那聲音常在我心田作文【范例15篇】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的那聲音常在我心田作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那聲音常在我心田作文1

　　貝多芬那慷慨激昂的《命運交響曲》，林俊杰那瀟灑多情的《她說(shuō)》，張磊那溫柔細膩的《南山南》，都曾帶給我不一樣的感覺(jué)，但那首記憶中的《后來(lái)》注定會(huì )陪伴我終生。

　　從記事起，說(shuō)話(huà)不太流利的我常常吖吖的哼著(zhù)獨屬于自己的“作品”，爸爸媽媽也常常被我引以為豪的“作品”所打敗。

　　幼兒園放學(xué)了，媽媽一如既往的`專(zhuān)車(chē)接送，回家的路上，一段深情的歌聲傳入耳畔：“后來(lái)，我總是學(xué)會(huì )了……”。媽媽也跟著(zhù)哼唱起來(lái)，媽媽的歌聲伴隨著(zhù)周?chē)�年老的汽�?chē)發(fā)出的讓人牙癢的鳴笛聲，一并灌輸到了我那時(shí)憨憨的腦子里，之后那嘈雜聲卻又不在響起，仿佛都被這美妙的歌聲所傾倒。

　　從那天起，每次放學(xué)回家的路上，我都會(huì )竭盡全力跟媽媽一起，唱著(zhù)那首早已“爛透大街”的《后來(lái)》。

　　現在我早已步入初中，也走過(guò)了美好的童年和活力無(wú)限的青春時(shí)光，我聽(tīng)過(guò)的歌曲也不計其數，會(huì )唱的歌也不再只是那一首兩首了……

　　然而，一次感冒無(wú)情的將我打趴在了病床上，雖已看過(guò)醫生打過(guò)針，可那頑固的病痛仍敬業(yè)無(wú)比的折磨著(zhù)我，讓我遲遲不能入睡。忽然間一個(gè)溫柔的聲音將我紛亂的思緒拽住，慢慢捋平，還是那熟悉的旋律，還是那熟悉的味道，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

　　原來(lái)，即使走過(guò)再長(cháng)的的歲月，經(jīng)歷再難忍的病痛，那聲音，一直藏在我的心田。

那聲音常在我心田作文2

　　一桌，一椅，一爐，一柜，便是一天。

　　“師傅，麻煩多加點(diǎn)肉呀”“好嘞，少不了”一個(gè)簡(jiǎn)陋的燒餅攤，一個(gè)普通到甩到人群里都撿不出來(lái)的大叔，操著(zhù)一口外地口音，在攤里腳不沾地地忙活，偶爾與顧客閑扯幾句，聲音沙啞，與水汽混合著(zhù)飄散在空氣中。

　　清冷的風(fēng)蕩漾在早晨的空中，攤前簇著(zhù)的人，手塞在口袋里，圍著(zhù)厚重的圍巾，大棉帽在頭上歪倒了，卻也不肯伸手去扶，冬天的陽(yáng)光灑在他們背上，灑在簡(jiǎn)陋的小攤上。

　　日復一日，小攤每天都是這樣，在固定的地方做著(zhù)固定的事，一切變化好像都與它無(wú)關(guān)�？�，我與它的交集卻令我難忘。

　　冬日的夜，總是來(lái)的這么早，當黑席卷了天際，路邊昏暗的`燈也顯得孤零零了。我帶著(zhù)沉重的心情走在回家的路上，心里想著(zhù)友誼真是種不堪一擊的東西呀！不知不覺(jué)便走到那個(gè)燒餅攤前。

　　那個(gè)大叔坐在那兒，攤子已褪去了早晨的喧囂，還有幾個(gè)燒餅躺在那兒待人認領(lǐng)，我駐足，“叔，兩個(gè)燒餅”，他笑著(zhù)應了一聲，站起來(lái)，拿著(zhù)涼了的燒餅到爐里去熱，昏黃的燈光下，我看見(jiàn)他的步伐一跛一跛的。

　　像是察覺(jué)到我在看他，他自顧自說(shuō)起來(lái)了自己腿受傷的經(jīng)歷，大致是在初中時(shí)遭遇車(chē)禍，在朋友幫助下才治好，雖落下輕微殘疾，可他一輩子都忘不了那位朋友的恩情，我默默聽(tīng)他說(shuō)完，心里卻知道該怎么做了。我回到家，撥通了好友的電話(huà)，她似乎還在為白天的爭吵而生氣，聽(tīng)到我的道歉，又好像很驚訝，我們笑著(zhù)互相原諒，因為，我知道了友誼，是多么重要。

