愛(ài)的聲音作文（精選35篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的愛(ài)的聲音作文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的聲音作文 1
那是個(gè)普通是早晨，我隨著(zhù)熙熙攘攘的人群擠上公交車(chē)。
車(chē)里人滿(mǎn)為患，大家你擠我扛很是難受。我的身邊，一位魁梧的中年男子張開(kāi)雙臂，一手抓住扶手，一手扶著(zhù)貨架。扶著(zhù)貨架的手上還吊著(zhù)一袋早餐，胳膊上居然還掛著(zhù)一個(gè)小書(shū)包。他努力支撐著(zhù)身體，在身前擋出一片小小的空間。這里面，一個(gè)呆頭呆腦的小男孩緊緊偎依在他身邊。
車(chē)里人聲嘈雜，隱隱約約聽(tīng)到一個(gè)很特殊的聲音，像是一個(gè)孩子在喊“爸爸！”卻又不那么像，聲音沙啞，含糊不清。循著(zhù)聲音，我看到了那個(gè)小男孩抱著(zhù)他爸爸的腿，昂著(zhù)頭，緊盯著(zhù)他爸爸的嘴，很努力的張著(zhù)嘴。那位爸爸也低頭看著(zhù)兒子，很夸張地張大嘴巴說(shuō)“爸爸！”卻沒(méi)有發(fā)出聲音。小男孩很專(zhuān)注地看著(zhù)爸爸的嘴，慢慢地跟著(zhù)學(xué)習，發(fā)出沙啞而又模糊的聲音。我猜想這是一個(gè)聾啞孩子，正跟著(zhù)爸爸學(xué)習說(shuō)話(huà)。他說(shuō)的一點(diǎn)兒也不好聽(tīng)，可爸爸卻依然一直用鼓勵的眼神看著(zhù)他，不時(shí)贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“爸爸！”小男孩突然提高了聲音，興奮地用手指著(zhù)窗外。那是一輛并行的大貨車(chē)。父親看一眼窗外，回頭盯著(zhù)孩子的眼睛，很夸張地長(cháng)大嘴巴：“大——貨——車(chē)�！毙∧泻⒍⒅�(zhù)父親的嘴，慢慢重復“啊——佛——色”。父親依然很高興，贊許地從兒子點(diǎn)點(diǎn)頭，再次夸張地長(cháng)大嘴巴：“大——貨——車(chē)�！薄�
站在旁邊的我突然被感動(dòng)。是的，上天有時(shí)候是不公平的'，這個(gè)小男孩是不幸的，但同時(shí)他又是最幸福的，他擁有這世界是最寶貴的父愛(ài)！
愛(ài)的聲音作文 2
最近刮起了一陣感冒風(fēng)，我嘛，自然而然地又被卷入其中
這天中午，爸爸買(mǎi)回一個(gè)大西瓜解饞，當然更主要是為我補水解毒。
“媽媽?zhuān)埥o我一小半西瓜我用勺子挖著(zhù)吃，好嗎？”“好”這聲音干脆利落。
在吃任何東西前，我都會(huì )讓長(cháng)輩先嘗嘗，于是我把中間一塊沒(méi)有籽的西用勺子一轉送到媽媽跟前，媽媽連忙擺手“我不要，你吃吧，我現在不想吃�！蔽矣洲D到爸爸跟前“不吃不吃，忙著(zhù)呢，等會(huì )俺吃那一大半”，見(jiàn)爸媽都不吃，我“只好”獨享果實(shí)嘍。
我吃完了一小半西瓜后，媽媽卻把那一大半西瓜用保鮮膜封起來(lái)了。
晚上做完作業(yè)后，媽媽提議把西瓜吃掉，爸爸雙手贊同�？墒俏颐黠@有些疲憊，隨口說(shuō)道：“你們吃吧，我要洗漱睡覺(jué)啦，晚安！”聽(tīng)我這么一說(shuō)，媽媽馬上也變卦了“我本來(lái)也不想吃的，晚上吃了好起夜呢”爸爸也隨聲附合：“我也不想吃啦，我正喝著(zhù)茶呢”
第二天中午吃完飯，媽媽說(shuō)：“把西瓜吃了吧，再不吃就放壞了！”爸爸說(shuō)我來(lái)切，可是我這個(gè)人吃完飯后不太喜歡再進(jìn)食任何東西，況且中午時(shí)間短，我說(shuō)：“你們還沒(méi)吃啊，我可不吃了，馬上到上學(xué)的時(shí)間了，拜拜”
晚上放學(xué)回家后，發(fā)現西瓜還安然無(wú)羔地放在餐桌上，經(jīng)過(guò)全家一致同意，這半塊西瓜終于被打開(kāi)了……
愛(ài)的`聲音作文 3
那陣腳步聲，漸近漸響，有一種親切感，卻也有一種明顯的滄桑感。
我知道，是外婆。我放下筆，轉身去開(kāi)門(mén)，打開(kāi)門(mén)，外婆臉上有略微驚訝。但過(guò)了一小會(huì )兒，又用關(guān)切的目光望著(zhù)我，和藹的對著(zhù)我說(shuō)：“孩子，已經(jīng)10點(diǎn)半了，可以睡了，要不吃點(diǎn)零食？”“不用了，外婆，您先睡，我再做會(huì )兒，就來(lái)睡覺(jué)�！蓖馄呸D過(guò)身，又看了我一眼，眼睛里有一絲擔心，更是一點(diǎn)欣慰。
我再次來(lái)到課桌前，奮筆疾書(shū)。當我寫(xiě)完最后一個(gè)字，上下眼皮已經(jīng)開(kāi)始打架了，但我又看了會(huì )書(shū)，書(shū)中那些生動(dòng)的故事讓我看了一篇又一片。到了深夜十二點(diǎn)鐘，我才戀戀不舍地放下書(shū)，熄了燈，悄悄地走出了房間，生怕吵醒了外婆，我走入我的小房間。我剛走進(jìn)房間就有一股香味撲鼻而來(lái)，哦，原來(lái)桌子上有一堆好吃的甜點(diǎn)：微燙的牛奶、松軟的面包，一杯可口的`小蛋糕，我立刻吃了起來(lái)，雖說(shuō)分量不多卻吃出了一種親情。
我躺在床上，知道那些甜點(diǎn)一定是外婆準備的。
誰(shuí)知道，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，外婆來(lái)過(guò)幾次我房間？
誰(shuí)知道，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，外婆溫過(guò)幾次牛奶？
突然，一陣腳步聲在我耳中了掠過(guò)，那腳步聲，很輕很輕，生怕吵醒了誰(shuí)，漸漸地，讓我在也摸索不到。外婆悄悄地走進(jìn)來(lái)，怕電風(fēng)扇的噪音吵醒我，便拔掉插頭用一把扇子為我扇風(fēng)，身上的汗消失了，心中的煩惱扇走了。
心，被牽動(dòng)，只為那陣陣腳步聲，在我的人生道路上，我跌倒，又爬起來(lái)，不會(huì )哭泣，因為你們在我身后，我呼出的氣都是甜蜜的，枕著(zhù)親情，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
愛(ài)的聲音作文 4
一天又一天，日月不斷地更迭，鮮花在秋日中逐漸逝去，卻把芬芳散漫風(fēng)里……正如愛(ài)，充盈在空中，溫暖著(zhù)世界，你，聽(tīng)到了嗎？
小時(shí)候，你撲進(jìn)母親的懷里，母親用那溫柔的聲音叫著(zhù)你，這，是愛(ài)的聲音；當你長(cháng)大一點(diǎn)，在外面和小伙伴們玩的一身泥土，臟兮兮地跑回家，母親嚴厲的訓斥你，而后又關(guān)心地問(wèn)你，有沒(méi)有摔著(zhù)，這，是愛(ài)的聲音；時(shí)間在不停地跑步，你也在不停地長(cháng)大，當你去異鄉工作，電話(huà)中，母親用那帶著(zhù)思念和溫暖的聲音叫著(zhù)你，這，是愛(ài)的聲音……
課堂上，老師那諄諄善誘的聲音在教室里久久回蕩，這，是愛(ài)的聲音；當你進(jìn)步時(shí)，老師幸福地撫摸著(zhù)你的頭，用親切的話(huà)來(lái)鼓勵你，這，是愛(ài)的聲音；當你犯錯誤時(shí)，老師焦急萬(wàn)分，用嚴厲的話(huà)語(yǔ)批評你，這，是愛(ài)的'聲音……
孤兒院里，志愿者懷抱著(zhù)孩子們，用甜美的歌聲滋潤這群小天使的內心，這，是愛(ài)的聲音；血雨腥風(fēng)的戰場(chǎng)上，一位戰士在倒地時(shí)大呼：“祖國勝利！”這，是愛(ài)的聲音；地震后的廢墟里，站立著(zhù)一個(gè)熟悉的身影——溫總理。他緊緊地握著(zhù)災區人民的雙手，說(shuō)：“你們的痛苦就是我們的痛苦，你們的親人就是我們的親人……哪怕有百分之一的希望，也要盡百分之一百的努力�！边@，是愛(ài)的聲音……
愛(ài)的聲音，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在人們心中響起。每一個(gè)生命從降臨人世那刻起，就在為這種聲音佇立傾聽(tīng)，同時(shí)也在另一個(gè)生命的心間細語(yǔ)。愛(ài)，無(wú)處不在，人生的每一刻都因愛(ài)而充盈。即使人生的嚴寒將你包圍，也不要慌亂，因為愛(ài)的聲音永遠在你胸中彌漫。
秋日的原野殘留芬芳，花香源于何方？——源于埋藏著(zhù)春日鮮花的那片大地。
寒冷的月夜徒留暖意，聲音來(lái)自哪里？——來(lái)自時(shí)刻充盈在身邊的那份愛(ài)意。
愿愛(ài)的聲音永伴你我！
愛(ài)的聲音作文 5
耳邊傳來(lái)一陣“嗒，嗒嗒”的聲響，這聲音停了一會(huì )，只聽(tīng)見(jiàn)急促的呼吸聲。那是母親做家務(wù)的聲音，同時(shí)那也是母愛(ài)的聲音。
