溫柔的聲音作文（通用25篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的溫柔的聲音作文，歡迎大家分享。

　　溫柔的聲音作文 1

　　在我的成長(cháng)路上，最難忘的是媽媽溫柔的聲音。那聲音像春日里的暖陽(yáng)，驅散所有寒冷，讓我時(shí)刻感受到溫暖。

　　小時(shí)候，我總愛(ài)纏著(zhù)媽媽講故事。夜晚，媽媽坐在床邊，用溫柔的'聲音講著(zhù)《小紅帽》《白雪公主》的故事，語(yǔ)調輕輕的、軟軟的，像羽毛拂過(guò)心間。在那溫柔的聲音里，我總能安心入睡，夢(mèng)里都是甜甜的。

　　上了小學(xué)，遇到難題我會(huì )煩躁不安。這時(shí)，媽媽總會(huì )走過(guò)來(lái)，用溫柔的聲音說(shuō)：“別著(zhù)急，我們一步步來(lái)�！彼�耐心地給我講解題目，聲音里滿(mǎn)是鼓勵。有一次考試失利，我難過(guò)地哭了，媽媽輕輕抱住我，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次失敗不算什么，下次努力就好�！蹦锹曇粝褚还膳�流，撫平了我內心的失落。

　　媽媽的溫柔聲音，藏著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。它陪伴我長(cháng)大，給我勇氣和力量。我會(huì )永遠珍藏這溫柔的聲音，把媽媽的愛(ài)記在心里。

　　溫柔的聲音作文 2

　　在校園里，老師的溫柔聲音是最動(dòng)聽(tīng)的旋律，指引著(zhù)我前行，給予我信心。

　　剛上一年級時(shí)，我性格內向，不敢主動(dòng)發(fā)言。一次語(yǔ)文課上，老師提問(wèn)，我心里知道答案，卻遲遲不敢舉手。老師似乎看穿了我的心思，用溫柔的聲音叫了我的名字：“別害怕，大膽說(shuō)出來(lái)�！彼�的聲音像春風(fēng)一樣柔和，我鼓起勇氣回答了問(wèn)題。雖然聲音很小，但老師卻笑著(zhù)說(shuō)：“你說(shuō)得很好，下次再大聲一點(diǎn)就更棒了�！�

　　從此，我漸漸變得勇敢。每當我遇到困難，老師總會(huì )用溫柔的聲音鼓勵我；每當我取得進(jìn)步，老師也會(huì )用溫柔的`聲音表?yè)P我。有一次我生病請假，老師特意打電話(huà)關(guān)心我，溫柔地叮囑我好好休息，落下的功課她會(huì )幫我補。

　　老師的溫柔聲音，是我成長(cháng)路上的燈塔。它讓我感受到關(guān)愛(ài)，也讓我學(xué)會(huì )了勇敢與自信。

　　溫柔的聲音作文 3

　　奶奶的聲音很溫柔，帶著(zhù)歲月的暖意，陪伴我度過(guò)了快樂(lè )的童年時(shí)光。

　　小時(shí)候，我常住在奶奶家。每天清晨，奶奶都會(huì )用溫柔的聲音叫我起床：“寶貝，起床吃早飯啦，有你愛(ài)吃的小包子�！蔽冶犻_(kāi)眼，總能看到奶奶慈祥的笑容，聽(tīng)到她溫柔的話(huà)語(yǔ)，一天的心情都變得甜甜的。

　　奶奶喜歡給我唱童謠。坐在院子里的大樹(shù)下，奶奶抱著(zhù)我，用溫柔的聲音哼唱著(zhù)：“搖啊搖，搖到外婆橋……”那聲音輕輕的，帶著(zhù)韻律，我靠在奶奶懷里，靜靜地聽(tīng)著(zhù)，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。

　　現在我長(cháng)大了，不能每天陪在奶奶身邊，但奶奶溫柔的'聲音總在我耳邊回響。那聲音里藏著(zhù)奶奶對我的愛(ài)，是我最珍貴的回憶。

　　溫柔的聲音作文 4

　　生活中，總有一些陌生人的溫柔聲音，像一束光，照亮我們的生活，讓我們感受到世界的溫暖。

　　記得有一次，我和媽媽走散了。站在人來(lái)人往的街頭，我害怕得哭了起來(lái)。這時(shí)，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，用溫柔的聲音問(wèn)我：“小朋友，你怎么了？是不是找不到媽媽了？”她的聲音很輕柔，讓我瞬間感到了安全感。我哽咽著(zhù)告訴了阿姨情況，阿姨耐心地幫我聯(lián)系媽媽?zhuān)�還一直陪著(zhù)我，溫柔地安慰我。

　　等待媽媽的過(guò)程中，阿姨給我講了很多有趣的'小故事，用溫柔的聲音驅散了我的恐懼。后來(lái)媽媽找到了我，我想對阿姨說(shuō)聲謝謝，可阿姨已經(jīng)悄悄離開(kāi)了。

　　那位阿姨溫柔的聲音，讓我明白，這個(gè)世界上有很多善意。它教會(huì )我，以后也要用溫柔和善意對待身邊的人。

　　溫柔的聲音作文 5

　　大自然中有許多溫柔的聲音，它們藏在風(fēng)里、雨里、花草間，構成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

　　春日的午后，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，溫柔又輕快，像大自然在輕聲呢喃。坐在草地上，我能聽(tīng)到小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的.歌唱，聲音清脆又溫柔，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)春天的美好。

　　夏日的傍晚，細雨綿綿，雨滴落在樹(shù)葉上、花瓣上，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，溫柔又舒緩。閉上眼睛，聽(tīng)著(zhù)雨聲，所有的煩躁都消失了。還有小溪流淌的聲音，“叮咚叮咚”，像一首歡快的歌謠，讓人心情愉悅。

　　大自然的溫柔聲音，讓我感受到了世界的美好。以后我要多走進(jìn)大自然，用心聆聽(tīng)這些溫柔的聲音，感受大自然的魅力。

　　溫柔的聲音作文 6

　　姐姐的聲音像清泉一樣溫柔，從小到大，她一直用這溫柔的聲音陪伴我、照顧我。

　　小時(shí)候，我很調皮，經(jīng)常闖禍。每當爸爸媽媽要批評我時(shí)，姐姐總會(huì )站出來(lái)，用溫柔的聲音替我求情：“爸爸媽媽?zhuān)�弟弟還小，他不是故意的，我會(huì )教他改正的�！比缓�，姐姐會(huì )拉著(zhù)我的手，溫柔地告訴我哪里做錯了，教我如何改正。

