最美的聲音作文（精選48篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的最美的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。
最美的聲音作文 篇1
有一種聲音，像沙漠中的一泓清泉，給干渴的人以希望；有一種聲音，像冬日里的一縷陽(yáng)光，給寒冷的人以溫暖；有一種聲音，像旅途中的一塊路牌，給迷路的人以前進(jìn)的方向。這種聲音一定是人世間最美的聲音，而媽媽的關(guān)愛(ài)正是其中最動(dòng)聽(tīng)的一段音符。
依稀記得那是四年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候當我走進(jìn)校園時(shí)的第一眼是看到別人的美麗無(wú)比的書(shū)包，我就特別羨慕他們。曾經(jīng)我也跟媽媽說(shuō)過(guò)要買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包，那時(shí)我多么希望得到媽媽那句肯定的話(huà)：“馬上就給你買(mǎi)�！钡珛寢層媚菨M(mǎn)不在乎的口吻對我說(shuō)：“你現在的書(shū)包還能用，在過(guò)幾年吧�！睅啄晔呛锬犟R月，就因為她的那句話(huà)，使我慢慢的開(kāi)始疏遠她，有時(shí)甚至不和媽媽說(shuō)話(huà)，我和媽媽之間的“距離”越來(lái)越遠……放假了，我有一次偶然在電視上得到了一次可以擁有書(shū)包的機會(huì )我很想得到它，但媽媽的那句話(huà)突然想起在了我的耳畔，但是我抵抗不了它對我的誘惑，即使是一個(gè)陷阱。我相信了電視上那位阿姨的話(huà)，拿起了電話(huà)撥打號碼，電話(huà)的另一邊也是一位阿姨，我按照她所說(shuō)的步驟去做，闖過(guò)了所有的難關(guān)，贏(yíng)得了得到書(shū)包的機會(huì )，我一陣狂喜。后來(lái)的幾天中，我一直在等著(zhù)那方給我送來(lái)朝思暮想的書(shū)包，但是不然……
我等了許久，并沒(méi)有等到我想要的'，等來(lái)的卻是昂貴的電話(huà)費。媽媽走到了我的面前，一邊用懷疑的目光看著(zhù)我，一邊用捎帶怒氣的話(huà)語(yǔ)問(wèn)我：“是不是你打的電話(huà)？”我無(wú)言以對，面紅耳赤的似一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。細心的媽媽從我的面孔中看出了我的心思，說(shuō)："慧慧，不是媽媽小氣舍不得花錢(qián)給你買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包，而是媽媽想讓你從小養成勤儉節約的好習慣，以后就不要再打那個(gè)電話(huà)了，好嗎？”我羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，悔恨的淚水滑過(guò)我的臉頰，含一絲苦澀……
美妙的聲音有千萬(wàn)種，但是對我來(lái)說(shuō)，媽媽對我的關(guān)愛(ài)是最美的聲音。無(wú)論外界的噪音有多大，也掩蓋不住它那動(dòng)聽(tīng)的旋律！世界萬(wàn)物皆變化，唯不變的是媽媽那最美的聲音！
最美的聲音作文 篇2
記憶中聲音無(wú)處不在，有的抑揚頓挫，有的低沉高亢，有的震耳欲聾，有的難聽(tīng)刺耳。許多聲音讓人厭煩，但是生活中如果沒(méi)有了它們，會(huì )變成什么樣子呢？
一切都不會(huì )平淡。
我經(jīng)常會(huì )想：最美的聲音到底是什么呢？有人說(shuō)是清脆的笛聲，有人說(shuō)是優(yōu)雅的琴聲，有人說(shuō)是嘩嘩的流水聲。直到那一天，我終于找到了答案——爸爸的呼嚕聲是最美的`聲音。
那年夏天，我出生在一個(gè)普通的工人家庭，父母靠打工為生。小時(shí)候，父母可以滿(mǎn)足我的需求，長(cháng)大后，我對物質(zhì)的要求標準逐漸提高。父母每天早出晚歸工作，為的是給我更好的生活，而我卻認為他們?yōu)槲腋冻鍪翘旖?jīng)地義。
一天晚上，爸爸媽媽很晚回家，我在父母回家之前就回房間睡覺(jué)了。爸爸媽媽在客廳嘀咕了一會(huì )，客廳的燈關(guān)了，父母回房間睡覺(jué)了。半夜十二點(diǎn)多，我被一陣呼嚕聲吵醒，我順著(zhù)聲音找到了“罪魁禍首”——爸爸。那一陣接一陣呼嚕聲讓我實(shí)在沒(méi)法入睡。我曾幾次想，把爸爸從睡夢(mèng)中叫醒，可他翻身之后又繼續睡。我一側身，不小心碰掉了在桌子上的杯子，媽媽被吵醒了，問(wèn)我在干什么，我搖搖頭趕緊溜回房間。第二天早上，我攔住了要去上班的爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)：“爸爸，你昨天晚上一直打呼嚕，我都快被吵死了，一晚上沒(méi)睡好�！卑职譀](méi)有說(shuō)什么，搖搖頭像是在嘆氣，又像是傷心，然后對我笑了笑，我也沒(méi)有再說(shuō)什么。晚上，爸爸果然沒(méi)打呼嚕，我安穩地睡了一夜。
早上醒來(lái)，媽媽把我叫到客廳，對我說(shuō)：“你知道你爸爸昨天晚上為什么沒(méi)打呼嚕嗎？”我搖搖頭。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“你爸爸每天為了賺錢(qián)工作到很晚，昨天回來(lái)在鼻孔里塞滿(mǎn)了衛生紙。他想用嘴呼吸，結果到了早上，嘴開(kāi)滿(mǎn)了口子，流了好多血�！蔽业难劬Ξ敃r(shí)就濕潤了。
我找到爸爸，在他的身后一把抱住他說(shuō)：“爸爸，你的呼嚕聲是世界最美的聲音�！�
最美的聲音作文 篇3
最美的聲音是什么？或許有人會(huì )說(shuō)，父母的聲音最美；又或許有人說(shuō)，某某某明星的聲音最美；甚至有人會(huì )說(shuō)，我喜歡的某某某的聲音最美……不過(guò)，這些都不是我想要的答案。我認為最美的聲音，莫過(guò)于那天公交車(chē)上一位路人的一句“沒(méi)關(guān)系”。
上個(gè)星期六，我留校，但是又突然發(fā)現沒(méi)有拿多少厚衣服。于是，又讓生活老師幫我開(kāi)了張請假條讓我回家拿衣服�？墒�，回到家時(shí)就已經(jīng)用掉了一個(gè)半小時(shí)（請假條只允許學(xué)生外出兩個(gè)小時(shí)），所以我一出了家門(mén)后就一路狂奔到公交車(chē)站。
眼看著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，一上了公交車(chē)，就一直在心里念叨：司機，你開(kāi)快一點(diǎn)吧；司機，要不這個(gè)站別停了吧……我看著(zhù)一棵棵綠樹(shù)從我眼前晃過(guò)，一直喜歡綠色的我，一時(shí)間竟覺(jué)得綠色有些刺眼，甚至還有些厭惡。
正當我看得有些恍惚時(shí)，司機突然一個(gè)急剎車(chē)。背后背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包，手上拎著(zhù)一個(gè)大袋子的我，一時(shí)站不穩，竟直接摔倒在一個(gè)坐在椅子上玩手機的大姐姐的懷里。我連忙站起來(lái)，滿(mǎn)臉通紅還有點(diǎn)小結巴地說(shuō)：“對不起，不好意思哈�！碑敃r(shí)我以為她不會(huì )回答我（畢竟當時(shí)她還在認真地玩手機），沒(méi)想到，隔了兩秒后，她微笑地看著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
一句“沒(méi)關(guān)系”，拂去了我當時(shí)歉意的心，吹走了我的`焦灼。她朝我笑笑，我也朝她投去一個(gè)溫柔的笑。
天底下竟然還有這樣一種聲音，你我曾經(jīng)并不相識，你卻溫柔的回我一句“沒(méi)關(guān)系”，而不是齜牙咧嘴的面孔。這讓我相信了，人與人之間的美好情感，還并未在環(huán)境的改變中遺失。
這一語(yǔ)，又讓我想起了曾經(jīng)的美好。讓我們帶著(zhù)愛(ài)奔跑，一路上尋找遺失的美好吧！
沒(méi)關(guān)系——那是最美的聲音。
最美的聲音作文 篇4
幾多孤雁掠過(guò)天邊，幾多落花輕擦額肩，幾多流水沁入心田，幾多枯葉綴上衣襟，時(shí)光荏苒，但母親那最美的聲音任然縈繞在我的耳畔。
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，思緒把我拉回了過(guò)去。
那年，我隨媽媽來(lái)到唐洋這塊熱土，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，芳草如茵，勾勒出一幅多么美的，多么和諧的畫(huà)面，也勾勒出我那無(wú)限的遐想。
但是，現實(shí)總是那么不如人意：由于語(yǔ)言的溝通不暢，我和同學(xué)們之間拉開(kāi)了距離。同學(xué)們笑我，還給我取綽號，使我原來(lái)的一腔熱血使之為空。
雖然我每天回家都強裝著(zhù)笑容，但媽媽還是發(fā)現了我的異常。她問(wèn)我原因，我一個(gè)字不說(shuō)，我把心中的不爽，不快全都傾訴在桌子上。
過(guò)了幾天，媽媽再幫我打掃房間時(shí)，發(fā)現了我寫(xiě)在桌子上的字，她還是和往常一樣問(wèn)我為什么，而我的回答也還是和往常一樣。但是，奇怪的事卻發(fā)生了。
我的文具盒里每天都出現了一個(gè)小字條，上面總是寫(xiě)著(zhù)一些同樣的話(huà)：“寶貝，要學(xué)會(huì )和同學(xué)們溝通，敞開(kāi)心扉得溝通，別怕，媽媽永遠是你最堅強的后盾，加油！”我的腦海中立刻會(huì )想到媽媽在絲絲日光燈下，徹夜未眠，為的就是讓我有所改變，��！那縷縷銀發(fā)又添在她頭上。
我半信半疑得按照媽媽的方式去做了，我開(kāi)始主動(dòng)和同學(xué)們交流。媽媽的話(huà)融化了一顆冰冷的`心，點(diǎn)燃了一團熱情的火，我這才發(fā)現，他們真的很可愛(ài)。
春去春來(lái)，花開(kāi)花落，萬(wàn)物和時(shí)間以我們不知道速度，悄然掠過(guò)我們的頭頂。我也從一個(gè)孤僻小孩長(cháng)成一個(gè)陽(yáng)光少女。是母親那最美的聲音感化了我，佛說(shuō)：“世間萬(wàn)物皆變化�！蔽艺f(shuō)：“世間萬(wàn)物皆變化，唯母親那最美的聲音不變�！�
最美的聲音作文 篇5
在我眼里，每個(gè)人的家庭都是那么幸�！宋�！當少不更事的我懂得了“虛榮心”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我就一直為家里有個(gè)耳聾的姥爺而苦惱，波瀾不驚的快樂(lè )小日子變得暗礁迭生。
姥爺在一次事故中失去了傾聽(tīng)大自然的機會(huì )，同時(shí)失去的，還有我從前對他無(wú)盡的依賴(lài)。當我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的與小朋友們玩耍時(shí)，他們總是很不給力的說(shuō)，“哎呀呀，你姥爺是聽(tīng)不見(jiàn)的聾子啊，哎，你怎么能聽(tīng)到我們說(shuō)話(huà)呢？”這種口無(wú)遮攔的`提問(wèn)和有意的疏遠往往讓幼年的我倍感尷尬、無(wú)所適從，我將所有的不快遷怒于姥爺，不巧的是，他卻不曉得我的小心眼兒，偏偏在晚飯后讓我陪他去散步，晚飯后是小伙伴們最活躍的時(shí)候，我怎么能在眾目睽睽之下跟一個(gè)聾子在一起，哪怕他是我的姥爺？我像撥浪鼓一樣拼命搖頭，伴隨著(zhù)歇斯底里的叫喊：“不要不要，我再也不和你一起玩，我不和聾子玩，你不是我姥爺，你走你走開(kāi)��！”那一瞬間，一種驚惶和錯愕出現在姥爺渾濁的眼眸中，他的手本來(lái)要撫上我的頭，此刻卻停留在半空，嘴唇囁嚅著(zhù)，卻最終沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
