聲音作文(精華9篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的聲音作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聲音作文 篇1

　　大自然的聲音是悅耳的；大自然的聲音是粗獷的；大自然的聲音還夾雜著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)孩子氣。

　　小時(shí)候，在放暑假的時(shí)候，爸爸帶我去鄉下的一個(gè)地方避暑。那兒有條小溪，有小魚(yú)，只有少許的魚(yú)兒。

　　但我可不管這么多，我一把踏進(jìn)小溪里，在水中撲騰撲騰地踩水。

　　在夕陽(yáng)的照耀下，點(diǎn)點(diǎn)銀光的陪襯下，聽(tīng)，這是大自然在與我快樂(lè )玩耍的愉快的笑聲！

　　冬天，我和家人圍著(zhù)電爐烤火，看文藝會(huì )演。屋里一片溫馨的畫(huà)面，屋外卻是寒風(fēng)在呼呼地響。

　　這是大自然帶有“怒氣”的聲音。

　　沙沙沙，嘿！這是春風(fēng)的聲音。和著(zhù)樹(shù)葉兒優(yōu)美地舞姿，她的聲音悅耳又動(dòng)聽(tīng)。真不知道她是怎樣練就這么一副好嗓子的`。

　　呼－－咻咻！“兇惡”的秋婆婆在發(fā)怒！正把可憐的小樹(shù)葉們從她們的媽媽?zhuān)�－�?shù)身上拉走！小樹(shù)葉兒哭喊著(zhù)不愿離去，樹(shù)媽媽也悲傷地揮揮手，與她的孩子們道別。

　�。ㄟ@讓我想起了那些俗到家的電視劇。）

　　可這是一聲聲令人心揪的聲音！

　　我不忍心再繼續當聽(tīng)眾了，只得快步走向家里。

　　……

　　大自然，一個(gè)多么變幻莫測的孩子！

　　一會(huì )兒高興得天空萬(wàn)里無(wú)云，艷陽(yáng)高照－－這可害慘了那些愛(ài)美的女孩哦！

　　一會(huì )兒烏云布滿(mǎn)蒼穹－－好像那個(gè)是人就知道的《西游記》里每逢有妖精來(lái)時(shí)的場(chǎng)面��！

　　一會(huì )兒又哭得稀里嘩啦，讓人措手不及－－一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄！

　　……

　　大自然，你好像現在的我們－－變幻莫測！

聲音作文 篇2

　　一屢陽(yáng)光刺破了黑暗的縫隙，與是縫隙里便有了新鮮與活力。同樣，一席傾聽(tīng)讓心靈插上了翅膀飛越了茫然，與是心靈便有了空靈與清爽。

　　曾經(jīng)流浪在一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)聲，只聽(tīng)得見(jiàn)自己的呼吸幾夠了，與是，你拒絕了陽(yáng)光。

　　你曾幾何時(shí)，在眾說(shuō)紛紜中彷徨，找不前進(jìn)的方向；曾幾何時(shí)，在他人的只言片語(yǔ)中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀；曾幾何時(shí)，沒(méi)有選擇堅守抑或聽(tīng)取的膽量，心中少一片照亮前路的陽(yáng)光……朋友，別灰心，別氣餒，請聽(tīng)取心靈的召喚，讓心靈直燈為你導航。

　　當你關(guān)閉心靈之窗不再與世界交往，你只能把思想加框，心靈上綁，永遠不能在生活的無(wú)垠藍天上自由翱翔。

　　曾經(jīng)，因你那不哭不笑的.冷若冰霜的臉，我誤認為你的心是一道打不開(kāi)的鐵閘；成績(jì)，因你那任何事物都無(wú)所謂的冷淡性格，我誤認為你的血是冬天禁錮了的堅冰；曾經(jīng)，因你那獨來(lái)獨往的孤僻行為，我誤認為你的人是沒(méi)有思維的人造機器。

　　但是——

　　直到有一天，我無(wú)意中看到你眼角那一滴在陽(yáng)光下折射出光芒的眼淚；感覺(jué)到你帶著(zhù)失落感的臉龐；體會(huì )到你對一株死去的花深思以久的不舍情懷……你暗地里默默得傷心。

　　直到有一天，我無(wú)意中看到你嘴角那一絲撩人心弦的微笑；感覺(jué)到你帶著(zhù)點(diǎn)滴快樂(lè )的臉龐；體會(huì )到你凝望一只找到家人的貓的場(chǎng)面的幸福心情……你暗地里默默地高興。

