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那聲音在我耳邊回響作文

時(shí)間:2024-01-17 16:45:33 聲音 我要投稿

那聲音在我耳邊回響作文15篇[必備]

  在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的那聲音在我耳邊回響作文,希望對大家有所幫助。

那聲音在我耳邊回響作文15篇[必備]

那聲音在我耳邊回響作文1

  幸福是什么?我常常問(wèn)自己。幸福就是身邊的一聲聲叮嚀,如一首美妙的歌曲,十分動(dòng)聽(tīng),那聲音一直在我的耳邊回響。

  “寶貝兒,上學(xué)路上小心點(diǎn)兒,路滑!薄吧险n要認真聽(tīng)講,別溜號……”媽媽關(guān)切地叮囑道!拔抑懒,媽媽!币郧,我都是乖巧地回答一聲。漸漸地,我長(cháng)大了,性格也變了,對媽媽的這種叮嚀開(kāi)始有些不耐煩了!皢替悍,上課時(shí)一定要認真聽(tīng)講,知道了嗎?”“哎呀!您能不能讓我安靜一會(huì )兒……”我急忙關(guān)上了車(chē)門(mén)。這時(shí),媽媽嘆了口氣,我一點(diǎn)兒也不在意她的嘆息聲,我只擔心今天的美術(shù)課上不上。

  放學(xué)了,我和小伙伴們走在回家的路上,我們談笑風(fēng)生,有說(shuō)有笑,我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。離學(xué)校近的同學(xué)們都陸續到家了,只剩下我一個(gè)人了。我心里想:唉!和小伙伴們在一起的時(shí)間太短暫了。我抱怨道。真想再玩一會(huì )兒再回家,于是我就磨磨蹭蹭地往家走。

  剛進(jìn)門(mén),媽媽就打開(kāi)了話(huà)匣子:“寶貝兒,今天怎么回來(lái)得這么晚?大人會(huì )擔心的.!”我從媽媽的眼神中看出了她的擔心!拔液托』锇橥嬉粫(huì )兒不行啊!蔽也荒蜔┑貞兜!拔医o你做好了晚飯!薄鞍パ!我不吃了,不餓!”說(shuō)完,我就回到了自己的房間,隨手打開(kāi)了今天的雜志,漫不經(jīng)心地看著(zhù)。門(mén)外,只剩下媽媽傻傻地站在那里。

  我突然意識到,我已經(jīng)傷害了媽媽?zhuān)瑒偛耪Z(yǔ)言的刻薄,語(yǔ)氣的生硬,態(tài)度的冷漠,像一根根利刺,將媽媽包圍著(zhù)我的那顆充滿(mǎn)愛(ài)的心扎得傷痕累累,我真的太不懂事了。

  我隨意讀到雜志里的一篇關(guān)于《母愛(ài)》的文章,那句“要用心感受母愛(ài),用心去享受,要學(xué)會(huì )珍惜”的段落,觸動(dòng)了我的心弦。頓時(shí),我的眼淚簌簌地流了下來(lái)。這時(shí),媽媽端了杯溫牛奶走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“喝杯牛奶吧!有助于睡眠!蔽业男呐,此時(shí)母親那溫柔體貼的話(huà)語(yǔ)猶如世界上最美妙的歌曲,綿長(cháng)悠揚。

  原來(lái),叮嚀也是一種幸福。讓那一聲聲叮嚀永遠縈繞在我耳邊吧!警醒我明白以前不懂得東西。母愛(ài)是空氣,常常會(huì )被我忽略,但它無(wú)處不在。我要用心去珍惜它,品味它……

那聲音在我耳邊回響作文2

  曾經(jīng)以為最美的聲音,也不過(guò)似高山流水般美妙的器樂(lè )合奏之音。但是,我錯了,最美的聲音乃是自然的水之聲。

  水有千萬(wàn)般形態(tài),千萬(wàn)種聲音,縱使我見(jiàn)過(guò)眾多的水,聽(tīng)過(guò)眾多的水聲,卻也不過(guò)是滄海一粟,其中,三種水的聲音不停在我耳邊響起。

  烏云彌漫,遮蔽了天空。不一會(huì )兒,雨點(diǎn)紛紛揚揚而下,忽急忽緩。有時(shí),幾點(diǎn)雨滴同時(shí)墜落在地上,發(fā)出一聲合鳴的響動(dòng);有時(shí)雨滴化為雨絲,奏出一聲連音;有時(shí)一滴雨滴與另一滴雨滴撞在一起,發(fā)出“嘭”的一聲清響,復又彈開(kāi),調皮地落在地上,又滾落幾下,才匯入水中;有時(shí)一滴體積很大的雨點(diǎn)如流星墜地般撞在地上,濺起一朵小水花……眾多的雨滴,或輕或重,或大或小,奏出一首和諧的奏鳴曲。它的聲音,如同母親在身邊歌唱,在我耳邊奏響。

  “叮叮咚咚”,清脆的響聲傳來(lái),一條細細的河流蜿蜒而過(guò),它不是魚(yú)蝦全無(wú),臭氣熏天的死河,它是真正的溪流,是生機勃勃的,風(fēng)吹過(guò)溪邊樹(shù)木的葉子,“唰唰”聲為小溪伴奏。猛然,前方出現了一塊石頭,溪流分成兩股繞過(guò),而后又匯聚在一起,有些水沒(méi)能繞開(kāi),狠狠地撞在了石頭上,濺起的.水珠“噼啪”地落在了河流中,石頭上,濺起的小水珠多了,又再次滾落水中,融匯成一個(gè)完美的音符。小溪曲曲折折,每碰到一處拐角總會(huì )“嘩”的一聲,曲子在此時(shí)達到了高潮。這空貫的獨奏曲在我耳邊回蕩。

