那個(gè)聲音作文10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的那個(gè)聲音作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

那個(gè)聲音作文 篇1
時(shí)至今日,那個(gè)聲音仍時(shí);厥幵谖叶。
放學(xué)了,我蹦蹦跳跳地奔向媽媽。媽媽突然提醒我“小心,留意腳下!”而我卻已重重摔倒在地。頓時(shí),火辣辣的感覺(jué)竄上我的`膝蓋,胳膊肘一陣劇痛,我疼得直吸冷氣,站都站不起來(lái)了,眼淚不爭氣地流了下來(lái)。媽媽就在旁邊,應該會(huì )來(lái)扶我一把,她平時(shí)可容不得我受傷。想到這兒,我坐在地上,等著(zhù)媽媽來(lái)扶我。
哪想到媽媽無(wú)動(dòng)于衷,還阻攔了準備幫我的同學(xué)。她目光嚴厲地看著(zhù)我,喊了一聲“自己站起來(lái)!”我一驚,媽媽何時(shí)變得這樣冷漠無(wú)情?見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng),媽媽再次大喊“起來(lái)!”兩個(gè)字的命令更可怕,我嚇得一哆嗦,只好忍著(zhù)痛緩緩站起來(lái)。媽媽轉身離開(kāi),留給眼淚決堤的我一個(gè)決絕的背影……
從那以后,每當我遇到挫折,都會(huì )勇敢地面對,想方設法地解決。那聲“起來(lái)”,至今言猶在耳,F在回首過(guò)去,我無(wú)比感激媽媽對我不一樣的愛(ài)。
那個(gè)聲音作文 篇2
“人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已”時(shí)間飛快的流逝著(zhù),腦中的記憶也在不斷更替,唯有那句話(huà),至今難以忘記。
那天下午,天空黑壓壓的,我獨自走在回家的路上,幾聲喧囂的風(fēng)卷著(zhù)幾片枯枝爛葉,我的腳步也愈加放快了。
回到家后,媽媽坐在沙發(fā)上,一臉平和的看著(zhù)我,我望了望她,準備說(shuō)的話(huà)怎么也開(kāi)不了口。晚飯后,我默默地躲進(jìn)了房間。
不知過(guò)了多久之后,媽媽帶著(zhù)換洗的衣服,輕輕地推門(mén)進(jìn)來(lái),片刻之后,便問(wèn)道:“怎么了?”“沒(méi)事,”我敷衍的答道,企圖蒙混過(guò)關(guān),可終究還是瞞不過(guò)媽媽的眼睛,在媽媽的再三追問(wèn)下,我還是鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái):“我這次考試考砸了!北愕叵骂^,等待數落的降臨。
媽媽笑了笑:“就為這點(diǎn)事所以垂頭喪氣的`?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà),“這次沒(méi)有考好,那下次就更努力的考好”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)著(zhù)“不要被困難打倒,再來(lái)一次!
“不要被苦難打倒,再來(lái)一次!”就這簡(jiǎn)單的一句話(huà),仿佛黎明里的一絲曙光,讓我重新找回了自信,我從書(shū)包里找出那張被揉成一團的試卷,開(kāi)始分析試卷上的錯題,分析這次考試考差的原因……我就這么準備著(zhù),等待下一次的考試。
雖然這個(gè)過(guò)程中不缺乏枯燥、無(wú)味,但每次遇到困難時(shí),耳邊總是響起那句話(huà):“不要被苦難打倒,再來(lái)一次!北е(zhù)這種期望,我在那之后的期末考試考到了比預期還要好的成績(jì)。
自那以后,每每遇到困難,想要放棄時(shí),總是會(huì )想到那個(gè)在背后默默支持我的母親,:“不要被困難打倒,再來(lái)一次!
