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最美的聲音作文（通用25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的最美的聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最美的聲音作文 1
這世間最美妙的聲音，便是這大自然的音樂(lè )；這世間最充滿(mǎn)魅力的地方，莫過(guò)于這大自然的神圣。就算一花凋零，也荒蕪不了她的整個(gè)春天。大自然，就是這樣，在風(fēng)雨中不斷的搖擺，但卻頑強地屹立著(zhù)。
請在暴風(fēng)雨中，請在雷電交加中傾聽(tīng)大自然生命的頑強；也請在彩虹來(lái)臨之際，萬(wàn)物復蘇之時(shí)聆聽(tīng)大自然迎向光明的號角聲。聽(tīng)，樹(shù)枝搖曳樹(shù)葉的沙沙聲；聽(tīng)，那大自然萬(wàn)物復蘇的喘息聲；聽(tīng)，那花兒綻放生命色彩的`號角聲……請將那大自然的聲音合起來(lái)，便成為了一首慷慨激昂的奏鳴曲。
在深夜的大自然中，是什么聲音最讓我為之動(dòng)容？那是夏夜的荷花嗎？是那開(kāi)在滿(mǎn)池中美麗動(dòng)人的荷花嗎？請讓我們循著(zhù)那哭泣聲來(lái)到那暴風(fēng)雨中，只見(jiàn)滂沱的大雨交雜著(zhù)電閃雷鳴的呼嘯，在空氣中肆虐著(zhù)。再看那滿(mǎn)池的荷花，竟然呈現出一幅用語(yǔ)言無(wú)法表達的美。只見(jiàn)那碩大的荷葉讓雨點(diǎn)在勇敢、慈憐的上面奏著(zhù)樂(lè )曲，為那荷花遮風(fēng)、擋雨。沒(méi)有人知道荷葉的堅強，更沒(méi)有人知道荷葉那樸實(shí)無(wú)華的美。它只是在危險之際保護著(zhù)荷花，又在光明之中，默默無(wú)聞的襯托她的美，他像是寧靜的港灣，春風(fēng)和煦、波瀾不驚。是你，我，還有那瘋狂襲來(lái)的暴風(fēng)雨見(jiàn)證了她的勇敢。是大自然給了他力量和勇氣。
生活與愿望之中而沒(méi)有希望，是人生最大的悲哀，這便是向日葵的座右銘。因為它永遠向著(zhù)太陽(yáng)開(kāi)，永遠向著(zhù)希望開(kāi)。大自然，就是這樣，以它獨特的魅力，吸引著(zhù)熱愛(ài)生活的我，吸引著(zhù)一切熱愛(ài)生命事物。
最美的聲音作文 2
生活中有很多美好的聲音，當你留心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現不一樣的聲音。跟隨我靜靜用心聆聽(tīng)生活中美好的聲青吧。
“新鮮滾燙的粽于起鍋略，快來(lái)買(mǎi)哦！”熟悉的叫賣(mài)聲又在耳旁響起。這叫賣(mài)聲出自一個(gè)包粽子阿婆口中，人們習慣稱(chēng)她為“孫阿婆”孫阿婆長(cháng)像平平無(wú)奇，與其他的老入沒(méi)啥兩樣：一頭白發(fā)，盤(pán)著(zhù)個(gè)發(fā)髻在腦后，掛著(zhù)一條圍裙在衣前；”每天早早地就推著(zhù)小三輪車(chē)在鎮里到處游逛，嘴里時(shí)不時(shí)還念著(zhù)：”有新鮮出鍋的`綠
豆粽、板栗粽�！边@是我童年最熟悉的聲音。
孫阿婆每天經(jīng)過(guò)我們小區時(shí)，必定會(huì )有很多人出門(mén)買(mǎi)她的粽子，吃過(guò)的入都贊不絕口；如果碰上孩子們放學(xué)，孩子們看到了一定會(huì )嚷嚷著(zhù)叫吃，每次孫阿婆都會(huì )細心地幫他們打開(kāi)，“誰(shuí)的小手沒(méi)有洗干凈就不能來(lái)吃哦�！泵看涡∶饔崖�(tīng)到這句話(huà)后，都會(huì )乖乖地回家把手洗干凈再來(lái)，我也不例外。洗完手后如果不合格的話(huà)阿婆也不會(huì )給我們吃，一定要合格為止，阿婆常說(shuō)：“不干凈的手用來(lái)吃東西是會(huì )拉肚子的�！焙⒆觽兠慨斅�(tīng)到句話(huà)都很害怕。賣(mài)完粽子給我們后，孫問(wèn)婆又騎著(zhù)小三輪離開(kāi)了，又響起了這叫賣(mài)聲。
孫老婆每天起早貪黑地包粽子，天還沒(méi)亮已在大街小巷看到她的身影。人們常說(shuō)要是家里能有個(gè)像孫阿婆這么勤奮的人就好了。，孫阿婆這么賣(mài)力地干活，為的就是能讓家里過(guò)好點(diǎn)，不讓遠在外地的兒女擔心。
現在出來(lái)讀書(shū)了，耳邊還時(shí)不時(shí)傳來(lái)孫阿婆的叫賣(mài)聲，每每回去都能看到孫阿婆，她的背影也一天不同一天，感覺(jué)已不是那熟悉的孫阿婆可叫賣(mài)聲依舊是那么美好！
想念孫阿婆的叫賣(mài)聲，想念那最美好的聲音。
最美的聲音作文 3
短發(fā)中個(gè)黃膚，濃眉大眼，嘴巴能說(shuō)會(huì )道，這個(gè)人不是別人，正是我的媽媽。
快起床量體溫，然后匯報洗漱早讀，該干嘛干嘛，自己長(cháng)點(diǎn)心不要讓我催你。美好的一天總是從媽媽的嘮叨開(kāi)始。
早讀結束后，一陣如雷貫耳的聲音傳入我的耳朵：早讀完了就趕緊來(lái)吃早飯，不要玩手機，本來(lái)就近視了，再玩眼睛就瞎了。
知道了。我拉長(cháng)聲音不耐煩地回應。
吃飯時(shí)，我習慣性的挑去菜里的蔥花，正好被路過(guò)的媽媽看見(jiàn)，一瞬間我就知道思想教育大會(huì )要開(kāi)始了：早都告訴你不要挑食，你偏要挑食，你知道蔥里含有多少營(yíng)養物質(zhì)嗎？要合理膳食才能營(yíng)養均衡，以后不要再讓我看見(jiàn)你挑食，要不然你就別吃了。我只好默默夾起被挑掉的蔥花往嘴里塞。
吃完早飯，書(shū)桌課本本子，紅筆黑筆鉛筆，qq微信釘釘，樣樣具備，開(kāi)啟網(wǎng)課之路。叮咚，微信發(fā)來(lái)一條信息，我打開(kāi)一看，是我家太后發(fā)來(lái)的：我怕打擾到你上網(wǎng)課，只好給你發(fā)個(gè)信息，我出去一趟，你好好上課專(zhuān)心聽(tīng)講，要多回答問(wèn)題，記得多喝熱水，把體內毒素排一排，上完課就去寫(xiě)作業(yè)，不要玩游戲、看電視。每天同樣的話(huà)我都快背過(guò)了，可是弱小的我只能照做，不敢反駁。
