秋天的聲音作文15篇(合集)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的秋天的聲音作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天的聲音作文1
大家聽(tīng)到秋天的聲音了嗎?秋天的聲音就是秋風(fēng)和秋雨，涼爽中帶著(zhù)一絲甜蜜，那樣的溫暖。
兩位美麗仙子穿著(zhù)金色的紗衣，飄落到人間，她就是帶給人們一艘涼意的--秋風(fēng)仙子和秋雨仙子。
秋天的聲音就是遼闊的音樂(lè )廳，秋風(fēng)仙子輕輕的吹著(zhù)，吹醒美麗的菊花仙子;秋雨"沙沙"，滋潤了大地。
秋風(fēng)仙子和秋雨仙子來(lái)到人間后，見(jiàn)人們酷暑難消，便刮起一陣陣秋風(fēng)，下起一陣陣秋雨，這時(shí)路人們一個(gè)個(gè)都激動(dòng)地說(shuō)："我聽(tīng)到秋天的聲音了!"
秋風(fēng)仙子和秋雨仙子又來(lái)到了小河邊刮上了秋風(fēng)，下上了秋雨，以前"嘩啦啦"的流水聲，變成了細流聲;以前干燥的泥土，變得濕潤了，住在小河邊的人說(shuō)："我聽(tīng)到了秋天的聲音，我看到秋天了!"
這時(shí)秋雨仙子回去了，只剩下秋風(fēng)仙子了。秋風(fēng)仙子又來(lái)到了楓樹(shù)林里，又刮起了涼爽的秋風(fēng)，楓葉紅了，"沙沙"一片一片的落下來(lái)了，在地上鋪成了金色的'地毯。
接著(zhù)，秋風(fēng)仙子有來(lái)到了農地里，一陣秋風(fēng)吹過(guò)只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)柔柔地壓倒稻谷的"沙沙"聲，農民們聽(tīng)見(jiàn)了，高興的笑了，因為到秋收了，農民們一年的辛苦全在這里，秋風(fēng)仙子看到自己使人們這么幸福，也高興的笑了!
秋天像歡樂(lè )之神，為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃，秋天像豐收之神，為人們帶來(lái)了累累的碩果。秋天是收獲的季節，是撒播希望的季節，也是個(gè)奇妙的季節啊!它有著(zhù)不同的聲音，每一種聲音都有不同的含義，也講述著(zhù)不同的故事。我喜歡秋天，更喜歡秋天的聲音。
秋天的聲音作文2
秋天，像一串泡泡，放飛童年的夢(mèng)；秋天，像一位年邁的老伯伯，臉上的皺紋訴說(shuō)了世間滄桑；秋天，像一條無(wú)人的巷子，孤獨的哭泣……
秋天，等樹(shù)葉一片片落下時(shí)，它便踏著(zhù)沉重的步伐來(lái)了�？�，樹(shù)上的小鳥(niǎo)成群結隊的飛走了，叫聲掠過(guò)湛藍的天空，尾翼在空中留下凄涼的點(diǎn)綴；冬眠的動(dòng)物們無(wú)聲的忙碌著(zhù)，東奔西跑的準備過(guò)冬的食物；空中的塑料袋子漫無(wú)目的地尋找著(zhù)降落的地方，祈求家的溫暖；路邊的指示燈挺起胸膛賣(mài)力的干著(zhù)，為空蕩蕩的陸地，添了一絲生機；就連人們也都在大街小巷里來(lái)回穿梭。但是卻唯獨都把秋的身影忽略了，留秋獨自在角落里低聲嘆息。靜聽(tīng)，善良的小溪在安慰秋，為秋彈起歡快的曲子；落葉主動(dòng)去與秋搭訕，逗得秋咯咯的笑起來(lái)；風(fēng)吹動(dòng)的沙塵在與秋追逐，嬉戲，玩的不亦樂(lè )乎，秋高興地笑罵著(zhù)世間可笑的無(wú)知……
但是，秋的奉獻不亞于我們�？�，秋又在忙碌：為忙碌的動(dòng)物加油打氣，給農家小院送去稻花的芬香，幫漁夫帶來(lái)無(wú)與倫比的喜悅……
或許，秋在我們心里總是凄涼的，總是悲傷的，喚起我無(wú)數的悲傷回憶。
秋，一個(gè)令我無(wú)法忘懷的'季節，就如同“秋天，是一切的結束，一切的終止，但也是一切的希望”說(shuō)的一樣。
清晨，太陽(yáng)升起之前，樹(shù)枝上早已掛滿(mǎn)了白霜；傍晚，在夕陽(yáng)西下之際，天邊的晚霞早已在遠處等待我們的歸來(lái)；深夜，當我坐在窗邊仰望夜空時(shí)，星星在空中為我講述世間滄�！磺械囊磺�，如同我與影子相似，形影不離，讓人家嫉妒又羨慕。
