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聲音小學(xué)作文

時(shí)間:2025-03-30 09:08:54 聲音 我要投稿

聲音小學(xué)作文(合集15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的聲音小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

聲音小學(xué)作文(合集15篇)

聲音小學(xué)作文1

  春天的聲音,在花朵的綻放,在溪流的奔淌,和鳥(niǎo)群的飛翔,在沉睡后的蘇醒,以及寂靜后的歌唱。

  春天,把舊日的傷痕慢慢的收藏,把你的微笑重新變的明亮!就象母親撫摩你的慈祥,還有愛(ài)人凝視你的'脈脈目光,生命里最美好的時(shí)候,你的祈禱和夢(mèng)想。這就是春天來(lái)臨的聲音,即使你在痛苦和孤寂中掙扎,抵抗,卻依然能夠感受到生命的偉大和歲月的蒼茫,能夠把身邊的寒冷溫暖,把前路的黑暗照亮。

聲音小學(xué)作文2

  春天的聲音,

  是鈴鐺的聲音,

  叮鈴,叮鈴……

  瞧啊,朵朵鮮花醒了。

  夏天的聲音,

  是撕布的`聲音,

  轟隆,轟隆……

  瞧啊,淅瀝的梅雨下起來(lái)。

  秋天的聲音,

  是收獲的聲音,

  哈哈哈,哈哈哈……

  瞧啊,果實(shí)映紅了農民伯伯的臉。

  冬天的聲音,

  是北風(fēng)的聲音,

  呼呼,呼呼……

  瞧啊,山川成了粉妝玉砌的世界。

聲音小學(xué)作文3

  大自然的聲音是什么聲音呢?就在今天我聽(tīng)見(jiàn)了它的聲音。你聽(tīng),那是春天的`聲音。小鳥(niǎo)在枝頭上啾啾的唱著(zhù)歌,仿佛就在舉辦它的演唱會(huì ),而我就是其中一位的歌迷,在那美妙的歌生中陶醉。為它喝彩較好呢!

  你聽(tīng),天空中下了一陣毛毛細雨,一聽(tīng)名字就能想像:很小很小的,細細的,若有若無(wú)。那么涼那么濕。落在秀發(fā)上,飄在身上,濕在大地上,又舒服又美麗,一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的世界。

  !我知道了這就是春天的聲音呀!

聲音小學(xué)作文4

  “咕嚕嚕,咕嚕!,是誰(shuí)發(fā)出的聲音?哦,是大象肚子發(fā)出的聲音。是不是大象餓了?大象餓了可不得了,它會(huì )發(fā)怒的。原來(lái)是大象吃飽了心滿(mǎn)意足時(shí)發(fā)出的聲音。

  “沙沙沙,沙沙沙”,是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢?哦,是枯葉底下毛毛蟲(chóng)、甲蟲(chóng)、蝸牛、蛞蝓——————小動(dòng)物在開(kāi)會(huì )。它們在商量什么呢?哦,原來(lái)它們在商量怎樣逃脫刺猬的獵殺。

  “嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”,是誰(shuí)發(fā)出的聲音?哦,是麻雀媽媽和麻雀爸爸找到食物了 ,小麻雀高興極了,發(fā)出的'聲音。

  大自然的聲音是多么奇妙!我喜愛(ài)大自然的聲音。

聲音小學(xué)作文5

  聲音到處都有。

  大自然的可多了。烏云蔽日,“滴噠” 、“滴噠”的小雨直往地上下。突然,雷聲隆隆,大雨“嘩啦啦”、“ 嘩啦啦”的傾盆而下,風(fēng)婆婆用力一吹,把地上的灰塵吹走了,樹(shù)葉吹彎了,葉子也翩翩起舞的從半空掉落下來(lái)。

  人類(lèi)的聲音可多了。七點(diǎn)多時(shí),同學(xué)覺(jué)得要上課了。于是,就“嗒嗒” 、“嗒嗒”地跑向學(xué)校。跑到學(xué)校時(shí),聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們大聲地朗讀,我便悄悄地走向我的教室。突然,“叮叮!钡拟忚K聲響起了。

  動(dòng)物的聲音可多了。早上起床,公雞“咯咯咯”地叫起來(lái),青蛙從水里跳到岸上,“呱呱呱”地叫起來(lái),小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳地叫起來(lái)。森林里,老虎那恐怕的`聲音,令我十分害怕。

  聲音是美妙的,更是好聽(tīng)的。

聲音小學(xué)作文6

  今天早上一起床,就聽(tīng)到了電視“嘩啦嘩啦”的聲音,這一定是爺爺開(kāi)著(zhù)電視忙其他的'去了。我討厭電視的聲音,因為它很吵,還因為我要上學(xué),大人們卻可以享受和休息。

  到了學(xué)校,又聽(tīng)到了組長(cháng)催我交作業(yè)的聲音:“吳宇?櫻?趕快交作業(yè)!”我討厭這個(gè)聲音,因為媽媽還有一項作業(yè)沒(méi)有給我檢查呢,交上去會(huì )不會(huì )被老師批評?

