那聲音，常在我心田作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的那聲音，常在我心田作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那聲音，常在我心田作文1

　　有一個(gè)聲音，常在我的心田……

　　記得，我小的時(shí)候，爺爺是個(gè)棋迷。在沒(méi)人陪他下棋時(shí)，爺爺便拉我過(guò)來(lái)與他過(guò)過(guò)招，結果是沒(méi)有懸念的，無(wú)論我如何努力的去想，他總能一一化解，每次都輸的我，漸漸的，不再答應爺爺的邀請了，而他只能重回孤獨。

　　不知過(guò)了幾年，我只記得那年我七歲，爺爺重新來(lái)“求”我下棋，拗不過(guò)，只好同意……下棋前，他盯著(zhù)一枚棋子看了好久，卻發(fā)出了一聲嘆息，便開(kāi)始對弈……那次，不知是他故意還是偶然，我居然獲勝了，當時(shí)心中充滿(mǎn)了喜悅……許久，爺爺輕輕地吐出了一句話(huà)：“孩子，凡事做之前，多想幾步，或許你會(huì )悟到些什么，下棋如此，做人亦如此……”那時(shí)的我，聽(tīng)的有些云里霧里，只是呆呆地點(diǎn)頭答應。

　　不曾想，這是與爺爺下的最后一盤(pán)棋，這句話(huà)也是最后的.聲音，爺爺走了……那是個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我不敢隨著(zhù)父親去……這晚，我一個(gè)人在家，好似明白了什么……這段聲音，這段話(huà)，從那時(shí)起便銘記在我的心中。

　　學(xué)習時(shí)，時(shí)刻記著(zhù)這段話(huà)，每當想去避開(kāi)難題時(shí)，心田中總會(huì )有一段聲音響起……微弱的音量，卻在我心中激起了片片漣漪，讓我放下手中的手機，重新思考困難之處。

　　做人做事，多想幾步。一句看似平凡的話(huà)，卻是爺爺一生以來(lái)總結的，或許爺爺留給我的物質(zhì)并不多，但是，我想，在我心中，又有什么會(huì )比這段聲音更珍貴呢？

　　幾天前，重回故鄉，一切都是這樣的簡(jiǎn)樸。突然很想念他，想與他再下盤(pán)象棋，想聽(tīng)他重說(shuō)這段話(huà)，只是時(shí)間不等人。我想，不再需要什么了，或許只要這段聲音常駐我的心田，足矣。

　　這聲音，定會(huì )伴我左右，我愿它與他，都能常在我心田……

那聲音，常在我心田作文2

　　那夜，我失眠。

　　當夜幕逐漸爬上夜空，黑暗滾滾襲來(lái)，吞噬著(zhù)那最后一絲光亮。蠕動(dòng)的云朵隨著(zhù)風(fēng)兒去玩耍了，月亮出來(lái)了，幾顆辰星在碧空如洗的天空中閃爍，好像有人小心翼翼地舉著(zhù)蠟燭一般。黑暗的夜晚顯得那么神秘、深不可測，銀白的月光透過(guò)紗窗偷偷溜進(jìn)我的房間。微涼的月光讓我的每一個(gè)細胞都萬(wàn)分清醒，遠處幽幽地傳來(lái)幾聲低沉的犬吠，似在低聲嗚咽，訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)無(wú)法言語(yǔ)的痛楚。

　　門(mén)被輕輕地推開(kāi)了，黑暗入侵，光明起身反抗，此時(shí)光與暗正此消彼長(cháng)，在光與暗的分界線(xiàn)中浮現的瘦弱身影正是母親。她快步走到我身邊并輕輕倚在床邊幫我把被子理了一番，對我微微一笑。月光照耀著(zhù)她，現出了那含笑的魚(yú)尾紋，兩鬢的蒼白發(fā)絲正與銀白的月光遙相呼應，眼中的著(zhù)急與愛(ài)憐暴露無(wú)遺。我不經(jīng)一愣，自己多長(cháng)時(shí)間沒(méi)有認真端詳母親了：她有幾縷蒼發(fā)？有幾絲皺紋？有幾分瘦弱……這些我全然不知�！袄稀彪y道意味著(zhù)失去所有人的關(guān)注嗎？包括她最疼愛(ài)的人？

　　此時(shí)，母親沒(méi)有任何的言語(yǔ)，只是輕輕唱道：“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝�！辈挥X(jué)黑暗如決堤的'洪水向我襲來(lái)，吞沒(méi)了我的眼睛，也吞沒(méi)了我。心在哭泣，哀傷的靈魂浮現出一幅畫(huà)面：一個(gè)略顯成熟的婦女倚在一個(gè)織編的嬰兒床旁邊，正輕輕地為一個(gè)幼小的嬰兒歌唱。