我何嘗不想有一個(gè)知己知彼的朋友，可是，你曉得嗎，對我是何等的難！在秋風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，甚至每時(shí)每刻都在想，都在問(wèn)我自己，我何時(shí)能有一個(gè)朋友，我不在乎他是否可愛(ài)，是否知書(shū)達禮，只求知心知情吧……
秋天的聲音作文3
大雪紛飛，北風(fēng)呼嘯，是冬天的呼喊；草長(cháng)鶯飛，百花齊放，是春天的笑聲；烈日炎炎，嘶嘶蟬鳴，是夏天的語(yǔ)言；而碩果累累，落葉起舞，則是秋天的聲音。
我喜歡四季，更喜歡秋天。秋天沒(méi)有冬天的冷酷，春天的溫柔，夏天的活潑，它是恬靜而淡然的，同時(shí)又是張揚而富有魅力的。聆聽(tīng)秋的聲音，能平靜我躁動(dòng)不安的心。與之交流，更使我受益匪淺，對人生有了更深刻的'感悟。
那田里翻滾的金色波浪，是秋天的驕傲。他們樂(lè )得直不起腰，在陽(yáng)光下閃著(zhù)耀眼的金色，在秋風(fēng)中盡情擺動(dòng)著(zhù)自己的腰肢。還有那果園里壓彎的枝頭，是秋天的自豪，那一個(gè)個(gè)“胖娃娃”揚著(zhù)可愛(ài)的笑臉，讓園林工人們多么欣慰��！你聽(tīng)，它們說(shuō)話(huà)了：你們只看見(jiàn)我們現在的風(fēng)光，豈知道這風(fēng)光背后浸透了多少農民伯伯的汗水？如果沒(méi)有他們的辛勞與付出，就沒(méi)有我們今天的大豐收。
當百花開(kāi)始凋零的時(shí)候，那小小的桂花卻悄悄地爬上了枝頭。是的，它們很小，但它們很團結，一團團、一簇簇開(kāi)滿(mǎn)枝頭，從來(lái)不單獨霸占一棵樹(shù)。正因如此，才有了那“香飄十里”的美譽(yù)。你聽(tīng)，它們唱歌了：我們是小小的桂花，淡淡的毫不起眼。但我們懂得團結力量大，兄弟姐妹牢牢抱在一起，你一搖樹(shù)枝，我們便一起飄落。當你感嘆那“桂花雨”的繽紛絢麗時(shí)，請別忘了團結就是力量！
落葉起舞，是秋天特有的景觀(guān)。樹(shù)葉們長(cháng)大了，原來(lái)綠色的衣服早已變得不合身了。于是一夜之間，他們換上了黃色的新衣，掙脫大樹(shù)母親的懷抱，在秋風(fēng)中開(kāi)始了自己的旅程。每當我看見(jiàn)那樹(shù)葉飄落，總會(huì )不由自主地感嘆：你們竟然如此快地走到了生命的盡頭！它們總會(huì )反駁：誰(shuí)說(shuō)的？我們飄落下來(lái)，只是為了成為土地的養料，讓土地經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的冬季后能孕育出新的樹(shù)葉，為春天爭輝，我們只是為新生命貢獻自己的力量，這是多么光榮��！
朋友，你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？秋天的聲音雖然平淡無(wú)奇，但卻蘊含著(zhù)人生的價(jià)值。與秋天交流吧，你將學(xué)會(huì )勤奮、團結和奉獻！
秋天的聲音作文4
早晨起來(lái)吃飯時(shí)，聽(tīng)爺爺說(shuō)今天是立秋，我問(wèn)：“爺爺，什么是立秋呀？”爺爺說(shuō)：“立秋呀，就是從今天開(kāi)始，秋天就到了�！薄芭�，爺爺，那秋天來(lái)了有什么變化呀！能看到嗎？”“這個(gè)嘛，有的是能看到的，有的就只有讓心去感受才會(huì )發(fā)現的，要不我帶你到外面去看看吧！”“好呀！”
爺爺帶我來(lái)到高莊，指著(zhù)一片片金黃色的稻谷對我說(shuō)：“看到了吧！秋天來(lái)了，莊稼里的稻谷就成熟了，農民伯伯就能收割了�！�
“哦，就這個(gè)呀，剛才我們路過(guò)一家人家時(shí)，不是看到他們家園子的桔子樹(shù)上結滿(mǎn)了黃澄澄的桔子，是不是也表示秋天來(lái)了呢？”
“對啰，我的好孫子真聰明”“這有什么呀！我還知道別的呢？我們學(xué)校的樹(shù)有的掉了許多的`黃葉子，有的花也蔫了，還有草坪里的草也返了黃�！蔽衣N著(zhù)嘴應到。
“呵呵，這個(gè)你也知道呀，好，那我問(wèn)問(wèn)你”爺爺指著(zhù)站在空中的電線(xiàn)上的一群燕子“你知道它們在干什么嗎？”
“它們在上面玩呀！”“錯了，它們可不是在玩喲！它們是在開(kāi)會(huì )呢！”“開(kāi)會(huì )？”