終于到了晚上，我悠閑地坐在沙發(fā)上，搞笑的情景喜劇沒(méi)收了我一天的.疲勞，但好景不長(cháng)：作業(yè)寫(xiě)完了嗎？寫(xiě)完了就去復習預習，給你買(mǎi)的地生卷子趕緊填，不要只是買(mǎi)著(zhù)看，完了就去洗臉刷牙睡覺(jué)，不要熬夜，記得睡前喝熱水。
日復一日，我在家的每一天都是在媽媽的嘮叨聲中度過(guò)，但我明白，她是為我好，雖然很煩，但我還是聽(tīng)她的話(huà)，因為我知道這個(gè)聲音里面蘊藏著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
最美的聲音作文 4
最美的聲音是什么？或許有人會(huì )說(shuō)，父母的聲音最美；又或許有人說(shuō)，某某某明星的聲音最美；甚至有人會(huì )說(shuō)，我喜歡的某某某的聲音最美……不過(guò)，這些都不是我想要的答案。我認為最美的聲音，莫過(guò)于那天公交車(chē)上一位路人的一句“沒(méi)關(guān)系”。
上個(gè)星期六，我留校，但是又突然發(fā)現沒(méi)有拿多少厚衣服。于是，又讓生活老師幫我開(kāi)了張請假條讓我回家拿衣服�？墒�，回到家時(shí)就已經(jīng)用掉了一個(gè)半小時(shí)（請假條只允許學(xué)生外出兩個(gè)小時(shí)），所以我一出了家門(mén)后就一路狂奔到公交車(chē)站。
眼看著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，一上了公交車(chē)，就一直在心里念叨：司機，你開(kāi)快一點(diǎn)吧；司機，要不這個(gè)站別停了吧……我看著(zhù)一棵棵綠樹(shù)從我眼前晃過(guò)，一直喜歡綠色的我，一時(shí)間竟覺(jué)得綠色有些刺眼，甚至還有些厭惡。
正當我看得有些恍惚時(shí)，司機突然一個(gè)急剎車(chē)。背后背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包，手上拎著(zhù)一個(gè)大袋子的我，一時(shí)站不穩，竟直接摔倒在一個(gè)坐在椅子上玩手機的大姐姐的懷里。我連忙站起來(lái)，滿(mǎn)臉通紅還有點(diǎn)小結巴地說(shuō)：“對不起，不好意思哈�！碑敃r(shí)我以為她不會(huì )回答我（畢竟當時(shí)她還在認真地玩手機），沒(méi)想到，隔了兩秒后，她微笑地看著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
一句“沒(méi)關(guān)系”，拂去了我當時(shí)歉意的心，吹走了我的焦灼。她朝我笑笑，我也朝她投去一個(gè)溫柔的.笑。
天底下竟然還有這樣一種聲音，你我曾經(jīng)并不相識，你卻溫柔的回我一句“沒(méi)關(guān)系”，而不是齜牙咧嘴的面孔。這讓我相信了，人與人之間的美好情感，還并未在環(huán)境的改變中遺失。
這一語(yǔ)，又讓我想起了曾經(jīng)的美好。讓我們帶著(zhù)愛(ài)奔跑，一路上尋找遺失的美好吧！
沒(méi)關(guān)系——那是最美的聲音。
最美的聲音作文 5
流年似水，六年時(shí)光匆匆而過(guò)。我早已離開(kāi)當初那個(gè)集體，但那些年，我們的歡笑聲、歌唱聲卻永遠留在我記憶的長(cháng)河中。
“同桌，快走，這是最后一節課了，我們可不能遲到！”小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，冰冷的雨水打濕了我們的衣服。我扯著(zhù)同桌飛快地向音樂(lè )教室跑去。
但無(wú)情的上課鈴在此時(shí)響起，我們又遲到了。尷尬地站在教室前，奇怪的是，一向嚴厲的.音樂(lè )老師此時(shí)卻點(diǎn)頭示意我們坐下。我松了一口氣，才發(fā)現教室中彌漫著(zhù)一股悲涼的氣氛，離別前的傷感頓時(shí)涌上心頭，將剛才的緊張驅散。
“同學(xué)們，這是我們的最后一節課，下面，讓我們來(lái)欣賞一首歌�！币魳�(lè )老師一改以前輕松的語(yǔ)調，聲音略微低沉，依舊悅耳。隨后，便點(diǎn)開(kāi)一首歌——《我們曾在一起》。
這，是一首悲傷的歌，是一首離別的歌。離別的傷感如一條鐵鏈，緊緊地拴住了我們的心。我們隨著(zhù)音樂(lè )聲，一起輕聲歌唱：“我們曾在一起……”
最終，有一位同學(xué)忍不住低聲抽泣起來(lái)，我們隨源頭看去，是我們班最多愁善感的女生。我們聽(tīng)到她的聲音，不禁紅了眼眶，卻竭力忍住，似乎都不想在這離別的時(shí)刻，讓同學(xué)看到自己的脆弱。
“同學(xué)們，你們畢業(yè)了，但希望你們不要忘了在小學(xué)，六年的時(shí)光……”老師的話(huà)在音樂(lè )聲中緩緩響起。突破了我們心中的最后一道防線(xiàn)，任由淚水滑落。窗外的雨點(diǎn)，也感受到了我們的悲傷，愈發(fā)大起來(lái)，擊打在窗玻璃上。
世界上最美的聲音，莫過(guò)于分別的驪歌。它蘊含了我們彼此多年的情感，記錄了我們之間無(wú)數的回憶。
最美的聲音作文 6
20xx年的5月2號9：39分，一聲嬰兒的啼哭打破了醫院早晨的寧靜，一直在門(mén)口踱步的爸爸嚴肅的臉上終于露出了一絲喜悅，嘴角微微上揚，布滿(mǎn)血絲的眼睛里閃出了期待，這哭聲奠定了我在家的霸主地位——老大，也迎來(lái)了我們家的二胎時(shí)代。
不一會(huì )，護士從產(chǎn)房中抱出一個(gè)肉嘟嘟的小寶寶，她就是——顧子鈺。
剛出生的嬰兒，哭是她唯一的語(yǔ)言，她餓了也哭，她尿了也哭，反正她的語(yǔ)言就只有哭。
二寶大一點(diǎn)的時(shí)候她的語(yǔ)言就不再是哭了，而是咿咿呀呀的用手指指點(diǎn)點(diǎn)，比如她要吃這個(gè)東西，她就會(huì )一直“嗯嗯嗯”的`叫，腳不停的甩動(dòng)，身體扭來(lái)扭去，手指著(zhù)菜，如果你不給她，不好意思，她就要放出她的大招了“河東獅吼”這尖叫聲可以把屋頂掀翻，活脫脫的女漢子一枚，這肯定是遺傳我媽的。
等她到兩歲時(shí)，她的語(yǔ)言就已經(jīng)變得高級一點(diǎn)的了，可以斷斷續續的說(shuō)出兩三個(gè)短句，含含糊糊的，每次聽(tīng)她講話(huà)，總要找我家的皇家翻譯——老媽?zhuān)g過(guò)來(lái)我才有點(diǎn)懂了。