那個(gè)聲音作文 篇3
今天是九月二十五日,是她的生日,而去年的九月二十五,是她去美國的日子。佟禧琦,是我第一個(gè)少數民族朋友,是河北回族,她比我大一歲,卻一點(diǎn)沒(méi)有姐姐的成熟,反而多了一點(diǎn)童真。琦琦是混血兒,她爸爸是中美混血,媽媽是河北回族人。她從小就陪我一起玩樂(lè ),琦琦以前就和我住在一個(gè)小區。她有一副好嗓子,也是個(gè)學(xué)舞蹈的好料子,可命運總是捉弄人。
去年過(guò)年,他們一家全部回到了河北,因為在廚房燒菜時(shí)燒傷了腿,斷送了她學(xué)習舞蹈的希望;氐奖本⿻r(shí),她聲音也發(fā)生了變化,以往的童聲正在向成熟的領(lǐng)域進(jìn)發(fā),她變聲了。去年夏天,空氣污染十分嚴重,琦琦的嗓子也發(fā)炎了,一個(gè)夏天都在發(fā)燒,她所在的黃村二小的老師也十分著(zhù)急,這臨近畢業(yè),又馬上比賽,這點(diǎn)關(guān)頭沒(méi)有領(lǐng)唱怎么辦?她去了,就因為去了導致她的'聲帶受損。
記得去年暑假她用粗劣的聲音對我說(shuō):“勻兒,我心塞……”
“琦琦姐,你不要怕,付靜也不是嗓子壞了嗎?”我帶她在樓下散步,安慰道。
“我不是說(shuō)這個(gè),我要和爸爸回美國了!彼{色的眼睛里泛起了氤氳,“我不想離開(kāi)這里!”
“你真傻!”我彈了一下她的腦門(mén),“這里的人巴不得出國呢!你怎么就這么不明白呢?”
“可我舍不得你……”
“你當我愿意讓你走!可是你有沒(méi)有辦法在中國學(xué)習,你要去美國治療!”我為了不讓眼淚流下,睜大眼睛看著(zhù)她。
“有必要嗎?”她低下頭,擦去淚水。
“佟禧琦,你要振作起來(lái),真的有必要!”我記急的眼眶都紅了,在這里,我的知心好友不多……
“勻兒,好了,我答應你!”琦琦吸了吸鼻子,終于不哭了。
“琦……琦琦,等你傷好了,一定要回來(lái)看我!”我也不爭氣的流了淚水,可惡,真苦……
“嗯……”我送琦琦回家。
如愿,在她生日那天,她離開(kāi)了,這一次的淚水,是甜的。
今天,我與她通話(huà),她在陽(yáng)光下奔跑,夕陽(yáng)下的金發(fā)閃爍著(zhù)光芒,她告訴我,等我畢業(yè)那一年,她就會(huì )回來(lái)!
一個(gè)傻姐姐,一個(gè)傻女孩……
那個(gè)聲音作文 篇4
回想起往事,總有一個(gè)陌生的面孔的溫柔的聲音在我在大腦里縈繞。直到現在,那個(gè)陌生的面孔的溫柔的聲音,總會(huì )回蕩在我的耳邊。
那個(gè)陌生的聲音,記得是在我四歲時(shí)響起的。記得我四歲那年的夏天,正在放假,天氣非常熱,樹(shù)上的知了也一刻沒(méi)有停止過(guò),空氣中微風(fēng)吹過(guò),卻沒(méi)有一點(diǎn)涼意,一切東西都被烈日烘烤著(zhù)。那年夏天,媽媽、奶奶和姑姑帶著(zhù)我去逛商場(chǎng)、買(mǎi)衣服。
一進(jìn)商場(chǎng),一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。一進(jìn)到商場(chǎng),奶奶就一把拉住我的手,怕我在這人海中走丟。但是,害怕的事情仍然來(lái)了。我們進(jìn)到商場(chǎng),走了一段路后,我就掙開(kāi)了奶奶的手,自己走在前面。走著(zhù)走著(zhù),我扭頭一看,人全都不見(jiàn)了。面對著(zhù)前面的茫茫人海,我不知如何是好。突然,我想起書(shū)本上的一句話(huà),在商場(chǎng)走丟,要在遠處站著(zhù),或求助店里的店員。于是,我便走到一個(gè)店的門(mén)口,進(jìn)去問(wèn)了問(wèn)店員。那位店員說(shuō)讓我先在這等著(zhù)。于是,我便孤獨地在那等著(zhù)。
就在我最無(wú)助的時(shí)候,突然一個(gè)溫柔而又陌生的聲音在我耳邊響起。我一抬頭,看到一位陌生的售貨員阿姨現在我的`面前。她笑著(zhù)用那溫柔的聲音對我說(shuō):“走丟了嗎?沒(méi)關(guān)系,我來(lái)陪著(zhù)你等媽媽?zhuān)灰蘖!闭f(shuō)著(zhù),那位阿姨從口袋里拿出紙,給我一點(diǎn)一點(diǎn)地擦著(zhù)臉上的淚。還安慰我說(shuō):“不哭了,媽媽一定會(huì )來(lái)找你的!蔽页槠(zhù),點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“謝謝阿姨!蹦俏话⒁绦χ(zhù)又用溫柔的聲音對我說(shuō):“不客氣!本瓦@樣,那個(gè)陌生阿姨在陪著(zhù)我,安慰著(zhù)我。我也就不再孤獨,不再害怕。
時(shí)間飛快地流逝著(zhù),過(guò)了一會(huì )兒,我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音正在叫我。是媽媽?zhuān)业男那橐幌伦幼兒昧。媽媽向我跑?lái)時(shí),那位陌生的阿姨又用她那溫柔而又陌生的聲音對我說(shuō):“媽媽來(lái)了,去吧,下次不要再走丟了!蔽倚χ(zhù)說(shuō)了聲:“謝謝你,阿姨,再見(jiàn)!”