  澎湃之聲響起,一人多高的浪花狠命沖打在巖石之上,似是不滿(mǎn)于巖石的禁錮,要突出重圍,回歸自然。巖石巍然不動(dòng),海怒了,沖擊聲越來(lái)越大。戰鼓聲,金鑼聲,吶喊聲,號叫聲,馬蹄聲,車(chē)輪聲,參雜在一起,像是千軍萬(wàn)馬混戰起來(lái)。仿佛能聽(tīng)到海在怒吼:我不認輸,不管是什么生物神靈,都得屈服在我無(wú)敵的力量之下。排山倒海的聲音讓人心顫,大海演奏出了一首激昂慷慨、不屈于人的進(jìn)行曲。他的宏偉之聲在我耳邊回響。

  雖已過(guò)去多年,水的聲音卻一直在我耳邊回響?v使這世間有萬(wàn)千種聲音,但是在我看來(lái),水之聲最為讓人為之沉醉,為之迷戀,為之癡狂。

那聲音在我耳邊回響作文3

  課堂上,講解情韻深長(cháng),誦讀激越鏗鏘;生活中,囑咐溫暖親切,告誡嚴肅真誠;天地間,雨聲淅淅瀝瀝,笛聲婉轉悠揚……聽(tīng),那聲音在我耳邊回響。

  她是我們學(xué)校有名的歌手,將在學(xué)校舉行的歌唱比賽中一展歌喉,她最終能否奪冠?我們的答案永遠是——她可以。我們對她充滿(mǎn)期望,極為迫切地想聽(tīng)到她的歌聲?刹恢缽哪睦飩鱽(lái)的小道消息使我們心中的`信念動(dòng)搖了——她生病了,暫時(shí)不能唱歌。聽(tīng)到這消息,有人喜,有人悲。大家詢(xún)問(wèn)身邊的人,這消息是誰(shuí)傳出來(lái)的,可不可靠?然而,據可靠人員說(shuō),這是他聽(tīng)老師說(shuō)的。唉!大家都發(fā)出感嘆,燃燒的內心被冷水澆滅了,看來(lái)這次唱歌比賽很無(wú)聊啦,要不比賽時(shí)呆在教室好了。我們不再對這次比賽抱有期待,有些人甚至想趁機逃出學(xué)校去玩,教室里一片嘈雜。

  唱歌比賽的那天,即使主角不在,可賽場(chǎng)還是很熱鬧。選手們大展身手,亮出自己的歌喉,有些有潛力的同學(xué)唱得很好,大家認真聆聽(tīng),可有些同學(xué)唱得實(shí)在不怎么樣,用一句經(jīng)典的話(huà)來(lái)講就是“人家唱歌要錢(qián),你唱歌要命啊”。聽(tīng)聽(tīng)那一聲聲“狼嚎”,看看笑得前仰后合的觀(guān)眾,你就知道那歌聲有多么“美妙”了。

  輪到17號上臺了,這是她的編號,大家都以為她不會(huì )上臺,可意外的事總在我們身邊發(fā)生,大家都不敢相信地望向站在臺上的她。她只是微微一笑,繼而開(kāi)始歌唱。我收起心中的疑惑,筆直地坐著(zhù),耳畔只有她的歌聲。那歌聲是多么美妙動(dòng)聽(tīng),我眼前仿佛出現了一個(gè)個(gè)音符,將我帶入音樂(lè )的世界。待她唱罷,我仍然沉浸其中,久久不能回神。

  比賽結束后幾天,我才知道原來(lái)她冒著(zhù)喉嚨會(huì )啞的危險參加比賽,即使老師與親人勸她,她也執意參賽,扯開(kāi)嗓子歌唱。也許她覺(jué)得這不是比賽,而是她生命中最重要的事——唱歌。

  那聲音在我耳邊回響,久久不能停息。

那聲音在我耳邊回響作文4

  秋雨如夢(mèng)落,時(shí)而纏綿,時(shí)而傷感。我坐在窗前,看著(zhù)父親匆匆的背影,只有默默嘆息。

  記憶中,父親是我的玩伴,玩捉迷藏,積木,我永遠不會(huì )孤單;父親還是我的保護傘。即使他受了一點(diǎn)委屈,他也總是照顧我。但是現在,父親一天到晚往單位跑,忙忙碌碌,整個(gè)心里都是工作,一點(diǎn)空隙都沒(méi)有留給我。我的不服從是否足以讓他傷心?我不夠優(yōu)秀讓他失望?我不知道,我一直想找個(gè)機會(huì )走進(jìn)他的心里,但是。

  窗外,地面濕漉漉的,秋風(fēng)卷起落葉,吹來(lái)吹去。我轉身回屋,開(kāi)始埋頭寫(xiě)作業(yè),隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我麻木了。

  “丁丁……”門(mén)鈴響了,一名快遞員站在門(mén)外。我不相信地接過(guò)快遞。那是一個(gè)小紙箱,但包裝得很緊。我小心翼翼的打開(kāi)了。里面有一個(gè)漂亮的音樂(lè )盒,一個(gè)我夢(mèng)寐以求的音樂(lè )盒!誰(shuí)發(fā)的?你考得好嗎,老師贏(yíng)了?認真做家務(wù),瞞著(zhù)我媽?zhuān)课液芨吲d能守口如瓶。還有一張賀卡,字跡清晰:“親愛(ài)的女兒,爸爸好久沒(méi)和你在一起了。工作忙,家務(wù)瑣事都需要我。請原諒爸爸。我知道,音樂(lè )盒是你的最?lèi)?ài)。愛(ài)你的父親!蔽腋械揭唤z被愛(ài)的喜悅印在臉頰上。我輕輕扭了扭發(fā)條,耳邊響起一首輕歌。聲音如流水般緩慢悅耳,如鳥(niǎo)鳴般清脆悅耳,更像父女間愛(ài)的呼喚,讓我的心陶醉。過(guò)去的場(chǎng)景仿佛就在眼前:父親第一次教我英語(yǔ)單詞“爸爸”時(shí)給我的鼓勵;當我第一次教我騎自行車(chē)時(shí),我自豪地笑了。當我父親第一次送我去學(xué)校時(shí),那雙悲傷的眼睛。