自從教了高三，母親的生活似乎充實(shí)了許多。她每天一早醒來(lái)替我和外婆準備早午餐的食材，7點(diǎn)出門(mén)上班，傍晚6點(diǎn)才回家，在家中，她還需備課、做家務(wù)。盡管工作繁忙，母親依舊能抽出時(shí)間陪我。母親總會(huì )按時(shí)檢查我的作業(yè)，詢(xún)問(wèn)我的學(xué)校生活和人際關(guān)系，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我的學(xué)習與書(shū)寫(xiě)姿勢。每當看見(jiàn)我有題不會(huì )時(shí)，母親總會(huì )耐心地教我解題思路。母親就像園丁一樣，善良無(wú)私地滋潤著(zhù)稚嫩如花兒的我。但當母親發(fā)現我的.坐姿不正確時(shí)，她就會(huì )嚴厲得像只獅子，狠狠地教育批評我，每當這個(gè)時(shí)候，我內心總會(huì )有一絲不滿(mǎn)之意，聽(tīng)多了，我就會(huì )把母親的話(huà)當做“耳邊風(fēng)”�？蓩寢審膩�(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對我的諄諄教誨，終于有一天，當我發(fā)現手指上紅彤彤的大疹后，我才明白了母親對我無(wú)私的愛(ài)。我頓時(shí)覺(jué)得，母親教育我的聲音，嚴肅中帶有一絲關(guān)懷，意味深長(cháng)，使我受益匪淺。
母親不僅對我無(wú)微不至的關(guān)心，還很重視家中的衛生。每當工作完成，母親并不會(huì )坐下休息，而是任勞任怨地做家務(wù)。我知道，母親那樣辛勤勞動(dòng)，是為了讓我有一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境�！班А蹦鞘悄赣H掃地的聲音；“嘩”那是母親洗衣服的聲音；“呼”那是母親用吸塵器清潔角落的聲音……叮叮當當、嘩啦嘩啦，這聲音就像是音樂(lè )家在演奏一曲清脆悅耳的樂(lè )曲，把我家的小屋打造得潔白亮麗。每當這時(shí)，我總會(huì )走上前去，向母親遞去一張紙，替她擦去臉上豆大的汗；向母親遞去一杯水，讓她解渴。這時(shí)，母親總會(huì )向我投來(lái)欣慰的目光。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦笎�(ài)重于泰山，深似大海，作為子女，我們應該學(xué)會(huì )感恩母親對我們濃濃的愛(ài)。
愛(ài)的聲音作文 6
幸福如花瓣散落。愛(ài)使人間溫暖，愛(ài)使我們落淚，愛(ài)創(chuàng )造了奇跡，愛(ài)卻又是那么默默無(wú)聞。細細的去聽(tīng)，愛(ài)就在身邊，放眼望去，愛(ài)突然驚天動(dòng)地。潸然淚下，突然又是一個(gè)愛(ài)的聲音。
汶川地震時(shí)，救援軍隊聽(tīng)到地底下傳來(lái)一陣微弱的聲音：“救我！救救我！”救援叔叔趕緊挖起來(lái)，他們奮力拼搏著(zhù)，過(guò)了好久，這個(gè)小女孩就出來(lái)了。小女孩卻又用微弱的聲音對著(zhù)救援叔叔們說(shuō)：“快去救我爸爸媽媽?zhuān) 本仍迨鍌?/p>
挖呀挖呀，終于找到了這她的爸爸媽媽?zhuān)墒沁@一幕，讓在場(chǎng)的人都驚呆了！爸爸眼睛睜得大大的，雙手撐住了一塊磚坂，媽媽也是同樣的動(dòng)作，就在這兩塊磚坂之間，這個(gè)小女孩生存下來(lái)了怎么？
這對偉大的父母為什么不閉上眼睛？難道不放心小女孩么？我們敬愛(ài)這對父母，同時(shí)，我們再也不想看到如此驚天動(dòng)地的愛(ài)了！因為他們付出的太多太多了，這個(gè)代價(jià)太大了！
不要認為身邊沒(méi)有愛(ài)，當母親為你準備香噴噴，熱騰騰的飯菜時(shí)，你是否感覺(jué)到愛(ài)？當父親為了養家出外賺錢(qián)養家，你是否感覺(jué)到愛(ài)？當老師一遍又一遍的.糾正你的錯誤時(shí)，你是否感覺(jué)到愛(ài)？當朋友在你傷心的時(shí)候安慰你，你是否感覺(jué)到愛(ài)？當你的姐姐，哥哥，弟弟妹妹，幫你分擔負擔，你是否感覺(jué)到愛(ài)？國家為我們建造了一個(gè)特區，你是否感覺(jué)到愛(ài)？
愛(ài)無(wú)處不在，只要你細細聆聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現人間真愛(ài)！聆聽(tīng)愛(ài)的聲音，幸福如花瓣散落
這篇文章開(kāi)篇新穎，具有先聲奪人之效，結尾巧妙點(diǎn)出主題，首尾呼應。小作者用發(fā)生在汶川地震的一件事，向人們敘述了什么是真正的愛(ài)。文章感情表達真摯，敘述生動(dòng)具體。
愛(ài)的聲音作文 7
媽媽的聲音是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。夢(mèng)里，我似乎又聽(tīng)到了她那充滿(mǎn)愛(ài)的聲音。
那一刻，我夢(mèng)見(jiàn)自己回到剛出生的時(shí)候。臉色蒼白的媽媽躺在醫院的病床上，抱著(zhù)我溫柔地說(shuō)：“寶寶，你知不知道，媽媽生你時(shí)可辛苦了�！碑敃r(shí)的我聽(tīng)不懂?huà)寢屧谡f(shuō)些什么？因為我只會(huì )大哭，只會(huì )啃手指，只會(huì )讓媽媽操心。
我似乎又回到三歲的時(shí)候。那時(shí)的我剛剛會(huì )走路、會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )數數，都是媽媽在百忙之中，抽空出來(lái)教我的。有時(shí)，媽媽還會(huì )教我幾個(gè)英語(yǔ)單詞呢。在媽媽的聲音里，我聽(tīng)到了愛(ài)的呼喚。
我似乎又回到五歲的時(shí)候。媽媽在一個(gè)早晨喚醒熟睡的`我，親切地說(shuō)：“孩子，今天你要去上幼兒園了，你將在那里學(xué)習更多的知識。加油吧！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，步入知識的殿堂。記得那天我放學(xué)回家，是奶奶接的�！澳棠�，媽媽呢？”“你媽媽出去打工了，晚上五點(diǎn)半才回家�！蔽业膵寢尪嗝葱量�！
猛然，我從夢(mèng)中醒來(lái)了。是媽媽在我的耳邊喊我說(shuō)：“孩子，起床了！”我被媽媽充滿(mǎn)愛(ài)的聲音叫醒了。媽媽又要出去打工了，我躲在房間里的一個(gè)角落里哭了起來(lái)。但我沒(méi)發(fā)出聲音，因為我怕被奶奶發(fā)現告訴媽媽。我把眼淚擦干，發(fā)現媽媽的包沒(méi)帶，趕緊拿著(zhù)包跑到樓下，送到媽媽工作的地方。媽媽親切地對我說(shuō)：“謝謝你女兒�！蔽倚α�。
此時(shí)，我想起但丁曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，便是母親的呼喚。媽媽的愛(ài)，倍伴我成長(cháng)。
愛(ài)的聲音作文 8
每當聽(tīng)到那絮絮不止的語(yǔ)言，你也許會(huì )感到煩心，可你依然了解，那是來(lái)自母親心底最親切、最溫暖的聲音。
“騎車(chē)不要太快，出去玩耍要結伴而行，回家要多干些家務(wù)活，不要光想著(zhù)玩，要好好學(xué)習，要干活就利索點(diǎn)，別像個(gè)蝸牛似的……”每當我們聽(tīng)到這些聲音，你都會(huì )感到很煩，我也同樣，因為我們同是90后的非主流。
有一次，在我讀小學(xué)六年級的時(shí)候，不知是哪根筋活躍了一下，我就去剪了短發(fā)，回到家后，我媽對我發(fā)了史無(wú)前例的.“大脾氣”，我當時(shí)不懂大人的良苦用心。我的頭發(fā)是卷發(fā)，當時(shí)剪的是“燕尾”，頭發(fā)就像雞窩似的，(自以為很好看，因為那時(shí)流行爆炸頭型)。我媽當即給了我一腳，說(shuō)我不懂事，原來(lái)扎著(zhù)馬尾多利索，現在成這樣了，說(shuō)著(zhù)又給了一巴掌……
反正是越打越兇，到后來(lái)我哭了，以前不管怎樣挨打我都不會(huì )哭的。我哭著(zhù)跑回了奶奶家，發(fā)誓今后再也不叫她媽媽了。就這樣過(guò)了一晚上，第二天一起床我就看我的新發(fā)型，發(fā)現確實(shí)不好看，唉！還能咋樣？只能等著(zhù)挨唾沫吧！結果我媽沒(méi)有再說(shuō)我，我也明白了她是為我好，我真不應該和她拌嘴。
現在我已經(jīng)長(cháng)大了，也懂事了，不再和以前一樣了，不再是那個(gè)不懂事的小女孩，媽媽說(shuō)的話(huà)我覺(jué)得也越來(lái)越有道理了。(其實(shí)不是越來(lái)越有道理，而是以前不懂而已。)
最后告誡同學(xué)們，一定聽(tīng)媽媽的話(huà)，就像快樂(lè )男生唱得那樣：母愛(ài)是偉大的，我們要為有一個(gè)母親而感到驕傲！有些單親的孩子，就連這種最煩的聲音，也是聽(tīng)不到的，也是他們所向往的，珍惜吧！作文
愛(ài)的聲音作文 9
故事是一個(gè)叫做青銅和一個(gè)叫做葵花的一位女孩在大麥地的苦難生活。
青銅小時(shí)候是因為一場(chǎng)怪病而成了啞巴，葵花的`爸爸在干校跌進(jìn)了河里�？ū皇震B在青銅家�？ê芸烊谌肓诉@個(gè)家，青銅也把她當作親妹妹。最后葵花被帶回了城市。
為了給平困的家庭省錢(qián)，自己放棄拍照；為了能多編蘆花鞋，葵花放學(xué)后去采蘆花；為了給奶奶治病，葵花瞞著(zhù)家人去江南撿銀杏；為了省錢(qián)給奶奶治病，葵花故意把考試考砸；葵花為了能讓哥哥讓被別人看的起，葵花去教哥哥識字……