三歲時(shí)，她已經(jīng)會(huì )背古詩(shī)了，“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！北车哪墙幸粋�(gè)溜，沒(méi)有斷片“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！币贿叡尺�把自己的頭晃來(lái)晃去，走過(guò)來(lái)，走過(guò)去，像模像樣的。
現在的二寶不進(jìn)會(huì )說(shuō)一連串不斷片的話(huà)，而且還可以背古詩(shī)，英語(yǔ)單詞都有一點(diǎn)小懂，問(wèn)她“番茄用英語(yǔ)怎么說(shuō)啊”她就會(huì )頭仰著(zhù)，想一會(huì )兒說(shuō)“Tomato”“老虎”“tiger”“獅子”“l(fā)ion”……等她全部說(shuō)對，我就會(huì )和她點(diǎn)一個(gè)贊。
在這個(gè)世界上，好聽(tīng)的歌有無(wú)數首，美詞佳句有無(wú)數個(gè)，但我覺(jué)得在這個(gè)世界上最美的語(yǔ)言莫過(guò)于我家二寶的說(shuō)話(huà)聲。
最美的聲音作文 7
世界上有很多很多種聲音，而美妙的聲音也數不勝數。有人覺(jué)得最美的聲音莫過(guò)于大自然的聲音，賦予了我們感官的享受；也有人覺(jué)得是老師的教誨，家人的勸導，朋友的安慰……還有的人，一直在尋找，一直在等待那個(gè)最美的聲音。
那天，可樂(lè )在大家驚異的目光下，單腳跳進(jìn)了教室——她的左腳上打著(zhù)厚厚的石膏，在大家詫異于她是如何摔著(zhù)的時(shí)候，我卻想到：可樂(lè )是一個(gè)內向的女孩子，一向沒(méi)什么朋友，她等下要如何回寢呢？終于，晚自習下課了，果然不出我所料�？蓸�(lè )打算單腳跳回寢，可再怎么教室離寢室還是有些距離的，我默默注視著(zhù)可樂(lè )疲憊的身影。
我猶豫了一下，一個(gè)箭步?jīng)_上前對可樂(lè )說(shuō)要背她回去。最開(kāi)始可樂(lè )很不好意思麻煩別人，我們僵持著(zhù)，但后來(lái)可樂(lè )實(shí)在是跳不動(dòng)了又拗不過(guò)我，才讓我背著(zhù)她。
可樂(lè )平�？雌饋�(lái)是那種有點(diǎn)肉肉的'女生，但我沒(méi)想到背起來(lái)這么重，我一不小心打了個(gè)踉蹌，差點(diǎn)一頭栽倒在地�？蓸�(lè )掙扎著(zhù)要下來(lái)，我不讓?zhuān)参克f(shuō)是我自己沒(méi)站好。
一路上，我每邁出一步都要用出吃奶的力氣，腳像灌了鉛一樣地沉，但我咬緊牙關(guān)，一步一步堅定地向前走，終于還是走到了勝利的彼岸——女生宿舍。我感到一陣虛脫，仿佛用完了畢生力氣，路上我怕可樂(lè )內疚，我一直不敢大聲喘氣，在可樂(lè )的身影消失在女生寢室之中后，我才長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。
至今讓我難以忘懷的是可樂(lè )在我耳旁說(shuō)的那聲“謝謝”，那里面蘊含了同學(xué)之間真摯的情誼，在我聽(tīng)來(lái)，就是最美的聲音。
最美的聲音作文 8
豆大的雨點(diǎn)“吧嗒吧嗒”地下著(zhù)，滴落在地上，水花四濺。
聽(tīng)，雨點(diǎn)落在地上發(fā)出異常清脆的響聲，好像是筷子敲擊杯子所發(fā)出的奇妙聲音；而無(wú)數的雨點(diǎn)落在地上，似乎成了一首由大自然親筆創(chuàng )作的曲子�！班粥�，嗒嘀嗒”這首獨一無(wú)二的曲子回蕩在我耳邊。
“咻咻咻”風(fēng)爺爺來(lái)了。雨點(diǎn)們在他的帶領(lǐng)下，變得更有節奏了。時(shí)緩，時(shí)急，時(shí)輕，時(shí)細。風(fēng)爺爺用這美妙的聲音喚醒了大家。大家都迫不及待地張大嘴 巴，喝著(zhù)這清涼的“秋漿玉液”。小路哥哥說(shuō)：“快，我好久都沒(méi)洗澡了，身上臟死了，今天要好好洗個(gè)澡！”風(fēng)爺爺和雨點(diǎn)們似乎是聽(tīng)懂了小路哥哥的'呼喚，下得 更猛了。就在這時(shí)，來(lái)了一位不速之客——伴奏師“雷大哥”。當然，跟隨他來(lái)的還有閃電小姐。閃電小姐在前面跳舞，雷大哥在后面敲鼓。說(shuō)他是不速之客，因為 他總是傷及無(wú)辜。但今天他心情不錯，所以嘛，大家就免受皮肉之苦嘍！
風(fēng)聲，雷聲，一場(chǎng)雜交的音樂(lè )會(huì )結束了。小鳥(niǎo)們“嘰嘰咂咂”地交談似乎是在傾吐著(zhù)雨后的歡悅；小松鼠銀鈴般的笑聲，好聽(tīng)極了！雨后，小草似乎更綠了，小花開(kāi)得更嬌艷了；小路顯得更干凈了，萬(wàn)物都更有生機了。
抬頭仰望，一道彩虹。紅色，嬌艷；橙色，鮮嫩；黃色，清新；綠色，自然；青色，純潔；藍色，可愛(ài)；紫色，夢(mèng)幻。
雨后，有一片彩虹；雨后，有一片天空；雨后，有一些美麗；雨后，放飛心情！
最美的聲音作文 9
鄉的聲音周依桐天沒(méi)亮，人們已經(jīng)開(kāi)始干活。雞在叫，牛羊在四周徘徊，似乎在等待著(zhù)誰(shuí)�！岸�！四丫！我們今天要干嘛？”早起的孩子們在玩耍。清新的空氣，藍藍的天，白云飄飄，似穿著(zhù)白衣的女子。飄蕩在半空的樹(shù)葉又被風(fēng)吹去了天邊。鳥(niǎo)兒是大自然的演奏家，讓鄉親們大飽耳福。幾棵河邊的垂柳一直陪伴著(zhù)人們�！案赂赂赂�！嘎嘎嘎嘎！”鴨子們在橋洞下游過(guò)，一些婦女們在河邊一邊洗衣服，一邊唱著(zhù)民歌給大伙聽(tīng)。那場(chǎng)面，可熱鬧了呢！有些孩子，在給牛羊喂食，好像在動(dòng)物園里喂駱駝。大家也許不知道，在耕地的黃牛，在比高音呢！“誒，你知不知道，老李家的杏子昨天熟了�！薄笆菃�？他老人家不是高興死了嗎！”“呵呵呵呵......”“二丫，你爸爸明天回來(lái)，是嗎？”“是呀！是呀！我爸爸明天就回來(lái)啦！他賺了不少錢(qián)呢！明天我請你們喝我家的牛奶！”“好！”鄉下人聊天就是這么淳樸。當太陽(yáng)落山時(shí)，每家每戶(hù)都在吃飯。雖然桌上菜不多，但滿(mǎn)滿(mǎn)的都是情意�！皨寢�?zhuān)愠砸粔K胡蘿卜吧！”（笑）“好的。寶貝�！庇械娜思业�.親人回來(lái)了，那一家子就是最開(kāi)心的了。在鄉下，人們最缺少的是家人的陪伴，但家人要出去賺錢(qián)，所以人們要等待。但，我們卻缺少了真誠、樸實(shí)。他們有的是我們沒(méi)有的，我們有的但他們沒(méi)有。我們生活在榮華富貴之中，但我們絕少的不是家人的陪伴，而是真誠……