　　第二天，我走過(guò)攤子時(shí)，笑著(zhù)向他招手，他招招手，我想，或許我們互不相識，少有交集，但他的話(huà)，卻常駐在我心田里。

　　我忘不了那個(gè)賣(mài)燒餅的人，因為是他讓我知道了友誼的珍貴。

那聲音常在我心田作文3

　　在我生日那天，媽媽對我說(shuō)：“兒子，你不是一直想學(xué)自行車(chē)嗎？今天就給你去買(mǎi)一輛去�！被氐郊液�，爸爸帶著(zhù)我到小花園去學(xué)。但是我的腿軟綿綿的，根本使不上力，于是，爸爸就讓我騎著(zhù)，他在后面推著(zhù)。

　　這個(gè)方法十分有效，不一會(huì )我就學(xué)會(huì )了。但還不是特別熟練。爸爸為了徹底讓我放心大膽騎，就跟在我后面跑。晚上，我剛打算上床睡覺(jué)，就聽(tīng)見(jiàn)客廳里媽媽的聲音，她說(shuō)：“你也上了年紀了，兒子已經(jīng)會(huì )騎自行車(chē)了，你也別跟著(zhù)他跑了，再說(shuō)了，你工作也挺累的�！卑职謪s說(shuō)：“我跟在他后面，不是怕他摔著(zhù)，而是讓他心里踏實(shí)一點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了，十分感動(dòng)。

　　時(shí)光飛逝，一眨眼變步入了初中生活。也許是作業(yè)太多，也許是對于初中的'不適應，我有一天晚上作業(yè)做到了10點(diǎn)半。媽媽已經(jīng)睡著(zhù)了，我還在奮筆疾書(shū)，房間里靜的只能聽(tīng)到筆在紙上發(fā)出的“沙沙”聲和秒針的“滴答”聲。只有客廳里的大燈和我的臺燈亮著(zhù)。終于，我做完了作業(yè)，看到爸爸還在客廳里看著(zhù)報紙。

　　于是，我問(wèn)他：“爸爸，那么晚了你怎么還不睡��？”爸爸說(shuō)：“你不是怕黑嗎，我把客廳的燈開(kāi)著(zhù)，在陪著(zhù)你，這樣你心里至少會(huì )踏實(shí)一點(diǎn)�！蔽覇�(wèn)：“那你的身體吃得消嗎？”爸爸說(shuō)：“你這身體都能撐到那么晚，我有什么不行的！”

　　爸爸的這句話(huà)“我想讓你心里踏實(shí)一點(diǎn)”常在我心田。在我遇到困難時(shí)，他總是陪伴著(zhù)我，用這句話(huà)鼓勵我。

那聲音常在我心田作文4

　　最美的聲音是媽媽的叮嚀，每當想起都令人不禁回憶所有美好的瞬間。

　　在我失落的時(shí)候，這種聲音帶給我鼓勵，激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力；在我遭遇坎坷時(shí)，這種聲音告訴我要知難而進(jìn)；在我取得成功的時(shí)候，這種聲音為我喝彩……十年的日日月月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)聲音伴隨著(zhù)我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。小的時(shí)候，我不放在心上，只當作是耳邊的風(fēng)�？涩F在回憶起來(lái)，這聲音如此動(dòng)聽(tīng)，如此美妙！

　　回家準備做作業(yè)的時(shí)候，那個(gè)聲音叮嚀我：“做題要仔細認真，不要急于速度而粗心，加油！”明天即將考試時(shí)，那個(gè)聲音叮囑我：“放松，剛剛已經(jīng)復習過(guò)了，會(huì )做的題力爭拿分，不會(huì )做的題力爭去想，加油！”在上學(xué)前，那個(gè)聲音叮囑我：“作業(yè)本拿齊了嗎？手機帶了沒(méi)，水杯呢？”“上課的時(shí)候要主動(dòng)舉手積極發(fā)言！祝你在學(xué)校度過(guò)開(kāi)心的.一天！”閱讀的時(shí)候，那個(gè)聲音鼓勵并叮囑我：“邊讀邊記，摘抄好詞好句，祝你在書(shū)海中快樂(lè )地遨游�！碑斘胰〉昧撕贸煽�(jì)，那個(gè)聲音鼓勵并叮囑我：“你真棒，繼續加油哦！”當我累的時(shí)候，那個(gè)聲音鼓勵我：“加油，你感到累了，就說(shuō)明成功就在不遠處！”……

　　一幅幅感人的畫(huà)面浮現在腦海中，一聲聲美妙的話(huà)語(yǔ)縈繞在耳畔，從前的我只視這最美的聲音當做耳邊的風(fēng)，我是多么愧疚��！這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聲音，可以用兩個(gè)字來(lái)概括——母愛(ài)！其實(shí)世界上最美妙的聲音就是母親的叮嚀！

