【精品】聲音的作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的聲音的作文3篇，歡迎大家分享。

聲音的作文 篇1

　　慢慢地，冬天走了。不知不覺(jué)中，春天踏著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了。

　　“轟隆隆——轟隆”一聲巨響劃破云間，原來(lái)是春雷在敲著(zhù)大鼓�！皣W——嘩”聽(tīng)到了大鼓聲，春雨也趕來(lái)了。春雷見(jiàn)春雨來(lái)了，便敲得更歡了：“轟隆隆——轟隆隆……”，春雨見(jiàn)了，也下得更大了。貴如油的春雨給大地帶來(lái)了生機。

　　雨過(guò)天晴，太陽(yáng)又出來(lái)了�！皣W啦啦——嘩啦啦”小溪跑來(lái)了，它邊跑邊唱著(zhù)歡樂(lè )的`歌�！斑蛇�、呱呱……”青蛙們也趕來(lái)湊熱鬧了，它們正在開(kāi)合唱會(huì )呢！小燕子們也從南方飛回來(lái)了。它們邊飛邊唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌：“嘰喳——嘰嘰喳喳”。連埋在地下的竹筍也忍不住探出頭來(lái)，聽(tīng)小燕子們和青蛙們的合唱。只見(jiàn)它露出逗人的、綠油油的小腦袋，恨不得馬上把全身都鉆出來(lái)。

　　“哈哈，我的風(fēng)箏飛得比你的高！”草地上，幾個(gè)放風(fēng)箏的小朋友正在邊放風(fēng)箏，邊嘻嘻哈哈地笑著(zhù)、說(shuō)著(zhù)。大人們也聚在一起，邊聊天，邊散步。這場(chǎng)面好熱鬧呀！

　　春天的聲音是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉不已。我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的聲音！

聲音的作文 篇2

　　夢(mèng)，多么美妙的詞匯。隨著(zhù)夢(mèng)，我們擁有了很多，它讓一切變的皆有可能，而我們的心中，一直在追尋著(zhù)，保護著(zhù)那個(gè)屬于自己的夢(mèng)。

　　現實(shí)生活中，夢(mèng)，或者代表著(zhù)遙遠的夢(mèng)想，也或者代表著(zhù)那午夜夢(mèng)回時(shí)，一剎那的悲傷，一剎那的歡樂(lè )或幸福。我心中那個(gè)最遙遠的夢(mèng)，我能夠感覺(jué)的到，我跟它之間的距離真的太遠太遠了，我夠不著(zhù)它，它也看不見(jiàn)我。冠冕堂皇的夢(mèng)說(shuō)實(shí)話(huà)那不是夢(mèng)，它只是一個(gè)目標，只是一個(gè)不一定能實(shí)現的目標。

　　在我的靈魂最深處，有著(zhù)一個(gè)純潔的，美麗的夢(mèng)。它已經(jīng)被我納進(jìn)回憶盒里，它也只是一個(gè)大部分孩子都擁有過(guò)的一件普通的事，可是它對于我來(lái)說(shuō)，這是夢(mèng)，一個(gè)一直想要擁有的`夢(mèng)。那夜，我又夢(mèng)到了它，夢(mèng)里的它好完美，就像一塊玲剔透的美玉，光滑的沒(méi)有一絲瑕痕。草地上，風(fēng)箏正在上空快樂(lè )的飄舞著(zhù)，我正和爸爸媽媽玩耍著(zhù)，那么的可愛(ài)，那么的快樂(lè )，那么的無(wú)暇。風(fēng)兒也在我的耳畔盤(pán)旋著(zhù)，累了，大家一起躺在那綠草連天的草地上，感受著(zhù)風(fēng)，感受著(zhù)花朵的味道。休息完了再起來(lái)，爸爸是老鷹，媽媽是母雞，我是一只小雞，沒(méi)有爭吵，沒(méi)有硝煙的味道，我們就這樣玩著(zhù)，好快樂(lè )，我仿佛聞到了幸福的味道。

