關(guān)于時(shí)光的作文(通用31篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的關(guān)于時(shí)光的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

時(shí)光的作文 1
生命是一種過(guò)程,而不是一個(gè)目的?嗪吞鸬耐饨,體味幸福則來(lái)自?xún)刃。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )滿(mǎn)足,讓快樂(lè )洋溢生命的花香。只要心是晴朗的,便沒(méi)有雨天。
歲月饒過(guò)了你,那么你是否還在“歡喜”里成長(cháng)著(zhù);蛟S,平常的你,總是單純的以為,每一個(gè)經(jīng)歷的開(kāi)始總是燦爛如花,可是結尾卻往往沉默如地。我們在哈哈笑的時(shí)候,總以為時(shí)光加快了速度,讓我們快樂(lè )的時(shí)光更少。其實(shí),在你思索這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,時(shí)光已經(jīng)在悄然的流逝,而世人大都是如此將美好的'時(shí)光荒廢,然后坐在時(shí)間的廢墟上,兀自后知后覺(jué)。
所有關(guān)于我的時(shí)光,無(wú)不是精彩快樂(lè )的。當時(shí)光與我離著(zhù)一段距離,而這距離又不是距離的時(shí)候,我就想讓時(shí)光流成水,結成冰,時(shí)間就被我恣肆的定格在了這里。于是,我便開(kāi)始追問(wèn),童年里的一場(chǎng)旅途是不是真的很短暫?距離縮短了,時(shí)間拉長(cháng)了,我們迷失了。
如果時(shí)光可以錯開(kāi)來(lái)該多好,一點(diǎn)點(diǎn)地錯開(kāi)來(lái),這樣錯開(kāi)東西,時(shí)光無(wú)法流逝這種東西,也只有我記得。也是啊,這怎么可能,我怎么會(huì )讓我得到時(shí)光的贊賞。時(shí)間會(huì )慢慢沉淀,有些人會(huì )在你心底慢慢模糊。這邊是錯了時(shí)光,一種事物在我心底如何忘不了,這不是被時(shí)光錯過(guò),而是被時(shí)光慢慢地淡忘了。
我懷念的不是你,是你給我的致命的曾經(jīng)?墒沁@個(gè)贊賞——“你忘了回憶,我忘了忘記”
“記住了并不代表是永恒,忘卻了也不等于沒(méi)發(fā)生;緣起了與你攜手望蒼穹,緣滅了,桃花陪我笑春風(fēng)”。
時(shí)光的作文 2
六月,我來(lái)到了稻香湖酒店,這里附近,仿佛不是北京城,而是一個(gè)世外桃源,山清水秀,人杰地靈,白墻粉壁,翠瓦朱屏,亭閣新巧,軒榭玲瓏;任思緒,馳騁天地,捭闔縱橫;無(wú)羈無(wú)絆,海闊天空;致使游客爭相顧。
獨處,有時(shí)候是一種最優(yōu)雅的消遣,紅塵一隅,執一卷經(jīng)書(shū),心便隨著(zhù)靜了下來(lái)。佛法常說(shuō)報四重恩:其一,感念佛陀攝受我以正法之恩;其二,感念父母生養撫育我之恩;其三,感念師長(cháng)啟我懵懂,導我入真理之恩;其四、感念施主供養滋潤我色身之恩;叵胛抑阅茉谶@么好的環(huán)境生活,我要感謝命運,感謝我們的大家庭佳佳樂(lè ),感謝稻香湖的領(lǐng)導們。
我常在酒店園區內散步,聽(tīng)流水,叮咚作響;看落葉,寂寂漫空舞;在靜謐的林蔭小道中,張開(kāi)雙臂,閉上眼睛,感受迎面吹來(lái)的微風(fēng),靜靜地聆聽(tīng)著(zhù),細細的品味著(zhù)大自然的.吟唱。悟性常生于寧靜、淡薄、清閑之中。因無(wú)喧鬧之心事理方可澄清;因無(wú)功利之欲方使人細品舊憶。三省吾身,我知我求;博采群尖,主攻精銳。多思善疑,溫故知新。
東方冉冉紅日,升了又落,落了又升;海外滾滾潮汐,漲了又消,消了又漲;天上悠悠白云,聚了又散,散了又聚,天地萬(wàn)物,各因其主,你我匆匆皆乃過(guò)客。生命多殊,善于學(xué)習,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )反思,珍惜在稻香湖的美好時(shí)光。
時(shí)光的作文 3
假如時(shí)間可以倒流,我們可以一切重新來(lái)過(guò),那么人就不單單只活一輩子了。假如時(shí)間可以倒流,我們可以更改以前做錯的事兒,那么人生就會(huì )完美無(wú)缺了。假如時(shí)間可以倒流,我最想做的一件事就是和妹妹說(shuō)一聲:“對不起!”
那是6歲那年,我和妹妹躺在空調房里睡覺(jué),媽媽在五樓洗衣服。正在呼呼大歲之時(shí),一聲巨響吵醒了我,原來(lái)是對面的玻璃被它的主人打碎了。我坐了起來(lái),忽然,我感覺(jué)到屁股濕濕的,還有一點(diǎn)兒臭味,我的心一慌,大膽的聞了一下本來(lái)就慌得心一下子緊揪起來(lái),因為我確定了一件非?植赖氖虑!我尿床了!心急如焚:“怎么辦?怎么辦?被媽媽知道,一定會(huì )去笑我的,還會(huì )告訴爸爸、爺爺、奶奶、弟弟……那我不成笑話(huà)了嗎?不行,我得想一個(gè)辦法!嗯……換衣張床單?不行,我還太小,那不動(dòng)床單。而且媽媽會(huì )知道床單變了,就知道我尿床了。因為妹妹換不了床單。就說(shuō)莫名其妙地濕了?不行,鬼才相信這慌話(huà)呢!”就在這是,我的眼睛飄到了妹妹身上。我“眉頭一皺——計上心來(lái)”,妹妹才3歲,還會(huì )尿床,不如我和妹妹把位置換一下,這樣,媽媽就會(huì )以為是妹妹尿的床了!后來(lái)媽媽指責了3歲的妹妹一頓,說(shuō)她這么大了還尿床。要是讓媽媽知道是我尿的.床,還不大笑特笑或大做宣傳?可我在房間里聽(tīng)到,心里也不好受,那是我犯的錯誤確要妹妹來(lái)承擔。我是多么后悔!