那聲音常在我心田作文5

　　每當我失落時(shí)，那聲音就會(huì )響起。

　　和她的第一次見(jiàn)面是在一個(gè)溫暖的下午，我當時(shí)正在發(fā)作業(yè)本，被一本作業(yè)本所吸引了，那手漂亮的字，令我向往。一時(shí)間，仿佛世界都安靜了下來(lái)�！澳愫��！蔽乙幌伦踊剡^(guò)神來(lái)，“你拿的那本本子是我的�！薄鞍�！”“不好意思��！”“沒(méi)關(guān)系的�！薄皩α�，你寫(xiě)的字真好看！”她害羞的低下了頭。就這樣，我們慢慢地熟悉了。

　　和她一起走在回家的路上。那晚，月色甚好，燈光把我們倆的影子拉長(cháng)，漸漸相交�！澳憧催@路旁的花開(kāi)得多好��！”“嗯�！笨荚囀Ю�的我，無(wú)心欣賞那些花朵，她似乎看出了我的不悅�！澳阒�道我喜歡什么花嗎？”“不知道�！蔽乙琅f無(wú)精打采地說(shuō)，“我喜歡那些不知名的小花�！薄安恢�名？”我的`思緒被拉了回來(lái)�！班�，你看就像這路旁的小花，雖比不上花園中的玫瑰，牡丹，但它們不放棄，總有一天也會(huì )有人注意到它們的�！彼�的眼里閃著(zhù)光芒，“所以，我們也要向這些小花一樣，永不放棄�！彼�笑了，而那四個(gè)字也被我記在心里。

　　記得那是一次體育測試，不擅長(cháng)體育的我很是焦急，她過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀“沒(méi)事，有我陪你�！薄班��！币宦暽陧�，她們沖出了起跑線(xiàn)，而我也緊跟著(zhù)她們，但很快，我就體力不支，像一只離群的大雁落在隊伍的最后頭，望著(zhù)遙遙無(wú)期的終點(diǎn)，腳步也越來(lái)越沉重，直到她的出現改變了這一切，望著(zhù)她堅定的雙眼，我又想起那四個(gè)字——永不放棄，我調整了呼吸，邁開(kāi)步子，向終點(diǎn)奔去。

　　永不放棄，對我的影響很大，它激勵著(zhù)我不斷前進(jìn)。直到她的離開(kāi)，我不舍，而她還是那句話(huà)“不管怎么樣，都不要放棄�！蔽�，永不放棄。

　　那聲音常在我心田，久久不能忘卻。每當我想要放棄時(shí)，它就會(huì )出現。

那聲音常在我心田作文6

　　“寶貝，你是最棒的，不要放棄哦！”每當我遇到難題想放棄時(shí)，我的腦海里就會(huì )浮現出這樣一個(gè)聲音。

　　那天，天氣晴朗，溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地；小花和小草在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。我興高采烈地推著(zhù)我的自行車(chē)來(lái)到小區準備學(xué)騎自行車(chē)，嘴里還不停地念叨著(zhù)：“平衡車(chē)我都學(xué)會(huì )了，自行車(chē)還難得到我嗎？我肯定不用學(xué)都會(huì )！”爸爸帶我來(lái)到了一塊沒(méi)人的空地上，準備教我怎么騎，可我根本不聽(tīng)爸爸的建議，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地一腳蹬上自行車(chē)準備自己騎，只聽(tīng)“嘭”的一聲，我連人帶車(chē)一頭栽進(jìn)了旁邊的`草叢里。當時(shí)的我狼狽極了，滿(mǎn)頭的枯草就像鳥(niǎo)窩一樣，臉上到處都是泥巴。

　　“哈哈哈……他好搞笑！”

　　“連騎自行車(chē)都不會(huì )�！�

　　“我猜他什么都不會(huì )！”

　　……

　　原來(lái)是我們小區的幾個(gè)小朋友正在對我指指點(diǎn)點(diǎn)，捧腹大笑。那聲音就像萬(wàn)把鋸子在鋸木頭的聲音在我耳邊環(huán)繞著(zhù)。那時(shí)候他們的嘲笑讓我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！委屈的淚水在眼眶打轉，心想：這破自行車(chē)有什么好學(xué)的，哼！不學(xué)了。正在我沮喪時(shí)，媽媽快步走過(guò)來(lái)，小心地把我拉出來(lái)，輕輕地拍拍我身上的泥土，溫柔地對我說(shuō)：“寶貝，你是最棒的，不要放棄哦！”那聲就像燦爛的陽(yáng)光灑在我身上，像溫暖的春風(fēng)迎面撲來(lái)，像海螺在身邊低語(yǔ)。媽媽這溫柔的聲音讓原本失去信心的我又找回了自信。

