短暫的時(shí)光作文6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的短暫的時(shí)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
短暫的時(shí)光作文1
時(shí)間過(guò)得真快，幸�？鞓�(lè )的小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去。短暫卻又很美好的時(shí)光，卻只能留在回憶中。
六年級下學(xué)期的學(xué)習任務(wù)真的很重。如果，抓住六年級下學(xué)期的時(shí)光好好學(xué)，一定會(huì )很優(yōu)秀。老師概括的是一到六年級的知識，就算你以前學(xué)的不好，是個(gè)壞學(xué)生。但是你在這時(shí)。你認真聽(tīng)老師講的，并很用心認真的學(xué)。成績(jì)就會(huì )上升。但是一定要養成好習慣。對于我們這些快畢業(yè)的學(xué)生，只有考上好初中。如果考上一個(gè)不好的初中你在初中混幾年，你真的該給學(xué)業(yè)說(shuō)：“拜拜了”。
小學(xué)的時(shí)光真的很幸福，和同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一次又一次的回憶真的很美好。那天我好朋友問(wèn)我考哪個(gè)初中，我說(shuō)無(wú)所謂了，回老家上也行。我很可能在這上初中。其實(shí)自己真的舍不得。我一定會(huì )考上這的初中，如果自己夠幸運的話(huà)，可能，你在上的初中有一兩個(gè)同學(xué)是你以前的同班同學(xué)。
和好朋友，好兄弟在一起的日子，一起去上學(xué)。一起寫(xiě)作業(yè)。一起挨批評。一起玩。都是快樂(lè )美好的回憶�？涩F在我們還沒(méi)有畢業(yè)，珍惜現在和同學(xué)們在一起的日子。
自己想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，再怎么不舍得，古話(huà)說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席”，自己以前總是盼望著(zhù)自己快點(diǎn)上到六年級。因為自己知道六年級的暑假沒(méi)有暑假作業(yè)，可以好好的玩兩個(gè)月，但我這種的想法太天真了，一旦到了六年級才知道原來(lái)六年級才是最苦的，面臨的學(xué)習的繁重，和考初中。
小學(xué)時(shí)光是短暫的，對于六年級的學(xué)生來(lái)講，只有珍惜現在的小學(xué)時(shí)光。在這短暫的小學(xué)時(shí)光里，留下美好的記憶。
珍惜這短暫的小學(xué)時(shí)光。
短暫的時(shí)光作文2
今天，是一個(gè)看似普通、平凡的周五；也許有些同學(xué)認為今天周五，明天周末；可今天對于我來(lái)說(shuō)或許是整個(gè)8班來(lái)說(shuō)是個(gè)并不普通、平凡的日子，因為：我們的英語(yǔ)老師張老師要回歸一中分校教學(xué)，下個(gè)星期，我們就見(jiàn)不了張老師了，取而代之的是王琪涵的媽媽王老師。張老師教我們的`時(shí)間十分短暫，只有短短的兩個(gè)月，但是，在這兩個(gè)月的時(shí)間里，張老師和我們的關(guān)系也在逐漸改變，從一開(kāi)始的冷淡，變到了熟悉甚至親密！
