牽動(dòng)心靈的聲音作文通用(14篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的牽動(dòng)心靈的聲音作文，歡迎大家分享。
牽動(dòng)心靈的聲音作文 篇1
看門(mén)前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒，記憶的長(cháng)河中，總有一些事、一些物、一些動(dòng)作、一些聲音牽動(dòng)著(zhù)人的心靈。
每當我遇到困難停滯不前時(shí)，就想起那個(gè)聲音。那是個(gè)秋日的清晨，四周萬(wàn)籟俱寂。偶然間，我發(fā)現窗臺上有一只垂死的折翅蝴蝶，蝴蝶伏在窗臺上，一動(dòng)不動(dòng)。我好奇地用筆碰碰它，它似乎有了知覺(jué)，一下接一下“撲撲”地扇動(dòng)翅膀。它是如此瘦弱，以至于發(fā)出的聲音是那么細小。一開(kāi)始緊促的拍打聲慢慢放慢了，“撲、撲”每一次拍打的間隙越來(lái)越長(cháng)，可是始終不停，它是那樣堅強！“撲、撲、撲”一聲一聲不曾停止。那每一下不像是拍打在陽(yáng)臺上，而是拍打在我的心上。
聲音越來(lái)越小，最終還是戛然而止。正當我以為它放棄時(shí)，耳畔又傳來(lái)細微的“撲撲”聲，聲音是那樣微小，蚊子聲也大概比它大吧！聲音又是那樣堅定，如小溪沖破艱難險阻只為匯入江河時(shí)無(wú)畏地流淌�！皳�、撲”，還是那樣一下一下地拍打著(zhù)，試圖要飛起來(lái)，徜徉在天地間。瞬間，我的耳朵里只有它的拍打聲，從有力到虛弱，又繼續拍打。明明它的聲音是那樣千篇一律，但在我聽(tīng)來(lái)是那樣震撼，它是那樣自信，那樣堅持，那樣無(wú)畏，猶如一泉清露滴入我的心田。在它的'聲音中，我讀懂了什么是堅強�！皳鋼鋼洹钡呐拇蚵暯K會(huì )停止，但我的心卻早已將它銘記。
我關(guān)上窗，面對前方未知的路，心中再無(wú)畏懼。第二天，我下意識地抬頭望向它的方向，空空如也，我寧愿相信它成功了，耳畔又回響起那細小有力的“撲撲”聲……
人生是一場(chǎng)不知終點(diǎn)的旅途，陌上花開(kāi)，任窗外風(fēng)景再美，任前方風(fēng)雨再大，折翅蝴蝶那牽動(dòng)心靈的“撲撲”聲，始終指引著(zhù)我走向夢(mèng)想的方向！
牽動(dòng)心靈的聲音作文 篇2
屋外傳來(lái)一陣腳步聲，我可以明顯的聽(tīng)出那腳步聲中的滄桑感。那陣腳步聲漸近漸響，蹣跚的腳步里充滿(mǎn)了一種力量——愛(ài)。我知道那是奶奶的腳步聲。
我立即去開(kāi)門(mén)，便迎上奶奶那關(guān)切的笑容。
“哦，我是想來(lái)問(wèn)問(wèn)你晚上做作業(yè)會(huì )不會(huì )餓，要不要我幫你弄些吃的？”
“沒(méi)事，我不餓，你早些睡覺(jué)吧。我再做一會(huì )兒就去睡覺(jué)了�！�
奶奶帶著(zhù)些許擔心些許安慰，轉身走了。
坐下來(lái)，拿起筆，繼續在題海中奮戰。不知道過(guò)了多久，漸漸感覺(jué)到了上下眼皮之音地互相吸引，便熄了燈，去臥室休息了。開(kāi)燈的瞬間看到桌子上整齊地擺放著(zhù)一些吃的——有幾塊蛋糕和餅干，旁邊還有一杯冒著(zhù)熱氣的牛奶，想來(lái)是剛剛熱過(guò)的。感覺(jué)真有點(diǎn)餓了，我便端起牛奶，又吃了一些餅干和蛋糕，然后就去睡覺(jué)了。
放松勞累的身心，回憶著(zhù)平常而忙碌的一天，在一份充實(shí)和溫馨中期待與周公的相會(huì )。忽然聽(tīng)到一陣腳步聲，雖然那腳步聲很輕。
腳步聲漸近，卻沒(méi)有怎么變大，聽(tīng)得出來(lái)，走得很小心，很懂慎，像是生怕稍重的腳步聲會(huì )打破這片澄清純粹的安靜。停下來(lái)，轉了身，腳步聲漸漸遠去，最終讓我再也聽(tīng)得不到了。
