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聲音的作文[優(yōu)秀]
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的聲音的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
![聲音的作文[優(yōu)秀]](/pic/00/d7f7cec427_5fbf7eb182792.jpg)
聲音的作文 篇1
我獨坐窗前，深黑色的天空，被窗棱劃成了幾塊。顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周?chē)�，仿佛夕�?yáng)愛(ài)撫下的湖面上泛起粼粼金輝。
夜，很美，很靜……
我面向天空，哼著(zhù)那熟悉的旋律，“月兒明，風(fēng)兒靜，樹(shù)葉兒遮窗欞啊……”
這首歌不僅是我喜歡，也是我媽媽所愛(ài)的。這首歌曾陪伴了我度過(guò)許多夢(mèng)鄉，也包含了母愛(ài)的聲音……
那年，那天，那晚，是那個(gè)冬天最冷的一晚，屋外，大雪紛飛，狂風(fēng)呼嘯，大地也蓋上了一層厚厚的白棉被。屋內，我裹著(zhù)被子靜靜地望著(zhù)燈光下母親忙碌的背影。她在為我織圍巾，她說(shuō)過(guò)，外面賣(mài)的圍巾戴著(zhù)不暖和，自個(gè)兒織得戴著(zhù)才舒服。
我縮在被窩里，只露出個(gè)頭，靜靜地注視著(zhù)母親。雖然屋內已經(jīng)燒了個(gè)火爐，但依舊抵擋不住外面的寒冷，我躲在被窩里顫抖著(zhù)身子，睡不著(zhù)。我不斷搓著(zhù)手掌，可一點(diǎn)溫暖都沒(méi)有。
母親聽(tīng)見(jiàn)我的動(dòng)靜，放下手中的活兒，過(guò)來(lái)看看我，說(shuō)：“怎么睡不著(zhù)啊?”我顫抖著(zhù)身體，說(shuō)：“冷，睡…睡不著(zhù)�！蹦赣H又將火爐往床邊靠了靠，脫下棉襖，蓋在我身邊，又坐在床邊，將我抱在懷中，為我取暖。
我顫動(dòng)著(zhù)聲音說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴淮┟抟\，會(huì )冷�！蹦赣H憐愛(ài)著(zhù)摸了摸我的頭，慈愛(ài)地說(shuō)：“媽媽不怕冷，快睡吧!媽媽給你唱個(gè)《搖籃曲》�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，看看媽媽?zhuān)蛔髀暋?/p>
母親輕輕拍著(zhù)我，輕聲唱著(zhù)優(yōu)美的曲子。我靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)，呆呆地望著(zhù)窗外飛揚的雪花。身體漸漸暖起來(lái)，母親的發(fā)香縈繞在我身邊。我抬頭望了望母親，母親的秀發(fā)烏黑亮麗，很有光澤，可臉卻被凍的通紅。我低下頭，閉上眼，一顆淚珠從眼角滑入嘴里，有點(diǎn)咸，有點(diǎn)甜……耳畔，是母親動(dòng)聽(tīng)的'樂(lè )曲，而我眼睛里朦朦朧朧，窗外的景色，若隱若現，我伴著(zhù)母親的聲音，陷入夢(mèng)境。
耳邊，依稀聽(tīng)見(jiàn)：“夜深人兒靜，小寶寶快長(cháng)大，為祖國立大功啊，月兒那個(gè)明，風(fēng)兒那個(gè)靜，搖籃輕輕擺動(dòng)啊，她的寶寶睡在夢(mèng)中，微微地露出笑容……”
此時(shí)，我漸漸緩過(guò)神。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)劃過(guò)指尖，月光穿過(guò)云層，撫在我身上。我朝母親的方向望了望，她，老了，真的老了……我回過(guò)頭，流下淚，淚水與歌聲，回繞在如夢(mèng)如幻的月光下。母親的歌聲，永遠是我心中最美的聲音，任何物質(zhì)，都取代不了�！霸聝好�，風(fēng)兒靜，樹(shù)葉兒遮窗欞啊……”
聲音的作文 篇2
