美妙的聲音作文【薦】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的美妙的聲音作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美妙的聲音作文1

　　生活中的聲音是美妙的，世界上所有的聲音都是美妙的。在生活中，只要你肯側耳傾聽(tīng)，你就隨時(shí)都會(huì )聽(tīng)到好多你平�！奥�(tīng)不到”的'聲音。

　　現在，我就坐在我的椅子上，一邊用筆敲著(zhù)本，發(fā)出"嗒，嗒"的聲音，一邊仔細捕捉著(zhù)我所聽(tīng)到的聲音。

　　我聽(tīng)見(jiàn)外面的一些蟲(chóng)子在叫。今天還算不太熱，它們是在高聲叫感謝清涼的風(fēng)嗎？鳥(niǎo)兒們也叫了起來(lái)，它們是在附和知了們，還是在討論什么時(shí)候飛去南方呢？

　　“吱”的一聲，哪輛自行車(chē)又剎了車(chē)，同它的主人到家了？

　　"嘟嘟，嘟嘟"，那些按著(zhù)汽車(chē)喇叭的人們要去哪里？又有新的人家來(lái)我們小區住了呢。不信你聽(tīng)："呲--呲--"沒(méi)錯吧？

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，我最喜歡的清脆的自行車(chē)鈴鐺聲響了起來(lái)。又有哪位愛(ài)騎自行車(chē)的人士出去玩了？現在是下午，出去玩的孩子們肯定很多。你仔細聽(tīng)聽(tīng)，有多少孩子在笑？他們笑得多開(kāi)心��！此時(shí)，犬吠聲此起彼伏，這些人們的朋友真是忠誠��！

　　“咔”一聲把我的筆帽蓋好，扔在本子上，發(fā)出“啪”的一聲，再往椅子上一靠，伸個(gè)懶腰，椅子又開(kāi)始吱呀吱呀地叫起來(lái)。站起身，帶著(zhù)拖鞋呱嗒呱嗒地走到門(mén)口，吱呀一聲，門(mén)開(kāi)了，我走出了房間，“咣當”，門(mén)關(guān)上了……

美妙的聲音作文2

　　在大自然中，有很多的聲音，這些聲音悠揚動(dòng)聽(tīng)，宛轉清脆，只有善于觀(guān)察，善于聯(lián)想的人才能感受到聲音的獨特之處。聽(tīng)，大自然中的歌手們開(kāi)始唱歌了！

　　傳說(shuō)，在昆蟲(chóng)的大世界里，有一個(gè)出名的雜技團，這個(gè)雜技團是金龜子開(kāi)的。他們到處表演，世界的每一個(gè)角落都無(wú)不留下他的足跡。

　　這一天，它來(lái)到了一個(gè)名叫杏花村的地方。它們名氣可大了，這兒的村民知道后，就舉行了隆重的儀式歡迎它們。咚咚咚，好響的鼓聲。過(guò)了幾天，雜技團就要開(kāi)演了，大家急忙跑去觀(guān)看。

　　主持人是金龜子。他舉起話(huà)筒說(shuō)道：“好了，各位觀(guān)眾，表演馬上開(kāi)始了，不要擁擠，讓我們以熱烈的掌聲歡迎蜜蜂小姐們?yōu)槲覀儷I上歌一曲�！痹�(huà)音剛落，蜜蜂小姐們便迫不及待的登上了舞臺，嗡嗡嗡……啊，多好聽(tīng)的合唱呀！頓時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲。

　　“謝謝蜜蜂小姐們精彩的表演。下面，請欣賞蝴蝶姑娘帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈，有請蝴蝶姑娘閃亮登場(chǎng)！”

　　蝴蝶姑娘跳的舞美極了，蜜蜂、小鳥(niǎo)、青蛙給他伴奏，嗡嗡、呱呱、唧唧鬼兒，歌聲動(dòng)聽(tīng)極了，與蝴蝶的優(yōu)美舞姿相應和，這時(shí)，蝴蝶跳得更起勁了，當他跳完時(shí)，全場(chǎng)觀(guān)眾看得目瞪口呆，一起為他喝彩。正在這時(shí)，刮起了大風(fēng)，大風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，把樹(shù)吹得左右搖擺，發(fā)出沙沙的聲音。接著(zhù)，天空出現了一道閃電，大家都知道要下雨了。突然，金龜子舉著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“因天氣原因，暫時(shí)告一段落，請各位明天再來(lái)�！庇^(guān)眾們依依不舍的`離開(kāi)了觀(guān)眾席。