  放學(xué)了,媽媽帶我逛街!皻g迎光臨!”我討厭這個(gè)聲音,因為這意味著(zhù)媽媽要花很多錢(qián),而且要逛好久才能回家,我都沒(méi)時(shí)間玩了。

  這是我討厭的聲音,希望這樣的聲音越來(lái)越少。

聲音小學(xué)作文7

  聲音的聲音里,還有待傳待聽(tīng)的聲音。我們聽(tīng)到了,樹(shù)木生長(cháng)的聲音、花卉綻放的聲音、種子發(fā)芽的`聲音,聲音很輕很輕——你得靜心聆聽(tīng)。伴隨著(zhù)聲音,樹(shù)木蔥蘢茂盛著(zhù),花卉艷麗芳香著(zhù),種子破土拔節著(zhù);我們聽(tīng)到了,鳥(niǎo)兒歌唱的聲音,蝴蝶舞蹈的聲音,蜜蜂呤誦的聲音,聲音很甜很甜——你得用心細品。

  伴隨著(zhù)聲音,鳥(niǎo)兒擦藍陰冷的天空,蝴蝶扇綠枯萎的草坪,蜜蜂喚醒睡眠的心靈。我們聽(tīng)到的聲音,那我想,這是春天的聲音、天籟的聲音、和諧的聲音。

聲音小學(xué)作文8

  大家都知道,夏天最煩人的就是知了的叫聲了,尤其是在山村里,在大熱天里,幾乎每分每秒都有這煩人的'噪音,無(wú)處不在。

  而我就更慘了,我家院子旁不到一米處,就有一棵大梧桐樹(shù),每天早上一到8到9點(diǎn)就開(kāi)始唧唧喳喳的唱起歌來(lái)了,直到晚上10到11點(diǎn),早上很好的學(xué)習時(shí)間都被它們攪和了。

  有一天,一只雄知了竟然闖進(jìn)了我家,開(kāi)始我們并不知道,但是它一叫就使我們有了大反應。于是全家都來(lái)找這只知了,找了很長(cháng)時(shí)間才發(fā)現它竟躲在冰箱后面,爸爸就把它給抓出來(lái),扔到外面。出人意料的是它又飛回來(lái)了,沒(méi)辦法,只能又把它抓出去,因為它的叫聲實(shí)在讓人煩,害的我們浪費了這么多時(shí)間。

  現在大家應該知道知了的叫聲該多煩了吧!

聲音小學(xué)作文9

  聆聽(tīng)一種聲音

  在湛藍的海邊

  簡(jiǎn)潔的夢(mèng)想

  開(kāi)在一抹鮮艷的浪花上

  風(fēng)錯過(guò)飛翔的燕子

  旖旎著(zhù)新的'呼喚

  一縷陽(yáng)光裸醉著(zhù)

  自心靈

  折疊成一個(gè)完整的春天

  有一種呼喚

  輕盈的滑落在清晨

  在一個(gè)浪花的夢(mèng)上

  一個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的海灘上

聲音小學(xué)作文10

  從小到大,媽的聲音總是變化無(wú)窮!小時(shí)侯,媽媽的聲音是溫柔的。我喜歡躺在媽媽的懷抱里聽(tīng)她唱動(dòng)聽(tīng)的歌謠,伴著(zhù)她溫柔的聲音,我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。長(cháng)大后,媽媽的聲音變了!當我不誠實(shí)的時(shí)候,當我學(xué)習不認真的時(shí)候,當我考試沒(méi)考好的時(shí)候,媽媽的`聲音那么嚴肅,聽(tīng)著(zhù)那嚴肅的聲音,我的臉不由得紅了,我的心里很難過(guò)。

  我下決心改正錯誤。有時(shí)候,媽媽的聲音那么激動(dòng),那么興奮!當我在操場(chǎng)上奔跑,當我考試考第一的時(shí)候,當我幫媽媽做家務(wù)的時(shí)候。聽(tīng)著(zhù)媽媽興奮的聲音,我多想讓媽媽永遠幸?鞓(lè )!媽媽的聲音變化無(wú)窮,伴著(zhù)我一天天長(cháng)大。