奶奶為了給孩子添衣，自己病倒了，牛也去了，家里急需要錢(qián)，這時(shí)，我們一直認為是壞孩子的嘎魚(yú)卻送來(lái)了鴨子，給奶奶補補身子……令人動(dòng)容。懂事的葵花故意考砸了，家里人很氣憤，他們終于懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成聲�？ㄒ蝗ゲ环�，葵花回來(lái)了，奶奶卻永遠走了……最終，葵花也要走了，嘎魚(yú)藏著(zhù)她，天天給她送飯。紙包不住火，城里人把她帶走了，人們哭了，葵花雖然走了，但抹不去人們對她的映象�？ㄗ吡�，只留下一個(gè)美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地，讓人淚如雨下。
青銅和葵花雖然過(guò)著(zhù)一貧如洗的日子，可他們并沒(méi)有對自己的生活不滿(mǎn)。他們有著(zhù)善良、純潔的心靈。用大愛(ài)感動(dòng)了身邊的人！
愛(ài)的聲音作文 10
又到放學(xué)的時(shí)候了，窗外又淅淅瀝瀝下起了雨。街上，幾乎所有的人都匆匆忙忙地趕著(zhù)回家。我站在窗邊，靜靜地聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)滴滴答答地拍打著(zhù)玻璃窗的聲音，感覺(jué)又回到了從前，仿佛又看到了那個(gè)小男孩。
那也是一個(gè)下雨的下午，也是在放學(xué)的時(shí)候。我撐著(zhù)書(shū)包里早上準備好的雨傘，大步流星的走在回家的路上。突然，一個(gè)不明物體從我眼前躍過(guò)，跳進(jìn)路邊茂密的草叢里。我定神一看，原來(lái)是一只遍身黑毛的貓。貓的全身都濕漉漉的，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。真是一直可伶的貓呀，但我又能為他做什么呢？
我向前走了幾步，忍不住回頭張望。一個(gè)男孩印入我的`眼簾。他的眼睛像黑珍珠一樣，純潔得沒(méi)一絲邪惡。他也注意到了這只黑貓，已經(jīng)停下了步子，蹲下來(lái)，用傘遮住黑貓弱小的身體，說(shuō)：“黑貓，你沒(méi)有傘嗎？”黑貓似乎聽(tīng)懂了，搖了搖它那長(cháng)長(cháng)地黑尾巴。男孩把書(shū)包放下來(lái)，似乎在翻找著(zhù)什么東西，邊翻邊說(shuō)：“我借你一把傘�！钡麤](méi)找到第二把傘。他有些急了：“我好像沒(méi)帶多余的傘哦。我再找找看�！弊詈�，他終于放棄了，垂頭喪氣地說(shuō)：“我真的沒(méi)帶第二把傘。我把這把傘借給你吧。我家離這兒不遠�！蹦泻⒛前焉钏{色的傘在黑貓身旁立好。黑貓用它那雙大大的黃眼睛感激的望了望男孩，躲在這個(gè)“小屋檐”下，男孩舉起書(shū)包，把它頂在頭上，向遠方跑去。邊跑還邊叫道：“記得要在明天把我的傘還給我哦！否則你就不是好孩子�！�
那把傘挺立在那里，沒(méi)有人看管。但我相信，一定不會(huì )有人把傘拿走，小男孩一定可以在明天在那里拿到傘。因為那天下午，許多路人和我一樣，在雨水淅淅瀝瀝地洗刷著(zhù)那把深藍色的傘時(shí)，聆聽(tīng)到了世上最美的的愛(ài)的聲音。
愛(ài)的聲音作文 11
世事浩繁，我似一只幼小的蠶，在忙碌交織的歲月里，在成績(jì)圍繞成的絲屢間，在拼命地撕扯著(zhù)，顧自爬著(zhù)�；剡^(guò)頭，才發(fā)現你一直陪伴的腳印，雖被我忽略，但不曾遠離。
月色朦朧
伴隨著(zhù)一陣清脆的敲門(mén)聲，母親端著(zhù)一盤(pán)熱氣騰騰的水餃走了進(jìn)來(lái)，放在桌子上，說(shuō)：“快趁熱吃了吧，一會(huì )兒再想，實(shí)在不會(huì )明天問(wèn)老師�！蔽衣�(tīng)了，不耐煩地說(shuō)：“我為什么不自己想呀，非得問(wèn)別人！”媽媽聽(tīng)了一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，關(guān)上門(mén)，悄悄地離開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì )兒，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“明天你陪我去給兒子買(mǎi)蛋撻，別去鍛煉了，他每天都要學(xué)到這么晚，不吃東西怎么行？”父親說(shuō)：“他這么對你說(shuō)話(huà)你還去給他買(mǎi)？”母親解釋道：“孩子的想法是好的，想要獨立完成，他這種頑強就值得我去付出�！甭�(tīng)了，我意識到了母親對我的無(wú)私的關(guān)懷和那濃濃的愛(ài)。
夕陽(yáng)西下
我打開(kāi)家門(mén)，把書(shū)包甩到一邊，發(fā)現家里一個(gè)人也沒(méi)有，桌上放著(zhù)香噴噴的.飯菜和一張字條，字條上寫(xiě)著(zhù)：我們出去了，晚上晚點(diǎn)回來(lái)，你要的書(shū)，媽媽給你買(mǎi)了，在你桌上。讀著(zhù)這充滿(mǎn)愛(ài)的字條，嚼著(zhù)美味的糖醋排骨，想著(zhù)媽媽戴著(zhù)口罩，為我做飯，我的眼角濕潤了。吃完飯，回到房間里，拿起書(shū)，我想起了媽媽對我付出的艱辛，我暗下決心再也不傷害媽媽了。
在忙碌和交織中，在我的記憶中少了媽媽的位置，少了對母親的珍視，更少了對媽媽那無(wú)聲的期望的重視。
我的腦海中浮現出媽媽的付出、嘮叨和教導，我仿佛懂了什么。
這時(shí)，我的手機響了，“兒子你吃了嗎？媽媽一會(huì )兒就回去�！蹦懵�(tīng)那母愛(ài)的聲音。
愛(ài)的聲音作文 12
在我們的生活中，一些人總是默默無(wú)聞地為我們奉獻著(zhù)。我們的母親也是如此。
母愛(ài)是悄無(wú)聲息的，它任勞任怨，它近在眼前，就從生活中的一件小事來(lái)講吧。
午時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)在頭頂上了。媽媽端著(zhù)一碗碗噴香的飯菜走過(guò)來(lái)，還一邊喊我出來(lái)吃飯，我在位置上坐了下來(lái)，只見(jiàn)眼前是一片片的大魚(yú)大肉，紅紅火火，可媽媽的位置前，全是些昨天吃過(guò)的剩菜，飯也端出來(lái)了，我接過(guò)飯碗，望著(zhù)那些晶瑩的米飯，又香又鮮，我用筷子夾起一團飯，放進(jìn)嘴里，嗯，甜甜的，就像糖一樣哎，我瞇著(zhù)眼睛，大口吃飯的我，眼鏡上早有了一層霧氣，模模糊糊的，只能看見(jiàn)眼前一片紅火。
我把碗放下，眼鏡上的霧氣好不容易散了，我無(wú)意間朝媽媽的碗里瞟了一眼，呀！竟是一塊塊的冷飯，我看著(zhù)媽媽皺著(zhù)眉頭，她將那一塊塊的冷飯吞咽了下去。
“乒乒乓乓”一串清脆的陶瓷碰撞聲在我耳邊響起，咦？一眨眼，我的.碗里就多了幾塊肉，我眨巴眨巴眼睛，望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢寘s像平常一樣，平平淡淡地吃著(zhù)飯。媽媽呀，我什么都知道了。雖然那串聲音，只有那么短短的幾秒，可是，時(shí)光卻仿佛停了，那短短的幾秒永遠地暫停在了我的心中。
母愛(ài)是一片羽毛，它悄無(wú)聲息地落在了你的身上，又悄無(wú)聲息地被風(fēng)卷走。母愛(ài)又是一杯香甜的奶茶，在你困難時(shí)，給你送來(lái)溫暖的問(wèn)候，這，就是愛(ài)的聲音。
愛(ài)的聲音作文 13
這個(gè)五彩繽紛的世界，因為有愛(ài)而美麗，因為有愛(ài)而精彩，因為有愛(ài)而充滿(mǎn)幸福與感動(dòng)，因為有愛(ài)而美好又溫馨。
我的身邊處處充滿(mǎn)愛(ài)，每時(shí)每刻都發(fā)生著(zhù)愛(ài)的故事。
晚上，勞累了一天的我揉揉疲勞的眼睛，關(guān)好門(mén)，機械地爬上床，鋪好被子。抬頭一望，燈上的月亮姐姐在對我笑，周?chē)W爍的星星瞇著(zhù)眼睛在睡覺(jué)，好溫馨的畫(huà)面！關(guān)上燈，我躺在床上，“嗯，我要睡覺(jué)啦，希望做個(gè)好夢(mèng)！”我對自己說(shuō)。抱著(zhù)“大白熊”，愜意極了。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我聽(tīng)到門(mén)外有拖鞋碰地的“啪啪”聲，還摻和著(zhù)很有節奏的“咚咚”聲。哈哈，是爸爸在拖地！我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，那聲音漸漸遠了，一會(huì )兒便消失了。屋子里真靜啊，這就是夜的寧靜吧。忽而我聽(tīng)到拖鞋碰地聲由遠及近，越來(lái)越大，近了，更近了�！笆前职謥�(lái)了？”我暗想，心里一陣興奮。沒(méi)想到那聲音來(lái)到門(mén)前，戛然而止，停了片刻，又漸漸遠去，直到我聽(tīng)不見(jiàn)了。呵呵，原來(lái)是爸爸從我門(mén)口經(jīng)過(guò)啊，好了，已經(jīng)很晚了，睡覺(jué)吧，明天還要上學(xué)呢！我又閉上了眼睛，一會(huì )兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天早上，我驚奇得發(fā)現，廚房的椅子上掛著(zhù)幾件爸爸的衣裳。咦？為什么爸爸的`衣服沒(méi)有掛在陽(yáng)臺上��？我跑去問(wèn)爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“因為晾衣服要經(jīng)過(guò)你的房間，昨晚我看你已經(jīng)睡了，怕吵醒你，就把衣服掛在椅子上了�！痹瓉�(lái)如此，我恍然大悟。剎那間我一陣心顫，體會(huì )到了爸爸對我深沉的愛(ài)，那默默的不易察覺(jué)的愛(ài)。