　　此刻，我依舊睜眼輕躺在宿舍的床上，記憶中的情景正與此刻交融，只是少了母親，心中悵然若失，總覺(jué)得少了最重要的那一部分。銀白的月光照耀著(zhù)我那略顯粗糙的皮膚，如今的少年已不再是那個(gè)稚嫩的嬰兒，耳畔又一次響起母親的歌聲。上眼皮和下眼皮正在打架，不久意識便陷入了無(wú)盡的黑暗，不覺(jué)一滴溫熱的液體順著(zhù)臉頰留下。

　　母親，耳邊又響起了你那輕聲地歌唱……

那聲音，常在我心田作文3

　　那聲音，常在我心田，泛起美麗的漣漪

　　我，佇立在落地窗前，凝望著(zhù)遠方。陽(yáng)光，透過(guò)樹(shù)葉的間隙，照在窗戶(hù)上，更照在我心上。每一縷陽(yáng)光，都像音符般，在我心田跳動(dòng)，把我帶到了那個(gè)聒噪的夏日，太陽(yáng)把樹(shù)葉曬得卷縮起來(lái)，知了扯著(zhù)長(cháng)聲聒叫不停，給悶熱的天氣更添上一層煩燥。在這悶熱的氣氛中，賣(mài)牛奶嘞”一陣陣吆喝聲劃破了小區的寧靜，脆生生的聲音喚醒了夏天，引得一陣知了的聒鬧。循聲望去，一位賣(mài)牛奶的婦女，圍著(zhù)一塊花頭巾，拖著(zhù)一輛略帶破舊的三輪車(chē)在小區內，模樣實(shí)在不算文雅。那粗獷的嗓門(mén)，略帶一絲沙啞，使我耳畔燥熱，心中不禁煩悶：烈日炎炎的為何要賣(mài)牛奶，真沒(méi)素質(zhì)，讓人心煩意亂。她的呦喝聲一波未平，一波又起，起起伏伏，無(wú)休無(wú)止

　　忽然，天空烏云密布，天陰沉沉的，瞬間下起了淅淅瀝瀝的.小雨，雨水像斷了線(xiàn)的珠子敲擊著(zhù)地面，那霏霏的雨絲，又宛如一片朦朧的煙霧，模糊了人們的雙眼

　　下雨啦，收衣服嘞”她的喊聲，像急奏的小鼓，回蕩在那朦朧的煙霧中；又像那涼爽的風(fēng)，隨著(zhù)密密麻麻的雨絲飄散到每戶(hù)人家的窗口。她的聲音剛還覺(jué)得刺耳鬧心，轉眼，又如嬌艷欲滴的玫瑰在我心頭綻放那聲音才是最動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的，我的心中頓時(shí)涌入一股暖流

　　只見(jiàn)許多雙手急忙伸出窗口，原本垂在風(fēng)雨中的衣服頓時(shí)不見(jiàn)了。小區的人們佇立窗前，遠遠望去，小區的道路上，只有那輛三輪車(chē)和一把格子傘，絲絲的紅、縷縷的粉、點(diǎn)點(diǎn)的白，像是一幅水墨畫(huà)，在水霧中氤氳開(kāi)去。還有她那善意的提醒，似牛奶香氣，似風(fēng)、似紗、似月光，若隱若現，絲絲浮動(dòng)。

　　歲月流年，可那賣(mài)牛奶婦女在雨霧中的吆喝聲，像一首動(dòng)人的音律，撥動(dòng)我的心弦，經(jīng)久不息

那聲音，常在我心田作文4

　　棋子落下。

　　夏日，回家路上，遇一棋攤。出于好奇，便走近觀(guān)看。這棋攤與棋手每日下午都會(huì )來(lái)這里一戰，已不知多少時(shí)日了。

　　楚河漢界隔開(kāi)紅黑二方，兩位棋手的氣勢不分伯仲。剛一走近，一聲清脆的擊打聲入耳。但幾輪激戰后，雙方卻沉思了起來(lái)。

　　自己的棋藝其實(shí)并不精湛，僅有的.幾招也是祖父教的。小時(shí)，與他下棋，他總會(huì )告訴我要用心，如果喜歡便要投入。我似懂非懂，只是一步一步地走著(zhù)棋。那叮囑，卻一點(diǎn)點(diǎn)印了下來(lái)。

　　一聲棋響打斷了我�！芭�！”棋子落下的聲音清脆而響亮，棋盤(pán)上的棋子隨著(zhù)響聲挪動(dòng)了幾分，遠處的樹(shù)葉似乎也震掉了幾片。這時(shí)，兩位棋手又展開(kāi)了激烈迅速的戰斗。棋子仍是清脆地擊打著(zhù)棋盤(pán)。僅有一會(huì )兒，雙方都損失了大半戰力，節奏又一次地慢了下來(lái)。

