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（熱）好時(shí)光作文7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的好時(shí)光作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好時(shí)光作文 篇1
記憶中，奶奶的老屋縮在村角的一隅，青磚黑瓦，簡(jiǎn)樸到毫不起眼。屋檐上、瓦楞間，長(cháng)著(zhù)青綠的草，淺淺地覆蓋著(zhù)一層從光陰里積淀下來(lái)的薄薄灰塵。
幼時(shí)，這里便是我的家。老屋下的奶奶，是我最親的人。我和奶奶一起度過(guò)了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
春雨連綿的早上，我愛(ài)在老屋的屋檐下看雨，看銀絲般的細雨漸漸在一張破了個(gè)洞的蜘蛛網(wǎng)上凝成一個(gè)個(gè)圓潤的小銀珠，“滴答”落在我的手心里;看淅淅瀝瀝的小雨把黑瓦滋潤得烏黑發(fā)亮，和墻角偶然間冒出來(lái)的七彩傘花，遠處能溢出翠色來(lái)的青山相映成趣。
雨漸漸大了，濺到盛夏的時(shí)光里，濺到奶奶緊緊握住我的那雙粗糙、干燥的手上。我坐在奶奶腿上，奶奶的大手緊緊握住我的手，我們一起看屋后的'老洋槐�？此Ψ比~茂，在風(fēng)雨中飄搖;看它稀稀疏疏，在風(fēng)雨中靜默。那黝黑的枝干濕漉漉的，那雪白的花打著(zhù)旋落下，真是奢侈了這一方土地，編織出了我夢(mèng)幻般的童年，和奶奶相視一笑的清澈眼眸中，我看到的只有那歲月靜好的安詳。
老屋屋檐下的雨簾終究還是消失了，送來(lái)的是盛夏的午后陽(yáng)光。
午后，奶奶總會(huì )拎出一袋米，搬出個(gè)老藤椅，坐在老屋的屋檐下，仔細地挑著(zhù)米中的沙礫。四周夏蟬鳴聲不止，老洋槐在陽(yáng)光下曬得似乎犯了困，綠葉卷了些，花香也漸漸熏得人變得迷糊了�；杌栌奈�，靠在奶奶身上，努力睜著(zhù)似乎被灌了鉛的眼皮。奶奶不作聲地挑著(zhù)米，一粒粒通透晶瑩的米粒落入碗中，似珠璣滾落玉盤(pán)，在這清脆的美妙樂(lè )聲中，我終于打了個(gè)哈欠，伴著(zhù)蟬鳴，聞著(zhù)米香，依靠在奶奶的肩膀上，沉沉地在這美好時(shí)光中睡去。
無(wú)數次在夢(mèng)中，我回到這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的地方。無(wú)數次醒來(lái)，我都明白：歲月匆匆，如今的我，早已離開(kāi)了老屋與家鄉，奶奶也在歲月的洗滌中逐漸變了模樣，還有那青磚黑瓦的老屋，也都成了回憶。
老屋，奶奶和我，相伴過(guò)年華，共度好時(shí)光。
好時(shí)光作文 篇2
夕陽(yáng)染紅了天際，薄薄的余暉灑在翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)間，我抬起頭來(lái)，腦海中浮現出老祖母那慈祥的臉，心里不禁泛起絲絲漣漪——
我是由祖母一手帶大的。那時(shí)她認為我的快樂(lè )便是她的一切。她用她安詳的晚年，鑄造了我初入人群的人生，用她生命的燭光為我照亮了人生新的航向。我認為，那是我童年里最美好的時(shí)光。
從我三歲那年記事起，老祖母便已深深銘刻在我的記憶中：干凈利落的銀發(fā)，一雙慈祥和藹的眼睛，眼角細密的皺紋，以及那深深凹陷的眼窩。年邁的她總會(huì )拿一雙褶皺的雙手輕輕把我攬在懷里，溫柔哼唱著(zhù)歌謠哄我開(kāi)心。我望著(zhù)她的雙眸，那目光似一潭深水，背后是無(wú)限的`柔情。
后來(lái)我漸漸長(cháng)大，不再依賴(lài)老祖母的懷抱。步入了學(xué)堂，她又用她的慈愛(ài)為我打開(kāi)了一扇文學(xué)之門(mén)。在每個(gè)夜晚，她總會(huì )抱著(zhù)我躺在床上，緩而輕地拍打著(zhù)我的后背，為我講述著(zhù)那一個(gè)個(gè)奇幻美麗的神話(huà)故事。從《牛郎織女》的凄美愛(ài)情到《夸父追日》的執著(zhù)勇敢，再到《八仙過(guò)�！返纳裢◤V大……面對浩瀚的星空，一次又一次引起我對天空、對未來(lái)的無(wú)限遐想。