　　當所有的人鉆進(jìn)了屋子后，天空轟隆一陣巨響，下起了滂沱大雨。雨水流進(jìn)小河里，小河唱著(zhù)嘩啦啦的歌向大海洶涌而去。雨水打在玻璃上，發(fā)出滴答滴答的響聲，象輕快的音樂(lè )。在雨中，山里的每一塊巖石，每一片綠葉，每一叢綠草都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵，雨水從房頂落下，好像在唱著(zhù)歡快的歌。

　　雨過(guò)天晴了，雜技團又開(kāi)演了，大家紛紛趕去觀(guān)看……

　　其實(shí)，生活中，只要你善于觀(guān)察，善于聯(lián)想，善于聆聽(tīng)，你就能體會(huì )到美妙的音樂(lè )無(wú)處不在。

美妙的聲音作文3

　　鳥(niǎo)兒是大自然的歌手，春回大地，積雪融化的季節里雪水匯成小溪，小溪叮咚叮咚，麻雀飛來(lái)了，它唱出嘰嘰喳喳的歌聲，布谷鳥(niǎo)飛來(lái)了，它唱出布谷布谷的歌曲，小溪好像是在為兩位歌手伴奏，啄木鳥(niǎo)也飛來(lái)了，它啄木頭的聲音好像篤篤篤……的'樂(lè )曲，多么美妙的歌聲、多么悅耳的歌曲、多么動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲��！

　　真是百鳥(niǎo)齊鳴，歌聲動(dòng)聽(tīng)��！

　　廚房是一個(gè)音樂(lè )廳，有嘩嘩的洗菜聲，有當當的切菜聲，還有嗞嗞的炒菜聲。

　　這是一個(gè)音樂(lè )會(huì )，是一個(gè)天天都能聽(tīng)到的音樂(lè )會(huì )。

美妙的聲音作文4

　　星期五的傍晚，我興高采烈地哼著(zhù)小曲走在回家的路上。身旁的大樹(shù)被風(fēng)爺爺吹得彎下了腰，好象在說(shuō)：“風(fēng)爺爺，你不要使勁吹拉，我好冷��！”不遠處的足球場(chǎng)上有兩組小球迷正在比賽。

　　只見(jiàn)紅隊十號傳球時(shí)，不小心傳給了藍隊一號，藍隊一號就使經(jīng)向紅隊發(fā)起進(jìn)攻，“嘭”的一聲，足球穩穩地射進(jìn)了球門(mén)，圍觀(guān)的人都歡呼起來(lái)。遠處的火車(chē)發(fā)出長(cháng)長(cháng)的鳴笛聲“嘀——”“喀嚓喀嚓”地停進(jìn)了車(chē)站，好象在說(shuō)：“我工作了一天累了，要喝水休息一下�！�

　　這時(shí)候的人們紛紛地走下了火車(chē)，趕往回家的路。天空中“嗡嗡嗡”飛機由遠到近地非過(guò)，在夕陽(yáng)的余暉下劃出一條長(cháng)長(cháng)的.直線(xiàn)�；氐郊�，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房開(kāi)著(zhù)水龍頭“嘩嘩”的淘米、洗菜，再點(diǎn)燃煤氣，把油倒進(jìn)鍋，等油鍋熱了把菜放進(jìn)去，頓時(shí)鍋內發(fā)出“畢畢駁駁”聲，炒菜時(shí)，鍋子和鏟子相碰，發(fā)出“當當當”的聲音，最后把水倒進(jìn)鍋，“茲茲”一股煙往上冒。