　　上了小學(xué)，姐姐每天都會(huì )輔導我寫(xiě)作業(yè)。遇到我不懂的題目，姐姐會(huì )用溫柔的聲音耐心講解，一遍又一遍，直到我聽(tīng)懂為止。有一次我晚上發(fā)燒，姐姐一夜沒(méi)睡，用溫柔的'聲音安慰我，還時(shí)不時(shí)給我量體溫、喂水。

　　姐姐的溫柔聲音，藏著(zhù)濃濃的姐妹情。它讓我感受到了被照顧的溫暖，也讓我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人。

　　溫柔的聲音作文 7

　　每當我翻開(kāi)書(shū)本，仿佛就能聽(tīng)到無(wú)數溫柔的聲音，它們來(lái)自故事里的人物，來(lái)自作者的心聲，陪伴我在知識的海洋里遨游。

　　讀童話(huà)書(shū)時(shí)，我能聽(tīng)到白雪公主溫柔的問(wèn)候，聽(tīng)到小矮人善良的叮囑；讀散文時(shí)，我能聽(tīng)到作者對生活的感悟，那文字像溫柔的聲音，輕輕訴說(shuō)著(zhù)生活的美好；讀科普書(shū)時(shí)，那些嚴謹又生動(dòng)的文字，像一位溫柔的老師，耐心地給我講解未知的世界。

　　有一次，我遇到了煩心事，心情很不好。我翻開(kāi)一本散文集，里面的.文字像溫柔的聲音，安撫著(zhù)我的心靈。讀著(zhù)讀著(zhù)，我漸漸平靜下來(lái)，明白了很多道理。

　　書(shū)本里的溫柔聲音，是我成長(cháng)路上的良師益友。它讓我增長(cháng)知識，也讓我學(xué)會(huì )了思考。我會(huì )一直堅持讀書(shū)，聆聽(tīng)這些溫柔的聲音。

　　溫柔的聲音作文 8

　　生病時(shí)，醫生溫柔的聲音就像一劑良藥，能驅散病痛的恐懼，給人戰勝疾病的勇氣。

　　記得有一次，我得了重感冒，需要打針。我害怕得躲在媽媽身后，不敢出來(lái)。這時(shí)，醫生走了過(guò)來(lái)，用溫柔的聲音對我說(shuō)：“小朋友，別害怕，打針一點(diǎn)都不疼，就像小螞蟻咬了一下�！彼�的聲音很輕柔，眼神也很親切，讓我漸漸放松了下來(lái)。

　　打針的時(shí)候，醫生一邊操作，一邊用溫柔的聲音和我聊天，分散我的注意力。打完針后，醫生還溫柔地叮囑我：“要多喝水，多休息，按時(shí)吃藥，很快就會(huì )好起來(lái)的.�！甭�(tīng)著(zhù)醫生溫柔的聲音，我覺(jué)得病痛好像都減輕了不少。

　　醫生的溫柔聲音，藏著(zhù)對病人的關(guān)愛(ài)。它讓我感受到了溫暖，也讓我對醫生充滿(mǎn)了敬意。

　　溫柔的聲音作文 9

　　爺爺的聲音雖然有些沙啞，但卻格外溫柔，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意，陪伴我成長(cháng)。

　　爺爺喜歡下棋，每次我放學(xué)回家，他都會(huì )用溫柔的聲音叫我：“寶貝，過(guò)來(lái)陪爺爺下一盤(pán)棋吧�！毕缕宓臅r(shí)候，爺爺會(huì )耐心地教我技巧，用溫柔的聲音告訴我：“下棋要冷靜思考，不要著(zhù)急�！彪m然我經(jīng)常輸，但爺爺從來(lái)不會(huì )批評我，反而會(huì )溫柔地鼓勵我。

　　周末的時(shí)候，爺爺會(huì )帶我去公園散步。他會(huì )用溫柔的聲音給我講他年輕時(shí)的`故事，講公園里花草樹(shù)木的知識。陽(yáng)光灑在我們身上，聽(tīng)著(zhù)爺爺溫柔的聲音，我覺(jué)得無(wú)比幸福。

　　爺爺的溫柔聲音，是我童年最溫暖的回憶。我會(huì )永遠記住這溫柔的聲音，珍惜和爺爺在一起的時(shí)光。

　　溫柔的聲音作文 10

　　在校園里，同學(xué)的溫柔聲音像一縷春風(fēng)，溫暖著(zhù)我的心田，讓我們的'友誼更加深厚。

　　有一次，我在體育課上不小心摔倒了，膝蓋很疼，站不起來(lái)。這時(shí)，我的同桌跑了過(guò)來(lái)，用溫柔的聲音問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？疼不疼？”她一邊說(shuō)，一邊小心翼翼地扶我起來(lái)，還從書(shū)包里拿出紙巾，幫我擦拭傷口。

　　后來(lái)，我因為受傷請假在家。放學(xué)后，同桌特意來(lái)我家看望我，用溫柔的聲音給我講當天的課程，幫我整理筆記。她還溫柔地鼓勵我：“別擔心，好好養傷，落下的功課我會(huì )幫你補上的�！甭�(tīng)著(zhù)同桌溫柔的聲音，我心里暖暖的。

　　同學(xué)的溫柔聲音，藏著(zhù)真摯的友誼。它讓我感受到了關(guān)愛(ài)，也讓我學(xué)會(huì )了珍惜友情。

　　溫柔的聲音作文 11

　　夜晚的世界很安靜，但卻藏著(zhù)許多溫柔的聲音，它們陪伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。

　　夜晚，我躺在床上，能聽(tīng)到窗外微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的“沙沙”聲，像大自然在輕輕哼著(zhù)搖籃曲。偶爾，還能聽(tīng)到幾聲蟲(chóng)鳴，“唧唧啾啾”，溫柔又動(dòng)聽(tīng)。房間里，媽媽輕輕走路的聲音，給我蓋被子時(shí)溫柔的叮囑，都讓我感到無(wú)比安心。

　　有一次，我失眠了，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。媽媽察覺(jué)到后，坐在我的床邊，用溫柔的聲音給我講起了她小時(shí)候的故事。聽(tīng)著(zhù)媽媽溫柔的聲音，感受著(zhù)身邊的溫暖，我漸漸閉上了眼睛，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　夜晚的'溫柔聲音，是最治愈的良藥。它驅散了夜晚的孤獨，給我帶來(lái)了溫暖和安全感。

