牽動(dòng)我心的聲音作文通用15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的牽動(dòng)我心的聲音作文，希望對大家有所幫助。
牽動(dòng)我心的聲音作文1
“乖孫子，你回來(lái)啦！你一定……”奶奶的聲音再一次在我的耳邊響起，這聲音牽動(dòng)著(zhù)我的心許久，卻從未消失，一直回響著(zhù)。
我拿出鑰匙緩慢地轉著(zhù)，打開(kāi)門(mén)，多么希望，可以再次聽(tīng)到那牽動(dòng)我的聲音�？墒�，屋里靜悄悄地，沒(méi)有一個(gè)人，我走遍屋子大聲呼喊著(zhù)：“奶奶，奶奶……”多么希望有人能回應我，然后對我說(shuō)：“乖孫子，你回來(lái)啦！”可是屋里是那么的寂靜。
我知道奶奶已經(jīng)離開(kāi)了，再也不可能回來(lái)了�？晌也辉溉ハ嘈�，我知道奶奶定是和我玩了捉迷藏，她一定是在暗處看著(zhù)我呢。
想著(zhù)想著(zhù)，就想到了以前的日子，那時(shí)候，我打開(kāi)門(mén)后，奶奶立馬掉頭，看到我時(shí)，臉上便會(huì )浮現出笑容，一邊笑一邊說(shuō)：“乖孫子，你回來(lái)啦！你一定渴了吧，快喝點(diǎn)水�！睗u漸地已經(jīng)習慣了這一切，習慣了奶奶的微笑，也習慣了那句牽動(dòng)我心的話(huà)。
一天，我心情莫名的煩躁，走到家門(mén)口，打開(kāi)門(mén)，卻發(fā)現爸爸趴在桌子上，頭戴白孝，奶奶還在微笑著(zhù)，只是那微笑的`臉是黑白的，被裱在了相框里——奶奶走了。
我不愿意去相信這是真的，我搖了搖爸爸，問(wèn)奶奶怎么了，她去哪里了。爸爸嘆了口氣說(shuō)：“走了�！北阌诌煅势饋�(lái)。我不信，不信她會(huì )這樣離開(kāi)，她一定是嚇唬嚇唬我，躲了起來(lái)，不久她一定會(huì )出來(lái)的。
我在門(mén)口等了許久，希望有人可以說(shuō)：“乖孫子，你回來(lái)啦！”可是終究沒(méi)有人出來(lái)。
之后的許多天里，我每次開(kāi)門(mén)都認為有人會(huì )對我說(shuō)出那句牽動(dòng)我內心的話(huà)，可是每次都是讓我失望，久而久之，我便已習慣了，接受了奶奶已經(jīng)離開(kāi)的事實(shí)，只是偶爾相起她的時(shí)候，我才會(huì )企盼她能再次出現。不過(guò)，每一次都是失望。
雖然奶奶已經(jīng)離我而去，但我內心還是會(huì )回想著(zhù)奶奶的那句話(huà)。
“乖孫子，你回來(lái)啦！”這句話(huà)將永遠牽動(dòng)著(zhù)我的心。
牽動(dòng)我心的聲音作文2
在一個(gè)有月亮的晚上，輕輕低吟著(zhù):“故鄉的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起�！睙o(wú)論在何時(shí)何地，那悠揚的笛聲總能在我心中蕩起一片片的漣漪。
小時(shí)候，爺爺的笛聲總是像一汪淺淺的清泉緩緩流淌而來(lái)，牽動(dòng)我的心，讓我情不自禁地往聲音的源頭那兒走去。我傻傻地站在爺爺的身旁，呆呆地出神，仿佛到了一個(gè)我不知道的世外桃源了。爺爺每每看到我，總是用他厚實(shí)的大手把我抱住，用他那長(cháng)著(zhù)短短的胡子的臉揉著(zhù)我的臉，把我硌得疼得叫了起來(lái)。他便又繼續陶醉地吹著(zhù)他的笛子，悠揚的笛聲悠悠地淌來(lái)，我靜靜地坐著(zhù)，魂似乎跟隨著(zhù)笛聲四處飄揚了。
上小學(xué)的時(shí)候，爺爺的笛聲依舊是那么地婉轉動(dòng)聽(tīng)，像那小溪中潺潺的流水般清澈動(dòng)聽(tīng)。在爺爺的熏陶下，我也開(kāi)始學(xué)樂(lè )器了。我不大熟練地摸著(zhù)琴弦，爺爺在一旁用笛子和著(zhù)，好一幅其樂(lè )融融的祖孫圖!漸漸地，鄰居們總能聽(tīng)到古箏清脆的聲音中伴隨著(zhù)一陣陣悠揚的笛聲。每每演奏時(shí)，我們倆都陶醉在其中，每一個(gè)音符都牽動(dòng)著(zhù)我的心，使我久久沉溺在其中，無(wú)法自拔。我貪婪地吮吸著(zhù)音樂(lè )的精華，一曲作畢，我們看著(zhù)對方，滿(mǎn)意地笑了。
現在，依舊是一個(gè)有月亮的晚上，只是，這里沒(méi)有爺爺，沒(méi)有爺爺那如潺潺流水般清澈的笛聲。有的`只是宿舍里那一聲聲均勻的呼吸聲。月光悄悄透了些進(jìn)來(lái)，淡淡的。遠方傳來(lái)陣陣悠揚的笛聲，我的心頓時(shí)被觸動(dòng)了。那一聲聲美妙的笛聲被那一陣陣清風(fēng)緩緩地送來(lái)。望著(zhù)天邊那一輪皎潔的明月，我想，爺爺一定也和我一樣望著(zhù)同一輪明月，吹著(zhù)他的笛子，思念著(zhù)我吧。悠悠地笛聲靜靜地淌來(lái)，和爺爺相處的那一段段美好的時(shí)光像幻燈片一樣在我眼前不斷放映著(zhù)。不知不覺(jué)，淚水已悄悄滑落臉龐，我愿這月下的笛聲能把我的思念傳送到故鄉。