“嗯，秋天到了，天氣要變冷了，燕子可是怕冷的，所以它們就準備向南飛了，所以就聚在一起討論一下該什么時(shí)間飛呢�！�
“哦！原來(lái)是這樣呀，它們真聰明”“那是，不光是燕子，還有許多的蟲(chóng)子也一樣到了秋天就會(huì )有所改變的，像夏天討厭的蚊子到了秋天就是慢慢的消失，還有蟋蟀、蟬等等”“秋天真好，我最討厭蚊子了，老是叮我，現在好了，再也見(jiàn)不著(zhù)了”我高興的拍著(zhù)手說(shuō)。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中我與秋姐姐一起放風(fēng)箏呢！風(fēng)箏在秋風(fēng)中飛得好高好高。
秋天的聲音作文5
秋是沉默的，它無(wú)聲的來(lái)了，又悄而無(wú)聲地去了。當那黃葉打卷之時(shí)，才知它已降臨，當白雪紛飛之時(shí)，才知它已離去。秋的聲音是多彩的，也是不可預測的，當你熟知它時(shí)，它便換上了新衣，變得無(wú)人知曉。
秋的聲音是雨打樹(shù)葉的聲音。當秋來(lái)時(shí)，它便落了�！吧成�，沙沙”�？茨羌毴缑l(fā)的雨絲在高空中斜斜地滑過(guò)，落在紅里透黃的樹(shù)葉上，忽地變成朵朵透明的花兒，又落下去，消散開(kāi)去，無(wú)可追循。這聲音交錯在風(fēng)兒之中�！吧成�，沙沙”它不那么響亮，卻又令人神清氣爽。它驅逐了夏的汗水，帶來(lái)了秋的涼爽。
秋的聲音是秋蟬鳴叫的聲音。當秋來(lái)時(shí)，它便衰了�！爸�，知了……”那聲音如此悲涼。那蟬兒，猶如一位歌唱家，用自己的殘生，去譜寫(xiě)最后的哀傷�？此驹谥︻^，放聲歌唱。那聲音不像夏日里那般鳴亮，那般快活。它如一道流星，在逐漸流失的歲月中，緩緩滑過(guò)長(cháng)空，帶著(zhù)悲傷，無(wú)人問(wèn)曉。
秋的`聲音是葉子飄落的聲音。當秋來(lái)時(shí)，它便離開(kāi)了�！案@窣…窣窣…”那葉子如一張張紅黃的紙，隨著(zhù)風(fēng)，打著(zhù)卷兒，輕輕地落在了被蚯蚓翻得松軟的土地上，正如那青春之時(shí)的兒女，帶著(zhù)離別的聲音，一點(diǎn)一點(diǎn)地遠離他的家鄉。
秋的聲音是稻谷成熟的聲音。當秋來(lái)時(shí)，它便來(lái)了�！芭九尽边@聲音如此清脆。白鴿展翅下的那片田野，如金子般的稻谷早已垂下了它那纖細的腰，面對著(zhù)太陽(yáng)，似在感謝，又像在訴說(shuō)。收割機的轟轟聲由遠及近，隨著(zhù)那聲音，它們脫去了金色的外殼，讓雪白的谷粒落進(jìn)了麻袋之中。
秋的聲音是大雁歸去的聲音。當秋來(lái)時(shí)，它便去了�！案隆隆獡淅饫狻笨茨谴笱�，展開(kāi)它寬大又雪白的翅膀帶著(zhù)歲月流轉的聲音。它飛翔在晴朗的空中，看那黃黃的嘴巴，看那蘋(píng)果紅的雙腿。它的背影在湛藍的空中，漸漸地，漸漸地，凝成一個(gè)小小的黑點(diǎn)，消失在遠方。那聲音如歲月流轉般劃破長(cháng)空，在你回神時(shí)，它卻早已離開(kāi)。
秋是沉默的，它來(lái)了，又走了，只留下了一段變幻莫測的，余韻悠長(cháng)的聲音。
秋天的聲音作文6
秋天是一首曲子，是一首歡快的曲子，也是一首悲傷的曲子。
秋天的空氣里，彌漫著(zhù)各種各樣的聲音，各種各樣的味道和各種各樣的顏色。這些聲音、味道和顏色便是秋天的樂(lè )曲中一個(gè)個(gè)迷人的音符。有的音符明亮，有的音符潮濕，有的音符低沉，有的音符高昂，就是這些迷人的音符，讓秋天變得更加富有詩(shī)意。
秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子被風(fēng)吹得發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的響聲，就像樹(shù)葉在鼓掌。秋風(fēng)吹過(guò)，山洞橋洞發(fā)出“嗚嗚，嗚嗚”的呼嘯的`聲，能給人一種凄涼并帶著(zhù)憂(yōu)傷的感覺(jué)，能讓在外奔波的游子流出思鄉的淚水。
秋天是一個(gè)收獲的季節，走進(jìn)滿(mǎn)是果樹(shù)的果園中，味道會(huì )撲鼻而來(lái)，從鼻腔直達到胃底，讓人無(wú)法忍受的想咬它一口。