　　溫柔的聲音作文 12

　　童年的夜晚，總是被奶奶溫柔的聲音包裹著(zhù)。那時(shí)我總愛(ài)纏著(zhù)奶奶講故事，可她最擅長(cháng)的，還是哼那首不知名的催眠曲。

　　奶奶的`聲音不洪亮，甚至帶著(zhù)些許沙啞，卻像春日里的微風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的心尖。每次我睡不著(zhù)，她就坐在床邊，握著(zhù)我的小手，跟著(zhù)窗外的月光輕輕哼唱。歌詞模糊不清，調子卻溫柔得不像話(huà)，像溪水潺潺流過(guò)青石，又像柳絮輕輕落在肩頭。我盯著(zhù)奶奶布滿(mǎn)皺紋的臉頰，聽(tīng)著(zhù)她均勻的呼吸和輕柔的歌聲，眼皮漸漸沉重，總能在安穩中進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　后來(lái)我長(cháng)大了，離開(kāi)家鄉求學(xué)，再難聽(tīng)到奶奶的催眠曲�？擅慨斘移�憊迷茫時(shí)，腦海里總會(huì )浮現那溫柔的旋律，仿佛奶奶還在身邊，輕聲告訴我“別怕，有奶奶在”。那聲音，是我童年最溫暖的底色，也是我一生的治愈力量。

　　溫柔的聲音作文 13

　　我從小就膽小怯懦，尤其害怕在眾人面前發(fā)言。記得三年級的一次語(yǔ)文課，老師讓我們分享自己的作文，我低著(zhù)頭，手心全是冷汗，遲遲不敢站起來(lái)。

　　就在我窘迫萬(wàn)分時(shí)，語(yǔ)文老師輕輕走到我身邊，彎下腰，用溫柔的聲音對我說(shuō)：“我知道你寫(xiě)得很好，勇敢一點(diǎn)，把你的想法說(shuō)出來(lái)，老師和同學(xué)們都在認真聽(tīng)�！彼�的聲音像和煦的.陽(yáng)光，驅散了我心中的恐懼。我抬起頭，看到她眼中鼓勵的目光，深吸一口氣，慢慢開(kāi)口朗讀。

　　雖然讀得有些結巴，但當我讀完時(shí)，教室里響起了掌聲。老師又笑著(zhù)說(shuō)：“你看，你做得很好，以后要更自信呀�！蹦菧厝岬穆曇�，像一粒種子，在我心中種下了勇敢的萌芽。從此，我漸漸克服了怯懦，越來(lái)越敢于表達自己。

　　溫柔的聲音作文 14

　　那是一個(gè)雨天，我忘記帶傘，站在公交站臺下焦急地等待。雨水打濕了我的衣角，冷風(fēng)陣陣襲來(lái)，讓我忍不住打了個(gè)寒顫。

　　就在這時(shí)，一把藍色的雨傘遞到了我身邊，隨之而來(lái)的'是一個(gè)溫柔的女聲：“小朋友，沒(méi)帶傘嗎？我送你到前面的公交站吧，那里有遮擋�！蔽姨ь^一看，是一位陌生的阿姨，她的笑容像雨后的彩虹，聲音更是溫柔得讓人安心。我連忙道謝，跟著(zhù)她走進(jìn)雨中。

　　一路上，她輕聲問(wèn)我家住哪里，叮囑我下雨天要注意安全。到了公交站，她把傘塞給我，說(shuō)：“拿著(zhù)吧，別淋感冒了�！辈坏任揖芙^，她就沖進(jìn)了雨幕。那溫柔的問(wèn)候，像一束暖流，在雨天里溫暖了我的整個(gè)心房，讓我明白，這個(gè)世界上總有不期而遇的善意。

　　溫柔的聲音作文 15

　　以前，我總覺(jué)得媽媽的嘮叨是最煩人的聲音。每天早上，她會(huì )準時(shí)在我耳邊說(shuō)：“快點(diǎn)起床，不然要遲到了”“記得吃早餐，別空腹上學(xué)”；晚上放學(xué)回家，又會(huì )問(wèn)：“今天在學(xué)校過(guò)得怎么樣？作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”

　　直到有一次，我生病發(fā)燒，迷迷糊糊中，感受到媽媽坐在床邊，用溫熱的毛巾敷著(zhù)我的.額頭，輕聲念叨：“快點(diǎn)好起來(lái)吧，媽媽心疼�！彼�的聲音帶著(zhù)些許哽咽，卻依舊溫柔得不像話(huà)。那一刻，我才明白，那些看似煩人的嘮叨，全都是媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

　　如今，我漸漸習慣了媽媽的嘮叨。那溫柔的聲音，是我生活中最踏實(shí)的陪伴，提醒著(zhù)我有人始終在牽掛著(zhù)我。原來(lái)，最溫暖的幸福，就藏在這些日常的嘮叨里。

　　溫柔的聲音作文 16

　　周末，我最?lèi)?ài)去圖書(shū)館看書(shū)。那里安靜得只能聽(tīng)到翻書(shū)的聲音，每次我都能沉浸在書(shū)的.世界里，忘記時(shí)間。

　　有一次，我看得太入迷，不知不覺(jué)中把書(shū)拿倒了，還小聲地念出了聲。就在這時(shí)，一位管理員阿姨輕輕走到我身邊，彎下腰，用幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音提醒我：“小朋友，看書(shū)要注意姿勢哦，而且這里要保持安靜呀�！彼�的聲音像羽毛一樣輕柔，生怕打擾到其他讀者。

　　我臉一紅，連忙把書(shū)擺正，點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨沖我笑了笑，輕輕走開(kāi)了。那溫柔的提醒，沒(méi)有絲毫責備，卻讓我牢牢記住了圖書(shū)館的規則。從那以后，我每次去圖書(shū)館，都會(huì )格外注意自己的言行。那溫柔的聲音，像一股清泉，滋養著(zhù)我的心靈，讓我學(xué)會(huì )了尊重他人。

　　溫柔的聲音作文 17

　　小時(shí)候，我特別害怕打針。每次生病去醫院，一看到醫生手里的針管，我就會(huì )哭鬧不止。

　　有一次，我因為感冒發(fā)燒需要輸液，我緊緊抱著(zhù)媽媽的腿，哭得撕心裂肺。這時(shí)，給我打針的護士姐姐蹲下來(lái)，用溫柔的聲音對我說(shuō)：“小朋友，別害怕，姐姐輕輕的'，一點(diǎn)都不疼。你看，這針管像小蜜蜂一樣，只會(huì )輕輕叮一下就好啦�！彼�一邊說(shuō)，一邊用手輕輕撫摸我的頭。

　　我看著(zhù)護士姐姐溫柔的眼神，聽(tīng)著(zhù)她舒緩的聲音，漸漸停止了哭鬧。打針的時(shí)候，我緊緊閉上眼睛，果然沒(méi)有想象中那么疼。那溫柔的安慰，像一劑良藥，驅散了我的恐懼。原來(lái)，溫柔的聲音，真的有治愈人心的力量。