去年暑假時(shí)，我回到故鄉，至今想起，仍然回味無(wú)窮，因為那里山明水秀，到處可以聽(tīng)到大自然的聲音，大自然的聲音。
晨曦初露，村內到處飄飄緲緲，籠罩著(zhù)一層輕輕的薄霧，猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的'荷花池。
池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒(méi)有。這一景，流淌著(zhù)淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一天的開(kāi)始由大自然的美景拉開(kāi)了序幕。
來(lái)到村后面的小山，只見(jiàn)青樹(shù)綠蔓，草盛花繁，一派生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái)，嚶嚶嗡嗡地開(kāi)始了它一天的工作。蝴蝶也展開(kāi)漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞�？盏厣�，一群天真無(wú)邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭我搶?zhuān)娴貌灰鄻?lè )乎。大自然在唱歌了，它以?xún)?yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音，使人快樂(lè )的聲音！
再向前走，只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥(niǎo)叫。抬頭一望，只見(jiàn)畫(huà)眉、杜鵑在樹(shù)上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà)，我還沒(méi)有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì )妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底，鵝卵石粒�？蓴�，小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，��！大自然又為我們奏上一曲了。
其實(shí)，大自然的聲音處處可聽(tīng)，只是現在人們都在忙碌，沒(méi)有注意到罷了。在緊張的生活中透不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我們不妨到山間來(lái)走一走吧，大自然的聲音絕對會(huì )我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂(yōu)。
敞開(kāi)胸懷，接受一切屬于大自然的聲音吧，我們就會(huì )活得很開(kāi)心！
聲音的作文 篇3
小時(shí)候就盼望我們這座古城能有火車(chē)那該多好。坐上火車(chē)去看外面的世界，聽(tīng)說(shuō)外面的世界很精彩，但是這種盼望，尤如夢(mèng)幻，當睜開(kāi)雙眼時(shí)，一切都成為泡影了。但我相信，總會(huì )有一天在這古城會(huì )看到火車(chē)的，夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的。有這種夢(mèng)想的人，非是我一個(gè)，可以說(shuō)古城大小的人都有這種期待和夢(mèng)想。
當夢(mèng)想快成為現實(shí)時(shí)，最先興奮的是那些商人了，開(kāi)商店的，辦舞廳的，無(wú)不先給古城點(diǎn)綴出節日的氣氛，古城的確熱鬧起來(lái)了。當動(dòng)土那天，我下班飯也未吃，就去看熱鬧，去看時(shí)，看修路的人比修路的人多好多倍，一色的機械化，現實(shí)比夢(mèng)想還要夢(mèng)想。從修路動(dòng)工開(kāi)始，我每星期都要看變化，變化比我想象的速度快，壯觀(guān)的氣勢，也是古城一景，不管風(fēng)雨的日子，還是飄雪的季節，總會(huì )有很多人去看稀奇，因為從書(shū)本上，傳聞里知道，火車(chē)總是高大富有誘惑。我知道火車(chē)的發(fā)明，改變了這個(gè)世界，火車(chē)的出現加快了社會(huì )文明化的進(jìn)程。