當時(shí)的我多么害怕姥爺出現在我身邊，害怕被其他小朋友瞧不起，我討厭透了姥爺，羨慕別人都有一個(gè)幸福的家庭，有一個(gè)健康的姥爺�，F在我才懂得換位思考，越懂得就越不敢想象當時(shí)姥爺的心情，他聽(tīng)不見(jiàn)也不是他的錯啊，我怎么能那么殘忍的去傷害最?lèi)?ài)我的人？
現在，我長(cháng)大了，再陪姥爺去玩兒，我會(huì )把他當做小孩兒照顧，他說(shuō)的話(huà)我會(huì )一一照做，因為他的聲音是世界上最美的聲音，再怎么沙啞笨拙也藏不住濃濃的愛(ài)意，每當看到他露出開(kāi)心的笑容，我的心就會(huì )好痛，好想哭。我一直像蛋黃一般生活在家庭溫暖的懷抱中，卻忽視了保護我的蛋殼的存在。
姥爺，其實(shí)我現在不在乎你聽(tīng)得見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)，只要我能聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話(huà)就夠了，我一直想跟您說(shuō)聲“對不起”，懂事這么多年了，卻一直沒(méi)好意思說(shuō)，不過(guò)我想到了一個(gè)好主意，就是……就是在你過(guò)生日那一天，鄭重的說(shuō)一聲——親愛(ài)的姥爺，對不起，請您原諒我消失的錯。
最美的聲音作文 篇6
世上最美的聲音是什么？是嘈雜、是甜美、是令人陶醉的，我卻認為自然的聲音最美，是雨水敲打樹(shù)葉，是青蛙在草中鳴唱，是鳥(niǎo)兒在水中嬉戲。
春意濃濃
我家后面有一片竹林，春天到了，竹林中有許多植物，花草叢生，會(huì )引來(lái)蝴蝶和蜜蜂，我在竹林中挖蚯蚓，捉蝴蝶，追蜜蜂，在林中漫游、蹦跳，爬竹竿，充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè )趣。讓我沉浸在自然地美樂(lè )之中，聽(tīng)著(zhù)小溪流水，躺在竹林中，仰望天空，蟋蟀的叫聲，在我的耳畔回旋著(zhù)，蜜蜜蜂振翅的聲音從耳旁滑過(guò)，在草叢中聆聽(tīng)大自然創(chuàng )造的美妙樂(lè )章，心有無(wú)比幸福的喜悅。大自然的聲音最美。
夏日綿長(cháng)
夏天轉眼到了，左鄰右舍各拿著(zhù)扇子，開(kāi)著(zhù)電風(fēng)扇，有的開(kāi)著(zhù)空調，我卻一個(gè)人獨在竹林中乘涼，竹林旁有一條小河，周?chē)銜?huì )傳來(lái)陣陣蛙鳴，我忽然興趣大發(fā)，在竹林中挖蚯蚓釣龍蝦。昆蟲(chóng)聲接連不斷，小溪的流水聲和蟲(chóng)鳴聲融合在一起，奏起一曲夏之歌，在我的耳畔回旋著(zhù)，小溪仿佛變成了一個(gè)舞臺，即興地演奏者夏天的旋律。大自然的聲音最美。
秋波湛湛
秋風(fēng)掃落葉，落葉在竹林中漫天飛揚，快堆積成了一座小山，林中鳥(niǎo)兒也欠揍了，到處散發(fā)著(zhù)凄涼的聲音，秋風(fēng)吹卷著(zhù)落葉，時(shí)而高，時(shí)而低，到處回想著(zhù)秋天的旋律。沒(méi)有蟲(chóng)鳴，沒(méi)有鳥(niǎo)叫，只有那陣陣冰涼的'秋風(fēng)，心中不僅也萬(wàn)分凄涼。大自然的聲音最美。
冬意余香
下雪了，竹林中的每一片土地都被冬雪淹沒(méi)了，抬頭仰望雪花紛紛揚揚的從天空中落下，春筍在土地中等待著(zhù)春天的到來(lái)，許多生命在冬雪中煥發(fā)著(zhù)生命，冬雪唱著(zhù)甜蜜的搖籃曲，回旋在竹林中，寂靜地回響著(zhù)，生命的終端又重新開(kāi)始，一切都在譜寫(xiě)著(zhù)生命的進(jìn)行曲。大自然的聲音最美。
雖然現在竹林中的竹子都被砍光了，但是這仍是我最珍貴的回憶。
最美的聲音作文 篇7
冬日里的一天，我獨自坐在我的房間里聆聽(tīng)著(zhù)從音響里徐徐傳來(lái)賈斯汀比伯的歌聲，是那么美妙和高亢動(dòng)人心弦，我深深的迷戀賈斯汀比伯的歌聲，我感覺(jué)他的聲音是最美的。
賈斯汀。比伯今年17歲，他出生在加拿大斯特拉特福，賈斯汀比伯是歐美樂(lè )壇竄紅速度最快的少年歌手。不僅在音樂(lè )上有驚人的才華：創(chuàng )作、打鼓、跳舞、彈吉他、彈琴、小號樣樣行，他創(chuàng )作的歌曲全球視頻點(diǎn)擊超過(guò)六億全球排行第一。他創(chuàng )造了流行樂(lè )史上首位在首張專(zhuān)輯發(fā)行前就有4首單曲的記錄。賈斯汀比伯從一個(gè)默默無(wú)聞、喜歡唱歌的平凡男孩成為萬(wàn)人矚目的超級歌星是和他的努力分不開(kāi)的，他不但歌唱的好而且學(xué)習也取得的很好的成績(jì)，大家只看見(jiàn)他光鮮的一面，殊不知他是付出比常人更多的'汗水才取得了今天的成績(jì)的。
以前我不太喜歡學(xué)習英語(yǔ)，所以英語(yǔ)成績(jì)一直不是太好。自從我成了賈斯汀比伯的粉絲，我就開(kāi)始迷戀他的歌聲，但由于我的英語(yǔ)學(xué)得不好我基本聽(tīng)不懂歌詞，這讓我非�？鄲�，所以我發(fā)誓要好好學(xué)習英語(yǔ)，我也堅信只要像賈斯汀比伯一樣努力，就沒(méi)有克服不了的困難，我的英語(yǔ)成績(jì)總會(huì )提高的�，F在我就開(kāi)始慢慢用心地學(xué)習英語(yǔ)并且已經(jīng)通過(guò)學(xué)習，聽(tīng)懂了賈斯汀比伯的大多數歌曲了。不但在英語(yǔ)方面要努力學(xué)習，今后在各個(gè)方面都要發(fā)揚這種不屈不撓的精神。
最美的聲音作文 篇8
最美的聲音，你猜是什么？琴聲？錯！歌唱聲？錯！小提琴聲？大錯特錯！你們猜不到吧，那就是媽媽的說(shuō)話(huà)聲。
媽媽的說(shuō)話(huà)聲就像一陣風(fēng)，拂過(guò)我的耳朵旁；媽媽的說(shuō)話(huà)聲就像一片云朵，飄進(jìn)我的心房；媽媽的說(shuō)話(huà)聲就像一朵花兒，在我的`腦海中開(kāi)放著(zhù)……。反正，媽媽的說(shuō)話(huà)聲就是我一生中聽(tīng)過(guò)的最美的聲音。
我今天心煩意亂地回了家，“砰”地一下把門(mén)重重地關(guān)上了。把書(shū)包摔在地上，緊接著(zhù)去陽(yáng)臺找工作剛回來(lái)在那兒洗衣服的媽媽?zhuān)?jiàn)我十分生氣，拉著(zhù)我的小手進(jìn)了房間問(wèn)我：“寶貝，怎么啦？”那溫柔的、甜美的聲音把我那硬硬的受打擊的心靈打動(dòng)了，一下子便微笑了，回答媽媽?zhuān)骸皼](méi)什么事，就是今天被男同學(xué)……被男同學(xué)……�！薄皼](méi)關(guān)系吧？”“當然沒(méi)事！”我被媽媽的說(shuō)話(huà)聲打動(dòng)了，就因為媽媽的聲音，把我的心給融化了。
記得還有一次，我拖著(zhù)沉重的腳步回到家里，把書(shū)包放下，慢吞吞地對媽媽說(shuō)：“那個(gè)，媽媽?zhuān)裉炜荚�，考了，才考�?4分……”原以為媽媽會(huì )痛罵我一頓，可是媽媽卻用十分有感染力的聲音說(shuō)：“這次只是你第一次語(yǔ)文期末考試，沒(méi)事的，下一次再努力就可以了，不要再傷心了，沒(méi)事喲！”我的腦子里一片空白，空白間有幾個(gè)問(wèn)號：媽媽為什么不罵我？媽媽為什么這么說(shuō)？過(guò)了半響，我才反應過(guò)去，這就是世上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)！
最美的聲音作文 篇9
“快，把這個(gè)拿到樓下去倒了�！卑职职岩粋�(gè)裝滿(mǎn)垃圾的畚箕交到我的手里。
我手里提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的畚箕，走下樓梯，往樓下的垃圾桶跑。垃圾桶離我家不遠，就十來(lái)米。我提著(zhù)畚箕向垃圾桶走去。
這是一個(gè)早晨，清晨的爽朗，使人情不自禁哼起了小曲，溪水的琴聲，鳥(niǎo)兒的.歌聲，更是醉人心脾�，F在正值桂花開(kāi)花的時(shí)期，那迷人的桂花香，讓人心曠神怡。啊，多么美妙的一個(gè)早晨。雖然只走了幾步路，可花香卻聞了無(wú)數。
在鳥(niǎo)兒的歌聲中，不知不覺(jué)，離垃圾桶只有兩步遠了。我正準備再往前走，可是心中突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：不如來(lái)個(gè)“神龍擺尾”吧。
我站定，舉起畚箕在空中使勁揮了一圈�！肮�！”我大喊一聲，把蹦極往垃圾桶一倒。誒，好像沒(méi)倒準誒，一大半垃圾撒落在地上。算了，管他呢。我不以為然，轉身就往回走。
就在我準備上樓梯的時(shí)候，“沙嗖嗖，沙嗖嗖……”我聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣聲音。我往身后瞥了一眼，咦，這不是每天早上掃垃圾的那個(gè)阿姨嗎。再仔細一看，原來(lái)她在掃我剛剛灑落的那些垃圾，在我灑落的垃圾旁邊，豎著(zhù)一個(gè)大牌子，上面十分醒目地寫(xiě)著(zhù)“文明也許就在一步之間�！卑椎准t字，我以前似乎從沒(méi)有注意過(guò)。
“沙嗖嗖，沙嗖嗖……”那個(gè)阿姨掃完我灑落的垃圾，又跑到下一個(gè)垃圾桶去。
花香再次飄來(lái)，但似乎淡了些。琴聲還在響著(zhù)，但似乎斷開(kāi)了些。歌聲還在唱著(zhù)，但似乎輕了些……
“沙嗖嗖，沙嗖嗖……”這聲音是最美的
最美的聲音作文 篇10
很多人說(shuō)，老師就像北斗星一樣，為我們指引了前進(jìn)的方向。人流中，我停下腳步，看見(jiàn)了您在辦公室中備課的身影；暫停音樂(lè )，聽(tīng)見(jiàn)了您的諄諄教誨；翻開(kāi)書(shū)本，腦海中浮現那次您在課上的情景……
老師，我不會(huì )忘記，那天傍晚，您在斑駁的光影中來(lái)回走動(dòng)，一手拿著(zhù)書(shū)，在黑板上擦寫(xiě)，給我們講課。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)在桌面留下光斑，整個(gè)教室就像是一幅溫馨的水粉畫(huà)。這時(shí)一聲咳嗽像是扔進(jìn)湖中的石子，蕩漾出的'水紋在教室回蕩，全班同學(xué)的目光同時(shí)望向了您。您搖了搖頭，說(shuō)了聲沒(méi)事后又繼續講課。但聲音在您的講課中越發(fā)嘶啞，像是失去鐺簧的鈴鐺，仿佛下一刻就不能發(fā)出聲音了。
您清了清嗓子，教室里輕微的說(shuō)話(huà)聲停了下來(lái)。有名同學(xué)關(guān)切地問(wèn)：“老師，您沒(méi)事吧？”您搖了搖頭，輕聲地說(shuō)：“沒(méi)事的，還有幾天就要考試了，我必須要讓你們復習好�！庇腥颂嶙h去找別的老師要擴音器，但您拒絕了。您拿起水杯喝了口水，拿起書(shū)繼續講課。那個(gè)傍晚，教室里沒(méi)有人悄悄聊天，您扯著(zhù)嗓子喊，希望讓所有人聽(tīng)到，您說(shuō)的每一句話(huà)我們都記在了心里，您拿著(zhù)筆在黑板上寫(xiě)大字，希望讓所有人能看到，您寫(xiě)的每一個(gè)字我們都記在了心里。講臺上，瘦弱的身軀微微晃動(dòng)；講臺下，我們奮筆疾書(shū)認真聽(tīng)講。為的是不辜負您的良苦用心，為的是不辜負您的期望。那個(gè)傍晚，莘莘學(xué)子，書(shū)聲瑯瑯。