我的思緒隨著(zhù)腳步聲的消失而飄遠……
奶奶是怕打擾我把！誰(shuí)知道在我身尚在床上之前，他悄悄來(lái)看過(guò)我幾回？那杯溫熱的`奶，想必是奶奶剛放在這兒的吧！誰(shuí)知道，在我進(jìn)臥室休息前，她把那杯奶茶熱了幾回？
心，被牽動(dòng)，只為那陣陣腳步聲。
因為愛(ài)，我在人生的道路上行走，跌倒爬起；人生的道路上奮斗或供，輕輕一笑，連睡夢(mèng)中的呼吸都是平靜而甜蜜……夢(mèng)中的腳步是輕盈的，還因為他一直牽動(dòng)著(zhù)我的心靈……
牽動(dòng)心靈的聲音作文 篇3
一首幽美的樂(lè )章?tīng)縿?dòng)著(zhù)欣悅的心靈，幾句簡(jiǎn)單的歌詞帶欣悅走出了窘境，幾天后，欣悅的身影又涌如今了上學(xué)的路上。
錄音機里還放著(zhù)那首“伸出你的雙手，唱出你的熱心……”反復的旋律讓欣悅吹奏著(zhù)不同的表情，先是凝重，然后則是愁容消失后的輕松，終于欣悅的臉上涌現了一絲神秘的笑顏，她跟著(zhù)歌曲哼了起來(lái)。
“阿姨，欣悅該吃藥了”一個(gè)清脆的聲響讓媽媽惶過(guò)神來(lái)，她把藥喂進(jìn)欣悅的口里，可是欣悅卻吐掉它并用憎恨的眼睛望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢専o(wú)語(yǔ)，只躲在一旁偷偷地抹眼淚。
從此以后，欣悅臉上沒(méi)有了笑顏，她再也不談話(huà)了，徹底的變成了一個(gè)自閉兒，媽媽只好把她送進(jìn)病院。
“孩子，醒醒！”一個(gè)相熟而又溫和的聲響喚醒了欣悅。醒后的她哭著(zhù)要找爸爸，可當她看見(jiàn)媽媽眼角的淚水時(shí)不由清晰了所有……
那是陰沉的一天，爸爸送欣悅去學(xué)校上學(xué)，突然一輛奔馳而來(lái)的大汽車(chē)撞到了爸爸，欣悅不顧所有的沖向倒下的爸爸，用力搖著(zhù)，使勁的搖著(zhù)，可縱使她用多大的氣力，爸爸也不肯睜開(kāi)眼睛，驚駭而又年幼的她終于昏厥了過(guò)來(lái)……
從前的她們有一個(gè)幸福的'家庭，優(yōu)良的欣悅每年都被評為“三好學(xué)生”�？删褪悄谴�，那場(chǎng)車(chē)禍她們的所有。
“輕輕敲響覺(jué)醒的心靈，徐徐張開(kāi)你的眼睛……”幽美的旋律伴焦慮匆匆的腳步聲一同離開(kāi)了欣悅的窗前，媽媽笑顏著(zhù)說(shuō)：“欣悅，關(guān)上窗戶(hù)看看吧，春天來(lái)了！”可是，欣悅只是眼光呆滯的向后方瞪著(zhù)，好像心中充溢著(zhù)無(wú)數的恨，無(wú)盡的驚駭。媽媽望著(zhù)欣悅的表情，眼睛馬上濕潤了，無(wú)限的悲傷帶著(zhù)她回到了從前……
牽動(dòng)心靈的聲音作文 篇4
“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒”，耳邊回蕩著(zhù)這熟悉的聲音，似乎那臺老舊的縫紉機依然在奶奶的指揮下演奏著(zhù)最動(dòng)聽(tīng)的旋律……
在那一間灰色的小平房里，奶奶帶著(zhù)老花鏡，熟練地踩踏著(zhù)縫紉機，我撐著(zhù)稚嫩的小臉坐在她身旁。陽(yáng)光從窗外斜射進(jìn)來(lái)，暖暖的、柔柔的，就像一張毛毯蓋在我身上，我不禁有點(diǎn)昏昏欲睡了。低垂的眼皮隨著(zhù)奶奶上下踩踏的動(dòng)作，伴著(zhù)縫紉機發(fā)出的“嗒嗒”的聲響，跳起了華爾茲。
奶奶的身材很瘦小，坐在“巨大”的縫紉機面前，顯得有些不協(xié)調了。但是，就是這“巨大”的縫紉機，裁補了全家五口人的衣服，“嗒嗒”聲伴隨著(zhù)兩代人的成長(cháng)。它就像是一只被馴服了的老虎，匍匐在奶奶面前，聽(tīng)從她的命令�？墒�，我覺(jué)得它和奶奶更像是一對老朋友，相互安撫，相互依持。
