聲音的作文錦集（4篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的聲音的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

聲音的作文 篇1

　　秋天的聲音是多種多樣，大小不一的。不信，你聽(tīng)，風(fēng)伯伯正撫摸著(zhù)小提琴，發(fā)出奇妙的聲音呢。它可真是一個(gè)天生的音樂(lè )家。它那聲音時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而高，時(shí)而低。

　　風(fēng)伯伯吹得正高興，雷伯伯也不知不覺(jué)的敲起了它的大鼓，發(fā)出了驚天動(dòng)地的聲音。它的聲音聽(tīng)起來(lái)就像是古時(shí)候人們戰斗的聲音。它的也是多種多樣的.，時(shí)而大，時(shí)而小，，時(shí)而富，時(shí)而低。雨弟弟聽(tīng)到了聲音，便也開(kāi)始了它的演奏。它敲打著(zhù)葉子，發(fā)出“滴滴答答”的聲音，它落在地面上發(fā)出“嘩啦啦嘩啦啦”的聲音。那聲音時(shí)而“嘩啦啦”，時(shí)而“滴滴答答”，就像仙女在放聲歌唱。風(fēng)伯伯、雷公公和雨弟弟都出現了，它們三個(gè)組成了一個(gè)音樂(lè )隊，開(kāi)走了音樂(lè )會(huì )。

　　風(fēng)伯伯是提琴手，雷公公是擊鼓手，雨弟弟是個(gè)歌唱家，蟋蟀、黃鸝、布谷鳥(niǎo)，也都出來(lái)了，大家一同唱起歌。我想中國最著(zhù)名的歌唱家，和它們比起來(lái)，也只能甘拜下風(fēng)吧。秋天的聲音是美妙的，是動(dòng)聽(tīng)的。我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的聲音。

聲音的作文 篇2

　　沉默似乎成了這個(gè)世界最好的美德。

　　在現代社會(huì )中，有種現象越發(fā)明顯：當你處在一個(gè)群體中時(shí)，你本想說(shuō)什么，但因為周?chē)�的人都希望用保持緘默來(lái)解決問(wèn)題，你不得已將本想說(shuō)的話(huà)咽下去，不言。

　　這，是群體對個(gè)人的吞噬。這種吞噬，不單是對言語(yǔ)的，更是對思想、對人心的。冷漠、不公也由此而產(chǎn)生。所以，當眾人面對與自己無(wú)關(guān)的不公而選擇冷眼旁觀(guān)時(shí)，這個(gè)世界，需要有人站出來(lái)，發(fā)出自己獨特的聲音，喚醒眾人麻木的心靈。站出來(lái)，讓世界傾聽(tīng)你的聲音！

　　思及重慶公交墜江事件，當時(shí)車(chē)上別的乘客的內心一定有過(guò)阻止那個(gè)女子的念頭，但也許因為站出來(lái)會(huì )與那個(gè)女子發(fā)生爭執，也許別人會(huì )覺(jué)得自己多管閑事，于是為了讓自己遠離爭端，沒(méi)有人愿意開(kāi)口說(shuō)一句話(huà)。網(wǎng)上有一個(gè)評論：你只錯過(guò)了一站，卻讓十三個(gè)人從此錯過(guò)了一生。我不禁想，或許就是因為他們選擇保全自身利益而不言，讓他們錯過(guò)了自己的一生��！當遇到有人欲打破規則時(shí)，請站出來(lái)，讓世界傾聽(tīng)你的聲音。

　　勒龐在《烏合之眾》中說(shuō)道：“群體是個(gè)無(wú)名氏，因此不必承擔責任�！比说娜后w性思維模式讓人本能地選擇跟從群體而行動(dòng)，站出來(lái)“讓世界傾聽(tīng)你的聲音”也會(huì )迎來(lái)不解、質(zhì)疑甚至排斥。那么在本能的驅使下，人為了自身的利益，為了讓自己不被排斥在外，會(huì )選擇性的躲進(jìn)人群中，什么也不說(shuō)，群體的無(wú)意識造成不好的后果，也會(huì )因自己身在群體中而減少一些負罪感。

　　但若是人只知跟從本能而活，與動(dòng)物何異？每一件事情，都需要我們理性的去面對。所以當眾人聚在一起，打算用不理智的方式解決問(wèn)題時(shí)，請站出來(lái)，讓他們聽(tīng)到你獨特的聲音。