　　溫柔的聲音作文 18

　　爺爺是個(gè)老故事迷，他肚子里藏著(zhù)講不完的民間故事。每當夏夜，我們全家人坐在院子里乘涼，爺爺就會(huì )給我們講那些有趣的故事。

　　爺爺的聲音低沉而溫柔，帶著(zhù)歲月的滄桑。他講起《牛郎織女》，聲音里滿(mǎn)是惋惜；講起《孫悟空三打白骨精》，又變得生動(dòng)有趣。我們圍坐在爺爺身邊，仰著(zhù)頭，聽(tīng)得津津有味。月光灑在爺爺的臉上，他的聲音像月光一樣溫柔，把我們帶入一個(gè)個(gè)奇妙的故事世界。

　　如今，爺爺已經(jīng)不在了，但他溫柔的講古聲，卻永遠留在了我的記憶里。每當我想起那些夏夜，想起爺爺的.聲音，心中就會(huì )充滿(mǎn)溫暖。那些故事，那些溫柔的聲音，教會(huì )了我善良、勇敢，成為了我成長(cháng)路上的寶貴財富。

　　溫柔的聲音作文 19

　　母愛(ài)是偉大的，它無(wú)處不在。有時(shí)是一句叮囑，有時(shí)是一句提醒，有時(shí)是一句開(kāi)導。唯一不變的是那溫柔的聲音，讓我不斷成長(cháng)。

　　惺忪的睡眼被突然打開(kāi)的燈晃得睜不開(kāi)，模糊地聽(tīng)到媽媽讓我把秋褲穿上�？晌已b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，想著(zhù)現在才十月份，還不用穿秋褲。等我穿好衣服，正裝作若無(wú)其事地準備出門(mén)，媽媽攔下我，溫柔地說(shuō)：“今天降溫，一定得加一條褲子�！蔽业植贿^(guò)媽媽的再三勸說(shuō)，只好把秋褲穿上。走在去往學(xué)校的路上，冷風(fēng)呼嘯著(zhù)刮過(guò)臉頰。這條褲子穿在身上，卻暖在心里。此后每次入冬，我都會(huì )想起“今天降溫，一定得加一條褲子”的叮嚀，自覺(jué)的.穿上秋褲。每次穿上這條褲子，都能感受到溫暖。

　　“記得再檢查一遍書(shū)包，別落下東西�！眿寢屆刻煸缟隙紩�(huì )輕言細語(yǔ)地對我說(shuō)。日復一日，即使再溫柔的話(huà)語(yǔ)，也讓我當成耳旁風(fēng)了。屋外的雨點(diǎn)擊打著(zhù)窗戶(hù)，通過(guò)窗縫透進(jìn)來(lái)的冷氣讓感到一絲寒意。雖然耳邊響起的依然是提醒，我依舊不以為意。雨滴砸在房檐上的“滴答滴答”像是不斷提醒我要加快速度。穿好衣服，我匆忙背上書(shū)包就出了門(mén)。在車(chē)上坐定了，才猛然間想起仍躺在沙發(fā)上的袋子。急急忙忙折回家把袋子拿到車(chē)里，猛然回想起那句叮嚀，不覺(jué)有些慚愧。每當我不想檢查書(shū)包時(shí)，媽媽的溫柔的叮囑就會(huì )在耳畔響起，督促我養成習慣。

　　雖已入秋，但炎熱的風(fēng)還是吹的人喘不過(guò)氣來(lái)。我面對著(zhù)答題紙，每一個(gè)紅色標記都不斷的提醒我，這次考試我考砸了。眼淚不自覺(jué)地奪眶而出，我不停的責罵著(zhù)自己，無(wú)力地錘著(zhù)桌子，心情始終無(wú)法平靜。媽媽輕輕地走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，“我知道你很自責，也不忍心批評你�？荚囅褚幻骁R子，就是用來(lái)幫忙你發(fā)現問(wèn)題的，吃一塹長(cháng)一智，認真總結經(jīng)驗教訓，從細節入手，你一定會(huì )有長(cháng)進(jìn)的，媽媽對你充滿(mǎn)信心！”她的鼓勵和安慰，讓我頓時(shí)有了如坐春風(fēng)的感覺(jué)，我覺(jué)得她的這一席話(huà)，比起以前的提醒話(huà)語(yǔ)更加溫柔，讓我充滿(mǎn)了力量和信心。

　　我拿了張紙幫擦干了淚，重新拿起筆，書(shū)寫(xiě)下新的開(kāi)始……

　　溫柔的聲音作文 20

　　人的記憶總是從聲音開(kāi)始，像晚風(fēng)輕輕拂去，又像石頭沉入大海，蕩起層層漣漪。

　　這路遙馬急的人間，你又能在我心里好幾年？

　　是盛夏蟬鳴聒噪的季節，本是與好友相伴吃雪糕的日子，我卻無(wú)奈只能擠公交回家的星期六，“煩死了，老師又拖課，等下估計又很多人了�！被锇樵谖疑砼月裨�，我莞爾一笑。終于艱辛的到達了車(chē)站，果然不出所料，車(chē)人滿(mǎn)為患。像是心有靈犀一般，我與伙伴相視一笑，眼里滿(mǎn)是無(wú)奈。

　　我一手抓住扶把，一手拿著(zhù)書(shū)本，身后還背了個(gè)書(shū)包。公交車(chē)的司機就像是打了雞血一般飛速前進(jìn)著(zhù)，可路途有點(diǎn)顛簸，稍微一個(gè)不注意，你就可能與大地來(lái)個(gè)親密接觸。我正這樣想著(zhù)，司機突然來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，一個(gè)不注意，真巧，我的額頭和把桿來(lái)了個(gè)親密無(wú)比的接觸，并發(fā)出了一聲清脆的“哐當聲”，額頭也十分吃痛。我似乎感到我周?chē)�的空氣都安靜了，甚至還有一絲按耐已久的笑聲，那種快要窒息的氛圍讓人尷尬不已。當時(shí)我真的很想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。過(guò)了許久，我終于緩了過(guò)來(lái)。

　　“同學(xué)，你坐我的位置吧，我待會(huì )就下車(chē)了�！蔽腋惺艿轿业募绨虮蝗伺牧艘幌�，轉過(guò)身去，映入眼簾的是一個(gè)女生，許是我反應遲鈍，那人也看得我不自在，我道了謝，就坐了下去。但我的腦子總回蕩著(zhù)那個(gè)聲音，因為當時(shí)頭暈，我也想馬上下車(chē)來(lái)著(zhù)，但是我似乎看到了一束溫暖的落在了我的`身上。我一直把這個(gè)聲音銘記在心，后來(lái)我與她成為了摯友，她也總會(huì )開(kāi)導我。在我遇到難受的事情的時(shí)候，她也總陪著(zhù)我，像是一束光，她好像有用不完的開(kāi)朗，也恰好照亮了我內心的“烏云”。也正是因為她開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的性格，我把她劃分到了我好朋友的行列。

　　后來(lái)互相提起這件事時(shí)，我們都會(huì )不約而同的相視一笑，雖然說(shuō)是很小的一件事，但也好像永遠褪不去。因為那個(gè)聲音不僅很溫柔，也成了我們初見(jiàn)的回憶，也因為這樣，兩個(gè)性格不同的人也成了互補的“損友”。

　　在我內心黑暗的時(shí)刻，你好像一束光打進(jìn)了我心里，那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得我被溫暖了起來(lái)，身邊有太多美好的人和事了，就像你的聲音，特別溫柔。

　　“愛(ài)意隨風(fēng)飄起又隨風(fēng)落下，你在我心里何止好幾年�！�

　　溫柔的聲音作文 21

　　那聲音仿佛是黑暗中的一線(xiàn)光亮，無(wú)助中的一絲安慰，它一直不斷地滋潤著(zhù)我的心田，觸動(dòng)著(zhù)我的心靈�？傆幸环N聲音縈繞耳畔，激蕩人心——那便是媽媽的囑咐啊......