爺爺，如果還有機會(huì )，我希望還能一個(gè)有月亮的晚上，靜靜地聆聽(tīng)你那牽動(dòng)我心的笛聲。
牽動(dòng)我心的聲音作文3
我又夢(mèng)到了那個(gè)場(chǎng)景，在家鄉的老梧桐樹(shù)下，母親正抱著(zhù)我哄我睡覺(jué)。柔和的月光照在臉上，耳畔回想起那一首首悉的兒歌，仿佛又把我帶回到了那個(gè)充滿(mǎn)稚氣的時(shí)代。
小時(shí)候，母親是最疼愛(ài)我的。那個(gè)時(shí)候，我還不懂的孝敬父母，脾氣可大了。隔三差五晚上不好好睡覺(jué)。不過(guò)溫柔賢惠的母親總是沒(méi)有責怪我，她用她布滿(mǎn)繭子的大手掌，抓起我這只白嫩的小手，在月光的輝映下，一個(gè)女人抱著(zhù)一個(gè)孩子，嘴里哼唱著(zhù)我喜歡的兒歌。母親是不善于五音的，但她為了我卻陪我一起看電視，學(xué)兒歌，再用她那溫柔的嗓音唱出來(lái)，很快，我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。這個(gè)聲音牽動(dòng)了我的內心，是我心中最美好的回憶。每次，我在月光下漫步時(shí)，我都會(huì )想起，曾經(jīng)有一個(gè)女人，在月光下唱著(zhù)歌，是那么的婉轉悠長(cháng)，動(dòng)人心弦。
長(cháng)大了以后，母親漸漸開(kāi)始對我嚴厲起來(lái)，那時(shí)候的我有著(zhù)諸多的壞習慣，而母親也是用她那慈愛(ài)而又嚴厲的聲音來(lái)糾正我的錯誤。有一次，我又忘記了飯前要洗手這件事，母親先問(wèn)我洗手了嗎，從小被母親養成不撒謊的我搖了搖頭。母親又問(wèn)道：“那你在學(xué)校洗手了嗎？”我回答道：“當然��！學(xué)校的老師都和我們說(shuō)過(guò)了，哪敢不遵守��！”接著(zhù)母親嘆了口氣，語(yǔ)重心長(cháng)地來(lái)教育我。每次母親在教育我、糾正我的錯誤時(shí)那聲音就成了牽動(dòng)我心的聲音，因為這種聲音不僅僅讓我意識到了自己的錯誤，也讓我的內心一步步的成長(cháng)。
現在的`我已經(jīng)長(cháng)大了。而牽動(dòng)我心的聲音變成了母親欣慰的笑聲。我開(kāi)始慢慢懂事起來(lái)，母親的笑聲也漸漸多了起來(lái)，在我深夜苦讀的時(shí)候，在我得到榮譽(yù)的時(shí)候，在我和母親一起做家務(wù)的時(shí)候。母親年過(guò)不惑正在漸漸老去，而我還在成長(cháng)。在母親的笑聲里，我得到了學(xué)習的動(dòng)力，以及她對我的肯定。我明白了母親的聲音便是牽動(dòng)我心的聲音。
母愛(ài)是多么偉大，這樣一種雖然看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的感情卻時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著(zhù)我們的心。我們也要體諒母親的辛苦，在平時(shí)一點(diǎn)一滴的小事上，讓她感到幸福。母親會(huì )一直成為牽動(dòng)我內心的聲音的。從母親的聲音里，我一步一步的成長(cháng)，一步一步的從幼稚走向成。
母親啊，也讓我成為牽動(dòng)你內心的聲音吧！
牽動(dòng)我心的聲音作文4
時(shí)間滴答地行走著(zhù)，黑夜吞噬了一切，失望的淚水從臉龐滑過(guò)，路邊的我在默默的等待著(zhù)。
忽然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的聲音傳到耳邊，我驚喜的抬頭凝望，是爸爸，沒(méi)錯！就是他！正騎著(zhù)一輛藍色的自行車(chē)，微笑的向我駛來(lái)。然而，眼淚像無(wú)法控制的洪水一樣沖眶而出。爸爸見(jiàn)狀，急忙下車(chē)來(lái)，一把擁住我，拍打著(zhù)我的`肩膀：“妮啊，爸爸下班晚了，讓你一個(gè)人等那么久，對不起啊�！蔽乙才闹�(zhù)他的肩膀：“沒(méi)事，爸爸，我不怪你�！�
爸爸是一個(gè)普通的工人，家里的頂梁柱。自小學(xué)開(kāi)始爸爸就每天騎自行車(chē)送我上學(xué)，別的同學(xué)都是爸爸開(kāi)車(chē)送去的，對此，我感覺(jué)很沒(méi)面子，也為擁有這樣的爸爸而失望。
每天上學(xué)放學(xué)，“叮鈴鈴”的聲音已成為必不可少的了，仿佛已經(jīng)成為我和爸爸之間的暗號。但隨著(zhù)同學(xué)們的嘲諷和譏笑，我再不能忍受心中的怒火，回到家:“爸，你以后別再送我了，我不需要你送�！薄盀槭裁�？”爸爸面無(wú)表情地望著(zhù)我�！皼](méi)理由，反正就是不想讓你送�！卑职炙坪踔懒死碛�，黯然地低下了頭。