爸爸只是淡淡一笑，但這已經(jīng)足夠了。我忽然感覺(jué)到這個(gè)世界無(wú)限美好，我用我的心聽(tīng)得到，深夜里爸爸的腳步聲，就是愛(ài)的聲音。
愛(ài)的聲音作文 14
無(wú)言，也成詩(shī)行；無(wú)聲，也成歌謠，母親的嘮叨永遠是杯美酒，甘之若飲。
如果說(shuō)，那時(shí)天藍得俏麗，云白的纖巧，那就是我最潔白的童年時(shí)光，每每星光四合，夜闌似水，晚風(fēng)勾勒出一灣家的舒適。每吃完飯在笑聲、玩鬧聲中，總能聽(tīng)到她的嘮叨“快去練琴，明天還有課呢�！薄皠e看電視了，出去走一走�！薄敖裉毂硢卧~了嗎？”每每聽(tīng)到她的嘮叨我都特別不耐煩“別叨叨了，知道啦知道啦�！�
那年，我六歲，母親三十三歲。小小的我真的讀不懂母親一聲嘮叨的重量。
如果說(shuō)，那時(shí)花香得空靈、草綠得青翠，那就是我最清澈的小學(xué)時(shí)光。每每鳥(niǎo)鳴清亮，晚風(fēng)旖旎，蟋蟀聲唱出一方家的安閑。放學(xué)后和朋友玩樂(lè )的歡笑聲中，總能聽(tīng)到她的嘮叨“快去寫(xiě)作業(yè)啊�！薄凹t領(lǐng)巾別忘了帶著(zhù)�！薄懊魈焐险n的書(shū)準備好了嗎？”“去沖個(gè)澡啊，身上都是汗�！泵棵柯�(tīng)到她的嘮叨我總是不耐煩“我在玩一會(huì )兒，知道啦，真煩�！�
那年，我九歲，母親三十六歲。依然小的我仍然讀不懂母親一聲嘮叨的重量。
如果說(shuō)，那是雨下得淅瀝，風(fēng)吹的幽，那就是我最干凈的中學(xué)時(shí)代，鳥(niǎo)鳴幽邃，花香空靈，住校的我聽(tīng)不到母親的`嘮叨總覺(jué)得少了些什么，心里空落落的。每每周末回家，母親都格外珍惜與我相處的時(shí)光，少不了的，仍有她嘮叨的陪伴。返校時(shí)她的聲聲叮嚀，我都格外享受。
這一年，我十三歲，母親剛過(guò)了不惑之年，我不敢再小，不敢再去讀不懂母親一聲嘮叨的重量。
我的琴鍵太小，終究彈不出那一曲母愛(ài)的博大，唯有母親，用她一聲聲嘮叨，一句句叮嚀，方能彈奏出世間最動(dòng)人心弦的樂(lè )章。
記得，留只耳朵，聽(tīng)聽(tīng)她的嘮叨，聽(tīng)聽(tīng)母愛(ài)的聲音。
愛(ài)的聲音作文 15
人生一部收音機，記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天咱們就把他打開(kāi)心，聽(tīng)一聽(tīng)愛(ài)的聲音。
暑假，那是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我躺在床上做著(zhù)美夢(mèng)。迷迷糊糊一直睡到兩點(diǎn)。一個(gè)熟悉而又溫和的聲音叫醒了我。是媽媽?zhuān)菧厝岬穆曇�，那親切的神情，像天使一般。她把聲音放低，生怕震破我的耳膜，她輕輕的掀開(kāi)我的被子，溫和的說(shuō)：“快走吧，再不走就要遲到了�！蔽衣�(tīng)到“遲到”二字，二話(huà)不說(shuō)立馬穿上衣服去上學(xué)。
這件事剛沒(méi)過(guò)多久，又有一次我和媽媽一起去步行街�？吹搅艘患屹u(mài)日本商品的店�？戳艘谎劬妥屓搜刍ǹ潄y。于是靈機一動(dòng)，想著(zhù)跟媽媽玩捉迷藏。誰(shuí)知道，媽媽找不到我了，焦急的喊著(zhù)我。在店里一路小跑東瞧瞧，西瞅瞅，終于找到我了，心里的大石頭也落下來(lái)了�；丶业臅r(shí)候，媽媽不停的說(shuō)：“你不能再這樣了，如果你被壞人騙走了怎么辦？”
媽媽在路上不停的重復。還不停的把以前的事也搬了出來(lái)。并意味深長(cháng)的說(shuō)：“以后捉迷藏，不可以玩捉迷藏了，不然會(huì )讓人擔心的�！�
從媽媽的話(huà)中，我不斷感受到媽媽的愛(ài)。
星期天，我腦子里全部忘記了媽媽對我的叮囑。把野性全部釋放出來(lái)。玩的`熱火朝天時(shí)，那個(gè)熟悉的聲音又一次在我耳邊響起。柔和的聲音親切的眼神，小聲的說(shuō)：“明天再玩吧，今天太晚了，萬(wàn)一找不到路就麻煩了�！�
媽媽為了不讓我遲到，不讓我被拐走，不讓我因為天太黑，不方便走路。發(fā)出許多愛(ài)的聲音，這只會(huì )讓我更加幸�？鞓�(lè )。謝謝你，媽媽。
愛(ài)的聲音作文 16
生活中有許多美妙的聲音，有的像燕子呢喃的聲音，有的像喜鵲在枝頭歌唱的聲音，還有的像泉水叮咚的聲音。
愛(ài)的聲音是“鈴鈴鈴”，早上媽媽牌鬧鐘叫我起床，在我耳朵輕輕的喚醒我“寶貝該起床啦！”那聲音是多么像燕子呢喃，她自己把我穿的衣服準備好，把昨晚我收拾完的書(shū)包拿到客廳去。
愛(ài)的聲音是“當當當”，那聲音是媽媽在廚房做早餐的聲音，那時(shí)我還睡得甜甜的。媽媽卻早早的起床為我做美味的早餐，飯桌上，媽媽一邊吃一邊叮囑：“吃飽點(diǎn)才有力氣上課�！眿寢尩穆曇裟敲礈厝�，就像微風(fēng)吹拂著(zhù)我，我幸福地品味著(zhù)這美味的`早餐。
愛(ài)的聲音是“嘩啦啦”那是爸爸踏著(zhù)雨水來(lái)接我的聲音。有一天早上特別悶熱，中午更是壓得人透不過(guò)氣來(lái)。到了下午，天空變得像墨一樣黑，緊接著(zhù)下起了傾盆大雨。我心想：我自己沒(méi)帶傘怎么辦？我走出了教室門(mén)看到遠處有一個(gè)身影隱隱約約向我走來(lái)，我發(fā)現那是爸爸。我對爸爸說(shuō)：“爸爸你怎么知道我沒(méi)帶傘？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“是你媽媽說(shuō)你沒(méi)帶傘，讓我接你回去�！蔽覇�(wèn)：“那你不是還在上班嗎？”爸爸說(shuō)：“我怕你淋到，所以我請假了�！甭�(tīng)到這，我心里暖暖的，爸爸的聲音就想鋼琴家演奏的樂(lè )曲，讓我沉浸在幸福之中。
愛(ài)的聲音無(wú)處不在，愛(ài)的聲音是溫柔的，愛(ài)的聲音是響亮的，愛(ài)的聲音是無(wú)私的，我們一定要發(fā)現生活中愛(ài)的聲音。
愛(ài)的聲音作文 17
在小學(xué)五年里，我們的每一點(diǎn)成長(cháng)和進(jìn)步都飽含著(zhù)老師的心血。在我心目中，我最敬佩的那位老師，如一縷陽(yáng)光，照亮了我們前進(jìn)的道路；又如一輪明月，指引著(zhù)我在知識的海洋里遨游。她就是我最敬愛(ài)的王老師。
王老師是我一年級的語(yǔ)文老師。她個(gè)頭不高，留著(zhù)可愛(ài)的蘑菇頭，還有一雙炯炯有神的大眼睛。她講課時(shí)，不但生動(dòng)有趣，而且講起課文內容時(shí)，總是讓我猶如身臨其境一般。
還記得在一個(gè)秋高氣爽的下午，我們全班學(xué)生正在寫(xiě)作業(yè)，有一道題特別難，所有人都沒(méi)有答案，好幾個(gè)同學(xué)同時(shí)向王老師提問(wèn)。王老師就給大家講解這道題。一遍之后，大部分同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂，兩遍、三遍，王老師不厭其煩地在講臺上一遍又一遍地講著(zhù)同一道題。
我發(fā)現王老師的聲音漸漸變得沙啞起來(lái)，但她仍然和藹可親地為個(gè)別沒(méi)有理解的同學(xué)講解。終于，當她對著(zhù)全班同學(xué)問(wèn)道：“還有哪位同學(xué)不理解的請舉手！”所有同學(xué)都沒(méi)有舉手，王老師欣慰地笑了。
后來(lái)，每當聽(tīng)到有人用沙啞的聲音說(shuō)話(huà)時(shí)，我的'腦海中都會(huì )浮現出王老師講課的畫(huà)面，又仿佛聽(tīng)到了王老師講課時(shí)的聲音。那聲音如天籟一般，雖然沙啞，卻有著(zhù)王老師對我們濃濃的愛(ài)。
俗話(huà)說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！边@句話(huà)的含義以前我不懂。作為五年級的學(xué)生，現在我懂了：每一名學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(cháng)的背后，都離不開(kāi)老師的辛勤付出。
愛(ài)的聲音作文 18
聽(tīng)，那聲音，唱響于天地之間，不分時(shí)空，不分彼此，隨著(zhù)人類(lèi)的存在、繁衍而不斷響起，那是亙古不變的愛(ài)之音。
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，愛(ài)的琴弦悄然撥動(dòng)著(zhù)，帶著(zhù)它的音符來(lái)到我們身邊�！芭R行密密縫，意恐遲遲歸”，血濃于水的是親情�！案改冈�，不遠游”，遠行的人們，請停下急促的腳步，轉身聽(tīng)聽(tīng)那輕柔的呼喚聲吧。理想再崇高，也請你偶爾駐足，回首聆聽(tīng)那魂牽夢(mèng)縈的溫情呼喚。