時(shí)間就像條小溪，許多事情被這條小溪不斷沖刷、淡去，唯有這件事在我心中縈繞。
最美的聲音作文 篇11
最美的聲音？那還用問(wèn)，當然是百靈鳥(niǎo)的叫聲了！不對，是鋼琴的奏響聲！不，你錯了！是周杰倫的歌聲！這些也許都是，但是，我覺(jué)得，世上最美的聲音應該是老師對我們的諄諄教誨。
從我們剛進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，那婉轉的聲音一直在我們耳畔回蕩著(zhù)，有表?yè)P、有批評、也有鼓勵、不管是什么，這都是對我們的愛(ài)，難道不是嗎？我們從一字不識到博覽群書(shū)，從天真幼稚到成熟穩重，都是這些美妙的聲音教會(huì )的我們�？墒�，有的'人不僅不尊重老師，還給老師對著(zhù)干，你們說(shuō)，老師給予我們這么多，他什么時(shí)候厭煩過(guò)、生氣過(guò)？他總是不厭其煩的用她那最美的聲音來(lái)教育我們，使我們長(cháng)大成人，難道你們還會(huì )對自己的恩人這樣不敬？希望你們能快快反省過(guò)來(lái)，老師，是一尊神圣的雕像，如果你們傷害了他，你們的良心會(huì )受到譴責的！
可是，光陰似箭，日月如梭。轉眼間我們就聽(tīng)不到這樣熟悉的聲音了，我們將聽(tīng)到另一種美妙的聲音，也許會(huì )不習慣，但是這也是命運，天下沒(méi)有不散的宴席，舊的不去，新的不來(lái)。然而，我們是很舍不得這段美好的回憶和這些美妙的聲音。
六年，彈指一揮間，我們轉眼已經(jīng)長(cháng)大，即將步入新的歷程。師恩難忘，老師，您的聲音我將銘記在心，不管怎樣，我六年來(lái)所有的錯誤和成功你也不要忘記，或許，在不久的將來(lái)，我們還會(huì )相見(jiàn)，可能你已不再記得我，但是，你那美妙的聲音永遠回蕩在我的耳邊，將永遠定格在我心里永不改變！
這是世上最美的聲音！
最美的聲音作文 篇12
聽(tīng)覺(jué)對我們來(lái)說(shuō)非常重要，因為它能讓我們聆聽(tīng)世界上最美的聲音，今天就讓我們來(lái)好好利用一番。
聽(tīng)，小草和小花復蘇的聲音。它們破土重生，那聲音充滿(mǎn)生機，也充滿(mǎn)希望。小草小花們挺直了身板，那姿勢仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，我們再一次探出頭，來(lái)看看這個(gè)美麗的世界�！�
聽(tīng)，小雨寶寶正歡快的從天上蹦下來(lái)。嘩啦啦——嘩啦啦——它們是多么的開(kāi)心，啪啪啪，“哎呦，好痛��！”快聽(tīng)，小雨寶寶好像受傷了，從高空中摔下來(lái)，摔的一定很痛。
聽(tīng)，是哪位小朋友洗過(guò)手時(shí)忘記關(guān)水龍頭了？小朋友請聽(tīng)一聽(tīng)，水龍頭正傷心的哭著(zhù)，你能去幫一幫它嗎？幫水龍頭擦一擦眼淚，聽(tīng)，它不哭了，反而非常安靜。
聽(tīng)，這是電視播放的聲音�！敖裉靵�(lái)講一個(gè)笑話(huà)，從前有一個(gè)小女孩名叫阿爽，有一天她出了車(chē)禍不幸去世，她的母親非常傷心，于是便趴在她的墳前哭：“爽啊，爽啊�！薄边@時(shí)來(lái)了兩個(gè)人，他們問(wèn)到：“你怎么了？”……”“哈哈，哈哈哈哈！”聽(tīng)，小朋友們笑的是多么的.開(kāi)心。
聽(tīng)，這是小朋友們嬉戲的聲音�！鞍亚騻鹘o我�！薄翱禳c(diǎn)，要贏(yíng)了�！薄敖忧��！眳s不知足球弟弟已經(jīng)被踢暈了，但令足球弟弟更傷心的是它那一身的泥土，小朋友們快去給它洗個(gè)澡吧。
聽(tīng)，這聲音來(lái)自于你的內心。請認真聽(tīng)，仔細聽(tīng)，因為這是最真實(shí)的自己。我的耳朵有一個(gè)毛病，就是它聽(tīng)不見(jiàn)爭吵或者充滿(mǎn)怨氣的話(huà)語(yǔ)，它只能聽(tīng)見(jiàn)這世界上最美的聲音！
最美的聲音作文 篇13
世界上有很多很多種聲音，而美妙的聲音也數不勝數。有人覺(jué)得最美的聲音莫過(guò)于大自然的聲音，賦予了我們感官的享受；也有人覺(jué)得是老師的教誨，家人的勸導，朋友的安慰……還有的人，一直在尋找，一直在等待那個(gè)最美的聲音。
那天，可樂(lè )在大家驚異的目光下，單腳跳進(jìn)了教室——她的左腳上打著(zhù)厚厚的石膏，在大家詫異于她是如何摔著(zhù)的時(shí)候，我卻想到：可樂(lè )是一個(gè)內向的女孩子，一向沒(méi)什么朋友，她等下要如何回寢呢？終于，晚自習下課了，果然不出我所料�？蓸�(lè )打算單腳跳回寢，可再怎么教室離寢室還是有些距離的，我默默注視著(zhù)可樂(lè )疲憊的身影。
我猶豫了一下，一個(gè)箭步?jīng)_上前對可樂(lè )說(shuō)要背她回去。最開(kāi)始可樂(lè )很不好意思麻煩別人，我們僵持著(zhù)，但后來(lái)可樂(lè )實(shí)在是跳不動(dòng)了又拗不過(guò)我，才讓我背著(zhù)她。
可樂(lè )平�？雌饋�(lái)是那種有點(diǎn)肉肉的`女生，但我沒(méi)想到背起來(lái)這么重，我一不小心打了個(gè)踉蹌，差點(diǎn)一頭栽倒在地�？蓸�(lè )掙扎著(zhù)要下來(lái)，我不讓?zhuān)参克f(shuō)是我自己沒(méi)站好。
一路上，我每邁出一步都要用出吃奶的力氣，腳像灌了鉛一樣地沉，但我咬緊牙關(guān)，一步一步堅定地向前走，終于還是走到了勝利的彼岸——女生宿舍。我感到一陣虛脫，仿佛用完了畢生力氣，路上我怕可樂(lè )內疚，我一直不敢大聲喘氣，在可樂(lè )的身影消失在女生寢室之中后，我才長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。
至今讓我難以忘懷的是可樂(lè )在我耳旁說(shuō)的那聲“謝謝”，那里面蘊含了同學(xué)之間真摯的情誼，在我聽(tīng)來(lái)，就是最美的聲音。
最美的聲音作文 篇14
今年暑假，我去了世界上的第一大黃色瀑布——壺口瀑布。在這個(gè)大瀑布前，我聆聽(tīng)、感受到了大自然最美的聲音。
“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”。一進(jìn)入景區，映入眼簾的是一大片滔滔黃水，正翻滾著(zhù)一朵又一朵的浪花。它們如同是放了假的孩子，盡情地在黃河之中歡騰。
過(guò)了龍橋，才是真正的壺口瀑布。我穿過(guò)橋，只見(jiàn)一條黃色的巨龍從天而降，在河床里沖起了一陣又一陣的水花，水珠四濺。那源源不斷的水就像從一個(gè)茶壺的壺嘴中吐出來(lái)�！皣W、嘩、嘩”橫沖，“啪、啪、啪”直撞，兩種不同的聲音匯聚在一起，形成了一曲交響樂(lè )，那聲音驚天動(dòng)地。
我，已經(jīng)被這種聲音迷住了，完全沉醉其中。就在這時(shí)，風(fēng)忽忽吹了起來(lái)，把濺在空中的水珠吹到了我的'臉上。我微閉雙眼，讓微風(fēng)與交雜在風(fēng)中的水珠，盡情地在我臉上撫摸。我仔細體會(huì )著(zhù)這種感受，仔細聆聽(tīng)、品味著(zhù)這首交響曲。
突然間，我看見(jiàn)了對岸赫然矗立著(zhù)“黃河大合唱”這幾個(gè)大字。在那一瞬間，壺口瀑布的響聲好像更大了，一朵朵浪花上下翻滾得更厲害了，發(fā)出了持續“撲、撲、撲”的響聲。我耳邊好似響起歌聲：“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”
仿佛過(guò)了很久很久，我才回過(guò)神來(lái)。壺口聽(tīng)瀑布，讓我深深震撼，這是大自然的天籟之音。大自然，你就是最美聲音的締造者。
最美的聲音作文 篇15
天光散盡，云影重開(kāi)。日光漸漸西沉，天邊云叆叇，透過(guò)日暮最后的舞姿。誰(shuí)靜臥草地或幽谷，側耳傾聽(tīng)，必能領(lǐng)悟天地間萬(wàn)物中最美的聲音。
最美的聲音，莫過(guò)于春日清晨的樹(shù)梢上的鳥(niǎo)啼，它喚醒了晨曦的生機。清晨春風(fēng)迎面拂來(lái)，無(wú)意吹落幾片嫩葉，它們落在一片嫩綠之上。閉眼，聽(tīng)春天的鳥(niǎo)兒輕語(yǔ)，令人沉醉其中；睜眼，看革色鋪滿(mǎn)整個(gè)大地，染滿(mǎn)整個(gè)春天。近處，花滿(mǎn)枝椏，桃李杏梨樹(shù)樹(shù)春光；遠處柳條隨風(fēng)搖曳，湖面滿(mǎn)是漣漪。一路鳥(niǎo)啼，一路生機，一路春光，一路驚喜。
最美的聲音，莫過(guò)于夏日傍晚草叢中的蟬鳴，它喚醒了夏夜的溫柔。夜月高懸，螢蟲(chóng)點(diǎn)點(diǎn)，臥在草地上的我們玩得汗涔涔，聽(tīng)著(zhù)草叢中的蟬鳴，無(wú)憂(yōu)亦無(wú)慮。夏日的傍晚，白天熾熱的溫度已經(jīng)褪去，月亮皎潔又遙不可及，蟬鳴聲窸窸窣窣像是小貓伸出軟綿綿的粉爪子，輕挑著(zhù)我的心尖兒，臥在溫柔如水的'夏夜中，看那星群的閃爍與成串的光輝，從容恬然。
最美的聲音，莫過(guò)于秋日黃昏天際上的雁喝，它喚醒了正在拼搏的我們�！扒锘☉K淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(cháng)。已覺(jué)秋窗秋不盡，那堪秋雨助凄涼�！鼻镉炅亓�，秋風(fēng)陣陣，面臨中考的我們，內心十分薄涼，似乎與秋融為一體，霜葉飄落，衰草片片，壑生寒煙，滿(mǎn)眼都是秋的蕭瑟。突，大雁南翔，喝著(zhù)，熱情十足，那是鼓勵的叫聲，蕭條與冷漠的秋，有了生機。那雁喝，何嘗不是在鼓舞我們呢？
春之鳥(niǎo)啼，夏之蟬鳴，秋之雁喝，乃天地間萬(wàn)物中最美的聲音。
最美的聲音作文 篇16
我聽(tīng)過(guò)許多動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，可是最讓我難忘的聲音卻是在普通的樓道里聽(tīng)到的。
那天我坐在爸爸的自行車(chē)后座上，我的腳不經(jīng)意的往上一抬，結果被飛速旋轉的車(chē)輪狠狠地絞了一下，腳后跟絞掉一層皮，我疼得"哇哇"大哭——
經(jīng)過(guò)醫生處理，爸爸帶我回到了家。走到樓下，我本想扶著(zhù)樓梯邊的扶手自己上樓，可爸爸堅決不同意，硬是把我背到了他的背上。我幸福地趴在爸爸的肩膀上，無(wú)法看到他的面孔，只聽(tīng)到"咚咚咚"的沉穩而又有節奏的腳步聲和"呼呼"的輕微喘氣聲。那聲音就像是架子鼓和低音提琴的合奏，那么悅耳、那么動(dòng)聽(tīng)。
爸爸一步一步地向上走著(zhù)。到三樓時(shí)，那"咚咚咚"的腳步聲逐漸變慢，變成了"咚――咚――咚――"的節奏，而輕微的'喘氣聲卻變成了"呼呼呼――呼呼呼"的聲音，粗大而急促。爸爸扛過(guò)許多重東西，可從未超出過(guò)我六十斤的體重，更何況要從一樓背到五樓，我真不知道爸爸能不能撐得住。
快到五樓了，規律的腳步聲變亂了，成了"咚――咚、咚咚―"的雜亂節奏，"呼呼呼呼"的喘氣聲連在了一起，就好像美妙的曲子到了高潮�？蛇@時(shí)爸爸背上的衣服已經(jīng)濕乎乎的，像被被水沖過(guò)一樣——
現在，每當我聽(tīng)到音樂(lè )，就仿佛聽(tīng)到了樓道里架子鼓和低音提琴合奏出的最美的聲音——
最美的聲音作文 篇17
世間有許許多多美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，有溪水擊石的叮咚聲；有風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲；有媽媽甜美的搖籃曲聲�？傊�，世間的聲音是說(shuō)不盡、道不完的，可我認為世間最美的聲音就是老師對我們語(yǔ)重心長(cháng)的`教導。
