聽(tīng)聽(tīng)什么的聲音作文記敘文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的聽(tīng)聽(tīng)什么的聲音作文記敘文，歡迎閱讀與收藏。

　　風(fēng)鈴隨風(fēng)搖曳著(zhù)，傳來(lái)似流水般“嘩啦嘩啦”的聲音。伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱，知了的低鳴，姥爺坐在庭院里望著(zhù)遠處的小山……

　　一座小城，一個(gè)村莊，農人們在田地里辛勤耕種，徐徐微風(fēng)拂過(guò)，姥爺家房檐上掛著(zhù)的風(fēng)鈴隨風(fēng)舞動(dòng)，姥爺在家中庭院閑坐，抱著(zhù)我給我講述他小時(shí)候的故事。那時(shí)我還小，聽(tīng)不懂姥爺那模棱兩可，含糊不清的方言，但我卻深深地記得風(fēng)鈴那“嘩啦嘩啦”的聲音。一聽(tīng)見(jiàn)那聲音我就會(huì )不由自主的笑，姥爺一邊講著(zhù)，一邊搖著(zhù)藤椅，伴隨著(zhù)風(fēng)鈴等聲音我安然入睡。

　　一支口琴，一曲山歌，孩子們在金黃的稻田里穿梭，姥爺家生銹的鐵門(mén)發(fā)出“吱呀”的叫聲，我趕忙跑向大門(mén)口，撲在姥爺的懷里。姥爺摟住我，用他充滿(mǎn)老繭的手一把將我抱起。我注意到姥爺左手有一支口琴，姥爺把我放下，用方言慈祥地說(shuō)：“來(lái)，小孫子，姥爺教你吹口琴�！彼�用他粗糙而又厚重的手，握住我細膩而又稚嫩的手，我鼓起腮幫子向口琴里吹氣，那手掌大小的盒子卻一點(diǎn)聲音也沒(méi)有傳出。姥爺笑著(zhù)，摸摸我的頭，把口琴放在嘴邊吹起了山歌。風(fēng)吹起了我的發(fā)，也吹起了門(mén)檐上的風(fēng)鈴，悠揚的琴聲伴隨著(zhù)風(fēng)鈴“嘩啦嘩啦”的清脆的響聲，乘著(zhù)秋風(fēng)飄滿(mǎn)整個(gè)村落。

　　一條小河，一處夕陽(yáng)，我和姥爺坐在家門(mén)前的大石旁，望著(zhù)遠處落日的余暉照在我們的肩上。家門(mén)前是一條河，越過(guò)這條小河就是開(kāi)闊的平原，我漸漸長(cháng)大，姥爺漸漸變老，老爺仍然像小時(shí)候一樣摟住我的一個(gè)肩膀。爺孫二人在落日的余暉中閃耀著(zhù)，伴隨著(zhù)風(fēng)鈴的聲音，傳到很遠，很遠……

　　如今，姥爺搬進(jìn)了城市里，那座小小的房子和房檐上的風(fēng)鈴早已不見(jiàn)，可那風(fēng)鈴清脆的“嘩啦嘩啦”的聲音卻一直回蕩在我的腦海里，姥爺與我共同的時(shí)光也一直留在我心里。

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