第二天放學(xué)鈴聲一響，我像一陣風(fēng)似的沖出了教室，尋找那悉的背影和聲音。忽然一想，“哦，忘了，爸爸以后都不會(huì )在接我了�！彪m然有點(diǎn)失望，但還是挺開(kāi)心的，再也不用受到同學(xué)們的嘲笑。時(shí)間隨著(zhù)這么一天，兩天……，好多天都過(guò)去了。望著(zhù)同學(xué)們的爸媽來(lái)接他們時(shí)的幸福場(chǎng)景，我不禁潸然淚下。想起了那悉的身影和我最?lèi)?ài)的聲音�！拔襾�(lái)學(xué)校是學(xué)習的，別人家有錢(qián)，自己家沒(méi)錢(qián)，已成為現狀，我又何必在乎別人的眼光？做好自己，快樂(lè )就好�！币魂嚶曇魪亩咃h過(guò)，我的主意識告訴我，我應該向爸爸道歉。
“咔嚓”門(mén)開(kāi)了。我輕輕的走進(jìn)家門(mén)�！盎貋�(lái)啦�！闭谏嘲l(fā)上看電視的爸爸問(wèn)到�！班�，那個(gè)——爸，對不起啊，我想通了，以后你還送我�！边@時(shí)，爸爸坐起身子，我能夠看到淚水在爸爸的眼眶打轉�！澳莅�，你不怪爸爸了？都是爸爸無(wú)能，不能給你提供好的生活�！薄皼](méi)事，爸爸，我不怪你�！�
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”再次回蕩在夕陽(yáng)的余暉中。
“叮鈴鈴……”是自行車(chē)車(chē)鈴的聲音，也是我和爸爸的暗號，是我們的濃厚真情，更是牽動(dòng)我心的聲音。
牽動(dòng)我心的聲音作文5
這么多年來(lái)，父親的聲音一直牽動(dòng)我的心，從不曾改變過(guò)。
小時(shí)候，我是個(gè)不乖的小孩�？偸窃谟變簣@的門(mén)口，抱著(zhù)爸爸的脖子不放手，豆大的淚珠滑落臉頰，哭鬧著(zhù)不去上學(xué)。爸爸總是無(wú)可奈何，用低沉的嗓音哄著(zhù)我。小小年紀的我被爸爸好聽(tīng)的嗓音哄騙著(zhù)進(jìn)了幼兒園。爸爸那低沉年輕的聲音深深印在我幼小的心靈上。
懂事后，我還是個(gè)不讓父親省心的孩子。我總是因為看電視而耽誤了做作業(yè)的時(shí)間。每每老師教訓過(guò)我之后，我都定下決心要改，但卻總是堅持不了，無(wú)濟于事。爸爸得知后，并沒(méi)有狠狠的教訓我，而是慈愛(ài)的用那溫和的嗓音對我說(shuō):“學(xué)習是你自己的事，前途也是你自己的事，要不要取決于你。但如果你現在不學(xué)，以后可別哭著(zhù)問(wèn)我為什么不制止你的行為!”爸爸一番話(huà)聽(tīng)起來(lái)溫和的話(huà)，卻讓我意識到事情的嚴重性，冰將爸爸的一番話(huà)牢記在心。那時(shí)爸爸的嗓音有了一絲的變化，但我卻察覺(jué)不出來(lái)那是怎樣的變化。
長(cháng)大后，我到了離家很遠的學(xué)校上學(xué)，一個(gè)禮拜才回家一次。每次周日下午，當我要返回學(xué)校時(shí)，爸爸總是有一連串的叮囑:“最近天冷了，要多穿衣服�！薄板X(qián)還夠不夠，不夠再找我拿�！甭�(tīng)著(zhù)爸爸的叮囑，心中總是充滿(mǎn)這感動(dòng)。但我也在意到了爸爸的`嗓音不知何時(shí)竟變得如此的滄桑了。
時(shí)光匆匆，一晃十幾年過(guò)去了。在這些歲月里，爸爸那低沉的嗓音，那溫和慈祥的嗓音，那滄桑的嗓音，都在我的心中沉下深刻的印象。那牽動(dòng)我心的聲音改變了，但父親對我的光愛(ài)依舊不變。
那牽動(dòng)著(zhù)我的聲音由年輕變到了滄桑，這仿佛也在向我訴說(shuō)這父親的衰老。
父親的日益蒼老，而我日益成長(cháng)。我想我們應該抓緊每時(shí)每刻，幫助父母做事，哪怕只是一件微不足道的小事，一件家務(wù)活，一個(gè)光懷的眼神，只要盡孝，都是好的。
牽動(dòng)我心的聲音作文6
只要靜靜地呆一會(huì )，回憶過(guò)去的事情，那聲音不由自主的跳出來(lái)，在耳邊一遍一遍的響著(zhù)。15年來(lái)，它一直牽著(zhù)我的心。
它不是爸爸嚴厲的管教聲，也不是媽媽親和的詢(xún)問(wèn)聲，而是姥姥的聲音。
從出生到現在，我一直都在姥姥的`看護下長(cháng)大，也可以說(shuō)，她相當于我另一個(gè)媽媽。
還記得那時(shí)候我不愿意上幼兒園。有一天，我和姥姥走在路上，我不想去，姥姥硬拉著(zhù)我向前走，我再也忍受不了，一下把姥姥推開(kāi)，也不知道哪來(lái)的那么大的氣力，竟然把姥姥推坐到地上，"哎喲"一聲喊出來(lái)。姥姥說(shuō)，自從那以后，腰就不太好了，每次幫她按腰時(shí)就"哎喲哎喲"叫起來(lái)，那聲音牽著(zhù)我的心回到了那個(gè)早晨。如果我沒(méi)有推倒她，也就沒(méi)有今天的"哎喲哎喲"了吧，我后悔得想著(zhù)。
進(jìn)入高中后，在學(xué)校里總是寫(xiě)不完作業(yè)，回到家也不抓緊時(shí)間，總是先吃一會(huì )再寫(xiě)，寫(xiě)到所有人都睡覺(jué)了，只剩下我一人還在孤軍奮戰，寫(xiě)到半夜，姥姥的呼嚕聲時(shí)不時(shí)的飄到耳邊，我心想：睡得挺好啊。而我每一次靠近她，她就神奇般得睜開(kāi)眼，憐憫道："我的孩子，寫(xiě)完了呀，快睡覺(jué)吧，明天還要早起呢。"，聲音中帶著(zhù)一點(diǎn)迷糊的感覺(jué)。我總是沒(méi)好氣的對她說(shuō)："趕快睡你的吧，明天你也起不來(lái)了。"這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細微的聲音："你沒(méi)睡，我不敢睡著(zhù)。"我不信，想著(zhù)呼嚕都出來(lái)了，還沒(méi)睡著(zhù)？