老師是照亮我們前行的明燈；是為我們修枝裁葉的園��；是我們在迷茫時(shí)給我們解惑答疑的書(shū)本；是引領(lǐng)我們走入知識世界的引航者。我從小就對語(yǔ)文有一種特別的興趣，也喜歡語(yǔ)文老師，到現在也是如此。
語(yǔ)文老師是一個(gè)學(xué)富五車(chē)的人，她不但課講得好，而且歌唱得也非常好聽(tīng)，她是一個(gè)有著(zhù)新思想，新教育理念的老師，她不像那些自以為是的老師，更沒(méi)有架子，就和我們的朋友一樣。
還記得有一次在上語(yǔ)文課時(shí)，分組討論時(shí)，有人不小心推倒了一位女同學(xué)，我們大家都沒(méi)有留意，但細心的語(yǔ)文老師卻察覺(jué)到了女同學(xué)痛苦的表情，她一再強調：“只要推倒這位女同學(xué)的人站出來(lái)，給她道歉，老師就當什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣�！笨墒遣](méi)有學(xué)生回應，我想，當時(shí)老師心里一定覺(jué)得一班學(xué)生沒(méi)有擔當，從而不再喜歡我們了�？墒呛髞�(lái)我發(fā)現我錯了，老師不但對我們的印象沒(méi)有改變，而且再也不提此事，這就是語(yǔ)文老師的胸懷。
最美的聲音，也許不是天籟，也許距離“最美”還有很大的距離，但我認為，能夠導我們以正途，授我們以學(xué)識，擁有端正的品格并在潛移默化中影響我們的，就當得起“最美”二字！
最美的聲音作文 篇18
最美的聲音，是大自然創(chuàng )造的，是雨的聲音。
我天生便喜歡水。夏天的時(shí)候，泡在水里，便覺(jué)得好像是在一塊細膩的薄荷味果凍里待著(zhù)一樣，還是冰鎮的。一下去便不愿意上來(lái)。
雨的聲音。小雨的聲音不大，毛毛雨更小，大雨則聽(tīng)得分外清晰。
豆大的雨點(diǎn)從身著(zhù)淺灰色云紋長(cháng)裙的少女的指縫中滲出、落下，落在葉片上、水面上，以及小孩、大人、少女、少年的臉上、身上。
雨小時(shí)沒(méi)什么聲音，雨大時(shí)聲音太過(guò)于剛烈，不喜歡。喜歡的是介于兩者之間的雨量所帶出來(lái)的，柔柔的，不大，也不小的聲音。
細細的，像一條小小的溪流，慢慢地，靜靜地，悄無(wú)聲息地流進(jìn)了你的耳朵里、心里。雨聲，仿佛有一種神奇的魔力，讓原本煩躁的心慢慢安靜下來(lái)。就算有再大的火氣，這恬靜溫柔的聲音也能把它馴服得乖乖的`，就像是溫順無(wú)害的綿羊一樣。這聲音，總能讓人聯(lián)想到很多。受傷了，哭泣時(shí)，朋友或同學(xué)的一句“你沒(méi)事吧？”憤怒時(shí)，一直靜靜陪在你身邊，直到你發(fā)完火，才平和地對你說(shuō)：“沒(méi)事的，都過(guò)去了�！币嗷蚴窃谀惚蝗瞬恍湃螘r(shí)一句淡淡的“我是站在你這一邊的”，還有母親溫柔的話(huà)語(yǔ)，長(cháng)輩們的嘮叨，以及朋友之間有事沒(méi)事的扯皮。好像全部都被揉碎，混進(jìn)了這安祥、靜謐、柔和的雨聲里。一切的煩惱與焦慮都被這場(chǎng)小雨沖刷的一干二凈。
“嘩……”雨還在繼續下著(zhù)，今天又洗凈了誰(shuí)的心靈？撫平了誰(shuí)的創(chuàng )傷？
最美的聲音作文 篇19
“玥，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？先睡覺(jué)吧�！眿寢寽厝岬卮叽俚�。我只好準備睡覺(jué)，可媽媽的呼喚久久停留在耳邊。
爸爸和媽媽認為，我生下來(lái)的第一聲哭叫是世界上最美的聲音。而我，卻覺(jué)得他們那每一聲愛(ài)的呼喚，是世界上最美的聲音。
躺在床上，仰望星空，似乎星星們在與我對視，月亮那柔和的光，照在我的床上，使我開(kāi)始睡眼朦朧。
清晨，陽(yáng)光不那么刺眼，也不那么毒烈，小鳥(niǎo)不那么歡快，它們好像都那么善解人意，而一種聲音打破了我的寂靜，原來(lái)是爸爸在叫起床，我極不情愿地伸個(gè)懶腰，起了床�？梢赃@么說(shuō)：“前9小時(shí)是母親愛(ài)的呼喚，而現在是父親愛(ài)的呼喚�！蔽沂巧碓诟Ｖ胁恢�？馬上，我就要開(kāi)始溫州市的.決賽了，心中充滿(mǎn)忐忑，緊張和恐懼油然而生。
呼，終于寫(xiě)完了，出來(lái)之后，他們充滿(mǎn)期待的眼神看著(zhù)我：“考得怎么樣？”我沉默不語(yǔ)。果然，我只是優(yōu)秀獎。我有點(diǎn)失望和灰心。
可坐在車(chē)上，爸爸對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們知道你已經(jīng)盡力了，但這也并不是壞事，那是因為我們還有進(jìn)步的空間�！边@一番話(huà)，在我心中重復播放，我明白了，爸爸和媽媽?zhuān)麄冞�是我失敗時(shí)的伴侶，不論我怎樣，他們都在身邊給我最美的聲音。
最美的聲音，不是音樂(lè )，也不是喧嘩聲。而是他們（雙親）愛(ài)的呼喚，是他們鼓勵的話(huà)語(yǔ)。
最美的聲音作文 篇20
年華似流水，我已十幾歲了，不少事情已經(jīng)模糊，有的搜腸刮肚而不可得，但有幾個(gè)情景仍歷歷在目，至今記憶猶新。
鏡頭一：每天早上睜開(kāi)惺忪的睡眼，爬起床來(lái)，做好各項“必做任務(wù)”——刷牙、洗臉等，在這之后，從廚房里傳來(lái)媽媽催促的聲音：“兒子，快來(lái)吃飯了！今天我做了你最喜歡的荷包蛋煮面條�！�
媽媽早晨的呼喊聲是。
鏡頭二：剛下學(xué)，天就下起了雨，我心想趕快回家洗個(gè)熱水澡暖和暖和。爸爸在我前面帶路，我在后面緊跟著(zhù)。雨越下越大，密集的.雨點(diǎn)打濕了我的眼眶，我用手搓揉著(zhù)。一不小心，我沒(méi)控制住車(chē)把，重重地摔倒在地上，這時(shí)，從爸爸口中傳來(lái)急切地詢(xún)問(wèn)：“怎么樣？摔傷沒(méi)？”
爸爸一句關(guān)切的問(wèn)候是最美的聲音。
鏡頭三：這次我迎來(lái)了期中考試，在考場(chǎng)時(shí)非常緊張�；厝ズ�，我把這件事對媽媽一說(shuō)，她笑著(zhù)說(shuō)：“別緊張，這些題你都會(huì )，怕什么！”這一串話(huà)給我鼓足了勇氣。第二天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了考場(chǎng)，每一道題我都會(huì )，最后，取得了不錯的成績(jì)。媽媽說(shuō)：“這次考得真不錯，每回考試要是都不緊張，回回都能考個(gè)好成績(jì)�！�
媽媽的鼓勵是最美的聲音。
鏡頭四：一天，我玩了一整下午的電腦，眼睛布滿(mǎn)了血絲，作為爺爺奶奶的他們，早就看見(jiàn)了，一會(huì )兒說(shuō)要帶我出去走走，一會(huì )兒說(shuō)讓我閉上眼睛歇會(huì )兒，一會(huì )兒說(shuō)要讓我看看遠處，他們說(shuō)：“你的眼睛就等于是我們的眼睛��！”
長(cháng)輩們關(guān)心的話(huà)語(yǔ)是最美的聲音。
鏡頭還在不斷地轉動(dòng)著(zhù)……
最美的聲音作文 篇21
“嘻嘻，嘻嘻”，樓梯口傳來(lái)悅耳的童聲。
是表弟。
表弟的聲音與他的模樣相襯，活潑有趣。每每來(lái)到表弟家尋他玩，一抬眼，便瞧見(jiàn)他家窗邊掛著(zhù)的風(fēng)鈴。風(fēng)，輕柔地撫摸著(zhù)它，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的鈴兒聲。房間里，傳出表弟稚嫩的歌聲：“池塘邊，榕樹(shù)上……”不加任何修飾的歌聲，為這首靜謐的歌添了活力。歌聲和鈴聲相互融合，令我陶醉。
我不禁沉靜在這美妙的幻境中。
“表姐！”悅耳的童聲將我喚醒，表弟不知何時(shí)出了房間，蹦跶著(zhù)，要和我一起去翠湖。
大手牽著(zhù)小手，我與他走向湖邊。鳥(niǎo)兒放開(kāi)歌喉，秀著(zhù)嗓子，好不驕傲的飛來(lái)飛去，像在述說(shuō)它們的趣事�！拔�，又是熟悉的笑聲。低頭看向表弟，他伸手指向湖對面的.樹(shù)，興奮地叫道“看！是風(fēng)鈴！”我循著(zhù)他指的方向望去。果真，一排風(fēng)鈴系在樹(shù)枝間，隱約發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的鈴聲。
陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)落在表弟短而黑的發(fā)上，表弟的臉頰顯出一片紅暈。追逐嬉鬧之后，背上的汗巾浸濕了，汗露掛在他的發(fā)尖，更顯活潑可愛(ài)。
鈴聲清脆，悠然流淌。
表弟激動(dòng)起來(lái)，一把拉著(zhù)我跑上了對面的山坡。登高處，聽(tīng)風(fēng)鈴伴風(fēng)悅動(dòng)，心安。一首《童年》入耳，懷憶童年的歌曲由表弟唱出，多了一絲甜味。稚嫩的童聲如娟娟細泉，緩緩流淌于心田。引得人們駐足觀(guān)望。純真的聲音凈化了世俗凡塵，凈化了人心。
這聲音，是大千世界中純真稚嫩的語(yǔ)言，道出了人世間最質(zhì)樸的道理——樸素無(wú)邪是最美。
窗邊，風(fēng)鈴悅耳。
耳邊又響起表弟的歌聲。
最美的聲音作文 篇22
生活中的美有很多種:秋天風(fēng)景的美，蝴蝶漫天飛舞的美，花園五顏六色的美，可都不是我所說(shuō)的美，最美的是那叮咚的鐵錘聲。
爸爸是名鐵匠，工作起來(lái)就“叮咚”響。曾經(jīng)他是我心中的恥辱，現在它是我心中的最美的聲音。
小的時(shí)候，朋友在一起玩，鬧了意見(jiàn)，他們就嘲笑我是鐵匠的兒子。爸爸是名鐵匠是我最不愿向人提起的事情。鐵匠是低等的職業(yè)，有時(shí)候我甚至在嘲笑我自己呢。
隨著(zhù)年級的不斷升高，學(xué)校，老師“尊敬長(cháng)輩的教育”，加上媽媽常常叨念爸爸辛苦，再加上我家是以爸爸的鐵業(yè)維持生計。我都有些感激了，再后來(lái)，我覺(jué)得聽(tīng)不到那“叮咚”的鐵錘聲，就像失去什么似的'，前幾天的一個(gè)下午，媽媽讓我去叫爸爸吃飯，我又來(lái)到鐵鋪�，F在我對他已經(jīng)有好感了。我走進(jìn)去，爸爸正在燒鐵，他用力掄起大錘子，使勁地打了下去。發(fā)出“咚---”的一聲，“叮咚”這聲音怎么這清脆，那么有規律。爸爸的全身濕透了。豆大的汗珠滾落下來(lái)。爸爸又弓著(zhù)腰，用力地捶打著(zhù)。我站了很久。細細地聆聽(tīng)著(zhù)這鐵錘聲。我覺(jué)得這聲音勝似流行歌曲。我正低頭想著(zhù)，爸爸突然站在了我面前“有什么事嗎”“吃飯了”“噢”爸爸把手洗干凈。我忽然發(fā)現，爸爸的手臂上凹凹凸凸的，有血坑，有血泡。我的眼淚滑了下來(lái)。
現在，那鐵錘聲還是天天響起，我覺(jué)得那是天下最美的聲音。敲進(jìn)了我的心里經(jīng)久不息。
最美的聲音作文 篇23
世界上最美妙的聲音莫過(guò)于山泉聲了。
一個(gè)晴朗的日子，天上雪白的云朵在慢悠悠地散步，仿佛一位位旅行家正欣賞著(zhù)婀娜的風(fēng)光。綠樹(shù)你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，變成一把把翠綠的大傘為人們遮擋住炎熱的太陽(yáng)。涼爽的清風(fēng)撫摸著(zhù)身體，令人感到心曠神怡。
山路邊，就是奔涌的泉水。那泛綠的泉水不斷地拍打著(zhù)石頭激起的白色泡沫，一簇簇，一串串，大大小小，錯錯落落，宛如一匹匹奔馳的駿馬前赴后繼。叮叮咚咚的'泉水聲，似優(yōu)美的鋼琴曲，若清脆的鳥(niǎo)鳴，如天籟之音。