聲音小學(xué)作文11

  國慶節后的兩個(gè)休息日,我又回到了老家。

  一天傍晚,秋風(fēng)徐徐,我走出家門(mén),在金黃金黃的村野鄉間散步。借著(zhù)燦爛的'晚霞,我看到桃樹(shù)上的葉子被風(fēng)吹得“沙沙”直響。小路上,一個(gè)個(gè)行人騎著(zhù)腳踏車(chē),鏈條發(fā)出“滋里嘎啦”的聲音。遠處,偶爾傳來(lái)汽車(chē)鳴笛的“吧吧”聲……

  天亮了,大公雞“喔喔”地叫著(zhù),太陽(yáng)出來(lái)了!皢陠辍,爺爺在炒菜;“嘰嘰”,小鳥(niǎo)在唱歌;“汪汪”,小狗在狂吠;“嘎嘎”,鴨子們“撲通撲通”跳下水;“呱呱”,青蛙在叫。

  勤勞的爺爺拿著(zhù)大舀子,給菜寶寶們澆水,水碰到菜葉發(fā)出了“嘩嘩”聲。

  秋天很美,她的聲音更美,各種聲音就像種種樂(lè )器一樣,仿佛在共同演奏一首大自然的交響曲。

聲音小學(xué)作文12

  小朋友們,今天我帶你們去聆聽(tīng)大自然的聲音吧。

  “呱呱呱呱,”池塘里傳來(lái)青蛙的歌唱聲,好像在開(kāi)演唱會(huì ),可熱鬧了!皣W嘩嘩,”小溪不分日夜的唱著(zhù)歡快的.歌。

  走進(jìn)大森林就能聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰喳喳”鳥(niǎo)叫聲,好像在歡迎我的到來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在給鳥(niǎo)兒伴奏。忽然天空響起一陣雷聲,好像雷公公在打鼓。不一會(huì )兒風(fēng)越來(lái)越大,下起了傾盆大雨。

  大自然的聲音真美!

聲音小學(xué)作文13

  鳥(niǎo)兒是大自然的歌手。他們嘰嘰喳喳地叫著(zhù),唱出各種不同的聲音,就像演奏著(zhù)各種樂(lè )器。你聽(tīng),布谷鳥(niǎo)“布谷布谷”地叫著(zhù),就像木琴一樣敲打著(zhù);還有畫(huà)眉鳥(niǎo),它的聲音動(dòng)聽(tīng)悅耳,就像悠揚的笛聲;最熱鬧的'就是小麻雀了,“喳喳、喳喳”,像電子琴一樣……鳥(niǎo)兒們的叫聲真是太好聽(tīng)了,讓我們用心感受這美妙的聲音吧!

聲音小學(xué)作文14

  “叮咚,叮咚”,“嘩啦,嘩啦”,“滴滴”,這些都是春天姑娘,唱出來(lái)的奇妙的歌聲,你聽(tīng)是不是很動(dòng)人。

  春姑娘是一位唱歌能手,而且她還是一個(gè)指揮官呢!不信你自己看,她訓教出來(lái)的樂(lè )手可都是高素質(zhì)的',有泉水寶寶和雨點(diǎn)妹妹,還有風(fēng)兒哥哥呢?它們和春姑娘組成了一支優(yōu)秀的樂(lè )隊,春姑娘有一個(gè)特點(diǎn)就是喜歡在她生日時(shí)歌唱,而春天就是春姑娘的生日。你們是否老在天空中聽(tīng)到一股快樂(lè )的旋律,春姑娘的歌唱聲給大地,和花草都精神煥發(fā)。春姑娘的歌聲,就好似它們的精神支柱。

  我最喜歡的聲音就是春天的聲音,因為它讓每一樣東西都充滿(mǎn)了活力,春天的聲音你喜歡嗎?

聲音小學(xué)作文15

  二年級的暑假,媽媽說(shuō)我可以自己照顧自己了。

  每天早晨,媽媽起得很早,但是我還在睡夢(mèng)中,媽媽把今天要做的事都錄在錄音機里了。我被鬧鐘的叮鈴聲叫醒,我趕緊跑到錄音機旁,打開(kāi)錄音機,里面傳來(lái)媽媽溫柔的聲音:“兒子,新的一天開(kāi)始了,希望你一天都有好心情。抓緊時(shí)間穿衣服、刷牙、洗臉。今天的'早飯是:一杯牛奶;一個(gè)煮雞蛋,自己剝了皮吃;四片面包;果醬在冰箱里。一定要全吃完。午飯我下班后再做。記住要多喝水,別忘了寫(xiě)作業(yè)……”

  有時(shí)我很寂寞、害怕,但一聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音,就覺(jué)得媽媽就在我身邊一樣。

  媽媽的聲音多么好聽(tīng),在我心中那是世界上最美的聲音。

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