【實(shí)用】聲音作文合集9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的聲音作文9篇，希望對大家有所幫助。
聲音作文 篇1
聆聽(tīng)大自然，你就會(huì )覺(jué)得生活是那么朝氣勃勃，生命是那么真實(shí)可感……聆聽(tīng)大自然萬(wàn)物地傾訴，是一種熏陶與享受。下面，就讓我們一起聆聽(tīng)吧！
聽(tīng)，青蛙呱呱地叫著(zhù)，辛勤勞動(dòng)的工作早已讓它疲憊不堪；蜜蜂“嗡嗡”地叫著(zhù)，飛向花朵；老虎相互廝打地聲音真是響徹云霄，或許是警示我們離它遠點(diǎn)為好！
聆聽(tīng)大自然的聲音，海底的鯊魚(yú)游到哪，熱鬧的街道上就空空如也，惹的鯊魚(yú)不停地在水中游動(dòng)，這聲音，才夠大！鯨魚(yú)浮出水面，噴出一個(gè)柱子，像噴泉站到它身邊，應該和洗澡差不多吧。
奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀(guān)的交響曲中，有一種聲音是我的最?lèi)?ài)，它時(shí)如悠揚婉轉笛聲，時(shí)如驚濤駭浪，這便是雨。嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，下到草葉上，從葉子上滾落下來(lái)；下到花朵上，含苞欲放的花蕾展開(kāi)了美麗的笑臉。下到一片空地上，把這塊干裂的土地濕潤了。轟隆隆，一聲響雷把我的思路打斷了。這是大自然最和諧的音調吧。
聆聽(tīng)大自然的聲音，我聽(tīng)見(jiàn)小草沙沙的聲音，跳動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，是在邀請我跳舞嗎？大樹(shù)抖動(dòng)著(zhù)枝條，發(fā)出愜意的聲響，是在向我問(wèn)好嗎？
大自然是個(gè)神秘的殿堂。它能夠清除工作學(xué)習后的勞累，能夠洗凈污垢的靈魂、心境，能夠使我們獲得美的享受、愛(ài)的滋潤。大自然有著(zhù)它獨特的神秘感和韻味，它似乎如同神話(huà)故事一樣撲朔迷離，但只要我們我們細心的聆聽(tīng)，總會(huì )有多多少少的感悟，總能體驗到大自然的美。
聲音作文 篇2
那是個(gè)普通的清晨，我和許多人一樣在車(chē)站等車(chē)。薄薄的晨霧讓我不禁一絲壓抑，人們都睡眼惺忪，沉沉地回味著(zhù)夜晚的好夢(mèng)。車(chē)終于來(lái)了，如料想的那樣，人擠得像罐頭里的沙丁魚(yú)。
我跟在一個(gè)中年男子的身后，擠上了車(chē)。這個(gè)中年男子很是魁梧，他左手提著(zhù)油餅，右手拎著(zhù)個(gè)學(xué)生書(shū)包，用身體護著(zhù)前面一個(gè)戴著(zhù)小黃帽的男孩子。他的動(dòng)作好像游戲“老鷹捉小雞”中的雞媽媽?zhuān)瑩伍_(kāi)雙臂，努力保護著(zhù)身前的孩子。
剛一上車(chē)，就有人給他和他的孩子讓了座。我順勢站到了他的身邊�！鞍职�！”只聽(tīng)見(jiàn)一種很沙啞的。很難聽(tīng)的聲音，好像在地下壓抑了很多年�！鞍职�！”那個(gè)孩子一聲接一聲地大喊著(zhù)。我忍不住側過(guò)頭，看著(zhù)孩子吃力的樣子，我確定他是個(gè)試著(zhù)發(fā)聲的啞巴。他正用盡全力，使勁地震動(dòng)聲帶，發(fā)出既不準確也不動(dòng)聽(tīng)的“爸爸！”聲。大人微笑著(zhù)看著(zhù)孩子，手里握著(zhù)條手絹，不時(shí)在孩子的下巴上抹一把。
站在旁邊的我心里很不是滋味，或許是為命運的不公而感到忿忿不平，或許是被天下父母的愛(ài)心與耐心感動(dòng)。胸腔里不知怎么了，一下子柔軟起來(lái)。一路上孩子不停地發(fā)出那種奇怪的聲音，幾乎所有的字都吐不清楚，唯有“爸爸”的叫聲是那么充滿(mǎn)自信和力量。