向上走，又遇到一處山泉。這處山泉極其膽小，碰見(jiàn)石頭就嚇得繞道而行，一點(diǎn)也不敢反抗。我又靜靜地站著(zhù)聆聽(tīng)那美妙的山泉聲。旁邊的樹(shù)木也隨風(fēng)有節奏地擺動(dòng)著(zhù)枝葉，知了也停止了鳴叫，盡情享受著(zhù)這優(yōu)美的韻律。山泉聲漸漸變得雄壯起來(lái)，像一頭頭發(fā)怒的獅子，又如波濤洶涌的大海，似乎要吞滅整個(gè)世界。
我慢慢向前走去，泉水聲依舊那么動(dòng)聽(tīng)、響亮。如果我是畫(huà)家，我會(huì )用絢麗的色彩將這畫(huà)面繪成一幅畫(huà)；如果我是作家，我會(huì )用優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)贊美它；如果我是音樂(lè )家，我會(huì )用靈動(dòng)的鋼琴聲來(lái)與它媲美。遠處，泉聲如搖動(dòng)的風(fēng)鈴聲似的進(jìn)入了我的耳朵，讓我忘記了所有的煩惱。
天上，白云依舊慢悠悠地踱著(zhù)步，一束束陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙留下斑駁的影子，伴著(zhù)天籟般美妙的泉聲，一切都是那么靜謐美好。
最美的聲音作文 篇24
隨著(zhù)美妙的鋼琴曲漸漸響起，我又一次熱淚盈眶……這是一首優(yōu)美的鋼琴曲，和著(zhù)音樂(lè )的高低，此起彼伏，音樂(lè )的高潮出現了，優(yōu)美而不失野性的曲調越來(lái)越激烈，最終變成了氣勢宏偉的交響樂(lè )，隨之又變成了輕柔空靈的輕音樂(lè )，仿佛讓人飄飄欲仙，突然嘎然而止，第一次聽(tīng)到這首曲子，是在一個(gè)網(wǎng)站上的背景音樂(lè )，我的思緒到處紛飛，我感慨萬(wàn)千……
在一個(gè)明媚我早晨，一縷縷金黃金黃的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉透到院子里，可是門(mén)前兩位守衛臉上卻不太好，從院子里的小黑屋里傳出了幾聲激烈的爭吵聲：“叫你不要亂用錢(qián)，不要亂用錢(qián)，怎么說(shuō)了無(wú)數遍都不聽(tīng)！”“爸爸，我沒(méi)有，我只是幫人而已�！薄笆裁�，你幫人用了你一個(gè)月的工資？”正在對話(huà)的是一對父子，兒子本來(lái)就收入微薄，在網(wǎng)上聽(tīng)說(shuō)某個(gè)農村有一戶(hù)人，窮得可憐，居然把自己一個(gè)月的工資都捐給了網(wǎng)上，這件事被他爸爸知道了，被狠狠的責備了一頓。
現在的`人生在福中不知福，遇到一些小事卻總是斤斤計較，這位大哥哥的行為深深地震撼了我，打動(dòng)了我，在這個(gè)社會(huì )上像大哥哥這樣的好心人已經(jīng)不多了。
耳畔又想起了美妙的鋼琴曲，我仿佛看見(jiàn)山村窮苦的孩子，滿(mǎn)面笑容地捧著(zhù)一本本嶄新的課本，用那清脆而又響亮的聲音朗誦著(zhù)課文……我的眼眶濕潤了。
最美的聲音作文 篇25
世上最美的聲音是什么？肯定每一個(gè)人都喜歡聽(tīng)贊美的語(yǔ)言，鮮花般美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音，以前我都是這么認為的，可是，直到有一天，我卻發(fā)現這并不是最美的聲音。
暑假前的一天，我們如約來(lái)到學(xué)校拿成績(jì)單，踏著(zhù)輕快地步伐走進(jìn)教室。這一年，我又是“學(xué)習小能手”！看著(zhù)一張張獎狀，我心里甜滋滋的.，比吃了蜂蜜還甜呢！再看看老師的評語(yǔ)：“你活潑可愛(ài)，那燦爛的笑臉深深地印在了老師的臉里。每當看到你那書(shū)寫(xiě)美觀(guān)的作業(yè)本，老師高興……”看到這些夸獎我的話(huà)語(yǔ)，我覺(jué)得幸福極了，簡(jiǎn)直是“飄飄欲仙”了，但看到后面的評語(yǔ)，我仿佛又重重地摔落在地�！袄蠋熛Ｍ憬窈髧栏褚笞砸�，上課更專(zhuān)心些，平時(shí)與同學(xué)友好相處……”嚴格要求？要怎么嚴格要求？我心里不由的埋怨起來(lái)，但念著(zhù)念著(zhù)，覺(jué)得自已身上似乎的確有這些缺點(diǎn)。我突然想到一個(gè)問(wèn)題：是贊美的話(huà)好，還是批評的話(huà)好？我本以為我會(huì )堅定地選擇前者，但我卻猶豫了，是前者還是后者？
前者雖然是贊美的話(huà)，許多人都喜歡聽(tīng)，但它只能讓人看到自已的閃光點(diǎn)，卻不能讓人看到自已的缺點(diǎn)。即使是再謙虛的人，如果只聽(tīng)得見(jiàn)贊美，聽(tīng)不見(jiàn)批評也會(huì )飄飄然，慢慢地就會(huì )驕傲起來(lái)。而后者，批評的聲音能讓人正視自已的缺點(diǎn)，從而改正缺點(diǎn)，變得更完美。想到這兒，我不再猶豫，我選后者！
朋友，不要覺(jué)得鮮花、掌聲、贊美的語(yǔ)言才是動(dòng)聽(tīng)的，有的時(shí)候，批評的聲音最美！
最美的聲音作文 篇26
“叮，叮，叮，傻瓜，起床了�！倍嫌猪懫鹆四鞘煜さ穆曇�，可是自己真的不想起，害怕自己在陌生的世界遇見(jiàn)黑色地云彩，但死纏難打也打動(dòng)不了我父母的決心。我還是被“護送”出門(mén)。
爸媽總覺(jué)得自己沒(méi)磨煉過(guò)，所以這才給我下達了一個(gè)任務(wù)，心中有所思：“不就是賣(mài)個(gè)報散，這不容易嗎？”但想起陌生人的。那語(yǔ)氣，僅有的色彩消失殆盡。
下了車(chē)，自己在車(chē)的尾氣中迷失了，找到一個(gè)老爺爺，老爺爺當然好，但沒(méi)帶錢(qián)，失敗。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)時(shí)髦青年，自己馬上串了上去�？蛇�沒(méi)等我開(kāi)口，就在他的暴雨梨花針似的攻擊下不敢過(guò)去。我心灰了，但我相信自己，在一對情侶面前我徹底被冷漠了，徹底被失敗了。我那支離破碎的.心過(guò)我好處。
我走在大街上，冷嘲熱諷也不是第一次了，望著(zhù)那報，自己不要啊在開(kāi)一次口。自己不自覺(jué)的松了松手，卻被一人撞飛在地，我哪敢叫啊。他只扔下一句話(huà)就走了：“沒(méi)長(cháng)眼睛是吧！”我終于知道什么叫事不關(guān)己高高掛起了。我一個(gè)人撿起來(lái)報，卻發(fā)現少了。這時(shí)我看了了一只手，當然還有一份報。我那個(gè)感動(dòng)的��！我給了他一份報了表達我的感激。他接著(zhù)，遞給我一元錢(qián)。
他來(lái)地快，去的也快，沒(méi)留下什么，一元錢(qián)，卻不知他的手在我心上一撥，發(fā)出世界上最美的聲音。
最美的聲音作文 篇27
“徐楠淇，數學(xué)又是八十幾分！”
這是數學(xué)毛老師說(shuō)的。我幾乎恨透了數學(xué)，就像我討厭吃奶酪那樣。
第二天，數學(xué)課上要講試卷的，可是這個(gè)壞記性的大腦少了程序——沒(méi)帶。哦坐在座位上，我等待著(zhù)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
一分鐘，兩分鐘，十分鐘……數學(xué)老師那清脆的高跟鞋聲遲遲沒(méi)有傳入耳中，不知何時(shí)整個(gè)教室沸騰得比集市還熱鬧，就在離下課還剩二十分鐘時(shí)，毛老師才姍姍來(lái)到。我的`心開(kāi)始砰砰亂跳，第一眼我看到了老師袖臂上的黑布，老師的眼圈紅紅的，神情十分憔悴。
時(shí)光留不住回憶，從那以后，毛老師很快的就離開(kāi)了我們。老師那靦腆的笑容，那世界上最美的聲音也從此消失在我的耳際
再次相逢的那天，天氣很好，小鳥(niǎo)也興奮地不時(shí)叫上一兩聲，展現它那令人羨慕的歌喉。和往常一樣，我們來(lái)到操場(chǎng)上升國旗，讓我們感到意外的是，毛老師站在上面。
那一句句如陽(yáng)光灑滿(mǎn)我們心靈每一個(gè)角落的聲音，那熟悉的笑容，又出現在我的眼前。我激動(dòng)的心情簡(jiǎn)直不能用言語(yǔ)形容，我是多么盼望她能重新回到我們班，重新聽(tīng)到“徐楠淇，又考了八十幾分。
但丁說(shuō)過(guò)：“世界上最美的聲音莫過(guò)于母親的呼喚”。而此時(shí)的我卻覺(jué)得，世界上最美的聲音，莫過(guò)于老師的斥責�！按蚴怯H，罵是愛(ài)”真的，沒(méi)錯。
最美的聲音作文 篇28
朋友，你可曾聽(tīng)過(guò)生命的聲音？
你聽(tīng)，那涓涓細流，簾簾飛瀑正用它們的生命彈奏著(zhù)歡樂(lè )的音符�！皣W——嘩——”當它們引吭高歌，你是否為之動(dòng)容？“瀝——瀝——”當它們低聲抽泣，你又是否徒添傷感？
用心傾聽(tīng)吧，朋友。那是最美的，生命的聲音。
依舊清晰地記得，那年我不滿(mǎn)六歲，不懂得大自然的樂(lè )章。父親帶我登上武當山最頂端�？僧斘覞M(mǎn)眼都是湛藍湛藍的，我第一次有了飛翔般的感覺(jué)，那是我首次擁抱藍天。然而，耳畔傳來(lái)幾聲雛鳥(niǎo)的吟叫，一轉頭，身側的大槐樹(shù)上有一個(gè)小小的鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)媽媽在給孩子們喂食。嘿，那幾只小東西半個(gè)身子還在殼里呢！它們咿咿呀呀的叫聲像為這美景配著(zhù)樂(lè )。于是小小的我激動(dòng)了，迫不及待地跑過(guò)去，但因個(gè)子小看不見(jiàn)巢中的模樣，卻絲毫不減我的興奮。因為我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的.鳴叫。
因為那是最美的，生命的聲音。
十見(jiàn)，我獨自前往杭州生態(tài)公園。因為第一次到那里，于是很自然地就迷路了。不知為何，卻沒(méi)有一點(diǎn)害怕的感覺(jué)�；厥装l(fā)現不知不覺(jué)間，我步入了一片樹(shù)林，望著(zhù)那些蒼翠挺拔的大樹(shù)，心底不自覺(jué)生出敬畏之感。它們像智者般威嚴，又如青年般有活力。這種復雜的情緒第一次在我心中蔓延，蔓延。一陣風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)葉間“沙——沙——”的聲響更為這復雜的心情籠上了層莫名的感動(dòng)。多有活力��！
因為那是最美的，生命的聲音。
最美的聲音作文 篇29
在我的心里，有一個(gè)最美的聲音。這個(gè)聲音就想陽(yáng)光一樣溫暖，那就是媽媽的叮囑。
“孩子，通校證拿了嗎?書(shū)都裝好了嗎?路上小心點(diǎn)?車(chē)多等等再過(guò)馬路，晚上早點(diǎn)回來(lái)，媽給你做好吃的”“哦，知道了，都說(shuō)幾遍了�！蔽亦街�(zhù)嘴，嫌媽媽墨跡其實(shí)，我的心里很暖，我喜歡媽媽的叮囑，即使不計其數，我也很樂(lè )意，因為我知道那是母愛(ài)的體現。我喜歡這美妙的聲音在我耳邊盤(pán)旋。
初一初二時(shí)，我是住校，這美妙的叮囑仍舊沒(méi)有中斷。這種溫暖的感覺(jué)仍舊沒(méi)有停止。我半個(gè)月回一次家，雖說(shuō)沒(méi)有天天見(jiàn)面，但是現代的科技還是讓媽媽有了發(fā)言的機會(huì )，我很幸運的在每次回到寢室時(shí)都接到媽媽的電話(huà)，“寶貝，寢室冷嗎?晚上一定要蓋好被，跑操時(shí)不要忘記把帽子手套戴上……”看這種美妙的聲音依舊在我的耳邊盤(pán)旋。