家里買(mǎi)了新房子，爸爸媽媽問(wèn)奶奶，要不要把縫紉機帶過(guò)去。奶奶沉默了一陣，手指輕輕地滑過(guò)蓋著(zhù)縫紉機的.黑布：“還是不必了吧，它舊了，我也老了�！�
老了嗎？可能吧！我才回想起來(lái)，“嗒嗒”聲似乎好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有鉆入我的耳鼓了。瞧，一道道深壑早已布滿(mǎn)奶奶的額頭，一抹抹銀霜早已將黑發(fā)覆蓋，那清明含笑的眼啊，你為何被混沌無(wú)光代替？不，不應該是這樣，我要與時(shí)間賽跑，我要留住奶奶的時(shí)光！
可是現在，我與奶奶已分隔多時(shí)了，我的耳邊再也不復那奇異的聲音了——“嗒嗒嗒”、“嗒嗒嗒”——那猶如陽(yáng)光般淡淡的、溫暖的聲音。這聲音模糊了歲月，清晰了惦念。奶奶是不是仍坐在縫紉機前演奏著(zhù)悅耳的樂(lè )曲？是不是在懷念年輕時(shí)的勤勞能干？是不是也在想著(zhù)那分別多時(shí)的孫女？
哦，這牽動(dòng)心靈的聲音！你何時(shí)才會(huì )響動(dòng)在我耳邊，讓我再看到那隱蔽在陽(yáng)光下的瘦小身影？
牽動(dòng)心靈的聲音作文 篇5
心靈仿佛是一根弦，而在我的身邊，在我心靈深處，有一種聲音使那弦奏出美妙樂(lè )章。
——題記
身邊的喃語(yǔ)，耳旁的細語(yǔ)。每一個(gè)字，每一次停頓都會(huì )引起你的注意，但那僅僅是注意而已，而真正觸動(dòng)你的不是一個(gè)字，也不是一次喃語(yǔ)。而是喃語(yǔ)、細雨中的感動(dòng)……
一次，在學(xué)校的一次運動(dòng)會(huì )上，代表班級參加跳遠的我，心情沉重極了，因為那里包含了太多復雜的感情。此時(shí)的我最需要的是鼓勵！
開(kāi)始了，跳遠分3次。第一次，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)為我助威。我只好自己打氣“加油！”我一躍而起，縱身一跳。一下子跳了1米57。1米57，與其他同學(xué)比起來(lái)并不好。
第二次，果然，還是沒(méi)有同學(xué)來(lái)為我打起。這時(shí)的我有點(diǎn)喪氣了。不過(guò)，為了班級我必須要堅持！這下，我又一次"袋鼠跳"�！把�！不好，差點(diǎn)摔倒�！边@一次失誤是比賽成績(jì)比第一次更糟。
第三次，這時(shí)的`我已經(jīng)完全失去信心了。因為這一次我們班的同學(xué)一個(gè)影子也沒(méi)有。開(kāi)始咯，可就在我剛要縱身跳躍時(shí)，一個(gè)細微有清楚的加油聲傳入我的耳朵“你要加油��！”聽(tīng)見(jiàn)后，我全身仿佛充滿(mǎn)了力量一躍而起，我感覺(jué)自己就如同一只飛燕越過(guò)了一切。當我著(zhù)落時(shí)扭頭一看，原來(lái)是她！我的朋友雷若萍。這時(shí)，我那灰蒙蒙的心就想見(jiàn)著(zhù)了冬天的太陽(yáng)、沙漠里的綠洲、大旱后的甘露。
在生活中，家人為你加油；在學(xué)校里，同學(xué)給你鼓勵。那一句句鼓勵的正是能牽動(dòng)我們心靈的話(huà)語(yǔ)。是啊，一句小兒簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)便能讓人的心靈觸動(dòng)，而那就是鼓勵的力量！那話(huà)語(yǔ)不正如雨天的彩虹，嚴冬后的春天，黑暗中的燭光嗎？
讓我們用心體會(huì )每一句話(huà)語(yǔ)，感受每一次觸動(dòng)吧！
——后記
牽動(dòng)心靈的聲音作文 篇6
太陽(yáng)肆無(wú)忌憚的烤著(zhù)大地，掀起層層熱浪，路上的行人少的可憐，綠蔭下那群談笑風(fēng)生的老人也都不肯出門(mén)了。