媽媽也連聲對那位阿姨道謝,隨后,就牽著(zhù)我走了。我仍然不斷的回頭看那位阿姨,那位陌生的阿姨向我招了招手,又忙著(zhù)店里的事了。
那陌生而又溫柔的聲音,讓我不再害怕,不再孤獨。那個(gè)在我孤獨害怕時(shí)出現的溫柔而又陌生的聲音,直到現在,仍在我的耳邊縈繞。
那個(gè)聲音作文 篇5
嘀嗒,嘀嗒……什么聲音?那么輕,一點(diǎn)一滴,滋潤著(zhù)這個(gè)大地……
記得前一次與雨會(huì )面,是在夏天就要結束的時(shí)候。雙腳踩著(zhù)被雨沖刷了的地面,一陣風(fēng)吹來(lái),清清爽爽,摻雜著(zhù)空氣中清新的味道。雨滴落在傘上,滴落在我的腳邊……
“嘀嗒,嘀嗒……”是雨在唱歌在舞蹈么?時(shí)而輕盈,時(shí)而波瀾,唯一不變的,是那永恒的足音。嘀嗒,嘀嗒……
那年夏天,雨無(wú)情地下著(zhù)。依然是那不變的音韻“嘀嗒,嘀嗒……”唯一不同的是,少了過(guò)去的溫柔。它惡狠狠地打在人們的身上,一種疼痛得說(shuō)不出的感覺(jué)。校門(mén)口,與往年一樣貼著(zhù)幾張紅榜,就是在這樣的一個(gè)雨天,送走了我遠方的朋友。她剪了短發(fā),她站在我對面,她紅著(zhù)眼睛,她濕潤了的臉。那是她的淚痕,還是雨不小心打落在她的臉上?一陣風(fēng)吹來(lái),把雨吹到我的手臂上、臉上,被打疼的雙手,一種說(shuō)不出疼痛的`感覺(jué)。我想,她的臉一定也很痛?匆(jiàn)她剪短的頭發(fā),我的心怔了一下,哽咽著(zhù)的話(huà)說(shuō)都說(shuō)不出來(lái)!耙荒旰蟮倪@個(gè)雨天,我會(huì )回來(lái)看你們的!彼蒙硢〉穆曇粽f(shuō)道。這算是一種承諾嗎?可是,一年已經(jīng)過(guò)去了,她沒(méi)有回來(lái)。是因為少了去年的那個(gè)雨天嗎?
“嘀嗒,嘀嗒……”雨恢復了以往的安靜,不聲不響的踩踏著(zhù)這片大地。曾經(jīng)有過(guò)的那個(gè)雨天不見(jiàn)了,那個(gè)擾亂了人們視聽(tīng)的雨的節奏改變了,一切又恢復了寧靜,一切又恢復那永恒不變的足音!班粥,嘀嗒……”雨溫柔地下著(zhù)……
響樂(lè )。在校園上空回蕩。
那個(gè)聲音作文 篇6
“叮咚、叮咚……”一陣清脆悅耳的小調兒驚醒了正在咬著(zhù)筆桿發(fā)呆的.我。
“叮咚、叮咚”我不由得向窗外望去:那是小雨滴淅淅瀝瀝投入大地的聲音。地上凹凸不平的地方積起了小水洼,隨著(zhù)雨滴的降落泛起陣陣漣漪,逐漸地擴大,擴大,以至于無(wú)。有點(diǎn)小精靈則失足跌入花圃,一聲悶響過(guò)后,眨眼便融入泥土。臺階上、籬笆上、屋檐邊,被這些小玩意兒無(wú)孔不入地淋個(gè)精濕,院子像個(gè)濕漉漉的新生兒。
“叮咚、叮咚”清脆聲不絕于耳,我頓悟:每一顆小雨滴的生命是如此短暫,從云層中降臨大地不過(guò)十幾秒時(shí)間,勇往直前才換得在沖向大地那一刻的一聲脆響,綻放出生命的唯美,和那淡淡水漬一起在世界上留下痕跡。青春尚短,我要向小雨滴一樣努力拼搏!