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，當我們遠離親友時(shí)，那種“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的感慨之音就會(huì )在我們耳畔響起�！皠窬M一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，誰(shuí)說(shuō)人生是一個(gè)人的人生？有了志同道合、志趣相投的好友，那樣的人生才叫完美。所以，請高聲唱起“朋友一生一起走，那些日子不再有，一生情一杯酒，一句話(huà)……”的`歡快之音吧。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，愛(ài)情的殿堂里，永遠唱響著(zhù)讓人甜蜜，讓人心醉的歌聲�！皟汕槿羰蔷瞄L(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”撫慰了多少相思的靈魂，“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”吟詠了多少綿長(cháng)的期待……愛(ài)情的真諦又有多少人能讀懂讀透？
朋友，你聽(tīng)到這聲音了嗎？這種以愛(ài)為旋律，以親情、友情、愛(ài)情為音符的人世間最美好的聲音，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
愛(ài)的聲音作文 19
在母親懷里，我們感到溫暖；在父親的背上，我們感到安全。其實(shí)，父親本身是一本書(shū)，一本永遠也讀不完的書(shū)……
如果你去讀《愛(ài)的聲音》，就會(huì )知道一位父親是如何用生命去詮釋父愛(ài)的意義，又會(huì )在耳邊回響著(zhù)父親那最后的吶喊……
《愛(ài)的聲音》講述了兒子要去參加比賽，可就在比賽的前幾天，父親突然患了腦溢血，生命垂危。兒子連續2天趴在父親的床前痛哭，也無(wú)心想去比賽。就在比賽的早晨，父親的精神好了許多，便勸著(zhù)兒子去比賽。在比賽的過(guò)程中，父親連續3天鼓勵兒子加油。兒子取得了冠軍，而父親已經(jīng)閉上了雙眼。曲著(zhù)胳膊，將喇叭放在嘴邊，那個(gè)姿態(tài)，成為兒子心中的永恒。
比賽場(chǎng)上，角逐異常的激烈�！熬驮谶@時(shí)，父親的聲音再次響起，而不是間歇的喊著(zhù)，給兒子灌足了無(wú)窮的力量�！笨梢�(jiàn)父愛(ài)的力量有多大，父親的聲音使兒子精神大振，飛快地攀著(zhù)。終于超過(guò)了其他的選手，第一個(gè)躍上了峰頂�？梢�(jiàn)，父愛(ài)的是多么偉大！
我們傷心的時(shí)候，父親會(huì )為我們拭去眼角的淚水；我們寒冷的時(shí)候，父親會(huì )為我們披上大衣；我們孤獨的.時(shí)候，父親唱起了歌……父愛(ài)和母愛(ài)一樣，偉大而平凡，平凡的父愛(ài)，需要去體會(huì )；父愛(ài)和母愛(ài)一樣，眷戀而執著(zhù)，執著(zhù)的父愛(ài)，需要去品味……如果說(shuō)母愛(ài)如水，那么父愛(ài)如山。
父親為我們做了那么多，甚至有些父親為了自己的孩子獻出了寶貴的生命，現在我們正在成長(cháng)，就讓我們在成長(cháng)中學(xué)會(huì )感恩。
愛(ài)的聲音作文 20
母愛(ài)猶如一支優(yōu)美的鋼琴曲，總在我的耳畔輕輕響起。
仔細聆聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現我們的周?chē)性S多美妙的聲音，有的是大自然的天籟之音，有的是心靈世界的肺腑之音，但我最喜歡聆聽(tīng)的還是母愛(ài)的聲音。
前奏
考試在即，每天晚上我都要學(xué)習到深夜，那天晚上我像往常一樣作習題，突然聽(tīng)到門(mén)開(kāi)的聲音，雖然那聲音很輕。聲音越來(lái)越近，最后突然消失了。母親端著(zhù)一杯我最喜歡的茉莉花茶站在了桌旁，輕輕的'將杯子放在了桌上，然后又悄悄的走了。那聲音依然很輕，但我仍清楚的聽(tīng)見(jiàn)它由近及遠，最后隨著(zhù)那一聲關(guān)門(mén)聲消失了。
高潮
考試的日子很快就到了，那天我非常緊張，害怕的快窒息了，心情久久不能平靜。這時(shí)，我好像聽(tīng)見(jiàn)了母親的歌聲。那聲音像一根紅絲帶，飛過(guò)高山峻嶺，飄過(guò)江河湖泊，穿越春夏秋冬。好似一縷陽(yáng)光，給人以溫暖的舒心丸。我的心情終于平靜了下來(lái)，答起卷紙也非常順利。
結尾
去學(xué)校報道的那天，我更緊張了畢竟一學(xué)期的努力成果就在這一刻揭曉。我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到老師辦公室，屏住呼吸看到老師拿出成績(jì)單，我偷偷的看了一眼，第四名，不會(huì )吧我不敢相信我的眼睛，我確實(shí)沒(méi)想到�；氐郊依�，我將這個(gè)好消息告訴了母親，母親卻對我說(shuō)，要虛心，否則你會(huì )后退的。然后一個(gè)人偷偷的高興，我看到卻故意不揭穿她。
母愛(ài)的聲音在失敗時(shí)，給我慰藉在成功時(shí)，給我忠告，仔細聆聽(tīng)我會(huì )收獲很多，聽(tīng)，那是母愛(ài)的聲音。
愛(ài)的聲音作文 21
沒(méi)有母親，既不會(huì )有詩(shī)人，也不會(huì )有英雄。
——高爾基
那是個(gè)燥熱的仲夏夜，連蟬也不怎么叫了，時(shí)鐘疲憊地指向十一點(diǎn)，我再一次把寫(xiě)了一半的毛筆字撕了，那墨點(diǎn)似乎也在嘲笑著(zhù)我，為什么“豎彎鉤”總是寫(xiě)不好？我埋怨著(zhù)，無(wú)奈著(zhù)……媽媽推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，沒(méi)有責怪，沒(méi)有批評，只是將地上的紙片拾起，拍了拍我的頭說(shuō)：“傻孩子，字可不是撕出來(lái)的�！蔽也荒蜔┑貑�(wèn)：“那怎么辦？我一直寫(xiě)不好！”“要不你也學(xué)學(xué)王羲之吃墨水……””哈哈！”我忍不住笑了，剛剛的不快也隨著(zhù)話(huà)語(yǔ)飛走。
這就是我的'媽媽?zhuān)偸怯糜哪脑?huà)，安撫我的心。
冬日的清晨，陽(yáng)光偷偷從門(mén)外溜進(jìn)來(lái)，我還在呼呼大睡，就聽(tīng)到媽媽的聲音：”快起床！已經(jīng)六點(diǎn)半了！”我沒(méi)回話(huà)，打算再睡幾分鐘，媽媽又接著(zhù)說(shuō)：“記得吃感冒藥！”“今天學(xué)校要穿沖鋒衣�！薄霸顼堅谧郎�，記得喝豆漿！”
這就是我的媽媽?zhuān)偸怯么笊らT(mén)裝飾我的生活。
幾年前一個(gè)秋高氣爽的午后，小小的我不顧窗外秋色，大口吃著(zhù)土豆牛肉，等回過(guò)神來(lái)已經(jīng)所剩無(wú)幾。我停下動(dòng)作問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)悴怀詥�？”媽媽笑了，像冬日的�?yáng)光，“我不吃，我早吃飽了�！闭f(shuō)著(zhù)還把一塊牛肉夾進(jìn)我碗里，溫柔地說(shuō)：“你長(cháng)個(gè)呢，多吃點(diǎn)�！眿寢屨f(shuō)謊了，可那個(gè)謊言卻像蜂蜜，甜進(jìn)了我的心里。
這就是我的媽媽?zhuān)偸怯蒙埔庵e言呵護著(zhù)我。
月亮爬上了半空，蟲(chóng)子發(fā)出幾聲?shū)Q叫“睡覺(jué)吧，明天還要早起上學(xué)呢！”聽(tīng)！那悅耳的聲音又一次響起。
愛(ài)的聲音作文 22
“你今天晚上為什么不回家吃飯？”
“我有事，不行嗎？”爸爸媽媽你一句，我一句地吵了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)暴風(fēng)雨般的襲擊，無(wú)聲的硝煙在我家彌漫開(kāi)來(lái)。僵持到了將近9點(diǎn)，媽媽讓我去睡覺(jué)，我卻翻來(lái)覆去，側耳傾聽(tīng)——外面什么聲音都沒(méi)有。突然，房間里的空調“嘟”的一聲，關(guān)了，冰涼的心上又加了一層霜。只聽(tīng)媽媽的聲音從樓上傳來(lái)“怎么沒(méi)有電了，停電了嗎？”全家一片漆黑，就像我們的心情一樣。爸爸當機立斷，一邊拿工具箱，一邊說(shuō)：“不是停電，你看對門(mén)，不亮著(zhù)嗎？肯定是保險絲燒斷了，別怕，我去修�！眿寢尣环判�，以飛快的速度沖下樓梯，喊著(zhù)：“小心點(diǎn)，我來(lái)幫你拿手電�！边@久違的對話(huà)，化作了一股暖流，穿過(guò)我忐忑不安的心房，融化了我心上的冰霜，激起我心中幸福的波浪。我也出了房門(mén)和爸媽一起對抗黑暗�！班帧薄须娏�，家里又恢復了明亮，這突如其來(lái)的`停電事件無(wú)聲地化解了家里的矛盾，我回到被窩里感受著(zhù)空調的溫暖。