　　那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，媽媽出差，爸爸下班很晚才到家，而我已經(jīng)睡著(zhù)了。第二天早上，媽媽已經(jīng)回來(lái)了，給我準備好了早餐，吃完便去學(xué)校了。中午回到家，遲遲不見(jiàn)媽媽的身影，去房間一看，媽媽的'額頭上掛著(zhù)汗珠而且很燙，臉頰很紅，是發(fā)燒了！我正手無(wú)足措地翻找著(zhù)退燒藥，喂媽媽吃藥，這時(shí)，媽媽還不忘囑咐我：“外面冷，下午穿厚點(diǎn)，去學(xué)校的時(shí)候路上注意安全，別忘了帶雨傘啊�！眿寢屨f(shuō)話(huà)的時(shí)候臉色是那么憔悴、多么蒼白，眼里還帶著(zhù)好些血絲，聲音也沒(méi)有以前那么嘹亮，變得沙啞起來(lái)。我勸她，下午好好休息，便去學(xué)校了。

　　下午回到家時(shí)，媽媽已經(jīng)在廚房里忙碌了，顯然已經(jīng)好很多了，這時(shí)，媽媽的大嗓門(mén)又回來(lái)了：“快來(lái)洗手吃飯”“抓緊去寫(xiě)作業(yè)”“去倒垃圾”......

　　雖然媽媽的聲音很大，有時(shí)會(huì )很煩，但是卻很溫柔......

　　媽媽總是會(huì )從細節中愛(ài)我，而我也能從媽媽的“吼”中感受到愛(ài)，盡管媽媽對我很?chē)栏�，我們都不擅于表達罷了。

　　媽媽會(huì )在晚上睡覺(jué)前給我端一杯熱牛奶，說(shuō)“快點(diǎn)睡覺(jué)，明天早起”；會(huì )在下雨的時(shí)候囑咐我帶傘，“不帶傘小心你變成落湯雞”；會(huì )在天變冷的時(shí)候給我找出圍巾和手套；會(huì )在感冒時(shí)讓我好好吃藥，好好吃飯；會(huì )在深夜偷偷溜進(jìn)我的房間給我蓋好被子......

　　媽媽總是喜歡“嘮叨”，但是她會(huì )用自己的方式在背后默默地愛(ài)護我，雖然有時(shí)很討厭媽媽嘮叨，但是漸漸的，漸漸的，我慢慢地覺(jué)得媽媽這“嘮叨”不再煩了，而是一種享受，因為它是媽媽對我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，媽媽的聲聲叮嚀，殷殷囑咐我都要“忍”，因為那聲音特別溫柔......

　　溫柔的聲音作文 22

　　我的幼兒園老師大都已經(jīng)被我淡忘了，唯獨她，我還記在心中。她是當時(shí)的語(yǔ)言老師，專(zhuān)門(mén)給我們講故事，教我們背古詩(shī)。她和藹年輕，一頭烏黑秀麗的長(cháng)發(fā)，皮膚白嫩，簡(jiǎn)直就是我心目中的白雪公主。這位李老師陪伴我度過(guò)了幼兒園中最后的兩年。

　　我自小不愛(ài)睡午覺(jué)，從中班起，都是李老師用甜美溫柔唱出優(yōu)美的歌，或者講有趣的故事哄我們安心入睡。那聲音象潺潺流水拂過(guò)我的心。記得每次講完一個(gè)故事，大家覺(jué)得不過(guò)癮，脾氣很好的李老師總是在我們奶聲奶氣的央求下，敗下陣來(lái)，接著(zhù)講出一個(gè)又一個(gè)故事。

　　李老師還經(jīng)常講我們背古詩(shī)。她的教學(xué)技術(shù)真是無(wú)人可比。她不但讓我們背的滾瓜亂熟，還把詩(shī)意透徹地用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講給我們聽(tīng)。李老師平易近人，而且十分愛(ài)護幼兒園的小朋友們，為我們遮風(fēng)擋雨，細心照料。我們仿佛都是她的`孩子。即使我們犯了錯，她也舍不得太嚴厲地批評我們，雖然有時(shí)她板著(zhù)臉，但眼里卻都是笑意。在幼兒園的時(shí)候，愛(ài)說(shuō)空話(huà)是我最大的特點(diǎn)，一次上課，我象火山爆發(fā)一樣，廢話(huà)說(shuō)個(gè)沒(méi)完。老師們立刻喋喋不休地批評起來(lái)，還讓我罰站。我當時(shí)腳一軟，嚇得冒了一頭冷汗，好像世界末日來(lái)臨一樣。要知道，老師們可從來(lái)都是一罰就一節課呀！當時(shí)李老師正在休息，可她聽(tīng)說(shuō)之后立刻為我求情，一邊摸著(zhù)我的頭一邊笑呵呵地說(shuō)：“小孩子嗎！偶爾調皮是正常的�！本瓦@樣原本要來(lái)的暴風(fēng)驟雨立刻雨過(guò)天晴了！

　　李老師待人公正，一視同仁，她從不偏愛(ài)任何一位小朋友，所以我們大家都喜歡她。這位漂亮的李老師為幼兒園里增添了一道和諧的風(fēng)景。同學(xué)們和李老師親如母子，每天都歡聲笑語(yǔ)，十分和睦。李老師優(yōu)雅的身影，優(yōu)美的歌聲至今讓我難以忘懷。

　　幼兒園的老師們，經(jīng)常會(huì )給我們布置些任務(wù)，別的老師的作業(yè)我常常會(huì )偷懶，漫不經(jīng)心地應付，唯獨李老師的功課，我總是心甘情愿認真完成。李老師就好像天空中最燦爛的星星，照亮前方的路，指引我們前行。我已經(jīng)很多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)李老師了，她的容貌我已經(jīng)漸漸記不起來(lái)了。但她溫柔的聲音就像三月里的春風(fēng)一直溫暖我的心。