　　不一會(huì )兒媽媽就做出了可口的飯菜。一家人高高興興圍坐著(zhù)，開(kāi)飯拉！

美妙的聲音作文5

　　小時(shí)候和媽媽住在姥姥家的村子里，常常聽(tīng)到大自然美妙的聲音。

　　鳥(niǎo)的聲音是最常聽(tīng)到的。麻雀起的最早，我還沒(méi)起床就會(huì )聽(tīng)到它們“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲。它們站在院里的棗樹(shù)上，從這個(gè)枝頭跳躍到另一個(gè)樹(shù)杈，不停地招朋喚友。還有鴿子“咕咕，咕咕”的`叫聲，常常伴著(zhù)“撲棱棱”的聲音從正房飛到南房的屋頂上，然后踱著(zhù)非常紳士的步子尋覓散落在房上的糧食或者草籽。最好聽(tīng)的聲音就是布谷鳥(niǎo)的聲音了，“布谷，布谷”每到小滿(mǎn)時(shí)節它們的聲音就會(huì )準時(shí)回響在院里、街上、田間地頭。它在催促人們時(shí)節到了，該種谷子了。但遺憾的是我從來(lái)沒(méi)有看到布谷鳥(niǎo)的身影，我想它應該就像勤勞的姥爺一樣，不停地做著(zhù)自己應該干的活，卻不愛(ài)顯山露水。

　　風(fēng)雨的聲音就更美妙了。風(fēng)常常使勁搖晃院里的那顆大棗樹(shù)，發(fā)出“沙沙”的聲響。小雨是沒(méi)有聲音的，當人們不理會(huì )它時(shí)就會(huì )慢慢從滴水瓦里“滴滴答答”落下來(lái)。然后是地上“沙沙”房上“嘩嘩”，這時(shí)不用看也知道雨已經(jīng)下得很大了。雷聲最?lèi)?ài)搞惡作劇了，閃電過(guò)后才慢騰騰地過(guò)來(lái)，有時(shí)沉悶，有時(shí)卻像炸裂一般，嚇的人半天緩不過(guò)勁來(lái)。

　　現在住在城市的高樓里，整天聽(tīng)到最多的就是汽車(chē)發(fā)動(dòng)機枯燥的轟鳴和喇叭尖銳的鳴叫。想聽(tīng)到大自然美妙的聲音也不是一件很容易的事了。

美妙的聲音作文6

　　音樂(lè )是心靈的聲音。有歡樂(lè )的音樂(lè )，也有悲傷的音樂(lè )，還有憤怒的音樂(lè )。今天，我聽(tīng)到一首歌，歌名叫《父親的散文詩(shī)》，這是一首難過(guò)而悲傷的歌。里面有一句歌詞“明天我要去鄰居家再借點(diǎn)錢(qián)，孩子哭了一整天，鬧著(zhù)要吃餅干�！睆倪@句歌詞可以看出他們的生活很艱難。

　　還有一句歌詞是“那時(shí)我的.兒子已是真正的男子漢，有個(gè)可愛(ài)的姑娘和他成了家，但愿他們不要活得如此艱難�！睆倪@句歌詞可以看出父親對兒子的祝福。如果我是父親，可能覺(jué)得歌里的人就是我。

　　我很喜歡這首歌，因為我覺(jué)得歌里唱的是我們的爸爸，也是未來(lái)的我們。

美妙的聲音作文7

　　我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)聲音的世界里，每天都在聲音的海洋中流連。今天，讓我們來(lái)聆聽(tīng)美妙的聲音，來(lái)感受聲音的美妙。

　　清晨，我來(lái)到了校門(mén)口，閉上眼睛。頓時(shí)，“啪啪”的腳步聲，自行車(chē)的“丁零”聲……一支交響樂(lè )便誕生了。

　　進(jìn)入校園里，首先聽(tīng)到的就是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。這種聲音，使我感覺(jué)我好像處在知識的海洋之中，仔細傾聽(tīng)，好像許多人在唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲一樣。就連平常很調皮的同學(xué)聽(tīng)到這種聲音后，都會(huì )為自己以前沒(méi)有認真讀書(shū)而后悔。你看，他們現在認真讀書(shū)的樣子，多可愛(ài)��！

　　下課了，坐在單杠上，閉上眼睛，甩著(zhù)腿，悠閑的坐著(zhù)。近處，風(fēng)兒的“嗖嗖”聲，伴隨著(zhù)樹(shù)葉的“刷刷”聲，響在我的耳畔。幾位打籃球的大哥哥在高興的.談?wù)撝?zhù)，他們拍的籃球，讓它發(fā)出“啪啪”聲。