假如時(shí)光真的可以到流,我一定做一個(gè)誠實(shí)的孩子。我會(huì )深深地懺悔,我要重新找回我處世的原則——誠信。
時(shí)光的作文 4
在我的記憶里,有這樣一段難忘的時(shí)光。手拉手走進(jìn)校園,肩并肩坐好聽(tīng)講,微笑著(zhù)迎接比賽,排好隊走出校園。是的,它看似平常,但卻有著(zhù)無(wú)數個(gè)令我懷念的場(chǎng)景。
每天早上,背好書(shū)包系上紅領(lǐng)巾,開(kāi)心地踏上去學(xué)校的路。時(shí)而會(huì )遇見(jiàn)幾個(gè)好友,幾個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑前往學(xué)校。簡(jiǎn)單,卻又充滿(mǎn)歡樂(lè )。上課時(shí),暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)教室。一只只高舉著(zhù)回答問(wèn)題的手,一張張朝氣蓬勃的臉,還有老師那和藹的`笑臉。平凡,卻又流露著(zhù)溫馨。
課外活動(dòng)時(shí),無(wú)論刮風(fēng)下雨。一陣陣歡笑總是回蕩在校園內。晴朗時(shí),操場(chǎng)上你追我趕的身影快速地移動(dòng)著(zhù);下雨時(shí),“啪啪”的踩水聲此起彼伏,還有因為某個(gè)人成了“落湯雞”而發(fā)出的善意的嘲笑,刮風(fēng)時(shí),一群“瘋子”對著(zhù)天空吼出自己的夢(mèng)想;下雪時(shí),一雙雙早已通紅的小手抓起地上的雪,不顧三七二十一地往別人身上砸。瘋狂,卻又彌漫著(zhù)幸福。
比賽時(shí),一張張臉龐上仿佛寫(xiě)滿(mǎn)了“必勝”二字。在一陣拼搏過(guò)后,是手同舉著(zhù)的獎杯和對著(zhù)照相機吶喊勝利的孩童。得意,卻透露著(zhù)團結。
放學(xué)了,揮手告別,微笑著(zhù)一起說(shuō):“明天見(jiàn)!”然后帶著(zhù)一天的美好記憶回家。普通,卻令人難以忘懷,F在的我,已經(jīng)不再戴著(zhù)紅領(lǐng)巾。那些和同學(xué)相處的美好時(shí)光也一去不復返,但還好,我保留了那段難忘的時(shí)光。難忘的那段時(shí)光,請永遠伴隨在我左右,直到?菔癄。
時(shí)光的作文 5
光陰似箭,日月如梭。一個(gè)學(xué)年在談笑間走過(guò),在這期間我有太多的記已無(wú)法忘懷……
每當我想起我們馬上就要畢業(yè),升入初三時(shí)我就不禁落淚,這淚有兩種淚,一種是我為我們大家共同升入初三而高興的淚,一種是離別傷感之淚。在離別傷感之淚中有太多太多令人難以忘懷的記憶,也許這記憶是令人傷心的,也許是令人快樂(lè )的,也許是令人感動(dòng)的,也許是令人……在這些記憶中會(huì )有酸甜苦辣咸,不管怎沒(méi)樣,我都會(huì )將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都整理成一個(gè)個(gè)美好的片段,就像是我在初二這一年中留下的一張張圖畫(huà),將它們弄成一個(gè)個(gè)影集,藏在我的腦海深處讓我永遠的記住他們,多少年以后我打開(kāi)我塵封的記憶。希望我還記得他們,F在跟同學(xué)們在一起的日子僅僅還有一個(gè)月,在這短短的一個(gè)月中,我會(huì )珍惜這短暫的時(shí)光……
在這初二的一年中,我無(wú)法忘記老師的.諄諄教導,無(wú)法忘記與同學(xué)們共度的快樂(lè )時(shí)光,在分別時(shí)讓我們用微笑分別,不要用淚水告別,因為天下沒(méi)有不散的宴席,若是大家有緣,不管是在天涯還是海角,大家總會(huì )聚在一起共度美好時(shí)光。
相識是緣,相處是份,有了緣分才有了大家才有了大家的歡聲笑語(yǔ)和離別的悲傷。
時(shí)光的作文 6
一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,還有半年離開(kāi)母校真不舍得。
離開(kāi)這些好伙伴,會(huì )有感到心痛,畢竟相處了五年(我是二年級轉來(lái)的),在這幾年里,我們經(jīng)歷過(guò)許多事情:轉來(lái)了新同學(xué),讓班上又多了一個(gè)家庭成員;當然,我們班也有同學(xué)轉走,但他們的音容面貌卻永遠的印在我們的腦海里;大家一起參加運動(dòng)會(huì ),為班級爭光,拉拉隊員為比賽的.同學(xué)吶喊助威,運動(dòng)員們聽(tīng)了更有勁了;同學(xué)們一起齊心協(xié)力辦好一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì );全班有四十人去參加軍事夏令營(yíng),大家住在集體宿舍里,晚上趁巡查的老師不在,就開(kāi)心地說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà),在離開(kāi)教官的時(shí)候,都哭得稀里嘩啦,因為我們很重感情。在去爬狼牙山時(shí),同學(xué)們互相幫助,誰(shuí)爬不動(dòng)了,就拉他一把,因為我們懂得幫助自己的“親人”(難道相處這么久還不算親人嗎?)。這些事足以讓我們舍不得分離。但不管多久,我們終究會(huì )分開(kāi),不是嗎?
就讓我們在剩下不多的快樂(lè )時(shí)光里,好好珍惜彼此,好在分開(kāi)時(shí)不會(huì )有太多的遺憾。在這里,我希望大家在剩下的時(shí)光里和自己的朋友,同學(xué)過(guò)得開(kāi)心,哪怕在分開(kāi)時(shí)也可以笑著(zhù)說(shuō):再見(jiàn),朋友,相信我們過(guò)不了多久還會(huì )相聚的!
就讓我們等待著(zhù)那天的到來(lái)吧!我的好兄弟,好姐妹!
時(shí)光的作文 7
我不是一個(gè)會(huì )留下實(shí)質(zhì)性回憶的人,所以類(lèi)似照片圖片之類(lèi)的一般是不會(huì )有的;蛟S有,但也不曾發(fā)表。不經(jīng)意間從中學(xué)同學(xué)的空間看到曾經(jīng)的相片。一張張熟悉的面孔,一幕幕熟悉的'畫(huà)面,漸漸勾起自己對中學(xué)生活的無(wú)限懷念。呵!原來(lái)我也會(huì )懷念那個(gè)時(shí)期啊,真是奇怪!
對于中學(xué)時(shí)光,我從來(lái)都覺(jué)得并沒(méi)有什么會(huì )讓自己留念的地方。也許我是個(gè)不善言表的人,更多的時(shí)候是不想說(shuō),也不知該說(shuō)什么。和班里的同學(xué)相處也還算和平,并無(wú)轟轟烈烈的大事件發(fā)生。對于班中的人和事,并無(wú)過(guò)多掛念。畢業(yè)之后也從不曾參加過(guò)一次同學(xué)聚會(huì ),是因為自己不在乎嗎?也許吧,如果在乎,怎會(huì )毫不猶豫的忽視這種難得的聚會(huì )呢。
盡管這樣,在看著(zhù)照片的同時(shí),我還是偷偷的懷舊了,那些我并不在乎的。獨自回憶起從前的時(shí)光,從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從前的大家;秀遍g,以為那是剛發(fā)生不久的事情,被遺忘的慢慢清晰的記憶。我想我們大家一起度過(guò)的不只是春夏秋冬,還有三年的青蔥歲月和三年的寒窗苦讀。
人啊,有時(shí)就是會(huì )不經(jīng)意的變得很奇怪呢。明明不在意,卻又會(huì )在獨自瀏覽那一張張老照片時(shí),感觸頗多,懷念你,懷念從前?
曾經(jīng),也許我們不是課間嬉戲打鬧的伙伴;曾經(jīng),也許我們不是可以暢談理想的親密好友;曾經(jīng),也許我們只是偶爾會(huì )說(shuō)上幾句話(huà)的普通同學(xué),了解甚少。但不管曾經(jīng)我們是怎樣一種關(guān)系,我仍會(huì )在不經(jīng)意間不多不少的懷念那些年。
時(shí)光的作文 8
暑假到了,我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。但是撲面而來(lái)的就是一大堆的暑假作業(yè),搞的我整個(gè)暑假是不得清閑。
伴隨著(zhù)暑假的來(lái)臨,夏天的屏障拉開(kāi)了!
夏天的清晨是美麗的。跑到陽(yáng)臺,吸一口清新的空氣,會(huì )使人感到心曠神怡。只有微微的晨風(fēng)在你耳邊低吟,沒(méi)人回去打擾,做什么事都回覺(jué)得舒心愜意。過(guò)了一會(huì )兒,遠處傳來(lái)汽車(chē)的喇叭聲和人們的歡笑聲,一天的生活開(kāi)始了……
夏天是多雨的。天色突然暗了下來(lái),緊接著(zhù),雨啪啪的下了起來(lái)。雨中的樹(shù)葉被風(fēng)吹著(zhù),被雨打著(zhù)。雨中的人們,打著(zhù)傘,在雨里急速的行走,色彩斑斕的行車(chē)也都在雨中奔馳著(zhù),濺起一層層波浪……窗外的雨聲越發(fā)大了,此刻,我又不由的`驚慌害怕。是因為上次暑假大雨不斷,許多人因大雨失去了自己溫暖的小窩,整天在外流離失所,在親戚朋友借居……
在大雨的鞭促下,不得不靜心坐下來(lái)好好寫(xiě)作業(yè),打開(kāi)音箱,放上幾首喜愛(ài)的歌曲,拿起鋼筆,寫(xiě)著(zhù)自己不喜歡的暑假作業(yè)。
唉,夏天的日子就是緊促!不知不覺(jué),已到了傍晚。還沒(méi)寫(xiě)多少作業(yè),一天就這樣悄悄順著(zhù)筆尖溜走。多希望夏日的時(shí)光再長(cháng)些,這樣我就能把作業(yè)完成后,好好享受假日的美好時(shí)光……
初二:馬雪榮
時(shí)光的作文 9
人生,總會(huì )有一些令人不愉快的事,但如果很多人聚集在一起時(shí),你會(huì )發(fā)現人生并沒(méi)有那么可怕,可怕的是你自己沒(méi)有發(fā)現快樂(lè )的心情。
星期天,我們去作文班上課,一進(jìn)作文班,我就想:今天老師會(huì )怎樣上課呢?