和睦似木船上的船槳，沒(méi)有了它，這條船將迷失方向；和睦似房屋上的那根脊梁柱，沒(méi)有了它，房屋就會(huì )倒塌；和睦似項鏈上的珍珠，沒(méi)有了它，這條鏈子就會(huì )失去光彩。細雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。和睦就是媽媽的一句“小心”，也是爸爸的一聲“別怕”，是一種幸福的感覺(jué)。
愛(ài)的聲音作文 23
冬天的風(fēng)吹不去幸福的列車(chē)，每每想起那個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我的心中就會(huì )漾起一陣又一陣愛(ài)的波瀾。
窗外寒風(fēng)瑟瑟，我步入樓梯，腳步聲打破了沉寂，盡管做足了心理準備，但心里總是泛起絲絲寒意，揮之不去。在一陣無(wú)法抉擇的持久戰斗下，恐懼終于被打敗。我顫抖地開(kāi)了口：“媽?zhuān)灻��！眿寢屃⒖谭畔铝耸种械幕�，擦干手走了過(guò)來(lái)。一切都在我的預料之中，在我的試卷面前，天氣突變，烏云滾滾：“怎么搞的，數學(xué)才90分！”“我……我只是一時(shí)粗心大意�！蔽覐娙讨�(zhù)在我眼眶內打轉的淚花�！按中拇笠�，這是粗心大意嗎：再這樣下去，以后怎么辦��！”最討厭這種嘮叨了：“夠了，不就是一次考試嘛，干嘛氣成這樣！“我嘟噥著(zhù)，沒(méi)想到聽(tīng)了這話(huà)后，簡(jiǎn)直像是火上澆油一般，“砰”的一聲，門(mén)痛苦地呻吟著(zhù)，我強忍著(zhù)淚水。
滿(mǎn)懷愁緒的第二天到了，我從床上起來(lái)后看見(jiàn)考卷上已經(jīng)寫(xiě)上了三個(gè)亭亭玉立的大字，我背著(zhù)書(shū)包，懷著(zhù)幾分愧疚上學(xué)去了。
放學(xué)了，又是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我再次走向母親，看見(jiàn)燈光照耀下的母親黑發(fā)間已經(jīng)閃動(dòng)著(zhù)幾絲白發(fā)，我不禁潸然淚下，沖過(guò)去一把抱住母親。母親先是驚訝，繼而是欣慰，滿(mǎn)懷深情地撫摸著(zhù)我的頭。
啊，愛(ài)，你是朱自清父親的背影，你是孟郊慈母手中的'針線(xiàn)，是冰心筆下的紅蓮。讓我們用心靜聽(tīng)愛(ài)的聲音，擦亮眼睛感受身邊的愛(ài)。
愛(ài)的聲音作文 24
有這樣一種聲音，當你遇到困難時(shí)，給你以信心；有這樣一種聲音，當你遭遇迷茫時(shí)，給你以指點(diǎn)；有這樣一種聲音，當你好高騖遠時(shí)，給你警示；有這樣一種聲音，當你取得成績(jì)時(shí)，給你鼓勵。
“哎，這題怎么這么難呀，是誰(shuí)出的？”大家聽(tīng)到我的傾訴了嗎？不錯，我正在寫(xiě)很難的一冊習題，“要不是因為我期中考試沒(méi)考好，我才不會(huì )這樣“折磨”自己呢！”
“叮咚”急促的門(mén)鈴聲響了“是誰(shuí)呢？”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。開(kāi)門(mén)后，我才發(fā)現原來(lái)是爸爸出差回來(lái)了，我急忙抱住爸爸對他說(shuō)“爸爸，你可算回來(lái)了，快教我做題目�！笨墒前职謪s說(shuō)“寶貝，你已經(jīng)長(cháng)大了，要相信自己，可以自己獨立思考問(wèn)題并解決�！卑职值脑�(huà)像一杯熱咖啡，溫暖了我冰凍已久的心。果不其然，我打敗了“題魔”
因為打敗“題魔”，所以在期末考試時(shí)，我一路過(guò)關(guān)斬將，終于考了全年級第一的好成績(jì)。爸爸和媽媽為了獎勵我，帶我回了一次故鄉。
臨行前，爸爸對我說(shuō)：“這次你考了好成績(jì)，我們應該祝賀你，但是在鼓勵你的.同時(shí)，我也要為你敲響警鐘。記得你上次也遇到同樣的情況，因為考了一次好成績(jì)就好高騖遠，導致了下一次成績(jì)不太理想，我不再希望你走回老路�！蔽夷陌寻职值脑�(huà)記下了。
如今我才知道，無(wú)論是哪一種聲音，他們有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。它們使我們不會(huì )誤入歧途。
愛(ài)的聲音作文 25
文字有著(zhù)魔法，聲音也有著(zhù)魔法。但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最美的聲音是媽媽的呼喚�！蹦赣H的聲音既溫柔又親切，我就是聽(tīng)著(zhù)這種聲音長(cháng)大的。
當我還在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽總是輕聲細語(yǔ)地對我說(shuō)悄悄話(huà)。雖然我不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是可以感受到媽媽的'愛(ài)。有時(shí)候媽媽會(huì )放幾首輕音樂(lè )來(lái)給我聽(tīng)，當時(shí)我的心里就特別高興。
1歲時(shí)，我該學(xué)說(shuō)話(huà)了。我每天“咿咿呀呀”地說(shuō)個(gè)不停，卻一個(gè)字也不能說(shuō)清楚，但媽媽卻耐著(zhù)性子反復地重復著(zhù)每一個(gè)字眼，我聽(tīng)著(zhù)她那美麗的聲音，感到特別溫柔。
3歲時(shí)，我該上幼兒園了。當我走到校門(mén)口時(shí)，總會(huì )說(shuō)道：“我不要上學(xué)，要回家�！眿寢尵蜁�(huì )用關(guān)切的眼神看著(zhù)我，溫柔地對我說(shuō)：“寶貝，你去上學(xué)了，在那里你會(huì )認識許多小朋友，還可以和他們一起做游戲�！蔽译m然有點(diǎn)不情愿，但還是在媽媽溫柔的叮囑中走進(jìn)了幼兒園，進(jìn)了教室。
6歲時(shí)，我該上小學(xué)了。媽媽每天早上都會(huì )像鬧鐘一樣準點(diǎn)叫我起床，還會(huì )在校門(mén)口叮囑我：你要好好學(xué)習，上課要認真聽(tīng)講。
10歲了，媽媽給我舉辦了生日會(huì )，還在我的生日會(huì )上演奏了一首生日歌，我淚眼模糊地看著(zhù)媽媽為我準備的一切，靜靜地聽(tīng)著(zhù)媽媽的歌聲，那略帶沙啞的聲音是世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
古詩(shī)有云：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽乙煤没貓竽赣H，回報那愛(ài)的聲音。
愛(ài)的聲音作文 26
愛(ài)的聲音是什么？愛(ài)的聲音是母親那溫和的聲音；是父親那嚴厲的聲音；是親人那鼓勵的聲音；是老師那贊揚的聲音；是朋友那團結的聲音。這其中，令我最難忘的卻是那母愛(ài)溫柔的聲音。
記得一次，我去補課班補課，去的`時(shí)候，天空還晴空萬(wàn)里，可等我補完課后，天空竟然烏云密布、電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。因為我沒(méi)有帶雨傘，便走到了大門(mén)口，四處張望著(zhù)。這時(shí)，班里的同學(xué)越來(lái)越少，幾乎都被他們的爸爸媽媽接走了，只有我還在焦急的等待著(zhù)。我心想：“媽媽該不會(huì )是忘記來(lái)接我了吧！”，這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現在大門(mén)口，��！是媽媽?zhuān)⊥瑫r(shí)，媽媽也看見(jiàn)了我，快步地跑了過(guò)來(lái)，替我背起了書(shū)包，幫我打著(zhù)傘，頂著(zhù)風(fēng)雨一起向家走。媽媽的傘比較小，不夠兩個(gè)人合用，這時(shí)，媽媽把傘向我這邊移動(dòng)，并告訴我：“不要被雨淋濕了，那樣會(huì )感冒的�！薄皨寢�?zhuān)覜](méi)淋著(zhù)，你已經(jīng)被雨淋濕了，你也會(huì )感冒的，你還是把傘往你那邊移移吧！”“沒(méi)事，我們是大人，生病了，一‘挺’就好了，而你們是孩子，抵抗力弱，生病了，就不能上學(xué)，還要打針，吃藥，還耽誤了課程�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心中暖暖的，比抱著(zhù)太陽(yáng)還要溫暖。
這就是愛(ài)的聲音，它時(shí)時(shí)刻刻地伴隨著(zhù)我，它用溫和的，細膩的聲音陪伴著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)。
愛(ài)的聲音作文 27