后來(lái)我又悄悄得觀(guān)察了姥姥，她沒(méi)睡著(zhù)也能打出呼嚕，每次我一靠近，她立馬就能睜眼。我又想起"你沒(méi)睡，我不敢睡啊。"""我的心猛得收縮一下，姥姥的聲音，牽動(dòng)著(zhù)我的心，一下一下跳動(dòng)著(zhù)，一下一下后悔著(zhù)沒(méi)有及時(shí)寫(xiě)完作業(yè)，讓姥姥早點(diǎn)休息…"
姥姥的聲音一直縈繞在耳邊，就像這幾天下雪，總是說(shuō)：雪天路滑，小心呀；路結冰了，慢慢走""她的聲音一直牽動(dòng)我心。
牽動(dòng)我心的聲音作文7
今夏還在惦念著(zhù)那位老人家嗎?為何久久不肯離去?知了知了，你們也在為那老人家歌唱嗎?為她那和藹的面龐，清晰的嗓音歌唱嗎?現在我還會(huì )走進(jìn)那條小巷，回憶著(zhù)當初那老人洪亮的聲音來(lái)撞擊我的身體，沖進(jìn)我的心房。
那又是一個(gè)炙夏，太陽(yáng)不停地伸吐著(zhù)火舌舐著(zhù)大地以及村莊。我坐在小巷子里納涼，卻怎么也躲避不了“火球”的進(jìn)攻，無(wú)路可退�！百u(mài)豆花咯賣(mài)豆花咯--”這是一個(gè)我極為熟悉的聲音--陳婆婆在吆喝呢。不見(jiàn)其人先聞其聲，這是陳婆婆最為顯著(zhù)的特點(diǎn)了。我咧開(kāi)嘴笑著(zhù)對小巷深處喊:“陳婆婆--”不用半功夫，陳婆婆擔著(zhù)一擔熱氣騰騰的都花，瞇著(zhù)眼笑著(zhù)，蹣跚地都來(lái)。她一邊搖搖晃晃地走，一邊用手擦了下臉頰的汗水，一邊又用洪亮的聲音對我說(shuō):“今天又吃豆花啦，幾碗呢你這小鬼子�！敝�(zhù)聲音的穿透能力可不是蓋的，在離我還算不太近的距離，我能感覺(jué)得到婆婆并不使力地說(shuō)話(huà)，擔著(zhù)聲音卻穩當地撞進(jìn)的耳膜，仿佛婆婆就在咫尺。
“先一碗就好啦!”我頑皮地笑著(zhù)。陳婆婆在我面前放下?lián)�，被太�?yáng)曝曬下的臉上有點(diǎn)兒脫皮，手上的關(guān)節刺眼地突出。陳婆婆微笑地端了一碗溫溫的糖水豆花給我，咧開(kāi)嘴笑著(zhù)說(shuō):“吃吧，吃了之后就不會(huì )熱啦!”我看著(zhù)陳婆婆的嘴唇都裂了，像兩瓣干橘子皮一動(dòng)一動(dòng)地閉合又打開(kāi)。我捧過(guò)裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)糖水豆花的'碗，小心翼翼地送到嘴邊，卻如饑似渴地仰頭，一鼓作氣地把豆花全送進(jìn)肚子里，滿(mǎn)足地打了個(gè)咯!陳婆婆看到我這般摸樣，都笑得直“咯咯”不停。我也有點(diǎn)不好意思，感覺(jué)臉有點(diǎn)發(fā)燙!“賣(mài)豆花咯賣(mài)豆花--”陳婆婆邊笑的同時(shí)也不忘本地隨口吆喝了起來(lái)，小巷里的四壁如同回音墻，把個(gè)個(gè)聲波用力地嘆氣，又用力地擊碎，再用力地傳播出去。人，也越來(lái)越多了，被這無(wú)比響亮的聲浪沖擊來(lái)的，被這有償的磁性所吸引的�！百u(mài)豆花咯賣(mài)豆花--”
時(shí)光總是剝削般地統治著(zhù)我們的日子，老人走了……這個(gè)炙夏，我坐在巷子里，等待著(zhù)沒(méi)有吆喝聲的日子流逝，心底卻縈繞著(zhù)一個(gè)恒古不變的聲音“賣(mài)豆花咯賣(mài)豆花--”
牽動(dòng)我心的聲音作文8
如今，“濤聲依舊”，可我已不再煩躁，因為這是牽動(dòng)我心的聲音，知道夜晚有他們陪伴，我不會(huì )孤單。
記得，有一次作業(yè)寫(xiě)過(guò)深夜還遲遲未寫(xiě)。爸媽已經(jīng)水下，望望窗外僅有幾盞燈還執著(zhù)的亮著(zhù)，墨色的天空中找不到一顆星星。
作業(yè)像是越寫(xiě)越多，我的心也越來(lái)越煩躁，望望那張還未填滿(mǎn)的卷子，我不停的抓耳撓腮�！斑@幾道題怎么這么難!”越是煩躁越是做不出來(lái)，越是做不出來(lái)越是煩躁。此時(shí)耳邊偏偏傳來(lái)爸爸的鼾聲，震耳欲聾，此起彼伏，綿延不絕，這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是火上澆油，腦子里更加亂七八糟。聽(tīng)，那呼嚕聲，低音像蒼蠅嗡嗡，中音像豬的嚎叫，高音就像蛤蟆難聽(tīng)的聲調。我狠狠的抓了抓頭發(fā)，筆一扔，鉆進(jìn)了被窩。
天啊!在被窩里也可以聽(tīng)到那鼾聲，我心想這聲音之大可以破吉尼斯記錄了。我不停地翻動(dòng)像是睡在火炕上一樣，最后也不知是怎樣才進(jìn)入夢(mèng)鄉。早上，媽媽喊我起來(lái)，問(wèn)我睡得好不好。我吼道：“不好，爸爸打呼嚕根本就睡不著(zhù)覺(jué)!”說(shuō)文把門(mén)狠狠地關(guān)上，一言不發(fā)地坐到餐桌前，媽媽聽(tīng)完這番話(huà)一臉無(wú)奈的說(shuō)：“別這樣，你爸也沒(méi)辦法啊�！蔽页林�(zhù)臉一言不發(fā)地吃飯。爸爸來(lái)了，好像想說(shuō)什么又縮回去了，像是個(gè)做錯事的孩子，在餐桌前坐下。