過(guò)了幾分鐘,老師來(lái)了,我們連忙回到自己的課桌,老師說(shuō):“上課!薄袄蠋熀!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
老師說(shuō):“今天的作文以‘盛夏’為話(huà)題寫(xiě)作文,接下來(lái)讓我們聽(tīng)一聽(tīng)關(guān)于夏天的歌!钡谝皇住斗奂t色的回憶》真是太好聽(tīng)了,好聽(tīng)得猶如清脆的鳥(niǎo)鳴聲,妙極了。第二首《寧夏》也特別好聽(tīng),坐在盛夏聽(tīng)寧夏,那種感覺(jué)真是妙不可言。
最后,我們玩了游戲。一句一句地對詩(shī),每一位同學(xué)寫(xiě)出的'詩(shī)都特別給力,看了他們都下了血本,終于詩(shī)出來(lái)了。
還剩下半個(gè)小時(shí),我們寫(xiě)作文。今天太開(kāi)心了,可就是短短的時(shí)光,沒(méi)辦法,我只好和這“流逝的時(shí)光”說(shuō)再見(jiàn)。
我希望還能再來(lái)一次,如果時(shí)間能倒流,我情愿快樂(lè ),如果倒流一輩子,我非常愿意快樂(lè )一輩子。
時(shí)光的作文 10
間就像海綿里的水,只要去擠,總會(huì )有的。有人如是說(shuō)。
只是我覺(jué)得,時(shí)光的逝去,也如海綿里的水被蒸發(fā),于無(wú)形中,不著(zhù)痕跡!
一晃,從高一過(guò)渡到高二。其實(shí),也不過(guò)是一年的時(shí)間,可是,總覺(jué)得好長(cháng)好長(cháng)!想起那個(gè)高一,我在干什么?我是什么樣的?我身邊是哪些面孔?再看看現在,呵,原來(lái)時(shí)間的'容量這么大,只是一年,就可以改變如此之多!
很奇怪,從我出生一直到高一之前這段時(shí)間,我覺(jué)得只是一段短時(shí)間而已,不會(huì )覺(jué)得很慢,不會(huì )很久?墒菑母咭坏礁叨,我卻覺(jué)得時(shí)間真的很長(cháng)。當我真正的去回憶,我也意識到,時(shí)光也真正逝去了!
我很懷念,曾經(jīng)在我生命中的人,不敢想象,沒(méi)有他們,我的生命會(huì )失色多少?可是,如果他們不曾出現過(guò),那現在,又是一番怎樣的光景?我會(huì )不會(huì )更快樂(lè )?那天聽(tīng)到《想回到過(guò)去》,一直笑,一直笑,微笑,然后大笑。只是再后來(lái),變成了哭,一直的流淚。我想我是不是瘋了?
我笑,呵,回到過(guò)去?怎么可能?我哭,哼,回到過(guò)去?我也很想!可是不能,真的不可能,過(guò)去了就過(guò)去了,逝去的時(shí)光永遠追不到,因為它是真的逝去了!
時(shí)光的作文 11
三年了,我們在一起已經(jīng)有三年了,令人擔驚受怕的中考快要到來(lái)了,加油吧!
三年的時(shí)光,其中走了許多人,但卻永留我們心間,三年的打打鬧鬧,三年的開(kāi)開(kāi)心心,忽然要離去,好像心被揪著(zhù)似的,三年的時(shí)光真的很短,短到一瞬間便要分離,短到只是一個(gè)呼吸之間。
初一的到來(lái),我們懵懂,我們青澀,我們好奇,對新的事物,總有種不一樣的感覺(jué),我們開(kāi)始初識,開(kāi)始打鬧,只不過(guò)用了幾天的時(shí)間,回想起真的很佩服自己的.精力。
初二時(shí),大家已認識了一年,都不怕出丑,甚至在同學(xué)面前出丑成了一件習以為常的事情,也是那時(shí)起,我們開(kāi)始貪玩,開(kāi)始打架,甚至想去摘下樹(shù)上還未成熟的青澀蘋(píng)果,摘下的時(shí)候滿(mǎn)心歡喜,可是咬過(guò)之后,才發(fā)現味道那么苦,那么澀。想要放下的時(shí)候卻發(fā)現自己已經(jīng)陷的很深,舍不得了。為了它而放聲哭泣,成了彼此的安慰。
初三時(shí),忽然發(fā)現真的該學(xué)了,又重執筆,奮力學(xué)習,教室里只剩筆尖和紙張摩擦的聲音,埋頭苦干,為了學(xué)習,為了中考,甚至自己的課余時(shí)間都只剩討論問(wèn)題,考試成績(jì)出來(lái)之后,似乎每個(gè)人臉上都是笑顏如花,是以自己的努力取得的勝利。
分離在即,不想去說(shuō)什么,也不想在你們的臉上看到那晶瑩的淚滴,只怕會(huì )刺痛了我的眼,刺傷了我的心……
時(shí)光的作文 12
時(shí)光再美,怎及你淺笑低眉
到經(jīng)五路,春花已落,夏葉未老,梧桐樹(shù)的葉子尚綠意蔥蘢,茂密得遮天蔽日。地上有少許微黃的葉,柔軟軟的,伏在地上不言不語(yǔ)。抬起頭,天空湛藍,在枝葉的縫隙間閃過(guò)耀眼的光。我一下子怦然心動(dòng),愛(ài)上這個(gè)地方。
掛掉電話(huà),踩著(zhù)路上的葉子,一片一片地數,黃昏被拉得無(wú)限漫長(cháng),優(yōu)美的像一場(chǎng)文藝的電影。
我與雜志,結緣于此。我無(wú)數次回想過(guò)那一天,走錯的路,見(jiàn)過(guò)的'人,聽(tīng)到的聲音,都美不勝收。我記得那些光陰中的剎那,就像記得初秋的那間小小辦公室,穿著(zhù)清雅長(cháng)裙的人在切切傾淡,面上有淺淺微笑,大朵大朵的書(shū)香氤氳,藏了無(wú)盡的繁華和時(shí)間的溫暖。
時(shí)間在我手里,似潺潺流水,不舍晝夜,匆忙有慌張。我努力,想讓每一秒都落地有聲,每一秒都燦爛生輝。而時(shí)光在他們那里,仿佛忽然放慢了腳步,滴滴答答,從容來(lái)去。
午后的風(fēng)聲,怎能被形容成一輪皎月;時(shí)光的顏色,又怎么會(huì )繽紛如蝶;心里想了那么多的話(huà),落筆后要怎么寫(xiě)?最后只有你的微笑,在我面前漫山遍野。
所有路過(guò)青春的,都是美的。
無(wú)數難忘的人和事,讓我落筆下去,讓我深深凝望,
變成了青春的印記,歲月生香,不及你回眸一笑。
哪怕歲月篡改了容顏,你仍美好如初見(jiàn)。
所有路過(guò)青春的,都是美的。
在多年后的時(shí)光里,你是否輕輕莞爾,一如往昔?