　　我推著(zhù)自行車(chē)，準備再次嘗試。這次我聽(tīng)了爸爸的勸告，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試，不斷的努力，我終于學(xué)會(huì )了。那一刻，我高興得都快蹦到天上去了，還一個(gè)勁地對天上大喊：“我學(xué)會(huì )騎啦！”

　　迎著(zhù)風(fēng)，騎著(zhù)剛學(xué)會(huì )的單車(chē)，我想要感謝那如燦爛陽(yáng)光，如溫暖春風(fēng)，如溫柔海螺聲的鼓勵我的聲音。

那聲音常在我心田作文7

　　“丫丫，你能行的，加油！”我的腦海中時(shí)常浮現出這樣一個(gè)聲音。

　　那天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，吹在臉上舒服極了。樹(shù)葉感到微風(fēng)來(lái)了，就立刻發(fā)出沙沙的聲音迎接它�；ú萋�(tīng)到這個(gè)指令，立刻不停地搖擺著(zhù)身子。百靈鳥(niǎo)也唱著(zhù)優(yōu)美的歌兒，歡快地飛了起來(lái)。那風(fēng)景就是仙境一樣！

　　我決定了，我要學(xué)會(huì )騎單車(chē)。因為我覺(jué)得在這美麗的風(fēng)景中加入我飛馳的身影，那是多么美妙的`一件事呀！

　　于是說(shuō)干就干。清晨，我跑到小區偷偷試著(zhù)去練習，小心翼翼地上了單車(chē)，單車(chē)搖晃了幾下害我差點(diǎn)摔到在地下。果然靠我一個(gè)人是不行的。我叫上了爸爸，讓他扶著(zhù)我的后座。我騎上單車(chē)，握好把手，還沒(méi)騎一下，由于重心不穩摔倒了。試了幾次，還是失敗，我心里很難過(guò)。忽然，幾個(gè)聲音嘲笑聲說(shuō)道：

　　“連騎單車(chē)都不會(huì )！”

　　“真笨��！”

　　“這誰(shuí)��？”

　　……

　　那聲音刺痛了我的心，本來(lái)手就受傷了，還要加上他們的嘲笑，心里就更加難過(guò)了。這時(shí)，爸爸看了看我，別過(guò)臉怒聲對他們幾個(gè)大聲說(shuō)：“你們幾個(gè)小毛孩，一邊去！”那聲音如北風(fēng)呼嘯，如暴風(fēng)雨席卷了大地，如海浪拍打巖石一般。爸爸一說(shuō)完，他們就嚇跑了。我沮喪極了，一個(gè)鼓勵的聲音再次響起：“丫丫，不要放棄，要堅持下去�！蹦锹曇�，像媽媽輕輕地撫摸我的額頭。我一看，原來(lái)是爸爸，他把單車(chē)扶起放到我面前。我想：失敗是成功之母，我一定會(huì )成功的。于是我天清晨都來(lái)練習，我每天練習時(shí)都會(huì )想起爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)。漸漸地，我終于學(xué)會(huì )了騎單車(chē)。

　　迎著(zhù)風(fēng)，騎著(zhù)剛學(xué)會(huì )的單車(chē)，我想感謝那個(gè)聲音，它給了我很大的力量。在陽(yáng)光里，我的身影在慢慢隱去……

那聲音常在我心田作文8

　　“加油，你能行！”我的腦海中經(jīng)常浮現出這樣一個(gè)聲音。

　　那天，夕陽(yáng)照在人們的臉頰上，讓人感到暖暖的。湖面在夕陽(yáng)的映照下波光粼粼，像調皮的小精靈在湖面上一閃一閃地玩著(zhù)躲貓貓。微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，花兒也開(kāi)始翩翩起舞。

　　在這樣的一個(gè)傍晚，我決定去學(xué)單車(chē)，我扶著(zhù)單車(chē)，臉上洋溢著(zhù)笑容，心想：我肯定一騎就會(huì )！

　　到了小區，我的腳剛一離地，我就摔了跤。我拍著(zhù)屁股上的灰，眉頭皺得都能夾死一只小螞蟻了，這個(gè)單車(chē)真是太不配合我了！

　　正在這時(shí)，我的耳邊響起了一陣陣嘲笑聲：

　　“這都不會(huì )？”

　　“我早就會(huì )騎了，真丟臉！”

　　“你真笨！”