　　放學(xué)后，同學(xué)們三五成群的圍在一起講笑話(huà)或思考問(wèn)題，當他們聽(tīng)到一個(gè)好笑的笑話(huà)或思考出問(wèn)題的答案時(shí)。都會(huì )不由自主的笑出聲來(lái)，你看，他們笑得多么燦爛��！

　　這些書(shū)聲、歌聲、笑聲是校園里最美妙的聲音，是全世界最純潔的聲音，使我為之努力，為之驕傲。正是因為有了這些美妙的聲音，才讓我們的世界更加五彩繽紛�。�！

美妙的聲音作文8

　　一個(gè)星期三的傍晚，我興高采烈地向建陽(yáng)一中操場(chǎng)奔去。

　　操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。有的在“咚咚”地打籃球，有的在“啪啪”地打羽毛球，有的在“嘭嘭”地踢足球，還有的在“咚咚”地跑步……操場(chǎng)四周有許多花草樹(shù)木，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)歡快的歌，花圃里的花，穿上五顏六色的衣裳，正在參加比美大賽呢！這時(shí)蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛來(lái)了，蝴蝶小姐也紛紛趕來(lái)與蜜蜂一爭高下。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，五星紅旗“呼呼”地飄了起來(lái)。

　　六月的天，就像娃娃的臉說(shuō)變就變。不一會(huì )兒，天空中出現了一片片黑鴉鴉的云朵，如翻滾的黑潮，一瞬間吞噬了無(wú)邊的湛藍。操場(chǎng)上狂風(fēng)大作，“呼啦啦”樹(shù)木，跳起了“瘋狂舞蹈”�！稗Z隆隆”雷公公，鏗鏘有力地敲起了大鼓，天空開(kāi)始“嘩啦啦”地下起了傾盆大雨。豆大的雨珠無(wú)情地抽打著(zhù)地面及主席臺屋頂上，發(fā)出“啪啪啪”的響聲。漸漸的，漸漸的`，操場(chǎng)上積滿(mǎn)了水，我仿佛聽(tīng)到樹(shù)木，正在“咕咚咕咚”地喝著(zhù)一瓶瓶冰爽的“雪碧”呢！“沙沙沙”一陣微風(fēng)拂過(guò)，薄薄的水霧飄了起來(lái)，沾濕了我的衣裳。

　　操場(chǎng)上，各種美妙的聲音構成了優(yōu)美的音符，構成了和諧的樂(lè )章！

美妙的聲音作文9

　　周末放假，我有機會(huì )回姥姥家小住一日。我又可以吃到姥姥做的美味大餐了。

　　快到中午了，我的肚子開(kāi)始“咕嚕咕�！苯兄�(zhù)，我跑進(jìn)廚房看到姥姥正在做我最?lèi)?ài)吃的餃子！只見(jiàn)姥姥洗完白菜，把白菜放在菜板上叮叮當當地切著(zhù)，一會(huì )兒功夫就白菜切成了小丁。姥姥把他們收集在一個(gè)干凈的盆子里，先讓他們熱鬧地聊會(huì )兒天。姥姥開(kāi)始準備其他材料。

　　姥爺把抽油煙機打開(kāi)，發(fā)出了嗡嗡的.聲音，他把油倒在鍋里，發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音，不知道炒了什么，聞起來(lái)香香的，抽油煙機張開(kāi)大嘴吧把油煙吸的干干凈凈的，姥姥把餃子餡和調料都放好了開(kāi)始攪拌，哈哈，盆與筷子之間發(fā)出了美妙的聲音，叮叮當當。姥姥姥爺一起包餃子，他們包好煮好以后，廚房傳來(lái)了老爺的腳步聲，這仿佛是廚房交響曲的余音。

美妙的聲音作文10

　　世界上最美的聲音莫過(guò)于母愛(ài)了�！�—題記

　　幾多落花擦過(guò)額際？幾多枯葉綴上衣襟？幾多流水帶走熟悉的人群？幾多雁陣驅走臉上的笑顏？變的是時(shí)間，不變的是母親那最美妙的聲音。

　　芭蕉綠了，櫻桃紅了，四季不斷的更替。我也不斷的成長(cháng)，從那牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩兒變成了如今的青春少女了。時(shí)光流逝，唯獨母親那最為美妙的聲音永遠不變。打開(kāi)記憶的光盤(pán)，一切都歷歷在目，鮮明如昨——。