時(shí)光的作文 13
童年,是我美好的回憶,童年的趣事就像萬(wàn)花筒一樣美麗多姿;像天上的繁星一樣耀眼奪目,像海底的珍珠一樣光彩照人,而那一件事在我的心中久久揮之不去。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`午后,那時(shí)我才六歲,正是懵懂的年齡。當時(shí)我正無(wú)聊看見(jiàn)媽媽的化妝品突發(fā)奇想著(zhù):媽媽平時(shí)總是不讓我動(dòng)那些化妝品,一定是舍不得給我,媽媽真小氣。你不讓我碰,我偏偏要碰。我趁媽媽不注意悄悄的帶著(zhù)化妝品溜到樓下,我走到鄰居歡歡姐姐家。她媽媽剛好不在家,只有她和她姐姐看家,我瞄了一眼旁邊的小狗提議到:“我們給小狗化妝怎么樣?”說(shuō)著(zhù),我還朝她們揚了揚手中的化妝品,他們一聽(tīng)立刻舉雙手贊成。
我拿來(lái)一根繩子,撲向小狗,小狗一不注意就被我抓住了。我把它綁在椅子上拿出眼影,張牙舞爪地向它走去,小狗水汪汪的大眼睛可憐兮兮的看著(zhù)我,分明就是在向我祈求?墒俏夷墓苓@些,不管三七二十一赤橙黃綠青藍紫的把它的臉弄得五顏六色。接著(zhù),我還狠有興致的用腮紅把它雪白的毛染成了紅色,一只花臉紅毛狗別提多滑稽了。
不一會(huì )兒,歡歡的媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)這只身上花花綠綠的小狗還以為是家里來(lái)了一只外星狗呢,而我則被媽媽狠狠地痛罵了一頓。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去好久了,但它一直都在我心里壓抑著(zhù),時(shí)光老人卷軸帶走了童年,卻帶不走我的回憶,每當想起這件事,我都會(huì )哈哈大笑,童年的我可真是有趣極了……
時(shí)光的作文 14
吃午飯時(shí),我發(fā)現奶奶手上多了片創(chuàng )可貼!澳棠,你的手怎么啦?”我抓住奶奶的手!皼](méi)事,做飯時(shí)不小心燙了一下!蹦棠坦首鬏p松地說(shuō)。
我看著(zhù)那雙手,驀然發(fā)現,印象中那雙白皙而細膩的手,已磨出了一塊塊老繭,新增了一道道皺紋。
每次見(jiàn)到奶奶,她總是在忙碌。媽媽勸她:“您別太操心,我們來(lái)就行,您好好休息!蹦棠炭偸钦f(shuō):“不用,你們要賺錢(qián)養家,這些家里的雜活兒交給我就行,反正一天到晚也閑著(zhù)!笨晌曳置骺吹,每次打掃完,奶奶總要在床上休息好久,臉上掛著(zhù)疲憊。
不知不覺(jué),奶奶的`頭發(fā)已經(jīng)花白,記憶力也開(kāi)始衰退!澳棠,五號電池買(mǎi)了沒(méi)?”“呀!瞧我這記性,又給忘了!边@已經(jīng)是第三次了。
我注意到,奶奶的聽(tīng)力也在下降。一天,我在房間里看書(shū),忽然電視聲大作,我差點(diǎn)被震聾!澳棠,您咋把聲音開(kāi)那么大?”我捂住耳朵,大聲問(wèn)道!澳阏f(shuō)什么?”奶奶調低音量,一臉茫然地看著(zhù)我。我說(shuō):“您咋把聲音開(kāi)那么大?”我又重復了一遍!安婚_(kāi)大點(diǎn)聽(tīng)不到!”什么?我蒙了,我不得不接受這個(gè)事實(shí)——奶奶老了。那個(gè)行事風(fēng)風(fēng)火火,可以輕松承擔各種家務(wù)的奶奶,似乎再也回不來(lái)了!皶r(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了……”電視里播放著(zhù)那首感人的歌曲,我暗下決心:要多關(guān)心奶奶,再也不讓奶奶為我們這個(gè)家操心了!
時(shí)光的作文 15
突然理解了“時(shí)過(guò)境遷”這句話(huà)的真正含義,打開(kāi)電腦,過(guò)去愛(ài)聽(tīng)的歌不好聽(tīng)了。翻開(kāi)舊相冊,當初好看的照片也遜色了。收拾衣柜,曾經(jīng)喜歡的不得了甚至有些不舍得穿的衣服,已經(jīng)過(guò)時(shí)了。
黃昏深處,一個(gè)人靜靜發(fā)呆,夜色沉沉的'漸漸彌漫開(kāi)來(lái),窗外冬天其實(shí)并不冷,可是落在眼底,竟是透骨的涼。
新寫(xiě)的一段文字因為疏忽,倏爾不見(jiàn),驚悸之中再也寫(xiě)不出最初的神韻我不禁扼腕嘆息,但是想想即使完整的寫(xiě)出又能怎樣呢?
有時(shí)候自我滿(mǎn)足遠遠彌補不了內心空虛,又何況只是隨便寫(xiě)寫(xiě)而已。
突然覺(jué)得有些看不起自己,可能只有活在真實(shí)里才不會(huì )顯得如此憂(yōu)郁。
打開(kāi)燈,一個(gè)人的家溫暖而靜謐,偌大空間裝滿(mǎn)了心中悲喜。我關(guān)了電腦,把相冊鎖進(jìn)抽屜,用龍卷風(fēng)的氣勢將衣柜重新整理。
還能再做些什么呢?坐在沙發(fā)上,看墻角那盆昨天盛開(kāi)的花兒今天已經(jīng)謝了;ㄆ诙虝,像時(shí)光一樣握不住它的手,整顆花瓣憂(yōu)傷的蜷縮在一起,突然想起樸樹(shù)的歌《那些花兒》,眼角有淚輕輕在憐惜。
驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主,已是黃昏獨自愁,更著(zhù)風(fēng)和雨。
無(wú)意苦爭春,一任群芳妒,零落成泥碾作塵,只有香如故。
這首陸游的卜算子,在冬天讀來(lái),更有幾分凄美,只是落紅已成泥,暗香怎如舊?不過(guò)一種暗喻罷了,而就中的我們終究只是看客。
包括看自己。
不勝唏噓。
……
時(shí)光的作文 16
十二年的光陰在不知不覺(jué)間拉起她的裙腳,匆匆與我擦肩而過(guò)。十二個(gè)春、夏、秋、冬在眨眼間完成了季節的交替。于是,歲月高揚起手中的魔杖,讓我在小學(xué)六年畢業(yè)之際嘗試“戀”之一——留戀。
六年的光陰飛快卻又緩慢。我接觸并交結了許多人或物:有和藹卻不失威嚴的黃老師;有與我分憂(yōu)解難的.郭素潔、張琴;有讓我們笑聲起伏不斷的周科、張宗;有校園里那一排婀娜多姿的楊柳……
今天,就要離開(kāi)這些良師益友了。曾以為今天將會(huì )是我人生中對小學(xué)的“解脫”,曾對那些小學(xué)離校生的哭泣而感到不解與不屑,曾以為自己不會(huì )對的同學(xué)們產(chǎn)生留戀之情?赡钱吘故俏摇霸(jīng)”無(wú)知的想法。畢竟生活了六年,怎么會(huì )沒(méi)有一絲留戀呢?只有經(jīng)歷之時(shí)才會(huì )產(chǎn)生的感覺(jué)涌進(jìn)我心頭,同學(xué)們把桌椅摞在一起放在教室中間,我獨自一人站在空曠的教室里,孤獨和恐懼感隨之而來(lái)。這還是我們熟悉的教室嗎?
