最后的時(shí)光作文(3篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的最后的時(shí)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最后的時(shí)光作文1
“春游嘍！”大家懷著(zhù)激動(dòng)興奮的心情上了車(chē)，仿佛是這小學(xué)階段最后一次春游發(fā)揮了一種奇妙的作用，公交車(chē)上，大家竟都沒(méi)有暈車(chē)，順利的抵達了第一個(gè)參觀(guān)景點(diǎn)——岳王廟！
說(shuō)到岳王廟，我可是一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，但一想到能和這些可愛(ài)的同學(xué)們一起度過(guò)美好的一天，心中便釋?xiě)蚜�，我們在老師的提醒下，一蹦一跳的跨過(guò)門(mén)檻，去學(xué)習歷史知識了。眼尖的我看到了幾塊寫(xiě)著(zhù)字的岳飛介紹欄，盡管并不怎么感興趣，我還是細細的閱讀了一遍，岳飛爺爺是一個(gè)精忠報國的人，他一生英勇戰場(chǎng)，我對他的敬佩之情油然而生。
聽(tīng)說(shuō)前面是秦檜的墓，班長(cháng)易玖鑫告訴我，秦檜是一個(gè)很壞的人，常與岳飛作對，號稱(chēng)班上“知識小達人”的他還給我講述了一本關(guān)于關(guān)羽的書(shū)籍，我似懂非懂。對于史記上的人物，我從來(lái)不去了解，更別提人名了，一想到這個(gè)，我就頭疼……
在同學(xué)們嘰嘰喳喳的聊天聲中，我們步行前往花圃，剛開(kāi)始大家都興致勃勃的，可不一會(huì )兒，抱怨聲，詢(xún)問(wèn)聲不絕于耳，“誰(shuí)幫我拎一下啊，家平！”雨柔雙手抱著(zhù)一個(gè)大大的袋子，小臉都累的扭曲了，張家平一臉不情愿地接過(guò)袋子，20秒后，不出我所料，她又還給了雨柔，雨柔將求助的目光投向了我，我只好無(wú)奈的扛起袋子往前走……
時(shí)間過(guò)得很漫長(cháng)，似乎是掌管時(shí)間的女神看我們班的男生太帥，一時(shí)癡迷，不知不覺(jué)放慢了腳步�！袄蠋�，什么時(shí)候到��？”，于是，在我們第十一次問(wèn)出同一個(gè)問(wèn)題后。老師的.回答不是快了，而是到了，額滴神呀，偶們終于爬上了“喜馬拉雅山山頂”！“耶！”同學(xué)們發(fā)出了歡呼聲。
太陽(yáng)公公好像也被我們的熱情開(kāi)心所感染了，更加賣(mài)力的放射熱量，我們饑腸轆轆的找了一個(gè)陰涼的石凳邊上，作為我們的飲食地盤(pán)！我放下書(shū)包，變戲法似的拿出野餐布，鋪在地上，大家都迫不及待的將書(shū)包中的美食倒出來(lái)與組員們一起分享，不倒不知道，一倒嚇一跳，呀！咋全是泡椒鳳爪之類(lèi)的……完了，午飯沒(méi)著(zhù)落了，幸好，老媽還為我準備了萬(wàn)年不變八寶粥，我苦著(zhù)臉吃起八寶粥來(lái)，雷文莉抄起一包泡椒鳳爪，撕開(kāi)后，拈起一只，啃了起來(lái)，嘴里還不住的呢喃著(zhù)：“好辣！”我忍不住在心里吐槽：辣你還那么努力的吃！
30分鐘后，7個(gè)書(shū)包的零食全變成了一堆包裝紙，我欲哭無(wú)淚啊，這次竟然沒(méi)坑到！以往都是來(lái)的時(shí)候書(shū)包癟癟的，回的時(shí)候滿(mǎn)滿(mǎn)的，而現在，來(lái)的時(shí)候鼓鼓的，回的時(shí)候輕飄飄的，嗚嗚——看來(lái)遇到對手了！