　　就在那一刻，我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)真實(shí)的你活在了你的心里，而你卻為你的心拉上了一道無(wú)法逾越的閘門(mén)，將自己鎖在內心深處，不愿別人看見(jiàn)，任憑心靈哭哭地哀求，你也不愿去打開(kāi)。

　　你的淚，你的失落，你的深思，都道出了你的悲傷孤寂，你也會(huì )有感情上的起伏；你是笑，你的快樂(lè )，你的凝望，都道出了你的開(kāi)心快樂(lè )，你也需要與你分享幸福之人。

　　這都是你的心靈發(fā)出的信息。

　　請聽(tīng)取心靈的聲音，好嗎？親手將心門(mén)打開(kāi)，將真實(shí)的你釋放！

聲音作文 篇3

　　我喜歡各種各樣的聲音，比如：

　　我喜歡嘀嗒嘀嗒的聲音。春雨沙沙的淋濕小草的葉子，風(fēng)吹著(zhù)上面的水珠，滾來(lái)滾去，一不小心滑下去，滴答滴答的'聲音真好聽(tīng)。早上鬧鐘的聲音是嘀嗒嘀嗒的，鬧鐘經(jīng)常提醒我起床，我早上上學(xué)沒(méi)有遲到過(guò)一回。秋雨滴嗒嘀嗒的聲音催人們收獲，一大車(chē)一大車(chē)金黃的玉米從地里拉回來(lái)，大人們笑得合不攏嘴。

　　我喜歡嘩啦嘩啦的聲音，小河嘩啦嘩啦的流，像唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌。大葉楊嘩啦呼啦的唱，我們在樹(shù)下拍巴掌。

　　我喜歡動(dòng)物的聲音：小貓蹲坐在我面前，前爪輕輕地撫摸我一下，尾巴像掃把一樣左右掃著(zhù)地面，眼睛一動(dòng)不動(dòng)看著(zhù)我喵喵叫，好像問(wèn)我要好吃的東西。

　　我還喜歡校園的聲音。早上同學(xué)們搬著(zhù)椅子下去讀書(shū)，校長(cháng)對我們說(shuō)：“同學(xué)們比賽，看哪班聲音大，哪班就得第一名�！蔽覀兙蛷埓笞彀烷_(kāi)始讀書(shū)，聲音響徹校園天空。早讀結束，校長(cháng)表?yè)P了我們班聲音大，老師也表?yè)P了全班，我心里早就樂(lè )開(kāi)了花，

　　你聽(tīng)過(guò)我說(shuō)的聲音嗎？如果你認真傾聽(tīng)，你也一定會(huì )聽(tīng)到你喜歡的聲音，快去試試吧！

聲音作文 篇4

　　你聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)兒鳴叫的聲音嗎？當你看見(jiàn)樹(shù)上的樹(shù)葉“沙沙”地搖晃，一陣陣動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲從樹(shù)頂傳來(lái)，打破了寧靜的城市，叫醒了美夢(mèng)中的人們。那是鳥(niǎo)兒玩耍的聲音嗎？

　　你聽(tīng)過(guò)蚱蜢在草叢里跳躍的聲音嗎？“砰砰”的聲音，變成一首美妙的交響曲。南瓜成熟了，上面布滿(mǎn)了蚱蜢，“咕吱咕吱”的'聲響傳出，那是蚱蜢吃東西發(fā)出的聲音嗎？

　　你見(jiàn)過(guò)蒲公英嗎？那你是否留意過(guò)她梳頭的聲音呢？蒲公英有著(zhù)雪白的頭發(fā)，風(fēng)兒“呼呼”地吹過(guò)，頭發(fā)被吹落了，在空中翩翩起舞。忽上忽下，不知道在哪兒又會(huì )冒出一株蒲公英呢！

　　世界上的聲音無(wú)處不在，小溪“叮叮咚咚”，雨點(diǎn)“滴答滴答”，青蛙跳水“撲通撲通”等等。動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓人不再寂寞，響亮的噪音讓人感到厭煩，優(yōu)雅的聲音讓人覺(jué)得幸福。

　　你聽(tīng)到聲音了嗎？

聲音作文 篇5

　　我沿著(zhù)這條成長(cháng)的河流，走過(guò)四季，突然發(fā)現原來(lái)成長(cháng)也有聲音。

　　穿梭在擁擠的人群中，我們很默契地并肩走向公交站，“唆唆”伴著(zhù)公交的前進(jìn)歡呼聲，又踏向夢(mèng)想之道，曾經(jīng)回眸過(guò)童年的叱咤風(fēng)云，現在也聽(tīng)到長(cháng)途跋涉的埋怨。面對老師的聲聲叮囑，我們只是懵懂地點(diǎn)頭，似乎那只是伴曲，只是偶爾襯托一下朦朧的成熟。