　　……

　　這個(gè)聲音如同夏天討厭的蟬鳴聲，如同萬(wàn)把鋸子鋸木頭的聲音，如同烏鴉的叫聲，狠狠地傷害著(zhù)我的心。

　　我聽(tīng)了這一陣陣嘲笑聲生氣極了，但我不好意思說(shuō)話(huà)，便低下了頭。忽然，一個(gè)鼓勵的`聲音響起：“沒(méi)事，你其實(shí)并不笨，沒(méi)有人一生下來(lái)就會(huì )。掌握平衡，不要東張西望，加油！你能行！”這個(gè)聲音好似燕子的呢喃細語(yǔ)，好似海浪輕撫沙灘……我回頭一看，是我的媽媽?zhuān)∥铱粗?zhù)媽媽?zhuān)�輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我再次跨上單車(chē)，剛劃了幾下，又摔了一跤，我繼續練習，但每次我都沒(méi)成功，膝蓋都摔青了，但我一直都沒(méi)有放棄。我咬著(zhù)牙，雙眼看著(zhù)前方，我先劃了兩下，慢慢的把腳放在踏板上用力地踩著(zhù)，我終于學(xué)會(huì )了！

　　迎著(zhù)風(fēng)，騎著(zhù)才學(xué)會(huì )的單車(chē)，我想：真感謝那個(gè)聲音，不然我早就放棄了。

那聲音常在我心田作文9

　　隨著(zhù)一陣粗獷的音樂(lè )聲，鐘聲漸漸響起，帶走了片片光陰。

　　它可謂是山城中最大的鐘了，每到整點(diǎn)，便準時(shí)響起。而它那高聳的位置又輕易的將聲音推向遠方，告訴城市中所有人們，下一個(gè)時(shí)刻又到來(lái)了。

　　我不知那鐘存在多久了，自我記事起，趴在窗臺，靜靜聽(tīng)著(zhù)鐘聲，向它投去一束敬畏的目光，便是每個(gè)時(shí)刻我必做的事了。那鐘聲，仿佛是自童話(huà)世界中飄出的一般，給我送來(lái)滿(mǎn)腦的幻想。

　　我漸漸長(cháng)大，但那鐘聲依舊保持著(zhù)它最初的面貌。那粗獷的聲音并不悅耳，但卻莊嚴，權威，使我從不敢對它有絲毫懷疑。小學(xué)時(shí)的我，是那么貪玩，每周末總是先將作業(yè)拋至一邊，在屋前的園子中瘋玩上一天。家長(cháng)一次次的催促從不會(huì )令我急迫，但只要那鐘聲響起，我便感到一絲緊張。我默默地祈禱它少響幾次，但那一次次威嚴的聲音無(wú)情地擊破我的幻想，令我緊張接受時(shí)光已晚的事實(shí)，狼狽地逃回家中，坐回到那張被我遺忘的書(shū)桌前。

　　那鐘聲就那么一直響著(zhù)，但長(cháng)大的我卻漸漸地開(kāi)始遺忘。我不再等著(zhù)整點(diǎn)去聆聽(tīng)，也不會(huì )去數它敲響的次數，即使偶爾聽(tīng)到，也并不會(huì )去關(guān)心什么。那日晚，忙于作業(yè)的.我有些煩躁，一邊埋怨著(zhù)，一邊重重的下筆，一會(huì )兒之后，我忍受不住，隨手將筆一丟，伸個(gè)懶腰，將自己放松下來(lái)。那時(shí)，九點(diǎn)，最后的鐘聲響了起來(lái)。它距我太遠了，不再粗獷，卻有些細膩，縹緲。不一會(huì )兒，它沉默了，響完了一天中最后的一次鐘聲。時(shí)間不長(cháng)，聲音也不大，卻似乎一位老友，遠道而來(lái)，給了我一絲問(wèn)候，一絲安慰，一絲鼓勵……

　　鐘聲不變，一直向人們提示著(zhù)時(shí)間的變化，在它那雄厚的提示中，還充滿(mǎn)著(zhù)送給人們的力量。我在鐘聲中漸漸長(cháng)大，那鐘聲也在我的心田中，遠遠回蕩。

那聲音常在我心田作文10

　　自那時(shí)起，那個(gè)溫暖的聲音就常常在我的心田中響起�；貞浿�(zhù)那個(gè)聲音，追溯著(zhù)記憶的腳步，我的意識仿佛回到了那個(gè)令我萬(wàn)分焦急的時(shí)刻。

　　那次春游，我玩的十分盡興，在快要準備回家的時(shí)候，我開(kāi)始檢查我帶來(lái)的東西有沒(méi)有遺漏“薯片——還在。巧克力——還在。水杯——還在�？蓸�(lè )——還在。媽媽給我用來(lái)通訊的手機”手機呢？手機哪去了？我在心里祈禱是我看錯了，檢查錯了。丟什么都好，就是不要丟手機��！

　　帶著(zhù)一絲恐慌和僥幸的心理。我又找了一遍旅行包。希望找到那個(gè)手機，可是，上天給我這個(gè)美好的幻想殘酷的打了一個(gè)“否定”的決定。我又問(wèn)了和我一起旅行的老師，同學(xué)甚至是導游，可他們都沒(méi)有看見(jiàn)。

