(精選)聲音作文600字15篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的聲音作文600字，歡迎大家分享。

聲音作文600字1

　　今天晚上，我做了一項神奇的小實(shí)驗——摩擦起電。

　　首先準備一把尺子和一張紙，然后把紙撕成小碎片，不用撕得非常整齊，再把尺子放在頭上來(lái)回摩擦。我摩啊摩，直到手都摩酸了。由于，我已經(jīng)迫不及待地想知道尺子是否能吸起小紙屑了，所以不管三七二十一，就把尺子拿起來(lái)，放在小紙屑上空。我心里打著(zhù)小鼓，生怕實(shí)驗不成功，果然，只讓幾個(gè)小紙片立了起來(lái)。

　　我憑著(zhù)之前的.經(jīng)驗，又做了第二次，這下終于成功了，尺子吸住了小紙屑。

　　但我很納悶，尺子為什么可以吸起小紙屑呢？查了資料，我才知道，原來(lái)尺子摩擦后會(huì )產(chǎn)生靜電，而靜電是有吸附能力的，可以吸附小紙屑等物品。

　　生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣，也教會(huì )了我們許多科學(xué)知識。

聲音作文600字2

　　我聽(tīng)說(shuō)用火燒盛著(zhù)水的紙船不會(huì )燃燒，于是，我做了一項小實(shí)驗。實(shí)驗開(kāi)始了。

　　我先折了一只小紙船，小心翼翼的往里面倒進(jìn)了半船冰冰涼涼的`水。接著(zhù)忐忑不安的點(diǎn)了蠟燭，我想：紙船肯定會(huì )被火燒著(zhù)的吧？然后，我把盛著(zhù)水的紙船放在火上燒，全神貫注的看著(zhù)紙船的變化，當我看到紙船沒(méi)有被燒著(zhù)時(shí)，簡(jiǎn)直目瞪口呆。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現船里的水竟然變少了，摸了一摸，水溫還變暖了呢！最后我把蠟燭吹滅，一看，船底下變黑了，一摸，居然還變硬了，我吸吸鼻聞了聞，還有股焦味呢。原來(lái)，用火燒盛有水的紙船還真不會(huì )燒著(zhù)，真神奇��！

聲音作文600字3

　　“哇——好厲害！”我激動(dòng)地說(shuō)，“中國有好多航天飛船成功飛上了太空�！�

　　我也想飛！今天，我準備挑戰一項小實(shí)驗，讓乒乓球飛起來(lái)。

　　我拿來(lái)了一個(gè)乒乓球，還有兩樣好兄弟——紙杯和水。

　　聽(tīng)老師說(shuō)，要往紙杯里倒些水，再將乒乓球放進(jìn)紙杯。一切準備做好了！我來(lái)到硬硬的大理石地板上，這里是發(fā)射的平臺。

　　我把裝有水和乒乓球的'紙杯，高高地舉過(guò)頭頂，輕輕呼吸，好像能聽(tīng)到自己的喘氣的聲音�！�3、2、1，放——”我數著(zhù)倒計時(shí)，杯子快速落在地板上。

　　“啪——”的一聲響，乒乓球成功地脫離紙杯，從杯子里騰空飛起，像火箭一樣“飛”了起來(lái)，飛過(guò)我的頭頂，飛向天花板。

　　看到這一幕，我高興地一蹦三尺高！乒乓球竟然能飛這么高！

　　這是我做過(guò)的最有趣的小實(shí)驗。

聲音作文600字4

　　“浮起來(lái)了！浮起來(lái)了！”一陣驚呼聲從作文班里傳出來(lái)，那是我們在做浮蛋小實(shí)驗呢！

　　一上課，老師拿來(lái)半杯熱水，一個(gè)雞蛋，一杯鹽和一個(gè)勺子。當老師說(shuō)要做浮蛋小實(shí)驗時(shí)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，我想：雞蛋能不能浮起來(lái)呀？