最美的聲音作文 10
正走著(zhù)，我忽然聽(tīng)到了一種奇怪的聲音。雖然有些害怕，可我仍舊感到好奇�！班粏�，嗷嗚”那種奇怪哀嚎的聲音又響起來(lái)了。于是我小心翼翼的撥開(kāi)草叢，探出頭看去……
那是一個(gè)漆黑、寧靜的夜晚。我輾轉反側，眼睛像打鼓般就是合不上，于是看向鬧鐘，已經(jīng)凌晨了。忽然來(lái)了興致，我穿上外套，拿上手電筒做賊似的偷偷溜了出來(lái)。
走在小路上的我小心翼翼，兩側的樹(shù)枝在黑夜下格外嚇人，像魔鬼的手爪一樣遠遠地揮著(zhù)手。忽然我聽(tīng)到了一種奇怪的聲音，仔細聽(tīng)是從旁邊草叢發(fā)出的。于是我屏住呼吸撥開(kāi)草叢，探出頭看去，原來(lái)是一只小狗，可這只小狗肚子脹脹圓圓的，再看它十分痛苦的.表情，我意識到它要當母親了，我盡量小聲些，避免打擾它，過(guò)了幾分鐘，小狗終于出生了。我知道雖然這幾分鐘對我來(lái)說(shuō)不過(guò)一眨眼的功夫，可對這位母親來(lái)說(shuō)就如同一個(gè)世紀般漫長(cháng)，它是如此的堅強偉大��！我想為它做些什么，于是我摸摸兜，正好有白天沒(méi)吃完的火腿腸，我喂它吃了一些。它盡力地搖著(zhù)尾巴，吐著(zhù)舌頭，眼睛里也露出了止不住的感激。我似乎隱隱的聽(tīng)到了“謝謝”兩個(gè)字……
回家躺倒在床上我想了很多很多，想到了流浪狗的可憐，想到了自己母親的不易，我望著(zhù)月亮默默的下定了決心……月光穿過(guò)窗戶(hù)灑在了我的臉上，我也就帶著(zhù)這一份月光連同那一抹笑意輕輕的駛向了夢(mèng)的大海。
最美的聲音作文 11
清晨，在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鬧鈴聲中，我睜開(kāi)了惺忪的睡眼，側耳傾聽(tīng)。
衛生間里響起“嘩啦啦”的流水聲，我知道那是習慣早起的爸爸，他的腳步聲經(jīng)過(guò)過(guò)道時(shí)，在奶奶的房間門(mén)口停了停，大概是又去看望奶奶，順便問(wèn)她早上想吃什么了吧。接著(zhù)是“吱”一聲開(kāi)門(mén)，再是“咔嗒”一聲門(mén)鎖閉合，緊接著(zhù)樓梯上傳來(lái)“踢踏踢踏”的腳步聲——爸爸下樓買(mǎi)早點(diǎn)去了。
中午，媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了，打開(kāi)水龍頭，“嘩啦嘩啦——”洗起菜，“當當當——”她熟練地在案板上把土豆切成絲，裝進(jìn)盤(pán)子里，再“啪”的一聲打開(kāi)煤氣灶，把油倒進(jìn)鍋里，又聽(tīng)“刺啦——”一聲，土豆絲被倒進(jìn)鍋里，“哧哧”，鍋鏟翻炒著(zhù)土豆絲，炒得有一絲焦黃，熟了，就把它們盛到白花花的盤(pán)子里，放在餐桌上。
“寶貝，快點(diǎn)，該起床了，要遲到了！”伴隨著(zhù)緊張的催促聲，媽媽拉起午休的我，手忙腳亂地將書(shū)包挎在我的.肩上，“咚咚咚”沖下樓，媽媽“呼哧呼哧”喘著(zhù)粗氣，“嘀——”電動(dòng)車(chē)載著(zhù)我飛奔而去。
天黑了�！把笱蠼裉毂憩F好，老師表?yè)P他了！”負責接我放學(xué)的爺爺，一進(jìn)家門(mén)就忙不迭地向爸爸報喜�！罢娴�？太好了！”“兒子，你多吃點(diǎn)！”“作業(yè)多嗎？寫(xiě)完了早點(diǎn)睡吧�！碧稍诖采�，聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽明顯放慢了腳步，躡手躡腳地走來(lái)走去。
每天，縈繞在我耳畔的有各種聲音，它們是美妙的，溫馨的，它們是家的聲音，我陶醉著(zhù)、回味著(zhù)……
最美的聲音作文 12
夏天的聲音就像一首交響曲，那么動(dòng)聽(tīng)。
不絕蟬聲
蟬就是歌唱家，夏天就是它們的舞臺，讓它們一展歌喉。它們整天不知疲倦地歌唱著(zhù)，而我們這些聽(tīng)眾也聽(tīng)得入迷。
夏天明媚的陽(yáng)光照得樹(shù)葉油亮，是陽(yáng)光給它們畫(huà)的妝么？蟬就躲在樹(shù)上，害羞地歌唱。無(wú)論是坐在家中的椅子上，還是就沐浴在陽(yáng)光下，那悅耳的蟬聲都會(huì )蕩進(jìn)耳朵里，它們似乎在唱“知了，知了”，讓人心醉。蟬聲是不會(huì )停的，白晝抑或黑夜，總能聽(tīng)見(jiàn)的。蟬翼很薄，蟬音很美，我沉醉在不絕蟬聲之中。
一片蛙聲
辛棄疾詩(shī)曰：“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！�
仲夏時(shí)節，那麥田綠浪翻滾，氣勢磅礴，綿延千里。青蛙就在田野里唱著(zhù)“呱呱”，與蟬聲交融成一片。每至夜色降臨，田野里的蛙聲就更多了，但這聲音并不像蟬聲那樣不停地響著(zhù)，它是有節奏的，不知道是誰(shuí)在指揮著(zhù)它們哩。稻花香旁，我聽(tīng)取蛙聲一片。
兩三鳥(niǎo)聲
夏天除了聽(tīng)見(jiàn)蟬聲和蛙聲以外，聽(tīng)得最多的'恐怕就數鳥(niǎo)聲了。
鳥(niǎo)兒總喜歡在天空飛翔，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，快樂(lè )無(wú)比。我很喜歡倚在窗邊，看鳥(niǎo)兒一閃而過(guò)，聽(tīng)鳥(niǎo)兒在空中歌唱，即便它們的歌很短。鳥(niǎo)兒最喜歡唱“啾啾”了，也許它們最喜歡這首歌了。每當聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)聲，心底就會(huì )油然而生一種感慨：真好聽(tīng)！
