那個(gè)聲音作文十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的那個(gè)聲音作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那個(gè)聲音作文 篇1
有些人，有些事，闖進(jìn)你的生活，只為給你上一課。
——題記
天灰蒙蒙的一片，像被人披上了一層灰色的面紗……雨，像潑，像倒，似乎在和我們這些沒(méi)有帶傘的人作對……
我正在回家的路上，因為沒(méi)有帶傘，只能在屋檐下躲雨……
雨還在毫不留情地下著(zhù)，我只能待雨小一些，再小跑到另外一個(gè)屋檐下躲雨，眼睫毛濕漉漉地粘在一起，眼前模糊了。這時(shí)候我一定十分狼狽，路人不會(huì )把我當瘋子吧？不，不管了，媽媽還在家等我呢，我一定要快點(diǎn)回家，不就是下了那么點(diǎn)兒雨嗎，家又不遠，沖回去就是了！
我躊躇著(zhù)邁出第一步，當雨水肆虐地淋在我身上時(shí)，我又猶豫了，我不敢了，等會(huì )兒淋了一身雨回家，媽媽會(huì )罵我的……
可是我看了一下表5：37的，再不回，也要也是要被罵的。
在左右你兩難之際，我聽(tīng)到背后傳來(lái)了熟悉的聲音：“黃榆軒，黃榆軒！”當聽(tīng)到這個(gè)聲音，像一股清泉流淌在我的每個(gè)角落。我回頭一看——是媽媽?zhuān)o我送傘來(lái)了，我感覺(jué)到周?chē)袦嘏臍庀⒖M繞，內心有一種美好的情愫在涌動(dòng)，這種情愫是溫暖的、幸福的、清爽的'，有說(shuō)不清，道不明的情感。
“嗯，你的傘，趕緊的，回家，洗個(gè)熱水澡�！�
“好的……”
雨還在下著(zhù)，打在傘上，發(fā)出“啪啪”的聲音，像一曲錯落有致優(yōu)美旋律。
雨絲還是原來(lái)這般沁涼，內心卻暖了許多……那個(gè)聲音，那個(gè)熟悉的聲音，串起了我許多記憶……
那個(gè)聲音作文 篇2
今天是九月二十五日，是她的生日，而去年的九月二十五，是她去美國的日子。佟禧琦，是我第一個(gè)少數民族朋友，是河北回族，她比我大一歲，卻一點(diǎn)沒(méi)有姐姐的成熟，反而多了一點(diǎn)童真。琦琦是混血兒，她爸爸是中美混血，媽媽是河北回族人。她從小就陪我一起玩樂(lè )，琦琦以前就和我住在一個(gè)小區。她有一副好嗓子，也是個(gè)學(xué)舞蹈的好料子，可命運總是捉弄人。
去年過(guò)年，他們一家全部回到了河北，因為在廚房燒菜時(shí)燒傷了腿，斷送了她學(xué)習舞蹈的希望�；氐奖本⿻r(shí)，她聲音也發(fā)生了變化，以往的童聲正在向成熟的領(lǐng)域進(jìn)發(fā)，她變聲了。去年夏天，空氣污染十分嚴重，琦琦的嗓子也發(fā)炎了，一個(gè)夏天都在發(fā)燒，她所在的黃村二小的老師也十分著(zhù)急，這臨近畢業(yè)，又馬上比賽，這點(diǎn)關(guān)頭沒(méi)有領(lǐng)唱怎么辦？她去了，就因為去了導致她的`聲帶受損。
記得去年暑假她用粗劣的聲音對我說(shuō)：“勻兒，我心塞……”
“琦琦姐，你不要怕，付靜也不是嗓子壞了嗎？”我帶她在樓下散步，安慰道。
“我不是說(shuō)這個(gè)，我要和爸爸回美國了�！彼{色的眼睛里泛起了氤氳，“我不想離開(kāi)這里！”
“你真傻！”我彈了一下她的腦門(mén)，“這里的人巴不得出國呢！你怎么就這么不明白呢？”
“可我舍不得你……”
“你當我愿意讓你走��！可是你有沒(méi)有辦法在中國學(xué)習，你要去美國治療！”我為了不讓眼淚流下，睜大眼睛看著(zhù)她。
“有必要嗎？”她低下頭，擦去淚水。