我喜歡這種聲音，每次我出去之前，這些話(huà)都是我必不可少的必修課，現在也可以算上是倒背如流了。上小學(xué)時(shí)，媽媽說(shuō)我太小，送我上學(xué)，即使是這樣，他也不會(huì )忘記和我說(shuō)一些類(lèi)似的話(huà)，唉，想一想，媽媽的'記性還真是超乎人的想象。終于，四五年級時(shí)，我可以自己上學(xué)，自己回家。即使自己走了兩年，媽媽還是會(huì )不放心的叮囑我，雖然有時(shí)感覺(jué)真是耳朵長(cháng)繭子，但我還是樂(lè )意的去接受，即使有時(shí)我也會(huì )沖他牢騷幾句(那是因為我想讓她明白我長(cháng)大了)我的心里一樣是暖暖的。
有的人對媽媽的叮囑會(huì )感到厭煩，認為他們太啰嗦，但是在我的內心，這就是那最美的聲音。
最美的聲音作文 篇30
有人說(shuō)，最美的聲音是柔情綿綿的；有人說(shuō)，最美的聲音是可以?xún)艋诵牡�；有人說(shuō)，最美的聲音是可以擊碎堅固城墻的；我說(shuō)，最美的聲音是用心發(fā)出的！
——題記
家里，媽媽嘮叨著(zhù)，那絲絲包含著(zhù)責怪的語(yǔ)氣，卻包含著(zhù)更多的關(guān)心。母親的聲音是那么平凡，那么樸實(shí)，卻又是包含著(zhù)多少深深的母愛(ài)。對于母親的一句嘮叨，卻是我們永生難忘的告誡；對于母親的一句嘮叨，將會(huì )是我們人生道路上的一個(gè)智慧囊。母親的一句話(huà)，雖然樸實(shí)，雖然嘮叨，但那是世界上最美的聲音。
學(xué)校里，老師的囑托，那一絲絲嚴厲的語(yǔ)氣，卻包含這多大的.期望。老師的聲音總是那么平和，那么輕易近人。對于老師的叮囑，是一生難忘的教悔。老師，使我們人生道路上的明燈，而她的教會(huì )則是那黑暗中不可缺少的明燈！孩子牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)叫的第一聲爸爸媽媽?zhuān)鞘澜缟纤邪职謰寢層X(jué)的最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )；當老師拿著(zhù)粉筆在黑板上寫(xiě)字時(shí)的聲音，孩子朗朗讀書(shū)的聲音，是最美未來(lái)腳步的聲音；在那有困難的人聽(tīng)到熱心的回應時(shí)，那是最動(dòng)聽(tīng)的音符；在那大地萬(wàn)物需要雨水時(shí)，下雨時(shí)淅淅瀝瀝的聲音，對于渴望的人來(lái)說(shuō)是更加動(dòng)聽(tīng)的旋律。朋友的一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一遍遍地回蕩在耳邊，還依稀記得，在那青澀的純真年代，二人一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔跑，銀鈴般的笑聲回蕩在空中，畫(huà)起了最美的音符。
聲音，要用心發(fā)出，唯有那些用心發(fā)出的聲音才是最美的！
最美的聲音作文 篇31
五彩的旋律只有配上美妙的聲音才能演奏一支完美的歌曲。生活中有些聲音是噪音，有的聲音使你流連忘返，但是在我的周?chē)鷧s出現一種使我厭倦的聲音---奶奶響亮的嗓音。
奶奶的聲音之所以使我厭倦，是因為我每回家她就像話(huà)嘮一樣叨叨個(gè)不停，使我的忍耐力正在向極限挑戰。其實(shí)我也不想和奶奶吵架，因為我知道她有病，我害怕她一急，病情會(huì )加重，令她很難受。
我的出發(fā)點(diǎn)是不和她吵架，不惹她生氣，但是有時(shí)候我的`忍耐力就像彈簧一樣延展到極限，因此我便會(huì )和她爭吵幾句。例如：有一次中午放學(xué)，我回到家后就進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)，由于中午休息時(shí)間非常短，我就像馬良擁有神筆一樣寫(xiě)得飛快，這時(shí)我便不想和任何人說(shuō)話(huà)，可是不一會(huì )兒奶奶進(jìn)了我屋自言自語(yǔ)起來(lái)，這時(shí)我感覺(jué)自己像是一位聽(tīng)者，這感覺(jué)可比不上聽(tīng)明星演唱會(huì )好，之后她一直在我屋嘮嘮叨叨，使我不耐煩，便和她吵了起來(lái)。之后奶奶出去了，而我也不能像以往那樣寫(xiě)作業(yè)了，吵鬧的心難以平靜下來(lái)。后來(lái)由于和奶奶慪氣，第二天中午便沒(méi)有回家，而是去了姥姥家，因為我不想和奶奶吵了，我感到很煩，很煩。當我中午在姥姥家獨自一人坐在一間臥室里寫(xiě)起作業(yè)時(shí)，不知怎的，腦海里突然回蕩起和奶奶吵架的畫(huà)面，奶奶的嘮叨聲一直縈繞在我的耳邊，久久不能逝去。這時(shí)我便感覺(jué)到奶奶的聲音是多么的動(dòng)聽(tīng)，使我無(wú)比喜歡。
最美的聲音是什么？無(wú)非就是最親的人在你耳邊嘮叨個(gè)不停，當你慢慢的回味時(shí)，你才發(fā)現這種聲音是世界上最美的聲音。
最美的聲音作文 篇32
論這世上最美、最有生機的聲音是什么，那便是校園中的聲音了。
——題記
當日出東方，當天剛蒙蒙亮時(shí)，校門(mén)打開(kāi)是細微的摩擦聲，便喚醒了這片校園的生機活力，也預示著(zhù)新的一天的到來(lái)。
三三兩兩的學(xué)生與教師職工魚(yú)貫而入校門(mén)，當學(xué)生越來(lái)越多，車(chē)與車(chē)的碰撞聲、車(chē)子的摩擦聲、學(xué)生們的絮絮低語(yǔ)，都在同一時(shí)刻如同火星一樣迸發(fā)出來(lái)，不曾間斷。7點(diǎn)鐘，校門(mén)準時(shí)關(guān)閉，西安門(mén)附近嘈雜的聲音逐漸靜了下來(lái)，那悠揚的上課鈴聲打響，而原本安靜的教學(xué)樓，此時(shí)卻升騰成為主旋律，似乎像是約定好的一樣，瑯瑯的讀書(shū)聲此起彼伏的'響了起來(lái)。
上課時(shí)，我聽(tīng)到，教室里學(xué)生們瑯瑯的讀書(shū)聲�！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，這是外中學(xué)子對大自然的熱愛(ài)和贊美；“我國的基本國情是......”，這是外中學(xué)子對中國的驕傲與自豪”；“so do i”，這是外中學(xué)子對西歐風(fēng)情的向往！這洪亮的讀書(shū)聲，就像奔騰的長(cháng)江，它氣勢磅礴，它振奮人心，它奔流著(zhù)、呼嘯著(zhù)，永不間斷......
自習課上，我聽(tīng)到，唰唰的寫(xiě)字聲。四下里一片寂靜，只能聽(tīng)到筆尖輕輕的在紙張上跳著(zhù)芭蕾的聲音。無(wú)一人說(shuō)話(huà)、打鬧，同學(xué)們無(wú)一例外地屏住呼吸，生怕打擾到這肅穆的氣氛，低著(zhù)頭，安靜的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。
傾聽(tīng)校園之聲，令我思緒萬(wàn)千。同學(xué)，何不同我一起聆聽(tīng)這校園之聲？
最美的聲音作文 篇33
記憶里最漂亮的聲音？脆響的琴聲、雅致的鐘聲、動(dòng)聽(tīng)的歌曲……不！一件事而言，對一個(gè)六年級將要大學(xué)畢業(yè)的學(xué)員而言，最美的聲音是——同學(xué)們的聲音。
晨讀時(shí)，從大伙兒嘴中傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，是那般齊整。這聲音像一股甘泉，流到了記憶里，很難以忘懷卻。大伙兒在這里讀書(shū)聲中寄予了頓將來(lái)的期待與期盼。上課的時(shí)候，大伙兒筆頭傳出的“咝咝”聲，好像像一個(gè)鋼琴鍵在談奏主人家的'心里話(huà)；大伙兒滾動(dòng)打印紙張的聲音，像一根琴弦在起伏主人家的情緒；大伙兒看見(jiàn)老師的目光像一個(gè)挨餓的寶寶在要求媽媽多給他們一些食材般要想獲得專(zhuān)業(yè)知識；大伙兒解答問(wèn)題的聲音洪亮中又顯出了一次自豪，好像在說(shuō)：看著(zhù)我多聰慧！殊不知若隱若現中又有一絲怯懦，在擔心自身做錯了，教師會(huì )指責自身。
下課時(shí)，大伙兒興高采烈、你擁我擠得擠壓了課室，隨后便像一只不久得到隨意的小鳥(niǎo)一般，笑容著(zhù)、喝彩著(zhù)、飛奔著(zhù)。男孩子們饒有興致的三兩一伙，熱情地探討著(zhù)手機游戲；而女孩們則擁在一起，談著(zhù)電視連續劇、明星新聞等。常常到下課了，校園里總會(huì )有這種難以釋?xiě)训臍g歌笑語(yǔ)。當教師公布下學(xué)時(shí)，大伙兒便立刻像一個(gè)被一個(gè)表述的罪犯一樣激動(dòng)。
最美的聲音！因為你，并不是美不勝收、動(dòng)聽(tīng)的歌曲，只是學(xué)生們那天籟般的聲音。最美的聲音，便是日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，玩笑話(huà)中的詞句，令我很難以忘懷卻，始終會(huì )牢記。
最美的聲音作文 篇34
世間最美的聲音莫過(guò)于天籟，也就是自然之音。在傾盡了所以的等候與期待之后，在傍晚，終于迎來(lái)了滿(mǎn)天烏云，一場(chǎng)由自然演奏的交響音樂(lè )會(huì )即將上演！
天空把云壓得很低，飛機是不會(huì )冒險穿行與云中的，所以看上去離我們并不是遙不可及的距離，仿佛伸手，就可以觸碰到它的羽翼。夕陽(yáng)留下的殘輝早已被烏云吞噬得一干二凈，天邊開(kāi)始微微的.閃著(zhù)電。
這不是平常的對流雨，來(lái)得快也去得快，從這種天色與形勢來(lái)看，將是一場(chǎng)大戰。當時(shí)我和媽媽正在市場(chǎng)逛，看到天色不對，趕忙往回趕，紛紛的小雨已經(jīng)落下來(lái)．每一次閃電，都讓世界頃刻間像白晝一般通明；每一陣雷過(guò)，猶如世界末日般的天崩地裂。我和媽媽依偎著(zhù)坐在一起，不敢開(kāi)電視，不敢玩手機，就這樣靜靜的坐著(zhù)。每一聲巨響，都讓媽媽心里一驚，這么多年來(lái)，我才知道，媽媽最怕打雷，而且是從小就害怕的。
我緊緊的握著(zhù)媽媽的手，安慰道：“不用害怕，不是還有我在身邊嗎？”其實(shí)我的心早已被這雷震得恐慌了，只是當時(shí)不知道哪來(lái)的勇氣安慰媽媽。
天公不停地怒吼著(zhù)，我和媽媽始終緊密相依，在這樣的時(shí)刻里，心是如此的近，仿佛這雷也就是世間最美的聲音了！
一夜的電閃雷鳴，一夜的暴雨陣陣，一夜的忐忑與揪心，一夜的心連心！第二天臺風(fēng)過(guò)去，天空放晴，展現在眼前的是一片希望與清新！
最美的聲音作文 篇35
我有個(gè)好朋友，她是我之前的鄰居。說(shuō)上她，可不得不談?wù)勊c鋼琴的故事。
在臨近年底的時(shí)候，聽(tīng)她說(shuō)，要準備鋼琴考級了。我會(huì )心笑，拍了拍她的肩：“放心吧，就你這水平，保準第！”而她卻鎖了鎖眉：“就怕考不好呢！”
這天晚上9點(diǎn)多，我剛要入睡，隔壁想起了清脆的鋼琴聲“叮咚—啦咪咪—”。悠揚甜美的琴聲特別動(dòng)聽(tīng)，不愧是我朋友彈的，我昏昏欲睡的狀態(tài)立馬消失了，開(kāi)始豎著(zhù)耳朵仔細聽(tīng)起來(lái)。
黑沉沉的夜晚，唯有她家的燈還 亮著(zhù)。因為就隔堵墻，我聽(tīng)見(jiàn)對面響起了她們母女的很輕對話(huà)聲：“女兒，該歇歇了。已經(jīng)10點(diǎn)了�！薄笆菃�，”她揉揉惺忪的眼睛，“馬上考級了，我的'曲子還 特別不熟悉唉�！笨稍谖铱磥�(lái)，她是級棒的，卻對自己還 如此不滿(mǎn)意�！安恍�，就是深夜我也要彈！”她不顧媽媽的再三勸說(shuō)，嚴肅地回答。
深夜，優(yōu)美的鋼琴聲傳遍了整個(gè)社區。隨著(zhù)微風(fēng)，悠悠地，柔柔地，飄散開(kāi)來(lái)......