在我背著(zhù)書(shū)包踏出家門(mén)時(shí)，老祖母溫柔地撫摸著(zhù)我的發(fā)絲，悉心叮嚀到：好好學(xué)習，不可以調皮，要自信，爭做最好的自己……
上學(xué)后，我第一次感到了知識的力量。每天都充滿(mǎn)了對知識的渴望。每每回到家，我便興奮地向老祖母展示我學(xué)到的知識，與其說(shuō)展示，不如說(shuō)是像一位歷經(jīng)滄桑歲月的白發(fā)老人炫耀。然而，老祖母很高興，那雙黯淡目光中射出欣喜與激動(dòng)。后來(lái)，我掌握的知識越來(lái)越多，也對生活在舊年代里的老祖母漸漸冷淡。
不幸的是，有一天我失去了她，那天早上，她悄無(wú)聲息地離開(kāi)了，走得平靜，走的坦然。我的心仿佛死了一般，我腦海中總是情不自禁地回憶著(zhù)我們一起度過(guò)的美好時(shí)光。我哭的撕心裂肺，哭了整整一晚。到現在，每當回憶起過(guò)去那一段美好時(shí)光，心緒總也收不回，但更多的是對老祖母深深的懷念。
在那夕陽(yáng)即沉的一片紅暈之中，我仿佛看到了老祖母慈祥的微笑……
好時(shí)光作文 篇3
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，下課鈴聲響了，吃飯的時(shí)間到了。
一切都像失控了的樣子，突然地炸開(kāi)了鍋。走廊里吵起來(lái)了，教室里鬧起來(lái)了，我們的肚子叫起來(lái)了。
校園里，操場(chǎng)上，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是人。站著(zhù)、坐著(zhù)、躺著(zhù)、嬉鬧著(zhù)。食堂的菜肴十里飄香，被知識洗禮了一上午的同學(xué)涌向食堂。餓的像狼，急的像虎，快的像豹。排隊時(shí)，成千成百的學(xué)生嘰嘰喳喳地聊著(zhù)，盛飯的師傅忙來(lái)忙去，飯卡滴滴地刷不停。
打好飯，三兩個(gè)一組，七八個(gè)一堆，開(kāi)心地，呼朋喚友地分享著(zhù)美食。炸雞、酸菜魚(yú)、紅燒肉、還有我最?lèi)?ài)的干鍋。菜品繁多，酸甜可口，舉起奶茶干杯，實(shí)在是太爽了！一群朋友聚在一起，笑著(zhù)、吃著(zhù)、聊著(zhù)。聊今天某某同學(xué)沒(méi)背書(shū)被批評；聊某某老師今天被我們感動(dòng)得淚花閃閃；聊某某同學(xué)發(fā)表作文得“巨額”賞金；聊體育課上的大灌籃……一片歡聲笑語(yǔ)，食堂成了我們的“開(kāi)心屋”。
嬉鬧著(zhù)吃完了飯，同學(xué)們又歡笑著(zhù)，像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛回各自的.教室，開(kāi)始了學(xué)習之旅。吃完飯后我們個(gè)個(gè)精神抖擻，有的是力氣，有的是希望。
食堂是小吃貨們的天堂，是休閑的聊天室，是撫慰心靈的驛站。我們在這里享用美食，填飽肚子；在這里談天說(shuō)地，津津樂(lè )道；在這里養精蓄銳，繼續戰斗。在食堂的短暫時(shí)間，是我們每天最享受的美好時(shí)光！
好時(shí)光作文 篇4
時(shí)間輕輕從我的身邊走過(guò)，我正在欣賞舞臺的華美。卻不知，它已輕輕拉開(kāi)帷幕，正準備上演一場(chǎng)又一場(chǎng)的話(huà)劇。每個(gè)人帶著(zhù)面具展現在舞臺上，用一貫的動(dòng)作演譯著(zhù)生活的點(diǎn)滴。
1年前
我以一個(gè)陌生人的身份來(lái)到高一8班。對于我來(lái)說(shuō)，這是個(gè)陌生的地方，有著(zhù)陌生的人與陌生的風(fēng)景。獨自一人來(lái)到班級，老師隨便的給我安排拉個(gè)座位，這讓我有種不被重視的感覺(jué)。然后開(kāi)始上課，我不知道我是怎樣上下去的。突然有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。