當火車(chē)路基好了之后，多少個(gè)夢(mèng)中都見(jiàn)鋪軌的火車(chē)來(lái)了。當這一天來(lái)到的時(shí)候，鐵路兩旁的觀(guān)賞者，真是人山人海，也算是一個(gè)景觀(guān)，場(chǎng)面令人振奮。
通火車(chē)的日子，人人都有一個(gè)說(shuō)法，不管誰(shuí)的說(shuō)法對與錯，每當假日到來(lái)，我都要在火車(chē)路邊等待一兩個(gè)小時(shí)，盡管沒(méi)有火車(chē)，但我望著(zhù)這兩條鐵軌時(shí)，心中總是很激動(dòng)的，心中有很多的遐想編織著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)幻。
火車(chē)未通前，那橫跨高山的橋梁，還有幽深的隧道，還有護鐵道的綠草，護坡的綠樹(shù)，把大自然勾畫(huà)成了一幅美麗的圖畫(huà)�；疖�(chē)過(guò)往的地方，不但氣魄，而圖畫(huà)般的自然建設，也特別令人賞心悅目，曾經(jīng)無(wú)人的地方，隨著(zhù)火車(chē)道的.貫通，也成了人們散步的好去處了，無(wú)意里，也給人們一個(gè)暢開(kāi)心扉的地方。
每當假日來(lái)臨，漫步在火車(chē)道邊時(shí)，還以為這是夢(mèng)，當夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)時(shí)，懷疑自己是不是還在做夢(mèng)，自己一笑，真有意思，真沒(méi)有想到我們這座古城，真的通火車(chē)了，而且很快就要看游龍一般的火車(chē)，會(huì )很快的展現在眼前的。
每當我散步，我就想，南下北上，就會(huì )坐火車(chē)了，而且也為坐一回火車(chē)，非到省城去不可的事再也不存在了，古城的交通隨著(zhù)火車(chē)的開(kāi)通，或者還有更大的變化，讓外面的人了解我們古城提供了一個(gè)可視的窗口。
火車(chē)開(kāi)通奠禮那天，我也去看熱鬧，人真是太多了，當我聽(tīng)到火車(chē)的聲音時(shí)，明知很快就會(huì )到來(lái)，但我還是和大多數人一塊迎著(zhù)火車(chē)的方面走去，爭看火車(chē)映入眼簾的第一眼�；疖�(chē)來(lái)了，離我們近了，火車(chē)上的人向我們招手，我們看熱鬧也向他們招手。
在場(chǎng)的人何止我一個(gè)，都激動(dòng)的流下了淚水，那是欣慰的喜悅在臉上真誠的體現�；疖�(chē)真有氣魄，當火車(chē)離我們而去時(shí)，一聲氣笛象是在問(wèn)好，我也無(wú)意向抬起手向火車(chē)搖手再見(jiàn)，我的夢(mèng)想迎來(lái)了火車(chē)，圓了我和更多人的夢(mèng)，每當我聽(tīng)到火車(chē)的聲音時(shí)，我高興的說(shuō)火車(chē)又來(lái)了。
聲音的作文 篇4
溫暖的光輝灑在這片憔悴的大地上，使它有了一份慍色。透過(guò)樹(shù)葉縫，可以清楚地看到疲憊的樹(shù)枝，上面蹲著(zhù)一支英勇的小鳥(niǎo)，在它龐大的翅膀下，有兩只顫抖的.皺兒。寂靜寂靜，眼前只有倒塌的房屋正在鎮靜地坐著(zhù)。
突然，不知從哪兒冒出兩個(gè)聲音來(lái)。細聽(tīng)兩個(gè)聲音好像不是在同一個(gè)地方，隔了一段距離。
“叔叔，好黑，我怕，怕……�！币粋�(gè)顫抖的聲音。這是一個(gè)，頭發(fā)凌亂，雙腳雙手不能動(dòng)彈，充滿(mǎn)童稚的眼睛，長(cháng)著(zhù)美的睫毛。臉上的一層白灰始終掩蓋不住她那漂亮的紅臉蛋。
“孩子，別怕，有叔叔陪著(zhù)你呢!叔叔陪你說(shuō)話(huà)�！边@是一個(gè)中年男子，面部的一層灰，卻始終掩蓋不了他一身的正氣。