　　實(shí)驗開(kāi)始了，老師拿著(zhù)一個(gè)雞蛋，輕輕地把雞蛋放入水中。松手的那一刻，只聽(tīng)“撲通”一聲，雞蛋沉入水底，懶洋洋的躺在水里一動(dòng)不動(dòng)，像睡著(zhù)了一樣。有的同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)雞蛋能浮起來(lái)嗎？”此時(shí)，小麗放了一勺鹽，并用勺柄攪拌起來(lái)，雞蛋被搖的立起來(lái)，卻又躺下了，好像還沒(méi)睡醒似的。大家七嘴八舌地議論：“雞蛋還能不能浮起來(lái)……”我心想：估計沒(méi)啥希望了。小剛又舀了兩大勺鹽，把鹽攪拌均勻后，只見(jiàn)雞蛋立了起來(lái)。我們眼前一亮，又有了希望，接著(zhù)又放了兩勺鹽，攪拌均勻，突然雞蛋浮了起來(lái)，在水面露出頭來(lái)�！罢娴母∑饋�(lái)了！”有的同學(xué)激動(dòng)地漲紅了臉，有的.同學(xué)驚得瞪圓雙目。

　　“為什么雞蛋能浮起來(lái)呢？”我問(wèn)道，老師說(shuō)：“鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋能浮起來(lái)�！�

　　科學(xué)小實(shí)驗太有魔力了，我要多讀科學(xué)書(shū)籍，了解更多的科學(xué)知識。

聲音作文600字5

　　美麗的彩虹漩渦

　　聽(tīng)說(shuō)用彩虹糖可以做出美麗的彩虹漩渦。今天，我心血來(lái)潮，也想試一試。

　　我準備了一個(gè)白色的盤(pán)子、一碗清水、一瓶彩虹糖，興沖沖地開(kāi)始了實(shí)驗。首先，我把彩虹糖倒出來(lái)，把不同顏色的彩虹糖交錯擺放在盤(pán)子里，圍成一個(gè)大圓圈。接著(zhù)，我緩緩地向彩虹糖圍成的圓圈中間加入少量清水，直到每一顆彩虹糖都接觸到水。真的會(huì )出現彩虹漩渦嗎？我瞪大眼睛，仔細地觀(guān)察著(zhù)盤(pán)子里的變化。不一會(huì )兒，只見(jiàn)紅、橙、綠、黃、紫等各種顏色漸漸地滲了出來(lái)，像絲帶一樣慢慢地向盤(pán)子中間聚攏，最后形成了一個(gè)美麗的彩虹漩渦。

　　原來(lái)，彩虹糖漂亮的'外殼是一層色素，當它接觸到水后，色素就會(huì )溶解到水中，水的密度增大并向密度小的區域四處擴散。而不同顏色的彩虹糖因為密度相似，就會(huì )都朝著(zhù)盤(pán)子中央密度更小的區域擴散，于是就形成了美麗的彩虹漩渦。

　　這個(gè)實(shí)驗真有趣！

聲音作文600字6

　　今天我在家里做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗，名叫水中煙花。我們準備的材料有：透明玻璃杯1個(gè)、藍色顏料一支、適量的鹽和一些菜油。

　　首先，我在玻璃杯里倒上三分之二的水，再把少許油倒進(jìn)水里，我發(fā)現油與水沒(méi)有相融，也沒(méi)有沉到水底，而是浮在水面上。水和油分成了很明顯的兩層，一層是黃色的油，一層是清澈的水。接著(zhù)我又把顏料慢慢地一滴一滴地滴進(jìn)水里。顏料被油截住了，保持水滴狀，待在了油里，像一個(gè)個(gè)藍色的小水珠，大小不一，形態(tài)各異。

　　我很好奇：為什么顏料停在水和油之間，沒(méi)有沉下去呢？于是，我把少許的鹽撒在油的上面。水滴形的顏料突然像氣球被針扎破了一樣，一下子破開(kāi)，沉到水底，立即擴散開(kāi)，像一朵突然盛開(kāi)的.花朵，顏料越變越淡，像一層薄薄的藍色的紗浸泡在水里。然后又繼續擴散開(kāi)來(lái)，變化出各種形狀：有嬌嫩的牡丹花、活潑可愛(ài)的金魚(yú)、正在奔跑的小狗、滿(mǎn)天飛舞的火花……整個(gè)變化過(guò)程像極了過(guò)年放的煙花表演，十分漂亮。