看著(zhù)教室里一切的一切我才真的體會(huì )到了留戀。那曾經(jīng)令我們絞盡腦汁的板報此時(shí)是如此親切,那講桌、粉筆、黑板、桌椅,還有那我們親手布置的作文園地、書(shū)畫(huà)展示,讓我是如此的留戀。不覺(jué)間,一顆晶瑩的淚珠掉了下來(lái)我趕緊擦干凈生怕被同學(xué)看見(jiàn)而取笑我。猛然間,我抬起頭看到了插在桌椅中間的中隊旗在風(fēng)中飛揚,是如此鮮明、耀眼……
時(shí)光的作文 17
曾與一書(shū)吧邂逅。草編燈罩里籠著(zhù)的溫暖但不耀眼的燈光,錯落有致照應著(zhù)擺放整齊的各色書(shū)籍。人不少,但大多數靜靜的,端著(zhù)書(shū),思索著(zhù)。還有淡淡的米黃背景,木柜,與角落里沉睡著(zhù)的石頭。
這里是如此安靜,連時(shí)光的步伐都慢下來(lái)了。推門(mén),鈴鐺細細一陣響。我坐了下來(lái),望著(zhù)桌上明朗卻柔情的光,恍惚走入過(guò)去的時(shí)光。
那是一個(gè)停電的黃昏,大地開(kāi)始收藏太陽(yáng)最后的光輝,但燈光卻
沒(méi)有如約亮起。爸爸匆匆出門(mén)挨家挨戶(hù)尋蠟燭。我則先點(diǎn)著(zhù)同學(xué)送的小蠟燭,扁扁一塊,真的很擔心細微的燭苗(被風(fēng)吹滅。)
幾只蠟燭,燭光搖曳,我們在昏暗的氣氛中摸索著(zhù)夾菜。不得不慢下來(lái)的'時(shí)光。我們沉默著(zhù),甚至是享受著(zhù)愛(ài)迪生未發(fā)明電燈的時(shí)代。有多久了呢?每日馬不停蹄趕著(zhù)人生的路,上課上完作業(yè)來(lái)了,送走一大堆泰山般的任務(wù)就該熄燈睡覺(jué)了。書(shū)桌上那盞節能燈燈光很耀眼,但我卻必須靠著(zhù)它做完作業(yè)溫故知新。我們不停奔波,卻忘了最終目的與最始出發(fā)點(diǎn)。
在越來(lái)越快的時(shí)光節奏中,我們迷失了。????可這書(shū)吧的燈光,與當年的燭光,卻分明拒絕著(zhù)現代快節奏。忙著(zhù)趕路的我們,為何不能欣賞一下路兩邊的風(fēng)景呢?沉思著(zhù),我起身離開(kāi)書(shū)吧,步伐不知不覺(jué)慢了下來(lái)。我在這里,似乎做了好多事,似乎什么也沒(méi)做。背后仍然是那家書(shū)吧,可是我卻不同了。慢下來(lái)的時(shí)光,不僅僅只有這里存在著(zhù)。
時(shí)光的作文 18
晨光
早晨醒來(lái),數點(diǎn)陽(yáng)光迫不及待地漫過(guò)了窗簾。我習慣性地撩開(kāi)窗簾,天湛藍湛藍的,柔和的陽(yáng)光灑在大地上,新的一天開(kāi)始了。洗漱完畢,我拿起桌上的面包填進(jìn)嘴里――早飯還是以往的'面包和牛奶,但我從來(lái)都吃不膩。等我把最后一滴牛奶倒進(jìn)嘴里,就背起書(shū)包出門(mén)了。推開(kāi)單元門(mén),我先聽(tīng)見(jiàn)了一聲清脆的鳥(niǎo)叫,一天的好心情就從這里開(kāi)始了。迎著(zhù)朝陽(yáng),我向學(xué)校走去……
午間
時(shí)間似乎過(guò)得特別快,轉眼間就到午飯時(shí)間了。我和同學(xué)們走向食堂,深吸了一口氣,嗯,今天中午有我最喜歡吃的韭菜炒雞蛋。當然,我也喜歡在學(xué)校食堂里吃飯,一百多人一起就餐,看上去是那么的有氣勢。吃過(guò)飯,走回班級,拿起作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。同學(xué)們陸陸續續地回來(lái)了,為了打發(fā)中午漫長(cháng)的時(shí)間,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我們也會(huì )偶爾開(kāi)些小玩笑,這樣,就不會(huì )覺(jué)得無(wú)趣了。
夜景
放學(xué)后,我像往常一樣逗留在學(xué)校,和幾位老師家的孩子一起玩。母親下班晚,而老師們要開(kāi)會(huì ),所以我們常常玩到五點(diǎn)后。到時(shí)候,我會(huì )看到母親的身影,天黑得有些早,我們走出校門(mén)后,大街上都亮起了燈,一排排路燈排列整齊,向遠方望去,有種說(shuō)不出的美感;氐郊,父親已經(jīng)做好了飯,他像是早已算準了時(shí)間,總是能在我們踏進(jìn)家門(mén)的那一刻盛好飯菜。吃罷晚飯,寫(xiě)完作業(yè),我躺在床上,白天的事情像放電影一樣在眼前浮現,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
時(shí)光靜好。
時(shí)光的作文 19
每當來(lái)到圖書(shū)館,在無(wú)窮無(wú)盡、廣闊無(wú)垠的書(shū)海中遨游之時(shí),我便想起了那次美好的閱讀時(shí)光。
我很喜愛(ài)讀書(shū),因此我時(shí)常去位于市中心的那個(gè)圖書(shū)館。清晨,天空中撒下的第一縷陽(yáng)光沐浴著(zhù)圖書(shū)館,和煦的微風(fēng)撫摸著(zhù)它的臉龐,在蔚藍的天空下,這座知識的寶庫熠熠生輝,這使走進(jìn)里面的人,還有路過(guò)的行人,從頭到腳都充滿(mǎn)了生機。在我眼里,這座圖書(shū)館靜靜地矗立著(zhù),像一位滿(mǎn)腹學(xué)識的長(cháng)者一樣,在歡迎我們的到來(lái)。
進(jìn)入圖書(shū)館,這里窗明幾凈,一排排嶄新的書(shū)架上擺放著(zhù)整齊的圖書(shū)。我在書(shū)架前走來(lái)走去,用目光掃視著(zhù)它們,像在和老朋友們打招呼一樣,這里的每本書(shū)都讓人感到很親切。我找到了一本愛(ài)看的'歷史書(shū),便坐下聚精會(huì )神地看了起來(lái),翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),我便仿佛穿越到了古代,與陶淵明進(jìn)入那如同仙境一般的桃花源,欣賞它的美麗與寧靜;與劉禹錫同住陋室,感受那“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”的悠然,體驗“調素琴,閱金經(jīng)”的愜意;和李白一起“銀鞍照白馬,颯沓如流星”,認為自己“天生我材必有用”,和李白攜手莫使那酒盞金樽空對月……
時(shí)間如白駒過(guò)隙,合上這本書(shū),無(wú)盡的遐想到此結束。走出圖書(shū)館,綠葉、鮮花在風(fēng)中搖擺,轉眼間這閱讀時(shí)光已經(jīng)成為我最美好的回憶。
時(shí)光的作文 20
學(xué)校:十一中學(xué) 班級:初一320 指導老師:葛慧芳 學(xué)生:魏佳慧
當寂寞時(shí)有沒(méi)有發(fā)現,這一刻不會(huì )再重來(lái);當開(kāi)心時(shí)有沒(méi)有發(fā)現,下一秒再也不會(huì )比上一秒笑的更燦爛。就如孔子所說(shuō):“逝者如斯夫,不舍晝夜!