就這樣，鋼琴的旋律帶我走進(jìn)了夢(mèng)鄉。
第二個(gè)星期，比賽結束了。她的鋼琴曲榮獲了全市等獎，考級也得到了九級。換來(lái)的，卻是她深深的黑眼圈，紅腫的小手。
當聽(tīng)到這個(gè)成績(jì)時(shí)，她抱著(zhù)我激動(dòng)得哭了�？薜瞄_(kāi)心，又哭得傷心。
我的好朋友呀，我的鋼琴公主呀！當聽(tīng)到你彈的曲子時(shí)，我并不疲倦，并不覺(jué)得吵鬧。盡管是在深夜，因為我從那聲音中，聽(tīng)出了你的努力，你的堅韌不拔，你的汗水和付出！我相信，這是我聽(tīng)過(guò)最美的聲音了。
最美的聲音作文 篇36
雨，我心中最美的聲音。
春天。我和家人回到幾百里外的老家祭祖。雨很干。滴答滴答。它落在祖屋的青磚白瓦上。先人一年一遇，必然春雨如詩(shī)曰：“清明時(shí)節有雨，路斷魂�！比藗儞沃�(zhù)傘，踩在泥濘的山路上，輕輕地擦拭著(zhù)紀念碑。污漬和春雨的聲音解釋了無(wú)限的錯誤。
夏天，雨帶來(lái)了踢踏舞鞋。我趕緊把衣服收拾在陽(yáng)臺上。這就尷尬了！這就尷尬了！雨猛烈地打在屋檐上，臺風(fēng)來(lái)襲。人們無(wú)所畏懼的面對著(zhù)暴風(fēng)雨，面對著(zhù)暴雨，像生命的洪流，展現著(zhù)自己最精彩的瞬間。夏雨生就像一團熊熊烈火，點(diǎn)燃著(zhù)人們對生活的熱情。雨停了，很空。
秋天。我穿著(zhù)長(cháng)袖，坐在窗戶(hù)旁邊。窗外的雨像寒風(fēng)中的柴火。有聲音，沒(méi)有狂歡。之后他的聲音開(kāi)始嘶啞，我甚至聽(tīng)到了他的嘆息，卻失去了風(fēng)聲，大叫著(zhù)，消散了。秋雨聲悲涼寂寞。
冬天。我在床上。我正在升溫。雨一直無(wú)語(yǔ)。天空總想下雨，而且是晴天。東陽(yáng)的喧鬧幾乎是不經(jīng)意的，雨不時(shí)的藏著(zhù)幾句。嘶-嘶-第二天早上，我看到樓下一片冬雨稀稀，人靜悄悄的，街上行人稀疏。褶皺滑落了。在安靜的環(huán)境里，天地間只有一場(chǎng)安靜的雨。雨后，空氣如此清澈，你可以發(fā)出聲音。
無(wú)論是四季還是早晚，人們總能分析出雨聲：匱乏、熱情、孤獨、寧靜。但是每個(gè)人的`心情都很不一樣，所以這些聲音只有我自己，雨無(wú)情。雨與我們的心靈產(chǎn)生共鳴，但最好的說(shuō)法是我們制造了雨的聲音。畢竟我心中最美的聲音不是在雨里，而是在我們心里。
最美的聲音作文 篇37
每個(gè)人的心目中，都會(huì )有一種最美妙的聲音。老師說(shuō)，那是學(xué)生的一聲問(wèn)好；歌手說(shuō)，那是觀(guān)眾的陣陣掌聲；我卻說(shuō)，那是每天出門(mén)前媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐。
記得一次，我正準備出門(mén)去上學(xué)，不料又遭到了媽媽的.“言語(yǔ)攻擊”：“赫文啊，你要遲到了，快點(diǎn)穿衣服；出門(mén)要戴口罩，別著(zhù)涼；吃飯要吃完！”我本來(lái)就因快要遲到而煩惱，聽(tīng)了這些話(huà)心里更是十分煩躁：“你能不能別啰嗦了？我本來(lái)就快遲到了，被你一催，豈不更慢？”說(shuō)罷，我摔門(mén)而去，只留下媽媽一人待在原地。
整整一天，我和媽媽沒(méi)有說(shuō)過(guò)十句話(huà)。晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，淚水無(wú)聲地打濕了枕巾。
過(guò)了幾天，我終于盼到了這樣的早晨：媽媽出差了，耳根子可以清凈了！然而，本以為可以歡天喜地、自由自在地學(xué)習、生活幾天，可我卻渾身不自在，總覺(jué)得少了些什么。原來(lái)我早已習慣了媽媽的囑咐，沒(méi)有那一遍又一遍的叮嚀，我好像做什么事情都失魂落魄。我又開(kāi)始想念媽媽的嘮叨了。那三天，我是懷著(zhù)煎熬的心情度過(guò)的。
終于，媽媽出差回來(lái)了。進(jìn)門(mén)第一句話(huà)，仍然是那熟悉不過(guò)的嘮叨：“赫文啊，這幾天作業(yè)有沒(méi)有認真做？琴有沒(méi)有練？有沒(méi)有咳嗽……”雖然我表面上說(shuō)：“哎呀，別說(shuō)了！”但，心里卻流過(guò)一道暖流，那是溫暖又熟悉的溫度。
媽媽的叮囑，就是我心目中最美妙的聲音。它將一直在我耳邊縈繞，伴我成長(cháng)……
最美的聲音作文 篇38
也許，你在想什么才是最美的聲音，哈哈，我來(lái)告訴你吧，我認為最美的聲音有三種。
我愛(ài)優(yōu)美的歌聲。在月光下，和歌聲做伴一定不會(huì )覺(jué)得孤獨。有麥田里，聽(tīng)著(zhù)那歌聲，一陣陣風(fēng)兒吹過(guò)，風(fēng)帶著(zhù)歌聲跑，我的心也跟著(zhù)歌聲跑了。風(fēng)跑多遠，我的好心情就能跑多遠！在草坪上，聽(tīng)著(zhù)那歌聲，仿佛走進(jìn)了夢(mèng)，草和歌聲搖曳，歌聲流進(jìn)了我的心房，暖暖的，暖暖的。在小溪邊，小溪叮咚和歌聲繪成了自然交響曲。在花叢邊，聽(tīng)那歌聲，聽(tīng)到了小花的傾訴，聽(tīng)見(jiàn)了小花的心聲，我聽(tīng)到了歌聲，覺(jué)得每一天都是美好的。
我愛(ài)那黑板擦的聲音，輕輕的擦去了心中不愉快的回憶。擦去了上課發(fā)言錯誤；同學(xué)們投來(lái)責怪的眼神；擦去了考試考糟了，媽媽罵我的話(huà)；擦去了值日生做不干凈，老師責備我的回憶；擦去了我主持出差錯，同伴朝我“生氣”的尷尬；擦去心里的不愉快帶給我的委屈，只留下快樂(lè )的事。
我愛(ài)聽(tīng)到笑聲。我會(huì )尷尬一笑，對自己原諒。我會(huì )寬容一笑，對別人原諒。笑聲能使我不再感到孤獨。只要我輕輕一笑，我就對自己有了信心。笑聲是清脆的.，能表達我的快樂(lè )。當我傷心時(shí)，只要輕輕一笑，我就不會(huì )再傷心了。笑聲能表達我的滿(mǎn)意，笑聲能表達我的自豪。
我喜歡聲音，在我心中這三種聲音是最美的。
最美的聲音作文 篇39
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清晨的鬧鐘聲把我從夢(mèng)中帶回現實(shí)，是該起床的時(shí)間了，這聲音很熟悉也很討厭，因為它幫我按時(shí)上學(xué)，也天天不讓我睡懶覺(jué)。我趕緊床，匆匆忙忙洗漱和吃早飯。因為我按時(shí)起床，所以爸爸今天開(kāi)著(zhù)轎車(chē)送我上學(xué)，我也就有很多機會(huì )好好欣賞一路上的風(fēng)景。
一路上，我坐在爸爸車(chē)上看著(zhù)街上來(lái)來(lái)往往的上班、上學(xué)的人潮，聽(tīng)著(zhù)爸爸為我播放的音樂(lè )，真的好聽(tīng)!外面聽(tīng)著(zhù)汽車(chē)“嘟嘟”的喇叭聲，菜場(chǎng)周邊小販的叫賣(mài)聲，所有的這一切匯成一曲美妙的“清晨交響曲”。到了學(xué)校，教室了傳來(lái)陣陣朗朗的讀書(shū)，非常有節奏，也非常動(dòng)聽(tīng)。這不禁讓我想起一句詩(shī)句“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心�！庇谑俏亿s緊加快腳步，加入到這陣陣的讀書(shū)聲潮中。課堂上老師的教書(shū)聲、、課堂外同學(xué)們的歡呼聲，還有音樂(lè )課上美妙的歌聲……這一切又構成了“學(xué)習交響曲”。
放學(xué)了，我又加入到街上的聲音世界中，鉆進(jìn)“轟隆隆”的.公交車(chē)，享受它帶給我回家的感覺(jué)。到家中，我完成作業(yè)后，趕緊拿起我心愛(ài)的二胡，一曲曲優(yōu)美的琴聲讓我陶醉在其中。
這一天，我感受到各種各樣的聲音，許許多多，有動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有公交車(chē)刺耳的喇叭聲……但是我認為最美妙的聲音是老師的教書(shū)聲和同學(xué)們的讀書(shū)聲，這些聲音將陪伴我一生，將指引我前進(jìn)的方向。
最美的聲音作文 篇40
“唰唰唰”一陣掃地聲，在寂靜的清晨響起，多么像一支勞動(dòng)圓舞曲，它喚醒了熟睡的城市和睡夢(mèng)中的人們。當黎明到來(lái)，情歌小鎮又展露出清秀美麗的容顏，人們也在這整潔優(yōu)美的環(huán)境里，開(kāi)始了新一天的生活。
每天上學(xué)的`路上我總能看見(jiàn)這樣一些人：他們身穿桔黃色的工作服，戴著(zhù)小黃帽，手拿著(zhù)掃把不停地清掃。無(wú)論嚴寒酷暑，無(wú)論垃圾有多臟、多臭，他們總是起早貪黑，任勞任怨，把情歌小鎮的每條街道都打掃得干干凈凈。他們就是城市的美容師、城市的理發(fā)師、城市的服裝師——讓我感動(dòng)的清潔工人！
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)夾著(zhù)鵝毛大雪一起降臨，雪紛紛揚揚地飄落，到處是白茫茫的一片，走在上學(xué)路上的我小心翼翼地邁著(zhù)步子，這時(shí)那熟悉的身影再次出現，清潔工叔叔們?yōu)榱俗尨蠹移桨渤鲂姓谀莾浩疵P雪，還有幾位清潔工阿姨，推著(zhù)車(chē)子，把一堆堆的積雪和垃圾撮到車(chē)里，然后倒入垃圾車(chē)中。他們每個(gè)人的帽子和眉毛上都沾滿(mǎn)了雪花，乍一看，就像“白胡子老頭”�？粗�(zhù)出行的人們走在被清掃出來(lái)的街道上，他們臉上露出了喜悅的笑容！
世界上美妙的聲音很多很多，而我心目中最美的聲音則是那“唰唰”的掃地聲，因為聽(tīng)見(jiàn)這聲音，我仿佛又看見(jiàn)了勤勞的清潔工人們……我要贊美您的勤勞、贊美您的善良，我更要學(xué)習您吃苦耐勞、樂(lè )于奉獻的精神！
最美的聲音作文 篇41
幾片落葉擦過(guò)額際，幾片落葉沾上衣襟，幾片落葉帶走了熟悉的人群，變的是時(shí)間，不變的是母親那最美的聲音。
曾記否：在我兒時(shí)的那段光陰，您叫我走路，我總是走不起來(lái)，一次次的跌倒在地上，沒(méi)有誰(shuí)來(lái)扶我，就在我準備放棄的時(shí)候，您說(shuō)，站起來(lái)小浪不要認輸。是那句最美的聲音，使我有了堅強的力量以應付往后的一切巨大的困難。
這就是最美的聲音。
曾記否：在我童年的那段光陰，我不論做什么事總愛(ài)哭，有一次大哭您總不管我，您只告訴我一句話(huà)：“男子漢大丈夫有什么好哭的？”就是這句話(huà)改變了我的.童年，從那時(shí)起我不再哭，遇到什么事總能沉著(zhù)應付，哪怕是在被人辱罵、踢打的時(shí)候，我一聲也不吭。
這就是最美的聲音。
曾記否：在我少年時(shí)的那段光陰，每一次考試就意味著(zhù)成績(jì)的好壞，當我考試考砸了時(shí)，灰心喪氣時(shí)，您說(shuō)：“不要灰心，下一次爭取考好�！边@一句話(huà)仿佛把我從灰心的深淵中帶了出來(lái)，后來(lái)我經(jīng)過(guò)努力終于趕上了許多學(xué)生。
這就是最美的聲音。
曾記否：在我青少年的那段光陰，我酷愛(ài)籃球，在一次比賽時(shí)，您突然來(lái)了，我在一次搶籃板時(shí)，一不小心跌了下來(lái)，我正準備下場(chǎng)換人時(shí)。您說(shuō)：“不要放棄加油�！边@一句又使我充滿(mǎn)的信心，我用力從地上爬起來(lái)，繼續比賽，最終以大比分贏(yíng)了對手。
這就是最美的聲音。
最美的聲音有時(shí)并不是自然的音籟，絲竹的旋律、歌手的演唱，而是母親那一句安慰、一句鞭策、一句鼓勵。
最美的聲音作文 篇42
有一種聲音會(huì )在我遇到困難時(shí)，給予幫助我；有一種聲音會(huì )在我失去信心時(shí)，牽引著(zhù)我找出有信心的我；有一種聲音會(huì )在我有傷痛時(shí)，輕輕地撫摸著(zhù)我的傷痛處；有一種聲音經(jīng)常在我的腦�；厥幹�(zhù)，讓我無(wú)法忘記這一種聲音。
小時(shí)候，我就的最美的聲音是媽媽的歌聲，媽媽有時(shí)想偷懶不去睡覺(jué)，跑去練一練那美妙的歌聲，媽媽每次唱著(zhù)叫我起床，她的歌聲在我記憶中難以抹檫掉，媽媽用她那高高的嗓音，唱出了世界上最美的歌聲。
漸漸地，我背起了重重的書(shū)包上小學(xué)一年級，我覺(jué)得最美的聲音是的歌聲，每一次聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)聽(tīng)的.歌聲，我仿只歡快的小鳥(niǎo)跳著(zhù)優(yōu)雅的舞蹈，我對這首《一起來(lái)看流星雨》的歌聲，像吃了似的，每天都聽(tīng)著(zhù)這歡快的歌聲，聽(tīng)得如癡如醉，唱出了世界上獨一無(wú)二的歌聲。