“佟禧琦，你要振作起來(lái)，真的有必要！”我記急的眼眶都紅了，在這里，我的知心好友不多……
“勻兒，好了，我答應你！”琦琦吸了吸鼻子，終于不哭了。
“琦……琦琦，等你傷好了，一定要回來(lái)看我！”我也不爭氣的流了淚水，可惡，真苦……
“嗯……”我送琦琦回家。
如愿，在她生日那天，她離開(kāi)了，這一次的淚水，是甜的。
今天，我與她通話(huà)，她在陽(yáng)光下奔跑，夕陽(yáng)下的金發(fā)閃爍著(zhù)光芒，她告訴我，等我畢業(yè)那一年，她就會(huì )回來(lái)！
一個(gè)傻姐姐，一個(gè)傻女孩……
那個(gè)聲音作文 篇3
她，曾是我堅強的保護傘，最依賴(lài)的溫床，也是我最?lèi)?ài)的那個(gè)人兒，但同時(shí)，她也是我最討厭的那個(gè)人。
那個(gè)“噩夢(mèng)”
有一個(gè)夢(mèng)一直纏著(zhù)我，我不明白自己為什么會(huì )那么清晰地記著(zhù)那個(gè)夢(mèng)，現在，我想把它寫(xiě)下來(lái)：我仿佛又突然置身那個(gè)空曠的原野，頭頂上掛著(zhù)一輪圓月，在它的周?chē)c(diǎn)綴著(zhù)幾顆明星，我放眼望去，附近只有一顆高大的桂花樹(shù)，枝頭淡黃色的小花散發(fā)著(zhù)陣陣幽香，然而我卻感到莫名的驚惶，他快要把我淹沒(méi)了，沒(méi)有什么東西要害我，可那無(wú)邊無(wú)際的恐懼幾乎徹骨！我抱緊雙臂慢慢地向桂花樹(shù)走去，那里有一種神秘的力量吸引著(zhù)我�！把绢^，不怕，姥姥在這兒呢！”我的.身體莫名地一顫，“丫頭，快樂(lè )呀！”我再也忍不住了。我大聲地回應著(zhù)：“姥姥，你在哪兒呀？我好想你啊，你快出來(lái)呀！”“在這兒呢！”遠處有個(gè)老人在向我招手，我欣喜地跑過(guò)去。過(guò)去后，老人用手掌輕拍我的頭，“丫頭，我不在了，你可要好好的��！”然后，老人驀然消失了。我突然驚醒，伸手一摸，臉上不知是汗水還是淚水。
連續幾天，這個(gè)夢(mèng)一直纏著(zhù)我。
夢(mèng)已得解
那天，和媽媽一同回了老家。一人閑來(lái)無(wú)聊便到了河灣散步。這里好像在哪里見(jiàn)過(guò)。不遠處，一棵高大的但同時(shí)也很蒼老的桂花樹(shù)站在那兒，就像一個(gè)在等待回家的老人。我跑了過(guò)去，用手輕撫它那粗糙才樹(shù)干，忽然記起那便是夢(mèng)里的那棵桂花樹(shù)，我看著(zhù)它，撫摸著(zhù)它突然有想哭的沖動(dòng)，卻不明白是為什么。
晚上，我又回到了那片原野，不過(guò)，桂花樹(shù)不像以前那么高大，夜晚變?yōu)榱税滋�。這時(shí)，遠處走來(lái)個(gè)祖孫倆，女孩正在前面蹦蹦跳跳的，身后面，她們走近后，才發(fā)現那個(gè)老人竟是姥姥，女孩則是年幼的我。我張了張嘴，卻司馬聲音也發(fā)不出。
“姥姥，桂花這么香為什么要把他們打下來(lái)呀？它不會(huì )疼嗎？為什么非要跑到這里來(lái)？為什么樹(shù)這么小��？”我仰著(zhù)頭看著(zhù)姥姥。
“你這小丫頭，怎么有那么多問(wèn)題�！闭f(shuō)著(zhù)用手點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭，耐心的回答我的問(wèn)題。
“丫頭啊，你怎么跑到這來(lái)了，還不趕快回家！”
“不干，”我搖搖頭，“這棵桂花樹(shù)多好��！又香又大！”
“哪沒(méi)有桂花樹(shù)，非到這兒來(lái)，快走啦！”
“那年還到這兒來(lái)打桂花�！蔽倚÷曕止局�(zhù)。
“什么？”