時(shí)光匆匆,就如朱自清那句無(wú)奈的話(huà)語(yǔ):“你聰明的告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”一天當中,無(wú)論是哭是笑是吵是鬧,每分每秒都如手中的沙,不用風(fēng)吹,自己就會(huì )漏掉。時(shí)光瞬間流逝,帶走的不僅僅是生命,更是天真無(wú)邪。
你有沒(méi)有一秒鐘的失神,想到我們?yōu)槭裁磿?huì )出現在這個(gè)世界,為什么會(huì )擁有這么多的'作業(yè),為什么只能看著(zhù)孩童玩耍而自己抱著(zhù)厚厚的書(shū)本復習,當想到這些時(shí),常常會(huì )因為自己一時(shí)的神游而被老師叫起回答問(wèn)題從而手忙腳亂。
記得我們曾年少無(wú)知的認為青春不朽,認為不學(xué)習仍然可以考的和學(xué)霸一樣的好,可誰(shuí)知,最后卻只是家長(cháng)滿(mǎn)頭的白發(fā),同學(xué)的鄙夷,老師的憂(yōu)愁……而后,我們不再只為了別人的眼光而看待自己,而是為了自己的將來(lái)而努力拼搏。
當忽然回首時(shí),發(fā)現十三年的足跡已遙不可及,就像被大雪說(shuō)覆蓋般,漸漸地遠離了。當初多么快樂(lè ),現在再做同樣的事情時(shí),已沒(méi)有任何感覺(jué)。
有誰(shuí)能發(fā)現,被時(shí)光遺忘的人嘴角那抹失落的,笑……
時(shí)光的作文 21
時(shí)間過(guò)得很快,三年的美好時(shí)光就這樣子接近了尾聲,在這一千多個(gè)日子里,我們懷抱著(zhù)夢(mèng)想,向著(zhù)我們的高中目標前進(jìn)著(zhù),我們坐在教室里貪婪地吮吸著(zhù)老師們淵博的知識養分。與此同時(shí),我們在不斷強化自身的知識修養與道德素質(zhì),我絕不會(huì )辜負老師的期望與栽培。
想起剛剛踏進(jìn)這座校園時(shí)的天真與單純,每天過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,F在的我變得有些多愁善感了,但是我也在一步步走向成熟穩重,一步步在成長(cháng)。感謝這三年中,為我們默默付出辛勤的汗水的老師,感謝在這三年中,陪伴我們嬉戲玩耍的`同學(xué),朋友們,感謝這三年的校園生活,使我懂得了如何與老師同學(xué)相處,使我更加明白了要珍惜生活中的每一次感動(dòng)。在這即將分別的日子里,還真的是舍不得這些人,也舍不得這所學(xué)校。天底下沒(méi)有不散的宴席,我們終將分別,三年的時(shí)光即將過(guò)去,這些過(guò)去的美好時(shí)光,是青春年少的我們最值得紀念的回憶。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。在這最后的一個(gè)月時(shí)間里,愿我們都能懷抱著(zhù)對彼此最誠摯的關(guān)懷,攜手走完這條通往中考的道路。這只是我們人生的一個(gè)分叉路口,我們的求知路程并還沒(méi)有達到終點(diǎn),雖然現在心中思緒萬(wàn)千,但是我們要保持著(zhù)一顆平衡心,沉著(zhù)冷靜得等待這個(gè)即將到來(lái)的中考,到時(shí)候就是見(jiàn)證這三年“辛苦勞作”的收獲了。
人生總會(huì )經(jīng)歷著(zhù)許許多多的事情,愿你回頭來(lái)看著(zhù)三年時(shí)光時(shí),嘴角會(huì )不自覺(jué)上揚。
時(shí)光的作文 22
推開(kāi)時(shí)間天窗,看到兒時(shí)的記憶,那一張張快樂(lè )的圖片,已是一去不復返。我時(shí)常懷念這些逝去的快樂(lè )時(shí)光。
如今的.我,已上小學(xué)五年級。那天,我坐在客廳看電視,一只手拿著(zhù)零食,一只手拿著(zhù)遙控板,把腳放在對面的茶幾上,好不逍遙自在。
“叮,叮叮!遍T(mén)外響起了門(mén)鈴聲,我望了望貓眼,是媽媽?zhuān)蜷_(kāi)門(mén),又跑回去繼續看電視。誰(shuí)知,正當看到最精彩的時(shí)候,媽媽抓起遙控器給我把電視關(guān)了。黑著(zhù)臉,沒(méi)好氣地質(zhì)問(wèn)道:“作業(yè)做完了嗎?”
“早就做完了!只是……奧數有一道題不會(huì )!
“不會(huì )的去網(wǎng)上查!你給我坐回書(shū)房,查完了,預習下一節課的英語(yǔ),復習才練的書(shū)法!”
唉,我只好來(lái)到書(shū)房,拿起奧數書(shū),開(kāi)始絞盡腦汁地想、一步一步地算,時(shí)光一分一秒地流逝。而我,還沒(méi)想出答案,也沒(méi)有到網(wǎng)上去查。
到了晚上,我終于按媽媽的要求做完了作業(yè)。想出去玩,媽媽擋在我的面前:“不可能!你多大了?都五年級了,再過(guò)一年多就小升初了!再去復習!”
我又回到書(shū)房,開(kāi)始了無(wú)聊的復習。我完全靜不下心,想起近日學(xué)的一首詞,北宋晏殊的《浣溪沙》:
一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?
無(wú)可奈何花落去,似曾相識燕歸來(lái)。小園香徑獨徘徊。
是啊,時(shí)光一去不復返。無(wú)可奈何快樂(lè )去,似曾相識復習來(lái)。
我翻開(kāi)書(shū),在書(shū)房的時(shí)光里,獨自徘徊……
時(shí)光的作文 23
11月3日,是我12周歲的生日,原本快樂(lè )的我在上跳棋課上,聽(tīng)了一個(gè)小同學(xué)的話(huà)語(yǔ)之下,突然變得好落寞。這天可是我的生日啊,那是我想。我拼命找理由解釋?zhuān)覟槭裁催@么落寞,一定是郭敬明的悲情小說(shuō)看多了,我自想?晌覠o(wú)法支持這理由,因為我分明知道是那個(gè)小同學(xué)的幾句話(huà),才讓我變得如此的落寞。
那天,我的對手是一個(gè)水平比較低的小女孩。她才三年級,也是一個(gè)小孩兒的本性吧,她很煩。下棋時(shí)東扯西扯,棋下得一塌糊涂,她還在不停地跟我說(shuō)有關(guān)她自己的事。我聽(tīng)得想睡覺(jué),臉上露出不耐煩的表情。我沒(méi)理她,嘴角微微動(dòng)了一下,下了一步棋!拔艺f(shuō)你能不能笑一笑?”她又問(wèn)我。我又沒(méi)有答復她,下自己的棋!拔也幌腴L(cháng)大,因為長(cháng)大后肯定會(huì )變成你這樣!彼龑ξ艺f(shuō)。
她在說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,我的心靈被深深震撼了。我很愛(ài)笑的呀!可是,現在,我看到的只是一個(gè)落寞的`自己。時(shí)光真的能帶走一切,帶走我的笑容,留下的總是落寞。課堂上,年邁的老師笑得像個(gè)孩子,可我,卻一點(diǎn)也笑不出來(lái)。
今天是我的生日呀!我總這樣對自己說(shuō)?12歲的我和9歲時(shí)的我簡(jiǎn)直天差地別。9歲時(shí),笑容一直掛在臉上。我想起同學(xué)的話(huà):如果生命只為溫暖與快樂(lè ),我愿一生只做一季,F在的我,為什么不愛(ài)笑呢?時(shí)光老人真的能帶來(lái)落寞嗎?