我在果園中走著(zhù)走著(zhù)，一顆蘋(píng)果掉落了下來(lái)，砸在了我的頭上，咬了一口，我也像牛頓被蘋(píng)果砸中發(fā)現地球引力一般，發(fā)現了這個(gè)蘋(píng)果真的好甜。還有龍眼，香蕉等水果也甜的沁人心脾。
秋風(fēng)掠過(guò)，滿(mǎn)山遍野也換上了新的配色，火紅的楓葉在樹(shù)上“點(diǎn)燃”，山林中一片一片的“火焰”熊熊燃燒，像是一位畫(huà)家點(diǎn)綴的一副“山林著(zhù)火圖”一樣，有著(zhù)另一種引人注意的魅力。同時(shí)地界的兩大極點(diǎn)———天和海也形成了使人難以看出海天一色的狀態(tài)。當夕陽(yáng)落下，天空又變成了通紅，半紅半藍的海洋上波光粼粼，望向天邊，就像看著(zhù)一副油畫(huà)，讓人難以忘懷。
秋天的音符五彩斑斕，散發(fā)著(zhù)迷人的味道。秋天的曲子悠長(cháng)深情，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的美。我愛(ài)秋天，因為它時(shí)而歡快，時(shí)而憂(yōu)傷，變化多端，五彩繽紛。
文｜韋梓軒
秋天的聲音作文7
我愛(ài)秋天，是源于在母親腹中，聽(tīng)到秋天臨近的腳步聲，我便“義無(wú)反顧”的來(lái)到了人間，依偎在母親溫暖的懷抱，用人生的第一句語(yǔ)言，“呱、呱”的把秋天問(wèn)候。不知是我送走了炙熱的夏，還是我迎來(lái)了涼爽的秋。就這樣，我與夏擦肩而過(guò)，與秋結下不解之緣！
秋天，雖然沒(méi)有春的勃勃生機、沒(méi)有夏的紅情綠意、沒(méi)有冬雪潔白的盛裝。但，我還是喜歡殷實(shí)的秋天，甚至喜歡蕭瑟秋風(fēng)的冥想，秋風(fēng)帶來(lái)了大地的歡歌，秋風(fēng)吹熟了累累的碩果。秋風(fēng)攜來(lái)了人生的希望！
我喜歡秋天湛藍的天空，高遠恬淡，萬(wàn)里巧云編織成神秘的夢(mèng)想。太陽(yáng)照射出的五彩云霞，絢麗多彩，令人心曠神怡，浮想聯(lián)翩。真想變成一朵白云，在天空上自由飛翔，俯瞰在大地懷抱里快樂(lè )生活的人兒，傾聽(tīng)她們的歡歌笑語(yǔ)。把夢(mèng)幻般的畫(huà)卷鋪滿(mǎn)天空，讓秋的`天空撒滿(mǎn)迷人的色彩。
把心放飛在深邃的藍天上，遨游在漫天的霞光中，那里有我要找尋的地方。心在藍天上明媚的太陽(yáng)身邊飛過(guò)，披一身秋的光芒，頓時(shí)感到無(wú)比舒暢。就這樣把心交給了秋天，在秋的溫暖懷抱里，孕育出我美好的明天。還是腳踏實(shí)地的在人生的秋天里，收獲自己播種的希望吧！人生為擁有屬于自己的秋天而美麗！
秋天，是令人陶醉、令人向往的季節。春天播種下希望的種子，秋天收獲到迷人的金燦，亦如人生——春華秋實(shí)！這就是我“選擇”在秋天降臨人間的理由吧。
我愛(ài)秋天，它帶來(lái)幻想中的收獲，引申出人生新的希冀。蕭瑟的秋風(fēng)吹落滿(mǎn)地的黃葉，到了春天，一定會(huì )滋生出綠色的希望和向上的力量。
我愛(ài)秋天，它帶來(lái)幻想中的收獲，引申出人生新的希冀。蕭瑟的秋風(fēng)吹落滿(mǎn)地的黃葉，到了春天，一定會(huì )滋生出綠色的希望和向上的力量。我喜歡飄凌之秋的歲月，喜歡鑲嵌在生命中、碩果滿(mǎn)園的秋天！
秋天的聲音作文8
老師，當我想起你，總有一首歌曲會(huì )在我心中響起：“你像太陽(yáng)溫暖稚嫩的心房，你像紅燭點(diǎn)亮智慧的光芒，我們在你懷抱里幸福成長(cháng)，像小鳥(niǎo)渴望未來(lái)的飛翔……”
傍晚，淡藍色天空微微透出點(diǎn)點(diǎn)粉紅的色彩，如絮的云朵染上了一層淡淡的紅暈，一天又即將過(guò)去，晚風(fēng)輕輕吹來(lái)，我和媽媽靜靜地走在宋夾城里，看著(zhù)路邊辛勤工作的園丁，我不由自主地想起我們的班主任張老師，張老師就像是一位辛勤的園丁，而我們四（2）班全體同學(xué)就如同一朵朵無(wú)名的小花，在老師的`澆灌下，伸展著(zhù)腰肢，和張老師一起聆聽(tīng)秋天的聲音。