“嘿嘿，沒(méi)什么，我這就回家�！比缓罂焖傧蚱渌较蚺苋�，還不忘做個(gè)鬼臉。
“你這小丫頭片子，看我怎么收拾你！”我才不怕呢！每次都是做樣子。
你終究是走了
那時(shí)，我天真地以為自己會(huì )一輩子和您在一起，一直這么簡(jiǎn)單快樂(lè )著(zhù)。您也曾告訴會(huì )一直一直在我身邊陪著(zhù)我�？赡K究食言了不是嗎？那天下著(zhù)蒙蒙細雨，你永遠躺在那片土地。我的眼睛就毫無(wú)征兆的離流了下來(lái)。你走之后，再也沒(méi)人叫我“丫頭”了。每次午夜驚醒，身邊總是你的身影，自己便會(huì )一個(gè)人蒙在被子里偷偷地哭泣，因為我知道，你終究是離開(kāi)了我，不是嗎？
姥姥，您的那一聲聲“丫頭”成了我最不愿觸碰的記憶。我愛(ài)您，愛(ài)您給了溫暖，快樂(lè )，力量；也討厭您就這么一聲不吭地離開(kāi)了，我在最需要您的時(shí)候您沒(méi)有出現，討厭您把一種叫思念的東西留給了……
那個(gè)聲音作文 篇4
那聲音，常在心田生活在城市中的我們，總是欠缺些什么，因為我們，離開(kāi)了自然太遠，太遠。
——題記
咕嚕咕嚕，咕嚕咕�！覌寢屛覆缓�，為了調理身子，每天都要喝中藥，每天晚上八點(diǎn)鐘，這種聲音便會(huì )如約地響在我的耳畔。
剛開(kāi)始的那幾天，我幾乎是不愿進(jìn)家門(mén)的，每次剛一打開(kāi)門(mén)，一股令人作嘔的刺鼻的中藥味便會(huì )涌入我的鼻腔，簡(jiǎn)直是令人窒息�？嗫嗟奈兜谰拖褚粓F陰云籠罩在我們家的上空，整個(gè)屋子感覺(jué)灰蒙蒙的，聞著(zhù)這種味道，感到十分壓抑，大腦也無(wú)法正常思考……正值夏日，本就酷暑難當，熬中藥散發(fā)出的熱量，竟使空調的作用也變得微乎其微。
過(guò)了兩天，連樓道里都彌漫著(zhù)這種味道。這些天，咕嚕咕嚕的聲音也成了我的睡前催眠曲。
漸漸地，聞到中藥味，我的胃好像也不是這么敏感了。聽(tīng)到那咕嚕咕嚕聲，也覺(jué)得親切起來(lái)了。那天，我幫媽媽熬中藥。打開(kāi)一紙袋子的藥倒入鍋中，我湊上去看了看，為主的藥材是一種長(cháng)得像狗尾巴草一樣的植株，還有些并不認識的樹(shù)葉、樹(shù)皮之類(lèi)的和很多干掉的昆蟲(chóng)，這些東西才真正是“綠色無(wú)公害”的。媽媽的胃就這么一天天的好起來(lái)了。
中藥，之所以區別于西藥，是因為中藥取自自然。藥材生長(cháng)在深山中，生長(cháng)才叢林中，植物動(dòng)物就是它們的肥料，原始的大自然就是它們的家園。采藥人跋山涉水，走進(jìn)自然深處，用鏟子小心翼翼的汲取自然的'精華，經(jīng)過(guò)復雜細致的加工，才制成了中藥�，F在，人們常常會(huì )生病，就是因為我們離自然太遠，離我們的“家”太遠。西藥治表，中藥治本。中藥之所以能根治許多慢性病，大概就是因為它源于自然，使人們以另一種方式接接地氣兒，換一種途徑回到自然。親近了自然，經(jīng)過(guò)了大自然的調理，我們便找回了健康�，F在，在放假的時(shí)候，我常喜歡回老家走走在麥田中，在大山里穿行，因為那里，離自然最近。
如今，我開(kāi)始喜歡聞中藥的味道了，開(kāi)始喜歡聽(tīng)那咕嚕咕嚕的聲音了，在其中，我仿佛也能感受到自然的氣息。咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕，那聲音，常在心田，久久地……
那個(gè)聲音作文 篇5
回想起往事，總有一個(gè)陌生的面孔的溫柔的聲音在我在大腦里縈繞。直到現在，那個(gè)陌生的面孔的溫柔的聲音，總會(huì )回蕩在我的耳邊。