“叔叔，你不在我身邊，你離我還有一段距離，你怎么陪我�！�
“我跟你說(shuō)話(huà)，我的聲音陪著(zhù)你呀！你只要記住你身邊總有個(gè)人陪著(zhù)你，這就行啦！”
小女孩欣慰地笑了。
一天又一天，小女孩和中年人還沒(méi)有被人發(fā)現。
這天，小女孩無(wú)力地說(shuō)：“叔叔，我好餓，好渴，怎么還沒(méi)有人救我們呀！我要睡了，我無(wú)力�！边@個(gè)女孩，面無(wú)表情了，臉色不再紅潤了，憔悴的眼，一會(huì )兒瞇一會(huì )兒強睜著(zhù)。
“孩子，振作起來(lái)，你想嗎？你餓嗎？出去之后，你就能見(jiàn)到爸媽?zhuān)缘娇煽诘娘埐恕敝心昴凶�，這會(huì )兒也有氣無(wú)力了，他抿著(zhù)干裂的嘴唇，咽了一口痰。
“叔叔，我想媽媽?zhuān)蚁雼寢尦鞘住妒郎现挥袐寢尯谩�，真好�?tīng)�！毙∨⒌哪樕细〕隽艘唤z笑意。
“孩子，我會(huì )唱，我唱給你聽(tīng)�！敝心昴凶映读顺陡稍锏暮碜�，抿了抿嘴唇�！笆郎现挥袐尅�
在這空寂的場(chǎng)地上飄起了這首美妙的曲子。悠揚，美妙，動(dòng)聽(tīng)……
解放軍戰士終于來(lái)到這塊場(chǎng)地，那微弱的聲音指引著(zhù)戰士們，終于救出了這兩位堅強者。
但是，中年男子望了一眼女孩，含笑而去了……空寂的夜空中，哭聲撕破了寂靜。
我哭了，我的家人也哭了，眼前好像一片迷霧，電視的頻幕看不清了。那微弱的聲音帶給了我們不盡的感動(dòng)。
聲音的作文 篇5
聽(tīng)，那是海的壯闊；聽(tīng)，那是河的潺潺；聽(tīng)，那是雨的連綿；聽(tīng)，那是鈴的悅耳┄┄,大千世界，聲音無(wú)處不在，那繞梁三日，那流水高山，我們生活在聲音的環(huán)繞里，在嘈雜或悅耳中，尋覓那牽動(dòng)心靈的聲音┄┄
風(fēng)的美麗 聆聽(tīng)風(fēng)聲聆聽(tīng)耳邊或柔或烈的風(fēng)聲。時(shí)而像一杯清茶沁人心脾，時(shí)而像一首樂(lè )曲震撼人心。漫步在小巷，是那溫柔的大手托起了我心靈，在微分的吹拂中，接受陽(yáng)光的洗禮；穿梭在密林，那猛烈的咆哮使我畏懼，但也使我更加堅定了信念，在颶風(fēng)的追逐中，感受堅強的定義。風(fēng)兒，你的美麗是雙重的，你的溫柔與兇猛牽動(dòng)著(zhù)我的心靈。
花的嬌嫩 聆聽(tīng)花兒，聆聽(tīng)花開(kāi)的'聲音，去感受那萬(wàn)物復蘇的生機，俯下身，側耳傾聽(tīng)，我聽(tīng)到了花蕾在慢慢綻放，一點(diǎn)一滴地向我傾訴著(zhù)她成長(cháng)的歷程�；ㄩ_(kāi)了，這更是一首優(yōu)美的詩(shī)，郁郁襲人，醉于其中，此刻花兒綻放了她所有的美麗，惹人憐愛(ài)的花瓣奏出快樂(lè )的交響曲�；▋�，你的嬌嫩與美麗牽動(dòng)著(zhù)我的心靈。
雪的圣潔 聆聽(tīng)雪花，聆聽(tīng)那籟籟下雪的聲音，雪花飄落，漫天飛舞。尤如天女散花般夢(mèng)幻。雪落了，皚皚地裝扮了整個(gè)世界，銀裝素裹，分外妖嬈，我領(lǐng)略雪花的浪漫，傾聽(tīng)下雪的淡雅，陶醉其中，仿佛置身于世外桃源。雪，你的圣潔牽動(dòng)著(zhù)我的心靈�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒”是風(fēng)的情思；“花謝花飛花滿(mǎn)天”是花的哀怨；“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是雪的浪漫； 還有，“月落烏啼霜滿(mǎn)天"是月的高潔。世界牽動(dòng)心靈的聲音還有很多，我仍在尋覓，尋覓那打動(dòng)我心的聲音。
聲音的作文 篇6
那天，我坐在公交車(chē)上。耳朵里戴著(zhù)耳機，無(wú)聊地聽(tīng)著(zhù)歌。
離到達目的地還有些距離，我便無(wú)所事事地打量起了公交車(chē)上的人們。