“給我一滴眼淚,我就能看到你心中全部的海洋!鄙昭鐣(huì )上的同學(xué)這么對我說(shuō)。我們很落寞。
時(shí)光的作文 24
當第一縷陽(yáng)光撕破了夜的黑暗與沉寂的時(shí)候,也就是清晨徐徐舒展開(kāi)來(lái)的時(shí)候。同時(shí)舒展開(kāi)來(lái)的還有我的身體和我的心情,我緩緩睜開(kāi)眼睛,舒舒服服地伸了伸懶腰,抬頭望望窗外的天空,是那樣的純凈湛籃,簡(jiǎn)直沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵。我在心底忍不住贊嘆:哦,又是一個(gè)晴朗明媚的清晨。
我低頭望望樓下的廣場(chǎng),老人們早已起床,穿著(zhù)整齊的服裝,開(kāi)始健身。瞧,那邊的一隊老人在練太極拳,音樂(lè )一響,大家都全神貫注地練了起來(lái),把一套太極拳打得有模有樣、有聲有色;前面那隊老奶奶正在扭秧歌,她們穿著(zhù)綠色的舞服,手里拿著(zhù)鮮紅的絲帶。無(wú)論是領(lǐng)舞的還是練舞的,她們不僅動(dòng)作個(gè)個(gè)到位,而且扭得婀娜多姿,風(fēng)情款款,好像又回到年輕時(shí)代。再看看她們臉上那股高興勁兒和認真勁兒,絕不亞于我們這些被稱(chēng)為“早晨七八點(diǎn)鐘的.太陽(yáng)”的小學(xué)生。
叔叔阿姨們也在鍛煉身體呢!只見(jiàn)他們身著(zhù)運動(dòng)服,腳踏運動(dòng)鞋,正在繞著(zhù)操場(chǎng)跑步。他們爭先恐后,加足馬力向前沖,個(gè)個(gè)都是精力十足,揮汗如雨。除了跑步以外,他們有的還參加了踢球、單雙杠等活動(dòng)。
我們這些小朋友也沒(méi)閑著(zhù),不時(shí)從園子里傳來(lái)陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲和悠揚的琴聲。我也不能輸給他們,于是趕緊拿出書(shū)本大聲朗讀起來(lái)。
一年之計在于春,一日之計在于晨。望著(zhù)徐徐升起的太陽(yáng),我的心也跟著(zhù)太陽(yáng)越飛越高。
時(shí)光的作文 25
煩惱,它是伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的一道風(fēng)景線(xiàn),在煩惱中可以嘗到不同的滋味。
夜,是寂靜的。
風(fēng),是平和的。
窗戶(hù)邊的課桌上亮著(zhù)臺燈。
當時(shí)的你正在為作業(yè)多而感到發(fā)愁,不是效率低,是加上補習班的作業(yè),實(shí)在是太多了。
手中的筆沉重的在本子上“沙沙”的響著(zhù),緊皺的眉頭從沒(méi)舒展開(kāi),但是誰(shuí)能告訴我,時(shí)間過(guò)得為何這樣快?你依舊奮筆疾書(shū),終于,在夜深前趕完了這一堆作業(yè)。
默默地仰望早已升起的月亮,又在感慨:時(shí)間一如白駒過(guò)隙,又好似被誰(shuí)偷了去?我一直努力地追趕它逝去的腳步,可是堪堪只能望其項背!這稍縱即逝的緊迫感,一時(shí)讓我有種窒息般的難受。
夜,是寂靜的。
風(fēng),是平和的。
可窗邊的那臺燈卻不再點(diǎn)亮了。
你孤獨地站在窗前,依舊苦悶地找尋這時(shí)光匆匆而過(guò),究竟是為什么?
在彈鋼琴的時(shí)候,時(shí)光不知不覺(jué)從跳躍的指尖溜走;在寫(xiě)毛筆字的時(shí)候,時(shí)光悄悄從沾滿(mǎn)墨跡的筆尖溜走;在獨自感慨的'時(shí)候,時(shí)光又旁若無(wú)人般從緊皺的眉梢溜走。一天天的追趕著(zhù)時(shí)間,可休息時(shí)間又何其的少?
有時(shí)覺(jué)得一天碌碌無(wú)為,但也不完全都是這樣。有時(shí)也覺(jué)得一天小有成就,竟也暗自得意。
難道,我們赤裸裸地來(lái)到這世上,還是如此般,赤裸裸地離去?
“世界上最大的幸福,就是一分一秒的時(shí)間也沒(méi)有浪費!蔽覠o(wú)意間讀到這一句話(huà)時(shí),情不自禁地念出了聲。
原來(lái),我的煩惱,便是追不上這時(shí)光離去的匆匆步伐。
時(shí)光的作文 26
一年一年一天一天時(shí)光的流逝,回想到以前的往事,往往令人思念。
我4歲那年,奶奶在家看我,不讓我出去玩,我又哭又鬧,最后居然從平房跳了下來(lái),還好沒(méi)摔傷,可是奶奶卻被爺爺打了。
5歲那年,我大姨夫去世了,我從奶奶家出來(lái),回到家,騎著(zhù)三輪車(chē)去了大姨家,路程有30里。
6歲那年,我感冒去醫院掛吊瓶,回到家之后,我的一個(gè)好朋友和媽媽來(lái)我家找我說(shuō):“我把她嚇得拉屎拉褲子里了,最后我媽說(shuō)我打吊瓶去了,她這才說(shuō)實(shí)話(huà),原來(lái)她是上人家西瓜地里偷西瓜,被狗攆嚇得拉褲子里了。
7歲那年,家里菜園的西紅柿熟了,我摘了好多偷偷的給奶奶送去,還以為會(huì )被罵,我害怕的站在門(mén)外,對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)铱梢赃M(jìn)來(lái)嗎?媽媽笑著(zhù)說(shuō):進(jìn)來(lái)吧。唉,虛驚一場(chǎng)!
7歲8月份,一個(gè)晴天霹靂的事情發(fā)生了,爺爺去世了,從小到大我都是由爺爺奶奶養大的,當時(shí)我告訴自己,一定要好好照顧奶奶。
8歲夏天,奶奶也去世了,和爺爺去世僅差5—6天,回想到以前,爺爺奶奶對我的好,回想到以前快樂(lè )的'時(shí)光,內心往往有過(guò)多的傷感。
有時(shí)都在想,如果可以把我的壽命給爺爺奶奶該有多好,莫名的傷感,讓人留戀,多么希望時(shí)光可以回到從前,回到有爺爺奶奶的日子,讓我有孝敬你們的機會(huì ),用自己掙得錢(qián),給你們買(mǎi)喜歡吃的東西,陪伴你們,孝敬您和身邊的親人。
爺爺奶奶我愛(ài)你,愿逝去的時(shí)光復返!
時(shí)光的作文 27
每周六下午,桌上會(huì )放著(zhù)一杯香氣縈繞的普洱茶,坐在那遠離城市喧囂的小屋里,手捧一本世界名著(zhù),細細品位——或許,這就是一段幸福的時(shí)光。
每周一到周五,生活的節奏是如此之快,快速地吃飯,快速地休息……我在加足馬力的生活中顯得那樣匆忙,那樣盲目。只有在星期六下午,我才能放慢節奏,放下腳步,在書(shū)海中找回自我,找到幸福。
在那段時(shí)光中,我仿佛變成了一位游客,在“書(shū)的世界”中領(lǐng)略異地風(fēng)光:通過(guò)書(shū),我看到了愛(ài)琴海的幽藍靜謐,多瑙河的純凈深邃;我讀懂了巴西的.熱情,法國的典雅浪漫;我發(fā)現了熱帶植物的神奇,哺乳動(dòng)物的奧妙……這就是幸福。
在那段時(shí)光中,我又像是一個(gè)學(xué)者,在書(shū)中汲取知識與養分:在科普雜志中,通過(guò)愛(ài)因斯坦等科學(xué)家的娓娓講述,我越發(fā)明白了世界的不同;在《宇宙論》中,經(jīng)過(guò)小哥白尼的具體解釋?zhuān)腋用靼子钪娴男问健@是一種幸福。
在那段時(shí)光中,我也學(xué)胡歌穿越時(shí)空,來(lái)到過(guò)去,和宋詞詩(shī)人面對面交流:從《密州出獵》,我為蘇軾報國無(wú)門(mén)而捶胸頓足、惋惜心痛;從《如夢(mèng)令》中,我被李清照細膩而多愁善感的內心深深吸引.我走進(jìn)宋詞天地,仿佛與一個(gè)個(gè)詞人在傾心交流,這也是一種精神享受,我沉浸在閱讀的幸福時(shí)光里。
是的,每周六下午,在小屋中,在書(shū)中,我洗滌著(zhù)自己的靈魂,升華著(zhù)自己的心靈。這,就是一段幸福時(shí)光.