蟬聲、蛙聲、鳥(niǎo)聲組成了夏天美妙的交響曲。
最美的聲音作文 13
金黃的樹(shù)葉悄無(wú)聲息的飄落了下來(lái)，南飛的大雁排著(zhù)整齊的隊列優(yōu)雅的飛過(guò)藍天，廣場(chǎng)的菊花正開(kāi)著(zhù)燦爛的花朵，迎接著(zhù)遲到的秋風(fēng)，我聽(tīng)到了秋那“喃喃”的聲音。
我爬上那層林盡染的小山坡，聽(tīng)到那風(fēng)“簌簌”地刮過(guò)樹(shù)梢，鳥(niǎo)兒們從枝頭飛走時(shí)的鳴叫，仿佛看到了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。
我走進(jìn)樹(shù)林里，那金黃色的葉子從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，地上立刻被鋪上了一層金黃色的“地毯”。就這樣，它們悄無(wú)聲息的飄落了，劃過(guò)了生命中最后一道軌跡，回到了大地母親的懷抱。那“沙---沙---”的聲音，如同一曲美妙的樂(lè )曲在大自然中鳴響。
我又來(lái)到小溪邊，那清澈、冰涼的溪水，就像一面鏡子，把周?chē)囊痪耙晃锒颊盏们迩宄�。俯看溪底的小魚(yú)、小蝦正歡快地游動(dòng)，仰望著(zhù)萬(wàn)里無(wú)云的藍天，呼吸著(zhù)如此清新的.空氣，我再一次聽(tīng)到了秋那“悠悠”的聲音。
這時(shí)，我似乎聽(tīng)到小動(dòng)物們也在紛紛議論著(zhù)：
“我們要飛到那遙遠而溫暖的南方去吧!”大雁們扇動(dòng)著(zhù)翅膀向遠方飛去;
“我可要多吃點(diǎn)東西�！毙⌒芨�(zhù)熊媽媽邊吃邊嘟囔著(zhù);
“我們也該行動(dòng)了，告別這美麗的景色吧!”燕子媽媽從外面飛回窩里，告訴小燕子;
松鼠們嘰嘰喳喳的往樹(shù)心里塞著(zhù)松果，為冬天儲存糧食呢!
你們看到了嗎?……
秋天就像一個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地向我們走來(lái)，又悄悄的離開(kāi)，在這期間，需要你去細細的體會(huì )，細細的傾聽(tīng)秋 那“蕭蕭”而又浪漫的聲音。
最美的聲音作文 14
大自然是一位神奇的創(chuàng )造者，它創(chuàng )造了自然萬(wàn)物中的各種聲音，如轟的雷聲，淅瀝的雨聲，而我最?lèi)?ài)聽(tīng)的還是風(fēng)的聲音。
風(fēng)的種類(lèi)分很多種，自然他們的聲音也各不相同春天的微風(fēng)，就好像媽媽溫柔的呼喊聲夏天的暖風(fēng)就好象掌聲。秋天舒適涼爽的風(fēng)像美妙的音樂(lè )聲，使人仿佛置身于音樂(lè )的世界。冬天凜冽的寒風(fēng)仿佛老師嚴厲的批評，使我們認識到自己的錯誤。
小時(shí)候，每當無(wú)聊時(shí)我總愛(ài)站在風(fēng)中聽(tīng)聲音，在不同的`時(shí)間和季節也會(huì )有不同的感受。
春天，站在春風(fēng)中，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)孩子們玩耍時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲，讓我感覺(jué)好像在和他們一同玩耍，忘記了所有的憂(yōu)愁和煩惱，消除了內心的難過(guò)與不安。
站在炎熱的夏風(fēng)中，我感到仿佛置身于鬧，車(chē)來(lái)車(chē)往的鳴笛聲，人們嘈雜的談?wù)撀�，給人一種喧鬧的感受。
我最喜歡站在秋風(fēng)中，因為她就像媽媽溫柔的鼓勵聲消除了我的悲傷與難過(guò)。秋風(fēng)又像一位老者，每當我有什么困惑時(shí)，站在秋風(fēng)中總會(huì )得到一些啟迪。
冬風(fēng)呢，給人一種安靜的氛圍。站在冬風(fēng)中，仿佛置身于一個(gè)考場(chǎng)，學(xué)生們冷靜的答題，不時(shí)有沙沙的寫(xiě)字聲。
風(fēng)仿佛是一個(gè)聲音的收集瓶，站在風(fēng)中，閉上眼睛，用心靈感受風(fēng)帶的聲音，聽(tīng)到同一時(shí)間不同地點(diǎn)發(fā)出的不同聲音比起站在風(fēng)中凌亂更能讓我們感受到人生的豐富多彩。對我們來(lái)說(shuō)，聽(tīng)風(fēng)的聲音不是一種生活的樂(lè )趣嗎？
最美的聲音作文 15
我聞過(guò)百種芳香來(lái)自四季，我有過(guò)千次幻想交付現實(shí)，夏天的門(mén)正敞開(kāi)著(zhù)，你騎著(zhù)紅馬馳來(lái)，蟬聲就在夏的殿堂驟然響起。我心中這架天高云淡的鋼琴在蟬聲里流動(dòng)，所有的激情被你牽引，生命的辭令滔滔不絕。
是蟬將心靈的淚水一忍再忍，將執著(zhù)如初的歌謠吟唱至今。酣暢淋漓地渲染夏之華章。撫首傾聽(tīng)，眼前深綠的風(fēng)中蘆葦和隱在蒲草中的野鴨，都在版畫(huà)一樣的黃昏向我呈現北方的美；夕陽(yáng)下村樹(shù)是幅鄉土畫(huà)魅惑我們回家，牛羊同路車(chē)馬同行，鋤頭可荷可提。田野上毎一壟麥穗旁都有彎腰的農夫，農夫和麥子親切無(wú)比。我幽蘭的心窗被徹底洞開(kāi)，與蟬們游弋于夏的原野上，寵辱雜念全無(wú)。所有的語(yǔ)言緊跟在蟬聲的后面，感悟這平平仄仄的的夏之韻。在蟬們翕動(dòng)的翅膀上，我的睡姿優(yōu)美編織千年不醒的夢(mèng)，感動(dòng)千物百籟，感動(dòng)地老天荒。
夏季的微風(fēng)掠過(guò)肩頭，我與古老樸實(shí)的村莊，并首比肩的承受陽(yáng)光，陽(yáng)光之下是吉祥的花朵，形象而真實(shí)，花海之中玫瑰像燃燒的'嘴唇鮮艷奪人，她們一萬(wàn)次的凋零又一萬(wàn)零一次的盛開(kāi)，多少愛(ài)情的故事在玫瑰面前撣盡風(fēng)塵。
夏之精靈的蟬努力在枝頭歌唱，像襲人的浪花落在我的心湖，我把散落的句子撿回來(lái)，感動(dòng)在一種氛圍里，一如既往的傾聽(tīng)，直到心中緘默成你的吶喊，沉淀成你的喧囂。之后就開(kāi)始構成一首詩(shī)歌，把語(yǔ)言撕開(kāi)甩碎，讓躍撞而至的浪涌入魂魄，祈愿夏天永遠被我熱戀。
傾聽(tīng)夏天的聲音，感覺(jué)夏天真好。