　　溫柔的聲音作文 23

　　在生活中，我熟悉的聲音有很多。比如：老師的講課聲、早上叫我起來(lái)的鬧鈴聲、汽車(chē)鳴笛的聲音、樓下小朋友玩的聲音。然而，最讓我覺(jué)得溫暖的是，媽媽每天每天的'嘮叨聲。

　　每天早晨6：50，媽媽都會(huì )準時(shí)叫我起床：“寶貝起床了，”媽媽說(shuō)。上學(xué)出門(mén)的時(shí)候，媽媽還會(huì )說(shuō)：“書(shū)包帶好，飯兜帶好，要穿上合適的鞋�！敝形绲臅r(shí)候，媽媽會(huì )問(wèn)我困不困，困了就睡一會(huì )。晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽總是坐在我旁邊，不停地提醒我頭抬高、身體坐直、筆拿好，催促我又快又好地寫(xiě)完作業(yè)。臨睡前，媽媽還是不厭其煩地讓我洗腳、刷牙、洗臉。每晚在床上的時(shí)候，我和媽媽總會(huì )聊一會(huì )天，她會(huì )問(wèn)我“明天想吃什么，我給你準備�！本瓦@樣，我們聊著(zhù)聊著(zhù)我就進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉。

　　媽媽就是這樣年復一年、日復一日地嘮叨我。雖然有時(shí)候我也會(huì )說(shuō)：“你好煩��！”但是，我心里知道，媽媽的嘮叨是偉大的母愛(ài)，是無(wú)私的奉獻，是天下所有母親對孩子無(wú)盡的期盼和無(wú)盡的愛(ài)的表現，我喜歡媽媽的嘮叨！

　　我最熟悉的聲音就是老師、家長(cháng)的嘮叨聲。

　　每天早上，媽媽就像鬧鐘一樣急促地把我叫醒：“快！快！馬上就要遲到啦！”我趕緊快速地爬起來(lái)，跟著(zhù)爸爸上學(xué)去了。一路上，爸爸像想收音機似的不停的嘮叨：“上課一定要認真聽(tīng)講，不能像木頭人一樣坐一天�！蔽亿s緊回答說(shuō)：“知道了！”

　　剛進(jìn)教室，老師又對所有同學(xué)嘮叨開(kāi)了：“新的

　　溫柔的聲音作文 24

　　夜，寂靜，安謐......

　　書(shū)桌前，我正奮筆疾書(shū)。哎，又是一道我不會(huì )寫(xiě)的題......正當我萬(wàn)分沮喪時(shí)，一個(gè)極其溫柔的聲音在我耳畔響起：“相信自己，別氣餒，換個(gè)角度想想看！”抬頭望望，身邊空無(wú)一人，莫非，那是我的幻覺(jué)？

　　忽然，我的眼前出現了一張清晰而又有些模糊的臉，讓我想起了那時(shí)候，想起了我的老師。

　　那時(shí)的我，雖然語(yǔ)文成績(jì)不錯，在老師的帶領(lǐng)下，我也越來(lái)越喜歡徜徉在語(yǔ)文的世界里。但，我卻一直不喜歡在課上回答問(wèn)題，每當老師要請人回答問(wèn)題時(shí)，我總會(huì )低下頭去，或許，是怕自己答錯了吧！

　　細心的老師仿佛察覺(jué)出了什么。那日下午的一個(gè)課間，正在寫(xiě)作業(yè)的我被老師叫出了教室，正當我在回想我是否做了什么錯事時(shí)，老師溫柔的聲音在我的耳邊響起：“為什么總是不在上課時(shí)主動(dòng)舉手發(fā)言呢？這也是一種和好的鍛煉自信的`機會(huì )啊......”老師的話(huà)緩緩流入我的心中，我漸漸地抬起了頭，老師的眼神似乎有種魔力，使我下定決心，以后一定在課上多主動(dòng)舉手發(fā)言，漸漸地，我在上課時(shí)舉手發(fā)言的次數越來(lái)越多，那溫柔的聲音也時(shí)常鼓勵著(zhù)我，即使我回答錯了，老師也會(huì )很耐心地為我講解�？墒�，時(shí)光總是這樣忙忙碌碌，幾年的問(wèn)題，仿佛在那一瞬間就都被回答完了。面對即將來(lái)臨的升學(xué)考試，我的心中不免多了幾分緊張之感。

　　在正式的招生考試前，學(xué)校舉行了兩次模擬考試。在這兩次考試中，一向成績(jì)不錯的我，竟頻頻失誤，名落孫山，老師的臉上似乎也多了些許嚴肅的神情。

　　眼看著(zhù)招生考就要來(lái)了，我卻變的越來(lái)越頹廢�？荚嚨那皫滋�，老師將我叫到她的寢室，她幫我將一些重要的考點(diǎn)重新理了一遍，并將我上兩次考試的錯題重新為我講解了一遍，這些題大部分無(wú)不是因為我的粗心造成的。我低著(zhù)頭，盯著(zhù)手中老師給的資料，細細地讀著(zhù)。老師溫柔的聲音在這時(shí)響起：“一定要記住，考試的時(shí)候不要緊張，就當做是平時(shí)的練習考......其實(shí)，有很多題目老師都講過(guò)，只要細心一點(diǎn)，就可以了，加油......”正是這個(gè)聲音，使我重新打起精神，在最后的十幾天中做最后的沖刺。

　　考試后的幾天，我一直有些擔心，擔心自己又會(huì )讓老師失望。直到那天晚上——老師再次把我叫到走廊上，微笑著(zhù)，依舊用那溫柔的聲音對我說(shuō)，我進(jìn)了年級前十五時(shí)，我心中的石塊終于放下了，隨之露出一個(gè)大大的笑容。

　　手表上的指針仍在滴滴答答的走著(zhù)，時(shí)間慢慢靠近12。也不知道是不是那句突然出現在我耳畔的話(huà)，還是那個(gè)溫柔的聲音，使我加快手上的速度。原本那道我不會(huì )的題目，也迎刃而解。

　　溫柔的聲音作文 25

　　記人世的溫柔——低喃的聲音.（抖音的一個(gè)感人小故事，深有感觸，自己腦補了前后故事寫(xiě)了出來(lái)，侵權自刪。）

　　“哇—”一聲清脆的嬰兒哭啼聲從產(chǎn)房傳來(lái)，這是一家農民的女兒來(lái)到這個(gè)世界上。她在護士懷里哇哇大哭，“男娃還是女娃呢？”農民緊捏著(zhù)手，他期盼著(zhù)護士的回答是“男娃”，但當護士說(shuō)出是“女孩”的那一刻，這對農民夫婦的心涼了半截。他們希望這輩子有個(gè)男娃娃，甚至這個(gè)孩子在肚子里已經(jīng)想好了“他”的名字，就叫阿滿(mǎn)。方方面面都滿(mǎn)著(zhù)。好一起幫著(zhù)耕田放牛，再等到合適年齡娶個(gè)媳婦。這輩子也無(wú)愁啥了。這不嘛，是個(gè)女孩子。無(wú)奈，只得改為小滿(mǎn)。夫婦倆這一生都交給了土地，他們的思想，仍然是重男輕女。