　　在那寒風(fēng)凜冽的夜晚，剛下晚自習我便跑進(jìn)了宿舍。因為外面非常寒冷，我知道——冬天的腳步正悄悄地邁入。原本以為進(jìn)了宿舍可以暖和暖和，可沒(méi)想到的是這里也冷得像地似的，我躲在被窩里瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音促動(dòng)了我那冰冷的心：“何琴，媽媽來(lái)了！”仿佛是因為這般溫暖的話(huà)語(yǔ)觸動(dòng)了我，我猛地一回頭�！�—媽媽的臉被風(fēng)吹得如一只紅的發(fā)紫的蘋(píng)果，但是她卻面帶微笑。我便脫口而出：“媽媽?zhuān)�這么冷的天您怎么來(lái)了！”這話(huà)中我仿佛還略帶著(zhù)一點(diǎn)責備。她默默地坐到我省便，“就就是因為冷我才來(lái)送衣服的呀！”媽媽十分委屈。我聽(tīng)了，心不禁一怔，這平平凡凡的聲音卻蘊含著(zhù)多么偉大的母愛(ài)呀！淚水不禁奪眶而出，媽媽媽伸出手幫我擦拭眼淚，可當她的手一碰到我的臉，我便條件反射般的.躲開(kāi)了。因為媽媽的手已經(jīng)凍得像冰塊一樣了……

　　然后，我打開(kāi)媽媽用袋子包的嚴嚴實(shí)實(shí)的保溫瓶，一股濃香撲鼻而來(lái)，“是雞湯！"我失聲叫道。宿舍里的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光，也難怪，因為這么冷的天就只有我媽媽來(lái)送衣服和雞湯吧！媽媽略帶點(diǎn)童真的口氣說(shuō)：“這可是我請守住的，嘗嘗看！”我聽(tīng)后十分感動(dòng)，又用力的喝了一口，真香��！我似乎喝到了那濃濃的母��！這時(shí)媽媽那濃濃的話(huà)語(yǔ)又在我的耳邊徘徊——我抬起頭來(lái)，媽媽頭上的那幾根銀絲刺痛了我的眼睛，同時(shí)也刺痛了我的心。曾經(jīng)那頭發(fā)烏黑油亮的媽媽那里去了？曾經(jīng)那皮膚光滑的媽媽那里去了？撫摸著(zhù)媽媽那粗糙的手，我不禁心里一沉，顆顆淚珠奪眶而出……

　　春去春來(lái)，花開(kāi)花落。時(shí)間悄然掠過(guò)我們的頭頂，萬(wàn)物以我們不知道的速度變化著(zhù)。佛說(shuō)：“世間萬(wàn)物皆變化�！蔽艺f(shuō)：“唯母愛(ài)不變！”

美妙的聲音作文11

　　學(xué)校里有許多美妙的聲音像一個(gè)音樂(lè )廳。

　　早晨，走在上學(xué)的路上會(huì )聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，讓我想起了我們學(xué)過(guò)的一首歌“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑。小鳥(niǎo)說(shuō)早、早、早，你為什么背上小書(shū)包？”還會(huì )聽(tīng)到樹(shù)葉落下時(shí)唰唰唰的聲音，仿佛在說(shuō)：“再見(jiàn)了，大樹(shù)。明年我還會(huì )再來(lái)的`！”上課前，鈴聲像軍號一樣呼喚同學(xué)們趕快回到教室上課。上課時(shí)，同學(xué)們正在朗讀課文，那聲音整整齊齊像一個(gè)人讀的似的。老師聲音洪亮地講課，那聲音好像能穿透所有人的耳膜，讓同學(xué)們可以在知識的海洋里遨游

　　下課了，教室里有的同學(xué)奮筆疾書(shū)“唰唰唰”寫(xiě)作業(yè)的聲音，有的同學(xué)竊竊私語(yǔ)的聊天聲，還有的同學(xué)玩耍時(shí)開(kāi)心的笑聲。