書(shū)桌上一本本摞高高的面試題，實(shí)在讓人發(fā)難。窗外的蟬竟還不知趣的叫著(zhù)，嘩嘩的聲音不絕于耳。
又是那琴聲，這已不是我第一次聽(tīng)到了。大概是樓上的哪位鄰居吧。闔眼聽(tīng)著(zhù)，聲音很小，但每一個(gè)音符都仿佛有靈性，一個(gè)一個(gè)有規律的鉆入我的`耳朵。如行云流水般，如錦緞絲綢般，又似那未挽的長(cháng)發(fā)流瀉在淺白的衣襟上，四周滿(mǎn)目青翠。清風(fēng)微漾，手中的試題不再枯燥乏味，每一個(gè)知識點(diǎn)也變成了音符，在我耳邊跳動(dòng)，所有的煩悶驀得煙消云散。
無(wú)數個(gè)清晨，無(wú)數個(gè)夜晚，除了熒爍的月光，和蓬勃的朝陽(yáng)，一直陪伴我的還有樓上那琴聲。無(wú)數次腦中便有了這樣的畫(huà)面：修長(cháng)的手指在黑鍵白鍵間游走，不染一絲煙塵。一定是個(gè)驚鴻一瞥的姐姐吧。想著(zhù)，又掉入了悠揚的琴聲。
蟬兒還在枝頭叫著(zhù)，我卻不以為喧囂。想起那琴聲。我決定去拜訪(fǎng)樓上那位素未謀面的鄰居。一陣清風(fēng)拂過(guò)，房門(mén)徐徐打開(kāi)，不禁使我詫異，眼前不是靈動(dòng)婀娜的花季少女，素素的花布裙下，竟是一位滿(mǎn)頭銀絲的慈祥老奶奶。談笑間，才知那些曲兒是她上大學(xué)走的孫女教給她解悶的，我提起了那曲百聽(tīng)不厭的《煙雨江南》，她也笑著(zhù)應了。
一雙褶皺的手在黑白鍵間游走，又是那熟悉的音律。那聲音宛若清風(fēng)，拂過(guò)耳邊，是夜里輾轉夢(mèng)回時(shí)，所聽(tīng)到的聲音。老人半低著(zhù)頭，垂著(zhù)眼簾掩下風(fēng)清月白，花布裙角招展，木簪挽起一髻，古稀之年，竟在這塵世中活出了一支清流。老人家對生活的向往和熱愛(ài)，全然注進(jìn)了一個(gè)個(gè)音符，記入一章章歌譜，在充實(shí)自己的同時(shí)，也牽動(dòng)著(zhù)我的心靈。
牽動(dòng)心靈的聲音作文 篇7
七月末，正是驕陽(yáng)似火季節。陽(yáng)光以無(wú)盡的力量炙烤著(zhù)大地，沙漠地升騰的白煙徐徐地飄向空中。
伴隨著(zhù)這令人厭煩的天氣，我來(lái)到了素有鬼魔城之稱(chēng)的雅丹地貌。初來(lái)這片荒涼的地方，看整個(gè)地貌中空空的，遠望過(guò)去沒(méi)有一絲生機，內心感到空寂，真可謂是座魔鬼城啊。
驅車(chē)來(lái)到了一個(gè)叫做“西海艦隊”的景點(diǎn)處，跳下車(chē)，便直奔高聳的土山旁。恰巧天空降下了一陣雨，淅淅瀝瀝的小雨，滴嗒嘀嗒地敲擊著(zhù)地面，濕潤了一片土地。我內心有些惋惜，這真辜負了來(lái)之不易的雨，沒(méi)有一絲生靈能接受這些雨水的饋贈。
我身上挎著(zhù)一個(gè)相機，想尋找那雨中雅丹地貌中的生命，可一切仿佛是徒勞。正當我想坐下來(lái)停歇一會(huì )兒時(shí)，一株顏色土灰的沙草吸引了我的視線(xiàn)，我拿出照相機想記錄這難得的場(chǎng)景，可是一陣聲音卻躍入了我心中，牽動(dòng)著(zhù)我的心靈。
雨水打在“沙草上”，發(fā)出一陣陣沙沙聲，仿佛一位年老的'人沙啞的嗓音。水流順著(zhù)葉片緩緩地向下流淌著(zhù)，晶瑩的雨水消失在了它的根部，霎那間，我忽然感覺(jué)那是嬰兒的吮吸聲，那株沙草為了成長(cháng)，它需要雨水的滋潤。我感到它張開(kāi)了卷和已久的葉片，享受著(zhù)雨水的沐浴。
我按在快門(mén)上的手一直沒(méi)有按下，我不想打擾這株正在茁壯成長(cháng)的沙草，我用心記錄下它那難以忘懷的聲音。雨停了，一陣清風(fēng)吹過(guò)，沙草微微地搖動(dòng)了幾下。那牽動(dòng)著(zhù)我心靈的聲音消散了。 頓時(shí)，我內心蕩起一片波瀾。