　　我滿(mǎn)臉失落的回到了家，在家里也一直是低著(zhù)頭的。媽媽看出了我的'不對勁，于是問(wèn)：“怎么啦？”我沉默了好半天才回答：“媽媽?zhuān)�我把你給我的手機弄丟了�！眿寢屖�聲道：“��？”我突然想到了媽媽手機和手機殼之間有一張媽媽的名片，名片上有我們家的地址和電話(huà)。我就趕緊說(shuō)出來(lái)了：“媽媽?zhuān)�你手機上不是有一張有我們家地址和電話(huà)的名片嗎？撿到的人會(huì )打來(lái)的啊�！眿寢�?zhuān)骸澳阋詾槿巳硕寄敲春脝�？很多人撿到了東西都是自己拿著(zhù)用的，誰(shuí)會(huì )花錢(qián)跑過(guò)來(lái)還給失主��？”

　　在被媽媽教訓了一頓之后，我整整一天都悶悶不樂(lè )，直到一個(gè)陌生人敲了我們家的門(mén)，我那時(shí)在寫(xiě)作業(yè)，隔著(zhù)墻聽(tīng)到了媽媽與那陌生人的對話(huà)。陌生人：“我是按著(zhù)這個(gè)地址過(guò)來(lái)歸還手機的，請問(wèn)你是這個(gè)手機的施主嗎？”

　　媽媽?zhuān)骸笆堑�，謝謝你�！�

　　那時(shí)，我感覺(jué)那聲音簡(jiǎn)直是天堂傳下來(lái)的福音，令人倍感溫暖。他歸還了媽媽的手機后，就一聲不吭的走了，沒(méi)有任何的索求。

那聲音常在我心田作文11

　　“你還不夠努力！”那聲音常在我心田。

　　這是我初中的第一次期末考試，看著(zhù)那讓我心痛不已的分數，盯著(zhù)那不忍直視的成績(jì)，我發(fā)出了一陣無(wú)聲的嘆息。若是以前，我定會(huì )先分析一下哪里出錯了，但這次我卻呆呆地坐在那兒，漫無(wú)目的地望向前方，目光呆滯。為什么這次分數考得這么差，我一遍遍地問(wèn)自己。

　　“你還不夠努力！”那聲音粗獷而溫和，似冬日里那一縷陽(yáng)光，強烈而不失溫和，但又夾雜著(zhù)一絲憤怒、一絲嘆息和一絲鼓勵……，這句話(huà)已不止一次出現在我的耳畔。

　　記得小學(xué)一次大考考差了，我遮著(zhù)臉大聲痛哭，父親找我聊一下分數的.問(wèn)題，我卻沉默了，最后沉默了很久后，父親終于說(shuō)了一句：“你還不夠努力！”我抬起我那哭得通紅的雙眼，望向父親，而父親也向我投出了他堅定的目光。后來(lái)，我才慢慢明白父親的那句話(huà)，是��！我還是不夠努力��！雖然失敗了，但我還需要更加努力才行。那些所謂的天才也是在小時(shí)候如我們一般，只是他們更加努力，提升的速度快一些罷了。

　　又是一個(gè)學(xué)期，雖然只開(kāi)學(xué)不久，但學(xué)習都已步入正軌。時(shí)間如流水，一下就過(guò)了一個(gè)月，第一次月考的分數也出來(lái)了，當我看到語(yǔ)文的分數，非常的興奮，這次考得還不錯，比上學(xué)期期末考試有了很大的提高。但我高興之時(shí)，那聲音再一次，在我的心田里回響，如此震動(dòng)人心，震碎了我心中的那剛剛滋生的驕傲之氣。那聲音如此美妙，卻又那般振奮人心，那聲音，響徹在我心田。

那聲音常在我心田作文12

　　“孩子，你一定能行的！”我的腦海里時(shí)常浮現出這樣一個(gè)聲音。

　　那天，溫暖的陽(yáng)光照在我的身上，微風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)絲，樹(shù)葉在林中互相觸碰著(zhù)，花兒們隨風(fēng)翩翩起舞，桂花香味飄到了我的鼻子里，真香��！

　　我決定去學(xué)騎單車(chē)，那時(shí)，我的腳一蹦一跳的，我的眉毛像彎彎的月牙，眼睛瞇成一條縫，咧開(kāi)嘴笑，笑成了一朵花，我特別開(kāi)心。

　　我開(kāi)始學(xué)習騎單車(chē)了，一不小心摔倒了，我握著(zhù)把手，眉毛皺了起來(lái)，臉蒼白的，像霜打的茄子，我站起來(lái)，彎下腰拍了拍褲子上的灰。