燦爛的陽(yáng)光灑在路上，并透過(guò)窗溢進(jìn)來(lái)，籠在那對哇啦哇啦大聲交談的父子身上，那般溫馨。美麗，成了那個(gè)早晨最炫目的風(fēng)景。
下了車(chē)，陽(yáng)光暖得讓人心醉�；匚吨�(zhù)那干啞的聲音，溫暖的笑意不覺(jué)溢滿(mǎn)了嘴角-在這個(gè)普通的清晨，在人們都不經(jīng)意的擦肩而過(guò)的匆忙中，我確信自已聽(tīng)到了愛(ài)的聲音。
聲音作文 篇3
聆聽(tīng)文學(xué)的聲音，仿佛看海聽(tīng)潮，激起心中的萬(wàn)千思緒；聆聽(tīng)文學(xué)的聲音，又似林中漫步，穿林打葉中領(lǐng)悟一種超脫與寧靜；聆聽(tīng)文學(xué)的聲音，就是從自然和社會(huì )中參透人生的真諦，陶冶情操，重塑自我。
聽(tīng)，那聲音來(lái)自樂(lè )觀(guān)的簡(jiǎn)·愛(ài)對羅切斯特的一番發(fā)自肺腑的傾訴。"你以為因為我窮，低微，矮小，不美，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎？你想錯了！我的靈魂和你一樣，我的心也和你完全一樣。 因為我們是平等的！"簡(jiǎn)·愛(ài)勇于追求自由，敢于表現自己的愛(ài)恨，他和羅切斯特一波三折的經(jīng)歷和熾熱的愛(ài)情，深深地打動(dòng)了我。在聆聽(tīng)夏洛蒂·勃朗特講述的故事中，我學(xué)會(huì )了堅強樂(lè )觀(guān)。
聽(tīng)，那聲音來(lái)自莎士比亞劇作里一個(gè)個(gè)鮮活人物的臺詞。"是生存還是毀滅，這是個(gè)值得思考的問(wèn)題。"哈姆雷特的獨白震撼著(zhù)我的心靈，他讓我學(xué)會(huì )忍受別人的嘲笑與外界的壓力；《奧賽羅》讓我理解了聽(tīng)信一面之詞卻失去一切的悲��；《威尼斯商人》讓我領(lǐng)悟了正義終將戰勝邪惡，真誠的人總會(huì )成功。聆聽(tīng)莎士比亞的戲劇，總讓我的心胸充滿(mǎn)了正義的力量。
聆聽(tīng)文學(xué)的聲音，還有長(cháng)詩(shī)與戲劇的交融。在遠古的愛(ài)琴海旁，蔥綠的橄欖樹(shù)下，是希臘詩(shī)人吟唱的地方。"我寧愿光榮的死去，也不愿欺騙的生存。"面對一望無(wú)際的黑暗，荷馬的內心卻是無(wú)限光明，是的，荷馬用自己的聲音，尋找光明，吟唱光明，句句唱詩(shī)穿越歷史讓今人深思。聆聽(tīng)荷馬的吟唱，讓我對自由充滿(mǎn)了向往。
聆聽(tīng)文學(xué)的聲音，讓我學(xué)會(huì )成長(cháng)。親愛(ài)的，我愿與你相和，一同聆聽(tīng)！
聲音作文 篇4
馬路邊，一位盲人叔叔正在猶豫，是否要過(guò)馬路。這時(shí)，一個(gè)美妙的聲音，說(shuō)：“叔叔，我來(lái)扶你過(guò)馬路吧！”那個(gè)叔叔微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“謝謝你，小朋友！”隨后，他們便手牽著(zhù)手走向了馬路的對面。
小朋友的聲音像一朵美麗的花，給了盲人以溫暖。
那一聲聲如花的聲音，打動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)人的心，而這樣的聲音越來(lái)越多·
聲音作文 篇5
無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論心中有多少的煩悶，只要聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，便能驅散我內心的陰霾。大海啊，我聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，讓我歡愉，使我平靜，令我沉思，久久無(wú)法忘懷。
我聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，在歡歌，在嬉笑，我的心也隨之愉悅起來(lái)。