  透過(guò)窗欞,雨突然停了,空氣中的霧氣漸漸散去。秋風(fēng)卷起落葉,在空中劃出美麗的.弧線(xiàn)。我知道父親的愛(ài)簡(jiǎn)單而深遠,就像那些有趣的音樂(lè )會(huì )一直縈繞在我的心頭,留在我的心里,永遠不會(huì )忘記。

  當最后一片落葉被秋風(fēng)帶走的時(shí)候,那種舒服溫暖美好的愛(ài)情音樂(lè )又在我耳邊回蕩。

那聲音在我耳邊回響作文5

  記得那是一個(gè)冬日的傍晚,風(fēng)呼呼地吹著(zhù),鉆進(jìn)我的毛衣,凍得我瑟瑟發(fā)抖。我把衣服裹得更緊些,頭使勁往衣領(lǐng)里縮,終于走到了家門(mén)口。習慣性地敲門(mén),卻無(wú)人回應,貼著(zhù)門(mén)也絲毫聽(tīng)不見(jiàn)廚房里那熟悉的炒菜聲。

  猛然想到早晨爸爸出差,媽媽也跟去了。匆忙掏出鑰匙,打開(kāi)門(mén),屋里黑漆漆一片,我忙打開(kāi)燈,頓時(shí)亮堂了許多。但總感覺(jué)少了些什么,整個(gè)屋子安靜得有點(diǎn)叫人害怕。那天是我的生日,原本是歡樂(lè )的日子,可面對著(zhù)偌大的冷清的屋子,我的心情也變得陰郁。

  打開(kāi)手機,想找些東西填補空缺,翻閱著(zhù)空間的說(shuō)說(shuō),有許多段子,可我卻怎么也樂(lè )不起來(lái)!岸_恕,一條信息傳進(jìn)來(lái)了,是媽媽發(fā)來(lái)的,是一段語(yǔ)音信息。唉,自己出去游樂(lè )了,把我一個(gè)人扔在家里,還假惺惺來(lái)安慰我?我猶豫了片刻,可還是輕輕點(diǎn)開(kāi)。一首曲子撲面而來(lái):“祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè )……”

  熟悉的旋律,熟悉的歌詞,是生日歌,卻是爸爸媽媽的合唱,爸爸渾厚粗獷的聲音,媽媽細膩柔軟的聲音,兩種聲音混合在一起,好聽(tīng)極了。手指不自覺(jué)地一次次點(diǎn)擊,一遍遍地聆聽(tīng)著(zhù),眼睛開(kāi)始潤濕,心里也亮堂起來(lái)。我終于明白,我永遠是他們的寶貝,即使他們不在我身邊,可他們的心永遠牽掛著(zhù)我,此時(shí)此刻,《生日歌》是這種情感的最好的詮釋!白D闵湛鞓(lè )……”

  音樂(lè )在耳邊流淌,愉快的歌聲還在繼續,那聲音就像冬日的暖陽(yáng)溫暖著(zhù)我,如春天的.細雨滋潤著(zhù)我,我手揉著(zhù)被子,盡力地控制自己,可不爭氣的淚水依舊簌簌而下,在赤熱的臉頰上肆意流淌。窗外,月光皎潔溫柔,烘托著(zhù)寧靜而祥和的夜。小巷深處傳來(lái)了幾聲犬吠,更增添了夜晚的溫馨……“祝你生日快樂(lè )……”

  每當我孤獨寂寞時(shí),每當我怠惰松懈時(shí),每當我失落沮喪時(shí),那聲音總在我耳邊回響。

  我知道,那是父母的關(guān)愛(ài)與牽掛,有了它,無(wú)論刮風(fēng)下雨,我的天空,都不會(huì )再有陰霾。

那聲音在我耳邊回響作文6

  輕輕地,烏云飛過(guò),天暗了。

  悄悄地,眼前的美景變得模糊不定了。

  靜靜地,鏡片上又鑲嵌了幾顆晶瑩的“珍珠”。

  其實(shí),在這孕育了無(wú)數生命的天地間,將有一首情曲誕生。

  “嘀答嘀答”一曲雨聲從天邊飄來(lái),輕柔似水,如阿波羅心愛(ài)的豎琴奏響了,流淌出曼妙的音符,繾綣如夢(mèng)的纏綿,在昨日的夢(mèng)里輕輕靈動(dòng),穿越古老的時(shí)空,打濕沉寂的玫瑰,在沉睡的中世紀中蘇醒了,如縹緲的輕紗輕輕飛舞,翩躚于散發(fā)幽香的百花谷,盤(pán)旋于神秘的迷霧森林,流淌于美麗的.靜水天池。在靈魂蘇醒時(shí)飄進(jìn)人間,滴入心田,這雨聲,有時(shí)輕,有時(shí)重,有時(shí)淡,有時(shí)濃,靈動(dòng)飄緲,飄逸灑脫,有沉寂,有期盼,有憂(yōu)愁,也有憧憬,在廣闊的天邊中靜靜消溶。

  夢(mèng)回涼冷潤衣襟,漫步于雨的心靈中,淅淅瀝瀝縈繞在耳際,久久回蕩,在天與地間,在光與影間,在日與月間,垂下一道完美的雨簾,輕飔微微訴說(shuō),雨簾輕輕擺動(dòng),穿越靈動(dòng)的縹緲,獨自雋永。撐起透明的傘,在雨中漫步,抬起頭,看到無(wú)數的“小精靈”輕盈跳上傘,靜靜地沖你微笑,隨后又輕輕地滑落,飄到地上,蹦出無(wú)數個(gè)小水花,結束了它們短暫的旅程。