坐在我對面的，是一男一女。估計是一對情侶，經(jīng)常時(shí)不時(shí)地湊在一起講話(huà)。他們談話(huà)的聲音有點(diǎn)響，即使我戴著(zhù)耳機也阻止不了他們的聲音傳入我的耳朵里。這令我心中不免有些煩躁。我不覺(jué)地皺了皺眉頭，心中生出一絲鄙夷。心想：你們不知道公交車(chē)上不能大聲喧嘩么？
公交車(chē)到了一個(gè)站臺，停了下來(lái)。上來(lái)了五六個(gè)人。首當其沖的就是一位老太太。她頭發(fā)花白，身材有些臃腫，步伐并不是十分穩健，看上去比我外婆年紀還要大許多。真不知道她是怎么做到第一個(gè)擠上來(lái)的。她一上車(chē)，就四處張望，看到了一個(gè)座位，急忙坐下，生怕有人跟她搶似的。我心中有些好奇，手不由地將耳機摘了下來(lái)。
老太太上車(chē)后，又有幾個(gè)人緊跟其后。其中有一個(gè)男人刷了兩張卡，我的視線(xiàn)不自覺(jué)地轉向了他。隨即，我聽(tīng)到那位老太太喊道；快來(lái)這兒，這兒有座位！老太太的話(huà)語(yǔ)中夾雜著(zhù)一絲急切，她似乎很激動(dòng)，本已經(jīng)坐下了，此時(shí)卻又站了起來(lái)，還不停地向那個(gè)男人招著(zhù)手。
我不禁開(kāi)始打量他。他大概中年，比我父親要老一些�？此湍俏焕咸祜某潭�，估計是母子倆。想到這兒，我有些看不起那個(gè)男人了。身為一個(gè)兒子居然要母親來(lái)給他讓座，又不是小孩子了。他理應孝敬母親，讓母親坐著(zhù)啊。
坐我對面的那對情侶估計也是這么想的。他們的視線(xiàn)一直在那個(gè)男人身上。
我的思緒百轉千回，卻也不過(guò)寥寥幾秒鐘罷了。那個(gè)男人，聽(tīng)見(jiàn)他母親的叫喚，便向她走了過(guò)去。他走得極慢，小心翼翼的，一只手一直抓著(zhù)扶手，步子邁得也很小。右腳似乎有些不大靈活。剎那間，我明白了，為何他的母親雖已如此年邁，卻要爭著(zhù)第一個(gè)上車(chē)，早早地占好座位。原來(lái)，那個(gè)男人的腿腳不靈便。我的耳邊似乎又響起了他母親剛剛所說(shuō)的話(huà)�，F在再仔細地一番品味，不難感受到，那飽含其中的，濃濃的'母愛(ài)。她的話(huà)語(yǔ)，似乎一直在我的耳邊縈繞著(zhù)，隨著(zhù)血液，淌進(jìn)了我的心底。
那個(gè)男人坐了下來(lái)，他的母親抓著(zhù)扶手，站在一旁，呈一種保護姿態(tài)。我心中不禁感慨萬(wàn)千，贊嘆著(zhù)母愛(ài)的偉大。
突然，一個(gè)聲音打斷了我的思緒。阿姨，您坐我這邊吧。我尋著(zhù)聲音望去，說(shuō)話(huà)的是那對情侶中的那個(gè)男子。他一邊說(shuō)著(zhù)，一邊站了起來(lái)。
老太太仿佛有些意外，愣了一下，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，哎了一聲，巍巍顫顫地走向了那個(gè)座位。男子連忙去扶老太太。他的女朋友也往邊上坐了一點(diǎn)，給老太太留的位置變大了些。讓老太太能坐得更舒服。
那個(gè)男子站著(zhù)和他的女朋友聊著(zhù)天。聲音依舊有些大，但我似乎并不是那么討厭了。
俗話(huà)說(shuō)，人間有真情，人間有真愛(ài)。那個(gè)男子的話(huà)，讓我真真切切地感受到了善意。
那位老太太所說(shuō)的和那個(gè)男子的話(huà)語(yǔ)，一同留在了我的心底。
聲音的作文 篇7
鳥(niǎo)兒的叫聲、蟬的鳴叫、蟲(chóng)的叫聲……這一切都是在那棵十分蔥蘢的生機勃勃的大樹(shù)上發(fā)出的聲音。
在這棵樹(shù)上，百蟬鳴奏起了“吉他”般的寶貴的聲音。那聲音高低起伏、連綿不斷，就像是瀑布聲音一樣的雄壯。
可是在這棵樹(shù)的旁邊，還有一個(gè)樹(shù)干都被砍去的樹(shù)樁，顯得十分寂靜與凄涼。這兩顆相對比，真是截然不同，一邊是繁華喧鬧，特別熱鬧，可是另一邊的樹(shù)樁呢?感覺(jué)十分寂靜、凄涼。
突然，眼前的大樹(shù)和樹(shù)樁像活了一樣。