踩在白而松軟的沙灘上，腳下的沙礫隨著(zhù)腳趾間的縫隙流逝，撲面而來(lái)的海風(fēng)帶著(zhù)它特有的氣息，咸咸的，帶著(zhù)絲絲黏膩，你帶著(zhù)浪花們奔騰而過(guò)，呼嘯的聲音沖進(jìn)我的耳朵，我聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，似是與海洋中的生命追逐嬉笑，似是與礁石的激烈爭辯，亦或是自顧自的自詠成歌，這時(shí)你一定很開(kāi)心，我想�；蛟S海底有一座水晶宮供你玩耍，小島上的魯濱遜正在與你談話(huà)，我聽(tīng)見(jiàn)你的歡笑，你的高歌，頃刻便驅走我內心的煩悶，心也隨著(zhù)海浪逐漸澄澈起來(lái)。
我聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，在低語(yǔ)，又似淺吟，讓我那飄忽不定的思緒，也平靜下來(lái)。
夜空中零零散散的星辰發(fā)著(zhù)微光，月兒也只是悄悄地探出一點(diǎn)頭，柔柔地灑下一片月色，映著(zhù)波光粼粼。我坐在你的身邊，聽(tīng)著(zhù)你低聲吟唱。許是玩累了，這時(shí)的你不似白天那樣有著(zhù)無(wú)限活力，只是慢慢地拍打著(zhù)沙灘，你的聲音已變得平靜，使我那躁動(dòng)不安的心也平靜下來(lái)。我看著(zhù)你，了無(wú)邊際，卻突然意識到自己的渺小。我想，能聽(tīng)見(jiàn)你的聲音是多么美好，你容納百川，你的胸懷是如此的寬廣，你的聲音也令我心突然變得敞亮許多，希望有一天我也能像你一樣，心懷寬廣，從容淡定。
我聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，你不斷奔跑，不斷向前，便使我的心也充滿(mǎn)希望。
再一次來(lái)到海邊，我看著(zhù)你依舊不迫，依舊歡樂(lè )，依舊奔騰，我突然開(kāi)始反思自己，是不是從來(lái)沒(méi)有如此不懈過(guò)，我聽(tīng)見(jiàn)你在奔跑，我聽(tīng)見(jiàn)你喘息的聲音，從未停止。我突然明了我再不能停下來(lái)，我必須不斷地去努力，去奮斗。我聽(tīng)見(jiàn)你沖擊礁石，我聽(tīng)見(jiàn)你依舊未停止。我想，我也應該向你一樣，不論如何，都要滿(mǎn)懷信心，滿(mǎn)懷希望，不論遇到什么困難，都不能停下自己的腳步。礁石也好，暗流也好，什么都無(wú)法阻擋你，同樣也不能阻擋我。也許我無(wú)法像你一樣日夜奔騰，周而復始，但我一定會(huì )一直朝前走，去追逐，去觸及夢(mèng)的彼岸。
人們總說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)�！贝蠛０�，你的聲音鼓舞著(zhù)我，激勵著(zhù)我，引領(lǐng)我，不斷前進(jìn)，擁抱未來(lái)，擁抱自己的春暖花開(kāi)。
聲音作文 篇6
生活時(shí)常充滿(mǎn)著(zhù)鬧市的喧囂，人聲的鼎沸，汽車(chē)的鳴笛。周?chē)@得黯淡、令人煩躁。但，有這樣的一種聲音，它能灌溉干裂的大地，撫慰處于痛苦邊緣的人們，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )的'團結，令國家不斷強大。究竟是什么樣的聲音有如此功效呢？也許你覺(jué)得一頭霧水，但只要你用心體會(huì )，其實(shí)，它就在你身邊守護著(zhù)你。
有這樣一種聲音，會(huì )讓你覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說(shuō)。它縈繞在腦海中，讓你沉湎于生活的美好一面，感受到自己其實(shí)正處于莫大的幸福之中。每個(gè)關(guān)心你的人都在身邊仔細呵護著(zhù)年幼的你，他們與你并肩同在、宛如暖暖的黃色系光守護著(zhù)你，免受寒冷的肆意侵蝕。