　　“你的雙唇如果不發(fā)出一點(diǎn)聲音，那么人們會(huì )把你和你的'劊子手當成是一對遛彎的好朋友�！闭\如斯言。你選擇緘默，極有可能葬送自己的一生，甚至別人的前程。

　　“群體在智力上總是低于孤立的人，但從感情及激發(fā)的行動(dòng)這個(gè)角度看，群體可比個(gè)人表現更好或更差�！毙滦凸跔畈《敬蟊�發(fā)，大家接收到的暗示就是“封”，于是，一些農村開(kāi)始對其粗暴的執行：用石頭堵路，把土堆得高高的，甚至將大路挖斷。封路是這樣封的嗎？財經(jīng)記者從洛陽(yáng)市120急救指揮中心了解到，有不少救護車(chē)被堵在村口，遇到石頭和土堵路的，真的耽誤急救。

　　這個(gè)世界需要有人站出來(lái)吶喊，喚醒沉睡的人們，讓世界傾聽(tīng)你的聲音吧！魯迅先生在放下手術(shù)刀拿起筆吶喊前，誰(shuí)了解他？他何嘗不知封建禮教哪怕只剩殘軀也絕不是他一人所能抵擋的？但他還是毅然站出來(lái)，選擇吶喊。

　　因為他不想眼睜睜的看著(zhù)自己的民族一步步走向滅亡。

　　不是要發(fā)聲嗎？現在的網(wǎng)絡(luò )社會(huì )，每個(gè)人都是自媒體，誰(shuí)都可以發(fā)聲！那，成為一個(gè)任意發(fā)聲的“噴子”行嗎？

　　當然不可以！沒(méi)有原則不加思考的發(fā)聲，那是不負責任！

　　當發(fā)則發(fā)，當止即止！不盲從有主見(jiàn)，有擔當敢負責。做一個(gè)有立場(chǎng)、有主見(jiàn)、有愛(ài)心、有責任、敢發(fā)聲的新時(shí)代青年，像魯迅先生那樣，該吶喊時(shí)就吶喊，絕不彷徨，讓世界聽(tīng)到獨屬于我們充滿(mǎn)正能量的聲音！

聲音的作文 篇3

　　我呀，其實(shí)是個(gè)在農村長(cháng)大的孩子，童年是多么豐富多彩，釣釣魚(yú)，捉捉螞蚱，逮逮知了，這些都讓我興奮、快樂(lè )。但有些時(shí)候，我則會(huì )安安分分地呆在家中，坐在小凳子上，雙手托著(zhù)下巴，用炯炯有神的大眼睛，盯著(zhù)太太或奶奶，聽(tīng)她們給我講童謠，那些抑揚頓挫，生動(dòng)形象的語(yǔ)言常常讓我入了迷�！昂门笥�，拉勾勾。不罵人，不打斗。要上進(jìn)，不落后。好意見(jiàn)，要接受……”

　　多么有趣而又形象化呀，就像一塊深深的磁鐵，把我蠢蠢欲動(dòng)的心給俘虜了。有時(shí)候，它像一個(gè)甜甜的棒棒糖，含在嘴里，甜的，流到心間，更是甜的。在夏天的午后，我就會(huì )坐在陰涼的地方，纏著(zhù)奶奶給我講，我總得她的肚子里裝著(zhù)好多好多童謠，數也數不完，聽(tīng)也聽(tīng)不夠。在炎熱的太陽(yáng)下，它們宛如一根冰激凌，帶走悶熱，留給我的是一片清涼。秋天，糨好似一片炎紅的楓葉，用燃燒的激情告訴我世界的美麗。冬天，它又像一個(gè)暖暖的熱水袋，給我精神上的慰藉。而春天，它又像百花盛開(kāi)的大花園，而我似乎就是那勤勞的小蜜蜂，無(wú)拘無(wú)束的穿梭在知識的花叢中，采集著(zhù)知識的甘露，它是雨露，給我這棵小草充足的營(yíng)養，它是一個(gè)一刻也不休息的播種機，在我如饑似渴的心田里播下智慧的種子。