　　正在這時(shí)，我的.耳邊傳來(lái)一陣陣嘲笑聲，原來(lái)是路過(guò)的一些五年級的哥哥姐姐在嘲笑我，我的眉毛成了倒八字，眼瞪著(zhù)像銅鈴，鼻子一張一合的，牙齒咬得咯咯響，整個(gè)人像一頭蓄勢待發(fā)的獅子。

　　當我氣憤、沮喪時(shí)，一個(gè)鼓勵的聲音在我耳邊響起：“孩子你能行的，別聽(tīng)這些嘲笑聲！”我轉身一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)�我的眉毛忽然又彎成了彎彎的月牙，眼睛瞇成一條縫，臉笑成一朵花，變成開(kāi)心的模樣，媽媽鼓勵我的聲音像春天的細雨灑落在樹(shù)林。在這個(gè)聲音中，我再次嘗試，一天一天的練，終于學(xué)會(huì )了騎單車(chē)，我心里美滋滋的。

　　迎著(zhù)風(fēng)，我騎著(zhù)剛學(xué)會(huì )的單車(chē)，我心想：感謝那個(gè)聲音讓我學(xué)會(huì )了騎單車(chē)。

　　陽(yáng)光灑落在我的身上，微風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā)，桂花一朵一朵地飄到我的腳下，一切都那么美好......

那聲音常在我心田作文13

　　時(shí)常有一道聲音在我耳邊縈繞，深刻卻又遙遠。

　　“白云是藍天正在放的風(fēng)箏，青春是操場(chǎng)奔跑的我們，不要擔心受傷，勇敢的朝夢(mèng)想，闖一闖”是歌詞嗎?還是自己的心聲。為什么那道聲音是如此的深刻，以至于讓自己魂牽夢(mèng)縈。

　　縱橫交錯的柳樹(shù)下，春風(fēng)吹來(lái)一首沁人心扉的歌聲。隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)說(shuō)道那裝橫華麗的酒店樓下，歌聲越來(lái)越近，熟悉的.聲音再次在我耳邊縈繞。大屏幕上的熟悉的歌詞，不禁停下腳步，揉揉眼睛，更加肆無(wú)忌憚的望著(zhù)他。

　　因為在大屏幕上的“偶遇”，回到家中的我，忍不住關(guān)注其他們那個(gè)組合來(lái)。當時(shí)純屬外貌協(xié)會(huì )的我，一眼就看上了他們的隊長(cháng)。但又在網(wǎng)上看到他的簡(jiǎn)介和關(guān)于他的負面新聞，突然間，我就移情別戀，從最大的移到最小的。

　　經(jīng)過(guò)關(guān)注，也聽(tīng)了不少他的歌。更加止不住自己要去關(guān)注他的沖動(dòng)。那是位有高大但又瘦小的身軀，棱角分明的臉龐，濃密的眉毛，深邃迷人的眼睛，高挺的鼻梁，薄而有型的嘴唇，時(shí)不時(shí)勾起嘴角，浮現出暖暖的笑容，以及那帥的不能再帥的下顎線(xiàn)。還有那一頭烏黑而零碎的短發(fā)。簡(jiǎn)直就像是漫畫(huà)書(shū)里走出來(lái)的帥哥人物。

　　“從前的愿望，現在我無(wú)法呼吸，連自己的影子，都想逃避，BABY!你就是我的唯一，兩個(gè)世界都變形，回去談何容易，確定，你就是我的唯一，獨自對著(zhù)電話(huà)說(shuō)我愛(ài)你，我真的愛(ài)你，BABY!我已不能多愛(ài)你一些”這是一首在他的生日宴會(huì )上的翻唱，是用屬于自己的，獨一無(wú)二的嗓音唱的。

　　每個(gè)人都有屬于自己的聲音，每個(gè)人聲音的粗細高低都不同。就像每個(gè)人都是獨一無(wú)二的一樣。而他的聲音，就是我們千紙鶴的唯一。

那聲音常在我心田作文14

　　“沒(méi)有失敗，就不會(huì )有成功，失敗并不可怕，可怕的是你因失敗而放棄自己的夢(mèng)”。

　　說(shuō)這句話(huà)的人，c羅，是球場(chǎng)的霸主。他的名號，響徹世界杯，響徹歐冠……一切與足球相關(guān)的場(chǎng)合，都不可避免地提到他�，F在的他，集帥哥、霸道總裁、大魔王等等諸多稱(chēng)號于一身，其實(shí)少時(shí)，也是窮的叮當響的農莊工人家的孩子，只有在街頭踢破球的份。