在生活中，張老師猶如我們的媽媽。當她笑起來(lái)時(shí)，十分具有親和力，她很容易跟我們走近，我們也把她當成一位大朋友，我們一起上課、玩游戲……記得我們的十歲成長(cháng)禮，張老師給了我們一個(gè)大大的驚喜。當她把父母的信交給我們的時(shí)候，我心中的驚喜與感動(dòng)交織在了一起，不僅為父母的愛(ài)而感動(dòng)，也為張老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心愛(ài)護我們的心而感動(dòng)。
在學(xué)習上，張老師是一位教學(xué)經(jīng)驗十分豐富的教師。她像園丁不辭辛勞地傳授知識給我們，我們也時(shí)常在她鼓勵的目光中感受到學(xué)習的動(dòng)力。剛入學(xué)時(shí)，我的成績(jì)常常會(huì )一起一落，正是因為老師的認真教導，使我的成績(jì)逐漸提高�，F在，我背誦課文不再那么費勁了，閱讀水平提高了，寫(xiě)作文也不再吃力了。這些都離不開(kāi)老師辛勤的教誨！
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(cháng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香；沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(cháng)，我衷心地祝愿我們的老師節日快樂(lè )！
秋天的聲音作文9
早晨起來(lái)吃飯時(shí)，聽(tīng)爺爺說(shuō)今天是立秋，我問(wèn)：“爺爺，什么是立秋呀?”爺爺說(shuō)：“立秋呀，就是從今天開(kāi)始，秋天就到了�！薄芭�，爺爺，那秋天來(lái)了有什么變化呀!能看到嗎?”“這個(gè)嘛，有的是能看到的，有的就只有讓心去感受才會(huì )發(fā)現的，要不我帶你到外面去看看吧!”“好呀!”
爺爺帶我來(lái)到高莊，指著(zhù)一片片金黃色的稻谷對我說(shuō)：“看到了吧!秋天來(lái)了，莊稼里的'稻谷就成熟了，農民伯伯就能收割了�！薄芭�，就這個(gè)呀，剛才我們路過(guò)一家人家時(shí)，不是看到他們家園子的桔子樹(shù)上結滿(mǎn)了黃澄澄的桔子，是不是也表示秋天來(lái)了呢?”“對啰，我的好孫子真聰明”“這有什么呀!我還知道別的呢?我們學(xué)校的樹(shù)有的掉了許多的黃葉子，有的花也蔫了，還有草坪里的草也返了黃�！蔽衣N著(zhù)嘴應到。
“呵呵，這個(gè)你也知道呀，好，那我問(wèn)問(wèn)你”爺爺指著(zhù)站在空中的電線(xiàn)上的一群燕子“你知道它們在干什么嗎?”“它們在上面玩呀!”“錯了，它們可不是在玩喲!它們是在開(kāi)會(huì )呢!”“開(kāi)會(huì )?”“嗯，秋天到了，天氣要變冷了，燕子可是怕冷的，所以它們就準備向南飛了，所以就聚在一起討論一下該什么時(shí)間飛呢�！薄芭�!原來(lái)是這樣呀，它們真聰明”“那是，不光是燕子，還有許多的蟲(chóng)子也一樣到了秋天就會(huì )有所改變的，像夏天討厭的蚊子到了秋天就是慢慢的消失，還有蟋蟀、蟬等等”“秋天真好，我最討厭蚊子了，老是叮我，現在好了，再也見(jiàn)不著(zhù)了”我高興的拍著(zhù)手說(shuō)。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中我與秋姐姐一起放風(fēng)箏呢!風(fēng)箏在秋風(fēng)中飛得好高好高。
秋天的聲音作文10
一年四季中，我尤其愛(ài)秋。我愛(ài)它凌亂的美感，愛(ài)它令人微微惆悵的情懷和它那獨特的樂(lè )章。
秋天的風(fēng)聲是令人心動(dòng)的。風(fēng)涼涼的，吹在皮膚上，有些許寒意卻讓人十分享受這種感覺(jué)。只聽(tīng)這頑皮的稚童從你身邊溜過(guò)，絲絲滑滑，百轉千回，與你私語(yǔ)，讓你的心微微有些沉醉，莫名地沉靜了下來(lái)。似清泉里的水向心河緩緩流淌，蕩漾著(zhù)一圈又一圈的`漣紋，輕輕柔柔地撫慰著(zhù)我們疲憊的心�？墒�，秋天令人著(zhù)迷的不只有風(fēng)聲，還有其他愜意美好的事物，它們共同造就了秋天獨特的魅力。