一開(kāi)始，從我們進(jìn)入班里的那一刻，我就看到了和藹可親的張老師。調轉鏡頭，回到了張老師的第一節課，全班同學(xué)跟隨著(zhù)張老師的進(jìn)度津津有味的學(xué)習著(zhù)第一單元的內容，雖說(shuō)第一單元都是些hello，hi之類(lèi)看似十分幼稚的單詞，可是，同學(xué)們仍學(xué)得十分癡迷。
再調轉鏡頭，回到第一次月考后。英語(yǔ)成績(jì)發(fā)出來(lái)的時(shí)候，我們班的英語(yǔ)成績(jì)十分糟糕，最高的才94分。張老師并沒(méi)有責怪我們，還是和藹可親的對我們說(shuō)：自己反思一下吧。同學(xué)們一個(gè)個(gè)望著(zhù)自己試卷上兩個(gè)可憐巴巴的數字，不由得都深深的陷入了沉思。張老師還是用以前那平和的語(yǔ)調，耐心的給我們講解試卷。
現在，回想以前上課，張老師總是叫那幾個(gè)成績(jì)差的同學(xué)回答問(wèn)題，總是叫那幾個(gè)人去她辦公室。我本以為張老師是偏心他（她）們，其實(shí)我錯了，原來(lái)是張老師是為了將這幾個(gè)同學(xué)的成績(jì)提高上去，才這樣做的。
最后，再調轉鏡頭，是
張老師走的今天下午。下午，早早的就放了學(xué)，許多同學(xué)知道了張老師要走的消息。一下課，就往老師辦公室跑。誰(shuí)料，張老師早就走了，同學(xué)們的眼神里充滿(mǎn)了不舍與惋惜，沒(méi)能和張老師再見(jiàn)上一面！
張老師，您為8班付出了很多！雖然，就這么短短的兩個(gè)月，您在我們的心里留下了永不滅的印象。一日為師，終生為師，您永遠是我們的老師，哪怕您已經(jīng)不再教我們班！
短暫的時(shí)光作文3
在人的一生中，我們要學(xué)會(huì )珍惜東西，有些東西要是丟失了就在也弄不回來(lái)了，而這個(gè)東西就是時(shí)光。這時(shí)光中有著(zhù)我們值得珍惜的美好回憶，而我便選擇珍惜這美好回憶，讓它不再流逝，永遠保留在我們的記憶里。
記得在20xx年8月4日，我走在路上與一個(gè)人相遇。當時(shí)那個(gè)人摔跤了，我即刻把她扶到?jīng)鐾だ锏氖紊献?zhù)。又過(guò)了三天，我和她又遇見(jiàn)了，我覺(jué)得這就是人們常說(shuō)的“有緣看到會(huì )相遇”，但這次相遇有所不同，這次是“不打不相識”，為什么打打起來(lái)呢？是因為她說(shuō)的話(huà)太狂妄了，我聽(tīng)的不順，就打起來(lái)了。
后來(lái)��！我和她成為了好朋友，這是純潔的友誼。記得那一次，她看到我悶悶不樂(lè )，就把我叫出來(lái)玩，我當時(shí)就出去了。她當時(shí)牽著(zhù)我的手，跑去石橋上，她說(shuō)“小時(shí)候，我心情不好或者悶悶不樂(lè )的時(shí)候，便會(huì )自己跑到這座橋上來(lái)，把自己不開(kāi)心的原因說(shuō)出來(lái)，這樣就開(kāi)心啦�！庇谑�，我把不開(kāi)心的原因喊出來(lái)后，覺(jué)得輕松多了�，F在想想那是后多開(kāi)心��！
然后，她又牽著(zhù)我的手，拉著(zhù)我跑到了一家小吃店，她說(shuō)“喊完后，吃吃東西就覺(jué)的心情放松了”。她還說(shuō)“我知道你明天就要回梅州了，所以你多吃一點(diǎn)，下次我們兩個(gè)一起吃東西就不知道是什么時(shí)候了”。我當時(shí)聽(tīng)了她的話(huà)，吃了很多東西。
第二天，我買(mǎi)了車(chē)票，車(chē)快開(kāi)的時(shí)候，她竟然來(lái)送我了，她含著(zhù)淚說(shuō)“昨天是我們過(guò)的最快樂(lè )的一天，是我們最美好好的回憶，我希望你永遠記得�！蔽耶敃r(shí)跟她說(shuō)“我一定不會(huì )忘記這段回憶的�！彼�特意更我說(shuō)“如果想跟我說(shuō)活，就在QQ上說(shuō)話(huà)，QQ上聊�！闭f(shuō)完，車(chē)就開(kāi)了。