  在幽夢(mèng)的雨夜中,清冷的月光灑在地上,惟有窗前竹林幽幽的清香,惟有陪伴我多年的那盞臺燈,四周靜悄悄,只有妙幻的雨簾“嘀答嘀答”,在這幽靜的雨夜里,伴隨著(zhù)雨“嘀答嘀答”,靈魂已追尋昨日的歲月——

  我一直在揣摩“輪回”這個(gè)詞,覺(jué)得在這背后,定是隱藏很多的哲理,莫非,歲月是種輪回,人生是種歷煉么?在從前,我是那么天真可愛(ài),曾經(jīng)無(wú)數次著(zhù)迷于“輪回”,再看看這雨,我微微一笑——雨滴輕輕飄落,沒(méi)有像風(fēng)那樣永久停留于人間,也沒(méi)有像雪那樣深情地擁抱土地母親,但是,正是這雨,輕輕飄落,滋潤一方土地,滋潤一朵小花或小草,讓他們在干渴中得以生存;雨,是生命的創(chuàng )造者;雨,是生命的延續者;它在地上融化,蒸發(fā)到天上形成新的雨,這不就是一種輪回么?人生又何嘗不是如此呢?

  雨是那么縹緲,深幽,神秘,直到有一天,所有人都會(huì )感知,傳世之雨將在綺麗中得到永生。

  “嘀答嘀答”。

那聲音在我耳邊回響作文7

  時(shí)間匆匆流逝,似乎抹去了一切痕跡。那件事,那個(gè)聲音卻久久不能抹去!}記

  “加油——!”在雙腿掛了鉛似的情況下,朦朦朧朧可聽(tīng)見(jiàn)一陣加油聲。

  烈陽(yáng)籠罩著(zhù)的操場(chǎng),一切的生物沒(méi)有了往日的生機。我的心隨著(zhù)時(shí)間的推逝欲跳欲快,那400米的跑道,看得令人發(fā)顫。那跑道似乎一望無(wú)際,怎么辦?跑得慢會(huì )被同學(xué)嘲笑,不經(jīng)意間回想起了,同學(xué)的嘲笑聲,父親望了成績(jì)掩面嘆息。剎時(shí)間充斥著(zhù)腦海。

  無(wú)懷有的'時(shí)間卻沒(méi)有看透我的心思,400米跑終究還是來(lái)了。

  烈日炎炎,全班被召集到操場(chǎng)上,諾大的跑道讓我不知所措,同伴們都極輕松地跑完了400米,一陣叫聲打破了我的沉思。我,上場(chǎng)了。

  站在跑道的起點(diǎn),這跑步好似一段旅程,我面對著(zhù)一個(gè)未知的旅程;又好似是一個(gè)毫無(wú)安排的旅程;我只好懵懂得去面對這旅程了。

  隨著(zhù)一陣鳥(niǎo)鳴,比賽開(kāi)始了。

  我邁著(zhù)步伐,奮力向前沖去。我慶幸著(zhù),我排在第一位,漸漸的,雙腿越來(lái)越沉重,每邁一步,我似乎都要花出巨大的力,雙腿也發(fā)似不受控制,緩緩的,慢了下來(lái)。第二名、第三名、第四名,我竟落到了最后一名,心情也似名次一樣,掉落到了谷底。氣也不住地,被打亂了,我多么期待,現在沖到第一名的人是我,可這都是期望。

  “加油——!”我伙伴沖著(zhù)我,仰著(zhù)頭,奮力地喊著(zhù)。災聲音也隱隱約約地“飛”入了耳中!凹佑,加油!”喊得人越來(lái)越多,聲音也直越來(lái)越激烈,自然得也清晰了許多。這一聲加油似乎是一把手,推動(dòng)著(zhù)我的前進(jìn);這加油又婉如一個(gè)補充能量的東西;我的步子邁得越來(lái)越快。

  呼——我沖過(guò)了終點(diǎn)。

  我倒下了,這400米的途中,似乎漫長(cháng),又似乎度秒如年。

  “你……你第二名!”我驚訝得叫出了聲,又一次“充滿(mǎn)能量”了。

  這聲“加油”似乎起到了天大的作用,這聲加油改變了同學(xué)對我的看法,令我更加自信、樂(lè )觀(guān)。

  生活中每當遇到了困難,腦中就會(huì )響起“加油!崩щy也似乎被這聲加油打敗了。我想著(zhù),如果沒(méi)有了這聲加油,以后的困難,也許會(huì )使我低頭,而正是因為有了這聲加油,才使我戰勝了困難。

  這加油也似乎是我生活中的困難的解決方法。

  這事,這聲音,似乎印在了我的腦海中。

  這聲音時(shí)常在我心中回響。

那聲音在我耳邊回響作文8

  那聲音從遠方飄來(lái),在我的心中回響,讓我刻骨銘心。

  離那件事發(fā)生已經(jīng)過(guò)了半年多,可每每回想起它,回想起那聲音,我的心中總是感慨萬(wàn)千。

  我忘不了那天,是星期二。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),也不敢想過(guò),有一天我會(huì )被老師不留情面地請出教室?蛇@一天竟真的來(lái)到了,理由很簡(jiǎn)單——我笑了。

  “第二組第四排的女生,站起來(lái)!”音樂(lè )老師的聲音突兀地響起。

  幾乎是話(huà)音剛落,所有的同學(xué)的目光都聚集在我的身上。那目光中帶著(zhù)嘲笑。驚訝以及可憐。我不敢相信,我什么時(shí)候笑了?可能人犯了錯總會(huì )習慣性地把錯誤忘了吧。我也不例外。

  “第二組第四排的`女生,站起來(lái)!”音樂(lè )老師那尖銳的聲音再一次響起,很明顯,如果這一次我再不站起來(lái),那么下一次她就會(huì )把我一把拖出教室。

  我從座位上慢吞吞地站了起來(lái),低下頭,我幾乎不敢直視老師的眼睛,她那雙冷漠的眼睛望著(zhù)我,很冷,像冰一樣。

  “笑很好玩嗎?現在怎么不笑了?”音樂(lè )老師語(yǔ)氣中帶著(zhù)一股股怒氣,讓人恐懼,我的頭更低了。她又一次開(kāi)口:“你們都給我出去!”