有這樣一種聲音，會(huì )讓你卸去疲憊，帶你走到過(guò)往的回憶中。你會(huì )發(fā)現，原來(lái)、有那么多人曾陪伴著(zhù)你、照顧著(zhù)你，他們一直在關(guān)注著(zhù)你。其實(shí)你一直都不是孤單一人呢，人生的每一段路程都有人與你相伴，如同大地永遠不會(huì )孤單寂寞，因為有花兒陪著(zhù)它��！
有這樣一種聲音，會(huì )帶給你心靈的震撼，會(huì )讓你心中盛滿(mǎn)感動(dòng)。某一時(shí)刻，當你聽(tīng)到這種聲音時(shí)，你也許不知怎的眼淚就落了下來(lái)，那樣毫無(wú)預感。眼淚就像斷了的弦啪嗒啪嗒往下落，那聲音一定是擊中了你內心最柔軟的一部分，毫無(wú)預警。
這樣的一種聲音是愛(ài)——是最抽象卻又最不簡(jiǎn)單的愛(ài)；是每個(gè)人都渴望擁有的愛(ài)；是令人類(lèi)為之震撼的愛(ài)。愛(ài)僅僅如此嗎？不、愛(ài)不僅如此，你可曾記得20xx年5月12日的汶川大地震——一個(gè)個(gè)鮮活的生命如流沙般不斷消逝，痛苦與悲傷彌漫整個(gè)天際，但，你聽(tīng)到官兵們雄壯的吶喊聲了嗎？你看到醫生們不懈的堅持了嗎？這就是愛(ài)的聲音��！盡管地震帶來(lái)了慘痛，但從全國涌來(lái)的愛(ài)正在慢慢撫平地震的傷疤、光明與希望慢慢包裹著(zhù)人們、愛(ài)正在驅散陰霾，也許，需要很長(cháng)的時(shí)間才能恢復，但愛(ài)會(huì )慢慢呵護他們成長(cháng)的。
愛(ài)的聲音，堅定而又有力、勇敢而又果斷，扣人心弦。愛(ài)的聲音呼喚著(zhù)所有人，它充盈我們的每一個(gè)細胞，生活如此美好，只因有愛(ài)的聲音守護。一聲謝謝、一句加油，都是愛(ài)最簡(jiǎn)單而不微小的體現。愛(ài)的聲音，難以忘懷。愛(ài)啊，其實(shí)就在我們身邊不是嗎？它優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)、翩翩起舞，甚至讓你刻骨銘心。愛(ài)的聲音��！永遠不會(huì )停止、不會(huì )隨時(shí)代的進(jìn)步而消亡。愛(ài)是世界上最純真的聲音，還有什么能比愛(ài)更美好呢？
聲音作文 篇7
你聽(tīng)過(guò)風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙的聲音嗎？聽(tīng)過(guò)雨敲窗戶(hù)滴答、蜜蜂采蜜嗡嗡的聲音嗎？有一種特殊的聲音，你一定沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧？
前年暑假，媽媽帶我去貴陽(yáng)黔靈山公園玩。公園里一路上都有人在逗猴子，毛茸茸的猴子撅著(zhù)紅屁股，好可愛(ài)哦！這時(shí)，工作人員走過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她手拿火鉗敲了幾下：“哐哐哐”，猴兒們都跑開(kāi)了，咦？這是什么聲音，有這么大的魔力？
繼續走了一會(huì )兒，就看見(jiàn)好多猴兒跑大路上來(lái)了。大家都拿出食物喂猴子，我也按耐不住了，拿起一瓶旺仔牛奶就伸了出去，心想：“看你怎么喝？”這時(shí)，一只小猴慢慢靠近了我，一把抓過(guò)牛奶，放進(jìn)嘴里就咬起來(lái)，一下子，就把易拉罐拉開(kāi)了。呀！真是成精了��！哈哈，一定是個(gè)“慣犯”！我正想上前再去摸摸它的頭，“哐哐哐”的火鉗聲又來(lái)了，小猴趕緊躲開(kāi)，猴群一擁而散。唉，多么討厭的聲音！
再往前走，遠遠看見(jiàn)一棵大樹(shù)下正坐著(zhù)三只猴，我興沖沖地跑了過(guò)去，拿出了糖果。一只老猴小心翼翼地朝我走來(lái)，雙眼瞪著(zhù)我，我都還來(lái)不及反應，它猛地搶過(guò)我手心的糖，以迅雷不及掩耳之勢往我白花花的大腿上狠狠地咬了一口。