一天，我在小區玩耍，突然傳來(lái)一個(gè)弱小的聲音：汪汪汪汪……，走近一看，原來(lái)是一只小狗仔。我很喜歡小動(dòng)物，看見(jiàn)它簡(jiǎn)直像撿了塊寶貝一樣。我想都沒(méi)想，沖到小狗身旁，摸了摸它的小耳朵。突然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的，我眼前冒出一只大狗。那只大狗和小狗仔特別像，他應該是小狗仔的媽媽吧！不過(guò)，那只大狗可能以為我要傷害小狗仔，就沖我大吼了兩聲，他仿佛在警告我：不要傷害我的孩子!我被它的`叫聲嚇了一跳，后退了幾步。一會(huì )兒，那只大狗冷靜了許多，我再次試探，想再摸摸那只小狗，因為他實(shí)在太可愛(ài)了。我小心翼翼地又靠近那只可愛(ài)的小狗，這次大狗徹底發(fā)怒了，他大吼一聲，那聲音簡(jiǎn)直把地都震動(dòng)了，看那架勢像是非給我點(diǎn)顏色看看不可。我驚慌失措，一時(shí)不知如何是好。我愣在了那兒，他見(jiàn)我還不走，就透露出了一種兇狠的眼神，再次沖我大吼兩聲，好像在說(shuō)：“你敢傷害我的孩子，我就跟你拼命�！蔽易x懂了她的眼神，也似乎聽(tīng)懂了她的語(yǔ)言，我回過(guò)神來(lái)，趕忙三十六計，走為上策。我站在稍遠處，默默注視著(zhù)那條小狗，那條可愛(ài)又幸福的小家伙。
我之所以會(huì )離開(kāi)，不僅僅是怕大狗會(huì )咬我，更多的，是她母愛(ài)的力量，那義無(wú)返顧的保護孩子的精神震懾了我。
那幾聲吼，吼出了母愛(ài)的那種最甜美的聲音，透著(zhù)威嚴，透著(zhù)堅定；那幾聲吼，雄壯而神圣！
我又何嘗不是幸福的呢？
愛(ài)的聲音作文 28
門(mén)口傳來(lái)急促的敲門(mén)聲，正在奮筆疾書(shū)的我以為是“呼呼”的北風(fēng)在作怪，沒(méi)有太理會(huì )，這時(shí)又傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，愈來(lái)愈強烈，我才緩緩起身，打開(kāi)了門(mén)，竟然是母親。她手中端著(zhù)剛剛做好的夜宵，笑著(zhù)對我說(shuō)：“這么晚了，先休息一下吧，吃碗夜宵再寫(xiě)吧�！痹诿β档耐砩夏苄菹⒁幌�，吃碗夜宵的確是一件享受的事情��！母親隨手翻了翻我的作業(yè)本，看到了一個(gè)個(gè)小紅勾，很欣慰的笑了，對我說(shuō)：“不要太遲了啊�！北慊厝チ��？谥芯捉乐�(zhù)母親的愛(ài)心夜宵，耳中聽(tīng)著(zhù)充滿(mǎn)母愛(ài)的'敲門(mén)聲和母親的提醒，哦，很是滿(mǎn)足和幸福。
你聽(tīng)，你聽(tīng)，在回憶之中有這么多的充滿(mǎn)愛(ài)的敲門(mén)聲。
天氣轉涼，由于亂吃東西，沒(méi)加衣服的原因，肚子痛，發(fā)燒的毛病就商量著(zhù)一起來(lái)了，折磨得人很難受。暑假補課，不能輕易請假，挨了一天的痛，在晚上依舊沒(méi)有消停。打針、吃藥，一樣工作也沒(méi)有落下。好不容易有了睡意，卻被母親給叫醒了，喝下一杯開(kāi)水，只見(jiàn)母親對我笑了笑，又奪過(guò)杯子，伴隨著(zhù)又急又慌的腳步聲下樓，我呆坐在那里，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)上下來(lái)回的腳步聲，也不知是什么事這么著(zhù)急。媽媽一次一次的上上下下，進(jìn)進(jìn)出出，讓我感受到了濃郁的愛(ài)的味道，比蜜糖還要香甜可口，陶醉人心，很是滿(mǎn)足和幸福。
你聽(tīng)，你聽(tīng)，在回憶之中有這么多充滿(mǎn)愛(ài)的腳步聲。
愛(ài)可以用眼來(lái)看可以用心來(lái)感受，更可以用耳來(lái)聽(tīng)。你聽(tīng)，你聽(tīng)，這個(gè)人間處處充滿(mǎn)了愛(ài)的聲音。一點(diǎn)一滴的聲音都是愛(ài)的積累，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
愛(ài)的聲音作文 29
一天又一天，日月如期地更迭，鮮花在秋日中逝去，化為無(wú)形的氣息，散漫在風(fēng)里……正如愛(ài)，溫暖了人間千百年，卻從來(lái)無(wú)聲無(wú)息，只是寧靜地躲在風(fēng)里，蕩在心底。
你看見(jiàn)了嗎？那一個(gè)個(gè)單薄的身軀在寒風(fēng)中顫抖，人生之風(fēng)無(wú)情地將他們擁在懷里，可他們從未抗拒，只是默默地承受了一切。因為愛(ài)的霞光已經(jīng)照亮了他們的漫漫前途。 有一則簡(jiǎn)單的小故事，閱讀了無(wú)數次，卻仍然值得細細品味。如一把散漫風(fēng)中的麥穗，伴隨著(zhù)悠長(cháng)的.目光…… 故事說(shuō)的是一位無(wú)兒無(wú)女的孤獨老人，他體弱多病，決定搬到養老院。老人宣布將他的漂亮住宅出售，購買(mǎi)者蜂擁而至。住宅低價(jià)八萬(wàn)英鎊，卻被人炒到了十萬(wàn)英鎊，價(jià)格還在不斷飆升。老人卻滿(mǎn)目憂(yōu)愁，若不是身體情況不允許，他絕對不會(huì )賣(mài)掉這棟陪他度過(guò)大半生的住宅。后來(lái)一個(gè)衣著(zhù)樸素的青年來(lái)到老人眼前彎下腰低聲說(shuō)：“先生，我也好想買(mǎi)這棟住宅，可我只有一英鎊。不過(guò)，如果你將住宅賣(mài)給我，我會(huì )保證讓你依舊生活在這里。和我一起喝茶、讀報、散步，天天都快快樂(lè )樂(lè )的。相信我，我會(huì )用整顆心來(lái)照顧你！最后老人一億英鎊的價(jià)格將住宅賣(mài)給了他。
“全是愛(ài)，全世界以愛(ài)去逃避痛楚�！�
小時(shí)候常常疑惑，為什么故事中的老人愿意將住宅以低價(jià)售出。隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，我開(kāi)始明白：老人已得到了世上的最高報酬。這種報酬的名字就叫“愛(ài)”。它就是一種以無(wú)聲形式穿透心靈的天籟，它就是在寒風(fēng)中顫抖的溫暖。
愛(ài)的聲音作文 30
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
-----題記
鄰居的奶奶，是一個(gè)年過(guò)八旬的老人，可她身體依然健康，上山砍柴，下地插秧，樣樣能行。
落日照射著(zhù)大地，金黃的余暉鋪灑在萬(wàn)物身上，為世界添彩。農民家上飄出了一縷縷的炊煙，廚房里飄來(lái)了一陣陣的飯香與菜香。晚飯時(shí)間到了。
“奶奶，快來(lái)吃飯�！�
“唉，我還沒(méi)好，你們先吃吧！”鄰居奶奶說(shuō)。
咦，奶奶在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)呢？我滿(mǎn)頭霧水，一臉茫然，我只得前去問(wèn)如此。
“哦，那是我孫子，”鄰居奶奶說(shuō)。
“奶奶，你們一家人真和睦��！您最開(kāi)心的時(shí)候是什么時(shí)候呢?”
“這說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)�！蹦棠淘敿毜鼗卮鹆宋�。
那是天氣晴朗的一天，早上，奶奶剛起床的時(shí)候就感覺(jué)家人有點(diǎn)反常，怪怪的，但奶奶來(lái)不及多問(wèn)，就趕忙去地里干活了。中午回家，一個(gè)人也沒(méi)有，可能是去睡覺(jué)了吧！奶奶剛吃完飯，就去地里了。清澈的流水和婉轉的鳥(niǎo)鳴并沒(méi)有使奶奶舒心，她在思考。
奶奶想了半天，也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)。她邊干活邊思考，一直干到傍晚，月亮露出了小半邊臉來(lái)。等到回家后，已是晚上了，如水般皎潔的月光通過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)了屋里。
咦，怎么那么暗呢？是不是進(jìn)小偷了？奶奶越想越恐怖，小心翼翼地走進(jìn)家中，突然響起了一道聲音-----祝你生日快樂(lè )！祝你生日快樂(lè )！奶奶的子女拿出點(diǎn)著(zhù)蠟燭的蛋糕走來(lái)。這時(shí)，奶奶才想起今天是自己的'生日。她不禁感動(dòng)得熱淚盈眶。
此時(shí)，一句句的祝福是一句句的愛(ài)的詮釋。愛(ài)本無(wú)聲，卻源此有聲。
鄰居奶奶跟我說(shuō)，這是她一輩子都難以忘懷的日子，她要記住這幸福的時(shí)刻。
愛(ài)的聲音作文 31
李老師頭發(fā)似瀑布，又長(cháng)又黑又柔順，走路時(shí)，那長(cháng)長(cháng)的馬尾辮搖擺不定，像一個(gè)喝醉酒的醉漢似的有趣極了……。她不僅人美，聲音更美，她的聲音：甜美、威嚴、溫馨。
李老師聲音甜美，聽(tīng)她朗誦課文，令人心曠神怡，簡(jiǎn)直就是一種享受。
記得有一次，李老師朗讀楊國民作家《黃果樹(shù)聽(tīng)瀑》，我們都聽(tīng)得入了迷，仿佛身臨其境。就連班上平時(shí)調皮掏蛋的鐘誠同學(xué)，也被陶醉了。那聲音，一會(huì )兒像珠子在玉盤(pán)中滾動(dòng)，一會(huì )兒又像“啾啾”小鳥(niǎo)的鳴叫，一會(huì )兒又似松濤陣陣，一會(huì )兒又似潮水翻涌……我們仿佛已置身于黃果樹(shù)瀑布前，在與楊國民作家一起欣賞那氣勢雄偉的黃果樹(shù)瀑布。
李老師讀完以后，我們依然沉醉其中，似乎不愿回到現實(shí)中來(lái)。那抑揚頓挫、甘甜美妙的聲音，真可謂余音繞梁，三日不絕啊!我可以自豪地說(shuō)：你若能有幸聽(tīng)到這種朗誦，也一定會(huì )被那美妙的聲音所陶醉!