  “你們都給我出去!”那聲音在那一刻在我的腦海中不停地回響,出去?站走廊?這多么不堪,多么恥辱!可我還是跟著(zhù)那些同學(xué)走了出去。

  放學(xué)后,我回到了家,恨不得馬上大哭一頓。

  “你怎么啦?”媽媽看出了我心中的不悅,出聲問(wèn)道。

  “我,我被音樂(lè )老師請出去了!我就忍不住在課上笑了一下,偷偷笑了一下!”我一說(shuō)完這句話(huà),眼淚就拼命地往下掉,“這是我第一次站走廊!就因為笑了一下!老師怎么能這樣!

  “那,我們是不是應該反思一下自己,明明知道音樂(lè )老師脾氣不好,你為什么不控制一下呢?”媽媽說(shuō)道,不留給我反駁的機會(huì ),徑自說(shuō)了下去。

  “或許老師的這一次批準,會(huì )讓你收獲了很多,你知道了要沉穩,上課時(shí)不應該偷笑,你的人生中不可能一直風(fēng)平浪靜,你總要去面對一些狂風(fēng)暴雨,才會(huì )有所收獲,有所成長(cháng)!

  那一刻,我一下子明白了,心中也沒(méi)有了那難過(guò)。

  媽媽的聲音一直在我的耳邊回響,讓我深思,陪伴我度過(guò)人生中的磕磕絆絆!

那聲音在我耳邊回響作文9

  花總是開(kāi)在最美的季節,又無(wú)聲凋零在某個(gè)黑夜。春風(fēng)拂了嫣紅翠綠,卻扯不斷綿綿往昔;歲月斑駁了你疲憊面容,卻帶不走依依深情。時(shí)光的響泉叮咚,化為一圈圈的漣漪,輕悄悄的在我耳邊回響;厥,那一年的那一天。

  父愛(ài)的聲音·余音繞梁

  你說(shuō),一個(gè)人去了包頭悶了就打電話(huà)回來(lái)。

  你說(shuō),要是上學(xué)想家了我們就去看你。

  你說(shuō),要好好聽(tīng)話(huà),知道嗎。

  我急忙打斷你的滾滾長(cháng)江:我什么都吃不想,要誤車(chē)了。我沒(méi)有瞧見(jiàn)你眼底的失落。車(chē)站的風(fēng)微寒,我急急地上車(chē),沒(méi)有回頭。聽(tīng)著(zhù)車(chē)開(kāi)動(dòng)的聲音,眼前的物體在向后移。

  我情不自禁地望向你。

  秋天的風(fēng)總是蕭瑟冷清,陽(yáng)光下,小草如漂洗過(guò)一般,淺黃淺黃的?輸〉娜~子蜷縮著(zhù),就如你那滿(mǎn)是皺紋的臉,疲憊地向前張望著(zhù)。你削瘦的身形在風(fēng)中佇立著(zhù),脊背已不甚筆直,我在想,使我們姐弟仨誰(shuí)壓彎了他。

  你是否知道黑色的西服,讓你顯得更加蒼老。

  你在縮小著(zhù),小到我看不見(jiàn)的地方。突然間地毫無(wú)顧忌地哭泣,多么想像個(gè)游子踏上不歸路那般毫不留念,回望你風(fēng)中飄揚的幾縷銀絲,與更尖銳的線(xiàn)條,只有你臨走的叮嚀在我耳邊回響,那余音繞耳的愛(ài)。

  母愛(ài)的響泉·叮咚作響

  臨走,你將我叫到身邊。你臥在床榻,虛弱地和我說(shuō)著(zhù)話(huà)。你的臉像是鋪上了一層黃色的蠟,有深深凹陷的紋。你硬是要給我生活費,我推托著(zhù)。你的手很糙,一道道觸目驚心的'溝壑緊密相連,像一根根鐵絲,深深地穿透我的心,再穿回,一下下撕裂者,抽痛著(zhù)。你說(shuō),你好好學(xué)習,媽就算拼了命也值了。等你將來(lái)將來(lái)有出息了,媽死也安心了。我怔住,不再言語(yǔ)。

  每一張鈔票都是一滴滴汗凝成的,每句話(huà)都是一滴滴淚凝成的。她的心里藏著(zhù)一朵花,等待我功成名就時(shí)化作一季風(fēng)將她吹醒,等待笑容在她憔悴的臉上徐徐綻放。我回想著(zhù),這叮咚作響的愛(ài),是我一生不能償還的。

  總是潮起潮落的太陽(yáng),哪一天都變化萬(wàn)千。會(huì )在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,應著(zhù)和煦的風(fēng),泛起一陣理還亂的思緒。時(shí)光的何總是奔騰地急湍,我來(lái)不及捧起些許昨日的樂(lè )章。它們總是在我耳邊回響,回想著(zhù)那些愛(ài)我的我愛(ài)的人的話(huà),那般昂揚。

那聲音在我耳邊回響作文10

  “砰”地一聲巨響,那熟悉而誘人的聲音回響在我耳邊,尋聲望去,不遠處有個(gè)小推,騰起一團煙霧,幾個(gè)孩子正捂著(zhù)耳朵,臉上浮現出幸福而快樂(lè )的笑容。我忍不住走上前去,擠在一群孩子身后,看那位老人麻利地倒出一堆金燦燦的爆米花,頓時(shí),陣濃而醇的甜香彌漫在冷風(fēng)中,為冬日添上了一絲暖意。時(shí)間仿佛倒流了。