現在，我和她已經(jīng)已經(jīng)一年沒(méi)見(jiàn)了，但這分情，這分美好回憶永遠記在了我心里，永遠忘不了。
短暫的時(shí)光作文4
假期已過(guò)半，再次走到校門(mén)口，回眸校園，那熟悉的教學(xué)樓，食堂，操場(chǎng)……一切都是那么的富有生命力，所有這些讓我看到了母校的未來(lái)和希望，心中無(wú)限感慨。
三年來(lái)，一直陪伴我的是老師的教導。憶往昔，初一第一次開(kāi)的班會(huì )令我難忘。剛上初中，對這個(gè)校園充滿(mǎn)好奇，在新環(huán)境里，我們這幫無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子總是想出各種花樣來(lái)玩。班主任楊老師看到我們這種狀態(tài)，甚是擔憂(yōu)，但是也很理解。所以她為我們開(kāi)了一次班會(huì )。班會(huì )上，她時(shí)而苦口婆心，諄諄教導我們專(zhuān)心學(xué)習的重要性；時(shí)而風(fēng)趣幽默，講起她兒子在初中時(shí)的一段調皮時(shí)光�！澳昱c時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世�！睍r(shí)光飛逝，意志力會(huì )隨著(zhù)時(shí)間消磨，但是老師的聲音如洪鐘大呂：“大家只有三年時(shí)光去拼搏，三年時(shí)間一晃而過(guò)，也會(huì )異常艱難，但是老師會(huì )陪伴在你們身旁，陪你們度過(guò)這段艱難時(shí)光�！崩蠋煹脑�(huà)如同冬日暖陽(yáng)，溫暖了我的心。
三年來(lái)，一直陪伴著(zhù)我的是一群可愛(ài)的同學(xué)們。憶往昔，我們曾羞澀地向彼此做自我介紹，一起精心準備一年一度的藝術(shù)節，一起在中考沖刺階段并肩作戰……而如今，我們各奔東西，即將開(kāi)始嶄新的高中生活，往事的一幕幕也將變成回憶。每每想到這，我的心中充滿(mǎn)了不舍，與他們在一起的時(shí)光也將成為我人生中寶貴的財富。我熟知，相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。柳蔭下別百般惆悵，同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！我相信，在我們的共同努力下，未來(lái)將會(huì )披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，成為最想要成為的自己，成為四中的驕傲！
��！我的母�！�(yáng)城四中，她就像一座城堡，就像美麗的天堂，就像一個(gè)溫暖的家……在母校的這段時(shí)間，教會(huì )了我很多的道理，我非�？隙感５男Ｓ枺鹤鲎约旱淖詈�，做最好的自己。春華秋實(shí)，桃李芬芳，我們的母校已走過(guò)數年的光輝歷程。我愿母校以后能創(chuàng )造出更加美好的成績(jì)，培養出更多優(yōu)秀的人才。
短暫的時(shí)光作文5
“五一要快樂(lè )，就需要去方特！”我覺(jué)得，姑媽正駕車(chē)帶大家朝被稱(chēng)作“修真夢(mèng)幻樂(lè )園”的方特歡樂(lè )王國駛去。
由于高速路的擁堵，大家鄰近下午才抵達到達站。這兒人潮人海，大家伴隨著(zhù)穿流不息的群體涌進(jìn)園里，紅的燈，綠的樹(shù)，各種各樣形態(tài)各異的房子盡收眼底。
