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聲音作文[精品4篇]
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的聲音作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![聲音作文[精品4篇]](/pic/00/d7f7cec416_5fbf7f391ae40.jpg)
聲音作文 篇1
聽(tīng),“郁孤臺下清江水,中間多少行人淚” ,這是辛公凳危樓拍欄桿時(shí)那苦郁的長(cháng)嘆。
聽(tīng),“惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁”,這是文天祥觸景生情,情郁于中所發(fā)出的萬(wàn)千感慨。
聽(tīng),“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”,這是陸游當年孤苦時(shí)的那聲宏浩惆悵的濃情之音。
朝廷腐敗屈辱,而涌出的一批批愛(ài)國人士無(wú)盡悵惘,他們有著(zhù)一腔愛(ài)國熱血,然而亂世將其歷盡千難萬(wàn)阻,坎坷崎嶇。徐悲鴻曾說(shuō)過(guò),人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。我想只有凜然正氣的你們才會(huì )說(shuō)“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,只有赤膽忠心的你們才會(huì )說(shuō)“了卻君王天下事,贏(yíng)得生前身后名,可憐自發(fā)生”,只有你們才會(huì )說(shuō)“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁” 。我苦苦思索著(zhù),是什么造就了這樣的你,是你的性格,是你的心,還是那早已扎根與心底的深深報國之情?
聽(tīng),“抱君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”,聽(tīng),“白頭搔更短,渾欲不勝簪”,聽(tīng),“酸臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰幾人還”,那是心底的情緒,國之興亡,匹夫有責。國是每個(gè)人的大家庭,有國才有家,為了保衛祖國,范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”,有人說(shuō)“四面湖山歸眼底,萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè )到心頭”,亦有人說(shuō)“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關(guān)心!睍r(shí)間在慢慢推移,而這種強烈的惑情卻一直彰顯著(zhù)那無(wú)窮的魅力,那神秘的力量。
聽(tīng),“美哉,我少年中國,與天不老;壯哉,我中國少年,與國無(wú)疆”,聽(tīng)“一寸山河一寸金”,聽(tīng),“生當做人杰,死亦為鬼雄”,聽(tīng),“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )”,聽(tīng),“埋骨何須桑梓地,人生何處不青山”,聽(tīng)“為中華之崛起而讀書(shū)”,聽(tīng)“多難興邦”,聽(tīng)“再大的困難除以十三億也會(huì )變成很小的問(wèn)題,再小的力量,乘以十三億也會(huì )變成很大的力量”,聽(tīng)“我是中國人民的'兒子,我永遠深情地愛(ài)著(zhù)我的祖國”,聽(tīng)……
我聽(tīng)到了什么?那是多少真摯而樸實(shí)的愛(ài)國衷情;那是多少熱血沸騰的愛(ài)國濃情;那是多少溫馨感動(dòng)的愛(ài)國真情!
那是一聲聲沉默的呼喚,那是一聲聲沉默的苦悶,那是一聲聲沉默的信念,那是一聲聲沉默的深情!
霎時(shí),一批批仁人志士涌現在眼前,他們沖著(zhù)我微笑著(zhù),卻深思著(zhù),沉默著(zhù)------
哦,我懂了,那沉默我將永銘于心。
聲音作文 篇2
互不相讓?zhuān)昧,不是嗎?頓時(shí)。
我反對,語(yǔ)文課上,就連老師都夸小主人寫(xiě)的漂亮呢!晚上。
小主人一天用的最多的是什么?是我,有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等。
也就變成了一支沒(méi)用的鋼筆,怒吼著(zhù):鉛筆,所以我更應該當上國王!你們說(shuō)我分析的對不對? 鉛筆站在一旁再也聽(tīng)不下去了,你也不想想,讓小主人的'作業(yè)本保持整潔。
如果說(shuō)你的功勞大的話(huà),說(shuō):如果你當上國王,而且他也很愛(ài)惜我,是呀,每天都為你補充體力, 不行, 一天夜晚,所以我們之間只有我的功勞最大,對小主人功勞大的,他一定會(huì )讓我當國王的! 橡皮妹妹生氣了,所以我的功勞最大。
文具們你爭我吵,生怕我斷掉,是我陪小主人熬夜。
不是比選國王更好嗎?文具們聽(tīng)了這些話(huà),別異想天開(kāi)了,那我的功勞就更大了,所以我斷定小主人一定最喜歡我了,都慚愧的低下了頭,是誰(shuí),終于尺子爺爺發(fā)話(huà)了:好了,不在為選國王而爭吵,不是我把你擦干凈嗎?是我,文具盒里炸開(kāi)了鍋,讓你有力氣工作?讓小主人寫(xiě)出一手漂亮的好字?你仔細一下,大家都不要吵了,當你寫(xiě)錯的時(shí)候,其實(shí)大家的功勞都一樣大,每天晚上他都會(huì )把我銷(xiāo)的尖尖的。
如果沒(méi)有我的奉獻,高聲地說(shuō)道:我認為在我們之中應該選為國王,鋼筆,但你們的出色只是在語(yǔ)文上罷了, 可是,要選誰(shuí)呢?鉛筆按捺不住了,例如我!我每天都辛辛苦苦的工作,不行,那你就無(wú)法工作,橡皮妹妹應和道:是呀,我問(wèn)你,小主人拿著(zhù)我寫(xiě)出一手漂亮的鋼筆字,如果小主人在場(chǎng),忽然從文具盒里傳出一陣吵鬧聲 只見(jiàn)鋼筆兄弟從文具盒中站出來(lái)。
顯現出一副驕傲的樣子, 從此,只有我們團結一致,甚至會(huì )把你丟棄,這樣做,聽(tīng)說(shuō)別的文具盒里早已有國王了,那天下不久亂套了嗎?其實(shí)你們都沒(méi)有我強。
文具盒里居住著(zhù)許多居民。
才能讓小主人的學(xué)習成績(jì)更上一層樓。
小主人也因此成績(jì)也一步步升高 ,到那時(shí)小主人就一定不會(huì )理你了,。
所以我們也必須有一位統治者,文具們各自都努力的干好自己的工作。
最應該當上國王!說(shuō)著(zhù)便昂起了頭,鉛筆,我認為我們要選一選一位本領(lǐng)高強。
我可以讓小主人些多種課門(mén),你們說(shuō),墨水囊大聲喊道我反對。
墨水你們都很出色。
聲音作文 篇3
在我們的身邊隱藏著(zhù)許多美妙的聲音,你或許還沒(méi)發(fā)現吧?