秋風(fēng)起，黃葉落。這幾天，氣溫一夜之間下降了很多，樹(shù)上的葉子被吹落了不少，大地被枯黃的秋葉覆蓋，煞是美麗。從圖書(shū)館出來(lái)，看到那條小路早已變成了金色的地毯。于是，我不由自主地往那兒走去，仿佛有一股無(wú)形的力量牽引著(zhù)我，慢慢地把我拉向那個(gè)秋的世界。
葉兒在秋風(fēng)中飄落，猶如一只黃色的蝴蝶在空中慢舞，有一種說(shuō)不出的美感。我輕輕地踩了上去，細膩的聲音便傳入了耳中，是那種能進(jìn)入人的靈魂深處的美妙樂(lè )章，我喜歡這種聲音，干脆，悅耳，又精神。
秋天的雨聲讓人備覺(jué)愜意又充滿(mǎn)享受。結束了一天的任務(wù)，倒在床上，風(fēng)吹著(zhù)，伴隨著(zhù)窗外滋潤大地的聲音，如一首美妙的曲子，讓人不知不覺(jué)中將回憶拽到了從前，讓你心生很多關(guān)于秋的懷念�！拔嗤└婕氂�，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，這美妙的秋雨寄托了多少文人墨客的綿綿情思啊。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。是的，有人說(shuō)秋天是萬(wàn)物飄零的季節，蕭條荒涼，了無(wú)生機。而像劉禹錫一樣熱愛(ài)生活的人卻認為秋天是一幅充滿(mǎn)詩(shī)情的唯美畫(huà)卷，讓人百看不厭，沉醉其中。這，就是秋的魅力。
走在秋天里，享受秋風(fēng)的序曲，欣賞秋葉的舞蹈，傾聽(tīng)秋雨的交響，聲音里的秋天竟如此美妙。
秋天的聲音作文11
風(fēng)送走了夏的炎熱，迎來(lái)了秋的涼爽。秋姑娘提著(zhù)裙擺邁著(zhù)輕盈的舞步飄然而至。她打開(kāi)了秋的八音盒，靈泉般的音樂(lè )緩緩流了出來(lái)，流進(jìn)人們的耳朵，流進(jìn)人們的心胸。
秋天的聲音，是雨點(diǎn)敲擊屋頂的聲音�！芭九尽鼻宕鄲偠�。秋雨，一場(chǎng)寒似一場(chǎng)�？赡锹曇魠s從未因天氣寒冷而消失不見(jiàn)。雨小時(shí)，淅淅瀝瀝，滴滴答答，好似鐘表所發(fā)出的聲音。雨大時(shí)，轟轟烈烈，噼噼啪啪，又好像萬(wàn)匹駿馬同時(shí)前進(jìn)，踏地有聲。在雨中，鳥(niǎo)兒的鳴叫也變得豐富起來(lái)：一會(huì )活潑靈動(dòng)，宛如孩子們的歡笑；一會(huì )動(dòng)聽(tīng)婉轉，像是女歌唱家清脆的歌喉；一會(huì )聲音低沉，又像是兩人在竊竊私語(yǔ)。雨停了，短暫的安靜過(guò)后，是更加熱鬧的音響。院子里的狗，歡快地叫著(zhù)，在主人身邊撒著(zhù)嬌。被打濕了翅膀的鳥(niǎo)，在巢中嘰嘰喳喳的發(fā)著(zhù)牢騷，忽然“撲通”一聲，把它嚇了一跳，往下一看，原來(lái)是一群孩子在嘻嘻哈哈的踩著(zhù)路旁的小水洼，那甜美的笑聲傳得好遠好遠……
秋天的聲音，是果園里、農田里的勞動(dòng)聲。農田邊，孩子們在一起玩耍、嬉鬧，年齡稍大一些的`就幫著(zhù)父母下地干活，烈日當空，農民們在田間地頭上收獲著(zhù)用汗水換來(lái)的果實(shí)。這不禁又讓我想到了那首“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！痹诠麍@里，人們依然忙得不亦樂(lè )乎。一個(gè)個(gè)紅彤彤的石榴在枝頭咧著(zhù)嘴笑了，一串串晶瑩剔透的葡萄像一顆顆瑪瑙在枝頭迎風(fēng)舞蹈。麻雀在空中嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，人們在樹(shù)下嘻嘻哈哈的忙著(zhù)，好一派“運鋤耕斸侵晨起，垅畝豐盈滿(mǎn)家喜�！钡木跋�。
金秋九月的八音盒是美的，里面包含了大自然最樸實(shí)無(wú)華的美麗。而金秋九月的八音盒也是別有深意的，他讓農民的笑聲蕩漾天邊。
秋天的聲音作文12
一天一天的日子過(guò)去了，天氣漸漸地涼了，秋天悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
五顏六色的菊花開(kāi)放了，有紅的，有黃的，有白的，有紫的……各種顏色的菊花湊在一起，就像一個(gè)美麗的大花壇。菊花的形狀也是千奇百怪，有的像媽媽的卷發(fā)，有的像火紅火紅的太陽(yáng)，還有的像一個(gè)一個(gè)的絨線(xiàn)球……美麗極了!