  依舊是一個(gè)冬天,依舊是那位老人,依舊是那個(gè)地點(diǎn)。年幼的我牽著(zhù)媽媽的手,路過(guò)一個(gè)圍滿(mǎn)人的小推。突然“嘭”地一聲,把路邊的電瓶車(chē)驚得“大叫”起來(lái),我也被嚇得一陣大叫,聽(tīng)了媽媽耐心地解釋與安慰后,我才平靜下來(lái),擠入人群的`縫隙中。!好香啊!币幌阄稉涿娑鴣(lái)暖暖的,柔柔滑滑地縈繞在我鼻間。幾個(gè)饞嘴的小孩迫不及待地蹦跳著(zhù),有的忍不住迅速抓了幾個(gè)塞入口中,而那位老人露出了親切的笑,一把把的爆米花捧出,粒粒飽滿(mǎn),如一朵朵的小白花,上面泛著(zhù)誘人而晶亮地金黃色!昂芴鸬,嘗嘗看!崩先藷崆榈卣泻魢∷暮⒆觽。我撿起了幾個(gè)細細品嘗,嗯,確實(shí)很香很甜,綿軟得入口即化。我頓時(shí)深感驚異,這世上竟有如此純粹的味道,直達心底。春節濃濃地幸福就這樣捧在手心里了。

  人們各自滿(mǎn)意地拎著(zhù)一袋袋爆米花回家了,我卻還留在那里直勾勾地盯著(zhù)老人看。老人看到我還是站在那里就慈祥地沖著(zhù)我笑:“孩子,你還想吃嗎?”我看著(zhù)他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),他沒(méi)有勸我媽媽給我買(mǎi),而是自己裝了一小袋爆米花,迅速地塞到我的手里。他爬滿(mǎn)皺紋的雙手被寒風(fēng)吹滿(mǎn)了凍瘡,紅腫著(zhù),我接過(guò)他手里的爆米花的時(shí)候,觸及到他冰涼的手指。媽媽看到了連忙拿出錢(qián),硬要塞給老人,老人卻說(shuō):“要不了多少錢(qián),就幾顆自家種的玉米,小孩子喜歡吃我就高興了,不要錢(qián)不要錢(qián)!闭f(shuō)著(zhù)自顧轉身重新灌起了玉米,然后緩緩地轉起那個(gè)神通廣大的黑黑的大肚子我凝視著(zhù)手中的爆米花,仿佛看到它綻開(kāi)了雪白的花瓣,開(kāi)出了一片春天。

  遠處,又傳來(lái)一聲沉悶的巨響,那是玉米開(kāi)花的聲音,也是老人那深沉的愛(ài),那一瞬間,我感覺(jué)這聲音沒(méi)有之前那么嚇人了。這聲音,在我耳邊回響了很久,很久。

那聲音在我耳邊回響作文11

  幾多落花擦過(guò)額際?

  幾多枯葉綴在衣襟?

  幾多枯葉綴在衣襟?

  幾多流水帶走熟悉的笑顏?

  幾多雁陣驅走臉上的笑顏?

  時(shí)光變遷,那聲音卻在我耳邊一直會(huì )響。

  ——題記

  芭蕉綠了,櫻桃紅了,四季不斷更替,而我也在不斷的成長(cháng),從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩長(cháng)成青春少女。時(shí)光變幻,唯有那聲音一直在我耳邊回響,打開(kāi)記憶的光盤(pán),一切都歷歷在目,鮮明如昨。

  幼兒時(shí)

  20xx年9月1日,這是我第一天上學(xué)的日子,我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在天空中展翅飛翔,巴不得一步跨到學(xué)校,可媽媽偏偏走的很慢,反復叮囑我:“記住,回家的路上不要和陌生人說(shuō)話(huà)!不要接受任何陌生人給你的一切食物和飲料!在學(xué)校里要聽(tīng)老師的話(huà)……”我總是覺(jué)得媽媽很煩,可媽媽的'叮囑,至今都在我的耳邊回響。

  小學(xué)時(shí)

  20xx年11月8日,這天是我的生日,媽媽像往常一樣給我生日禮物,里面總有那樣一張小紙條:“愛(ài)你,就把你捧在掌心!蔽铱偸呛苌岛芴煺娴叵驄寢屨f(shuō)聲:“我永遠愛(ài)你!”“媽媽也愛(ài)你!“媽媽也這樣回答我!笔茄!愛(ài)就一個(gè)字,我只說(shuō)一次,你知道我只會(huì )用行動(dòng)來(lái)表示,承諾一輩子,守住了堅持,付出永遠不會(huì )太遲!

  初中時(shí)

  20xx年1月20日,臨近期末考試,媽媽每天像我的營(yíng)養師一樣精心為我配制食物,為了讓我開(kāi)心,媽媽把床單和相框都換成我喜歡的藍色,整個(gè)臥室像海底世界一樣,我像個(gè)嬰孩睡得香甜?蓩寢尶偸峭涣四菄Z叨:考試時(shí)千萬(wàn)不能粗心,不要著(zhù)急,審清題目,答題規范,字寫(xiě)工整……”這嘮叨一直伴隨了我七年的學(xué)習生涯,我相信,這聲音,必將伴隨我一生。

  春去春來(lái),花開(kāi)花落。時(shí)間悄然掠過(guò)我們的頭頂,萬(wàn)物以我們不知道的速度和規律變化著(zhù)。而我想說(shuō)的是:世界萬(wàn)物皆變化,唯母愛(ài)始終未變。那聲音一直在我耳邊回響,永遠,永遠……

那聲音在我耳邊回響作文12

  當我聽(tīng)到了你的聲音,我們就成為了知己,認識你的時(shí)候還是孩子,現在,你的聲音一直在耳邊回響,那么清晰,那么難忘。

  當母親將你帶到我面前時(shí),我都不知道你為何物,母親說(shuō)你叫書(shū),那一刻,你的名字便成了一道永恒地閃電鐫刻在我迷茫的世界里。閉上眼睛,聽(tīng)著(zhù)母親講著(zhù)“在某個(gè)角落有灰公主在等臨位的金馬車(chē)……”的故事時(shí),我知道,那是母親的聲音,也是你的聲音,純粹而夢(mèng)幻。