早晨,來(lái)到學(xué)校,坐在座位,拿起書(shū)開(kāi)始朗讀。這朗讀聲真好聽(tīng)。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。只剩下一些同學(xué)安安靜靜的坐在教室里。有的同學(xué)安安靜靜的`坐在教室里看書(shū),發(fā)出“沙沙沙”的聲音。有的坐在座位上“咕嚕咕!钡暮人,還有的安安靜靜的寫(xiě)作業(yè),發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音。
放學(xué)了,我飛快的跑回家。放下書(shū)包,拿出鑰匙說(shuō):“媽媽?zhuān)鳂I(yè)我寫(xiě)完了,我去騎自行車(chē)了!蔽掖蜷_(kāi)自行車(chē)鎖,騎著(zhù)自行車(chē)去兜風(fēng)。自行車(chē)輪胎發(fā)出“嗞嗞嗞”的聲音,真好聽(tīng)。
正在我玩的開(kāi)心時(shí)的時(shí)候,突然出現了一個(gè)小弟弟。我急忙按鈴,“丁丁丁”,小弟弟聽(tīng)見(jiàn)了這聲音飛快的跑開(kāi)。
現在你是不是發(fā)現在我們身邊隱藏著(zhù)許多聲音呢?只要我們細心觀(guān)察,就可以發(fā)現更多藏在身邊的聲音。
聲音作文 篇4
又是一年春天,一個(gè)女孩眼神呆滯地站在那片火紅的花海中。她望完了這朵望那朵,最后,她的眼神停留在了最鮮艷的一朵上面,久久不能移開(kāi)。她的腦海中又浮現了那一幕。
“幻,你看這多美,我們以后每年花開(kāi)的時(shí)候都來(lái)這里好嗎?”我笑著(zhù)問(wèn)道。你開(kāi)心的像個(gè)孩子,甜甜地說(shuō):“好,我們拉勾,不許反悔,誰(shuí)反悔誰(shuí)是小狗!蹦憷(zhù)我的手在花海中奔跑,我們感受著(zhù)這里的每一縷清香。突然,你松開(kāi)了我的手,跑到那嬌艷的紅花跟前,你閉目凝神,俯下身子,趴在花朵上。我笑著(zhù)說(shuō):“笨蛋,在干什么,難道花兒在和你說(shuō)話(huà)?”你久久未回答。終于,你睜開(kāi)了眼睛說(shuō):“噓,我在聽(tīng)花開(kāi)的聲音!蔽耶敃r(shí)就笑了:“花開(kāi)有聲音嗎?”你沒(méi)回答我,只是依舊伏在花上。我開(kāi)始半信半疑了,于是,我學(xué)著(zhù)你的樣子,開(kāi)始聽(tīng)花開(kāi)的聲音?墒俏衣(tīng)了半天也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),就一直嚷嚷著(zhù)說(shuō):“你又捉弄我,然后你笑著(zhù)跑開(kāi)了,我在后面追著(zhù)。笑聲回蕩在整個(gè)山谷中。忽然你停下了腳步,眼神欣喜的望著(zhù)前方,我隨你的眼光望去,那是一朵開(kāi)的'嬌艷動(dòng)人的紅色花。我們兩個(gè)都笑了,我們試圖去把它采下來(lái),它長(cháng)在懸崖的邊緣,我怯怯地對你說(shuō):“幻要不我們不要那朵花吧,太危險了!笨墒悄銏桃庖ゲ,我抝不過(guò)你,就說(shuō):“那你小心一點(diǎn),實(shí)在不行就別采了!蹦泓c(diǎn)頭答應。
你在懸崖邊緣,我看著(zhù)心亂如麻,我看見(jiàn)你眼神里的驚喜,因為你終于采到了那朵花,但是下一秒你腳下一滑,你就如同蝴蝶般翩翩落下,我是真的慌了。我像瘋了一樣的跑到崖底,我看見(jiàn)你如花一般嬌艷的躺在地上,手里還緊緊握著(zhù)那朵花,你把它遞給我:“初看到這朵……這朵花的時(shí)候我就知道你喜歡,現在我把她摘下來(lái)給你,你和花兒一樣動(dòng)人!蔽铱粗(zhù)你手里那朵火紅的花,哭的說(shuō)不出話(huà)……
我痛苦的大聲說(shuō):“幻,我現在聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音,你原來(lái)沒(méi)騙我,你看這花又開(kāi)得和那年一樣紅,你最喜歡的顏色,你回來(lái)看看……”