時(shí)間一分分過(guò)去，日子也一天天過(guò)去了，我背上書(shū)包上小學(xué)三年級了，只是懂得比一天天要多了，我覺(jué)得最美的歌聲是無(wú)處不在的，現在我明白了世界上的每一樣東西都有著(zhù)美麗的歌聲，小鳥(niǎo)唱歌時(shí)唧唧喳喳地聲音；下雨時(shí)嘩嘩的聲音；翻開(kāi)時(shí)沙沙的聲音；人們唱歌時(shí)發(fā)出最美的歌聲，在每一天中有著(zhù)許許多多的聲音陪伴著(zhù)我，讓我們開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天！
現在我上小學(xué)五年級，知識豐富的我，每天我拿著(zhù)白色的空瓶子，在最美的聲音旁把它記錄下來(lái)，裝進(jìn)空瓶子里，好好的體會(huì )著(zhù)最美的歌聲，最美的聲音回蕩在世界上的每一個(gè)角落里。沒(méi)有音樂(lè )的音符，依舊會(huì )綻放光彩，只不過(guò)低調的味道更加濃郁了而已
最美的聲音作文 篇43
聲音是一種美，聲音是那么的細致，那么的微妙。我喜歡的聲音，是多種多樣的，溪水聲、落葉聲、雨聲、歡樂(lè )聲……
小溪里的溪水，又在叮咚作響了，溪水拍打著(zhù)水中的巖石“噼里啪啦”的聲音總在我的耳邊回響，水里的巖石，有大有小，有高有矮，所以時(shí)不時(shí)便會(huì )有一個(gè)小瀑布，溪水便會(huì )發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲響，我坐在溪水旁靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)這奇妙的聲音。
我站在楓葉樹(shù)下，看著(zhù)這一片片被風(fēng)吹落的紅色楓葉，在晚風(fēng)中游蕩，每一片葉子都差不多只在空中停留兩分鐘的時(shí)間，一片片的紅色楓葉在晚風(fēng)中“劃”出了一道道的完美弧線(xiàn)，紅色楓葉落到了地上，“沙，沙，沙”的'聲音便脫穎而出，一遍遍的在我的耳旁響起，那一刻我感到了毫無(wú)前例的寧靜。
“滴答滴答”雨水打在水洼里，每一滴打在水洼里時(shí)，水面都會(huì )漾起一圈圈的波紋，玫瑰花的花瓣落在了洼面上，“砰，砰，砰”，花瓣在洼面上就像一條條小船，那聲音多么動(dòng)聽(tīng)，多么委婉。
貧困山區的孩子們因為受到了許多好心人的幫助，而變得快樂(lè )，幸福，美好。每天早上，許多受到資助的孩子們在新操場(chǎng)上玩樂(lè )，大家一起做游戲，看書(shū)，做著(zhù)許多有意義的事。此時(shí)此刻大家的心如火焰般熾熱，孩子們歡樂(lè )的聲音在天空中回蕩。
這些如此美的聲音，你有仔細聽(tīng)過(guò)嗎？它們雖然如此細微，可它們也是值得被關(guān)注的。
最美的聲音作文 篇44
聽(tīng)，一聲聲呼喊在我的耳邊響起；看，一幅幅畫(huà)面浮現在我的眼簾。我的心也早已跟著(zhù)地震久久不能平靜，因為我目睹了一幕幕的生死營(yíng)救，更目睹了眾多讓人無(wú)法想象的感人細節，而這一切，都始終圍繞著(zhù)一個(gè)字——“愛(ài)”，同學(xué)們，讓我為你講個(gè)故事，也許當你聽(tīng)完之后，你的心將會(huì )隨著(zhù)全世界人民的心飄揚飛舞。
512四川發(fā)生突發(fā)性大地震，多少房屋突然倒塌！多少生命瞬間凋零！而在5月14日下午1時(shí)左右，解放軍叔叔在廢墟底下發(fā)現了一個(gè)小女孩，由于當時(shí)余震還可能發(fā)生，所以小女孩的生命危在旦夕�！翱�，這里有人！”許多解放軍叔叔迅速趕了過(guò)來(lái)。救援過(guò)程中，面對隊員的安慰，小女孩反倒安慰起隊員來(lái)：“叔叔，我不怕，你們不要擔心�！币粔K塊石頭被移開(kāi)，隊員們發(fā)現小女孩腿被卡，下半身沾滿(mǎn)血跡，從緊要的牙關(guān)中，不難看出小女孩正遭受傷的折磨“兩者老虎跑得快……”工具簡(jiǎn)單，救援工作十分緩慢，就在大家著(zhù)急之時(shí)小孩子突然唱起了兒歌�！拔页杈筒粫�(huì )覺(jué)得痛�！鲍@救后，孩子告訴隊員，他叫任思雨，任思雨只有6歲半，是曲山小學(xué)一年級的學(xué)生。
任思雨，請大家記住這個(gè)名字；一個(gè)堅強、勇敢的.小女孩，在最關(guān)鍵的時(shí)刻，是他用地球上最美妙的歌聲，才能解放軍叔叔將他救活。
災區的同胞們，你們的哀痛就是我們的哀痛，你們的堅強讓我們懂得了生命的希望，愿我們的幫助能促使你們勇敢、堅強的走下去，我相信，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹會(huì )更加美麗。
最美的聲音作文 篇45
這世間最美妙的聲音，便是這大自然的音樂(lè )；這世間最充滿(mǎn)魅力的地方，莫過(guò)于這大自然的神圣。就算一花凋零，也荒蕪不了她的整個(gè)春天。大自然，就是這樣，在風(fēng)雨中不斷的搖擺，但卻頑強地屹立著(zhù)。
請在暴風(fēng)雨中，請在雷電交加中傾聽(tīng)大自然生命的頑強；也請在彩虹來(lái)臨之際，萬(wàn)物復蘇之時(shí)聆聽(tīng)大自然迎向光明的`號角聲。聽(tīng)，樹(shù)枝搖曳樹(shù)葉的沙沙聲；聽(tīng)，那大自然萬(wàn)物復蘇的喘息聲；聽(tīng)，那花兒綻放生命色彩的號角聲……請將那大自然的聲音合起來(lái)，便成為了一首慷慨激昂的奏鳴曲。
在深夜的大自然中，是什么聲音最讓我為之動(dòng)容？那是夏夜的荷花嗎？是那開(kāi)在滿(mǎn)池中美麗動(dòng)人的荷花嗎？請讓我們循著(zhù)那哭泣聲來(lái)到那暴風(fēng)雨中，只見(jiàn)滂沱的大雨交雜著(zhù)電閃雷鳴的呼嘯，在空氣中肆虐著(zhù)。再看那滿(mǎn)池的荷花，竟然呈現出一幅用語(yǔ)言無(wú)法表達的美。只見(jiàn)那碩大的荷葉讓雨點(diǎn)在勇敢、慈憐的上面奏著(zhù)樂(lè )曲，為那荷花遮風(fēng)、擋雨。沒(méi)有人知道荷葉的堅強，更沒(méi)有人知道荷葉那樸實(shí)無(wú)華的美。它只是在危險之際保護著(zhù)荷花，又在光明之中，默默無(wú)聞的襯托她的美，他像是寧靜的港灣，春風(fēng)和煦、波瀾不驚。是你，我，還有那瘋狂襲來(lái)的暴風(fēng)雨見(jiàn)證了她的勇敢。是大自然給了他力量和勇氣。
生活與愿望之中而沒(méi)有希望，是人生最大的悲哀，這便是向日葵的座右銘。因為它永遠向著(zhù)太陽(yáng)開(kāi)，永遠向著(zhù)希望開(kāi)。大自然，就是這樣，以它獨特的魅力，吸引著(zhù)熱愛(ài)生活的我，吸引著(zhù)一切熱愛(ài)生命事物。
最美的聲音作文 篇46
有人說(shuō)，最美的聲音是婉轉的歌聲；有人說(shuō)，最美的聲音是清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴；但對我來(lái)說(shuō)，最美的聲音就是媽媽的嘮叨……
以前，每天清晨，鬧鐘的“丁零”聲還沒(méi)停住，媽媽就開(kāi)始叫了：“快起床，再不起就遲到了，快！”她著(zhù)急得好像要上戰場(chǎng)似的。媽媽的叫聲是我每天聽(tīng)到最有“魔力”的聲音。
每天很準時(shí)，她都會(huì )不厭其煩的叫個(gè)不停。每天伴隨著(zhù)這叫聲，我閉著(zhù)眼睛開(kāi)始穿衣、洗漱、吃早飯。在那時(shí)，我感覺(jué)媽媽叫聲不但煩人，而且它也是世界上最難聽(tīng)的聲音。
中午一進(jìn)門(mén)，未見(jiàn)其人，先聞其聲，“回來(lái)了，快，洗手、吃飯�！蔽覄偝酝觑堊谏嘲l(fā)上，媽媽又喊：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)再看會(huì )兒書(shū)，然后再睡一會(huì )�！边@個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得媽媽的聲音煩到極點(diǎn)了！當我寫(xiě)完作業(yè)剛迷糊睡一會(huì )兒，媽媽又開(kāi)始叫了，是讓我起床去上學(xué)……
晚上回到家之后，向她匯報學(xué)校的一些事情，已經(jīng)成為很自然的.一件事了。她總是不忘叮囑我：“要尊敬老師，要和同學(xué)們友好相處，要在上課時(shí)候注意聽(tīng)講，有什么不懂的要及時(shí)問(wèn)老師……”
以前聽(tīng)到媽媽這么嘮叨的時(shí)候，我都會(huì )很不耐煩的打斷她，或者根本就不聽(tīng)�？墒乾F在，我多么希望媽媽還能像以前一樣陪在我的身邊，在我身旁一直嘮叨��！
我現在才明白：為了生活，媽媽不得不把我留給奶奶出去打工；我現在才明白媽媽的聲音是世界上最好聽(tīng)的聲音，因為這聲音里蘊含著(zhù)濃濃的母愛(ài)啊……
媽媽?zhuān)乙呀?jīng)好久沒(méi)聽(tīng)到您的聲音了……
最美的聲音作文 篇47
假如有人問(wèn)你：“這世界上最美的聲音是什么？”你會(huì )怎么回答？河水流過(guò)的聲音；微風(fēng)掠過(guò)的聲音；媽媽親切的鼓勵；爸爸細小的問(wèn)候……假如，你要問(wèn)到我，我一定會(huì )毫不猶豫地回答：“是微風(fēng)掠過(guò)的`聲音！”
難道不是嗎？春天的時(shí)候，微風(fēng)掠過(guò)的聲音溫暖了人的心靈。她把頭埋到小草的耳下，輕輕地“呼——”了一下，小草馬上就醒了，換上了嫩綠的衣裳；她悄悄走到花朵的身邊，輕輕：“呼——”了一聲，躲起來(lái)，想和小花玩捉迷藏。小花一睜開(kāi)眼，聽(tīng)到微風(fēng)留下的痕跡，一抿嘴，為微風(fēng)的年少無(wú)知笑紅了臉……
夏天到了，微風(fēng)掠過(guò)每一個(gè)角落，吹涼了人們的心窩。只要能聽(tīng)到微風(fēng)掠過(guò)的聲音，那可是整個(gè)夏天最美的事兒了！
秋天，微風(fēng)掠過(guò)的聲音是農民最好的守護神。只要一有鳥(niǎo)獸蟲(chóng)鳴，微風(fēng)馬上趕來(lái)，整個(gè)田野發(fā)出沙沙的聲音，鳥(niǎo)兒一聽(tīng)，全飛了，再也不敢來(lái)偷糧了！當金黃的稻子成熟時(shí)，微風(fēng)再度光臨，“沙沙——”仿佛在告訴人們：“成熟了！快收��！”
冬天，怎么聽(tīng)不到微風(fēng)的聲音，我急切地跑出去尋覓，卻聽(tīng)不到她的聲音，只有狂風(fēng)呼嘯。我的臉上仿佛插上了好幾把利劍！狂風(fēng)真討厭��！
我還是喜歡聽(tīng)到微風(fēng)的聲音。因為它吹綠了小草，吹紅了花朵，吹笑了農民，這真是世界上最美的聲音！
微風(fēng)，我希望明年春天能再次聽(tīng)到你的聲音，因為，你溫暖了我的心靈！
最美的聲音作文 篇48
聽(tīng)，大自然在親切地呼喊著(zhù)你，小鳥(niǎo)的“啾啾”聲，小河的“嘩嘩”聲，樹(shù)葉的“沙沙”聲，風(fēng)兒的“呼呼”聲……
一切是多么奇妙、多么動(dòng)聽(tīng)!可是，還有一種聲音，比這些聲音更為美妙動(dòng)人，那就叫—— 清早，鳥(niǎo)兒們鬧鈴般清脆悅耳的歡叫聲透過(guò)窗戶(hù)喚醒了我，我起身輕輕打開(kāi)窗子，一股清新的空氣撲面而來(lái)，我大口大口貪婪地呼吸著(zhù)美妙的音樂(lè )…… 走出了家門(mén)，我沿著(zhù)斑馬線(xiàn)向這小路跑步。路上的人不多，挺安靜的，但再仔細一聽(tīng)，風(fēng)在耳邊“呼呼”作響，吹得樹(shù)枝隨風(fēng)飄動(dòng)，偶爾從身旁騎過(guò)的自行車(chē)有節奏地“吱吱”一路響個(gè)不�！� 來(lái)到廣場(chǎng)上 ，定睛一看，人可真多呀！廣場(chǎng)中央，有一些老人們正在認真地舞劍、打太極、練功等等；四周的跑道上有許多人，有的剛開(kāi)始做熱身運動(dòng)，有的'已經(jīng)跑了許多圈，還有的人熱的滿(mǎn)頭大汗，正拿著(zhù)搭在肩上的干毛巾擦著(zhù)……
“喀嚓喀嚓”，一陣陣輕快的腳步聲，好熱鬧!我仿佛也被人們的熱情感染了，立即在晨練的人群中融入了……
6點(diǎn)多鐘時(shí)，天更亮了些，我開(kāi)始往回跑，經(jīng)過(guò)菜場(chǎng)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)賣(mài)菜人吆喝的聲音，買(mǎi)菜人討價(jià)還價(jià)的聲音，還有流動(dòng)的人群“吧嗒吧嗒”的皮鞋聲……
各種各樣的聲音此起彼伏，匯成一支愉快熱鬧的“晨起賣(mài)菜交響曲”。
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