　　這女娃娃有啥用？吃著(zhù)家里的糧，耕田啥的也出不了力，真是苦了命喲。農民的妻子躺在床上，拒絕抱這個(gè)女?huà)�。護士只得將女?huà)敕旁趮雰捍采�。病房�(jì)�，夫妻倆各自沉默。農民站在窗戶(hù)旁，熟練的點(diǎn)起了一支煙，濃霧在他面前飄然不定，將他的深情描繪的郁郁寡歡。他的妻子側身躺在病床上，只覺(jué)得這后半輩子，又得吃苦頭了。還得養一個(gè)沒(méi)用的丫頭！她想到這兒，只得煩躁的閉上眼。但女?huà)氲目蘼曌屗�更是心神不寧，她只得起身抱起女�(huà)�，她只覺(jué)得自己抱著(zhù)的是對自己后半生沒(méi)用的東西，女?huà)肷�下�?lái)就好瘦小，哎，更沒(méi)用了啊......但這個(gè)小天使第一次被媽媽抱進(jìn)懷里，她的哭聲停止了，她閉著(zhù)眼，好想一直在這溫暖的懷抱里。母親見(jiàn)她不哭了，才松了口氣，又重新放回嬰兒床內。仍是那樣的側身......

　　夜，也徹底寂靜了。

　　四年后......

　　瘦小的身影在廚房的堆放柴火處，她面對著(zhù)墻，那件已經(jīng)蹭了許多灰的白花衣裳更顯得她瘦小柔弱。小手里拿著(zhù)一個(gè)已經(jīng)干了的饅頭，她低著(zhù)頭，狼吞虎咽的吃著(zhù)這個(gè)讓人難以下咽的干饅頭。廚房的另一扇門(mén)，便是廳堂。夫婦倆正坐在那里吃著(zhù)稀飯和菜湯�！澳愠酝炅藛�！吃完了就上山去撿柴，昨天才撿那么少就敢回家，今天要是還是那么少你就別回來(lái)了！等著(zhù)山上的餓狼吃了你！”農民的妻子吃完了稀飯，她走到女孩身后，用腳踹了她的背，給女孩一個(gè)釀嗆，還剩一半的干饅頭滾在了堆放柴火那里，她轉過(guò)身，那雙可憐巴巴的眼神里，蓄滿(mǎn)了孩子的天真，但她的，還有懼怕與膽小�！澳脗�(gè)饅頭都拿不好，還不想吃了，是吧？！”農民妻子見(jiàn)滾在一邊的饅頭，她又踹了一腳女孩，用手使勁揪著(zhù)她的頭發(fā)，讓她站了起來(lái)，“滾去撿柴去！”

　　女孩背起籮筐，她瘦小的身軀仿佛是被籮筐給壓得喘不過(guò)氣兒來(lái)，她那雙眼睛，突然間涌出了眼淚，但她沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，那雙黑乎乎的小手擦去了眼淚，一步一步艱難地向前走著(zhù)。大山，荒涼安靜的一點(diǎn)兒人也沒(méi)有，入秋后，秋色揮去了往日的炎熱，帶來(lái)了一絲涼爽，秋風(fēng)從她身旁走過(guò)，她單薄的衣服讓她不禁打了個(gè)寒顫。一個(gè)人孤零零的在山上，她感到很害怕。昨天還有一點(diǎn)兒柴，但是媽媽說(shuō)不夠，今天壓根兒就沒(méi)有了，如果再往深處走的話(huà)，會(huì )不會(huì )遇到大灰狼呢？女孩兒看著(zhù)眼前的一片茂密樹(shù)林，她從未進(jìn)去過(guò)，因為那里的神秘與寂靜讓她發(fā)慌，讓她害怕，但是她所走過(guò)的地方已經(jīng)沒(méi)有任何木柴，樹(shù)林里會(huì )有。沒(méi)有撿到的話(huà)，就回不去了......女孩兒想到這里，眼淚又不自主的嘩嘩落下，她不敢哭的很大聲，她一直都是小心翼翼的，從來(lái)都是。

　　她哭著(zhù)哭著(zhù)，就躺在地上睡了。夢(mèng)里，她一直向前跑著(zhù)，身后一群狼也從未停止過(guò)，她跳了懸崖......��！我怎么睡了！醒來(lái)的時(shí)候，村里的人家炊煙已經(jīng)裊裊升起，要晚上了！狼要來(lái)了！狼要來(lái)了.....女孩的褲兜里，有爸媽的證件照。她拿了出來(lái)，緊緊的捏在手上，這個(gè)時(shí)候，她唯一的安全感，卻來(lái)自對她從未有過(guò)愛(ài)的“父母”。女孩害怕的起了身，撒腿就往家的方向跑。她害怕身后跟著(zhù)一群狼，但是她的噩夢(mèng)，卻不是從未出現的狼，而是早已出現的'父母。

　　“柴呢！臭丫頭！好啊你！沒(méi)有撿到柴還敢回家！”她的母親拿起棍子，就是對她一頓暴打。她哭哭啼啼的，哭的大聲了，但是炊煙仍然寂靜，只是那陣陣哭聲，每家每戶(hù)的都聽(tīng)得刺耳�！坝欣�，有狼......”女孩哭著(zhù)說(shuō)道�！袄�？它就該把你這種廢物吃了的！”她的母親扯著(zhù)女孩的衣服，將她關(guān)進(jìn)了那間放雜物的黑屋。因為常年不怎么打掃的原因，使得里面臭味熏天，還有老鼠在竄跑著(zhù)，甚至處處都是潮濕的，有一些不知名的蟲(chóng)子在暗處滋生。

　　女孩怕黑，她絕望害怕的敲打著(zhù)門(mén)，希望她的爸媽給她開(kāi)門(mén)�！皨寢�?zhuān)�媽媽�(zhuān)�媽媽我錯了！我錯了！媽媽開(kāi)門(mén)！我怕黑！我怕！我怕！......”她撕心裂肺的喊叫著(zhù)，門(mén)外仍然是一片寂靜。廳堂內，農民喝著(zhù)酒，妻子吃著(zhù)飯。那陣陣哭聲和喊叫聲讓這對夫妻心里也悶得慌�！叭�，開(kāi)門(mén)�！背聊�片刻，農民喝下了最后一口酒，說(shuō)。妻子翻了個(gè)白眼：“真是沒(méi)用的！”不情不愿的去開(kāi)了門(mén)，女孩的癱坐在門(mén)旁，她看不清傍晚母親的臉色，只覺(jué)得母親好像今晚的白月光，似乎是將她從黑暗救出來(lái)的人，她無(wú)力的閉上眼，昏了過(guò)去......