我感到沙草的聲音不就是生命的聲音嗎？炙熱的陽(yáng)光使沙草的葉片卷起來(lái)，直至焉似的躺在地上，但生命卻永不會(huì )屈服，哪怕它快要死了，也會(huì )發(fā)出生命的絕唱。它會(huì )在你不經(jīng)意間，奏出那生命的旋律，緊緊地牽動(dòng)著(zhù)你我的心靈，生命當是如此頑強。
牽動(dòng)心靈的聲音作文 篇8
有時(shí)，一句話(huà)，甚至一個(gè)字都會(huì )使人感觸萬(wàn)千……
“起床了，你不是要去買(mǎi)書(shū)嗎！”媽媽大聲的吼著(zhù)，催著(zhù)我起床。
于是，我便慢吞吞地從床上起來(lái)和媽媽一起去買(mǎi)書(shū)了。一上公交車(chē)，便發(fā)現座位已經(jīng)被坐滿(mǎn)了。算了，就將就將就，站著(zhù)吧。
這是，又上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼，拄著(zhù)拐杖，將近70歲的老爺爺。只見(jiàn)他雙眼環(huán)顧四周，發(fā)現沒(méi)座位了，便站在一旁。
“老人家，您年紀大了，坐我這里吧！”只見(jiàn)一個(gè)年輕力壯的男子站了起來(lái)，為這位老爺爺讓座。我聽(tīng)見(jiàn)這干脆有力的聲音后，不知怎么的，我的心微微的顫動(dòng)了一下，也許是為這個(gè)年輕男子的'行為而感動(dòng)吧！
只見(jiàn)這是，一個(gè)20多歲的小伙子搶先一步，坐在了這個(gè)座位上，并不屑的說(shuō)了聲“謝了�！避�(chē)上的人見(jiàn)此情形，都對他投出了責怪的目光，而他反而就當沒(méi)看見(jiàn)一樣，悠閑的聽(tīng)起音樂(lè )來(lái)。天啊，這人怎么這么不知羞恥啊。我為此感到十分氣憤。
“這個(gè)座位是讓給這位大爺坐的，你還不快起來(lái)�！币晃磺嗄昱託鈶嵉恼f(shuō)。老爺爺好像想打圓場(chǎng)似的，說(shuō)道“算了，沒(méi)關(guān)系，你坐吧！”小伙子隨意的說(shuō)：“連他都這么說(shuō)了，你們還想怎么樣��！”
這時(shí)，又有一個(gè)成年男子站了起來(lái)，為老爺爺讓座，并對那個(gè)小伙子吼道：“你還講不講道理��！但這個(gè)小伙子好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還穩穩的坐在座位上。這時(shí)，車(chē)上的人們都看不下去了，紛紛指責他只見(jiàn)這個(gè)小伙子臉紅了，露出一點(diǎn)羞愧。突然，車(chē)子停了，小伙子馬上反映過(guò)來(lái)，急匆匆地下了車(chē)，落荒而逃。
忽然，媽媽推了我一下，叫我下車(chē)。于是，我慢慢的走下了車(chē)，下了車(chē)后，我的心感到一絲欣慰，我回過(guò)頭去，只見(jiàn)車(chē)上的人們正扶這老爺爺坐下呢�？赡苁且驗檫@樣吧！
牽動(dòng)心靈的聲音作文 篇9
大自然的聲音、歌曲的聲音……這些雖然令我陶醉，可是最牽動(dòng)我的心的聲音，還是爺爺的嘮叨，這聲音沒(méi)了還真不行。
一大早，還沒(méi)起床就被爺爺的嘮叨聲吵醒：“你瞅瞅，都幾點(diǎn)了還不起來(lái)，一天天都能睡到中午�！痹诿缐�(mèng)中的我一下子就被拉回到現實(shí)。我迷迷糊糊地穿好衣服，去洗漱。過(guò)了一會(huì )兒，爺爺進(jìn)到我的房間：“你看看，這都是自己的家，也不知道愛(ài)護，一天天造的跟豬窩一樣。以為住旅店呢？”整個(gè)早上，嘮叨滿(mǎn)天飛，語(yǔ)晗洗完臉、梳完頭沒(méi)？書(shū)包裝好沒(méi)？飯盒帶沒(méi)？落下啥沒(méi)？天啊，吵死我了！