“叮咚、叮咚”我細細聆聽(tīng)著(zhù)那個(gè)聲音,挺直了身板,擺正了作業(yè),握緊了筆桿……
那個(gè)聲音作文 篇7
“加油!你一定可以的,我相信你!蔽夷X海中時(shí)常浮現出這樣一個(gè)聲音。
那天早晨,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習習,樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩,花草非常茂盛。廣場(chǎng)上有一群阿姨在跳著(zhù)舞蹈。我羨慕極了!也想像她們一樣擁有這么好的舞姿。
我決定去學(xué)跳舞。邁著(zhù)輕快的步伐,我的眉毛揚得高高的,眼睛瞇成了一條縫,嘴巴張得大大的,心想:跳舞有什么難的,我一定很快就學(xué)會(huì )了。于是,我大搖大擺地走向舞蹈房,跟著(zhù)舞蹈老師學(xué)起了跳舞?蓻](méi)跳一會(huì )兒,因為姿勢不正確,我就把腳扭傷了,好痛!我的眉毛耷拉著(zhù),眼睛里的淚水一滴一滴地往下流,鼻子一抽一抽的,嘴巴噘的高高的.,臉色蒼白,我摸著(zhù)扭傷的地方,好傷心。
正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一陣嘲笑聲,是麥穗兒,她一邊笑一邊說(shuō):“我們都練3遍了,你1遍都沒(méi)練完,哈哈!真丟人!”那聲音聽(tīng)在耳邊,好似獅子的咆哮;好似烏鴉的叫聲;好似鋸木頭的嘈雜聲,聽(tīng)了令人十分難過(guò)。
我沮喪極了,這時(shí),一個(gè)鼓勵的聲音在耳邊響起:“怎么了?佳宜,不怕,我們繼續慢慢練,加油,你一定可以的,我相信你!”那聲音真好聽(tīng),像風(fēng)兒撫摸著(zhù)大地;像小燕子在呢喃細雨;像百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱。我抬起頭,看了看,原來(lái)是舞蹈老師,他微笑地看著(zhù)我點(diǎn)點(diǎn)頭,眼神里充滿(mǎn)了鼓勵。于是我慢慢爬起來(lái),跟著(zhù)舞蹈老師繼續一起跳,認真想著(zhù)老師教的舞蹈要點(diǎn)。
在這些聲音中,我咬著(zhù)牙,再次嘗試,終于學(xué)會(huì )了舞蹈的基本動(dòng)作。
傍晚,在廣場(chǎng)上,我迎著(zhù)風(fēng),跳著(zhù)剛學(xué)會(huì )的舞蹈,開(kāi)心極了!我要感謝那個(gè)聲音,是它讓我學(xué)會(huì )了堅持,也體會(huì )到了成功的喜悅,讓我更加充滿(mǎn)陽(yáng)光和自信!
那個(gè)聲音作文 篇8
隨著(zhù)“咯咯”的笑聲,步入草坪,青草與泥土的氣息交織在一起撲面而來(lái),微風(fēng)輕拂,吹來(lái)一陣銀鈴般的笑聲。
草坪上幾個(gè)孩子跑著(zhù)、跳著(zhù),手中一根長(cháng)長(cháng)的'風(fēng)箏線(xiàn),牽動(dòng)的是嬉戲聲和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光。向后退幾步,扯一扯在空中晃晃悠悠的風(fēng)箏線(xiàn),像一匹快樂(lè )的小駿馬飛速跑動(dòng)起來(lái),那風(fēng)箏便像一只色彩斑斕的小蝴蝶,很是得意地飛上天空,在空中飄飄悠悠地招搖著(zhù),“咯咯”的笑聲充斥著(zhù)我的耳膜;我抬起頭,暫時(shí)從英語(yǔ)世界中脫離出來(lái),聽(tīng)著(zhù)孩子們互相打鬧的嬉鬧聲,心底忽然汩汩流進(jìn)一些感動(dòng)。在喧囂忙碌的大都市里,又有誰(shuí)能駐足停歇一會(huì )兒,看看這極為自然又充滿(mǎn)童真童趣的一幕呢?那個(gè)聲音,像一股清泉,又像一束陽(yáng)光,更像一朵芳香四溢的玫瑰,給人美好的享受。風(fēng)箏依舊在天空中自由自在地飛著(zhù),孩子們也依然在草坪上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑著(zhù),一切都顯得那么溫馨和寧靜......
夕陽(yáng)西下,孩子們收拾好行裝,互相追逐著(zhù)嬉笑離去,他們的聲音在草坪上回蕩著(zhù),久久不散......