　　幼稚未脫的我們，逆來(lái)反叛的時(shí)期，父母的呼喚只像催化曲，在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里常常忘記。等到筋疲力盡時(shí)，才想起曾經(jīng)有一種聲音安慰過(guò)我們的心靈，奔跑到溫暖的港灣。不久，又恢復之前的生機勃勃，是那成長(cháng)激勵的聲音吧！

　　“咚咚咚”慈祥的大門(mén)被一腳踢開(kāi)，一道美麗的弧線(xiàn)垂到課桌上，我們扔下背上的重擔，直沖向屬于青春的大地。在明媚的陽(yáng)光底下，曾經(jīng)演繹過(guò)英姿颯爽的'姿態(tài)，曾經(jīng)填滿(mǎn)頑強、燦爛的笑容，在運動(dòng)場(chǎng)中無(wú)時(shí)無(wú)刻地彈出悅耳、豪壯的青春樂(lè )曲。輕輕踏上久違留香的落葉，發(fā)出“喳喳”的步伐聲，撩起內心的情結，不知不覺(jué)，這成長(cháng)的聲音暗示著(zhù)：我們一直在成長(cháng)。

　　畢業(yè)那晚，我們決定去旅行�？礉M(mǎn)天的星星，櫻花在空中飄飛的姿態(tài)，蝴蝶在身邊旋繞，是那么的閑適自在。細細的地聽(tīng)著(zhù)，“啦啦啦”的落地聲。

　　那是我們成長(cháng)的聲音，一直縈繞在我們耳邊，只要你細細地傾聽(tīng)，你會(huì )有別樣的感受。

聲音作文 篇6

　　周末了，讓我們放下工作的繁忙，放下學(xué)習的勞累，一起去傾聽(tīng)大自然吧。

　　走進(jìn)大自然，享受自然。靜是一種音樂(lè )，大自然以一種神秘的方式向我們饋贈，置身大自然，擁有一個(gè)空間，凝神屏息，聆聽(tīng)大自然的聲音。大自然有獨特的神秘感和獨特的美麗。走進(jìn)大自然，靜靜地傾聽(tīng)，感悟自然，體驗大自然，細心地傾聽(tīng)，親近大自然，感受大自然的美麗。

　　夏天的陽(yáng)光，透過(guò)滿(mǎn)山的樹(shù)林，點(diǎn)點(diǎn)斑斑照耀在草地上。滿(mǎn)眼綠色，空隙間閃爍著(zhù)陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)。抬頭看，睜不開(kāi)眼，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭的歌唱。夏天是綠色的，滿(mǎn)眼的`樹(shù)葉，草叢，還有寫(xiě)滿(mǎn)年輪的樹(shù)干。夏天是金色的，陽(yáng)光明媚，燦燦耀眼，炎炎溫暖。夏天是紅色的，滿(mǎn)地的花朵，爭相開(kāi)放。夏天是藍色的，藍藍的天空，藍藍的湖水。

　　走進(jìn)樹(shù)林，蔭涼的樹(shù)葉下，炎炎的陽(yáng)光被樹(shù)葉遮住了臉龐。樹(shù)葉兒在風(fēng)中悠然，飄飄蕩蕩，悠然自得。夏天的風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)，很是涼爽。蝴蝶在草叢里飛來(lái)飛去，繞著(zhù)微笑花瓣。遠遠望去，分不清哪里是蝴蝶，哪里是花兒�；▋涸诤�蝶中，蝴蝶藏在花兒中。鳥(niǎo)兒飛過(guò)了枝頭，樹(shù)葉落在了泥土上，被夏風(fēng)輕輕地吹起又落下，飄過(guò)泥土的清香。

　　走在草地上，軟軟地，沙沙的聲音。那是草兒們在迎接來(lái)往的行人。草兒們探頭探腦，輕輕哼唱。在陽(yáng)光的照耀下，在大樹(shù)的懷抱中，小草無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，清清淡淡，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，安逸安靜。停下了腳步，觀(guān)賞美景。郁郁蔥蔥的樹(shù)木襯出天的藍，云的白。伴著(zhù)自然的鳥(niǎo)蟲(chóng)聲，望著(zhù)遠處，傾聽(tīng)自然的聲音。微風(fēng)吹過(guò)，涓涓的流水聲，夏天的花。是樹(shù)林的和旋，是草兒的歌唱。思緒如水流淌，山水在思考，那是大自然的音符。