之后的幾天，不管作業(yè)寫(xiě)到多晚，再也沒(méi)聽(tīng)到那呼嚕聲，而父母的房間好像多了一層微弱的`黃光。那天我悄悄地溜進(jìn)父母的房間，發(fā)現爸爸正打著(zhù)哈欠在昏黃的燈光下看書(shū)。原來(lái)這些天，爸爸都是在我寫(xiě)完作業(yè)入睡后才開(kāi)始睡，那抹黃暈總是隨著(zhù)我房間蒼白光線(xiàn)的消失而默默暗淡。我心里一驚，泛起層層漣漪，接著(zhù)一汩汩暖流注入心田。原來(lái)，父親可以默默為我付出這么多。
從此以后“濤聲依舊”，使我在黑夜中不再寂寞，也為犯困的我打起精神，為無(wú)助的我鼓足勇氣。聽(tīng)，那呼嚕聲，低音像是大提琴，中音像是重音泡，高音則像是水生濺濺。
那鼾聲，是牽動(dòng)我心的聲音……
牽動(dòng)我心的聲音作文9
也不知是何年何月，那開(kāi)鎖的響聲成為了牽跘我心弦的聲音。
悶熱的夏夜總是讓人心煩意亂。伴著(zhù)"呼啦呼啦"的風(fēng)扇工作的聲音，我心不在焉地轉換著(zhù)電視節目。瞟了眼身旁的鬧鐘，指針竟已直逼12點(diǎn)了。于是眼皮便開(kāi)始打架了。"怎么還不回來(lái)啊。"我心中暗暗地抱怨。父親總是有很多應酬，雖然父親一再保證絕對不會(huì )醉酒駕車(chē)，但我依然十分擔心。在酒精的作用下，什么想法不會(huì )發(fā)酵呢?于是我便兩眼直直地盯著(zhù)旁邊連接著(zhù)樓下監控的小電視。倏地一道燈光映入我眼簾。我便興奮的跑到落地窗前，可是那車(chē)卻疾駛而過(guò)，絲毫沒(méi)有停留的意思，留給我一地的落寞。無(wú)奈的我只好重回把守的陣地。
不一會(huì )兒，媽媽從房間里走出來(lái)問(wèn)我還不休息的原因。我便以還不困為由搪塞媽媽。我總是這樣，總是羞于表達對父母的.愛(ài)。我已經(jīng)忘記了最后一次說(shuō):"爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你們。"是什么時(shí)候了，也許是我還不記事的時(shí)候吧。媽媽對這樣的情況也是以為常，只是叮囑我早點(diǎn)休息。以前的我也經(jīng)常以不困為由，實(shí)則等著(zhù)爸爸，靜聽(tīng)著(zhù)"咔嚓"的開(kāi)門(mén)聲響起，我便以迅雷不及掩耳之勢溜進(jìn)房間。偶爾被抓包，父親會(huì )責備我沒(méi)有早點(diǎn)休息，但我心里依然美滋滋的，因為父親回來(lái)了。
我在沙發(fā)上盼星星盼月亮還是沒(méi)把父親盼回來(lái)。時(shí)間漸漸流逝，媽媽可坐不住了，手中用手機催著(zhù)爸爸回來(lái)，口中催著(zhù)我回房睡覺(jué)。在媽媽的嘮叨攻擊下我無(wú)奈地回到房中。等待的時(shí)間是漫長(cháng)的;等待卻無(wú)法打發(fā)時(shí)間，那么時(shí)間就更顯得漫長(cháng)了。于是我便捧著(zhù)一本書(shū)，依然豎著(zhù)耳朵聽(tīng)門(mén)外聲，可是書(shū)上的字卻無(wú)論如何都無(wú)法映入眼簾，只是左眼進(jìn)右眼出�？粗�(zhù)時(shí)針悄然滑過(guò)2點(diǎn)，父親還是沒(méi)有回來(lái)，我著(zhù)急得如同熱鍋上的螞蟻。正當我要拉開(kāi)門(mén)出去之際，"咔嚓"一聲，父親回來(lái)了。倚在門(mén)邊，傾聽(tīng)著(zhù)熟悉的腳步聲，母親輕聲的抱怨聲……我心情愉悅地鉆進(jìn)被窩，閉上眼睛帶著(zhù)甜甜的笑進(jìn)入夢(mèng)鄉。只因父親已經(jīng)回來(lái)了。
聞此聲，便心安。
牽動(dòng)我心的聲音作文10
傾聽(tīng)萬(wàn)物之聲，風(fēng)聲、雨聲、雷聲、人聲、鳥(niǎo)兒歡快的吟唱、馬兒蕭蕭的悲鳴，還有那清脆如泉水叮咚的琵琶，優(yōu)雅如山谷幽蘭的古箏。小聲音處處給人以大悟，大聲音處處示人以真情。
在漫天飛舞的雨點(diǎn)中，獨坐亭中賞雨，身邊一杯香茗，時(shí)間緩緩流逝，心境越發(fā)平靜，一切都十分和諧。慢慢地融入自然，平常不過(guò)的雨聲也別有一番意境。
天陰暗下來(lái)，雨點(diǎn)從天上落下，輕輕地拍打著(zhù)窗戶(hù)，就像慈祥的母親在撫摸著(zhù)自己的孩子一般。我聽(tīng)著(zhù)這輕輕的聲音，一天的苦累、喧囂的生活似乎瞬間消失不見(jiàn)，取而代之的是無(wú)比的.愜意。我沒(méi)有開(kāi)燈，只是靜靜地品味這綿延了幾千年的風(fēng)雅，生怕打擾了這場(chǎng)雨的意境。
倘若這時(shí)我能手握一支竹笛，讓悠揚的曲調從孔中溢出，回蕩在這雨聲之中，定然可以感受到“二十四橋明月夜”那般的安詳，是世間少有絕妙的配合。