著(zhù)做學(xué)校與我原來(lái)的并不是很遠，可我感覺(jué)相差幾萬(wàn)里。我已不在屬于那里。曾經(jīng)的我，向往這里一切，由于中考的失誤，不得不選擇另一所學(xué)校。那時(shí)的我是多么天真，想上到半年，再轉校。還和室友們開(kāi)玩笑說(shuō)，走了別想我，我會(huì )回來(lái)的。半年的時(shí)間就這樣過(guò)去了。陌生的生活總要去適應。
總以為想忘記的，只要不去想，會(huì )隨時(shí)間的'消逝而變淡。有些人在一起久了，才會(huì )產(chǎn)生感情。卻不知，那半年的時(shí)間是我用心經(jīng)營(yíng)的。
人生總有些事，會(huì )留下痕跡。我們要學(xué)會(huì )放棄。畢竟天下沒(méi)有不散的宴席。伴隨我的將是我現在所擁有的。
現在
時(shí)光荏苒，我的天空不在有灰色。伴隨我的已成為熟悉的人。笑是我們唯一的聯(lián)絡(luò )方式。
在這里我學(xué)會(huì )了上網(wǎng)，與陌生的人聊天。但我從不玩游戲，再說(shuō)我也不會(huì )。睡覺(jué)也成了我的必修課/我不知道我現在的樣子，有點(diǎn)得過(guò)且過(guò)的樣子。我在這里等待，守望我那快要枯死的麥田。
一花一世界，一木一菩提�？偸菚�(huì )在某個(gè)地點(diǎn)，某個(gè)瞬間，發(fā)現春天來(lái)了。而我卻穿著(zhù)冬衣行走在校園中。在高二的教室前，有一種我叫不出名字的花�？吹侥菍⒁L(cháng)出的嫩牙，我知道我該奮斗拉。
“在某個(gè)年華時(shí)刻，夢(mèng)想離我很近，好象伸手可得。而我調皮的把它撕碎。等多年以后，我站在同一地點(diǎn)，用手去拼湊那撕碎 的夢(mèng)想。那個(gè)曾屬于自己的無(wú)知已消失不見(jiàn)。曾留在光年之外的淚光已被冰封。而我只能用心去經(jīng)營(yíng)這個(gè)破碎的夢(mèng)“
一年后
想象著(zhù)自己的一年后，即將步入高三的我，是否與以前一樣輕松，象現在一樣沉重。我只知道，一年后的我面臨著(zhù)一場(chǎng)戰爭。
高考，只是一個(gè)被人放大的痛苦。只要我們不去刻意的尋找，或許會(huì )輕松些。
就讓我乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟滄海。
好時(shí)光作文 篇5
6月11日上午，中考語(yǔ)文科目考試結束，走出考場(chǎng)的考生大都面帶喜色，考生們普遍認為今年的語(yǔ)文試題難度不大，尤其是作文題目《共度好時(shí)光》，更是“好寫(xiě)”。記者采訪(fǎng)了濟南市多名初三語(yǔ)文老師，他們一致認為今年的作文題目引導學(xué)生觀(guān)察、體驗、感悟生活，貼近學(xué)生生活實(shí)際，給了學(xué)生較大的發(fā)揮空間，也有一定的區分度。
“感覺(jué)作文題目比較‘幼稚’，平時(shí)練的多是半命題作文，考的是命題作文�！�11日上午，山東省實(shí)驗中學(xué)考點(diǎn)，育英中學(xué)的小郭和同學(xué)走出考場(chǎng)，對于今年的《共度好時(shí)光》命題作文題目，小郭表示有點(diǎn)意外�！拔抑饕獙�(xiě)的是師生情，講了發(fā)生在身邊的兩件小事。剛剛和很多同學(xué)交流，他們大多寫(xiě)的'同窗情�！�
濟南燕山學(xué)校初三語(yǔ)文老師羅丹表示，近幾年濟南中考作文題目都是命題作文，今年繼續保持了穩定，而平時(shí)學(xué)生也主要以練習命題作文為主。
羅丹認為今年的作文題目有兩個(gè)關(guān)鍵詞：一個(gè)是“共”，一個(gè)是“好”。所謂“共”，肯定有人陪在身邊，不能自己寫(xiě)自己。而所謂“好”，則需要把深意表達出來(lái)，對它的理解很關(guān)鍵�！盎{肯定是明朗輕快，溫馨美好的，學(xué)生也能理解到這一層意思，但對于初三學(xué)生而言，對‘好’的理解又不能流于膚淺，立意要高，要有深刻性�！绷_丹認為作文題目很好，但能寫(xiě)好得高分也并不容易�！皩忣}立意上，就可以分出三六九等�！�
濟南實(shí)驗初中初三語(yǔ)文組組長(cháng)張娜和組員一致認為，今年的作文題目引導學(xué)生觀(guān)察、體驗、感悟生活，貼近學(xué)生生活實(shí)際，讓學(xué)生有話(huà)可說(shuō)，有事可寫(xiě)，有情可抒。他們表示，題目能夠面向全體學(xué)生，且“好時(shí)光”的選材和立意，給了學(xué)生較大的發(fā)揮空間，也有一定的區分度�！罢Z(yǔ)文考試結束后，學(xué)生情緒普遍不錯，也對后面的考試有了信心�！睆埬壤蠋熣f(shuō)。
好時(shí)光作文 篇6
回憶總是在反反復復、錯錯落落中飄去，來(lái)不及嘆息；生活不總是從從容容、平平淡淡的東西，其中也有樂(lè )趣。
遙想當年，當我矮小的身軀怯生生地站在這個(gè)高大而又陌生的校門(mén)前時(shí)，心中充滿(mǎn)了緊張與喜悅。再看看今天，自己已經(jīng)能夠與老師同學(xué)開(kāi)心地暢談。從膽小內向蛻變到活潑開(kāi)朗的我，都要感謝老師與同學(xué)的關(guān)心。其實(shí)幫助我最多的還是我室友：洋、柃、蝶、毅、凡。在與她們生活的過(guò)程中，發(fā)生了許許多多有趣的故事……
某年某月某日，晚自習結束后同學(xué)們就像往常一樣回到了宿舍里。突然“��！”地一聲從女生宿舍傳來(lái)一聲慘叫，是誰(shuí)叫得這么慘烈呢？我、柃、洋、毅、蝶相視一笑就知道大概是怎么回事了。我們五個(gè)人打開(kāi)門(mén)，果然不出所料：凡又摔了一跤，不過(guò)貌似這次摔得比較慘，看凡那從高樓摔下來(lái)的姿勢，我們五個(gè)斷定這次凡傷得不輕啊。見(jiàn)到我們五個(gè)人還在門(mén)口嘲笑凡，凡終于忍不住了，怒吼了一聲：“還不趕快來(lái)扶我！”我們五個(gè)才反應過(guò)來(lái)，趕緊去扶凡。但是當時(shí)場(chǎng)面實(shí)在是混亂，我們五個(gè)變一起摔到了地上，這下可好了，整個(gè)宿舍的人都受傷了。
還有一次，我們都趕著(zhù)回宿舍洗澡，但一打開(kāi)宿舍門(mén)便都被眼前的'景象驚呆了：毅穿著(zhù)一身睡裙躺在床上，還擺出了美人魚(yú)的姿勢，全宿舍人（當然不包括毅）假裝嘔吐……類(lèi)似這樣的有趣事情在我們宿舍還有很多，沒(méi)有你看不到，只有你想不到。
不過(guò)，轉眼這些都變成了回憶。馬上我們就要向我們的初一生活揮手告別了，下學(xué)期不知道我們能不能再在一個(gè)宿舍了，所以我們十分懷念這些快樂(lè )的時(shí)光，雖然偶爾會(huì )有些小插曲，但我們始終是一顆心，永遠的朋友！
再見(jiàn)了，初一好時(shí)光！
好時(shí)光作文 篇7
你還記得那些我們歡笑著(zhù)打鬧的時(shí)光嗎？
你還記得那些我們難過(guò)得想要掉眼淚的時(shí)光嗎？
你還記得那些我們叛逆的離家出走的時(shí)光嗎？
你還記得那些我們感動(dòng)得痛哭的時(shí)光嗎？
你還記得那些我們爭執得面紅耳赤的時(shí)光嗎？
過(guò)去的種種，你可否記得？即使我們再不相逢，即使我們殊卻也不同歸，你是否會(huì )記得，當年那些人的.模樣？
就算總是笑得沒(méi)心沒(méi)肺，可是，終歸在離別時(shí)抱頭痛哭，這便是我們。
也是我們貧瘠卻讓人懷念得深刻的青春。
就算我們做不到沈佳儀，也沒(méi)有柯景騰，可這不熱烈不激動(dòng)人心的時(shí)光啊，在多年以后，感嘆起過(guò)去的時(shí)候，還是會(huì )有很多感情摻雜在一起的吧。那些我們后悔沒(méi)有做的事，和那些我們后悔做了的事。
北有嘉木，誰(shuí)與共遙。
那些年的記憶，多難以割舍，多無(wú)法惜別。
也多……心疼。
親愛(ài)的小孩們，我們終究需要成長(cháng)。
只是在離別時(shí)，即使再難舍難分，也只能用哭泣來(lái)表達悲傷。
那些我珍惜的人，愿以吾生，請君安好。
那些好時(shí)光，你還記得嗎？
還記得嗎？
無(wú)論你記得與否，
——而我不能忘。
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