　　但當我睜開(kāi)眼睛，再次面對現實(shí)的時(shí)候，我又茫然了。原來(lái)這只是夢(mèng)，只是一個(gè)不真實(shí)的夢(mèng)。想起小時(shí)侯，我從來(lái)都沒(méi)有享受到過(guò)這一切，感受不到幸福的存在，在我的生活中，似乎只有爸爸媽媽之間的硝煙和那揮之不去的傷痕和淚水。我一直在憧憬，一直在幻想，如果我也是一個(gè)幸福家庭的一員，也能夠享到這幸福的一切該多好，在那個(gè)童心未抿的時(shí)代。

　　現在的我和以后的我，哪怕真的去擁有這一切，和更多愛(ài)我的人一起，但似乎又不是那個(gè)滋味了。又不是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，率真快樂(lè )的我了。人們常說(shuō)：“童年時(shí)代的回憶是最快樂(lè )美好的!”哪怕我沒(méi)有嘗到那種滋味，哪怕我不曾擁有，但是我可以想的到，那時(shí)的快樂(lè )才是真正發(fā)自?xún)刃牡�，沒(méi)有過(guò)濾的�，F在的我，一直不愿失去那個(gè)靈魂深處的夢(mèng)，那個(gè)完全屬于自己的夢(mèng)，因為它，讓我聯(lián)想到了快樂(lè )，讓我沒(méi)有失去心中唯一的一片快樂(lè )的凈土。

　　我又仿佛聽(tīng)見(jiàn)了自己夢(mèng)里的聲音，又像季羨林老爺爺那樣去尋夢(mèng)，去尋找那個(gè)模糊快樂(lè )的夢(mèng)。

　　這時(shí)，我靜靜的思考，才深深發(fā)現夢(mèng)想跟夢(mèng)不一樣，夢(mèng)想之所以多了一個(gè)“想”，那是因為它還需要去想象，還需要去創(chuàng )造。而“夢(mèng)”就不一樣了，它只是你心中的一扇門(mén)，只要你去打開(kāi)它，它就會(huì )把你真正想要的，原原本本地告訴你，帶給你，不造一點(diǎn)假，也不用你去天馬行空，只愿你自己追尋那最真實(shí)的夢(mèng)。

　　我一直不糾結在自己到底需要什么，因為我有夢(mèng)，我有著(zhù)很多的夢(mèng)，他們有著(zhù)許多的指引，它會(huì )很真實(shí)告訴你什么才是你最最需要的，因為我一直在聆聽(tīng)它們的聲音，帶給我的指引。社會(huì )上，很多人迷茫，很多人不知所措，因為他們不知道自己。

聲音的作文 篇3

　　秋天來(lái)了，我們看到了五彩繽紛的世界。聽(tīng)到了秋天美妙的歌聲。果園里的果子成熟了，它們你急我碰，爭著(zhù)人們去摘呢！金色的稻谷就像一片片金色的`海洋。

　　一個(gè)寧靜的夜晚，星星在天上一閃一閃的就像許多人眨著(zhù)眼睛。一陣陣風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，大樹(shù)媽媽抖抖手臂說(shuō)：“孩子們快醒來(lái)吧�！秉S葉們立即整裝待發(fā)，它們發(fā)出了沙沙的聲音，仿佛在說(shuō)：“再見(jiàn)了大樹(shù)媽媽?zhuān)�謝謝你對我們的養育之恩。我們要去幫助小動(dòng)物了；要去幫助魚(yú)兒擋雨；幫助小螞蟻渡過(guò)大河，為人們帶來(lái)一處美麗的風(fēng)景�！�

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。蟋蟀在嚯嚯叫著(zhù)仿佛在說(shuō)：“再見(jiàn)了，陽(yáng)臺兄弟，我們夏天再相見(jiàn)。就讓我為你彈奏最后一首曲子吧！”說(shuō)著(zhù)它就唱起一首美妙的歌兒。

　　天慢慢地冷了，大雁不得不往南方飛。它們對地上的朋友再三叮嚀說(shuō)：“朋友們，你們一定要穿好衣服，晚上一定是蓋好被子�！甭�慢地大雁的聲音聽(tīng)不到了，但它的叮嚀聲留在人們的心中。

　　一陣子秋風(fēng)掠過(guò)田野，稻谷在田野里頻頻點(diǎn)頭。水果在果園里你急我碰。

　　我們聽(tīng)到了秋的聲音，我們感受到了秋日的美好！

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