　　醒來(lái)時(shí)，她躺在病床上，外面的竊竊私語(yǔ)聲她也聽(tīng)得一清二楚。

　　“醫生，她這是怎么回事兒？”

　　“這營(yíng)養不良啊，三餐就從來(lái)沒(méi)有飽過(guò)，這么瘦瘦弱弱的還有啊，肝的部分出現了一塊腫瘤，建議還是帶著(zhù)你們的女兒去大城市的醫院檢查檢查，這拖到以后可就更麻煩了�！�

　　“這.....這會(huì )花多少錢(qián)？”

　　“......現在去檢查就照個(gè)片，檢查出問(wèn)題住院，花不了多少，要是拖到以后去，那花費就大著(zhù)呢�！贬t生冰冷的語(yǔ)氣讓夫妻倆好像天打雷劈，這花費......一定很大的！真是個(gè)掃把星！“現在帶著(zhù)她去城內的醫院，開(kāi)銷(xiāo)應該不會(huì )很大。拖到后頭的日子，咋就沒(méi)那個(gè)錢(qián)了，真是花了冤枉錢(qián)......”農民喃喃道。

　　夫妻倆走入病房，女孩的小手一直放在肝那個(gè)部位，她指著(zhù)那里說(shuō)，有點(diǎn)痛。她的母親冷漠的眼神從未與女孩對視過(guò)，仍然是將她不耐煩的抱起，有點(diǎn)輕......女孩兒好像還記得，第一次被母親抱的時(shí)候的感覺(jué)，再一次被抱起，她無(wú)力地將腦袋搭在母親的肩上。

　　走出了醫院，他們夫妻倆去旁邊的便利店買(mǎi)了最便宜的一個(gè)面包給女孩兒吃，打上了車(chē)，去了縣城。

　　......

　　一大早，夫妻倆便帶著(zhù)女孩兒上了醫院。女孩兒被確診為：肝癌晚期。

　　“這種病.....還有救嗎？”農民試探的問(wèn)著(zhù)醫生。

　　站在病房門(mén)外的醫生沉重的搖搖頭，嘆了一口氣：“才四歲的姑娘，命怎么這么苦。沒(méi)救了�！�

　　夫妻倆霎時(shí)間沉默了，沒(méi)救了......他們心里都想著(zhù)一個(gè)地方：錢(qián)，縣城的大醫院，哪里有這么多錢(qián)啊......

　　妻子將丈夫喊在一邊，湊在他耳邊說(shuō)道：“要不......把她丟在醫院吧，反正都是要死的人了，咋也沒(méi)這錢(qián)去給她治，她要死了我們還得活，走了吧�！闭煞虺聊�良久，他知道，他這一輩子需要的是個(gè)男娃，辛苦努力了一輩子，也不見(jiàn)得有幾個(gè)錢(qián)，要為了這個(gè)要死的妞花錢(qián)，那簡(jiǎn)直就是在做冤枉事。丈夫點(diǎn)頭同意了，這夫妻倆，好似做賊似的，溜著(zhù)側旁的樓梯，走了。走了......

　　女孩兒空洞的眼神望著(zhù)天花板，只覺(jué)得無(wú)助又害怕�！靶∨笥�，該吃飯啦�！弊o士溫柔的推開(kāi)了門(mén)，女孩兒有些躲避的往一旁測開(kāi)，低聲問(wèn)道：“媽媽呢......爸爸呢.....”她念著(zhù)“媽媽和爸爸”的時(shí)候，聲音極其溫柔，她軟糯的聲音，就是這人世間的溫柔。護士的手，顫抖著(zhù)攪拌著(zhù)碗里的粥，身后一同進(jìn)來(lái)的便是醫生。他們調查到了監控，發(fā)現女孩兒的父母，離開(kāi)了。護士在女孩兒的身旁，輕輕地給她喂粥。女孩兒第一次吃到這么好吃的，她落下了淚。這要是是媽媽?zhuān)�得多好��！“小朋友，告訴姐姐，你叫什么名字��？”護士溫柔的詢(xún)問(wèn)道，一旁的醫生神色凝重�！靶�滿(mǎn)......”女孩兒的聲音很細，和秋日的風(fēng)一樣細�！靶�滿(mǎn)想爸爸媽媽了嗎？爸爸媽媽有點(diǎn)小事情，要小滿(mǎn)一個(gè)人在這里呆著(zhù)，乖乖聽(tīng)話(huà)，不許哭哦......”護士說(shuō)著(zhù)，她的聲音也顫抖了�？蓱z天下父母心！這種父母！簡(jiǎn)直就不配做父母。她心痛的看著(zhù)女孩，女孩的眼里是長(cháng)時(shí)間有了的膽小，但是她的淚眼汪汪，讓人憐憫。女孩兒點(diǎn)點(diǎn)頭，她喝完了粥，一直感覺(jué)自己很虛弱。

　　醫生和護士走了出去，醫生沉重地說(shuō)：“給這個(gè)女孩兒留著(zhù)這床位吧，她是個(gè)天使。只是降落錯了地方�！�

　　女孩躺在床上，手里拿著(zhù)爸爸媽媽的證件照，她的小手這么有力量的握著(zhù)證件照，她想有親人的溫暖，她知道，自己的親人，只有爸爸和媽媽......小時(shí)候，媽媽輕輕的抱起她，雖然很短暫，但是對于她來(lái)說(shuō)，很滿(mǎn)足了。女孩兒蜷縮著(zhù)身子，做出了被媽媽抱著(zhù)的樣子。她不知道為什么會(huì )來(lái)這，這里和農村不一樣......這里，很明亮。爸爸媽媽帶著(zhù)她來(lái)的�！昂镁每梢詠�(lái)看小滿(mǎn)呢？”女孩的眼淚，打濕了證件照。女孩兒的眼淚，溫柔了上天。

　　她日漸消瘦了。

　　是漸入冬的夜晚，她不行了的夜晚。她只覺(jué)得自己渾身無(wú)力，身體時(shí)常有著(zhù)疼痛感。她仍然死死的捏著(zhù)爸爸媽媽的證件照，為什么那么久，還不來(lái)看小滿(mǎn)呢？女孩兒軟嘟嘟的小嘴輕輕地親了一口證件照，她低喃道：“爸爸媽媽?zhuān)�我�?ài)你們喲。.”最后一滴眼淚，留在了她的小臉蛋上。

　　愿天堂，是屬于你的歡笑。

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