　　爺爺與我下棋時(shí)，總是讓著(zhù)我的。盡管這樣，我贏(yíng)的次數也不多。每當輸時(shí)，他總要敲著(zhù)我的腦袋，說(shuō)我又不用心了。棋中招數記得不多，倒是這句話(huà)印象格外深刻。

　　二位棋手忽然笑了起來(lái)：“和了，和了�！毙χ�(zhù)，兩人也將棋子歸還給對方，笑聲伴著(zhù)棋聲散開(kāi)了。

　　棋子落下的響聲不時(shí)回蕩，那句“用心”的叮囑也時(shí)常伴著(zhù)它出現。如今再與爺爺斗棋，那句叮囑仍未變。當我做每件事時(shí)，那句話(huà)總會(huì )響起，而我也會(huì )再默念一遍，又努力處理手頭的事情了。

　　現在鮮有機會(huì )與他下棋了，只是那句叮囑還是不停地響起。它一遍遍地拉回我；同時(shí)，那棋子聲如警鐘一般鳴響，使我清醒，迷途知返。響亮，而悠長(cháng)。

　　棋子落下，而叮囑，也伴著(zhù)響起。

那聲音，常在我心田作文5

　　我的腦海中時(shí)常浮現出這樣一種聲音，那就是媽媽的聲音。

　　那天，陽(yáng)光明媚，涼風(fēng)習習，輕輕吹來(lái)一陣涼涼的風(fēng)，陽(yáng)光也悄悄地跑到我臉上。

　　我決定去學(xué)習騎單車(chē)，因為前天我看見(jiàn)了劉剛同學(xué)騎單車(chē)，我覺(jué)得非常容易，所以我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　我開(kāi)心地從床上一躍而下，推著(zhù)單車(chē)來(lái)到樓下看到一塊平坦的草地，我開(kāi)始學(xué)習騎單車(chē)，我剛一踏上去，腳下一滑，沒(méi)有踩穩，摔了一個(gè)狗啃泥，我雙手攤在地上非常絕望，無(wú)比難過(guò)。

　　正在這時(shí)，耳邊傳來(lái)了一陣嘲笑，幾個(gè)人竊竊私語(yǔ)的說(shuō)：“笑死我了，這么大的孩子了還不會(huì )騎單車(chē)，真丟人�！蹦锹曇舴路鹣窭吓＠�破車(chē)發(fā)出的咯吱聲，又仿佛像狼歇斯底里的嚎叫。

　　我有些沮喪，突然一聲鼓勵的聲音響起：“兒子，你不要哭不要泄氣，媽媽永遠支持你，你是最棒的.！”那聲音仿佛像百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱，又宛如小溪的水嘩啦啦地流淌。

　　在這些聲音中，我再次嘗試，我用堅定的目光望向媽媽?zhuān)�咬�?zhù)牙，慢慢地撐地站了起來(lái)，扶起倒地的單車(chē)穩穩地踏了上去，單車(chē)像水蛇一樣扭動(dòng)，我害怕極了。這時(shí)媽媽扶住了我的車(chē)尾說(shuō)：“媽媽在后面，你不要害怕勇敢的看向前方，慢慢地騎�！蔽医K于學(xué)會(huì )了！

　　迎著(zhù)風(fēng)，騎著(zhù)剛學(xué)會(huì )的單車(chē)，我想感謝那個(gè)聲音讓我鼓起勇氣，感謝那個(gè)聲音安慰我。謝謝媽媽?zhuān)?/p>

那聲音，常在我心田作文6

　　時(shí)光飛逝，但那段昔日往事卻仍在我心中蕩漾。而那迷戀的聲音也烙印在我心中。

　　中學(xué)時(shí)期，面對眼前這堆汗牛充棟的書(shū)籍，我卻故作輕松，使得我都對自己的學(xué)習成績(jì)不負眾望。

　　又是一個(gè)灰蒙蒙的下午，我正與同學(xué)大聲交談。老師卻已認定了我這一膽大妄為的“獵物”，“A同學(xué)，下課后到我辦公室來(lái)！”唉，天天如此。我拖著(zhù)乏力的身軀，走至辦公室。

　　“你這幾天是怎么回事，學(xué)習成績(jì)逐步下降，對學(xué)習置之不理�！崩蠋煿�然不出我所料開(kāi)始了他的長(cháng)篇大論，亦或是因天氣的關(guān)系；亦或是忿怒的關(guān)系；亦或是講得太累，嘴唇變得干燥而產(chǎn)生了干裂的反應；他一拿起手邊的杯具就將杯內的冰水一飲而盡。一個(gè)人訓誡不過(guò)癮，又疲乏，得再叫另一個(gè)幫手來(lái)助陣，進(jìn)行“二人大合唱”。��！不會(huì )是老爸吧。若是他，我必會(huì )遭殃的！

