(lái)�！崩褷敯盐覀兺Ｗ×�，我下來(lái)以后發(fā)現，媽媽的屁股都快到地上了，原來(lái)我們太重，重心失去平衡了，媽媽快掉下來(lái)了，才喊的停。我們三個(gè)都快笑死了，真開(kāi)心。
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