這棵大樹(shù)開(kāi)始搖擺起來(lái)，炫耀著(zhù)自己的繁榮、茂盛、生機勃勃。
而且，他們都可以說(shuō)話(huà)。大樹(shù)對樹(shù)樁說(shuō)：“喂，你看，我長(cháng)得那么蔥蘢、茂盛�！边@時(shí)，在樹(shù)上安居樂(lè )業(yè)的小動(dòng)物們都發(fā)出了歡悅的聲音，這些聲音和大樹(shù)的話(huà)讓樹(shù)樁深受打擊。
樹(shù)樁一邊哭一邊說(shuō)：“哎呀，我好慘呀!我被那幫人類(lèi)砍伐掉了身體，現在只剩下了一個(gè)樹(shù)樁�！�
大樹(shù)體會(huì )樹(shù)樁的感受，因為，如果現在的.大樹(shù)如果也像樹(shù)樁光禿禿的，沒(méi)有動(dòng)物喜歡，那該多傷心啊。
所以樹(shù)樁非常羨慕大樹(shù)，渴望也像他一樣茂盛。樹(shù)樁凄涼的聲音，大樹(shù)快樂(lè )的聲音……
聲音的作文 篇8
時(shí)光遲暮了沉魚(yú)落雁，老去了皎皎嬋娟，沖淡了丹青妙色，風(fēng)化了崢崢利巖，卻將那遠去的聲音深深刻在我的腦海里……
無(wú)情的歲月拉長(cháng)了生活的剪影，我們站在青春的尾巴上，時(shí)光褪去了光鮮的外衣，那遠去的聲音悠揚而婉轉，你聽(tīng)，我們體內細密的漣漪，又起濤聲！
朋友一生一起走，那些日子不再有。
三年前，我們?yōu)榱送粋�(gè)夢(mèng)想走到一起；三年后，我們帶著(zhù)發(fā)燙的夢(mèng)想勇戰考場(chǎng)。三年間，我們哭過(guò)，笑過(guò)，累過(guò)，痛過(guò)，努力過(guò)也曾失敗過(guò)，但這又有什么關(guān)系呢？你說(shuō)，累了不怕！有我呢！軍訓時(shí)，我們攜手并肩面對困難，你從家里帶好吃的和大家一起分享，我們蒙著(zhù)被子講鬼故事，膽小的女生哇哇哭，我還記得那日的`演出我們的節目獲得了第一名的好成績(jì)，我們歡呼我們雀躍！往事的種種都涌上心頭，你聽(tīng)，那歡呼聲，那吶喊聲，離我們越來(lái)越遠了，但是卻深深的留在了腦海里……
三尺講臺，你卻用粉筆撐起了一片天地！
耳畔響起老師的教誨聲，老師，這是一個(gè)神圣而又莊嚴的字眼，因為它被賦予了愛(ài)與奉獻的偉大精神！距離第一次上課的時(shí)間越來(lái)越遠，開(kāi)學(xué)第一課上的演講猛然變成畢業(yè)宣言，那聲音漸漸離我遠去，如今，我在考場(chǎng)上，帶著(zhù)您的無(wú)限希望與期待，老師，請相信我！這一次放手讓我勇敢的獨自飛翔吧！這一刻，是我們努力鮮花最耀眼的一刻！
我們的血液緊緊相連，我們的心牢牢栓在一起！
親愛(ài)的父母，兒時(shí)悉心的叮嚀漸漸走遠“寶寶，好好走路，不要跑！”“寶寶，上學(xué)要乖乖聽(tīng)老師話(huà)�！边@些溫暖的話(huà)語(yǔ)漸漸遠去，取而代之的是在學(xué)習上的關(guān)心，可是我親愛(ài)的父母，我是多么想再一次聽(tīng)聽(tīng)您講的故事！或許時(shí)光帶走了我們太多的寶貝，包括兒時(shí)那份溫暖。但這又有什么關(guān)系呢！無(wú)論時(shí)光怎樣強大，卻永遠帶不走您們對我的那份愛(ài)。我會(huì )在您們的關(guān)愛(ài)與呵護下茁壯成長(cháng)的！
歷史的腳步從未停歇，斗轉星移的日子正在遠去，你聽(tīng)！同學(xué)的呼喊聲，老師的關(guān)心聲，父母的鼓勵聲，都漸漸變得模糊不再清晰，這遠去的聲音跑的太快，我要怎么才能追的上呢？時(shí)光啊時(shí)光！你慢點(diǎn)走……
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。悠悠三載同學(xué)情，悄然在指尖滑落，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)已離我們遠去，但是卻永遠的銘記在心！我愿意用我最美的青春歌唱這首動(dòng)人的歌謠！
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