　　但足球是他的夢(mèng)想��！所以他經(jīng)歷一切艱苦，付出了多倍的努力，成就了今天的巨星足壇神話(huà)。

　　他在專(zhuān)訪(fǎng)中說(shuō)的這句話(huà)，也是我的座右銘。

　　我便開(kāi)始問(wèn)自己：你有夢(mèng)想嗎？

　　于是腦海里像翻書(shū)一樣的，回味一下這十多年的人生經(jīng)歷。我癡迷的，為之付出的，無(wú)數次出現在我的日記中、演講中、中的題材，我為之流淚、為之歡呼的就是音樂(lè )。

　　后來(lái)去外地參加了一個(gè)比賽，輸得慘不忍睹。只是那時(shí)候只知道輸了是件丟臉的事，卻不懂人外有人的'道理，我為此生氣，覺(jué)得自己沒(méi)本事。

　　這時(shí)候，c羅受專(zhuān)訪(fǎng)的場(chǎng)景又在我的大腦中沖撞。拼命的使我記起這句話(huà)。我與媽媽長(cháng)聊了一次，關(guān)于我的成績(jì)和我的夢(mèng)想。媽媽說(shuō)：“你就多虧能想著(zhù)這么句話(huà)提醒著(zhù)你，不覺(jué)得可怕嗎？你差點(diǎn)因為這次失敗而放棄你的夢(mèng)想。

　　c羅的話(huà)，果真一點(diǎn)沒(méi)錯。他不也是跌跌撞撞一路走到現在這一步嗎？一次失敗又如何呢？

　　我每一次遇到瓶頸期，腦海中，心田上，這句話(huà)總是在不停的回蕩，促使我彈出那個(gè)音符，唱出高音哪怕手指僵硬了，臉漲紅了，但只要挑戰的失敗的第一次，便會(huì )換來(lái)下一次的成功。

　　那聲音，常在我心田，像是一個(gè)大鐘，當我放棄時(shí)松懈時(shí)便一次次地敲響。c羅做他球場(chǎng)的王，我也要努力做舞臺的王。

　　因此，我不再放棄夢(mèng)想，不再懼怕失敗。

那聲音常在我心田作文15

　　小院，小屋。一陣曲聲悠揚，兜轉著(zhù)沖透門(mén)窗，在整個(gè)院子里飄蕩。我又憶起了。

　　年幼的我爬在窗臺上，看著(zhù)奶奶一邊東忙西忙，一邊四處傳播著(zhù)她的戲曲，手上活計干得飛快，嘴里不停地唱，兩不誤。奶奶愛(ài)戲，自她年輕時(shí)就是，一直跟了她大半輩子，出口自是悅耳動(dòng)人，雖不專(zhuān)業(yè)，但也有模有樣。

　　我日日沉醉其中。只聽(tīng)得激昂一聲，嘎然而止，停頓幾秒后又卷土重來(lái)，排山倒海的樂(lè )聲排著(zhù)隊涌來(lái)了，個(gè)個(gè)急不可耐，常常是這句剛唱完，裊裊尾聲中那句又滾出來(lái)了。如同一溪流水，從遠方流開(kāi)來(lái)，時(shí)而遇著(zhù)石頭，又激起水浪，留下痕跡。又如同一片正從樹(shù)上落下的黃葉，被風(fēng)吹得搖擺不定，這短短的路徑也要七拐八彎，終是落地結束，平添了一份厚重。一個(gè)個(gè)音調抑揚頓挫，在我聽(tīng)來(lái)似蒙上了歷史的光輝和奶奶獨特魅力，小小的心里滿(mǎn)滿(mǎn)的敬佩和喜愛(ài)，一聽(tīng)便是好幾時(shí)。

　　一整個(gè)童年不就這樣過(guò)了嗎？枝頭叫春的鳥(niǎo)兒，競相開(kāi)放的花兒，灑過(guò)窗格的陽(yáng)光，不都是奶奶樂(lè )曲的陪襯嗎？

　　可現如今，時(shí)代高速發(fā)展，可戲曲普及再也跟不上它的`腳步了。我看到奶奶站在時(shí)代的角落灰頭土臉，被風(fēng)吹得凌亂不堪，我看到奶奶為怕到擾別人不再唱了，我也忙于學(xué)習無(wú)暇享受了，物是人非。童年和少年的夢(mèng)被我們大家拋棄了�？闪鬓D多年的心田早已種下了曲聲，早已深深印上了年輪。

　　無(wú)數次憶起那時(shí)的美好，而那驚鴻戲曲的聲音常在我心田回響。此刻，坐在考場(chǎng)上，我一遍又一遍回憶著(zhù)，滿(mǎn)載著(zhù)幸福與歡喜，在心中悄然歌唱。

　　流年易老，心田難換。那聲音常在心田。

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