恍惚中來(lái)到了石板巷，聽(tīng)著(zhù)雨敲石板的叮咚聲，我想起千年前的詩(shī)句，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”，這溫柔的雨點(diǎn)確實(shí)像奶油一般細密而又滋潤，帶有無(wú)限的生命力，遠遠近近的小草沾上這初春的雨點(diǎn)，朦朧的綠色便已經(jīng)占領(lǐng)了這片區域。在這樣的環(huán)境中，心靈的污濁都被洗凈，思想也得到了升華。我不禁閉上眼睛，仔細感受著(zhù)雨。
睜開(kāi)眼睛，我又來(lái)到了荒涼的鄉村，風(fēng)雨灑落間，看到了一位已經(jīng)接近古稀之年，但仍想為國奉獻的老人�！耙龟@臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，眼看著(zhù)家國飄搖、山河破碎，聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)聲，想到自己有滿(mǎn)腔熱情和抱負卻不能施展，愁緒增添幾分，但愛(ài)國之情仍向瓢潑大雨一般在胸中激蕩，在雨中，仿佛閃現出來(lái)一幅幅畫(huà)面：將軍跨上戰馬，沖在前線(xiàn)，與敵人在疆場(chǎng)廝殺，擊退入侵的敵人，保護著(zhù)自己的國家。
回到現實(shí)，望著(zhù)窗外的雨聲交織。我又想起了生活中聽(tīng)慣喧囂的吵鬧聲、機器的運轉聲、汽車(chē)的轟鳴聲的人們。人人都在用世俗的目光打量世界，渾濁之氣越發(fā)濃厚，還有誰(shuí)愿意品味原始的、自然的聲音呢？雨聲就像心靈的避風(fēng)港，在勞累時(shí)，不妨品味雨聲，讓它牽動(dòng)、撫慰你的心靈吧。
牽動(dòng)我心的聲音作文11
筆尖滑過(guò)潔白細膩的紙，留下一道無(wú)法收回的痕跡，或撇，或捺，或橫，或豎。這似乎是一個(gè)平常無(wú)奇的動(dòng)作，但在我心中卻顯得尤為奇妙。不僅是因為水墨編織而成的文字，而且還有那一下下動(dòng)人心弦的細微的摩擦聲。
中國有“文房四寶”乃是筆墨紙硯。筆為首，自然也是最不可缺的。如若沒(méi)有筆，墨該如何用？紙又如何去記錄這世間的奇聞異事呢？狼毫摩挲著(zhù)略微粗糙的宣紙，時(shí)而揮墨，時(shí)而細啄，就像詩(shī)人品酒一般，豪飲能體會(huì )到酒的辛辣，細品能感受到酒的醇香。筆尖將黑墨渲染于書(shū)畫(huà)之間，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)墨在紙間暈染、暈染，似乎要滲到我的心間去。
而鋼筆又是另一種體會(huì )了。來(lái)自西方的紳士風(fēng)度使它顯得剛硬又刻板，一筆一劃都十分有力度。如果將毛筆比作一位隨性的詩(shī)人，那鋼筆則更像位嚴厲苛刻的評論家了。它用它剛勁有力的筆鋒批判著(zhù)世間的不公，滿(mǎn)腹經(jīng)綸頗有學(xué)問(wèn)，字里行間都透露著(zhù)它不凡的'氣度。而細膩的墨水卻又讓紙認為它十分溫順，將正楷演繹得更為優(yōu)美。平滑地掠過(guò)一篇文章一段文字，不似毛筆那樣將紙張暈染，而是更為輕便地將每個(gè)字符梳理得井井有序，令人耳目一新，這也正是學(xué)生從小便學(xué)習鋼筆書(shū)法的原因之一了。我也同樣喜歡那樣有條不紊的“沙沙”聲。
手中常用的卻是一支圓珠筆，筆尖一支靈巧的圓珠讓摩擦聲變得更加細不可聞，從最初的毛筆平滑地摩擦到之后鋼筆剛勁地刮過(guò)到現在，更像是筆尖戳著(zhù)紙“噔噔噔”地書(shū)寫(xiě)。房間里很靜，圓珠筆和木質(zhì)的書(shū)桌相互碰撞的聲音顯得有些突兀，我盡量放緩速度，放輕力度讓筆尖少去一些壓力，因為我鐘愛(ài)筆尖與紙張親吻發(fā)出的輕聲，以及圓珠滾動(dòng)時(shí)偶爾發(fā)出的輕響。
像幼貓厚厚軟軟的肉墊一下一下地輕擊著(zhù)我的鼓膜，有時(shí)用并不鋒利的爪尖輕撓幾下，心中萬(wàn)千思緒便一涌于紙上了，這便是紙與筆的神奇之處。
像熱愛(ài)文學(xué)一樣熱愛(ài)寫(xiě)作，將生活的點(diǎn)滴刻畫(huà)在時(shí)間的定格處。不同于遠古的小刀刻木頭，而是紙與筆的完美結合，它們是特殊的，是電子符號所無(wú)法取代的。我用生命給予我的筆去書(shū)寫(xiě)我的人生，去聆聽(tīng)牽動(dòng)我心的聲音。
不是用耳朵，而是用心靈去傾聽(tīng)筆的細語(yǔ)。
一撇一捺寫(xiě)成人，一紙一筆記人生。
牽動(dòng)我心的聲音作文12
不論何時(shí)何地，都會(huì )有一種聲音，清澈地回旋在耳旁，怎么也聽(tīng)不倦，聽(tīng)不倦，那是天使的聲音……
——題記
那個(gè)時(shí)候，有許多雙明澈的眼睛碰撞在一起；那雙明澈眼睛的下面，許多童稚的聲音交織在一起，這是一群神的孩子，這幅畫(huà)叫做無(wú)與倫比的美麗。