　　等一下，今天老爸出差�！昂��！毙液�，又免過(guò)一次刑罰�！班�，嘟，嘟。喂，請問(wèn)您找誰(shuí)？”持續電話(huà)那頭的'“鈴聲”突然轉為一句溫柔含蓄的問(wèn)候聲。我怔了一下，原來(lái)是媽媽的聲音。老師也在一旁呆滯了一陣，想必也是被這突如其來(lái)的柔和聲音給怔住了吧。

　　“嗯。這幾天您孩子的成績(jì)有明顯的下降，請你多多關(guān)心一下�！崩蠋熤�前的怒氣早已飛到九霄云外�！芭�，謝謝老師提醒。我會(huì )注意的，那我現在可以來(lái)接她嗎？”媽媽優(yōu)美的聲音再一次傳入我的耳畔�！翱梢�，你現在就來(lái)吧�！�

　　老師與媽媽的對話(huà)早已結束，但瞠目結舌的我仍在一旁若有所思。

　　我與媽媽坐在電瓶車(chē)上，媽媽在前面為我遮擋了重重障礙。刺骨的風(fēng)吹得我不由得打了個(gè)寒噤，連我都這么冷，那媽媽不就。

　　“咳，咳�！眿寢屆詰俚穆曇粲终饎�(dòng)了我的耳膜。

那聲音，常在我心田作文7

　　“加油，只要你努力，就能超過(guò)他們！相信自己一定行�！�

　　那一天，媽媽牽著(zhù)我的小手，帶我去學(xué)古箏。路上，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，照射在水泥地上，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，地上的光斑也仿佛在跳躍著(zhù)。我松開(kāi)媽媽的手，向前跳去，到了一段距離之后，我又轉過(guò)身對著(zhù)媽媽甜甜地笑，還擺出了一個(gè)“耶”的手勢。心情是喜悅、期待和歡快的。

　　到了老師面前，我的'心砰砰直跳。老師讓我動(dòng)動(dòng)大拇指，然后仿造琴弦上試試。古箏啟蒙老師不是我想象中溫柔美麗像仙女一樣的女老師，而是留著(zhù)大胡子，黝黑的皮膚，長(cháng)得高大強壯的男老師。我的心里有點(diǎn)膽怯，他教給我一些指法，我因為懼怕老師，又沒(méi)有掌握熟練，彈出了一股噪音，老師的學(xué)生們都在一邊偷偷地笑。我的淚珠到了眼眶旁，手緊緊地抓住衣袖，那聲音，像萬(wàn)把鋸子在鋸木頭，像夏天煩躁的蟬鳴，像烏鴉的叫聲……

　　我含著(zhù)淚，再次嘗試，可同學(xué)們還是在嘲笑，聲音越來(lái)越大，由開(kāi)始的偷笑到忍不住大笑。這時(shí)，媽媽遞給我一張紙巾，輕聲安慰我說(shuō)：“加油，只要你努力，就能超過(guò)他們！相信自己一定行�！甭�(tīng)到這里，我望著(zhù)媽媽堅定鼓勵的眼神，收回了眼淚。在我心里這句話(huà)就像黑暗中太陽(yáng)照亮了我，那聲音，像燕子的呢喃細語(yǔ)，像春天的細雨灑落大地，像百靈鳥(niǎo)在枝頭唱歌……

　　因為這句話(huà)，我不斷嘗試，刻苦努力，度過(guò)了很多個(gè)枯燥的練琴的時(shí)光。后來(lái)，我考過(guò)了很多級別，終于超越了他們，我想只要我愿意努力，一切，困難都不是問(wèn)題。

　　春天的風(fēng)，吹在玻璃上，我坐在陽(yáng)臺彈著(zhù)古箏。緩和的太陽(yáng)灑在我身上，當我的手指劃過(guò)琴弦，悠揚的而又動(dòng)聽(tīng)的琴聲涌了出來(lái)，讓人心生愉快。感謝那個(gè)鼓勵我學(xué)下去的人，相信我不會(huì )辜負她的希望，堅持學(xué)下去！

那聲音，常在我心田作文8

　　“種瓜得瓜，種豆得豆。只有努力，才能成功�！蔽业哪X海里時(shí)常浮現出這樣一個(gè)聲音。

　　那天，陽(yáng)光燦爛明朗，微風(fēng)習習，美麗的夕陽(yáng)掛在樹(shù)梢，像一片片羽毛的晚霞染紅了天空，陣陣鳴笛聲不絕于耳。我決定去學(xué)打羽毛球，興高采烈、大步流星地去了羽毛球場(chǎng)。