　　操場(chǎng)上，有跑步喊口號的聲音，有打籃球賽、踢足球賽吶喊助威的聲音，還有做廣播操放音樂(lè )的聲音。

　　學(xué)校真是一個(gè)美妙的音樂(lè )廳��！

美妙的聲音作文12

　　在大千的世界上，我們用耳朵來(lái)傾聽(tīng)，無(wú)奇不有的聲音，如鳥(niǎo)鳴的聲音，流水的聲音，父母的那道傷，嗯，老師細心的教會(huì )，還有大自然中雪花落地的聲音等，都需要我們仔細傾聽(tīng)，用心去看世界。在我的世界中，這些美妙的聲音何嘗沒(méi)有不在我以前都認為學(xué)落的聲音是嗚，生的是單調無(wú)味的，從而不喜歡下雪，但是從這次以后，我的世界觀(guān)從此發(fā)生了巨大的改變。

　　在家的一個(gè)冬天，這二天早上我從窗，內妄想窗外這事，發(fā)現外面已經(jīng)白雪皚皚，一望無(wú)際五遍轉向天空，馬到大也無(wú)濟于事，我依然，要向外面的世界去探索這無(wú)獻的血的世界，其實(shí)我內心也是不愿去，但我最重要的朋友邀請我，想學(xué)我一口，否決道，學(xué)有什么好看的，但是他多次要求我只能無(wú)奈的答應，便是這時(shí)的場(chǎng)景了，我，哦，便大步的向我們約定的地方跑去。

　　我低下頭看下，伸出手中的表，到家的道，怎么過(guò)得這么快，便大步的跑去，她看到我，便向我招手，臉上依然露出甜美的笑容，我看到她也大聲的說(shuō)道，等一下我，我快到了，邊也露出了笑容，他說(shuō)小到路滑的時(shí)候我便停下來(lái)時(shí)我便摔倒在地上。

　　她依然臉上帶著(zhù)笑容，那我問(wèn)到他嗎？我便點(diǎn)點(diǎn)頭，然后意識到說(shuō)錯了，然后忽然說(shuō)不疼他，但他說(shuō)糖的話(huà)，長(cháng)點(diǎn)記性，以后不要這么茂盛了，我不服氣的說(shuō)道，不怪我，怪這天氣，它不下雪就沒(méi)有這件事，我的臉上露出小孩子的那種不服氣的心態(tài)，他聽(tīng)到我說(shuō)的，臉上的笑容更加濃了，我便趕快說(shuō)道，不許笑，我知道他笑我的天真幼稚，店鋪玩不語(yǔ)的，跟在他后邊他看到若有若失的樣子，便向我問(wèn)說(shuō)的，你喜歡雪嗎？我變了，笑道，回答不喜歡他，只是笑而不語(yǔ)，我清楚的知道他是個(gè)熱愛(ài)大自然的人，更熱愛(ài)冬季，忽然你這聲音傳入我的耳朵，我清晰的聽(tīng)到，你知道雪落是什么聲音嗎？我立馬的'定格在那里，我想他問(wèn)道有雪落有聲音嗎？他說(shuō)當然有啦，世界萬(wàn)物都有自己的形式來(lái)表示自己就有了聲音，就在他說(shuō)完，這幾天空突然下起了小雪，逐漸的雪越下越大，他站在那里，我也站在那里，靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)雪花落地的聲音，我依然苦惱的問(wèn)，為什么我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，他說(shuō)別急，用心去聆聽(tīng)，我便把內心融入了這片大自然之中，忽然我聽(tīng)到了那事，微小的沙沙聲，這時(shí)我高興的，叫了出來(lái)，這是他頭上已經(jīng)布滿(mǎn)了雪花，就像一個(gè)學(xué)院，我問(wèn)道，還要繼續嗎？他說(shuō)道，當然我們走在這個(gè)雪的世界，他給我仔細的說(shuō)到，雪的精神那樣的無(wú)私，我便想到了施莊說(shuō)的，落花本是無(wú)情物，化作春泥更護花，喜歡上了雪落的聲音，我喜歡大自然所有的聲音，那種美妙的聲音使我每個(gè)人心曠神怡，但是我們每個(gè)人要仔細的傾聽(tīng)，用心去聽(tīng)，現實(shí)世界給我們帶來(lái)的每一筆財富。