“哎喲！痛死我了！”我眼淚嘩嘩地流�！霸撍赖睦虾镒�，你不識好人心，你恩將仇報！我希望現在有千千萬(wàn)萬(wàn)把火鉗，‘哐哐哐’嚇死你們，打死你們！嗚嗚……”我又痛又恨，嘰里呱啦一頓亂叫。
急忙跑過(guò)來(lái)的媽媽?zhuān)戳丝次彝壬涎t的牙印，又看了看哭得稀里嘩啦的我，笑了笑，說(shuō)：“不要緊的了，這只猴咬了你，是它不對，但前面那只小猴不是挺可愛(ài)的嗎？”
媽媽又拿出礦泉水，幫我沖洗傷口，繼續說(shuō)：“其實(shí)猴子也是有情感的，它肯定餓了很久了，看你拿著(zhù)糖一直不給它，還以為你要傷害它呢……
“哐哐哐，哐哐哐，”遠處的聲音又傳來(lái)了，我似乎懂了：人與動(dòng)物、人與人之間，都需要相互理解，相互尊重，這樣才能和平相處，才能有我們和諧而美好的家園！
聲音作文 篇8
曾去過(guò)很多現代化大都市，總覺(jué)得少了些什么。仔細想想，那就是一直伴著(zhù)我成長(cháng)的家鄉的吆喝聲。
近幾年來(lái)，吆喝聲漸漸被喇叭聲掩蓋，很少再有人穿梭在大街小巷賣(mài)力地吆喝那種最真實(shí)，最簡(jiǎn)單，最質(zhì)樸的聲音了。
從前家門(mén)前有條小巷，經(jīng)常有吆喝聲，聽(tīng)著(zhù)它們非但不覺(jué)得刺耳，反而覺(jué)得是一種極美的享受。最常聽(tīng)到的是“廢品賣(mài)，壞東西賣(mài)……”的吆喝聲，他們緩慢地吃力地蹬著(zhù)三輪車(chē)，大聲賣(mài)力地喊著(zhù)，發(fā)聲有些吃力，總是將“賣(mài)”字拖長(cháng)，然后喘一口氣，再接著(zhù)下一聲。他們不時(shí)地用手中并不干凈的舊毛巾，擦去頭上滲出的細密汗珠。每當某家的廢品收完、交易結束時(shí)，他們都會(huì )拿出一個(gè)大飲料瓶，猛地“咕嘟”喝下一大口白開(kāi)水，來(lái)不及拭干嘴邊殘留的水跡，又開(kāi)始繼續吆喝起來(lái)。他們長(cháng)長(cháng)的吆喝聲，透出些許無(wú)奈，但更多的，是對未來(lái)生活的希望與期待。吆喝聲在小巷中悠長(cháng)地回蕩，久久不絕。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)到的當然是買(mǎi)饅頭叔叔的吆喝聲，他總是用那渾厚的男低音一遍又一遍的吆喝著(zhù)：“北方，大饅頭嘞……”他那夾雜著(zhù)方言味的“鹽城普通話(huà)”，總是讓人忍俊不禁。每到下午三點(diǎn)鐘，他的聲音就會(huì )準時(shí)回響在小巷中，我總是早早地守候著(zhù)，一旦聽(tīng)到隱約的近似“饅頭”的呼喊，就立刻飛奔出去，大聲嚷著(zhù)：“這里這里，買(mǎi)饅頭，買(mǎi)饅頭！”賣(mài)饅頭的叔叔總會(huì )麻利地挑選、裝袋，笑著(zhù)遞給我，笑著(zhù)叮囑：“小心燙著(zhù)！”吆喝聲乘著(zhù)饅頭的香味傳遍小巷。
吆喝得最有韻味的，還得數磨剪刀的老爺爺。他騎著(zhù)老式的自行車(chē)，晃晃悠悠地從小巷經(jīng)過(guò)，“磨剪刀嘞戧菜刀……”他喊得抑揚頓挫，開(kāi)始的“磨剪刀嘞”喊得高亢，后面的“戧菜刀”逐漸變得低沉，十分有趣。每次他一吆喝，都會(huì )有許多小孩子跟在后面學(xué)著(zhù)叫：“磨剪刀嘞戧菜刀”，但大多只有由高到低的起伏變化，那個(gè)“嘞”字的延長(cháng)回環(huán)卻總學(xué)不像。他不但不生氣，還樂(lè )呵呵地教著(zhù)孩子們：“不是這樣，是這樣……”。深沉滄桑和清脆響亮的吆喝融合在一起，在小巷中歡唱。
當然，敲著(zhù)小鑼賣(mài)麥芽糖的老奶奶啦，扛著(zhù)冰糖葫蘆的大叔啦，賣(mài)爆米花的老爺爺啦……他們的吆喝聲也同樣有特色。這些吆喝聲一年四季風(fēng)雨無(wú)阻，不曾間斷，伴我漸漸長(cháng)大。