秋天的'田野也是很美的。田野里小麥的幼苗在幾場(chǎng)秋雨后，探出了嫩綠的小腦袋，秋風(fēng)一吹，搖搖晃晃的真可愛(ài)。樹(shù)上的黃葉在秋風(fēng)里翻著(zhù)跟頭落到樹(shù)媽媽的腳下。大雁一會(huì )兒排成人字，一會(huì )兒排成一字，向南方的家飛去。小燕子也不認輸，一個(gè)勁地往南飛。
秋天來(lái)了，送走了夏姑姑的呵護，捎來(lái)了冬爺爺的問(wèn)候，給小朋友們帶來(lái)了一幅幅美麗的圖畫(huà)。
秋天是一個(gè)快樂(lè )的季節，有的人喜歡摘果子，有的人喜歡放風(fēng)箏，有的人喜歡去野炊，還有的人喜歡撿拾樹(shù)葉做貼畫(huà)......其中，我最喜歡放風(fēng)箏!
一個(gè)星期天的下午，我和爸爸媽媽來(lái)到十運會(huì )。我看見(jiàn)瓦藍的天空中，有一朵朵像棉花一樣的云朵，好看極了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我聞到了一種很濃的香味，我走近一看，原來(lái)是桂花的香味。楓樹(shù)上的落葉直往下落，像一個(gè)個(gè)小手掌。我和媽媽來(lái)到風(fēng)箏攤上，那些風(fēng)箏有燕子形的、機器人形的、老鷹形的....可我最喜歡燕子形的，挑好了之后，我就叫爸付了錢(qián)。開(kāi)始放風(fēng)箏了，媽媽托著(zhù)風(fēng)箏，我站在遠遠的地方，說(shuō)聲放，那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起。爸爸站在遠處喊：“再跑快一點(diǎn)!”我就跑得更快了，腳下就像踩著(zhù)風(fēng)火輪一樣。忽然，吹來(lái)一陣風(fēng)，風(fēng)箏“蹦”地一下斷了，我就難過(guò)地哭了起來(lái)，媽媽就安慰我說(shuō)：“你別哭，下次我再買(mǎi)一個(gè)更好的給你!”我這才擦干眼淚說(shuō)：“吧�！弊詈�，我才依依不舍地回家了。
在秋天里放風(fēng)箏是一件快樂(lè )的事，我要把這快樂(lè )的時(shí)光留住。
秋天的聲音作文13
無(wú)意間走在街上，風(fēng)一陣陣吹來(lái)，一絲絲涼意迎面撲來(lái)，不免打了個(gè)哆嗦�？纯粗�?chē)涡紊穆啡�，不少已披上了一件薄外套或已穿了長(cháng)袖。秋，就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)了嗎？
是的，秋來(lái)了。自古以來(lái)，秋是多情的。她讓多少詩(shī)人為她留下了千古名句，又讓多少游子勾起思鄉之情。李清照情絲難切，在重陽(yáng)佳節中寫(xiě)下了“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”；后主李煜身為亡國之君，把哀思寫(xiě)在了《相見(jiàn)歡》中，“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”；范仲淹思鄉情切，在“秋色連波”中寫(xiě)下了“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”的千古佳句。
秋帶著(zhù)涼意來(lái)了，而夏的燥熱已漸漸褪去。放學(xué)回家時(shí)，坐在電瓶車(chē)上，陣陣秋風(fēng)飄來(lái)，風(fēng)中夾雜著(zhù)幾粒小而輕的雨點(diǎn)。這雨點(diǎn)不像春雨般的柔和，也不似夏雨一樣急促，只是靜靜地落下，無(wú)聲無(wú)息，其中帶著(zhù)微涼之意。漸漸地，秋雨讓整座城市充滿(mǎn)了朦朦朧朧的薄霧。
初秋，并無(wú)落葉滿(mǎn)天飛的景象，卻已有桂花的清香。桂樹(shù)的枝頭上綴滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的花，如滿(mǎn)天的星星一樣會(huì )說(shuō)話(huà)，他告訴人們：秋，來(lái)了。那黃色不如銀杏葉那般徹底，有些只是淡淡的黃，如小米一般，這種顏色，應是屬于秋天的快樂(lè )吧。
秋天的天空總帶著(zhù)凄涼。秋天的`夜晚，只有幾顆稀疏的星星在天上掛著(zhù)，偶爾云霧散開(kāi)，才會(huì )有一點(diǎn)月光。月光也只是冷冷地灑在地上。難道秋知道，人們常常會(huì )在此時(shí)思念故鄉親人，才把氣氛變得如此清冷？也許吧。秋的夜，寂靜，月色瀟瀟。
秋，落葉“唰唰”，秋雨“滴答”。仔細聆聽(tīng)秋的聲音吧。
秋天的聲音作文14
秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！秋天是一個(gè)涼爽的季節，是一個(gè)豐收的季節，是一個(gè)金黃的季節，它不僅帶給了我們繽紛的色彩，更帶給了我們美妙的聲音。秋天的聲音像一個(gè)調皮的小娃娃，無(wú)處不在，讓我們用心聆聽(tīng)，一起去感受秋天的聲音吧！
天空中，一群群大雁排成“人”字隊伍，飛向遠方，“撲撲”“撲撲”，那是贊美人們的圖畫(huà)，也是告別的聲音：再見(jiàn)了！再見(jiàn)了！
田野里，不同的音韻組成了一首交響曲�；鸺t的高梁像一根根燃燒的'火把，“沙沙”“沙沙”，好像在說(shuō)：“我成熟了！我成熟了！”金黃的小麥笑彎了腰，“嘩嘩”“嘩嘩”，隨著(zhù)秋風(fēng)有節奏地舞蹈著(zhù)，金色的海洋在涌動(dòng)，麥浪飄香，帶給了我們成熟的消息�？蓯�(ài)的蠕蜂在“舞臺"上用心地演奏著(zhù)，“瞿翟”“翟翟”，一聲高，一聲低，一聲嘹亮，一聲暗啞，像是一首告別的歌曲！
果園里，不時(shí)地傳來(lái)“砰砰”“砰砰”的聲音，這是怎么回事呢？原來(lái)是果園里的水果朋友們在你擠我碰，爭著(zhù)要人們去采摘呢！瞧！成熟的蘋(píng)果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地掛在枝頭，不斷地搖晃，搖搖欲墜，一派豐收的景象！水果店里，梨香香的、菠蘿甜甜的、石榴笑得咧開(kāi)了嘴，“��！��！”顧客們發(fā)出了一聲聲的贊揚！
樹(shù)林中，秋風(fēng)一吹，落葉紛飛，“簌簌”“簌簌”，落葉像一只只蝴蝶似的在空中飛舞，落到地上，像一枚枚金幣，存進(jìn)了大地銀行里。輕輕踩到落葉鋪成的地毯上，發(fā)出“噻嚓”“嚓嚓”的聲音，我閉上眼睛，陶醉在這美妙的聲音中！遠處，小朋友們在樹(shù)林中盡情地嬉戲，玩耍，“哈咯咯”“咯咯咯”，小嘴都咧到了耳朵根，好不快樂(lè )！
秋天，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè )的歌，我愛(ài)秋天，更愛(ài)這秋天里美妙的聲音。
秋天的聲音作文15
海南的秋是來(lái)的晚而去得早的，你還沒(méi)來(lái)得及看清她的眉目，冬就已經(jīng)逼得你裹上厚厚的衣服。但秋的特點(diǎn)也是鮮明的，她可以是漫山遍野望不透的紅葉，可以是香脆可口的蘋(píng)果梨子，可以是街上烤紅薯的`陣陣甜香，但秋聽(tīng)起來(lái)是什么樣呢?
想必那大雁的鳴叫是很能配得上秋天的景色的。秋日是候鳥(niǎo)南遷的季節，或給人以那種"晴空一鶴排云上"的灑脫，抑或是"孤雁不飲啄，飛鳴聲念群"的那種憂(yōu)傷。我是極憧憬這樣的感覺(jué)的，卻沒(méi)有過(guò)親身感受的機會(huì )，這難免令我遺憾。
中秋家人們團聚時(shí)的歡聲笑語(yǔ)也可能是個(gè)不錯的選擇。不過(guò)在這個(gè)節奏愈發(fā)加快，人們愈發(fā)追求物質(zhì)享受而非精神慰藉的年代，這恐怕也偏離了秋天聲音的意義。更不要提那媚俗的晚會(huì )，只得算入不了耳的噪音。
大概秋天就應當是安靜的吧，不會(huì )有什么秋天特別的聲音了。這么說(shuō)我自己都不能接受，肯定是我觀(guān)察得還不夠仔細，我于是漫步在秋天的校園，豎著(zhù)耳朵留意著(zhù)只屬于秋的聲音。
"哧"
一點(diǎn)細微的聲音在我腳邊響起，細看原來(lái)是剛飄下的樹(shù)葉與地面摩擦發(fā)出的聲音。我環(huán)視周?chē)牡孛�，并未看�?jiàn)其他落葉。我拾起那一小片葉子，發(fā)現它還沒(méi)落到干枯的地步，葉脈尚清晰。這樣還算健康的葉子怎么落下了呢?我不解。
"嘩啦"
又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，又落下了些同樣綠油油的葉子。抬起頭看看那樹(shù)，還是蔥郁的樣子，我依然不解。
我又聽(tīng)到一種樹(shù)葉劃過(guò)地面的聲音，眼睛追過(guò)去發(fā)現居然是葉子在"跑"向樹(shù)根。忽然我明白了，這秋天最先落下的葉子，是最心急歸根的那片。它腐爛在土地里，幫助大樹(shù)度過(guò)接下來(lái)的寒冬。
這小葉子還挺懂義氣的，我這樣想。大概龔自珍的詩(shī)最好地詮釋了這秋天的聲音--"落“葉”不是無(wú)情物，化作“泥土”更護花“根”。"
我撒手任葉子飄落，果然，秋風(fēng)又將它送回樹(shù)根。
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