最美的聲音作文 16
從四歲時(shí)，手指戴上彈片，我便堅信自己的夢(mèng)想已與古箏緊緊相連。六年來(lái)，指尖下的琴聲承載著(zhù)我的夢(mèng)想。在我日復一日的打磨下，揮動(dòng)著(zhù)羽翼不斷向著(zhù)心中的彼岸靠近。寒假里，得知有一場(chǎng)全國性比賽在北京舉行，我便告訴自己，真正展示“夢(mèng)想的聲音”的機會(huì )來(lái)了。
進(jìn)入賽場(chǎng)，一架陌生又熟悉的古箏映入眼簾，安靜地立在舞臺中間。評委向我點(diǎn)頭示意，我一邊深深呼吸，一邊走向古箏，漸漸平息了心中的忐忑不安后，在一片靜默中閉上雙眼。
隨著(zhù)指尖在琴弦上撥弄，身體隨著(zhù)旋律輕輕搖擺，我逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。我的雙手如行云流水般在琴弦上游走，此時(shí)古箏已不再是一架普普通通的會(huì )發(fā)聲的樂(lè )器，而已經(jīng)達到了“人琴合一”的狀態(tài)，它振聾發(fā)聵的.響聲時(shí)而宛如滔滔江水連綿不絕，時(shí)而宛如百鳥(niǎo)歌唱悅耳動(dòng)人，又時(shí)而宛如哀婉之?huà)D輕聲低泣。這夢(mèng)想的聲音似無(wú)形的羽翼從震顫的琴弦上抽離，愈發(fā)有力地揮動(dòng)著(zhù)，旋轉著(zhù)，上升著(zhù)，直抵舞臺上空，化成無(wú)盡的銀色顆粒灑下，閃爍的光芒中映出了我每日撫琴苦練的影像。而我，也已完全沉醉在《戰臺風(fēng)》所描繪的情境之中，難以自拔。
琴聲戛然而止，賽場(chǎng)靜得可以聽(tīng)到人的呼吸，我慢慢睜開(kāi)眼睛，評委仿佛意猶未盡，仍沉浸其中。在一陣熱烈的掌聲中，我結束了表演。
當站上領(lǐng)獎臺的那一刻，過(guò)去的點(diǎn)滴努力化成了無(wú)盡喜悅，我明白夢(mèng)想的聲音離心中的彼岸更近了一步。未來(lái)，這聲音也將展開(kāi)雙翼，不斷銳變，永不停歇，翱翔在夢(mèng)想的天空。
最美的聲音作文 17
晚上八九點(diǎn)左右，我睡著(zhù)了。
突然，耳邊傳來(lái)一陣吱吱的響聲，我就這樣被吵醒了。為了找出噪音是從哪里發(fā)出的，我決定仔細聽(tīng)。過(guò)了一會(huì )兒，聲音又響起來(lái)了，我終于知道了聲音的來(lái)源。原來(lái)是樓上在裝修。
大白天不裝修，晚上裝修。很多人晚上都在休息。他們不怕別人來(lái)找你嗎？這噪音讓我頭疼�，F在電鋸聲，錘子砸地聲，還有什么東西掉下來(lái)的聲音。我感覺(jué)我們的房子要被戳出洞了。
這時(shí)，哥哥突然翻了個(gè)身。他被聲音吵醒了嗎？我眼睛一直盯著(zhù)弟弟，怕他醒來(lái)哭。這是一場(chǎng)虛驚。弟弟剛翻了個(gè)身，甜甜的睡著(zhù)了。
這聲音把我的大腦搖醒了，突然沒(méi)了睡意。我想看電視，但我害怕吵醒我哥哥。我想看書(shū)，但是聲音太大，靜不下來(lái)。這時(shí)，我旁邊的.媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我們明天就要投訴他們了，為什么不因為噪音讓人睡覺(jué)呢？”我猜我隔壁鄰居也是這么想的。
我在床上，躺了一會(huì )兒，茫然地看著(zhù)天花板；做一會(huì )兒平面支撐，就像完成老師布置給我們的作業(yè)；坐一會(huì )兒，按摩腿；過(guò)了一會(huì )兒，聲音讓我輾轉反側，睡不著(zhù)，心里很煩躁。我拿出手機看了看，啊，都晚上十一點(diǎn)了，他們怎么不收工？看來(lái)明天早上我要有熊貓眼了。
最后，無(wú)論我的聲音有多大，我都忍不住想睡覺(jué)。漸漸地，我又睡著(zhù)了
最美的聲音作文 18
在我的生活中，有不計其數讓我感動(dòng)的事，不管是親身經(jīng)歷的，還是看到的聽(tīng)到的，都讓我印象深刻，尤其是讓我記憶猶新。
那天下著(zhù)傾盆大雨，風(fēng)扯破嗓子一般在嗚嗚作響，孤零零的我獨自走在學(xué)林路上，羨慕地望著(zhù)別人的媽媽領(lǐng)著(zhù)自己的孩子消失在雨簾之中。
一陣急促的腳步聲傳來(lái)，我以為是媽媽。我轉過(guò)身去卻是一張陌生的面孔，又是一個(gè)媽媽領(lǐng)著(zhù)自己的孩子，急匆匆地往家趕。雨越下越大，我的心被這無(wú)數冰涼的'雨點(diǎn)打濕了……
忽然前面一米處，有人急切地喊：“同學(xué)，你過(guò)來(lái)！”我猛然間抬起頭，發(fā)現原來(lái)是我們學(xué)校的李校長(cháng)。李校長(cháng)微微一笑，和我打著(zhù)手勢�！翱爝^(guò)來(lái)！”——這個(gè)聲音在這時(shí)響起，就像冬日里的陽(yáng)光，茫茫沙漠中的一杯水，沒(méi)錯，就是在叫我，不會(huì )錯的。她邊喊邊拉我躲在她的傘下，頓時(shí)雨被擋在傘外，也擋在了我的世界之外，我的心也頓時(shí)溫暖了起來(lái)。
看著(zhù)李校長(cháng)被凄風(fēng)冷雨打得有點(diǎn)發(fā)青的臉，我的胸口像喝了一杯滾熱的奶茶，溫暖而芬香，任憑那感激的淚水順著(zhù)臉頰流下，我的心是熱乎的。就這樣，我有了這次難忘的經(jīng)歷，雖然事情小的不值一提，但它是我畢生難忘的一件事，我懂得了珍惜，懂得了感恩！
親愛(ài)的李校長(cháng)，我會(huì )和您一樣把我所有的愛(ài)都送給我的家人、朋友，因為是您讓我知道了愛(ài)與被愛(ài)同樣幸福！那天的雨中傘，傘中人，讓我收獲了更廣闊的一片天，謝謝您。
最美的聲音作文 19
大雨沖刷著(zhù)城市，雨聲、車(chē)聲、人聲交織在一起，整個(gè)城市變得煩燥不安，忽然，一抹鮮艷的黃色映入眼簾，我似乎聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音……
他是那么不茍言笑，在人流車(chē)輛竄雜的道路上，屹立于中央，沉著(zhù)冷靜地指揮著(zhù)交通，風(fēng)雨打在他單薄的黃色雨衣上、帽子上、臉上，也順著(zhù)他的頭、身子、膝蓋滑落至地面。
在我眼中他好似一株頑強的'水仙。