　　走過(guò)草地，來(lái)到小溪邊。溪水流淌著(zhù)，快樂(lè )的旋律。清澈的河水，魚(yú)兒在游蕩。溪水底的石頭露出水面，留下了一圈一圈弧形線(xiàn)。扔一顆泥巴到水里，魚(yú)兒爭相有了過(guò)來(lái)，紅彤彤一片，擺著(zhù)大尾巴，尋找食物，又或是在嬉戲玩耍。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，落在了露出的水草間上，仔細看去，蜻蜓的翅膀快樂(lè )抖動(dòng)。一眨眼，蜻蜓又飛了別處。

　　傾聽(tīng)大自然的聲音，真實(shí)、美好。靜下心來(lái)，丟到浮躁，少些煩惱。細細聆聽(tīng)，仔細聆聽(tīng)，好好感悟。大自然的美好，大自然的聲音。敞開(kāi)心胸，走進(jìn)大自然，用心體會(huì )，用筆描繪。奇妙、偉大、神奇的大自然。夏天，讓我們給心情放個(gè)假，傾聽(tīng)大自然，傾聽(tīng)自然聲音。那是最美好的聲音，最純凈，最感動(dòng)。感受生命，體會(huì )自然。

聲音作文 篇7

　　神奇的大自然中，有許多奇妙的聲音，蟋蟀“吱吱”地叫聲，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地歌聲，風(fēng)兒“呼呼”地吼聲……有的響亮，有的微弱，但我最喜歡的.還是小鬧鐘“叮鈴鈴”地鈴聲。

　　小鬧鐘的表盤(pán)里，住著(zhù)時(shí)針、分針、秒針三個(gè)兄弟，時(shí)針是老大，又胖又矮，走起路來(lái)慢悠悠的；分針是老二，稍微細長(cháng)一點(diǎn)，走起路來(lái)像是在慢跑；老三秒針可跑得最快，也是最頑皮的一個(gè)，每跑一步，就發(fā)出清脆的“嗒嗒”聲，像是在跳踢踏舞。小鬧鐘的鈴聲，好聽(tīng)極了，就像是小小的鈴鐺聲，發(fā)出“叮鈴鈴”地聲音，督促我起床，催促我睡覺(jué)。

　　我喜歡我的小鬧鐘，每次我放學(xué)回家，想看電視時(shí)，小鬧鐘會(huì )“叮鈴鈴”地響起來(lái)，好像在對我說(shuō)：“要好好學(xué)習，不能偷懶！”我聽(tīng)了這話(huà)，趕緊關(guān)掉電視，認真寫(xiě)起作業(yè)。每當我晚上想多看一會(huì )兒書(shū)時(shí)，小鬧鐘就會(huì )：“叮鈴鈴”響起來(lái)，好像在對我說(shuō)：“不要太晚睡覺(jué)，明天早上會(huì )起不來(lái)啦！”

　　有一天中午，媽媽硬是讓我睡覺(jué)，她說(shuō)：“你好好睡，睡1小時(shí)后我叫你�！蔽也环判�，把小鬧鐘調好，然后安心地睡了。我睡得正香，小鬧鐘那熟悉的鈴聲又響了起來(lái)，我一下蹦起來(lái)，再看看媽媽?zhuān)�呼嚕就像雷聲一樣，形容一下，真是“震耳欲聾”。這樣，我越來(lái)越喜歡我的小鬧鐘了。

　　小鬧鐘就像我形影不離的好伙伴，我喜歡我的小鬧鐘，更喜歡它美妙的鈴聲。

聲音作文 篇8

　　大自然的聲音是美妙的，只要你用心聆聽(tīng)，便會(huì )聽(tīng)出其中的真、善、美；大自然的聲音是變化莫測的，只要你用心聆聽(tīng)，便會(huì )發(fā)現其中的奧秘；大自然的聲音是多姿多彩的，只要你用心聆聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現其中的樂(lè )趣。接下來(lái)，就讓我和你一起聆聽(tīng)自然的聲音吧！