時(shí)光的作文 28
每天吃晚餐前,我都在寫(xiě)功課或看書(shū),弟弟在看電視,為了填飽全家人饑餓的肚子媽媽正忙碌地在煮晚餐。
我們家的晚餐都是媽媽在準備的,每天一到六點(diǎn)我就會(huì )看到媽媽從冰箱拿出蛋菜魚(yú)肉……,準備大展身手,媽媽要煮晚餐時(shí),我總會(huì )好奇的跑過(guò)去看,媽媽先將雞腿前至金黃色,再加入蘋(píng)果及醬汁煮至入味一道美味佳肴就大功告成了。
我對作菜有興趣因此我常常幫忙媽媽煮晚餐,我曾經(jīng)幫忙煎荷包蛋,記得我三年級的時(shí)候看到表哥幫全家人煎荷包蛋,感覺(jué)很有趣,所以回家我就馬上請媽媽教我如何煎出一顆漂亮又好吃的荷包蛋,經(jīng)過(guò)媽媽的`教導后我學(xué)會(huì )煎蛋了,從那天起煎蛋就交給我啦!經(jīng)過(guò)一天天一月月一年年我煎的越來(lái)越漂亮了。
全家人吃晚餐時(shí)我們都會(huì )聊天,我和弟弟都會(huì )分享在學(xué)校有趣的事,爸爸他會(huì )和我們說(shuō)今天在公司做了什么事,媽媽會(huì )皺眉頭跟我們苦訴今天在家工作、做家事的忙碌和疲勞。
我們也常常一起去餐廳吃飯慶祝,有一次我生日時(shí)全家人帶我去餐廳吃飯,我們在一個(gè)包箱里說(shuō)說(shuō)笑笑的,突然!就在這個(gè)時(shí)候停電了,祝你生日快樂(lè )~祝你生日快樂(lè )~媽媽一邊推出蛋糕,全家人一邊唱著(zhù)生日快樂(lè )歌,直到我吹蠟燭燈才亮了起來(lái),接下來(lái)我們一起吃著(zhù)甜甜的蛋糕,媽媽還送我一只大兔子真開(kāi)心!
我覺(jué)得能和家人一邊享受美食一邊談天說(shuō)笑是件很幸福的事,有的小朋友沒(méi)有父母,沒(méi)有家人,三餐都無(wú)法吃飽,如果每個(gè)人都能和我一樣每天都有家人陪我一起用餐那該有多好。
時(shí)光的作文 29
斗轉星移,歲月如梭,時(shí)間過(guò)得真快呀!步入初中生活的我難免懷念童年的時(shí)光。
春、夏、秋、冬四季中,最使我流連忘返的就是那炎炎的夏天了,坐在公交車(chē)上,向窗外看去,那熟悉的`道路,那熟悉的身影還有那熟悉的地方。我頓時(shí)感到身體很輕松,體內的每一個(gè)細胞都疲倦了。
我仿佛回到了童年,“喂!走不走呀!”伙伴們呼喚著(zhù)我,我們開(kāi)始了夏日三部曲。
一曲,捉螞蚱,這夏天的小精靈很靈活呀!我向一個(gè)朋友借了一個(gè)塑料袋,右撲一上,左蓋一個(gè),就是捉不到。這時(shí),一個(gè)平日里最好的伙伴教了我一個(gè)好辦法:輕輕走過(guò)去,便不再動(dòng),把袋子撐開(kāi),罩在它頂上的二十厘米處,再大叫一聲,小東西就自己掉到這袋子里啦。哈哈,果然厲害,看著(zhù)這滿(mǎn)滿(mǎn)的袋子,我很欣慰,這大叫,這笑聲就是這一部曲。
二曲,找了一個(gè)廢瓶子,把我們的戰利品“灰紳士,胖國王,青衛兵……”都裝了進(jìn)去,轟螞蚱儀式開(kāi)始了,拿出過(guò)年時(shí)剩下的鞭炮,拿鞭炮放瓶子的邊緣,找了一個(gè)膽大的同伴點(diǎn)著(zhù)了,往里一推,只見(jiàn)那個(gè)小伙伴飛一般地向我們跑來(lái),“嘭”!
我打了一個(gè)寒顫,睜開(kāi)了那模糊的雙眼,到站了,我堅難地站了起來(lái),抻了抻那重于五指山的書(shū)包,不得不離開(kāi)了那供我休息的一片天地,回到家中,三曲開(kāi)始了,承載著(zhù)家長(cháng)和親人的希望我駛向了題海。那些美好的時(shí)光現在成了不可能實(shí)現的奢望。
珍惜吧……
時(shí)光的作文 30
每周總有那么幾天,我媽忙得無(wú)法按時(shí)接我放學(xué),所以,我必須和小j同學(xué)一起走回家,這么大約15分鐘的時(shí)間,就是我一周內最自由的時(shí)候。
我們回家時(shí),有一條必經(jīng)之路,在這條必經(jīng)之路上,開(kāi)著(zhù)一家“必買(mǎi)之店”,它叫“小明文具店”。每次走到這里的時(shí)候,小j都會(huì )停下腳步,在門(mén)口眺望一會(huì )兒,幾十秒之后,他就會(huì )踏進(jìn)這家店的大門(mén),買(mǎi)一些小零食。在夏天,他不僅僅買(mǎi)小零食,他還會(huì )買(mǎi)飲料、冰棒、漫畫(huà)書(shū)和筆。沒(méi)人管著(zhù),想買(mǎi)啥就買(mǎi)啥。我也經(jīng)常買(mǎi)冰棒之類(lèi)的零食,我們從來(lái)不會(huì )獨享,誰(shuí)有錢(qián)誰(shuí)就請客。只有在吃這些小零食時(shí),我才能拋開(kāi)一切煩惱,甩掉一切疲憊,沉浸在幻想的世界里。
然后,我們會(huì )經(jīng)過(guò)“紗帽河”。在街道入口的邊上,開(kāi)著(zhù)一家賣(mài)臭豆腐的店,我們對它“愛(ài)不釋口”,每逢某人身上的.錢(qián)多于10塊大洋,就一定會(huì )買(mǎi)一碗臭豆腐,大快朵頤。不被大人管著(zhù)的感覺(jué)太爽啦!我們總會(huì )邊吃邊聊,我們聊游戲,講笑話(huà),聊所見(jiàn)所聞。但是,我們從不聊與學(xué)習有關(guān)的一切話(huà)題。在這少有的自由時(shí)刻,誰(shuí)還會(huì )聊枯燥的學(xué)習?
慢慢地享受兩人的自由時(shí)光,到達了小j家的樓下,我們倆就得“分頭行動(dòng)”,各回各家了。到家之后,老媽基本上也已經(jīng)到家了,等待我的,又是一大堆作業(yè),還好有之前的一小會(huì )兒自由,仿佛讓我充滿(mǎn)了電。
我希望老媽都不來(lái)接我放學(xué),讓我每天都能“放飛”一小會(huì )兒。
時(shí)光的作文 31
歲月悠悠東流去,不知何年復西歸?時(shí)光的步履總是那樣堅定并且決然。
時(shí)光似金,過(guò)往是金外的砂,歲月是淘砂的不急不緩的涓流。過(guò)往是我們的故事。是少年的事,也是今朝的事。是春的顧盼,也是秋的肅殺。是對故人的留戀,也是對未來(lái)的期許。我們的喜悅當然來(lái)自于那些閃亮的事物,不是庸俗的,而是心底圣潔的光翼,那是金!是愛(ài)與向往的結晶。我想那一定是純潔的.,珍重的。桃花伴著(zhù)清風(fēng)漸落,那繽紛的落英是它生命中最燦爛完美的一次墜落,是它對命運的最后一次呵斥與嘲諷,是它最后一次向這個(gè)世界展示它的驕傲,是它的去留有意與不甘妥協(xié),是它那憤怒的紅。林花謝了春紅,只恨這時(shí)光太匆匆…
你說(shuō)時(shí)光短暫,太多的夙愿無(wú)法實(shí)現,太多的話(huà)語(yǔ)想對這個(gè)世界談?wù),太多的情誼割舍不下……我說(shuō)也許很多東西是永恒的。時(shí)光荏苒,歲月怎能無(wú)痕?只要這世間還存在珍惜,情感和旅程就有太多永恒。永恒的美好與留戀。那些時(shí)光會(huì )停留在心底的某個(gè)角落一生一世。我留給命輪的那個(gè)微笑不夠燦爛,也無(wú)法燦爛。細雨拍打窗欞,似是故人來(lái)。
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