雨，不停不休。道路上的人們也變得暴躁，頻繁有人搖下車(chē)窗，瞇著(zhù)眼，皺著(zhù)眉，用被雨水打濕的手指責他。而他，猶如一株水仙般，冷淡、高潔，不被世人所打擾，一絲不茍卻又“狼狽”地指揮著(zhù)，將他們的斥責置之身外。
他身披著(zhù)的黃色雨衣就似花蕊，那么明艷，提醒著(zhù)遠外的車(chē)輛、行人注意安全；他那響亮的哨聲便是那水仙的清香，飄至遠方。一板一眼的動(dòng)作，昂首挺立的身姿，凝結著(zhù)責任與力量。又一陣突如其來(lái)的哨聲將我的思緒扯了回來(lái)，驚得我立馬捂住了耳朵，“可真是響亮��！”我在心中暗暗想道�？删褪沁@無(wú)比刺耳的哨聲，才保證了大家的安全。
在他的指揮下，約十分鐘后，路暢通了，我置身于車(chē)內，回頭看漸行漸遠的他依然在雨中挺立。望著(zhù)窗外的雨滴，我似乎聆聽(tīng)到了那純正之花盛開(kāi)的聲音。
雨還在下，花依然在綻放，不受絲毫影響的，挺立著(zhù)。
我相信，不管我身處何方，那朵花即使默默無(wú)聞，即使埋沒(méi)在人潮車(chē)流中，我也總能聽(tīng)到它開(kāi)放的聲音。
雨滴滴答答，靜靜聆聽(tīng)，窗外的水仙花開(kāi)了……
最美的聲音作文 20
夏夜的風(fēng)，攜帶著(zhù)稻花的清香，勾勒著(zhù)寧靜而又聒噪的夏夜。
一、夏之歌
夏的夜，就像個(gè)露天的大合唱，似乎永遠靜不下來(lái)。蟬懶洋洋地趴在樹(shù)上，嘴里的歌卻很勤奮的一點(diǎn)兒也不間斷；青蛙們各據一方，對唱著(zhù)似乎要一比高低；晚飯吃過(guò)了，各家各戶(hù)的大人便都搬個(gè)小板凳，再拿把大蒲扇，坐在村口與鄰居或拉家常，或給小孩子們講故事，這些民間傳說(shuō)把這些小孩子好動(dòng)的心都驅趕得無(wú)影無(wú)蹤。
二、夜之色
夏的夜，像用一層黑紗將白日的五顏六色蒙住，而又在這黑色的畫(huà)布上，將夏天演繹出新的生機。黑色，是高貴的顏色，夾雜了幾縷稻香后，倒也有些許近人的氣息。熒光在夜色中若隱若現，上躥下跳的'，仿佛漫天的星星都落在了地上，而這些“星星”正努力地想飛回到溫柔的月亮身邊；月亮也透過(guò)云層，微笑地看著(zhù)這些可愛(ài)的小生命們，便也隨之撒下幾縷清亮的銀光，似乎想在這茫茫夜色中為她們照明方向。
三、夏之味
夏的夜，像個(gè)大調色盤(pán)，以稻香為基色，調出各式美好的夏夜的味道。荷花悄悄合攏了，荷葉也不說(shuō)話(huà)，卻自有一股清香環(huán)繞荷田間，風(fēng)吹不散，與稻香一起，擁抱著(zhù)整個(gè)夏夜。
夜漸深，孩子們撐不住便去睡了，大人們也陸陸續續地散了。螢火蟲(chóng)也累了，不知去哪兒歇了，月亮也收起了月光，躲進(jìn)了云層，只剩稻香飄散于風(fēng)中，以及青蛙與蟬有一搭沒(méi)一搭的對唱。
最美的聲音作文 21
秋天留給了你多少記憶？
你是否記得那“落然而下”的落葉？
你是否記得那寒意蕭瑟的秋風(fēng)？
馬上將步入秋天，那一幅幅秋日的風(fēng)景畫(huà)就像放電影似的，不斷地在我腦海中浮現。
走進(jìn)秋的果園，瓜果飄香。辛勤的果農正愉悅地采摘著(zhù)豐收的果實(shí)，一陣柔和涼爽的微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上的果實(shí)在不停地搖擺，好像在顯示著(zhù)它們妖嬈的'舞姿，果實(shí)紅彤彤的，好似一團火。從遠處看，又好像是樹(shù)上的點(diǎn)點(diǎn)裝飾，果園里的那熱鬧，收獲喜慶的氣氛不得不叫我們?yōu)橹潎@！
走進(jìn)金色的田野，映入眼簾的是那“金色麥浪”。田野里那成熟的麥子，顆粒飽滿(mǎn)。沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，飄散著(zhù)醉人的芳香，翻騰正滾滾的金波，好像絢麗的彩霞灑落田間；玉米長(cháng)出了細細的胡子，那飽滿(mǎn)的顆粒給人充實(shí)的感覺(jué)；辣椒那紅紅的臉，好像是一掛掛等待我們點(diǎn)燃的鞭炮。秋給了我們豐收，給了我們喜悅。
看著(zhù)片片枯黃的秋葉，散落在地上。我不僅有了種種傷感的情緒。樹(shù)葉離開(kāi)了他的根，隨風(fēng)飄蕩。大街上，到處都是樹(shù)葉，他們好像無(wú)私的為人們編織出一張碩大的地毯，這也給街道，增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
秋天，是一個(gè)豐收的季節；秋天，是一個(gè)喜悅的季節；秋天，是一個(gè)熱鬧的季節；秋天，也是無(wú)私的象征。
秋天正悄悄的來(lái)臨，它“悠遠而神秘”，讓我們傾聽(tīng)秋的聲音，領(lǐng)略秋的奧秘吧！
最美的聲音作文 22
說(shuō)到聲音，它真的是無(wú)處不在。但一聽(tīng)到這兩個(gè)字，我就犯愁。不知道姥姥從什么時(shí)候起修煉了一種絕世神功――嘮叨神功，這種聲音不斷折磨我，我被折磨得苦不堪言。
這不，我正在美夢(mèng)中，姥姥又開(kāi)始嘮叨了：這都幾點(diǎn)了，太陽(yáng)都曬屁股了，你還要上課，都快遲到了。我要是不叫你，每天你都會(huì )遲到……我有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：知道了。姥姥又開(kāi)始嘮叨了：趕快穿好衣服下來(lái)吃飯，多吃飯才有營(yíng)養，學(xué)習才能好，吃完飯趕緊去上學(xué)！我對姥姥說(shuō)：親愛(ài)的姥姥，美麗的大神，您能不能別再?lài)Z叨了？我耳膜都快掉了。我不說(shuō)還行，我一說(shuō)，姥姥又爆發(fā)了：耳膜掉了才好，我每天給你說(shuō)這說(shuō)那，口干舌燥的，你還是左耳朵進(jìn)右耳朵出，到底什么時(shí)候才能長(cháng)大��！這個(gè)時(shí)候我的頭都快爆炸了，趕緊背上書(shū)包逃出了家門(mén)。
放學(xué)回家，剛進(jìn)門(mén)，姥姥又發(fā)功了：還愣著(zhù)干什么，還不去寫(xiě)作業(yè)，看看人家的孩子，一回家就寫(xiě)作業(yè)，還懂禮貌……我只好捂著(zhù)耳朵鉆進(jìn)房間去寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)完作業(yè)，好不容易可以休息一會(huì )兒，我打開(kāi)電視，這邊姥姥又嘮叨不停：寫(xiě)完作業(yè)去看書(shū)，要不就去檢查，你能保證你的'作業(yè)全對嗎？我只好又低著(zhù)頭去檢查作業(yè)。