小時(shí)候，什么也不懂，就知道哭和笑，玩和鬧。記得我和小伙伴們最喜歡的活動(dòng)就是表演節目。那時(shí)候我已經(jīng)會(huì )寫(xiě)一些字了，我會(huì )拿著(zhù)筆在本子上寫(xiě)下節目單，我還會(huì )擔任保姆的工作。佳最喜歡出腦筋急轉彎或者講笑話(huà)，而我最喜歡唱歌和講故事，當然，那都是絕版原創(chuàng )，連我也記不清了，只是依稀地記得，那些歌和故事的主題都是沒(méi)什么變化的，但我依然樂(lè )此不疲地講述著(zhù)。唱什么樣子不知道，我只知道，那是我生命中唯一一段能夠肆無(wú)忌憚地在別人面前唱歌的'日子，現在不會(huì )有，往后應該也不會(huì )有吧。
我想，如果有個(gè)人在我們身旁，那么他一定會(huì )癡迷，癡迷于這兒童的聲音，這童稚的心靈，兒時(shí)的夢(mèng)幻，與小飛俠彼得潘一起遨游的樂(lè )趣……
我還記得小時(shí)候與佳過(guò)家家的日子。她家布偶比較多，所以基本是我去她家，天天如此，我也不知道阿姨是不是很不耐煩。
她家有塊舊黑板，這便是我用的最多的工具。我喜歡講課的感覺(jué)，對于小孩子來(lái)說(shuō)，老師是無(wú)所不能的，什么都知道，仿佛是神一樣，令我們羨慕和敬仰。我每天都會(huì )給佳和她的布偶講課，也許講的其實(shí)是不知所云吧，反正有那個(gè)老師的范兒就可以了，應該會(huì )很過(guò)癮的吧。而佳則喜歡裝死，每當想起這一段，都會(huì )讓我忍俊不禁。她站在疊好的被子上，朝床中間跳，然后躺下，還得發(fā)出一點(diǎn)“咿唔”的聲音，還挺逼真的呢，這是兒時(shí)電視劇帶給我們的影響。
有時(shí)候會(huì )特別郁悶，為什么那時(shí)候沒(méi)有這么先進(jìn)的攝像機和數碼相機，致使那聲音只能隱藏在腦海的最深層，成為挖掘不到的記憶，聲音。
誰(shuí)也想不起我們那時(shí)的童聲，最天真、最明澈的嗓音，被時(shí)間的長(cháng)河沖走，被記憶的原野所遺棄，這朵帶有聲音的花朵在山腳下，幻化成了蒲公英，被風(fēng)兒吹走，永恒地離去……
現在，到處都能聽(tīng)到兒童的聲音，它總是牽動(dòng)著(zhù)我的心，狠狠地告訴我，那段時(shí)光已經(jīng)不再，不要再有任何幻想。
步入青春的殿堂，仍不忘記回頭看那走過(guò)的路，有種聲音，天真無(wú)暇。
牽動(dòng)我心的聲音作文13
出發(fā)時(shí)，頭頂仍是久違的星光，在微微泛白的天空中熠熠生輝。船夫在船頭吹著(zhù)不知名的曲子，凄凄哀哀，悲悲切切。
這里的一切都是久違的。鼻尖縈繞著(zhù)甘甜的水的氣息；輕盈而濕潤的風(fēng)一下子撲到你懷里，吻在你額上。頭頂是草編的船篷，常年累月的水的愛(ài)撫給予他一種獨特的霉味兒，靜默中仿佛翻起了歷史的長(cháng)卷。這一刻你能真真切切地體會(huì )到自己在水的懷抱中搖擺、漂動(dòng)。船夫蒼老的背影仍舊倚在船頭，瘦削的肩膀微微顫抖，孤獨地吹著(zhù)笛子，笛聲飄忽，明明近在咫尺，卻又仿佛來(lái)自遠方……如此美好，滋潤著(zhù)船上荒蕪的心。
月亮還掙扎著(zhù)不肯退去，太陽(yáng)已經(jīng)輕快地跳出地平線(xiàn)。薄霧漸漸消散，前路從朦朧變得清晰，路過(guò)越來(lái)越多的風(fēng)景，岸上的聲音漸漸打亂了寧靜。他好似在船頭生了根，也不介紹風(fēng)景，獨自一人坐在船頭，一言不發(fā)吹著(zhù)手中的短笛，佝僂的背影在愈漸明媚的陽(yáng)光中格外孤獨。仿佛一旁的喧囂全與他無(wú)關(guān)，只是固執地吹著(zhù)，吹奏著(zhù)不知名的`曲子，時(shí)起時(shí)停，如泣如訴。
岸上的人漸漸多了起來(lái)，走在青石板上的“噠噠”聲忙碌而嘈雜，然而比起刺耳的剎車(chē)、粗俗的怒罵、不耐的車(chē)鳴好太多太多。這里沒(méi)有北方高大宏偉的紅色宮墻，更沒(méi)有依山傍水層次錯落的吊腳樓，有的只是青瓦白墻，掩映著(zhù)歲月的斑駁痕跡，歷史在這里寫(xiě)下豐厚的一筆，樸實(shí)、簡(jiǎn)單。我不禁走出船艙——那小小的窗戶(hù)如何滿(mǎn)足一顆心對美的渴望？閉眼深嗅，又有了不一樣的滋味，街東面的小吃，街西面花農手上各異的花，甚至是前方幾步之遙的麥芽糖，這些平凡而近乎感動(dòng)的味道，都深深地吸引著(zhù)我。
我注意到船夫手中的短笛，尾部已經(jīng)開(kāi)裂，青黃的顏色彰顯著(zhù)它年代的久遠，似乎隨時(shí)都會(huì )破碎毀滅。船夫粗糙的手指在短笛的小孔上靈活地跳躍，不知名的曲子隨著(zhù)澄明的河水流向遠方，凄凄哀哀，低聲控訴著(zhù)這個(gè)時(shí)代的無(wú)情，像個(gè)溫婉的女子，哭啞了嗓子。
我不愿遠眺。如果遠眺我會(huì )看到遠處拔地而起的現代建筑；我會(huì )看到荒蕪的山上寸草不生，卻興起著(zhù)所謂的土木工程；我會(huì )看到渾黃的河水中流淌著(zhù)魚(yú)的眼淚，冰冷的工具推翻一個(gè)又一個(gè)古老的東西，那些驚艷的美都在廢墟上分崩解析。
我低頭，船還在前進(jìn)，笛聲低低地哭泣。
笛聲中抽搐的，是誰(shuí)的心？
牽動(dòng)我心的聲音作文14