　　通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗，我知道了油比水的密度小，它們不相融，油會(huì )浮在水上面。

聲音作文600字7

　　水，洗潔精，食用油大家一定都懂！今天，我的實(shí)驗是關(guān)于他們的三種液體。

　　請注意。實(shí)驗已經(jīng)開(kāi)始了。

　　第一個(gè)實(shí)驗，我拿出一個(gè)透明的'杯子，往杯子里加水，然后把食用油滴入水中。嘖嘖！油怎樣浮在水面不下沉？水比食用油重嗎？我帶著(zhù)問(wèn)題打開(kāi)電腦，一遍又一遍的查，終于找到了，哎！結果就是水的比重比食用油重！

　　第一個(gè)實(shí)驗結束了，我們來(lái)看看第二個(gè)實(shí)驗。我拿出一個(gè)透明的杯子，加了和第一個(gè)一樣多的水，然后把洗潔精滴入水中。我猜它一定浮得像油一樣！沒(méi)想到洗潔精不但沒(méi)浮上來(lái)，也沒(méi)沉入水中，竟然消失在水中。是假貨。對，是假貨。我想告訴我媽媽。我心想。想著(zhù)我，我跑去告訴媽媽。

　　“傻小子，這不是假貨。這是因為水溶解了洗滌劑�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：

　　第三個(gè)實(shí)驗開(kāi)始了。在這個(gè)實(shí)驗中，將前兩個(gè)杯子中相同量的液體倒入一個(gè)新的透明杯子中，水變得清澈。很困惑，打開(kāi)電腦查了一下。原來(lái)洗滌劑可以分解油性成分，使其與水相容。

　　同學(xué)們，只要仔細觀(guān)察身邊的小事，就會(huì )獲得很多知識。

聲音作文600字8

　　這周上科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗。就是拿一個(gè)大碗，里面裝滿(mǎn)水，再拿一個(gè)杯子，在杯子底部放一個(gè)紙團，扣入大碗中。再拿出來(lái)時(shí)，看看杯子里的紙團是干的還是濕的。

　　放學(xué)回到家中，我先做完作業(yè)，就急忙叫媽媽拿來(lái)一個(gè)大碗，裝滿(mǎn)水，我拿來(lái)一個(gè)杯子，把紙團放進(jìn)杯子底部，我拿著(zhù)杯子向水中扣去，再拿開(kāi)時(shí)，我發(fā)現紙團濕濕的，我覺(jué)得不對頭。我想：如果把紙團放進(jìn)底部，杯子上部有空氣，會(huì )把水和紙團隔開(kāi)，紙團怎么會(huì )是濕的呢？

　　于是，我又拿來(lái)一個(gè)紙團，放入杯底，再次向水中扣去，拿開(kāi)杯子時(shí)，紙團是干的.，我的實(shí)驗成功了。我高興地告訴媽媽說(shuō)：“我的實(shí)驗成功了�！眿寢屢矠槲腋吲d，并祝賀我。

　　通過(guò)這次實(shí)驗，我明白了要多動(dòng)手，多動(dòng)腦，注意觀(guān)察，就會(huì )有意想不到的收獲！

聲音作文600字9

　　偉大的科學(xué)家都是從一個(gè)小實(shí)驗開(kāi)始的，就讓我們也來(lái)當一回科學(xué)家吧！

　　天氣萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，忽然想到一個(gè)小點(diǎn)子，不如現在閑著(zhù)來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗吧，我想了想還是做牙簽變五角星的實(shí)驗吧！因為牙簽變五角形的實(shí)驗很簡(jiǎn)單。