  從此,我都不知是我離不開(kāi)你還是你離不開(kāi)我。時(shí)常,我會(huì )想你,想你時(shí),你就在眼前,想你時(shí),你就在腦海。有時(shí),特別是上了初中高中,也許是我們相處太過(guò)平常,以致我厭倦了這種生活,厭倦了你,也許不是厭倦,或許是我心里承不下這份奮斗的負擔。而這時(shí),你死活不依,你沒(méi)有離開(kāi)我,你嗔怪我的'無(wú)情,我的懦弱。我哭,你安慰我,讓我面對太陽(yáng),把影子甩在后面——你的聲音和風(fēng)細雨,你的話(huà)語(yǔ)苦口婆心。

  父親說(shuō),在他那個(gè)年代,你與他結下了不解之緣,是你的不棄,你的不舍,讓他投入到你溫暖的懷抱,就像慈祥的母親和嚴厲的父親,激勵著(zhù)他不斷地汲取營(yíng)養、茁壯成長(cháng)。我站在父親的書(shū)桌前,看你的臉?lè )毫它S,起了皺,蜷了角,充分證明你與他、他與你的不解之緣。父親說(shuō),他也曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)放棄,正是你的寬容大度和諄諄教誨,才有了他現在穩定而滿(mǎn)意的工作。你對父親呼喚的聲音仿佛在我的耳邊響起————你的聲音也是樣和風(fēng)細雨,你的話(huà)語(yǔ)也是那樣苦口婆心。

  后來(lái),我才知道,在西漢造紙術(shù)出現以前,某種意義上,你就誕生了,那時(shí)你叫書(shū)簡(jiǎn),你擔負著(zhù)歷史的重托。秦始皇的焚書(shū)坑儒讓你承載了太多的痛苦與磨難,你曾經(jīng)呻吟過(guò),哭過(guò);西漢以后,你輕裝上陣,可以充分展示你的才華,你開(kāi)心過(guò),你笑過(guò);到了今天,你迎來(lái)了千載難逢的發(fā)展機遇,并以各種不同的形式展現自已——期刊、報紙、各種書(shū)籍,還出現了電子書(shū)。你為我擁有現在的一切感到高興,你笑了——你的聲音是你那的清脆,那樣的燦爛!

  你的聲音又在我耳邊回響,我接受你的引導,一步一步走進(jìn)知識的殿堂……

那聲音在我耳邊回響作文13

  簡(jiǎn)易石板桌上放著(zhù)棋盤(pán),棋盤(pán)上的棋子擺放整齊。有兩個(gè)和藹可親的老人坐在桌旁。他們有時(shí)優(yōu)柔寡斷,有時(shí)意志堅定;有時(shí)他皺起眉頭,有時(shí)舒眉笑了。我站在夏日的樹(shù)蔭下,心平氣和的看著(zhù)眼前兩人之間的博弈,緊張的棋局浮現在我面前,祖父略帶沙啞的聲音再次響起.

  從前,我總是看到我爺爺和隔壁的老人下棋。他們每次下棋,總是笑得合不攏嘴,我卻在想:象棋真的有那么好玩嗎?受好奇心驅使,我纏著(zhù)爺爺教我下棋。

  我還記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和爺爺在郁郁蔥蔥的樹(shù)蔭下打對抗賽。和爺爺打了幾個(gè)回合,每次都在絕望的邊緣,挽回了一天,讓我感到驕傲。心下高興,便相顧,讓爺爺鉆空子對付大軍。最后因為這個(gè)錯誤輸給了爺爺。我耷拉著(zhù)腦袋,看著(zhù)棋盤(pán)上無(wú)法挽回的失敗,心里難受。我一直盯著(zhù)棋盤(pán),皺著(zhù)眉頭,這引起了我爺爺的注意:“想后悔下象棋?”略帶沙啞的聲音在我耳邊響起。我低垂著(zhù)頭,沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是輕輕點(diǎn)頭。爺爺笑著(zhù)看著(zhù)我,垂頭喪氣,語(yǔ)重心長(cháng)的教我:“后悔棋也沒(méi)用。下棋需要等待和持之以恒。勇往直前的是馬前卒,但馬會(huì )到處飛奔。輸一次不等于一次又一次的輸。記住,機會(huì )總會(huì )出現,擺好戰斗,給自己充電,說(shuō)不定下一秒就贏(yíng)了!庇辛Φ穆曇暨在耳邊回響:“其實(shí)在人生的道路上也是如此。既然已經(jīng)做出了選擇,就不要因為遇到了困難而退縮和懺悔。你必須勇敢前進(jìn)。即使沒(méi)有成功,也可以告訴自己,努力了,以后不會(huì )后悔!睜敔斠槐菊(jīng)地拍著(zhù)我的肩膀,慈愛(ài)的目光跟隨著(zhù)我,臉上的'皺紋里擠滿(mǎn)了笑聲.

  從那以后,每當我拿起棋子,我總是挺直腰板,因為我知道我面對的不是一盤(pán)棋,而是一個(gè)所有人都無(wú)法逃避的人生。只有當我更加自信和謹慎,我才能在生活中取得成功。

  爺爺,你教會(huì )了我這么重要的道理。當我有困難,有問(wèn)題,想逃避,想退縮的時(shí)候,我的耳朵總會(huì )回想起你的話(huà),會(huì )激勵鞭策我一生。

  棋盤(pán)上,贏(yíng)家和輸家早已確定,桌上輸棋的老人還在微笑。我覺(jué)得他知道這個(gè)道理就可以這么樂(lè )觀(guān)豁達。

那聲音在我耳邊回響作文14

  樸素的石板小桌上擺放著(zhù)一張象棋盤(pán),棋盤(pán)之上一個(gè)個(gè)棋子整齊的擺放著(zhù),桌旁坐著(zhù)兩位和藹可親的老人,他們時(shí)而舉棋不定,時(shí)而堅毅果決;時(shí)而緊蹙眉頭,時(shí)而舒眉微笑。我站在夏日的濃蔭之下,神色平靜地看著(zhù)面前二人的對弈,眼前又浮現出那日緊張的棋局,耳畔又響起外公那略微沙啞的聲音……