過(guò)年，是每個(gè)小孩最喜歡的一天，那時(shí)小不懂它是什么意思，只知道在這一天可以穿新衣服，可以吃帶硬幣的餃子，可以收到好多好多壓歲錢(qián)(雖然最后都是被老爸老媽偷偷拿走了)在那一天，最高興的就是放鞭炮，先是姥爺拿著(zhù)一根長(cháng)棍子，上面圈著(zhù)好幾圈鞭炮，然后點(diǎn)燃后就噼里啪啦響了好久。我們捂著(zhù)耳朵，跳來(lái)跳去，狗狗也因為鞭炮聲音太大而竄來(lái)竄去。
知道吃完餃子，達人才允許我們出去玩。我和姐姐拿著(zhù)各式各樣的爆竹，在外面玩。我一開(kāi)始膽子小，點(diǎn)完我就跑出好遠，有的是煙花，特別好看，但我由于正在跑，沒(méi)看到。還有竄天猴，點(diǎn)找了之后“嗖----”飛到天上“啪--”。就這樣，即使凍得臉通紅，手腳沒(méi)知覺(jué)，仍然玩的不亦樂(lè )乎。在小的時(shí)候，過(guò)年非常熱鬧，真的很好玩。
現在，隨著(zhù)時(shí)間的流逝推移，我們從一個(gè)稚嫩的`小娃娃變成了一個(gè)充滿(mǎn)活力的熱血少年少女，可總覺(jué)得沒(méi)有以前有活力。過(guò)年我們不再愿意玩爆竹，而是窩在家里安靜的看電視，玩手機，玩電腦;過(guò)年我們不再期待著(zhù)看春晚，也不會(huì )像小時(shí)候那樣學(xué)著(zhù)春晚里的舞蹈跳。明明很滑稽但還是開(kāi)心的笑;過(guò)年我們不再一整晚都在家里陪家人，而是出去找朋友，哥們去KTV玩一晚上。
每當過(guò)年的時(shí)候，看到樓下有小孩追逐，摔倒了也在笑，我突然覺(jué)得他們好傻，明明都摔倒了還笑得那么開(kāi)心�？墒俏彝�，曾經(jīng)的我也那么傻。當聽(tīng)到樓下有小孩在放爆竹，煙花，嘴里喊著(zhù)：“哇塞!好漂亮啊!”我突然覺(jué)得他們好天真，不知道這樣會(huì )污染空氣嗎�？墒俏彝�，曾經(jīng)的我也這么天真，只想盡可能地多放煙花，因為看不夠。
煙花在空中驟然展開(kāi)，我望著(zhù)天空，想說(shuō)：“哇塞!好漂亮啊!”可終究沒(méi)說(shuō)出口，我知道，在這座城市中的某個(gè)地方，一定會(huì )有小孩高興的對他爸爸媽媽喊：“爸爸媽媽?zhuān)炜?好漂亮啊!”
牽動(dòng)我心的聲音作文15
俗話(huà)說(shuō)得好：高中就像一座城墻，外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來(lái)。步入高中，我才真正明白，初三是多么幸福。
一節自習課
吱——咣當門(mén)仿佛是被一腳踹開(kāi)的，原本寂靜的教室霎時(shí)變得像死一般的寂靜。順著(zhù)大眾的目光向前門(mén)眺望，只見(jiàn)物理老師一個(gè)箭步?jīng)_上講臺，極淡定又嚴肅地看了我們一眼，我們好像明白了什么，以特警隊的速度摸出物理書(shū)，把它放在了正在進(jìn)行中的`歷史作業(yè)上。同學(xué)們，還有兩個(gè)星期就要中考了，要知道，你和你們的對手站在同一個(gè)托盤(pán)天平上，你要想你拿什么把對手送上去，沒(méi)錯，只有一個(gè)辦法，加重自己的砝碼！好，我要講的就這么多，開(kāi)始吧！說(shuō)完又一個(gè)箭步?jīng)_下講臺，走了。
吱——咣當，門(mén)又被一腳踹開(kāi)了——數學(xué)老師，只見(jiàn)數學(xué)老師以圓的姿態(tài)按y=x直線(xiàn)運動(dòng)到講臺上，我們下意識地把數學(xué)書(shū)摸了出來(lái)放在了剛打開(kāi)不久的物理書(shū)上，數學(xué)老師微微一笑，表示很滿(mǎn)意，說(shuō)同學(xué)們，數學(xué)是七科中最好提分，也是最快提分的學(xué)科，最大的特點(diǎn)就是最容易考滿(mǎn)分，誰(shuí)可以把英語(yǔ)搞滿(mǎn)分，貌似不行吧？說(shuō)完便咯咯的笑了起來(lái)，我們一臉無(wú)奈，只得招了，慢悠悠地翻開(kāi)數學(xué)書(shū)，打開(kāi)數學(xué)資料......沉寂了幾分鐘。
吱——咣當，可憐的門(mén)大哥又慘遭飛毛腿一腳，英語(yǔ)老師——我們的班主任手背腰部邁著(zhù)龍步，挺胸晃腦地搖進(jìn)了班級，立在了講臺上，我們不敢亂動(dòng)，要以僵尸的姿態(tài)保持。氣氛僵持了五分鐘，老班才悠悠地吐出幾個(gè)字，英
語(yǔ)......還沒(méi)等她說(shuō)完，英語(yǔ)書(shū)已被我們以瞬移的速度翻開(kāi)放在了一打開(kāi)還沒(méi)研究幾張的數學(xué)課本上。英語(yǔ)是語(yǔ)言類(lèi)學(xué)科，既然是語(yǔ)言就得讀，背，所以在最后兩星期時(shí)光內，我要抓緊你們，寧可錯殺一千，不可放過(guò)一個(gè)！她那猙獰的面目讓我們嚇了一大跳，于是一節自習課變成早讀......
吱——咣當......歷史老師聞聲而來(lái)......
咣當......政治老師也得到了情報......
真可惜，那聲音只能在夢(mèng)中聽(tīng)到......
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