可是，那天就不一樣了。爺爺和奶奶去吉林了，只有我們三口在家。早晨醒來(lái)時(shí)：“哎，真舒服��！”可是我一看表：“完了！六點(diǎn)半了！”我連忙去洗臉梳頭。這回，水淌了一地，梳子又找不著(zhù)了，好不容易完事了，飯也沒(méi)吃好。我急忙背上書(shū)包，爸爸把我送到了學(xué)校。到了學(xué)校才發(fā)現，筆袋、作業(yè)都落家了。唉，沒(méi)有爺爺還真不行。晚上，爺爺回來(lái)了，我一下?lián)涞綘敔攽牙�。早上，爺爺的嘮叨又來(lái)了。這次，我洗耳恭聽(tīng)。爺爺的嘮叨都是為我好，這是因為他對我的關(guān)愛(ài)比天上繁星還多，想對我說(shuō)的更是數也數不盡。只不過(guò)是不會(huì )用詞罷了。他雖然嘮叨，但家卻被爺爺打理的`井井有條。
爺爺的句句話(huà)語(yǔ)，我知道這些都是爺爺對我的愛(ài)�？淘谖业男睦�，牽動(dòng)著(zhù)我的心靈。
牽動(dòng)心靈的聲音作文 篇10
有一種聲音來(lái)自音樂(lè )，它讓我感受到了音樂(lè )的魅力；有一種聲音來(lái)自母親，它讓我感受到了母愛(ài)的偉大；有一種聲音來(lái)自心靈，它讓我感受到了心靈的觸動(dòng)。
聲音，無(wú)處不在，然而，要尋找那牽動(dòng)人心的聲音，卻需要用心去細細品味。
“坐直了，別趴下�！泵慨斘胰褙炞⒌貙�(xiě)作業(yè)時(shí)，每隔10分鐘，身后都會(huì )傳來(lái)母親那“嘮叨”的聲音。母親為了不讓我的眼睛近視加劇，就這么喋喋不休地“嘮叨”……幾年來(lái)，我已經(jīng)對這種聲音習以為常，甚至成了我學(xué)習中的背景音樂(lè )。
“謙虛點(diǎn)，別驕傲�！泵看挝以诳荚囍腥〉煤贸煽�(jì)，正揚揚得意時(shí)，母親都會(huì )給我迎頭潑上一盆“冷水”。母親怕我驕傲自滿(mǎn)，常常用這樣的方式培養我沉穩的處事方法，練就我坦然面對成敗的心態(tài)，使我踏踏實(shí)實(shí)地走到今天。
“休息會(huì )兒，別累著(zhù)�！薄白孕劈c(diǎn)兒，別灰心�！薄覀兗业倪@種聲音足以編寫(xiě)一本家庭版的《三字經(jīng)》。母親的這種聲音，看似平常，卻蘊含著(zhù)人生的真諦。母親那牽動(dòng)人心的聲音，是一種崇高的心靈養分，像母乳，而我是一個(gè)受益無(wú)窮的吮吸者，憑著(zhù)母乳的精華，我漸漸長(cháng)高、長(cháng)大、健康、強壯。
這些既平凡又不平凡的`聲音，之所以牽動(dòng)人心，是因為它們飽含了母親對我太多的關(guān)懷、太多的愛(ài)。如果有人說(shuō)：“不是每一朵花都代表愛(ài)情，但玫瑰做到了；不是每一棵樹(shù)都能耐住干渴，但胡楊做到了�！蹦敲次乙f(shuō)：不是每一種聲音都能牽動(dòng)心靈，但來(lái)自母愛(ài)的聲音做到了。
牽動(dòng)心靈的聲音作文 篇11
牽動(dòng)心靈的聲音
“輕輕敲響沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛……”優(yōu)美的旋律伴著(zhù)急促的腳步聲一同來(lái)到了欣悅的窗前，媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“欣悅，打開(kāi)窗戶(hù)看看吧，春天來(lái)了！”可是，欣悅只是目光呆滯的向前方瞪著(zhù)，好像心中充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數的恨，無(wú)盡的恐懼。媽媽望著(zhù)欣悅的表情，眼睛立刻濕潤了，無(wú)限的悲傷帶著(zhù)她回到了從前……從前的她們有一個(gè)幸福的家庭，優(yōu)秀的欣悅每年都被評為“三好學(xué)生”�？