　　光說(shuō)不做沒(méi)用的，我迫不及待的去牙簽盒里拿出五根牙簽、一個(gè)小紙杯和一根吸管。

　　我把從牙簽盒里拿出來(lái)的五根牙簽折成Ⅴ形，然后擺出成有小洞的五角形，再百小紙杯裝滿(mǎn)一半的水，最后從紙杯里吸出一滴水，我第一次做失敗了，正當我灰心喪氣的時(shí)候心里想第一次失敗不算什么，我知道我第一次錯在哪里了，我錯在吸水的時(shí)候水太多了，第二次我還是失敗了，第二次失敗是我錯在Ⅴ形做的不對，第三次還是失敗了，我錯在形狀做的不對，經(jīng)過(guò)了多次的失敗，功夫不負有心人，我再接再厲，爭取下次一次性成功。折成ⅴ形的牙簽盡量往中間折，務(wù)必讓折斷的`牙簽一樣的大小，折完了我來(lái)跟書(shū)本拼形狀，開(kāi)始往中間滴水，滴��！滴��！有了幾次的失敗經(jīng)驗，我盡量把滴管往上提，不能碰到牙簽，原來(lái)分開(kāi)的牙簽在水滴的作用下慢慢開(kāi)始靠近，水滴使分開(kāi)的牙簽慢慢湊近我成功了五角形，終于靠在一起，做這個(gè)小實(shí)驗我明白了，當科學(xué)家我還差得很遠，需要不斷的努力。

聲音作文600字10

　　上課了，老師說(shuō)要給我們做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗。我在心里想：“實(shí)驗會(huì )成功百嗎？”

　　老師開(kāi)始做實(shí)驗的`準備。她先拿出了一把剪刀，再拿出一張薄紙、一塊紗布，最后還拿度出了一把塑料梳子�？吹竭@些東西，我覺(jué)得很奇怪。老師說(shuō)實(shí)驗開(kāi)始了。她先把薄紙知細心地撕成了長(cháng)長(cháng)的紙條，像白胡子一樣。又用剪刀把長(cháng)紙條剪成了一堆碎片灑在了書(shū)上。然后，她拿起梳子放在道紗布里飛快地摩擦回，一會(huì )兒過(guò)去了，老師請我摸梳子，我感覺(jué)梳子是熱的了。老師把梳子放在小碎片上，答梳子就把小碎片粘住了。真神奇��！

　　我知道了摩擦產(chǎn)生了靜電，就吸住紙片了！

聲音作文600字11

　　我聽(tīng)媽媽說(shuō)卸妝油是一個(gè)神器，有了它，手有多臟都能冼掉。我有點(diǎn)兒不相信，于是將信將疑地做了一個(gè)小小的實(shí)驗。

　　我先用眉筆、眼線(xiàn)筆把雙手手背涂得像毛線(xiàn)團似的，看到得我自己都想吐。我有點(diǎn)后悔做這個(gè)買(mǎi)驗了。但是好奇心同時(shí)驅使著(zhù)我，我用肥皂往手背上抹了抹，再使出吃奶的力氣拼命揉搓，又沖了幾分鐘才把手背上的泡沫沖干凈，可手只干了部分！我想，這真是既費力氣又浪費時(shí)間，我立刻用卸妝妝油進(jìn)行補救。

　　我們先用牙簽在每個(gè)紙杯的下面扎一個(gè)洞。接著(zhù)用毛線(xiàn)穿過(guò)兩個(gè)紙杯。媽媽對我說(shuō)：“要注意，杯口一定要朝外噢！”我按媽媽說(shuō)的'去做。然后我用膠帶把毛線(xiàn)固定在杯底上。一開(kāi)始我把毛線(xiàn)頭留短了，媽媽用力一拽，線(xiàn)就跑掉了。我又試了幾次，還是不行，急得滿(mǎn)頭大汗。媽媽告訴我說(shuō)：“你可以把毛線(xiàn)頭留得長(cháng)一些�！痹趮寢尩闹笇�下，我終于把傳聲杯做好了。

　　我迫不及待地拿起傳聲杯，對著(zhù)紙杯說(shuō)話(huà)，但媽媽根本聽(tīng)不到。我哈哈大笑，“我說(shuō)聽(tīng)不到吧！”不料媽媽卻高興地說(shuō)：“我聽(tīng)到了！”咦！這是怎么回事？媽媽提醒我要留心觀(guān)察，我忽然注意到，我笑的時(shí)候把線(xiàn)繃直了，原來(lái)奧秘在這里！