　　是它讓我學(xué)會(huì )了用鮮活的詞匯，是它教我了生動(dòng)形象的比喻，它真像我無(wú)聲的老師。

　　現在的我已經(jīng)上六年級了，每天的作業(yè)堆得跟小山似的，幾乎都沒(méi)有喘息的余地，日子過(guò)得十分枯燥，我就像劃著(zhù)一葉小舟艱難地在波濤洶涌的題海里前進(jìn)著(zhù)，隨時(shí)一個(gè)浪頭就可能把船打翻。難得有了個(gè)休息日，我一個(gè)人靜靜地坐在椅子上看書(shū)，忽然，從隔壁傳來(lái)一陣悅耳的.音樂(lè )，稚嫩的童音在我耳邊漾開(kāi)：“一人巷，二溝頭，三里墩，四步井……”多么熟悉的聲音，多么熟悉的旋律呀，我仿佛回到了小時(shí)候，剪著(zhù)男孩子頭，專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)奶奶給我講童謠，那時(shí)是多么的自在，多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀，這一刻，我沉浸在美好的回憶中，那一首首動(dòng)聽(tīng)的童謠像一層淡淡的光環(huán)，把我籠罩……

　　“小金魚(yú)，游呀游，兩只眼睛圓溜溜……”

聲音的作文 篇4

　　這世上總有一個(gè)人，讓你牽腸掛肚;這世上總會(huì )有一個(gè)地方，讓你流連忘返;這世上總會(huì )有一句話(huà)，讓你終生不忘……

　　世界那么大，比不過(guò)一個(gè)家。家中的一切仿佛昭示著(zhù)世界的美好，如你的港灣，你的搖籃。而家中的人，總會(huì )令你依賴(lài)，比如說(shuō)這個(gè)世界上最神圣的人——母親。若說(shuō)世界上最美妙的聲音，無(wú)疑是母親的嘮叨。而第一次觸動(dòng)我心靈的，讓我熱淚盈眶的卻是那一次。

　　南方的冬天雖然沒(méi)有下雪，但刺骨的冬風(fēng)仍令人抗拒。如此寒冷的冬天，對于免疫力低的我，卻是十分難熬的。果不其然，那個(gè)冬天的晚上，我發(fā)高燒了。

　　是夜，喉嚨無(wú)比的干澀。身上似有無(wú)數只螞蟻在啃咬，嘴上仍不住的呢喃，連我自己也聽(tīng)不清自己在說(shuō)些什么。一切都是無(wú)意識的。屋外稀稀瀝瀝的雨，似乎老天也在憐憫著(zhù)�！斑@么冷的天，要不帶她去醫院吧!”耳邊響起母親焦急的聲音，略模糊。母親似乎在和父親通電話(huà)，那時(shí)，父親還在深圳工作著(zhù)。家中僅有母親一人，屋內陷入了一片寂靜中。

　　似乎是寂靜了很久，又似乎僅僅只是幾秒而已。母親掛上了電話(huà)，走過(guò)來(lái)探了探我的額頭，輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“女兒，怎么樣了?來(lái)，我帶你去醫院�！蹦赣H一把撈起我，替我穿好羽絨服，便攙扶著(zhù)我出了門(mén)。屋外的雨帶著(zhù)絲絲涼意，狂風(fēng)從耳畔響起，撩得雨滴傾斜，砸在身上，一層層浸入肌理落進(jìn)心底，猶如寒冬里結冰的.冰凌。模糊之間，仿佛看到母親右肩早已濕透……

　　幾日過(guò)后，我的燒早已經(jīng)退了，只是原本就有些咳嗽的母親，咳得更加厲害了�？粗�(zhù)她微蒼白的臉色，一句“對不起”便忍不住的從我口中說(shuō)了出來(lái)。

　　“傻孩子，不用擔心，我沒(méi)事�！闭Z(yǔ)氣中毫無(wú)責怪之意，如柔情的呢喃，不帶埋怨。那淡淡的欣慰瞬間擊中我的心房。驟然間，一陣霧氣升起，淚水漸漸模糊了雙眼。其實(shí)心底里明白，母親的咳嗽使她十分難受，可是如果那夜她不送我去醫院，我便更加嚴重了。這就是母親，永遠為孩子著(zhù)想，那無(wú)盡給予的母愛(ài)如何不令人動(dòng)容?小芽在葉子的保護下萌發(fā)，如我;葉子在保護小芽時(shí)漸漸枯去，如她……

　　那觸動(dòng)心靈的一句，顯得那樣的慈愛(ài)。因為母愛(ài)，她不顧自己的身體，因為母愛(ài)，她無(wú)數次為了我而忘記了自己。那呢喃的一句，仿佛已經(jīng)烙印在我的靈魂，將永遠存在心底，永生不忘。

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