删褪悄谴�，那場(chǎng)車(chē)禍她們的一切。那是晴朗的一天，爸爸送欣悅去學(xué)校上學(xué)，突然一輛奔馳而來(lái)的大汽車(chē)撞到了爸爸，欣悅不顧一切的沖向倒下的爸爸，用力搖著(zhù)，使勁的搖著(zhù)，可縱使她用多大的力氣，爸爸也不肯睜開(kāi)眼睛，恐懼而又年幼的.她終于昏厥了過(guò)去……“孩子，醒醒！”一個(gè)熟悉而又溫柔的聲音喚醒了欣悅。醒后的她哭著(zhù)要找爸爸，可當她看見(jiàn)媽媽眼角的淚水時(shí)不禁明白了一切……從此以后，欣悅臉上沒(méi)有了笑容，她再也不說(shuō)話(huà)了，徹底的變成了一個(gè)自閉兒，媽媽只好把她送進(jìn)醫院�！鞍⒁�，欣悅該吃藥了”一個(gè)清脆的聲音讓媽媽惶過(guò)神來(lái)，她把藥喂進(jìn)欣悅的口里，可是欣悅卻吐掉它并用仇恨的眼睛望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢専o(wú)語(yǔ)，只躲在一旁偷偷地抹眼淚。錄音機里還放著(zhù)那首“伸出你的雙手，唱出你的熱情……”重復的旋律讓欣悅演奏著(zhù)不同的表情，先是凝重，而后則是愁容消散后的輕松，終于欣悅的臉上出現了一絲神秘的微笑，她隨著(zhù)歌曲哼了起來(lái)。一首美麗的樂(lè )章?tīng)縿?dòng)著(zhù)欣悅的心靈，幾句簡(jiǎn)單的歌詞帶欣悅走出了困境，幾天后，欣悅的身影又出現在了上學(xué)的路上。
牽動(dòng)心靈的聲音作文 篇12
那個(gè)聲音，總是若有若無(wú)地回蕩在我的耳中，似乎這一切，就是個(gè)夢(mèng)……
那天，在河邊磚路上，一個(gè)坐著(zhù)輪椅的老人在費力地向前推著(zhù)大大的輪子，輪子下是一凹坑，估計是鋪路沒(méi)鋪平。在常人眼中，輕輕一躍即過(guò)，但對老人來(lái)說(shuō)，則是一道無(wú)法過(guò)去的坎。他大聲喊：“誰(shuí)來(lái)幫幫我呀？”聲音拖得老長(cháng)，沒(méi)人回應。我本想幫幫他，但被媽媽硬拽了回去，不知為何，那拖得老長(cháng)的尾音似乎勾了我的魂一般，在我耳邊縈繞，久久不散越來(lái)越響。似乎有什么東西在撞擊我的心靈。難道周?chē)娜硕济@了嗎？他們就不能幫他一把嗎？都說(shuō)世界上好人多，那只是討人喜歡的話(huà)，都是騙子！騙子！我淚眼朦朧地用力甩開(kāi)了媽媽挽住我的手。
那個(gè)聲音，總是時(shí)隱時(shí)現地回蕩在我的心中，似乎這一切，就是個(gè)夢(mèng)。
我為這世人的麻木而悲傷，我多么希望有一股春風(fēng)，它蕩滌著(zhù)我們的心靈，把世間麻木沖洗得干干凈凈。使我們心中只留下陽(yáng)光般的笑容，帶著(zhù)這陽(yáng)光般的笑容再去看世界！用它感染身邊的人，讓我們身邊充滿(mǎn)愛(ài)的光芒。
我似乎看見(jiàn)了魯迅曾看到一幕：被綁在柱子上的人，手持鋼刀的士兵，一群體格健壯但麻木不仁的'中國看客在圍觀(guān)，似乎太血腥了些，可這與那天發(fā)生的一幕又有何異。
風(fēng)徐徐吹著(zhù)，吹干了我的臉上的淚，留下道道淚痕……我手上的溫度留在老人坐著(zhù)的輪椅上。
“誰(shuí)來(lái)幫幫我呀？”感謝這一聲，它喚醒了我。
牽動(dòng)心靈的聲音作文 篇13
“爽爽”，一聲略顯蒼老的呼喚就這樣入了我的耳。我猛地從沙發(fā)上站起，尋找著(zhù)這牽動(dòng)我的心靈的聲音來(lái)源……
我依稀記得，這個(gè)聲音在一開(kāi)始是怎樣地令我百般厭惡。早上六點(diǎn)，當我還在與周公聊天時(shí)，門(mén)外那似乎永不會(huì )停止的聲音就從這時(shí)響起�！八�，起床了�！蔽野杨^往被子里拱了拱，不愿理會(huì )�！八�，該起了�！蔽也荒蜔┑亍编拧傲艘宦�，隨后又迷迷糊糊地睡去�！八�，六點(diǎn)多了�！蔽颐偷刈�，神智一下子清醒了，我沖著(zhù)外面大叫：“一個(gè)勁兒地喊什么，我這不起了嗎？”