　　“轟��！轟��！”雷公公低聲咆哮，已經(jīng)開(kāi)始了合唱的低音部分了，而小溪也做好了準備，敞開(kāi)了嘹亮的嗓音：“啦啦啦、滴滴滴”開(kāi)始了高音部分。時(shí)不時(shí)，知了配樂(lè )師也“知了、知了”地配著(zhù)樂(lè )�！昂簟�—呼——”風(fēng)爺爺也不甘示弱地唱著(zhù)。生怕知了搶了他的風(fēng)頭。閃電伴舞也猶如仙女下凡，手舞足蹈。主唱來(lái)了，小雨悄無(wú)聲息地落下來(lái)，發(fā)出了“啪嗒、啪嗒”的聲響。它變化多端，一會(huì )“滴答、滴答……”一會(huì )“嗒嗒、嗒嗒……”這些聲音與舞蹈融合在一起，難道不是一場(chǎng)令人大飽眼福的音樂(lè )劇嗎？

　　一旁的海浪拍打著(zhù)礁石，發(fā)出了“啪——啪——”的聲音，它在訴說(shuō)著(zhù)昨晚的悲慘故事。昨晚幾個(gè)人來(lái)到大海，無(wú)情地帶走了它的伙伴——小魚(yú)、小蝦……從此，它在海上孤獨一個(gè)，多么孤單。

　　雨停了，海上風(fēng)平浪靜。小鳥(niǎo)從家中跑出來(lái)，歡快地唱著(zhù)歌：“啾啾——”它們歡快地啁啾著(zhù)。小狗“汪汪”地叫著(zhù)，公雞“喔喔”地鳴著(zhù)，布谷鳥(niǎo)“布谷、布谷”地唱著(zhù)，好像在開(kāi)著(zhù)演唱會(huì )。

　　樹(shù)葉“嘩啦嘩啦”地隨風(fēng)搖擺，花兒剛才還含苞欲放，“砰”的`一聲就綻放開(kāi)來(lái)。那些年過(guò)花甲的花兒“啪”的一聲從枝頭墜落，那一瓣瓣花瓣就隨風(fēng)飄落，掉在了地上。

　　大自然的聲音真是美妙，讓我和你一起聆聽(tīng)大自然的聲音，來(lái)一起領(lǐng)略大自然的真、善、美吧！

　　指導老師：任萍

聲音作文 篇9

　　還記得小時(shí)，與我母親夜游會(huì )稽山。

　　路不陡在黑暗中走也不會(huì )摔倒，但死寂地可怕。

　　偶爾有幾聲響動(dòng)，便覺(jué)得驚慌，數次想逃也似地下山去……。

　　還曾記得在春秋之時(shí)，吳越相爭，夫差困越王于會(huì )稽之上？

　　夫差將十萬(wàn)，補給充足，于山下。

　　勾踐將五千，水源斷絕，于山上。

　　卻好似是馬謖守街亭般，只不過(guò)，勾踐投降了，領(lǐng)千余越軍回師諸暨。

　　我的腳步不禁沉重起來(lái)：這1183級臺階，每一步或許都是數個(gè)越人的血��！戰爭，戰爭！

　　或許，那個(gè)時(shí)候，這里是嘈雜的了？卻不似今日般寧靜。

　　繼續說(shuō)下去吧，勾踐臥薪嘗膽，十年生聚十年教訓，盡起全國十萬(wàn)之師，便是為了滅吳。

　　姑蘇城中，大火三日不止。

　　都是那僅僅為了滿(mǎn)足統治者一己私欲的.戰爭的功勞吧……。

　　天子一怒，血流成河！

　　我開(kāi)始喜歡起這寧靜來(lái)，至少這代表了和平，不是么？

　　月光從松間靜落下來(lái)，又落到了地上，隨著(zhù)泉水漫了開(kāi)來(lái)。我看著(zhù)這些，腦中卻滿(mǎn)是一片鮮血染紅了這里的大地的景象。

　　不知不覺(jué)間，卻也“一覽眾山小”。山下的紹興古城仍發(fā)著(zhù)屬于它自己的那份光，和二戰時(shí)期相比，現在卻是和平太多太多了，起碼可以開(kāi)燈。

　　忽然，我意識到，或許那城市中的嘈雜，也是一種戰爭。那種種勾心斗角，爭權奪利。畢竟，階級斗爭無(wú)處不在呀。

　　或許我媽媽來(lái)到這里，便是為了暫時(shí)地逃避這種浮華。

　　我開(kāi)始喜歡這寧靜來(lái)，這是大自然最起源最純正的一種狀態(tài)。

　　可是，去哪里尋找這份寧靜呢？

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