　　一開(kāi)始，我只會(huì )顛兩三個(gè)球，可是教練讓我顛十個(gè)球，這對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比登天還難��！我試了一次、兩次、三次……都沒(méi)成功。正在這時(shí)，耳邊傳來(lái)了一些不懷好意的同學(xué)的嘲笑聲：“就你這笨蛋也想學(xué)羽毛球？笑話(huà)！”這聲音像老牛拉破車(chē)，像狼嚎叫，像蚊子嗡嗡叫，弄得我心煩意亂。（對于聲音的描繪恰到好處的揭示了人物的內心世界）

　　我很沮喪，想放棄。我緊握著(zhù)球拍把手，皺起了眉頭，咬緊了牙關(guān)，臉有些發(fā)燙。王老師仿佛看穿了我的心思，她摸了摸我的`頭，安慰道：“種瓜得瓜，種豆得豆。只有努力，才能成功�！边@聲音好似百靈鳥(niǎo)歌唱，像落葉輕撫大地，像春天的細雨灑落在我的心田。在這個(gè)聲音中，我堅定地跑去了羽毛球場(chǎng)。不管別人怎么嘲笑我，我都堅持著(zhù)，努力著(zhù)，每天勤奮的練習。終于，我不但學(xué)會(huì )了顛球，還學(xué)會(huì )了發(fā)球等很多技巧。

　　我開(kāi)心地顛著(zhù)剛學(xué)會(huì )不久的羽毛球，心想：“感謝那個(gè)聲音，她讓我學(xué)會(huì )了羽毛球，更明白了種瓜得瓜，種豆得豆的道理�！�

那聲音，常在我心田作文9

　　“寶貝，加油！寶貝，我相信你！寶貝，你真棒！……”我的腦海中時(shí)常浮現出一個(gè)這樣的聲音，這個(gè)聲音時(shí)時(shí)刻刻在鼓勵我，關(guān)心我，提醒我。

　　上個(gè)周末，陽(yáng)光燦爛，還帶著(zhù)一絲微風(fēng)，窗外銀杏樹(shù)的小葉子在風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)。天氣好，人的心情也好，于是爸爸媽媽決定帶我去滑冰。今天是我第一次在真正的冰上滑冰，因為沒(méi)有經(jīng)驗，一上場(chǎng)我連站都站不穩，兩只手緊緊地抓住旁邊的扶手，跌跌撞撞地在里面走來(lái)走去�！皳渫ā�，“哎呦，我的個(gè)屁股”，我趕緊拍了拍身上的'碎冰爬起來(lái)，癟著(zhù)嘴巴不耐煩地念叨，“怎么和我以為的相差那么大呀！太難了�！眲倓傉痉�，“撲通”屁股又著(zhù)地了。正在這時(shí)，耳邊傳來(lái)了不懷好意的嘲笑聲，“哈哈哈，你這是在表演節目嗎？爸爸笑道。那聲音就像烏鴉在叫。

　　我聽(tīng)了更生氣，但是就在這時(shí)媽媽說(shuō)話(huà)了，她大聲地在旁邊喊道：“沒(méi)事，寶貝慢慢來(lái)，我相信你一定會(huì )學(xué)會(huì )的，媽媽給你加油！”媽媽立馬跑過(guò)來(lái)，給我租了一條小海獅，可以讓我扶著(zhù)它慢慢的滑。有了小海獅的助力，我稍微找到了一點(diǎn)安全感，慢慢找著(zhù)了感覺(jué)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，在媽媽的鼓勵下和小海獅的助力下，我終于能夠放手自己滑了，太有成就感了，太開(kāi)心了！回來(lái)的時(shí)候，媽媽問(wèn)我，屁股疼不疼呀？下次還敢不敢呀？我拍了拍屁股說(shuō)：“沒(méi)事，等我屁股好了還要來(lái)�！�

　　每次當我遇到困難，當我受到批評，當我心情不好的時(shí)候，耳邊總能響起媽媽安慰的聲音，就是這個(gè)聲音一直鼓勵我，一直關(guān)心我，一直指引我，成為我堅強的后盾。

那聲音，常在我心田作文10

　　那是一堂自習課，數學(xué)老師布置完習題以后，就離開(kāi)了教室，本該寧靜的自習課熱鬧了起來(lái)。

　　調皮三人組們開(kāi)啟了瘋狂模式。一位不顧班長(cháng)勸阻，來(lái)到講臺中央，跳起了江南style，靈活的四肢和那臉上豐富的表情，真可以稱(chēng)得上是“一代舞王”了，另外兩位更為瘋狂，其中一位拿起掃帚，放在腰間，變成了一個(gè)搖滾少年，另一位則是拿起老師的小棍，模仿起孫悟空來(lái)，那樣子，還帶著(zhù)幾分架子呢。