美妙的聲音作文13

　　1、當蟈蟈兒發(fā)出聲音時(shí)，兩只翅膀又張開(kāi)又合上，翅膀振動(dòng)發(fā)出悅耳的聲音，就像歌手一樣。

　　2、在微風(fēng)中，樹(shù)葉沙沙作響，像精靈們在唱一首美麗的歌。

　　3、夜晚，蟋蟀在陽(yáng)臺上鳴叫，仿佛在唱一支月光曲。

　　4、小溪的聲音很美，像音樂(lè )家。

　　5、堅硬的桌面蓋發(fā)出清脆的聲音，如玉珠散落的圓盤(pán)，似乎在輕聲吟唱，甜美。

　　6、風(fēng)姑娘飛快地跑過(guò)樹(shù)林，她的'裙子在樹(shù)梢上沙沙作響。

　　7、樹(shù)葉在風(fēng)中沙沙作響，好像在唱一首美麗的歌。

　　8、青蛙有節奏的叫聲聽(tīng)起來(lái)像一段優(yōu)美的音樂(lè )。

　　9、當它安靜的時(shí)候，蟋蟀開(kāi)始唱歌，好像沒(méi)有人在看。

　　10、當它像睡覺(jué)一樣安靜時(shí)，蟋蟀開(kāi)始唱歌。

　　11、一股水流嘩嘩地流著(zhù)，唱著(zhù)。

　　12、風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉，樹(shù)葉互相推推，沙沙作響。

美妙的聲音作文14

　　傾聽(tīng)，傾聽(tīng)大自然那美妙的聲音……

　　大自然中的聲音是清脆、靈動(dòng)、純潔的，是讓人身心舒暢的。

　　我走進(jìn)一片竹林，看著(zhù)這些綠色的植物，不由得讓我眼前煥然一新，聞著(zhù)空氣中清新的氣息讓我為之一怔，聽(tīng)著(zhù)竹林里那些細微的聲音，那感覺(jué)真奇妙。走累了，找一個(gè)地方坐下來(lái)，迎面而來(lái)的涼風(fēng)吹走了心中的煩躁，聽(tīng)著(zhù)那被風(fēng)拂過(guò)竹葉的颯颯聲也讓我沉靜了下來(lái)。這一切，仿佛是一首歌，我情不自禁地跟著(zhù)哼起來(lái)。是啊，大自然就是如此的美妙！

　　當你享受完這首歌后，便又出現了新的歌謠，那是小蟲(chóng)子們開(kāi)始了一天的生活。聽(tīng)，一陣窸窸窣窣的聲音傳來(lái)了，仔細一看原來(lái)是螳螂正揮舞著(zhù)自己的“大刀”好像在做“起床操”。這時(shí)，又傳來(lái)微弱的“嗡嗡”聲，原來(lái)是停在竹竿上的一只小蜜蜂，它是迷路了嗎？怎么會(huì )在竹竿上呢？這時(shí)我又聽(tīng)見(jiàn)了“啪”的`聲音，這聲音打斷了我的遐想，這是蟲(chóng)子發(fā)出來(lái)的聲音嗎？這時(shí)，我又聽(tīng)到了一聲“啪”，我迅速找到了聲音的來(lái)源，原來(lái)是葉子上的露珠滴落了下來(lái)……

　　竹林里的聲音似流行樂(lè )，蟲(chóng)鳴的聲音如童謠，這些美妙的樂(lè )曲時(shí)刻圍繞在我們身邊，你們注意過(guò)嗎？

美妙的聲音作文15

　　廚房是一個(gè)音樂(lè )廳，洗菜的時(shí)候水龍頭是一位高音歌唱家，嘩嘩嘩，嘩嘩…菜刀是一位打擊樂(lè )選手，咚咚咚，砰砰砰…“噼里啪啦”是油寶寶盡情地在歌唱，“嗚嗚嗚”是抽油煙機在吹著(zhù)小號，“滋滋滋”是火苗小選手正打著(zhù)鼓點(diǎn)，鏟子和鍋相互碰撞，發(fā)出輕快悅耳的聲音，這一連串的'聲音令人陶醉。

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