　　我們身邊處處有科學(xué)，等待著(zhù)我們去發(fā)現。

聲音作文600字12

　　今天，我做了一個(gè)實(shí)驗。名字叫：消失的“花朵”。做這個(gè)實(shí)驗，需要用到一張白紙、幾支蠟筆、一個(gè)塑料袋和一只裝滿(mǎn)水的盒子。消失的.“花朵”？花朵怎么會(huì )消失？不可能呀！花朵不可能會(huì )消失��！哎呀，我還是先做一做實(shí)驗吧。

　　首先我用蠟筆在白紙上畫(huà)了一朵小花，然后把白紙裝進(jìn)塑料袋里，最后，我把塑料袋放進(jìn)水里。我想：花朵會(huì )不會(huì )消失呢？結果沒(méi)有消失！我心想：實(shí)驗失敗了，是放棄，還是繼續做？放棄吧，那樣目的就不能實(shí)現了，繼續做吧，如果又失敗了怎么辦？我還是選擇繼續做吧，這樣還會(huì )有一點(diǎn)希望。于是我觀(guān)察了一下問(wèn)題出在哪，發(fā)現原來(lái)是光線(xiàn)太暗了，才導致花朵沒(méi)有消失的。

　　我又重新畫(huà)了一朵小花，把白紙放進(jìn)塑料袋里，最后，我來(lái)到光線(xiàn)強的地方，開(kāi)始了我的實(shí)驗：我把塑料袋放進(jìn)水里，咦，真奇怪，怎么不見(jiàn)了呢？我仔細地看了又看，就是看不見(jiàn)。它仿佛在跟我玩捉迷藏，還說(shuō)：“你看不見(jiàn)我看不見(jiàn)我！你找不到我找不到我！”我突然喊道：“我成功了！我的實(shí)驗成功了！”我從來(lái)沒(méi)有這么高興過(guò)，今天絕對是我最開(kāi)心的一天！

　　光是直線(xiàn)傳播的，當它從空氣穿過(guò)水面，光線(xiàn)的傳播方式會(huì )發(fā)生改變，所以花朵才看不見(jiàn)的。

聲音作文600字13

　　今天，我做了一項小實(shí)驗，這個(gè)實(shí)驗的名字叫做“牛奶變色”，這個(gè)實(shí)驗原材料很簡(jiǎn)單，你只需要準備一個(gè)盤(pán)子，一瓶牛奶和五種色素，最后還需要一根棉簽，和一點(diǎn)洗潔精。

　　首先，在盤(pán)子里裝上牛奶，不要太多，只需覆蓋慢盤(pán)子的底部即可。然后向牛奶中倒入色素，可以按你的喜好來(lái)調整色素的量。橙色和紅色很容易占滿(mǎn)整個(gè)盤(pán)子，所以一次不要擠太多。深色會(huì )影響實(shí)驗效果，盡量避免使用，滴入色素后的牛奶，原本雪白的牛奶變得絢麗多彩。最后一步是也最激動(dòng)人心的時(shí)刻，用棉簽酌少許洗潔精，把粘有洗潔精的棉簽放在牛奶中，神奇的事情發(fā)生了。牛奶會(huì )以棉簽為圓心像四周蕩漾開(kāi)來(lái)，像被石頭砸向水面一樣，蕩起了層層波紋。牛奶中的色素也跟著(zhù)旋轉起來(lái)，向四周暈染開(kāi)來(lái)，混合起來(lái)的顏色就像孔雀的羽毛或是碎裂的冰地，格外的.美麗。

　　為什么沾了洗潔精的棉簽會(huì )讓牛奶蕩漾開(kāi)來(lái)？那是因為牛奶密度大于顏料，所以幾種顏料加入后可以漂浮在牛奶表面。而洗潔精被加入后，洗潔精里分子的運動(dòng)會(huì )快速擴散，從而帶動(dòng)漂浮在牛奶上的色素一起擴散，所以你才會(huì )看到這幅抽象而美麗的畫(huà)。