　　我作為好學(xué)生，對他們的表演一屑不顧，而是用心思考數學(xué)題。只剩最后一題了，我松了一口氣，卻沒(méi)有料到后面還有更多的難關(guān)，我再看數學(xué)題時(shí)，發(fā)現這道壓軸出場(chǎng)的非常難以理解，我一直都沒(méi)有想到解題方法。五分鐘過(guò)后，心平氣和的我變得急躁起來(lái)，不斷地用筆敲打著(zhù)桌子，心神不定。就在這時(shí)，我的后位拍打著(zhù)我的肩膀，溫和地對我說(shuō)：“是不是遇到難題了，別氣餒，你可以換一種想法去思考，這扇窗打不開(kāi)，再找另一扇能打開(kāi)的`窗”。他的話(huà)，觸發(fā)了我的靈感，我的思路瞬間變得明朗起來(lái)，平常做題，都是根據問(wèn)題來(lái)找答案，這一次，我要根據答案來(lái)找問(wèn)題。反復試了幾次以后，我終于解開(kāi)了這道題，臉上綻開(kāi)了燦爛的笑容，就在這時(shí)，老師來(lái)了，班上又變得一片寂靜，好像什么也沒(méi)有發(fā)生。

　　“換個(gè)方法來(lái)想想”這七個(gè)大字，具有強大的力量，它表達了同學(xué)之間的鼓勵，使我充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)力量，這就是友誼的聲音。我現在已經(jīng)上六年級了，但是那聲音，將永遠在我心田回蕩，使我的人生之路絢麗多彩。

那聲音，常在我心田作文11

　　有一個(gè)聲音，常在我的心田。

　　此時(shí)此刻，已連續奮斗了數小時(shí)的筆，似乎也想休息了，斷斷續續的墨水，便是最好的印證。哈氣連天的我，放下執筆的'念頭，愈演愈烈。天，漸漸陰沉下來(lái)，燈光似乎也變暗了，仿佛整個(gè)世界都在對我說(shuō)：“歇歇，你已經(jīng)可以了……”卻在一念之間，他的身影出現在我的心田，還有那句話(huà)，“你還不夠努力！……”

　　他，是我的老師，平日里很少說(shuō)話(huà)，只有在給我講題時(shí)，才會(huì )打開(kāi)話(huà)匣。幾天后的考試，成績(jì)出人意料地一落千丈，退步60名，這樣的成績(jì)我無(wú)法忍受，輔導時(shí)，我忍不住向他訴苦我有多努力，卻只能得到這樣的分數。他沉默了許久，六個(gè)字從他口中吐出“你還不夠努力！……”短暫凝滯沉寂使本就空曠的小屋愈發(fā)寂靜，回到家中，想了很久……

　　幾十個(gè)日夜的奮斗，讓我重回巔峰，從此這聲音常在我心田。

　　重新拿起紙筆，這筆似乎也不乏了，日暮時(shí)分，火紅的太陽(yáng)渲染了整個(gè)大地，燈似乎也充滿(mǎn)了電量，明亮的耀眼，而我，輕輕將衣袖卷起，重新投入到了書(shū)卷之中……

　　那聲音常在我心田。記得我體能訓練時(shí)，奔波疲憊的我在操場(chǎng)上蜷動(dòng)，我真切的感受到精神有些恍惚，紅綠相間的操場(chǎng)，卻成為了我通向另一個(gè)世界的大門(mén)，似乎聽(tīng)到有人在喊我，環(huán)顧四周，卻并未有人，“你還不夠努力！”這聲音，像為虛弱的病人注射了一支強心針似的，充滿(mǎn)了我的心田。對，我還不夠努力，我還有力氣！就這樣，依靠著(zhù)這樣一種聲音，我完成了魔鬼般的訓練……腦子里一片空白，唯有一直在回響著(zhù)：“你還不夠努力……”

　　后來(lái)的生活，每當我想要放棄時(shí)，每當我覺(jué)得滿(mǎn)足時(shí)，這聲音便常在我的心田響起……

　　我想只有你自己認為不夠努力，所有人才會(huì )看到你的努力！這聲音，常在我心田！

那聲音，常在我心田作文12

　　“寶貝，你是最棒的，不要放棄哦！”每當我遇到難題想放棄時(shí)，我的腦海里就會(huì )浮現出這樣一個(gè)聲音。

　　那天，天氣晴朗，溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地；小花和小草在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。我興高采烈地推著(zhù)我的自行車(chē)來(lái)到小區準備學(xué)騎自行車(chē)，嘴里還不停地念叨著(zhù)：“平衡車(chē)我都學(xué)會(huì )了，自行車(chē)還難得到我嗎？我肯定不用學(xué)都會(huì )！”爸爸帶我來(lái)到了一塊沒(méi)人的空地上，準備教我怎么騎，可我根本不聽(tīng)爸爸的建議，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地一腳蹬上自行車(chē)準備自己騎，只聽(tīng)“嘭”的一聲，我連人帶車(chē)一頭栽進(jìn)了旁邊的草叢里。當時(shí)的我狼狽極了，滿(mǎn)頭的.枯草就像鳥(niǎo)窩一樣，臉上到處都是泥巴。