最后，“咔嚓”一聲，相機記錄下了我們此刻的笑臉，也為我們小學(xué)的最后一次春游劃下一個(gè)圓圓的句號！
最后的時(shí)光作文2
“抓住它!別讓它跑了!”尖銳的叫聲劃破了寧靜的夜幕。我，一只小小的老鼠，正和人類(lèi)抗衡。我邁開(kāi)腿，驚慌失措，滿(mǎn)屋子亂跑，我跑到哪里，人就追到哪里。真是的!怎么甩也甩不掉他們!突然，一個(gè)下水道口出現在我腳下，我想都沒(méi)想，就立即跳了進(jìn)去，逃離了這個(gè)危險的地方。
“呼……”我癱坐在地上，可算是甩掉他們了。休息了好長(cháng)時(shí)間，我總算緩過(guò)氣來(lái)了。我站起來(lái)，剛想回家，肚子卻不爭氣地“咕咕”直叫。哎，剛才逃命，花了我多少能量啊!得馬上找點(diǎn)吃的來(lái)填飽我這可憐的肚子。我小跑在大街上，東看看，西聞聞。忽然，一股誘人的香氣從遠處飄來(lái)，直竄進(jìn)我的鼻子，好像在呼喚著(zhù)我。我瞬間來(lái)了勁，兩眼放光，撒開(kāi)腿就朝香味奔去。終于找到了香味的來(lái)源：只見(jiàn)一扇大門(mén)向我敞開(kāi)著(zhù)，里面散發(fā)出的香味越來(lái)越濃，我不爭氣的肚子也響起了激烈的鼓聲。我吞了吞口水，舔了舔嘴巴，迫不及待地沖進(jìn)了美食的天堂。
我定睛一看，哇，一塊肉!真幸運!我開(kāi)心地跳了起來(lái)，迅速撲向那塊肉，抱著(zhù)它，津津有味地品嘗起來(lái)。
“喵……”當我陶醉在肉的美味中時(shí)，令我膽戰心驚的聲音幽幽地從身后傳來(lái)。我趕緊回頭，一對讓人感到心顫的眼睛正盯著(zhù)我，我嚇得連忙向后退了兩步，心仿佛要從胸膛里跳出來(lái)似的。眼看貓就要向我撲來(lái)，先跑為妙!我靈巧地轉身，撒開(kāi)腿就跑。
我拼了命地往前沖，可身體卻絲毫沒(méi)有移動(dòng)，尾巴上還傳來(lái)了撕裂般的疼痛。天啊!那只貓的爪子正緊緊地按在我的尾巴上。我連拖帶拽，千方百計地想把快變成兩段的尾巴從貓爪下拯救出來(lái)，但是換來(lái)的只有鉆心的疼痛。
看著(zhù)我狼狽的樣子，貓的臉上流露出一絲嘲笑的.神情。這只可惡的貓，居然還嘲笑我!看我怎么逃出你的魔爪。我轉過(guò)頭，笑瞇瞇地對貓說(shuō)：“貓大哥，你這么壓著(zhù)我的尾巴，不僅我受罪，你的爪一定也很酸吧?這樣我們倆都討不到什么好處。不如把我放了，你可以去休息，我也可以回家，這對我們都有好處，你說(shuō)是不是?”現實(shí)就是這么的殘酷，貓不傻啊!它狠狠瞪了我一眼，使盡全力，將我踹倒，踢到一個(gè)角落。我當場(chǎng)昏厥過(guò)去。
不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我總算醒過(guò)來(lái)了。我哆嗦著(zhù)想站起來(lái)，可怎么也抬不起腳，怎么回事，我怎么動(dòng)不了了?我感覺(jué)腳下黏糊糊的，一看，竟是粘鼠板!我怎么這么倒霉呀!我開(kāi)始掙扎，可我越掙扎，它好像就粘得越緊，我想盡了辦法，始終無(wú)法掙脫出粘鼠板的束縛�？磥�(lái)這次，我是真完了!
第二天，我迷迷糊糊地，好像是被扔進(jìn)了垃圾桶。我安靜地躺在垃圾桶里，望著(zhù)天邊那一輪紅日，我想掙扎，想逃離這個(gè)地方，可是，我實(shí)在沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣，只覺(jué)得身子越來(lái)越輕，眼前越來(lái)越黑......