  從前,總是見(jiàn)外公同鄰家老人下象棋,每次他們下棋時(shí),總是笑的合不攏嘴,我卻心生疑惑:下棋真的那么好玩嗎?好奇心的.驅使下,我便纏著(zhù)外公教我怎么下,于是也就學(xué)會(huì )了下象棋。

  猶記得那日艷陽(yáng)天,我與外公在繁茂的樹(shù)蔭下對弈。與外公廝殺了好幾個(gè)回合,每次瀕臨絕境,都在我的力挽狂瀾之下,化險為夷,心里難免有些得意。心下一喜,便顧此失彼,讓外公鉆空子反將了一軍。最終,我因這一招失誤,輸給了外公,我耷拉著(zhù)腦袋看著(zhù)這棋盤(pán)上無(wú)法挽回的敗局,心里很不是滋味。我一直盯著(zhù)棋盤(pán),眉頭緊鎖,引起了外公的注意力:“想悔棋?”略微沙啞的嗓音在耳畔響起,我低垂著(zhù)頭,沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。外公笑瞇瞇地看著(zhù)我垂頭喪氣的樣子,語(yǔ)重心長(cháng)地教導我:“悔棋是沒(méi)有用的,我們下棋既需要等待,也需要不屈不撓。是卒終會(huì )勇往直前,是馬終會(huì )奔騰四方。一次輸不代表次次輸,記住,機會(huì )總會(huì )出現,擺好陣勢,養精蓄銳,也許下一秒就會(huì )勝利!辩H鏘有力的聲音還在耳畔回蕩:“其實(shí)在人生的道路上也是如此,既然做出了選擇,就不要因為遇到了困難而退縮和反悔,要勇往直前,即使沒(méi)有成功,還可以告訴自己努力過(guò),以后想起來(lái)才不會(huì )后悔!蓖夤嵵氐嘏牧伺奈业募绨,慈愛(ài)的目光緊隨著(zhù)我,臉上的皺紋也笑得擠在了一起……

  此后,每當我拿起棋子時(shí),總是挺直了脊背,因為我知道面對我的早已不是一局棋,而是每個(gè)人無(wú)法逃避的人生。我只有應該更自信,更謹慎,才能獲得人生的成功。

  外公,是您讓我懂得了這么重要的一個(gè)道理。當我有困難,有問(wèn)題,想逃避,想退縮時(shí),耳邊總會(huì )回想起您的那番話(huà),它將鼓勵,鞭策我的一生。

  棋盤(pán)上早已分出了勝負,桌邊的那位輸棋的老人還是滿(mǎn)臉笑容,我想他正是懂得了這番道理才能如此樂(lè )觀(guān)、豁達的吧!

那聲音在我耳邊回響作文15

  聲音,或激越悲壯,或如泣如訴,或悅耳動(dòng)聽(tīng),或平緣深遠,唯有那個(gè)聲音,在我耳邊久久地,久久地回響著(zhù),難以忘懷。

  夜,深了。天空掛上了一層濃墨般烏黑的簾子,繁星閃爍,籠月當空,一縷清幽的月光,緩緩灑下。而我,卻仍深深地埋下了頭,飛快地移動(dòng)著(zhù)筆桿。

  笑尖在紙上摩擦著(zhù),沙沙作響,已至深秋,額頭卻流下了滾動(dòng)的汗珠。我艱難地寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)歪歪扭曲的大字。

  “作業(yè)太多了!”我悵望夜空“還是不寫(xiě)了吧,大不了明天被老師批準一頓!蔽易匝宰哉Z(yǔ)著(zhù),準備回去睡覺(jué)。

  “別走!”突然,一個(gè)嚴厲而沉重的聲音大吼著(zhù),回頭一看,竟是父親。他叫道:“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完是小事,不咬牙堅持卻是大事,今天不堅持寫(xiě)好作業(yè),將來(lái)便失去了堅持的毅力!”那一刻,我清清楚楚地看到,他的眼眶中,竟滾動(dòng)著(zhù)淚珠。

  我沉默了,坐了下去,重新拾起筆,默默地寫(xiě)著(zhù)。父親在一旁,默默地看著(zhù)。

  那一夜,父子無(wú)眠。

  作業(yè)完成了,而那個(gè)聲音,卻永遠地在耳畔回蕩。

  不久之后,有一場(chǎng)體育測試,大家皆是迫不及待,躍躍欲試,唯有我打退堂鼓:我,可以做到嗎?心中雖然無(wú)比膽怯,卻不得不硬著(zhù)頭皮上了“陣地”。

  測試進(jìn)行了沒(méi)多久,心中便為之一驚——太難了!身子軟綿綿的,倍感無(wú)力,力不從心,“及格”對我來(lái)說(shuō),像一座遙不可及的龍門(mén),又似一座高不可攀的大山!胺艞壈,你做不到的.!”內心曾掙扎過(guò),壓力山大。放棄吧,努力有何用呢?身子便不禁疲憊下去了。

  突然間,腦中仿佛掠過(guò)一道閃電,那個(gè)夜晚,那個(gè)聲音,像一幅圖畫(huà)般,在腦海里閃過(guò),雖然轉瞬即逝,但卻雙眼一亮,耳邊聲音久久地回響!皥猿帧蹦且粋(gè)個(gè)字,一句句話(huà),歷歷在“耳”,心中又為之一震——堅持!

  身體似乎又充滿(mǎn)了活力,我艱難地深吸一口氣,繼續去面對屬于我的挑戰。

  在生活中,那個(gè)聲音,直到如今,仍在耳略回響,給我以堅持的力量,憑借著(zhù)頑強的毅力,勇往直前!

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