當我從沉重的學(xué)業(yè)中脫身回首的時(shí)候，我驀地發(fā)現，那些吆喝聲都已消失了蹤影。從此我的耳朵便不敢沉睡，總是有意無(wú)意地想要捕捉那曾經(jīng)令我沉迷的吆喝聲，有時(shí)，只要遠遠地聽(tīng)到那相似的語(yǔ)調，便可以把我帶回舊時(shí)的小巷……
聲音作文 篇9
記憶是一個(gè)奇妙的倉庫，而那些美好的藏品，都被收納在這個(gè)倉庫里，可能是一張天真的笑臉，一次難忘的旅行，一件纏綿徘側的故事，一個(gè)刻骨銘心的瞬間，一副心馳神往的畫(huà)，一些來(lái)自?xún)刃纳钐幙廴诵南业穆曇簟?/p>
——題記
回憶像一匹不受控制的小鹿，我想起了那些聲音，雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但我仍然無(wú)法忘卻他們，時(shí)常飄蕩在我的夢(mèng)里，是我回到那個(gè)快樂(lè )時(shí)代。
每每在下午放學(xué)之后，陽(yáng)光照在玻璃窗上，在我的書(shū)桌上形成了浮動(dòng)的光影。忽然，耳邊響起了押韻而優(yōu)美的吆喝聲——修破鞋，補鞋……。這吆喝聲好像陽(yáng)光的伴娘款款走來(lái)，一起來(lái)到大地，普照人間，讓人感到溫暖。每當此時(shí)，我就跟隨著(zhù)媽媽拎著(zhù)兩雙鞋坐到修鞋匠面前，觀(guān)看修鞋匠熟練而優(yōu)美的動(dòng)作。
我不止一次觀(guān)察過(guò)她修理鞋的過(guò)程：
那是一頂需要耐心的工作，用錐子在左鞋底刺出小洞，然后在穿針引線(xiàn)。她的手很粗糙，但很靈活。雪花飄飄的季節，萬(wàn)物寂靜，她們的吆喝聲變得柔美，與靜謐的雪花一起飄臨人間。帶著(zhù)人們對它的懷念，久久飄蕩在我的內心深處。甜美的歌聲預示著(zhù)與眾不同的樸實(shí)，似從世外桃源來(lái)到現代都的人。修鞋的過(guò)程像是在田間耕作，不為利益而是一個(gè)享受，像雪花一樣，悄然降臨，大愛(ài)無(wú)聲。
在我左側第三根肋骨往里一寸的地方，有這樣一個(gè)地方，它是一片空白的渲紙，是歌聲和陽(yáng)光像一只飽蘸著(zhù)淡彩的畫(huà)筆，輕輕在雪白的渲紙上描述，便留下了永遠不會(huì )消失的太陽(yáng)圓暈，因此修鞋這樣枯燥的活計，在我的想象中也有了抑揚頓挫的詩(shī)意。
這幾句話(huà)燥無(wú)味的話(huà)語(yǔ)，竟然有了靈性，婉約迷離的旋律。
又一個(gè)夏天的下午，我在臥室里睡午覺(jué)，午后的陽(yáng)光又來(lái)到了這里，耳邊又想起了吆喝聲。這吆喝聲煽動(dòng)這我的想象力，走出了臥室，走向田野，走到海邊，走到山上，走到樹(shù)林，走向云端……奇怪的是，我并沒(méi)有把這種聲音和修鞋行當聯(lián)系在一起，只是從天遙遠而美麗的歌聲。我唯恐這種聲音會(huì )在耳畔消失，所以我努力品味，跳動(dòng)的聲符，百?lài)实男�，捕捉每一次拖腔，回旋，余音，我仿佛被帶進(jìn)了色彩斑斕的夢(mèng)境。此曲只應天上有，人間哪得幾回聞。
在喧鬧的城市里是聽(tīng)不到這種歌聲的，準確的說(shuō)是沒(méi)有人想聽(tīng)，只有汽車(chē)鳴笛生，商店噪雜聲，行人爭吵聲……這聲音遠不如這吆喝聲樸實(shí)，真切。這吆喝聲也無(wú)法在城市上空久久飄蕩，只能被擊成細不可查的碎片。
在我的記憶中，這樣優(yōu)美的歌聲并不單一。街頭巷尾到處有動(dòng)聽(tīng)的吶喊，修鞋、配鑰匙的，所有的手藝人，都會(huì )用如歌的旋律發(fā)出他們獨特的吶喊。還有那些漂蕩在暮色中的叫賣(mài)聲，買(mǎi)芝麻糊的，買(mǎi)小混沌的，賣(mài)炒白果和五香豆的，一個(gè)個(gè)喝得委婉百?lài)�，伴隨燦爛的夕陽(yáng)，帶著(zhù)一種甜美的辛酸輕輕扣動(dòng)人心……
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