那個(gè)聲音作文 篇9
中心城人來(lái)人往,汽車(chē)發(fā)動(dòng)機轟轟地響。路口十分擁堵,司機樂(lè )此不疲地按著(zhù)喇叭。
我與家里的大人們外出,走過(guò)了一個(gè)個(gè)街道。前面又是一處路口,綠燈在不停地閃爍著(zhù)。我有些焦躁了。當我們走到路口時(shí),信號燈轉紅了。
我們在安全島上站定,車(chē)流就開(kāi)始源源不斷地涌出。過(guò)了一會(huì )兒,車(chē)變少了,大人們徑直向馬路對面走去——一切像我還沒(méi)走到路口時(shí)預見(jiàn)的那般發(fā)生了——信號燈還沒(méi)有任何變化。
我又一次跟著(zhù)大人違心地穿過(guò)馬路。每一輛偶然飛馳而來(lái)的汽車(chē),都像是從我的心尖駛過(guò),一下一下地碾壓在我心上,讓人喘不過(guò)氣來(lái),并且十分不自在。
穿過(guò)馬路后,我回頭看了看那依然發(fā)著(zhù)紅光的'信號燈,就在那時(shí),變成了綠燈。這兩個(gè)燈光都讓我感到十分刺眼。我趕緊加快了腳步,想要遠離那處路口。
又走了很久,我不想再這么逛下去了。我跟大人打了一聲招呼,便獨自一人開(kāi)始返回。
又一處路口。前面有幾個(gè)與我差不多年紀的女孩。車(chē)流漸漸停止,我身旁的路人都開(kāi)始穿過(guò)馬路,她們依舊高聲談笑,不為所動(dòng)。我看著(zhù)面前的她們,沒(méi)有挪動(dòng)腳步。
綠燈亮了。我穿過(guò)馬路,輕快地踩在斑馬線(xiàn)上,心情舒暢。信號燈又變回紅色——我依舊踏著(zhù)輕快腳步走在街上。終究,我還是選擇了另一群人。周?chē)蠖鄶等说淖龇,并不一定要選擇跟從。
此后,我堅定了自己的選擇。再與大人出門(mén)路遇紅燈——落下一段路又有什么呢?要做自己認為對的事,聽(tīng)從心里的那個(gè)正確的聲音。
就這樣被那個(gè)聲音征服。
那個(gè)聲音作文 篇10
這件事發(fā)生在6年前的南京“7。31”的空難中。
飛機快要降落地面的時(shí)候,發(fā)生了故障,在座的每一位都非常著(zhù)急,非常擔心自己會(huì )不會(huì )死。
“哎呀!這該怎么辦!”一位二十幾歲的女士說(shuō)。
“天!我怎么這么到霉!”一位三十幾歲的男士說(shuō)。
“哇——哇——哇——”一個(gè)七歲的小女孩說(shuō)。
在這亂糟糟的飛機上,只有一位婦女平靜地坐在自己的位置上。在她的臉上找不到一絲的著(zhù)急,只看到和藹的面龐。
“睡吧,我的孩子,睡醒后,一切都會(huì )好的!”這位婦女默默地流著(zhù)淚,輕聲地對剛剛滿(mǎn)月的孩子說(shuō)。
“現在離墜機只有六秒,現在開(kāi)始倒數:六、五、四、三——”這時(shí)候,廣播響起。
就在飛機墜落的'時(shí)候,她緊緊地抱著(zhù)剛滿(mǎn)月的孩子,用她的身體化作一道堅固的墻,不讓他受到任何傷害。而這孩子一點(diǎn)都不知道!他還躺在她的懷里,甜蜜地睡著(zhù),嘴角不時(shí)露出一個(gè)甜蜜的笑容。婦女看著(zhù)他的笑容在想:他一定是夢(mèng)到我們一家三口共聚。想著(zhù)想著(zhù),她哭了,這是無(wú)聲的哭泣。
就在這時(shí)候,飛機上又響起了人們著(zhù)急的呼喊,痛苦的呼喊,失望的呼喊,而這位母親,依然靜靜地抱著(zhù)孩子。
飛機隨著(zhù)人們的呼喊“降”到了地面,人們的聲音全都淹沒(méi)在爆炸聲中。這時(shí),熊熊的大火燃燒起來(lái)了。不知道是不是上天憐憫這群無(wú)辜的人們,下起了及時(shí)雨把火撲滅,F在,只聽(tīng)到雨聲,風(fēng)聲和。和孩子的哭聲!消防人員發(fā)現這孩子的時(shí)候,他還躺在母親的懷里。
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