那個(gè)陌生的聲音，記得是在我四歲時(shí)響起的。記得我四歲那年的夏天，正在放假，天氣非常熱，樹(shù)上的知了也一刻沒(méi)有停止過(guò)，空氣中微風(fēng)吹過(guò)，卻沒(méi)有一點(diǎn)涼意，一切東西都被烈日烘烤著(zhù)。那年夏天，媽媽、奶奶和姑姑帶著(zhù)我去逛商場(chǎng)、買(mǎi)衣服。
一進(jìn)商場(chǎng)，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。一進(jìn)到商場(chǎng)，奶奶就一把拉住我的手，怕我在這人海中走丟。但是，害怕的.事情仍然來(lái)了。我們進(jìn)到商場(chǎng)，走了一段路后，我就掙開(kāi)了奶奶的手，自己走在前面。走著(zhù)走著(zhù)，我扭頭一看，人全都不見(jiàn)了。面對著(zhù)前面的茫茫人海，我不知如何是好。突然，我想起書(shū)本上的一句話(huà)，在商場(chǎng)走丟，要在遠處站著(zhù)，或求助店里的店員。于是，我便走到一個(gè)店的門(mén)口，進(jìn)去問(wèn)了問(wèn)店員。那位店員說(shuō)讓我先在這等著(zhù)。于是，我便孤獨地在那等著(zhù)。
就在我最無(wú)助的時(shí)候，突然一個(gè)溫柔而又陌生的聲音在我耳邊響起。我一抬頭，看到一位陌生的售貨員阿姨現在我的面前。她笑著(zhù)用那溫柔的聲音對我說(shuō)：“走丟了嗎？沒(méi)關(guān)系，我來(lái)陪著(zhù)你等媽媽?zhuān)灰蘖��！闭f(shuō)著(zhù)，那位阿姨從口袋里拿出紙，給我一點(diǎn)一點(diǎn)地擦著(zhù)臉上的淚。還安慰我說(shuō)：“不哭了，媽媽一定會(huì )來(lái)找你的�！蔽页槠�(zhù)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝阿姨�！蹦俏话⒁绦χ�(zhù)又用溫柔的聲音對我說(shuō)：“不客氣�！本瓦@樣，那個(gè)陌生阿姨在陪著(zhù)我，安慰著(zhù)我。我也就不再孤獨，不再害怕。
時(shí)間飛快地流逝著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音正在叫我。是媽媽?zhuān)业男那橐幌伦幼兒昧�。媽媽向我跑�?lái)時(shí)，那位陌生的阿姨又用她那溫柔而又陌生的聲音對我說(shuō)：“媽媽來(lái)了，去吧，下次不要再走丟了�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)了聲：“謝謝你，阿姨，再見(jiàn)！”
媽媽也連聲對那位阿姨道謝，隨后，就牽著(zhù)我走了。我仍然不斷的回頭看那位阿姨，那位陌生的阿姨向我招了招手，又忙著(zhù)店里的事了。
那陌生而又溫柔的聲音，讓我不再害怕，不再孤獨。那個(gè)在我孤獨害怕時(shí)出現的溫柔而又陌生的聲音，直到現在，仍在我的耳邊縈繞。
那個(gè)聲音作文 篇6
從我住的房間向外望去，一片不大的樹(shù)林后，就是一條寬大的馬路。
這是城市的主干道之一，各種嘈雜的聲音不絕于耳，大部分時(shí)間我都緊閉著(zhù)窗戶(hù)。
夜深人靜了，我閉上早已疲憊的眼睛準備入睡，耳朵這時(shí)卻不聽(tīng)話(huà)，變得格外清醒，隔著(zhù)窗戶(hù)，它告訴我外面的世界還有故事。那是很輕的“呼呼”聲，聲音很平穩，由遠及近，中間有短暫的停頓，接著(zhù)又“呼呼”地遠去了。每隔幾分鐘，這聲音就會(huì )掃過(guò)我的耳朵，雖不刺耳，但是牽著(zhù)我的心去聆聽(tīng)。