最后的時(shí)光作文3
當秋天的第一片黃葉耐不住性子著(zhù)急落下。
當我再一次踏入充滿(mǎn)青春氣息的校園。
當我再一次坐到那個(gè)熟悉的教室。
初三了，我們經(jīng)歷了初一的好奇，初二的迷茫，迎來(lái)初三的沖刺與拼搏。
午后涼爽的秋風(fēng)吹起我耳邊地一縷他短發(fā)，一陣陣熟悉地桂花香向我迎面撲來(lái)。我獨自一人走在學(xué)校的籃球場(chǎng)上，看到成群結隊的同學(xué)們手牽著(zhù)手在校園中嬉戲打鬧時(shí)，腦海中瞬間涌出許多熟悉地畫(huà)面，頓時(shí)，我像是想起什么似的，跑到學(xué)校的公告欄前，輕撫著(zhù)一張張懷舊的照片，那是我與同學(xué)們軍訓時(shí)候的照片，上面一個(gè)個(gè)稚嫩地面龐仿佛在乎訴說(shuō)一個(gè)故事，讓我沉醉在回憶中，不能自拔……
“立正，稍息�！辈賵�(chǎng)上教官正喊著(zhù)口號，嘹亮地聲音圍繞著(zhù)整個(gè)操場(chǎng)，而我正在進(jìn)行著(zhù)初一新生必做的一件事：軍訓。
這一天，天還蒙蒙亮時(shí)，我們就開(kāi)始集合了，經(jīng)過(guò)幾天的訓練，我們不在擔心賴(lài)床不起，我們不在害怕炎炎烈日，因為我們正在享受著(zhù)軍訓帶給我們成長(cháng)地快樂(lè )。
集合后，教官開(kāi)始一遍又一遍教我們如何跑操：“先出左腳伸右手，抬頭挺胸，手臂晃動(dòng)不能太大�！蔽覀儎t認真觀(guān)察教官的每一個(gè)姿勢與動(dòng)作，在腦海中不斷模擬著(zhù)。
“一排排地走一遍，我要看你們是不是最棒的！”聽(tīng)到教官的話(huà)，我的心情又激動(dòng)又緊張。終于輪到我這一排了，我在心里默默地給自己加油打氣：放輕松，你一定可以的�？晌覄傄怀瞿_，教官的哨聲就響起了，原來(lái)是我同手同腳了，于是我調整好自己的心態(tài)，準備繼續，可當我再次出腳后，教官的哨聲依舊響起，我低頭一看，無(wú)奈地搖了搖頭。教官似乎有點(diǎn)不耐煩了，接著(zhù)對全班同學(xué)說(shuō)：“那位女同學(xué)教一下她，其他人可以休息一下，于是我就在全班看熱鬧的.氛圍下，一遍遍地練習。
沒(méi)過(guò)多久，鈴聲響起，同學(xué)們在聽(tīng)到教官說(shuō)解散后，飛快地跑進(jìn)食堂，而我一個(gè)人繼續在操場(chǎng)上練習著(zhù)。
“學(xué)姐，學(xué)姐�！币粋�(gè)溫柔地聲音把我從回憶中拉了回來(lái)，我緩過(guò)神來(lái)，看著(zhù)面前這位可愛(ài)的小妹妹。
“你知道宿舍怎么走嗎？我剛來(lái)還不知道”她不好意思的撓了撓頭，我會(huì )心一笑，為她指路，望著(zhù)她漸行漸遠地背影，心中由衷的感嘆道：她們還能在這學(xué)三年，玩三年，真羨慕！
作為一名初三的學(xué)生，我學(xué)習的壓力變得更大了，雖然圍繞我的總是寫(xiě)不完的作業(yè)，考不完的試卷，但我仍然想對我的同學(xué)們說(shuō)，人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史那這一生就算白活了。當然我也會(huì )空出時(shí)間和我親愛(ài)的同學(xué)們一起玩耍，因為我要珍惜初中最后的校園時(shí)光！
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