哎，姥姥呀！你的嘮叨什么時(shí)候才能結束，其實(shí)我都知道該怎么做，不用您操心了。到現在我腦子里還在回旋著(zhù)您的嘮叨聲。我知道這種聲音的出發(fā)點(diǎn)是您對我的愛(ài)，但能不能不要總讓我沉浸其中呢？
最美的聲音作文 23
正走著(zhù)，我忽然聽(tīng)到一種奇怪的聲音，而且這種聲音總是跟在我的身后，等我一停下來(lái)那個(gè)聲音就消失了。等我在一走那種聲音又響了起來(lái)，這時(shí)我開(kāi)始胡思亂想起來(lái)，我的身后是不是有鬼……一想到這里我就更害怕了，嚇得我趕緊撒腿就跑，我越跑這聲音就越大，我馬上站住了，這聲音沒(méi)有了。
我又想起爸爸給我說(shuō)的話(huà)不要迷信，再說(shuō)了世界上就沒(méi)有鬼，頓時(shí)感覺(jué)害怕減輕了不少�？墒橇硪环N聲音又在提醒我，如果真有鬼，你不相信也沒(méi)用。你看現在不正是這種鬼在跟著(zhù)你嗎？這時(shí)我的腦海里好像有有人在打架，我不想管那么多，還是早點(diǎn)回家，只要到了家里就什么也不用怕了，我覺(jué)得自己不用害怕，即使真有鬼我也不能害怕。怎么才能讓鬼害怕我呢？于是我一邊想著(zhù)一邊往家里跑。跑著(zhù)跑著(zhù)，我覺(jué)得聲音小了許多，看來(lái)這鬼還是怕我，他逃了。
此時(shí)我心想我現在終于沒(méi)有什么好怕的，于是我更加放心大膽的踮腳走。路旁的環(huán)衛工爺爺和奶奶，還有路過(guò)的'叔叔阿姨，好像看懂了什么，捂著(zhù)嘴大笑。這時(shí)我聽(tīng)到這聲音好像是從腳下發(fā)出來(lái)的。我低頭查看，我這才發(fā)現原來(lái)我的腳下粘著(zhù)。一個(gè)塑料袋，由于我在走的時(shí)候拖著(zhù)這個(gè)塑料袋在地上摩擦。
這是我在往前走那種奇怪的聲音沒(méi)有出現了。這一次是有驚無(wú)險��！
最美的聲音作文 24
每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)各色各樣的聲音，有的珠圓玉潤，有的響遏行云，還有的暴跳如雷……我們的生活都充滿(mǎn)了這些奇妙又有趣的聲音。
我知道的聲音有很多種，比如：敲鼓的聲音、大吵大鬧的聲音、滴滴答答的雨水聲……就好似聲音就在我們的身邊，只要你用心聽(tīng)了，你一定會(huì )認出這個(gè)聲音是從哪來(lái)的，從那里去的，還會(huì )從聲音里找出各種神奇古怪的動(dòng)物，還可以發(fā)現寶藏呢！
有一個(gè)雨過(guò)天晴的雨天，我聽(tīng)見(jiàn)院子里有小雨水的“滴答”聲，等我跑到了樓下，發(fā)現小雨水把石頭打穿了一個(gè)洞，過(guò)了三天三夜，連下了三場(chǎng)大雨，雨水灑在地上，讓花草樹(shù)木都有了一個(gè)新的.生命，花兒開(kāi)得更燦爛了，讓雨水驕傲的越來(lái)越厲害，幾乎每個(gè)地方都有著(zhù)“啪啦”的聲音。當我再次下樓時(shí)，那塊石頭早已不見(jiàn)了。
有一天，天氣晴朗萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽走在大街上，當我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，就有一個(gè)刺耳的聲音，“咚，咚，咚，咚，咚咚，咚”原來(lái)是學(xué)校的鑼鼓聲，還有許多樂(lè )器，比如：長(cháng)號、大號、圓號、小號……一些我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樂(lè )器，我一一看了一遍又一遍，真羨慕他們��！要是我也有像他們一樣的樂(lè )器，那該多威風(fēng)��！等我走進(jìn)班里時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗讀課文的聲音，大家跳繩的“當當”聲，和同學(xué)們的寫(xiě)字聲……這些聲音可真是奇妙��！
我愛(ài)聲音！
最美的聲音作文 25
“看啊，下雪了！”媽媽興奮地對我說(shuō)。我被媽媽的聲音吸引到了窗邊，往外一看，小小的雪花緩緩飄落，我的臉龐不禁露出幾分喜悅，盼望著(zhù)它們能帶給我一場(chǎng)真正的大雪。
過(guò)不久，城市已經(jīng)被雪花穿上了一層銀裝。每一朵雪花都輕柔地打著(zhù)旋兒落下，無(wú)數朵雪花又匯成飄飄灑灑的美景，城市的高樓好像落到大海的波浪里。
面對著(zhù)雪，我想朗誦幾句學(xué)過(guò)的關(guān)于雪景的詩(shī)句，卻怎么也想不起來(lái)了。原來(lái)，大自然的景色是我們無(wú)法用言語(yǔ)表達的。雖然描述不出來(lái)，但是，我可以用心去聆聽(tīng)雪的聲音。
大雪紛紛揚揚落下，那一朵朵雪花在空中舞動(dòng)著(zhù)各種姿勢，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上……在這一刻，一切都是美好的，一切都是寂靜的。站在窗前，我似乎聽(tīng)到了雪花的歡聲笑語(yǔ)，還有它們的竊竊私語(yǔ)。雪姐妹們，你們在說(shuō)什么呢？
雪還未停，我就忍不住跑到樓下，打雪仗、滾雪球，玩得不亦樂(lè )乎。雖然雪花還在飄落，我卻感覺(jué)不到一點(diǎn)兒寒冷。雪花任憑我把它們捏成圓圓的雪球，然后砸來(lái)砸去。它們以特有的語(yǔ)言贊美我們的童年，你聽(tīng)——沙沙沙，吱嘎吱嘎。
地上的雪花沐浴著(zhù)陽(yáng)光，享受最后一刻的歡樂(lè )。我想，融化的時(shí)候你們還快樂(lè )嗎？應該是的.，回到大地母親的懷抱中，等待著(zhù)化作明年春天的花瓣吧？這種期待的感覺(jué)不是幸福的嗎？
再下雪的時(shí)候，讓我們站在窗前，用心傾聽(tīng)每一朵雪花的聲音吧。
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