我知道，這是公交車(chē)的.聲音。這個(gè)時(shí)間，大部分私家車(chē)都已安靜下來(lái)，只有公交車(chē)還是這么有條不紊、一趟一趟地拉載著(zhù)為數不多的乘客，在寒冷的夜里送每一個(gè)人回家。我想象著(zhù)“呼呼”的聲音里面，那個(gè)開(kāi)車(chē)的人，不知道何時(shí)他或她才能休息。
終于，一切都安靜下來(lái)，我也進(jìn)入了沉沉的夢(mèng)鄉……
“呼呼”的聲音又一次掃過(guò)耳朵，我從夢(mèng)中醒來(lái)，天還沒(méi)亮，那個(gè)聲音是趕來(lái)通知我嗎？該起床了。
那個(gè)聲音作文 篇7
中心城人來(lái)人往，汽車(chē)發(fā)動(dòng)機轟轟地響。路口十分擁堵，司機樂(lè )此不疲地按著(zhù)喇叭。
我與家里的大人們外出，走過(guò)了一個(gè)個(gè)街道。前面又是一處路口，綠燈在不停地閃爍著(zhù)。我有些焦躁了。當我們走到路口時(shí)，信號燈轉紅了。
我們在安全島上站定，車(chē)流就開(kāi)始源源不斷地涌出。過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)變少了，大人們徑直向馬路對面走去——一切像我還沒(méi)走到路口時(shí)預見(jiàn)的那般發(fā)生了——信號燈還沒(méi)有任何變化。
我又一次跟著(zhù)大人違心地穿過(guò)馬路。每一輛偶然飛馳而來(lái)的汽車(chē)，都像是從我的心尖駛過(guò)，一下一下地碾壓在我心上，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，并且十分不自在。
穿過(guò)馬路后，我回頭看了看那依然發(fā)著(zhù)紅光的.信號燈，就在那時(shí)，變成了綠燈。這兩個(gè)燈光都讓我感到十分刺眼。我趕緊加快了腳步，想要遠離那處路口。
又走了很久，我不想再這么逛下去了。我跟大人打了一聲招呼，便獨自一人開(kāi)始返回。
又一處路口。前面有幾個(gè)與我差不多年紀的女孩。車(chē)流漸漸停止，我身旁的路人都開(kāi)始穿過(guò)馬路，她們依舊高聲談笑，不為所動(dòng)。我看著(zhù)面前的她們，沒(méi)有挪動(dòng)腳步。
綠燈亮了。我穿過(guò)馬路，輕快地踩在斑馬線(xiàn)上，心情舒暢。信號燈又變回紅色——我依舊踏著(zhù)輕快腳步走在街上。終究，我還是選擇了另一群人。周?chē)蠖鄶等说淖龇�，并不一定要選擇跟從。
此后，我堅定了自己的選擇。再與大人出門(mén)路遇紅燈——落下一段路又有什么呢？要做自己認為對的事，聽(tīng)從心里的那個(gè)正確的聲音。
就這樣被那個(gè)聲音征服。
那個(gè)聲音作文 篇8
“嘀噔噔·····”隨著(zhù)一陣悅耳的音樂(lè )聲響起，一輛灑水車(chē)從街角拐了過(guò)來(lái)，音樂(lè )聲中透明的水柱如花般的噴灑開(kāi)來(lái)。
街邊一位拾荒的老人正埋頭在垃圾箱中扒拉著(zhù)，腳邊的袋子里裝著(zhù)幾個(gè)空飲料瓶和紙盒。灑水車(chē)越駛越近，她也許年紀大了耳朵不好，對灑水車(chē)特有的聲音竟充耳不聞，只專(zhuān)注地用枯瘦的手在垃圾中翻找著(zhù)。眼看她被灑水車(chē)澆一身水是在所難免了，可音樂(lè )聲卻戛然而止，灑水車(chē)在老人的.前邊停了下來(lái)，駕駛室的叔叔從車(chē)上跳了下來(lái)，快速走到老人跟前彎腰說(shuō)了些什么，然后小心地把她攙扶到灑不到水的路面上，再折回來(lái)把老人的袋子也拿給了她，又匆匆開(kāi)車(chē)一路遠去。