　　“哈哈哈……他好搞笑！”

　　“連騎自行車(chē)都不會(huì )�！�

　　“我猜他什么都不會(huì )！”

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　　原來(lái)是我們小區的幾個(gè)小朋友正在對我指指點(diǎn)點(diǎn)，捧腹大笑。那聲音就像萬(wàn)把鋸子在鋸木頭的聲音在我耳邊環(huán)繞著(zhù)。那時(shí)候他們的嘲笑讓我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！委屈的淚水在眼眶打轉，心想：這破自行車(chē)有什么好學(xué)的，哼！不學(xué)了。正在我沮喪時(shí)，媽媽快步走過(guò)來(lái)，小心地把我拉出來(lái)，輕輕地拍拍我身上的泥土，溫柔地對我說(shuō)：“寶貝，你是最棒的，不要放棄哦！”那聲就像燦爛的陽(yáng)光灑在我身上，像溫暖的春風(fēng)迎面撲來(lái)，像海螺在身邊低語(yǔ)。媽媽這溫柔的聲音讓原本失去信心的我又找回了自信。

　　我推著(zhù)自行車(chē)，準備再次嘗試。這次我聽(tīng)了爸爸的勸告，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試，不斷的努力，我終于學(xué)會(huì )了。那一刻，我高興得都快蹦到天上去了，還一個(gè)勁地對天上大喊：“我學(xué)會(huì )騎啦！”

　　迎著(zhù)風(fēng)，騎著(zhù)剛學(xué)會(huì )的單車(chē)，我想要感謝那如燦爛陽(yáng)光，如溫暖春風(fēng)，如溫柔海螺聲的鼓勵我的聲音。

那聲音，常在我心田作文13

　　有那么一種聲音，常在我的心田，久久不肯散去。

　　盛夏的清晨，天亮的很早，我知道，太陽(yáng)一直沒(méi)有貪睡的習慣。我的思緒穿過(guò)喧囂的城市，來(lái)到了一座小山旁，踏著(zhù)新修的水泥路，登上山，走進(jìn)一個(gè)小山村，直走并轉過(guò)幾個(gè)彎，便到了老家的院落。

　　爺爺的早晨總是很充實(shí)。屋里背光，很暗，早晨起來(lái)的時(shí)候總是先開(kāi)燈，目光伴隨著(zhù)爺爺穿衣的身影映射在老舊的土胚墻上。不久，老人便走了出來(lái)。我家的狗像座石像般的趴在門(mén)口，雙眼目視遠方，似乎也在感嘆天氣如此之好，剛報過(guò)曉的雞安安靜靜地等待著(zhù)早餐。

　　爺爺不緊不慢地來(lái)到壓水機旁，用力按下已布滿(mǎn)鐵銹的壓水器的把柄，一股清泉便從洞口流出，不料卻因此驚擾了門(mén)口的狗，那狗慢悠悠站了起來(lái)，開(kāi)始狂吠，把一旁正在等待早餐的雞給嚇了一跳，撲騰著(zhù)翅膀便是一陣混亂的咯噠咯噠聲。一時(shí)間，壓水聲，犬吠聲，雞鳴聲一時(shí)齊發(fā)，好生熱鬧。每每此時(shí)便會(huì )將正在睡夢(mèng)中的我驚醒，雖然嘈雜，但卻讓人從中感受到了一種難言的`溫馨。揉揉朦朧的雙眼，透過(guò)窗戶(hù)望去，陽(yáng)光穿過(guò)云層照耀著(zhù)大地，同時(shí)也灑在了他們身上，看著(zhù)披了金燦燦光芒的人和動(dòng)物，心中一顫。這，或許便是親情吧！

　　如今，因為奶奶剛去世的打擊，爺爺變得消沉了不少，身子骨也不如以前硬朗，一向忠誠的狗也不知道跑去哪里了，雞也都賣(mài)了出去，僅剩下一些還不會(huì )打鳴的雛雞。從前那種熟悉的聲音再也聽(tīng)不到了。