最先，大家趕到“中西部飯店”。我與王銳一人點(diǎn)了一份牛扒，他拿著(zhù)水果刀慢吞吞地切著(zhù)，可是我卻連點(diǎn)男子漢氣概也不講，既不用刀也不用叉，立即咬了起來(lái)，三下五除二就解決了。
隨后，大家感受“維蘇威火山”�？烧娼^的！大家排了130分鐘隊，卻只玩了130秒左右。但是這個(gè)游戲還是蠻刺激性的，大家坐的礦山車(chē)髙速穿行在蜿蜒盤(pán)旋的活火山內，危在旦夕。車(chē)輛一會(huì )兒奔向云宵，一會(huì )兒墜落低潮期，我感覺(jué)要是不趕緊護欄就隨時(shí)隨地會(huì )被扔出去。我的耳朵里充滿(mǎn)了“��！��！��！”的嘶嘶聲，聰慧的攝像師還留有了大家提心吊膽的攝像鏡頭。
然后，大家參觀(guān)考察“宇宙空間展覽會(huì )”。坐著(zhù)幸運轉盤(pán)上，帶上5D眼鏡，喬丹就帶大家開(kāi)始了宇宙之旅，（并不是籃球運動(dòng)員喬丹哦�。┛闪娴膯痰け粔牡耙u擊，一會(huì )兒要避開(kāi)跌落的火球，一會(huì )兒要沖破飛過(guò)來(lái)的炮彈林……最終他總算逃離了對手的手心。嘿嘿，太好玩了！
最終大家剛開(kāi)始“星際探險”。坐著(zhù)“太空飛船”上，突然燈滅了，墻面打開(kāi)了，我們與彗星、隕星同行業(yè)，一起開(kāi)展了五次冒險，蒼穹、熱帶叢林、海洋……每一次都把大家嚇得膽戰心驚，害怕“宇宙飛船”失事，最后大家安全性下落。
美好的時(shí)光一直短暫性的，大家戀戀不舍地出了園。方特，再見(jiàn)了！
短暫的時(shí)光作文6
“五一要歡樂(lè )，就要去方特！”這不，姑姑正開(kāi)車(chē)帶我們朝被譽(yù)為“東方夢(mèng)幻樂(lè )園”的方特歡樂(lè )世界駛去。
因為高速公路的堵車(chē)，我們臨近中午才到達目的地。這里人山人海，我們隨著(zhù)川流不息的人群涌入園內，紅的燈，綠的樹(shù)，各式各樣奇形怪狀的房子映入眼簾。
首先，我們來(lái)到“西部餐廳”。我和王銳一人點(diǎn)了一份牛排，他拿著(zhù)小刀慢悠悠地切著(zhù)，而我卻連點(diǎn)紳士風(fēng)度都不講，既不用刀也不用叉，直接咬了起來(lái)，三下五除二就解決了。
然后，我們體驗“維蘇威火山”。真夠絕的！我們排了130分鐘隊，卻只玩了130秒鐘。不過(guò)這個(gè)游戲還是蠻刺激的，我們坐的礦山車(chē)高速穿梭在蜿蜒盤(pán)旋的火山內，險象環(huán)生。車(chē)子時(shí)而沖向云霄，時(shí)而墜入低谷，我感覺(jué)只要不抓緊扶手就隨時(shí)會(huì )被拋出去。我的耳朵里充滿(mǎn)了“��！��！��！”的尖叫聲，聰明的攝影師還留下了我們心驚膽戰的鏡頭。
接著(zhù)，我們參觀(guān)“宇宙博覽會(huì )”。坐在大轉盤(pán)上，帶好4D眼鏡，喬丹就帶我們開(kāi)始了宇宙之旅，（可不是籃球明星喬丹哦�。┛蓱z的喬丹被壞人追殺，時(shí)而要躲避墜落的大火球，時(shí)而要沖出飛來(lái)的子彈林……最后他終于逃出了敵人的手掌心。哈哈，太好玩了！
最后我們開(kāi)始“星際探險”。坐在“宇宙飛船”上，忽然燈滅了，墻壁打開(kāi)了，我們與流星、彗星同行，一起進(jìn)行了五次探險，天空、叢林、大�！看味及盐覀儑樀锰嵝牡跄�，生怕“飛船”墜毀，最終我們安全著(zhù)落。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，我們依依不舍地出了園。方特，再見(jiàn)！
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