當我忿忿地走到餐桌前，看著(zhù)清一色的面食，心情又再次跌到了谷底，但那個(gè)令我不勝其煩的聲音卻又一遍一遍地響起�！八�，你穿得是不是有點(diǎn)少哇？”“爽爽，中午你要吃什么？”“爽爽，你……”“有完沒(méi)完呢！”我忍無(wú)可忍地扔掉筷子，沖著(zhù)這聲音的主人一陣亂吼，“我吃個(gè)飯，你還不讓我消停，真不知奶奶是怎么受得了你的`。怪不得把你打發(fā)到這兒來(lái)了�！笨僧斘野l(fā)泄完后，又覺(jué)得有些后悔，但自己的自尊不允許去向那個(gè)“罪魁禍首”道歉，于是我便快步離去。而那個(gè)人的背影卻顯得那么蒼老無(wú)力……
當我放學(xué)回家時(shí)，沒(méi)有聽(tīng)到那熟悉的“爽爽”，心中不由得空落落的，不知從何時(shí)起，那個(gè)令我避之不及的聲音已成了牽動(dòng)我心靈的聲音。我打量著(zhù)屋子，得到了一個(gè)事實(shí)：他回鄉了。我很糾結地在書(shū)桌旁來(lái)回走動(dòng)，終于，我作出了決定。
“爺爺，對不起，你回來(lái)吧！”
“好�！薄娫�(huà)那頭傳來(lái)爺爺高興的聲音。
牽動(dòng)心靈的聲音作文 篇14
聽(tīng)，那是海的壯闊；聽(tīng)，那是河的潺潺；聽(tīng)，那是雨的連綿；聽(tīng)，那是鈴的悅耳┄┄,大千世界，聲音無(wú)處不在，那繞梁三日，那流水高山，我們生活在聲音的環(huán)繞里，在嘈雜或悅耳中，尋覓那牽動(dòng)心靈的聲音┄┄
風(fēng)的美麗 聆聽(tīng)風(fēng)聲聆聽(tīng)耳邊或柔或烈的風(fēng)聲。時(shí)而像一杯清茶沁人心脾，時(shí)而像一首樂(lè )曲震撼人心。漫步在小巷，是那溫柔的大手托起了我心靈，在微分的吹拂中，接受陽(yáng)光的`洗禮；穿梭在密林，那猛烈的咆哮使我畏懼，但也使我更加堅定了信念，在颶風(fēng)的追逐中，感受堅強的定義。風(fēng)兒，你的美麗是雙重的，你的溫柔與兇猛牽動(dòng)著(zhù)我的心靈。
花的嬌嫩 聆聽(tīng)花兒，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，去感受那萬(wàn)物復蘇的生機，俯下身，側耳傾聽(tīng)，我聽(tīng)到了花蕾在慢慢綻放，一點(diǎn)一滴地向我傾訴著(zhù)她成長(cháng)的歷程�；ㄩ_(kāi)了，這更是一首優(yōu)美的詩(shī)，郁郁襲人，醉于其中，此刻花兒綻放了她所有的美麗，惹人憐愛(ài)的花瓣奏出快樂(lè )的交響曲�；▋�，你的嬌嫩與美麗牽動(dòng)著(zhù)我的心靈。
雪的圣潔 聆聽(tīng)雪花，聆聽(tīng)那籟籟下雪的聲音，雪花飄落，漫天飛舞。尤如天女散花般夢(mèng)幻。雪落了，皚皚地裝扮了整個(gè)世界，銀裝素裹，分外妖嬈，我領(lǐng)略雪花的浪漫，傾聽(tīng)下雪的淡雅，陶醉其中，仿佛置身于世外桃源。雪，你的圣潔牽動(dòng)著(zhù)我的心靈�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒”是風(fēng)的情思；“花謝花飛花滿(mǎn)天”是花的哀怨；“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是雪的浪漫； 還有，“月落烏啼霜滿(mǎn)天"是月的高潔。世界牽動(dòng)心靈的聲音還有很多，我仍在尋覓，尋覓那打動(dòng)我心的聲音。
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