　　那聲音，猶如大山深處特有的天籟，以一種完美的姿態(tài)充斥在我的記憶里。那看似飄遠了的親情，會(huì )一直留在我的心田。

那聲音，常在我心田作文14

　　那聲音，揮之不去的。

　　七歲時(shí)，來(lái)到一處隧道。幽幽的黑暗將光排斥在外。我怕了，盡管我知道，這隧道只有幾十米的距離，父親也陪在我身邊，但我不敢，那黑黑的洞口就好像是一張狼嘴，而我只是一只柔弱的小綿羊，羊入狼口命運何其悲涼。父親拉起我的手，濕濕的，我的掌心早已滲出細密的汗珠。一步，兩步……我進(jìn)入黑暗之中，腦中頓時(shí)一片空白，四肢僵硬在那好似被什么勾住了似的，動(dòng)彈不得。不知過(guò)了多久，“加油，你可以的！”一聲童音響在耳邊，我醒了，最終走出了那片黑暗。

　　那聲音是什么？我不清楚，但總覺(jué)得異常的熟悉。

　　十歲時(shí)，參加比賽。當我信心滿(mǎn)滿(mǎn)來(lái)到賽場(chǎng)時(shí)，卻驚訝的發(fā)現每個(gè)人的'比賽是隨機的，并不能自選類(lèi)型，更不幸的是，我所抽取的恰恰不是我所準備的類(lèi)型。我有些手足無(wú)措，什么都不會(huì )，以絕對敗者身份結束比賽實(shí)在太丟人了。我越來(lái)越慌，心臟的每一次律動(dòng)都使我緊張一分。怎么辦，怎么辦……“加油，你可以的！”一聲男音響在耳邊，我逐漸冷靜下來(lái)，思考對策。還好各類(lèi)題目之間都有些許類(lèi)似之處，雖然我敗了，但至少敗得并不狼狽。

　　那聲音是什么？好熟悉，真的好熟悉……

　　在考試時(shí)，因題目不會(huì )而焦躁時(shí)我聽(tīng)到了那個(gè)聲音；跑步時(shí)，因勞累而準備放棄時(shí)我聽(tīng)到了那個(gè)聲音；做作業(yè)時(shí)，因作業(yè)太多而準備偷懶時(shí)我聽(tīng)到了那個(gè)聲音……現在我明白了，那聲音分明就是我自己的！

　　只有自己才最了解自己，也只有自己才能真正影響到自己，鼓勵，警告，助威使我度過(guò)一次次困難，一個(gè)個(gè)坎坷。那聲音一直陪伴，陪我一起成長(cháng)，一起闖關(guān)。

　　它，守望著(zhù)我的心田，過(guò)去，現在，將來(lái)……

那聲音，常在我心田作文15

　　在我生日那天，媽媽對我說(shuō)：“兒子，你不是一直想學(xué)自行車(chē)嗎？今天就給你去買(mǎi)一輛去�！被氐郊液�，爸爸帶著(zhù)我到小花園去學(xué)。但是我的腿軟綿綿的，根本使不上力，于是，爸爸就讓我騎著(zhù)，他在后面推著(zhù)。

　　這個(gè)方法十分有效，不一會(huì )我就學(xué)會(huì )了。但還不是特別熟練。爸爸為了徹底讓我放心大膽騎，就跟在我后面跑。晚上，我剛打算上床睡覺(jué)，就聽(tīng)見(jiàn)客廳里媽媽的聲音，她說(shuō)：“你也上了年紀了，兒子已經(jīng)會(huì )騎自行車(chē)了，你也別跟著(zhù)他跑了，再說(shuō)了，你工作也挺累的�！卑职謪s說(shuō)：“我跟在他后面，不是怕他摔著(zhù)，而是讓他心里踏實(shí)一點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了，十分感動(dòng)。

　　時(shí)光飛逝，一眨眼變步入了初中生活。也許是作業(yè)太多，也許是對于初中的不適應，我有一天晚上作業(yè)做到了10點(diǎn)半。媽媽已經(jīng)睡著(zhù)了，我還在奮筆疾書(shū)，房間里靜的只能聽(tīng)到筆在紙上發(fā)出的“沙沙”聲和秒針的“滴答”聲。只有客廳里的大燈和我的臺燈亮著(zhù)。終于，我做完了作業(yè)，看到爸爸還在客廳里看著(zhù)報紙。

　　于是，我問(wèn)他：“爸爸，那么晚了你怎么還不睡��？”爸爸說(shuō)：“你不是怕黑嗎，我把客廳的燈開(kāi)著(zhù)，在陪著(zhù)你，這樣你心里至少會(huì )踏實(shí)一點(diǎn)�！蔽覇�(wèn)：“那你的.身體吃得消嗎？”爸爸說(shuō)：“你這身體都能撐到那么晚，我有什么不行的！”

　　爸爸的這句話(huà)“我想讓你心里踏實(shí)一點(diǎn)”常在我心田。在我遇到困難時(shí)，他總是陪伴著(zhù)我，用這句話(huà)鼓勵我。

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