當然，李老師的聲音不總是那么溫柔甜美，有時(shí)也顯得有點(diǎn)嚴厲。我清楚地記得，那天李老師正給我們上課，大家都聽(tīng)得津津有味，天色漸漸陰暗下來(lái)，突然一道閃電，緊接著(zhù)就是一個(gè)炸雷——驚天動(dòng)地。霎時(shí)，教室里膽小的`尖叫起來(lái)，膽大的也嚇得叭在位子上……就在這“危急”關(guān)頭，一個(gè)聲音在我們身邊響起：“怕什么!天塌下來(lái)，有老師撐著(zhù)!”帶著(zhù)威嚴，帶著(zhù)關(guān)愛(ài)。頓時(shí)，教室里便鴉雀無(wú)聲了。這樸素的語(yǔ)言，威嚴的聲音，讓我感到了安全，感到了溫暖。
李老師的聲音不僅甜美、威嚴，更多的時(shí)候是溫馨。平時(shí)，她總是像媽媽老師一樣，無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著(zhù)我們：與我們談心，指導我們學(xué)習，幫助我們解決生活中的困難……她的聲音是那樣的溫柔甜美、溫馨美妙，似春雨滋潤著(zhù)我們的心田，似甘露融進(jìn)我們的心靈，似陽(yáng)光沐浴著(zhù)我們成長(cháng)。
愛(ài)的聲音作文 32
有這樣一種聲音，是出門(mén)時(shí)嘮嘮叨叨的叮囑聲;是犯錯時(shí)嚴厲的批評聲;更是思念時(shí)牽腸掛肚的嘆息聲……這樣的聲音有很多，它，就是愛(ài)的聲音。
也許大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一頭老母牛和她的主人在沙漠中苦苦前行著(zhù)，饑渴至極。終于，她們遇到了一輛運水車(chē)。母牛再也走不動(dòng)了，她在車(chē)前深深地低哞著(zhù)，似乎在懇求著(zhù)什么。她的主人用鞭子抽打著(zhù)她，打得母牛皮開(kāi)肉綻，可是母牛紋絲不動(dòng)。運水車(chē)駕駛員不忍心了，給了母牛一小瓶水，可就在這時(shí)，一頭小牛出乎意料地跑了出來(lái)，在母牛慈愛(ài)的目光下，喝光了瓶里所有的水。
你聽(tīng)聽(tīng)，這母牛深深地低哞聲，不正是愛(ài)的聲音嗎?再想想自己，出門(mén)上學(xué)前，家人剛說(shuō)完一句：“過(guò)馬路小心點(diǎn)呀!”你就開(kāi)始不耐煩了，左一句：“知道了，知道了!”右一句：“真是煩死了!”你可曾想過(guò)，這不正是愛(ài)的聲音嗎!不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)猶太人的一句諺語(yǔ)：父親給兒子東西的時(shí)候，兒子笑了;兒子給父親東西的時(shí)候，父親哭了。其實(shí)，仔細想想，父母與子女之間的感情是不能用言語(yǔ)說(shuō)得清楚的，唯有這笑容和淚花足以說(shuō)明一切。兒子開(kāi)心的笑聲、父親欣慰的淚花，又何嘗不是愛(ài)的聲音呢!愛(ài)的聲音，就是一個(gè)個(gè)平凡人的故事，輕輕地觸動(dòng)著(zhù)我們內心最深處最柔軟的'那個(gè)聲音;愛(ài)的聲音，就是讓那些走上歧途的人們明白了生命的可貴、生活的希望，促使他們迷途知返的聲音;愛(ài)的聲音，就是開(kāi)心時(shí)，與自己的親人、老師、同學(xué)乃至周遭的第一個(gè)人分享的聲音……愛(ài)的聲音到底是什么?它，就是你最最真誠的心跳聲。
愛(ài)的聲音作文 33
今年的春天真奇怪，忽冷忽熱，她和冬哥哥像一對戀人一樣難舍難分。我把手插進(jìn)口袋里，時(shí)不時(shí)看手表，跺跺腳，心想：公交車(chē)怎么還不來(lái)呢？
“呼吱……”“公交車(chē)來(lái)了！”不知誰(shuí)喊了一聲，在公交站等候的人都一窩蜂似的朝公交車(chē)涌去，我被擠在人群中，擠得透不過(guò)氣�！昂艉簟蔽掖�(zhù)粗氣，投了硬幣，找了個(gè)座位坐了下來(lái)。車(chē)上的人，有的看手機，有的玩游戲，有的.聊天……各種各樣的聲音鉆進(jìn)了我的耳朵。
公交車(chē)上走走停停，人們也陸陸續續地上了車(chē)，太陽(yáng)用它的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，鳥(niǎo)兒也在空中自由自在地翱翔，花和草仰首挺胸，樹(shù)上的葉子沙沙地響，在為新一天的到來(lái)而歡呼著(zhù)。
“吱……”司機把車(chē)停在了路邊，他看了看后視鏡，打開(kāi)門(mén)走了出去。我心想：“咦！真奇怪還沒(méi)到站點(diǎn)，司機怎么把車(chē)停在路邊呢？是換班？是家人來(lái)送東西？遇到親朋好友？”我滿(mǎn)腹疑惑。突然，車(chē)上也逐漸響起了抱怨聲。
“怎么還不開(kāi)車(chē)��！”這聲抱怨帶動(dòng)了車(chē)上所有人。
“司機去哪啦？搞什么！待會(huì )還要開(kāi)會(huì )呢？”
“上班快遲到了！”
“上學(xué)快來(lái)不及了，又要挨批了�！�
車(chē)上的人眉毛快擰成了麻花，司機扶著(zhù)一位白發(fā)蒼蒼的老人，從車(chē)后慢悠悠地走來(lái)，司機一手幫老人提著(zhù)東西，一手扶著(zhù)老人，嘴里還邊說(shuō)：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，小心！”他幫老人找了座位，并扶她坐下。司機聽(tīng)了這抱怨聲，用他沙啞的聲音，說(shuō)：“善待老人，就是善待明天的自己，將來(lái)你們老了，難道你們不也希望別人這么對待你嗎？”這一番話(huà)，把我們說(shuō)得慚愧地低下了頭。
是��！善待老人就是善待明天的自己。這一番多么令人深刻的話(huà)語(yǔ)，這聲音真有愛(ài)啊，像一束陽(yáng)關(guān)直射我的心，融化了我的心。
愛(ài)的聲音作文 34
千百年來(lái)，愛(ài)就一直被人們延續、升華。聆聽(tīng)愛(ài)的聲音，能讓人回味無(wú)窮！
初冬時(shí)節的一天，疾風(fēng)夾著(zhù)密集的雨點(diǎn)，讓人難以抬頭，我一面走，一面詛咒著(zhù)這該死的天氣。為了躲雨，我走進(jìn)了一家西餐廳，要了一杯果汁，靜靜的等待雨停。在西餐廳里，所有人都在享受一份美味。唯有他們與眾不同。
只見(jiàn)她靜靜地坐在那里，一件舊的夾克，頭上裹著(zhù)一條紅頭巾，那件樸素的襯衫和周?chē)哪切┐虬缯嬗行└窀癫蝗�。在墻上炫目迷人的彩燈照映下，微微讓人覺(jué)得有些寒酸。鄰座的人撇（錯字，改為：瞥）去一絲不經(jīng)意的眼光，卻驟然有一個(gè)令人感動(dòng)的發(fā)現。
她一心一意的看著(zhù)對面的兒子。臉上浮現了一個(gè)淺淺的微笑。這是怎樣的笑��！在她眼里，緩緩的都轉著(zhù)一彎愛(ài)的`清泉，輕輕的向外流淌，在嘴角聚成了滿(mǎn)足而喜悅的一笑。寬闊的餐桌上有一份冰淇淋和飲料。在別人看來(lái)，或許是少了點(diǎn)，可小兒子卻仍然高高興興。他一會(huì )猛吸幾口飲料，一會(huì )兒輕輕挖下一塊冰淇淋送入口中。他興奮而小心的品嘗著(zhù)，還不忘隔一會(huì )兒抬起頭來(lái)，向母親送去甜甜的笑，舉起飲料問(wèn)她喝不喝。母親只是輕輕的搖了搖頭�？墒撬劾锏墓飧�，嘴邊的笑更深。兒子吃的更香了。他們都在享受，母親享受兒子的欣喜，兒子享受母親的愛(ài)撫，他們一起體會(huì )著(zhù)彼此的愛(ài)，不需要言語(yǔ)……
終于，她們含笑走出了大門(mén)�？创巴�，不知何時(shí)變成了大顆粒的冰雹，母親忙把她自己的外套脫下來(lái)給兒子穿上，而兒子也忙把自己的外衣脫下來(lái)給母親披上……
此刻我明白了：愛(ài)不一定需要言語(yǔ)來(lái)表達，我們只需要靜靜的聆聽(tīng)和感受愛(ài)的聲音！
愛(ài)的聲音作文 35
三月，春暖花開(kāi)，孕育生命和感恩；三月，草長(cháng)鶯飛，播撒夢(mèng)想的種子；三月，育英學(xué)子，聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。
3月26日，一場(chǎng)大型的“聽(tīng)——愛(ài)的聲音”主題教育活動(dòng)在學(xué)校大操場(chǎng)隆重舉行。本次活動(dòng)我們邀請到了 著(zhù)名臺胞何紀豪伯伯來(lái)到現場(chǎng)，和我們一起聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。為了迎接這位特殊的客人，我們忙碌了很久，就是為了在那天能夠從容地端出一道道美味的家鄉菜，盛情款待這位千里迢迢、遠道而來(lái)的貴客。
熱情四射的.“歡迎舞”將期待已久的活動(dòng)拉開(kāi)序幕，臺上舞蹈隊的小朋友們在如此盛大的場(chǎng)面毫不畏懼，瞧她們童真自豪、從容的樣子，頓時(shí)妙趣橫生。也給這次活動(dòng)添了幾分色彩，就像一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
家鄉，是每個(gè)人溫馨的港灣。何伯伯，您還記得家鄉的一草一木嗎？您還記得家鄉的味道嗎？二（1）班的小朋友領(lǐng)這回鄉的“游子”在溫州的角角落落尋找家鄉的味道，表演熟悉的歌曲《叮叮當》。清明橋、江心嶼等字眼映入眼簾，不免引起許多人的深深回憶。鶴發(fā)童顏、平易近人的何伯伯也從表演中找到自己小時(shí)候的影子。
能歌善舞的五（3）班女生組用美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，用婀娜多姿的舞蹈詮釋了《游子呤》這首膾炙人口的古詩(shī)；男生小組如泣如訴地朗誦《鄉愁》和《故鄉的云》，“歸來(lái)吧！歸來(lái)呦……”似乎每一句都深深刺著(zhù)何伯伯的心，瞧！當全場(chǎng)都安靜下來(lái)，臺上正富有激情、淋漓盡致在演繹的時(shí)候。何伯伯再也忍不住了，默默地轉過(guò)身去，摘下眼鏡，輕輕拭去眼角溢出的眼淚。這次活動(dòng)帶給他的不是欣慰，更多的是感動(dòng)�！昂尾�，�；丶铱纯�，家鄉的千山萬(wàn)水都在喊著(zhù)，�；丶铱纯�！”聽(tīng)——愛(ài)的聲音正在回蕩……
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