那一串音樂(lè )聲又響了起來(lái)，水柱灑出去的水霧，折射出一道美麗的彩虹，被沖洗過(guò)的路面在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
那個(gè)聲音作文 篇9
無(wú)數只手，分別撫摸著(zhù)無(wú)數本書(shū)。不時(shí)捏起一角，輕輕一翻，書(shū)頁(yè)便劃動(dòng)空氣，發(fā)出沙沙的聲音。紛雜的翻書(shū)聲與浮動(dòng)的`油墨清香，混合著(zhù)充盈了圖書(shū)館。
記憶中，那沙沙聲很熟悉。幼時(shí)有個(gè)小書(shū)架，下雨時(shí)，窩在家里，抽一本爬到沙發(fā)上看。那時(shí)的翻書(shū)聲與圖書(shū)館的聲音比起來(lái)很渺小，卻和了雨點(diǎn)的節奏，似一只快樂(lè )的小曲。
有一天，敲開(kāi)朋友家的門(mén)，走進(jìn)去，看見(jiàn)她聚精會(huì )神地看著(zhù)一本書(shū)，根本沒(méi)抬頭，就像沒(méi)有我來(lái)找她一樣。我站在門(mén)口注視著(zhù)她，不由得十分感動(dòng)。她的手滑過(guò)書(shū)頁(yè)，又一串清脆的沙沙聲蕩入耳際。我一驚，仿佛現在與過(guò)去融為一體，喚醒了童年的記憶。
那個(gè)聲音，很熟悉，很熟悉。它藏在每一本書(shū)中，當我輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)時(shí)，它就會(huì )響起。
那個(gè)聲音作文 篇10
嘀嗒，嘀嗒……什么聲音？那么輕，一點(diǎn)一滴，滋潤著(zhù)這個(gè)大地……
記得前一次與雨會(huì )面，是在夏天就要結束的時(shí)候。雙腳踩著(zhù)被雨沖刷了的地面，一陣風(fēng)吹來(lái)，清清爽爽，摻雜著(zhù)空氣中清新的味道。雨滴落在傘上，滴落在我的腳邊……
“嘀嗒，嘀嗒……”是雨在唱歌在舞蹈么？時(shí)而輕盈，時(shí)而波瀾，唯一不變的，是那永恒的足音。嘀嗒，嘀嗒……
那年夏天，雨無(wú)情地下著(zhù)。依然是那不變的音韻“嘀嗒，嘀嗒……”唯一不同的是，少了過(guò)去的溫柔。它惡狠狠地打在人們的身上，一種疼痛得說(shuō)不出的感覺(jué)。校門(mén)口，與往年一樣貼著(zhù)幾張紅榜，就是在這樣的一個(gè)雨天，送走了我遠方的朋友。她剪了短發(fā)，她站在我對面，她紅著(zhù)眼睛，她濕潤了的臉。那是她的淚痕，還是雨不小心打落在她的臉上？一陣風(fēng)吹來(lái)，把雨吹到我的手臂上、臉上，被打疼的雙手，一種說(shuō)不出疼痛的感覺(jué)。我想，她的臉一定也很痛�？匆�(jiàn)她剪短的頭發(fā)，我的`心怔了一下，哽咽著(zhù)的話(huà)說(shuō)都說(shuō)不出來(lái)�！耙荒旰蟮倪@個(gè)雨天，我會(huì )回來(lái)看你們的�！彼蒙硢〉穆曇粽f(shuō)道。這算是一種承諾嗎？可是，一年已經(jīng)過(guò)去了，她沒(méi)有回來(lái)。是因為少了去年的那個(gè)雨天嗎？
“嘀嗒，嘀嗒……”雨恢復了以往的安靜，不聲不響的踩踏著(zhù)這片大地。曾經(jīng)有過(guò)的那個(gè)雨天不見(jiàn)了，那個(gè)擾亂了人們視聽(tīng)的雨的節奏改變了，一切又恢復了寧靜，一切又恢復那永恒不變的足音�！班粥�，嘀嗒……”雨溫柔地下著(zhù)……
響樂(lè )。在校園上空回蕩。
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