　　這么有趣的牛奶變色，我恨不得玩上幾百遍，你是不是也動(dòng)心了呢，那就快來(lái)試試吧！

聲音作文600字14

　　你們會(huì )讓雞蛋游泳嗎？我們今天就做了這個(gè)小實(shí)驗。

　　今天一上課，老師準備了一杯水、一個(gè)雞蛋、一盒鹽和一根攪拌棍。我想老師拿來(lái)這些東西做什么��？老師說(shuō)：“今天，我們就用這些東西，來(lái)做一個(gè)可以讓雞蛋在這杯水中游泳的實(shí)驗�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，教室里立刻歡呼起來(lái)。

　　老師請兩個(gè)同學(xué)來(lái)做這項實(shí)驗，同學(xué)們紛紛舉手，躍躍欲試。老師選了小軍放鹽，讓小麗攪拌。老師把雞蛋放入水中。只見(jiàn)雞蛋沉到了水底一動(dòng)也不動(dòng)了。小軍第一次在水里放了一小勺鹽，小麗在水面上攪拌，老師說(shuō)：“最好在最下面攪鹽，讓它融化�！碑敯邀}攪化后，雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。我心想：是不是放的鹽太少了？便說(shuō)：“小軍在多放一點(diǎn)兒鹽，雞蛋還沒(méi)有浮起來(lái)�！苯又�(zhù)，小軍又放了一大勺鹽，鹽紛紛落入水中，沉了下去�？甥}都融化了，雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，像一個(gè)睡著(zhù)的小娃娃。同學(xué)們有的臉上露出了懷疑的表情，有的腦子里滿(mǎn)是問(wèn)號，還有的都不想在看了，我心想：老師會(huì )不會(huì )是騙我們的呢？這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“小軍，再放一勺�！毙≤姳惴帕舜蟠蟮�.一勺，小麗繼續攪拌，當鹽還差一點(diǎn)兒就完全融化時(shí)，雞蛋依然紋絲不動(dòng)，小麗氣餒了，把攪拌棍拿了出來(lái)，可就在這時(shí)，雞蛋浮了起來(lái)，露出了小腦袋。同學(xué)們說(shuō)：“雞蛋浮起來(lái)了！”同學(xué)們議論紛紛，不知道為什么，老師把原理說(shuō)了出來(lái)：“因為加了鹽的水，密度比清水的密度大，浮力也增大了，所以雞蛋浮起來(lái)了�！�

　　這個(gè)小實(shí)驗不僅有趣，我還從中學(xué)到了科學(xué)知識呢！

聲音作文600字15

　　你一定知道舉世聞名的比薩斜塔吧，那你聽(tīng)過(guò)“比薩斜罐”嗎？若想一探其中奧秘，就準備好一瓶易拉罐飲料、一個(gè)杯子同我一起做實(shí)驗吧！

　　要讓易拉罐斜立，只需控制好罐中的水量，那到底多少才合適呢？我先拿起未開(kāi)的易拉罐，試著(zhù)將它傾斜，可易拉罐就像個(gè)頭重腳輕的娃娃，一下子栽倒了�？磥�(lái)，滿(mǎn)滿(mǎn)的水肯定不行，于是我再倒出約1/3的水，小心翼翼地試了試——不好！剛一傾斜它便有一邊倒的趨勢，我趕緊握住罐子，繼續往杯子里倒水，留下約1/2，然后屏氣凝神擺弄罐子，讓其僅用底部的斜邊接觸桌面——“立住了！立住了！”我狂喜得喊起來(lái)，沒(méi)成想輕輕一碰，它便又要臥倒了，還是不穩呀。再倒水！約剩1/3時(shí)，輕松一斜，易拉罐便穩穩當當地斜立于桌面了，這圓柱的身形還頗有幾分比薩斜塔的`神韻呢！我不罷休，不停往外倒水再實(shí)驗，最后，我發(fā)現只要水量不過(guò)少，鋪滿(mǎn)罐底，基本都能斜立，只是1/3左右時(shí)最穩。經(jīng)過(guò)老師講解，我才知道：原來(lái)易拉罐傾斜時(shí)，底部與桌面有兩個(gè)接觸點(diǎn)，當罐中的水量在1/3左右時(shí)，水的重心就作用在兩個(gè)支點(diǎn)中間，易拉罐便能保持平衡斜立于桌面了。

　　怎么樣，你的“比薩斜罐”“建”成了嗎？

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